2021年美丽的秋叶小学生作文(范本4篇)
美丽的秋叶作文（7篇）
美丽的秋叶作文美丽的秋叶作文(7篇)在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的美丽的秋叶作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽的秋叶作文1“昨见春条绿，那知秋叶黄”伴随着这秋意浓浓的诗句，我仿佛看到秋姑娘正迈着轻盈的脚步来到我们身边，只见她将衣袖轻轻一挥，整个世界都变得五彩缤纷的。
那色彩斑斓的秋叶，更是给秋天增添了许多生趣。
瞧！那一树树枫叶火红火红的，就像一团团燃烧着的烈火。
站在枫树地下，一片又一片的枫叶像一个个红彤彤的小巴掌，在秋风的轻抚下，轻轻地摇动着身子，可爱极了！我从脚边捡起一片枫叶，细细端详起来，叶面上有五个角，叶子上的纹路清晰可见，叶脉上有着许多小分叉，虽然密密麻麻的，但似乎又很有规律，看着这火红的枫叶，真有一种“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美感呐！看！那一棵棵高大挺拔的银杏树，在阳光的照耀下，闪着金灿灿的光芒，一阵秋风吹过，满树的银杏叶随风飘动。
忽然，几片银杏叶依依不舍地离开了树妈妈的怀抱，他们在空中像秋千晃晃悠悠；时而像蝴蝶翩翩飞舞；时而又像降落伞摇摇欲坠……我敏捷地伸出手，接住其中一片飞落的银杏叶，仔细观察，它形似折扇又似鹅掌，绿中泛黄。
叶柄细长，青色的叶脉非常有规律地在叶面上呈发散状，叶子的边缘是波浪形的。
我轻轻抚摸叶面，那柔柔的、软软的感觉真舒服。
再仔细观察，那叶子的边缘还带着一点点小刺，摸上去毛毛的。
我把它靠近鼻前，深深吸上一口气，那淡淡的清香真是沁人心脾，这就是秋天的味道呀！银杏叶虽不像枫叶那般绚烂，也不像花朵那样芬芳，但它朴实中透着奉献，它的药用价值颇高，可以用来治病和保健，给人们带来健康，所以人们都很喜欢它。
秋叶点缀着秋天的世界，我爱秋天，我更爱这美丽的秋叶！美丽的秋叶作文2湛蓝的天空中一群大雁从头顶掠过，飞向温暖的南方。
随着一阵阵微风吹过，一片片枯黄的梧桐树叶从眼前飘过，一片、两片、三片……像蝴蝶一样在空中飞舞，最后飘落大地。
美丽的秋叶小学作文五篇精选
美丽的秋叶小学作文五篇精选作文一：《美丽的秋叶》啊，多么美丽的秋叶啊！秋季到了，小树叶们一阵风吹过，到处纷飞。
这个季节，小树叶们不再是绿色的了，它们都变成了红色、黄色、褐色，甚至还有些树叶的颜色和火焰一样的红色。
太美了！秋叶所呈现的美丽景象，属于人们心目中的美景。
我记得，有一天放学后，我和爸爸妈妈一起去公园散步，只见公园中到处都是那美丽的秋叶，不仅如此，地面各种颜色的秋叶也让人赞叹不已，我们玩的不亦乐乎秋天的树叶色彩斑斓，美丽极了！不知道你是否也喜欢秋叶呢？我们可以一起欣赏那美丽的秋叶，感受那深深的情感。
写作重点：本文的写作重点在于通过小学生的角度来表达对秋叶的喜爱。
文中采用了形象生动的描写，用词也比较简单明了，符合小学生的思维习惯，容易理解。
用词分析：1. 纷飞：这是一个用形象化的词汇来表达秋叶在风里飘舞的过程，这样的描写更加形象生动，容易引起读者共鸣。
2. 斑斓：这是一个格外妙语，用来形容秋叶的颜色多种多样，这样的描写让读者感受到秋叶的美。
作文二：《秋叶竞相变色，美丽无比》秋天，树叶像换新衣一样“脱旧装、换新颜”，它们从伏在树枝上的翠绿色变成了不同的颜色。
有些变得金黄、有些变得红色，还有些变成了奶油色，还有些变成了深褐色，其中色彩变化最丰富，也最受欢迎的是红色。
秋叶变色固然因为天气的变化，更是每一个树叶内部生命体现的一种形式。
我在小区里找到了一棵枫树，枫树叶片非常大而且很薄，穿过叶片的阳光晒下来，那深邃的叶肉中，精致的紫红、深紫、暗绿色和浅绿色的条纹像万道精美的锦缎一样井然有序，仔细看，好像一幅绚丽的图画。
树上的每一片叶子在不断地变色，时而是正红色，时而是深棕色，再变成橙色、黄色等等，变幻莫测。
秋叶变色是大自然美的表现，也是生命体现的一种形式。
每个叶子都有它自己的颜色，飘舞落下，它们又将轻盈地告别了美好的季节，但是美丽的秋叶，却给我们带来了美好的回忆。
写作重点：本文的写作重点在于通过对秋叶变色的描写，表达对大自然的赞美和敬畏之情。
写关于秋天的树叶写景的作文(17篇)
写关于秋天的树叶写景的作文（17篇）作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的写秋天的树叶写景的作文，仅供参考，欢迎大家阅读！写秋天的树叶写景的作文篇1秋天，金色的季节，丰收的季节。
我的目光越过田野、越过果园，最终流连于那因秋天的到来而多了几分韵味的树叶上。
一阵风后，树下铺满了由绿转黄的银杏叶。
原来的银杏叶泛着一层富有生机的绿；而现在，它已经变成了淡淡的橙黄色。
从银杏叶的叶柄处放射出无数条纤细的叶脉，对着阳光看时，它仿佛变成透明的了，像要融在这似水的柔光中一般。
走近时，鼻端还依稀飘来阵阵清香。
有的银杏叶像一把小小的折扇，在风仙人舞动中洒落到凡尘中去。
而有的银杏叶，却在“折扇”中间裂开了一道细缝，又像一颗小小的心。
我不禁对这颗小小的心展开了联想：它们为什么由青转黄了呢？是不是因为秋风日复一日拨动它们青涩的心弦，而它们，也慢慢懂得了什么，变成了熟透的橙黄呢？银杏叶不会说话，它们不能告诉世人它们究竟是不是风仙的折扇。
漫步于栖霞山，我仿佛置身于一片热情的海洋之中。
也许是秋风的凉意告诉它们该加件衣服了，于是，枫叶们一夜之间，齐刷刷披上红衣。
可是，还有一些动作较迟缓的枫叶，依然身着绿色，或半绿半红的夏装。
“听从指令”的枫叶与“慢半拍”的枫叶，在同一棵树上相遇，也是一种奇景了。
更多的是一树皆红，风走过时，红枫们纷纷拍着小手欢迎她的来到，倒不像“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”里一片萧凉的秋景，反而生机勃勃，像极盛开了一树燃烧蹿动的火焰。
当然，有的叶子选择了保持原样。
院子里随处可见的桂树叶边缘挂满了并不尖锐的锯齿，深绿叶面上的浅绿叶茎仍像夏天时清晰可见。
我爱这美丽的秋天，这五彩的海洋！写秋天的树叶写景的作文篇2有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢那落叶飘零的秋天，更喜欢秋天那朴实无华的树叶。
秋天的树叶四年级作文400字
秋天的树叶四年级作文400字秋天很美，不仅风美、空气美、就连秋天的树叶也很美。
下面我们来看看秋天的树叶四年级作文400字，欢迎阅读借鉴。
篇一：秋天的树叶秋天到了。
枝头上成熟的果实、田野里成熟的稻子，无不告诉了我们这个消息。
秋天真美啊！但最令人感动的，便是那秋天五彩的树叶。
银杏树的叶子从树上慢慢飘落，地上金灿灿的一片。
伸手接一片银杏树叶，放在手中，仔细端详。
这片树叶像一把小伞，顶上是波浪状的，而叶柄小巧玲珑，惹人喜爱。
叶面已经几近土黄色，只有边上还有一些绿色。
用鼻子凑近，轻轻一闻，一股泥土的清香；用手摸一摸，叶子很薄，有纸的感觉，突然，一团火从眼前飘过，引起了我的注意。
原来它是片枫叶啊！我捡起它，仔细观察着。
它有手掌般大小，如此大的枫叶真还不太多见。
它火红火红的，可美了！我不禁想，这片枫叶是哪来的？逆着风的方向走去，渐渐出现了一片枫树林。
首先映入我眼帘的，是一大片的火红。
走近细看，枫叶形状大小不一，有橡皮大的，也有手掌大的。
树叶的边角有的已经卷起，慢慢飘落下来的时候，就像体操运动员似的保持着优美的姿态。
秋叶，虽无小草般翠绿，也无花儿般灿烂，但它却有无私奉献精神！它把自己献给了树下的这片土地。
它坚信，有个自己的付出，来年树儿将会更加枝繁叶茂。
秋叶的精神，是无私奉献的精神，值得大家学习！篇二：秋天的树叶下午，妈妈带我出去散步。
一路上，秋天的树叶使我尽收眼底。
远远望去，那棵曾在夏日中郁郁葱葱的梧桐树；现在，上面的树叶也只剩下寥寥数片。
我走到树下，捡起了一片手掌大小的梧桐叶。
它已失去了夏天的翠绿，只剩下了枯黄的叶面和暴露在外面的叶脉。
用手摸一摸，又硬又脆，似乎轻轻一捏就会断。
我最喜欢的还是银杏树的.叶子。
秋天到了，许多树叶都变成了枯黄色，而银杏叶呢，却变成了灿烂的金黄色。
这些叶子有的像仙女手中的小扇子；有的像金鱼的尾巴；还有的像美丽的小姑娘的短裙子。
树叶在阳光的照耀下，像镀了金似的，显得格外夺目。
一阵微风吹来，树上的叶子轻轻摆动，远远望去，好似千百只金蝴蝶挥动着翅膀，美丽极了。
秋天的叶子的作文范文(通用20篇)
秋天的叶子的作文范文(通用20篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的秋天的叶子的作文范文，希望能够帮助到大家。
秋天的叶子的作文1我们这一次秋游去了植物园，里面的植物各种各样，叶子也是五花八门，真是令我大开眼界。
一阵秋风吹过，冬青树的树叶都开始在空中起舞。
树叶从远处看，像一团团火一样,又好似刀刃一样锋利。
它们像调皮的小朋友，翻转着身体，悠悠地从树上飘了下来。
走了一会儿，又来到了长满梧桐树的区域。
梧桐树的叶片像一个小手掌一样，天女散花似的往下落。
它们像舞技优秀的演员，又像一只只调皮的'小精灵，以优美的舞姿，缓缓地往下落。
我认为最美丽的就是银杏树的叶子了。
走到银杏树区。
只见银杏树叶子一摇一晃地往下落。
再看一看地上，真是成了一片金色的海洋。
我捡起一片叶子来细细的端详着这美丽的叶子。
它们有的像一把小扇子，有的像孔雀开屏的尾巴，有的像大象的耳朵，有的像一把一把扫帚……银杏树的叶柄又细又长，发出一种土香味。
银杏树的叶子，绿色中透出黄色，真是漂亮至极啊!叶子发出一种好闻的自然香味，令我心旷神怡。
叶筋像一条条美丽的花边，嵌在这个“小扇子”我把叶子夹在本子里，回家让它的香味渗进我的书中。
我抓起一大把银杏树叶，使劲向天空，便下起了一阵“金雨”。
我在一次看了看银杏树叶，心想：这挂在树上的叶子，让我们的世界变得更美丽。
飘舞在空中的叶子，则开始留恋我们的世界。
落在地上的叶子，为世界做出了贡献。
让下一代的树叶更加美丽、繁茂。
啊!我爱这秋天的叶子。
秋天的叶子的作文2秋天是叶子和大地聚会的节日，许许多多的叶子换上了绚丽多彩的礼服，兴高采烈地赴这场秋天的约会。
枇杷叶换上了洋气、高贵的绿宝石礼服。
它的叶子是椭圆形的，落入水里，它就变成了接送小蚂蚁的小船。
枇杷叶正面的颜色是墨绿色的，反面的颜色比正面的颜色浅的`多，不仔细看，还不知道背面长着许多小绒毛呢!它的叶脉清晰可见，由粗变细的分布着，就像人的血管，在为叶子输送营养。
作文：秋天的树叶-小学作文(推荐13篇)
作文：秋天的树叶-小学作文〔推荐13篇〕篇1：秋天的树叶小学作文天气渐渐变凉了，秋姑娘穿着一身漂亮的金裙子来到了美丽的公园，清澈的小溪……当然，最引人注目的就是秋天那千奇百怪的树叶了。
这天，我正在公园里看书，突然一片金黄的树叶飘落在我的头上。
这是什么树叶呢？我仔细一看，原来是一片银杏叶啊！这些黄色的银杏叶有的像小鱼得意的尾巴；有的像正在执勤的扫帚；有的像小巧玲珑的裙子；有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像小象的尾巴，美丽极了！正当我入迷地看着银杏叶时，一片美丽的梧桐叶落在了我的手上，我更仔细地打量着这片梧桐叶。
这片梧桐叶近看像儿童稚嫩的的双手在不停地鼓着；远看像一把把火在树冠上燃烧。
这些梧桐叶的叶柄像长了毛的导盲棒。
一阵风吹过，梧桐叶纷纷落到地上，像是给大地铺上了一层火红的地毯，真漂亮啊！秋天的树叶千奇百怪，我喜欢秋天的树叶。
篇2：秋天的树叶小学作文“沙沙沙……”一阵阵凉快的秋风吹过。
顿时，树叶纷纷飞舞。
看，秋姑娘来了。
她好似一位魔法师―――挥手，就把树上的叶子变成了金黄色；一摆衣袖，滋润万物的大地母亲就换上了美丽的新衣……秋天有许多漂亮的叶子，但最漂亮的就是枫叶了！每当到了秋天的时候，枫叶就变成了黄色、红色……枫叶像极了五角星。
它的叶片边缘都是排列整齐的小锯齿。
五个角参差不齐。
细细的叶柄和叶脉连通着叶面的每个地方，似亲兄弟一般。
我最喜欢银杏树叶了！瞧，那一片片银杏树绿色的叶片，好似小姑娘绿色的飘逸裙摆；而黄色的叶片却像一条金黄色的柔软丝带。
银杏叶的颜色有黄色、绿色等。
它的外形像一把蒲扇，中上方的位置凹了一块。
银杏叶有一条主干脉在叶柄上，分散成了无数条茎脉通向叶片顶端。
当你拿起它闻一闻时，就会闻到一股淡淡的清香。
银杏叶变黄落下时，好似一只只金色的蝴蝶在飞舞着、嬉戏着。
每当早晨的阳光照射在大地上，银杏叶成堆成堆的落在地上时，你远看，就会发现：地上的银杏叶竟像好几堆金灿灿的黄金！啊！秋天的落叶！你们无私奉献，当秋风吹来，你们虽然展开了最美的一面，但也纷纷落下。
美丽的秋叶作文100字_周记作文
美丽的秋叶作文100字_周记作文篇一：美丽的秋叶一转眼，夏天偷偷地溜走了，凉爽的秋天到来了。
树叶变黄了，一片一片地树叶在秋风中飘落下来。
有的树枝上还挑着几片黄中透红的叶子，在秋风中瑟瑟发抖。
梧桐树的叶子变成了黄澄澄的颜色。
风一吹，吹得树叶漫天飞舞。
冬青的叶子仍然是绿油油的，凉爽的地秋风吹在它的身上，树叶在秋风中摇摇摆摆。
松树地叶子也还是绿绿的，在树上一动不动，像是被粘在了树枝上。
啊，多么美的秋叶啊！篇二：美丽的秋叶秋天来了，它带着秋叶来了。
冬青叶、银杏叶、白杨叶合在一起在空中飞舞，向一只只蝴蝶把天空装饰的更美丽。
冬青叶是四季常青，在一片片金黄的秋叶中更为突出。
银杏叶的颜色有的金黄了，还有的里面有点绿。
银杏叶的形状正着看很像小扇子，反着看很像芭蕾舞裙。
白杨叶很像一只只小胖手，有的颜色红红的，有的黄黄的，还有的是绿绿的。
秋天的树叶真美阿！我们要珍惜每一片秋叶，我们要留住这金色的秋天。
篇三：美丽的秋叶我的院子里有几棵树。
有梧桐树还有枫树还有松树。
梧桐树的叶子到了秋天会变成黄色，一阵风吹来，叶子就会飘呀飘。
飘到哪里就是哪里。
如果还有风，它就会再飘到另一个地方去。
枫树的叶子到了秋天会变成红色，叶子的形状像一只只小手。
在空中摆动。
松树的松针是绿色的，但是，松为什么没有叶子，而是长着松针呢？同学们你们知道这是为什么吗？好了，我已讲完了我院子里的几棵树，你们觉得好玩吗？如果觉得好玩的话，你们就到我的院子来看一看吧！篇四：美丽的秋叶春天的叶子是生机勃勃的，夏天的叶子是郁郁葱葱的，冬天的叶子是翩翩起舞的，而在别人眼里最不起眼的秋叶，在我心中却是最美丽。
秋天来了，碧绿的绿叶小姐脱去了绿衬衫，换上了火红的连衣裙，它们的连衣裙比太阳还红，比火还红，还有一些绿叶小姐的品味不同，它们有的换上了金黄的连衣裙，还有的换上了紫红色的连衣裙，它们的连衣裙真是各种各样、五颜六色、无奇不有啊！它们不仅外表美丽，内心还很强大，它们把自己吸收的营养奉献给大树，让大树茁壮成长。
2021年秋叶小学作文15篇
2021年秋叶小学作文15篇秋叶小学作文1夏天走了，在一阵阵沙沙声中，迎来了美丽的秋天。
一句话“—叶知秋”，我在公园中，寻找着秋叶的足迹。
走进公园，一阵阵树叶的芳香扑鼻而来，沁人心脾。
看着地上片片金叶，仿佛是一条黄金大道，在水泥板上分外显眼。
走在公园的林荫小道上，眼前就是那金色的海洋。
我亲不自禁捡起一片叶子，细细端详起来……这是一片银杏叶，他挺奇怪，竖看就像一把迷你小扇子；倒看又像一件美丽的小裙。
颜色也怪！由深至浅，如同一颗翡翠，底下镶着金色的边儿。
它与叶柄的颜色相互辉映，形成一道别样的风景。
我伸出手亲亲抚摸，觉得毛绒绒的，不禁有些痒痒。
我抓住他的叶柄，一阵风儿吹过，轻轻摇晃。
我陶醉起来，向前走去。
一阵幽香飘了过来，细细一闻。
啊！是桂花香。
我顺着清香走去，来到桂树下。
拔下一片桂叶，顿时觉得十分疼痛。
原来是那锯齿样的小刺啊！奇怪，现在已经是秋天，早已遍地金黄。
但它并没有接受岁月的洗礼，仍是那活泼开朗的新绿。
在金黄的舞台上，它，别具一格，向世人展示自己那无限的美。
秋天的树叶，秋天的杰作。
如此美丽！如此让人着迷。
秋叶小学作文2风放肆地吹着树叶，在电线的映衬下。
像此起彼落的音符。
聆听那美妙而又动听的声音，犹如贝多芬手下的神曲。
提起树叶，大家并不陌生，满满皆是。
但我喜欢晚秋时的秋叶。
没有春的嫩绿；没有夏的翠绿：没有初秋时的深绿，我却唯独喜欢那泛黄的，没办法形容的颜色。
晚秋之时，满树的黄色，爸爸告诉我没有生机，没有活力的颜色，但我却不那么认为，我觉得那是含有深深情谊的颜色。
还未等秋叶落下，我总是早早地等待在树下。
我喜欢远看，也喜欢近距离地接触他们。
等待秋叶落下，我总是捡起一片，放在手心里，仔细端详他的纹络，有粗有细密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。
他们还有着无私奉献的精神，在面对生命结束之时，也做出了巨大贡献，默默地将自己化为大地的养料。
让大地上的植物茁壮成长。
元稹喜欢菊花，他说：“不是花中偏爱花，此花开后更无花。
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美丽的秋叶小学生作文（范本4篇）美丽的秋叶小学生作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
秋天来了，树叶黄了，秋风一吹，叶子从树上落下来，仿佛一只只黄色的蝴蝶在空中跳着迷人的舞蹈，美丽极了！我看见火红火红的枫树叶子从树上飘下来，像一只只小手朝我伸过来，可爱极了！山坡上、马路边、村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心跟着燃烧起来了。
地上到处都是飘落的叶子，秋风仿佛为大地穿上了一件金色的大衣，好看极了！我蹲在地上捡落下的叶子，仔细观察，每一片叶子都形态各异―你找不到两片长得相同的叶子。
我捡到一片枫叶，它的形状像一把小扇子，它的颜色像火一样红，它的身体像笔一样直，真美丽！我把它夹在书里，做书签，妈妈夸我很聪明。
啊！秋叶真美，我永远爱它，我也永远爱这美丽的秋天！猜你正在找美丽的秋叶小学生作文的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
每当看到各种蝴蝶走到大树下的泥土中，或仍保持它那优雅的姿态，我不禁感叹道：多美的秋叶啊！秋叶的确很美。
看那常青的枇杷树叶，颜色深蓝，中间是清晰的茎，两边是细小的叶脉，还有许多小而细的茸毛，最外面的是疏疏朗朗的小锯齿，像忠实的卫士，保护着里面的宝贝。
枇杷树叶对人们的奉献也很大，用沸水冲泡叶子，有止咳嗽的功效。
要说奉献最大的，莫过于香樟树叶了。
那仍停留在树上的香樟叶，表面十分光滑，它继续地做着驱虫、净化空气的工作。
摘下一片，闻一闻，鼻子里回荡着淡淡的清香。
而已经完成使命，凋谢了的叶子，没有了香气，它把自己辛勤劳动的成果，那橘红的`样子，毫无保留地奉献给秋天，与枫叶做伴，与朝霞为友，给秋天添了一份色彩，奉献给树，让树明天更加茂盛。
秋叶多美啊！枫叶犹如一颗炙热之心，梧桐叶像一叶小舟……我想，秋叶之所以那么美，是让我们学习它那无私奉献的精神，用一颗赤子之心去帮助他人。
外表美不是真正的美，内心美才算美。
多么美的秋叶啊，多么伟大的奉献精神啊！下面由的作者为你提供美丽的秋叶小学生作文的写法。
秋天是树叶最美的季节，漫山遍野都是它们的足迹，美丽极了。
在昆山亭林公园里，有一棵上千岁的老银杏树。
每当秋天一到，我就迫不及待地来到了公园，来欣赏这美丽的银杏树叶。
每当微风吹来，银杏树叶好像蝴蝶一样飘落，又像蜻蜓一样，在空中穿行；有的像孩子们下课了，飞奔地跑出教室；有的像鸟儿在空中飞翔；还有的像一个演员在跳舞……看见银杏树叶那么千姿百态，别的树叶也不甘落后。
瞧，火红的枫叶争先恐后地从树上跳了下来，枫叶美丽极了，难怪诗人杜牧写出”停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这么有名的诗句。
法国梧桐也是大显身手。
一旦有风吹过，法国梧桐树叶就会像白云一样，多姿多彩地飘落下来，看得我眼花缭乱。
树叶的飘落使大地变得更加五颜六色，美丽极了，真让人流连忘返。
啊，秋天的树叶是大自然的杰作。
我喜欢秋天的树叶！的美丽的秋叶小学生作文范文很有深度，希望可以助您一臂之力。
《美丽的秋叶》_模板《美丽的秋叶》设计【目的】１、指导儿童观察秋叶的形状、色彩，培养观察能力。
２、培养儿童良好的听话、说话习惯，能用听到、学到的词句说一段完整的连贯的话。
３、从秋天的落叶认识秋天的特征，陶冶儿童对大自然热爱的情感。
【教学重点、难点】１、认识秋叶的外形。
２、有序地叙述自己的活动。
【课前准备】１、带领学生野外观察各种秋叶，捡秋叶；２、拍摄秋叶在枝头飘落的情景；３、制作录音＜秋天树叶为什么会落＞。
【教学时间】一课时【教学过程】一、揭示观察对象，激发喜爱之情。
１、我们小朋友都知道，当夏天过去，秋姑姑便来到人间。
老师想问一问：哪些小朋友在秋天里吃上了新米？啊，这么多小朋友，你们说新米好吃吗？是呀，新米香喷喷的真好吃。
老师想告诉你们，这香喷喷的新米就是秋姑姑带来的！２、老师还要问，我们哪些小朋友在秋天里吃到了又香又美的水果？知道吗？这也是谁带给我们的？对了，是秋姑姑为我们送来了好吃的水果，让我们吃得这样开心。
３、看，秋姑姑为我们带来了丰收和喜悦。
小朋友你们爱秋姑姑吗？老师和你们一样喜爱秋姑姑，但是现在秋姑姑快要离开我们了，不过她为我们留下了她的影子，就是秋天的落叶。
今天的观察说话课，老师就和小朋友一起说?quot;美丽的秋叶”。
（揭示课题：美丽的秋叶）二、观察秋叶的色彩和飘飞的姿态１、昨天，老师带小朋友来到长春公园。
（播放画面）我们踩着落叶，走进小树林，发现树叶和春天、夏天不一样了。
（画面停，学生观察）秋天的树叶怎么样了？句式（１）：秋天，我们走进小树林，看到＿＿＿＿＿＿。
２、阵阵秋风吹拂着树叶，我们听到什么声音？在句式（１）后加：听到。
３、请小朋友连着说：秋天，我们走进小树林，看到＿＿＿＿＿＿，听到＿＿＿＿＿＿。
４、（继续看画面）我们还看到秋风中一片一片树叶从树上落下来，在空中轻轻飞舞着，然后轻轻飘落大地。
看树叶是怎样落下来的？句式（２）一阵秋风吹来，树叶【】地落下来。
５、在说话练习中，学会用”悄无声息”、”飘飘悠悠”。
６、（看树叶飘飞的慢动作）秋叶在空中飞舞着，姿态很美，就像什么？在句式（２）后加：一阵秋风吹来，树叶【】地落下来，就像＿＿＿＿＿＿。
三、拾秋叶，比一比谁的秋叶最美１、秋叶从枝头纷纷飘落，（板书：飘）小朋友可高兴了。
有位小朋友在林中拾了许多秋叶，把秋姑姑留在记忆里，他还写了一首诗，就是我们学过的阅读课文《把秋天留在窗前》。
还记得吗，请全体女生背诵。
２、女同学背得很有感情，男同学听得很入神，看得出，你们也很喜爱秋叶，昨天，我们也在树下干什么？（板：拾）请一位小朋友来做给大家看，说给大家听，你是怎样拾秋叶的？３、老师昨天也小朋友一道拾了许多秋叶，看，我将它们都带来了。
(出示，秋叶描图)秋姑姑用神奇的画笔给片片秋叶描绘了动人的色彩，谁来说说看有哪些颜色？(板书：看) ４、秋叶不但有各种色彩，还有各种形状，它们有的是什么形矗炕褂械哪兀?br>５、多姿多彩的秋叶组成了一组组动人的图画。
欣赏完了老师拾的秋叶，该让老师欣赏你们拾的秋叶了，请小朋友将夹在书中的秋叶轻轻取出，互相介绍介绍，说说它的形状和颜色。
句式(3)这是一片美丽的秋叶，你瞧，它。
６、小朋友很喜爱秋叶，细细地看着看着，你觉得它像什么，正在干什么？句式（４）我细细地看着看着，啊，它多像＿＿＿＿＿＿＿＿。
我把它轻轻收在＿＿＿＿＿＿。
（板：收）７、小朋友说得很好，让我们和秋叶一同欢歌起舞吧。
（课中操）四、了解秋叶为什么会落，赞美它的品格１、美丽的秋叶如果永远挂在树梢该多好，可是除了松柏等常绿树，大部分秋叶都要在秋风中脱落，这是为什么？听录音故事《秋天树叶为什么会落》２、现在小朋友明白秋叶为什么会落了吧，让我们再一次看看秋叶告别大树，无声无息飘向大地的情景，看画面，边看边想，秋叶和大树道别时他们会说些什么？３、（画面放毕）小朋友听到秋叶与大树道别的话吗？请同学上讲台表演大树与树叶道别的情景。
４、为了让大树长得更美，为了使别人更幸福，秋叶献出了自己的一切，这是多么可贵呀！五、.总结活动全程，完整、有序地描述今天我们一起回忆了在长春公园拾秋叶的活动，谁能看着老师的板书完整地说一说。
六、小朋友说得很好，下一回老师将和小朋友一起用秋叶拼出图画，讲述一段秋叶的故事。
板书：美丽的秋叶飘－－拾－－看－－收《美丽的秋叶》教学设计由教案频道s://搜集，,!13 寓言二则教学目标：1．认识本课的17个生字，学会其中的15个字。
能正确读写下列词语：焦急、筋疲力尽、喘气、枯死、亡羊补牢、羊圈、叼走、劝告、堵上、后悔、接受等。
2．朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言故事。
3．把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理，懂得做事要脚踏实地一步一步做，不可急于求成；做错了事要及时改正。
教学过程：第一课时学习目标：学习第一则寓言《揠苗助长》。
教学步骤：（一）导入1．同学们，今天，我们要学习第13课《寓言二则》。
我们大家都听过寓言故事，那么什么是“寓言”呢？寓言就是用有趣的小故事来说明一个道理。
这篇课文一共有两个小故事，所以就是“二则”。
（二）检查预习情况1．检查生字词的读音。
教师出示生字词卡片，指名学生认读。
（了解学生初步掌握字音的情况。
）zé jīn寓言则喘气白费一大截筋疲力尽2．通过预习，谁能说一说“揠苗助长”的“揠”是什么意思？“揠苗助长”又是什么意思？明确：揠，“拔”的意思。
揠苗助长就是拔禾苗帮助禾苗长高。
（三）整体感知课文指名读课文，边听边思考：这则寓言故事主要说了一件什么事？明确：古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。
（四）讲读课文1．默读第一自然段。
思考：（1）那个人为什么要帮助禾苗长高？指名回答。
明确：他巴望自己田里的禾苗长得快些。
（2）“巴望”是什么意思？明确：希望、盼望的意思。
课文中为什么要用“巴望”而不用“希望”呢？①他巴望自己田里的禾苗长得快些，……②他希望自己田里的禾苗长得快些，……请同学们比较一下两句话，是用“巴望”好，还是用“希望”好呢？明确：用“巴望”好，因为巴望可以更体现那个人很急，想让禾苗长得快一些的急切的心情。
请同学们再找一找哪些语句也表示这种急切的心情呢？明确：天天到田里去看，焦急地转来转去。
（3）他看到的结果怎样？明确：禾苗好像一点儿也没有长高。
禾苗是真的一点儿也没长高吗？从哪个词看出来的？明确：禾苗实际是长高了，“好像”一词就说明禾苗是在不断生长，只不过速度不像这个人想象的那么快。
那个人为什么会认为“一点儿也没长高呢？”明确：因为禾苗生长的速度很慢，一两天是不会有多大变化的，而这个人不懂得植物生长的规律，所以就认为禾苗一点儿没长，于是就想办法帮它们长。
（4）请同学们用“因为……所以……”的句式来.总结一下第一段的意思？明确：因为他巴望禾苗快长，所以就想办法帮它长。
（5）指导朗读。
讨论：读这段应读出什么样的感情语气？明确：应读出着急、焦急的语气，突出人物的迫切心情。
“巴望”、“天天”、“好像一点”也没长、“焦急”、“转来转去”都应该读得重一些。
（6）体会感情，自己朗读。
（7）指名朗读，大家评述。
2．默读二、三段。
（1）他想出了什么办法？明确：往高里拔。
“终于”是什么意思？说明了什么？明确：“终于”，表示经过种种变化或等待之后出现的情况，说明这个办法是很不容易想出来的，一旦想出来办法，马上就行动起来。
（2）这个人是怎样拔禾苗的？”指名回答。
明确：把禾苗一棵一棵往高里拔。
“筋疲力尽”是什么意思？明确：非常疲劳，一点儿力气也没有了。
他为什么会筋疲力尽？请大家结合图思考一下？明确：他地里的禾苗很多，这么多采苗他一棵一棵往高里拔，说明他干得很认真，从中午一直到忙到太阳落山，所以才筋疲力尽。
（3）他认为自己的办法怎么样呢？从哪里看出来的？指名读句子。
明确：他认为自己的办法很好。
从他回家说的话知道他对自己的办法很满意。