儿童节亲子主题活动方案

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幼儿园六一儿童节亲子活动方案10篇

幼儿园六一儿童节亲子活动方案10篇

幼儿园六一儿童节亲子活动方案10篇幼儿园六一儿童节亲子活动方案1六一儿童节就要到了,为了过一个快乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。

一、活动时间:xxxx年x月xx日二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动过程:1、来园活动〔各班教室〕2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动3、亲子嬉戏活动:蚂蚁搬家〔室外〕:预备:玩具若干泡沫垫子若干规章:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,竞赛看谁搬的多,多的获胜〔爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟〕快乐跳跳跳〔室外〕:规章:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜盲人摸象〔室内〕:规章:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破〔室内〕:规章:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。

以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。

〔一家人限一个〕拉尾巴〔室内〕:规章:两人一组,每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,嬉戏开头两人相互拉对方的尾巴,同时要爱护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球〔室内〕:规章:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹〔舀〕得多,以10颗为限活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

幼儿园六一儿童节亲子活动方案2活动目标:1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小伴侣自己的节日,体验节日的欢乐。

2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。

从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性,大胆的向大家呈现所学的本事。

3.增进亲子感情沟通和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

活动地点:大二班教室活动时间:5月31日〔周二〕活动预备:1.幼儿统一服装〔园服〕2.家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规章3.各亲子嬉戏道具、奖品等活动内容:一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏活动过程:一、7:40——8:50幼儿化妆、活动预备二、9:00——10:00幼儿表演节目1.歌曲大连唱2.舞蹈:心愿便利贴3.舞蹈:我的真的很不错4.舞蹈:老师的目光5.舞蹈:天使6.舞蹈:好妈妈7.舞蹈:非常钟8.歌曲表演:让爱住我家9.亲子舞蹈:欢乐崇拜三、10:00——11:00亲子嬉戏〔一〕嬉戏名称:蚂蚁背宝宝嬉戏规章:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,嬉戏开头时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为成功。

庆祝六一儿童节 户外亲子活动策划方案

庆祝六一儿童节 户外亲子活动策划方案

庆祝六一儿童节户外亲子活动策划方案【方案一】一、设计思路亲子活动是教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

为此,我们组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强沟通、交流,统一教育理念。

二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进同步教育。

三、时间:20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00四、地点:五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备:1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物七、活动安排:1、小班亲子游戏:(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏:(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)3、大班亲子游戏:(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立(5)4、分享食物5、自由活动【方案二】蔬菜变变变活动背景在主题活动《香香的蔬菜》中,我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜。

在相互交流、分享的过程中,孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样,形状也不一样,有的像弯弯的月亮,有的像小棒,有的像小猪……真的很有趣。

在打扮蔬菜时,孩子们很兴奋,有许多创意,如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼,给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高,许多创意没法自己一一实现。

为了让每个孩子有实现自己创意的机会,也为了让家长更走近我们的主题活动,调动家长参与活动的积极性,我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》,旨在通过活动,加强家园间的联系,融洽师、幼、家长的关系,让孩子体验亲子活动的快乐,让家长了解幼儿园主题活动的意义。

六一儿童节彩绘风筝亲子活动方案

六一儿童节彩绘风筝亲子活动方案

六一儿童节彩绘风筝亲子活动方案一、活动主题。

“筝舞蓝天,亲子同欢——六一儿童节彩绘风筝之旅”二、活动目的。

1. 在六一儿童节这个特殊的日子里,为亲子提供一个互动、欢乐的活动平台,增进亲子间的感情。

2. 激发孩子们的创造力和想象力,让他们体验手工彩绘的乐趣。

3. 让孩子们亲近大自然,享受户外活动的快乐。

三、活动时间和地点。

1. 时间:六一儿童节当天,上午9:00 12:00。

2. 地点:[城市名称]公园的大草坪(这里场地开阔、风景优美,适合放风筝)四、活动对象。

3 12岁的儿童及其家长。

五、活动准备。

1. 物料准备。

提前购买足够数量的空白风筝(各种形状,如蝴蝶、燕子、卡通人物等)、颜料(环保、无毒)、画笔(不同大小)、调色盘、围裙(防止颜料弄脏衣服)、风筝线。

准备一些小凳子,方便家长和孩子坐下来彩绘风筝。

设立一个展示架,用于展示完成的风筝作品。

购买一些小零食(如水果、小饼干)和饮用水,供大家休息时享用。

2. 场地布置。

在公园草坪上划分出活动区域,用彩色的绳子或气球围起来。

在活动区域内铺上野餐垫,摆放好小凳子和绘画工具。

在场地周围悬挂一些彩色的风车和六一儿童节的横幅,营造节日氛围。

3. 人员安排。

邀请一位有绘画经验的老师担任活动指导,解答孩子们在彩绘过程中遇到的问题。

安排几名工作人员负责签到、分发物料、维护现场秩序等工作。

六、活动流程。

# (一)签到入场(9:00 9:15)1. 工作人员在活动现场入口处设置签到处,家长和孩子到达后进行签到,领取活动道具(风筝、颜料、画笔、围裙等)和小礼品(可以是一个小风车或者卡通徽章)。

2. 引导家长和孩子到指定的区域就坐。

# (二)活动开场(9:15 9:30)1. 主持人热情洋溢地欢迎大家参加六一儿童节彩绘风筝亲子活动,简单介绍活动的目的、流程和注意事项。

2. 主持人可以通过一个小游戏(如“我说你做”,让家长和孩子互动起来)来活跃现场气氛。

# (三)彩绘风筝(9:30 11:00)1. 绘画老师向大家展示一些风筝彩绘的范例,讲解一些基本的绘画技巧(如色彩搭配、图案设计等),激发孩子们的创作灵感。

工会六一亲子活动方案(精选23篇)

工会六一亲子活动方案(精选23篇)

工会六一亲子活动方案(精选23篇)工会六一亲子篇1一:活动目的:拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二:活动时间:X年6月1日上午9点至11点三:活动地点:X公园宣言广场。

四:家长注意事项:1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2:请各位家长带同您的孩子准时在6月1日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。

事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4:活动其间请各家长看管好自己的财物。

5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五:活动具体安排:主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈1:9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2:签到及发小礼品在9点05分结束。

(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

4:游戏开始。

A:拔河:第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。

(约用时20分钟)B:二人三足:家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。

(约用时20分钟)C:夹皮球:两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。

(约用时20分钟)D:储水大王:在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。

(约用时15分钟) E:亲子二人行:孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。

(约用时20分钟)以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。

汤山六一亲子活动方案

汤山六一亲子活动方案

汤山六一亲子活动方案活动概述汤山六一亲子活动是为了庆祝六一国际儿童节而举办的亲子活动。

本次活动旨在为孩子们和家长提供一个快乐、有意义的互动机会,加深亲子关系,同时让孩子们感受到关爱和快乐。

活动内容包括游戏、手工制作、表演等环节,以及丰富多彩的奖品和礼品赠送。

活动目标1.增进家长与孩子之间的感情,加强亲子关系。

2.提供一个有趣和富有教育意义的活动,使孩子们度过一个难忘的六一儿童节。

3.培养孩子们的团队合作能力、创造力和动手能力。

活动时间与地点•时间:6月1日上午9点至下午4点。

•地点:汤山公园。

活动内容1. 开幕仪式(9:00 - 9:30)•主持人介绍活动安排与规则。

•孩子们与家长一起开心地唱首儿童歌曲。

•负责人致辞,并祝愿孩子们度过一个愉快的六一儿童节。

2. 游戏环节(9:30 - 11:00)•趣味接力赛:组织孩子们分成若干组,逐个完成接力任务,比赛耐力与速度。

•母鸡带小鸡:模拟母鸡带领小鸡过河的游戏,考验孩子们的协调能力。

•踩气球:比赛谁先将对手球踩破,增强孩子们的反应能力。

3. 手工活动(11:00 - 12:00)•儿童画展:提供宣纸、颜料和画笔,让孩子们随心所欲地进行创作,并举行画展。

•DIY手环:提供各种材料,指导孩子们制作自己独特的手环,培养想象力和动手能力。

4. 午餐时间(12:00 - 13:00)•提供精心准备的午餐盒和饮料,以满足孩子们的基本食物需求。

5. 表演环节(13:00 - 14:30)•舞蹈表演:由孩子们组成小舞蹈队伍,为大家表演精彩的舞蹈节目。

•小品表演:由家长和孩子们一起表演幽默有趣的小品,展示亲子之间的默契与合作。

6. 抽奖与颁奖(14:30 - 15:30)•活动现场进行抽奖环节,并准备了丰厚的奖品,鼓励孩子们积极参与。

•根据孩子们在活动中的表现,颁发精美的奖状与小礼品,鼓励孩子们的努力和进步。

7. 结束仪式(15:30 - 16:00)•感谢家长和孩子们的参与,回顾今天的活动精彩瞬间。

亲子活动方案(集合15篇)

亲子活动方案(集合15篇)

亲子活动方案(集合15篇)亲子活动方案1一、活动时间:9月X日二、活动目标:1、初步尝试参加团体活动,感受团体活动的乐趣。

2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。

三、活动准备:1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。

2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。

3、大的洗手步骤图三张。

四、活动过程:1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。

2、团体活动。

①教师完整示范。

②幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。

操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。

)3、做操时间:模仿操“饼干操”①教师示范一遍。

②请家长和孩子跟学一遍。

③大家一齐跳一遍。

4、学习洗手。

①教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。

②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不挤,排队洗手)5、吃水果(提出吃水果的要求。

)亲子活动方案2活动目标:透过活动,幼儿明白六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

材料准备:小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带活动过程:1、与孩子共同讨论:这天是什么节日?为什么又请来了家长?2、游戏:1)花儿找家:黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。

3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。

4)运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。

3、孩子们表演节目4、共同演唱歌曲:庆祝六一亲子活动方案3课时计划1课时课程类型亲子早期阅读引导活动适应对象1--3岁亲子八大智能目标通过游戏,练习孩子投掷动作,发展孩子手眼协调能力,初步萌发孩子乐于助人的意识。

课前准备音乐各种塑料食物若干小熊布偶6只小箩筐6个大盆子1只场地准备分段能力指标教学活动内容教学活动流程教师指导重点及应注意事项教学活动流程(一)听音乐和老师一起做动作。

六一儿童节亲子阅读活动方案(精选6篇)

六一儿童节亲子阅读活动方案(精选6篇)

六一儿童节亲子阅读活动方案六一儿童节亲子阅读活动方案小小少年,没有烦恼,无忧无虑,快乐成长,童真的心,欢乐的笑,好好学习,天天向上,争做栋梁,茁壮成长,祝儿童节快乐开心。

以下是小编收集整理的六一儿童节亲子阅读活动方案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童节亲子阅读活动方案1一、活动主题:亲子共读,营建书香家园二、活动对象:xx小学全体家长和孩子三、活动时间:20xx年6月1日四、活动目的:为了推进学校图书室的辐射作用,构建有特色的书香校园文化和书香家庭,特举办此活动。

五、活动过程(一)启动:1.环境创设。

(1)显性环境的创设。

学校把新购买的图书投入使用,激活图书室。

每个班级在学生中开展捐书活动,充实班级图书角,各班图书册数达到人均一本及以上,美化图书角。

(2)隐形环境的创设。

班级要营造一个宽松、开放、自由的充满浓郁书香的阅读氛围。

一个支持的、宽容的阅读环境,是促进学生自主阅读、个性化的阅读的前提。

教师要呵护学生阅读热情,鼓励学生保留自己的阅读见解,使阅读趋向感性化。

在亲子共读中,不布置或少布置作业,保证孩子和家长的共同阅读时间。

2.共读准备:教师方面:各年段根据孩子学龄段特点制定好班级亲子读书计划。

(1)学年主管领导负责选定亲子阅读的书籍及推荐书目目录;(2)每位语文老师提前阅读相关书籍,并提出具体意见和建议(阅读前、阅读中、阅读后,各由一位老师拿出读书方案),在家长会上给予家长指导;(3)召开家长会,向家长宣讲亲子阅读的重要性,以及必要的方式方法;让家长从中领会到亲子阅读给孩子带来的巨大影响力,使家长和老师站在同一战壕,为亲子阅读群策群力;家长方面:参加家长会,并与孩子共读图书。

(1)购买教师指定的图书,可通过家长组织完成。

(2)参加家长会,明确“亲子共读”的具体规定和有关事宜,签订“读书协议”,制订了“家庭读书计划”,明确各自在活动中的责任。

(二)共读阶段:1、在家庭:(1)营造亲子共读的氛围,坚持读书每天有不少于30分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间。

六一儿童节亲子主题活动方案5篇

六一儿童节亲子主题活动方案5篇

六一儿童节亲子主题活动方案5篇六一儿童节亲子活动方案1在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

现根据学校的要求和实际,特制定“x小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点校。

三、活动主题展示风采,超越梦想。

四、活动组织总策划:x。

副总策划:。

执行策划:x。

项目负责:。

五、活动内容以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

1、节目形式。

歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

语言类:诗朗诵、三句半等。

器乐类:独奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

2、节目安排。

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。

要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。

民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

3、节目评奖。

由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

六一儿童节亲子活动方案2一、活动目的为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

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儿童节亲子主题活动方案a;方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

下面就是给大家带来的儿童节亲子主题活动方案,欢迎大家阅读参考!儿童节亲子主题活动方案1一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境2、以班为单位作好参加活动的准备各班准备绘画比赛,其中挑选十五幅参与评奖。

排练诗歌表演节目讲故事比赛全园亲子运动会幼儿园准备活动奖品。

各项活动的组织工作确定专人负责。

三、活动时间及场地安排5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。

地点:多功能活动室大舞台5月29日:美术比赛。

各班布置六一画展。

地点:各班教室5月30日:讲故事比赛。

地点:各班教室5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。

地点:操场下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。

地点:多功能活动室。

强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;2、美术比赛。

目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。

要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

3、讲故事比赛目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。

以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。

4、亲子运动会活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。

我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

游戏内容及要求:A:快乐的小推车目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。

比赛哪组家庭先到终点。

B:采莲忙游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

D、企鹅运蛋游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋。

这时,爸爸可从小桶内把蛋拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。

儿童节亲子主题活动方案2一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。

整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题《大手牵小手、大家同欢乐》三、活动时间2020年_月_日上午:9:00四、活动目标1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展七、游园活动游戏内容爆气球比赛地点:小班教室前活动班级:小班负责人:材料:气球规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

夹豆子比赛地点:滑滑梯旁活动班级:大班负责人:材料:筷子、球规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

游戏名称:小小领路人游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员:家长和幼儿游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点:厨房前活动班级:大大一班负责人:投球比赛准备:球数个、小框框数个参加人员:幼儿、家长游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

地点:舞台前负责人:_x八、活动地点幼儿园内九、人员安排1、总负责人员:_x2、节目主持人:_x3、维持会场秩序人员:_x4、音响师:_x5、会场安全员:门卫6、奖品颁发员:各活动组组长十、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

儿童节亲子主题活动方案3一、活动目标1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。

活动准备:各游戏道具、奖品,班级布置。

二、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演:1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等2、歌舞:《我是一条小青龙》3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿4、舞蹈:《健康歌》全班幼儿5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿6、舞蹈:《拉拉勾》亲子游戏:方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。

1、游戏名称:《亲子二人行》准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

2、游戏名称:《毛毛虫》准备:家长与幼儿一起脱下鞋子玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称:《袋鼠跳》准备:已用过的米袋玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。

4、游戏名称:《小车快跑》准备:大纸箱若干。

玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

5、游戏名称:《传递游戏》准备:纸板若干玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

6、游戏名称:《骑大马》玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

7、《好运等你来》准备:气球若干,小礼品。

玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。

游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

儿童节亲子主题活动方案4主题:儿童乐园六一“欢乐营”,开营了!活动宗旨:培养儿童兴趣、活跃六一文化生活!首先,可以增加儿童乐园的人气,带动六一消费。

其次,提升商场的知名度及单日客流量。

最后,为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。

承诺:专人陪护,寓教于乐。

活动内容一、针对对象:儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

二、活动地点:_三、活动时间:20_年6月1日—20_年6月3日四、活动细则:1、报名流程:活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。

2、为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。

3、活动内容安排:6月1日:儿童图画主题执行细则:5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学演示要求:图画主题简单,容易完成,以此充分发挥儿童天真的想象力。

教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性之后继续进行绘画教学,直至演示图画完成上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

6月1日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台,并将音响和话筒准备到位。

15:00开始儿童绘画比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在制定区域进行绘画比赛时间1小时比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月2日:儿童唐诗主题执行细则:6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学教学要求:以简单易记唐诗为主。

教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性之后继续进行唐诗朗读教学,直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。

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