TD-AS+ 新一代模电实验箱、模拟电路实验箱、模拟电子技术实验箱简介
大学模电实验报告
一、实验目的1. 理解模拟电子技术的基本概念和基本原理。
2. 掌握模拟电路的搭建和调试方法。
3. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理模拟电子技术是研究模拟信号处理和模拟电路设计的学科。
本实验主要涉及以下原理：1. 基本放大电路：包括共射放大电路、共集放大电路、共基放大电路等。
2. 运算放大器：包括反相比例放大、同相比例放大、加法运算、减法运算等。
3. 滤波电路：包括低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器、带阻滤波器等。
三、实验仪器与设备1. 模拟电子技术实验箱2. 函数信号发生器3. 示波器4. 数字多用表5. 绝缘导线6. 插头四、实验步骤1. 搭建共射放大电路：- 根据实验指导书，连接共射放大电路。
- 调整偏置电阻，使晶体管工作在放大区。
- 使用函数信号发生器输入正弦波信号，观察输出波形。
- 调整电路参数，观察输出波形的变化。
2. 搭建运算放大器电路：- 根据实验指导书，连接运算放大器电路。
- 输入不同电压信号，观察输出波形。
- 调整电路参数，观察输出波形的变化。
3. 搭建滤波电路：- 根据实验指导书，连接滤波电路。
- 输入不同频率的信号，观察输出波形。
- 调整电路参数，观察输出波形的变化。
五、实验结果与分析1. 共射放大电路：- 输入信号频率为1kHz，输出信号频率为1kHz，放大倍数为20。
- 当输入信号频率为10kHz时，输出信号频率为10kHz，放大倍数为10。
2. 运算放大器电路：- 反相比例放大电路：输入电压为1V，输出电压为-2V。
- 同相比例放大电路：输入电压为1V，输出电压为2V。
- 加法运算电路：输入电压分别为1V和2V，输出电压为3V。
- 减法运算电路：输入电压分别为1V和2V，输出电压为-1V。
3. 滤波电路：- 低通滤波器：当输入信号频率为1kHz时，输出信号幅度为0.5V；当输入信号频率为10kHz时，输出信号幅度为0.1V。
- 高通滤波器：当输入信号频率为1kHz时，输出信号幅度为0.1V；当输入信号频率为10kHz时，输出信号幅度为0.5V。
数字实验箱的使用
实验箱使用说明书一.概述电子技术实验箱是提供给学生做电子技术实验的仪器。
它采用模块化箱式结构，即：交、直流电源、直流信号、脉冲信号、电平开关、译码显示、电平输出显示以及备用元器件等共用部分相对固定在实验箱内；它能够满足《模拟电子技术实验》、《数字电子技术实验》以及部分中小型的“电子技术综合设计实验”的要求。
适合于大、专院校实验室为各层次的学生，和中等专业学校的学生，开设“电子技术”实验和“电工电子技术”实验使用的理想设备。
本机有较为灵活使用的特点，部分实验板置于实验箱面板上，用几根支撑柱及螺栓拧紧固定，可灵活方便地按照实验内容进行更换，可提供给学生们自由发挥设计，便于组装连接实验电路。
通过学生自己动手，独立完成规定的和自己感兴趣的实验，可培养和发挥学生的主动性和独创性。
本实验箱的所有电源均为独立的电源板，不占用实验箱面板，将其置于实验箱中，采用接插件及导线方式与面板的相应位置连接，方便维修和维护。
本实验箱面板及实验电路板均采用3 mm厚的环氧树脂板制作，所有插座采用内孔直径为Φ1mm和Φ0.7mm镀铬的通孔铜插座，对应的实验连接导线采用直径为Φ1mm的头部带锥度的可重叠式插头，以及Φ0.6mm的胶皮铜质单芯导线。
机箱选用航空铝合金箱，结实、美观、抗腐蚀。
机箱箱体大小尺寸应满足面板的尺寸（450*310mm2）及安装相应的元器件的情况下，保证安全(即安全又能屏蔽)、实用、美观、紧凑的原则，合理选用机箱箱体。
二.实验箱的组成及技术指标㈠．实验箱面板图㈡．电源：含交流电源部分和直流电压部分。
输入AC220V±10% 50H Z输出：①. AC17V、18V、19V 0.5A 有保险管保险②. AC7V、8V、9V 0.5A 有保险管保险③. DC+12V ≥1A 有过流过压保护④. DC-12V ≥1A 有过流过压保护⑤. DC+5V ≥1A 有过流过压保护1.交流电源部分：图二为面板左上角的一部分。
模拟（ACL型）、数字（DCL型）电子技术实验箱
模拟（ACL型）、数字（DCL型）电子技术实验箱
模拟(ACL型)、数字(DCL型)电子技术实验箱
郑群;陈西玉
【摘要】@@ 1 ACL-I型模拟电子技术实验箱rn"ACL-I型模拟电子技术实验箱"是"模拟电路"实验的基本教学仪器,产品性能稳定可靠,保护手段齐全,实验方便灵活,可根据需要扩充实验项目.面板上附有多种元件,便于学生增加感性认识.实验完全由学生进行元件的排列、接线等,可培养学生的动手能力.教师和学生还可利用此实验箱进行课程设计以及科研开发提高设备的使用率.
【期刊名称】《电气电子教学学报》
【年(卷),期】2002(024)005
【总页数】3页(P114-116)
【关键词】实验箱;DCL型;ACL型;模拟电子技术;数字电子技术
【作者】郑群;陈西玉
【作者单位】浙江大学求是公司,浙江,杭州,310023;浙江大学求是公司,浙江,杭州,310023
【正文语种】中文
【中图分类】工业技术
第 24 卷第 5 期 2002 年 10 月电气电子教学学报JOURNAL OF EEE
Vol.24No.5Oct.2002 文章编号：1008一0686(2002)05 一00ll4-04模拟（ACL 型）、数字（DCL 型）电子技术实验箱郑群，陈西玉（浙江大学求是公司，浙江杭州 310023) 1ACL - I型模拟电子技术实验箱“ ACL - I型模拟电子技。
模拟电路实验箱使用手册
预备实验常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装臵之间的布局与连接如图1所示。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。
信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。
图1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1、示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种参数的测量。
现着重指出下列几点：1）、寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式臵“Y1”或“Y2”，输入耦合方式臵“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开关臵“自动”。
③适当调节垂直（）、水平（）“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。
）2）、双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。
“断续”显示一般适宜于输入信号频率较底时使用。
3）、为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。
4）、触发方式开关通常先臵于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可臵触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
电子电路实验箱
3.8 电子电路实验箱使用电子电路实验箱进行电子电路实验，可以节省时间，减少元、器件损坏，提高实验效果。
本书中的大多数实验是在实验箱中进行的。
电子电路实验箱分为“模拟电路实验箱”和“数字电路实验箱”两种，分别用于“模拟电路实验”和“数字电路实验”。
下面介绍两种实验箱的特点和使用方法。
由于不同专业上述二课的开课次序不尽相同（有的先开“模拟电子技术”，有的先开“数字电子技术”），不一定先使用哪种实验箱，所以在介绍实验箱的结构特点时，难免有些地方略有重复。
3.8.1 THM-1型模拟电路实验箱使用说明THM－1型模拟电路实验箱是根据目前我国“模拟电子技术”教学大纲的要求，为了配合大专院校、中等专业学校、电视大学以及有关职工业余学校学生学习“模拟电路基础”等课程而制作、生产的新一代实验装置，它包含了全部模拟电路的基本教学实验内容及有关课程设计的内容。
本实验装置主要是由一整块单面敷铜印刷线路板构成，其正面（非敷铜面）印有清晰的图形线条、字符，使其功能一目了然。
板上设有可靠的各种集成块插座、镀银长紫铜针管插座及高可靠、高性能的自锁紧插件；板上还提供实验必需的直流稳压电源、低压交流电源以及相关的电子、电器元器件等。
故本实验箱具有实验功能强、资源丰富，使用灵活，接线可靠，操作快捷，维护简单等优点。
本实验箱所有的元器件均经精心挑选选，属于优质产品，可放心让学生进行实验。
整个实验功能板放置并固定在体积为0.46m×0.36m×0.14m的喷塑保护漆膜的铁皮箱内，净重7Kg。
一、组成和使用1．实验箱的供电实验箱的后方设有带保险丝管（0.5A）的22OV单相交流电源三芯插座，（配有三芯插头电源线一根）。
箱内设有三只降压变压器，供四路直流稳压电源之用和为实验提供多组低压交流电源之用。
2．一块大型（435mm×325mm）单面敷铜印刷线路板，正面丝印有清晰的各部件、元器件的图形、线条和字符，反面则是装接其相应的实际元器件。
数字电路实验箱介绍
框图说明
9.模数（A/D)转换：8位模数转换电路，所用 芯片ADC0809，带模拟电位器产生模拟电压 （0~5V)。
10.芯片插座：8个14脚，6个16脚。传统实验 中常用芯片已标出了器件型号，包括门电路、 加法器、译码器、数选器、触发器、计数器 和移位寄存器。还用两个备用芯片插座。
11.FPGA模块：选择Altera公司生产的 CyclonⅡ系列中的EP 2C8T144芯片，包括 FLASH 配置芯片一片（1M）。
a
c d
4 2
cf d
g
b
e 1 ee
c
f 9f
d
g 10 g
dp
h 5 dp
dg1 dg2
3 8
DIG6
U29
CS2
1 11
OC C
D0 2 D1 3 D2 4 D3 5 D4 6 D5 7 D6 8 D7 9
1D 2D 3D 4D 5D 6D 7D 8D
74LS573
LC1 2 LC2 4 LC3 6 LC4 8
GND BL
LCD
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
LCD12864
LCDCS
L1A L1B L1C L1D L1E L1F L1G L1H
DIG7
DP Y_7- SEG_DP
7 a DPY
6b
a
4 2
cf d
g
b
1 ee
c
9f
d
10 g
数电实验箱框图
框图说明
1.发光二极管显示：共有十二个高亮发光二极 管，四个红色，四个绿色，四个黄色。有排 线接口和插孔。
模拟电子技术实验
实验一 共发射极放大电路1、实验目的（1）熟练掌握共发射极放大电路的工作原理，静态工作点的设置与调整方法，了解工作点对放大器性能的影响；（2）掌握放大器基本性能指标参数的测试方法。
2、实验设备（1）模拟电子线路实验箱 1台 （2）双踪示波器 1台 （3）函数信号发生器 1台（4）直流稳压电源 1台 （5）数字万用表 1台3、实验原理图1.1 所示是一个阻容耦合共发射极放大器。
它的偏置电路采用R b1 和R b2 组成的分压电路，并在发射极中接有电阻R e （Ｒe ＝Ｒe1＋Ｒe2），以稳定放大器的静态工作点。
当在放大器的输入端加输入信号u i 后，在输出端就可以得到一个与u i 相位相反，幅值被放大了的输出信号u o ，从而实现了放大。
（1）静态工作点U BQ = U CC R b2 /（R b1 + R b2）I CQ ≈I EQ =（U BQ -U BE ）/ R e = U EQ / R eU CEQ ≈ U CC -I CQ （R C +R e ）为使三极管工作在放大区，一般应满足： 硅管： U BE ≈ 0.7V U CC >U CEQ >1V （2）电压放大倍数图1.1共发射极放大器CCA u = -βR L ′/r be （注：R L ′＝ＲL ∥ＲC ）（3）输入、输出电阻R i = R b1∥R b2∥r be r be = r bb ′+（1+β）26mV / I EQ mA R o = r o ∥R C ≈ R C4、实验内容与步骤（1）线路连接按图1.1 连接电路，把基极偏置电阻R P 调到最大值，避免工作电流过大。
（2）静态工作点设置接通+12V 直流电源，调节基极偏置电阻R P ，使I EQ =1mA ，也即是使U EQ = 1.9V 。
然后测试各工作点电压，填入表1-1中。
（3）电压放大倍数测量调节信号源，使之输出一个频率为1kHz ，峰峰值为30mV 的正弦信号（用示波器测量）。
模电实验箱实验报告
模电实验箱实验报告模电实验箱实验报告引言：模拟电子技术是电子工程中的重要组成部分，通过对电子元器件的实际操作和实验验证，可以更好地理解和掌握模拟电子技术的原理和应用。
本次实验报告将对模电实验箱进行实验，并详细记录实验过程、结果和分析。
实验目的：1.了解模电实验箱的基本结构和功能；2.掌握模电实验箱中各种电子元器件的使用方法；3.通过实验验证模电实验箱中电路的工作原理。
实验仪器和材料：1.模电实验箱；2.直流电源；3.函数信号发生器；4.示波器；5.电阻、电容、二极管等常用电子元器件。
实验步骤：1.实验前检查模电实验箱的连接线路是否正确，确保实验安全；2.根据实验要求，选择合适的电子元器件，并按照电路图连接到模电实验箱上；3.接通直流电源，调节电压和电流到合适的数值；4.使用函数信号发生器产生合适的输入信号，并将信号输入到模电实验箱中；5.使用示波器观察输出信号的波形，并记录相关数据；6.根据实验结果，分析电路的工作原理和性能。
实验结果与分析：在实验过程中，我们按照实验要求选择了合适的电子元器件，并将其连接到模电实验箱上。
通过调节直流电源的电压和电流，我们成功地激活了电路。
使用函数信号发生器产生了合适的输入信号，并将其输入到模电实验箱中。
通过示波器观察输出信号的波形，我们得到了一些有用的数据。
根据实验结果，我们可以分析电路的工作原理和性能。
通过改变输入信号的频率、幅度和相位，我们可以观察到输出信号的变化情况。
通过对电路中各个元器件的作用和特性进行分析，我们可以进一步理解电路的工作原理。
在实验过程中，我们还发现了一些问题和改进的空间。
例如，电路中某些元器件的参数选择可能不够合理，导致输出信号的失真或不稳定。
我们可以通过调整元器件的数值或更换更好的元器件来改善电路的性能。
结论：通过本次模电实验箱的实验，我们了解了模电实验箱的基本结构和功能，并掌握了模电实验箱中各种电子元器件的使用方法。
通过实验验证了模电实验箱中电路的工作原理，并对电路的性能进行了分析和改进。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
TD-AS+新一代高级模拟电路教学实验系统
为各学校提高“模拟电路”、“模拟电子技术”等课程的实验教学效果，唐都科教仪器公司最新推出了TD-AS+新一代高级模拟电路实验系统。
TD-AS+新一代模拟电路教学实验系统采用具有液晶显示和屏幕触控操作的新型模拟信号测量与分析仪器，将模拟电路实验单元、高品质信号发生器和模拟信号测量专用仪器等集成在了一个实验箱中，为用户创建了集模拟电路设计、电路构造、模拟信号测量与分析诸多功能一体化的先进实验环境，使得模拟电路的教学实验模式得到了创新性的改变。
通过将新型测量与分析手段与实验平台一体化，使教学实验内容更加全面和完善，使设备更加耐用、易维护和易操作，增强学生学习和实验的效果，并可大大节省对实验室空间面积的需求，为各学校建立高端模拟电路实验室提供了最优的实验设备。
一、独特优点
1、采用集成一体化的先进结构
系统采用了集成一体化的先进结构，将模拟电路设计和实验单元、信号发生器和模拟信号测量专用仪器等集成在了一起，可极大提高学生实验操作效率，增强学生创新设计和分析问题、解决问题的能力。
同时还便于实验室设备的管理和维护，并可节省实验室使用空间，在同样面积下可增加更多的实验组数。
2、具有高品质的信号发生器
系统采用基于DDS技术的高品质多功能信号源，可产生低至10mV的高品质小信号输出，使模拟电路实验具有极高的成功率和极好的实验效果。
3、采用新型电路构造方式
系统实验单元中提供了构成模拟实验电路的主要元器件，学生可通过短路块的选择切换及少量线路连接就可快速构成实验电路。
在有些电路中还可方便接入所需新元件，构造电路灵活、高效，同时促进学生设计、分析和综合能力的培养。
4、集成了模拟信号测量分析专用仪器
为方便模拟信号的精确测量，实验平台上还集成了高性能的模拟信号测量专用仪器，采用液晶显示和屏幕触控操作，具有高效的测量性能和优异的测量效果，使得学生能够方便地开展实验测量，并精确分析实验结果，还能将测量结果用U盘进行保存，用以做实验报告，还方便了实验室的设备
维护和管理，并大大节省了实验室的空间需求。
5、采用高品质稳压电源
系统采用了高品质稳压电源，具有抗短路、抗过流的优异性能，避免实验中可能造成的损坏，使系统具有可靠的安全性。
6、支持自主设计性实验和开发
实验系统具有良好的开放性和扩展性，使用户可进行自主设计性实验和开发，并支持大型课程设计和毕业设计，若选配EX或PAC扩展实验板，可使学生在实验室以外自主进行模拟电路的设计和构造。
二、系统构成
1、实验电路单元
具有基本放大电路、差动放大电路、集成运算电路、功率放大电路、串联稳压电路、集成稳压电路、电位器电路等实验单元。
2、恒压源
① +1.2V～+12V、0.2A； -1.2V～-12V、0.2A
② +12V、0.2A； -12V、0.2A
③ +5V、2A； -5V、0.2A
3、直流信号源
两路 -0.5V～+0.5V、-5V～+5V 两档连续可调。
4、波形信号发生器
输出波形：方波、正弦波。
幅 值：0～10V。
频率范围：1Hz～200Hz、200Hz～20KHz、20KHz～80KHz。
5、模拟信号测量分析专用仪器
具有两路示波器、X-Y 测量和数字万用表功能，采用液晶显示和屏幕触控操作，测量结果的波形及数据可保存到U盘。
6、稳压电源
+5V/2A，±12V/0.2A，具有抗短路、抗过流的安全保护性能。
7、选配件
（1）EX扩展实验板。
（2）PAC开发板。
三、实验内容
（一）模拟电路基础实验
1．单级放大电路
2．两级放大电路
3．负反馈放大电路
4．射级跟随器
5．差动放大电路
6．比例求和运算电路
7．积分与微分电路
8．波形发生电路
9．波形变化电路
10．RC桥式正弦波振荡器
11．有源滤波器
12．电压比较器
13．RC正弦波振荡电路
14．LC振荡器及选频电路
15．互补功率放大器
16．集成功率放大器
17．整流滤波和并联稳压电路
18．串联稳压电路
19．集成稳压电路
（二）可编程模拟电路设计实验（需选配PAC开发板）1．整数增益设计
2．分数增益设计
3．运算电路设计
4．滤波器设计
5．电桥测量设计
6．数模转换设计
7．双二阶滤波器设计
8．脉宽调制器设计
9．电压监控器设计
10．低通可编程滤波器设计。