评语大全之小学鉴定式评语
小学毕业鉴定评语
小学毕业鉴定评语
小学毕业鉴定评语应该综合考虑学生在学业、品德、行为等方面的表现。
以下是一些常见的小学毕业鉴定评语范例：
1. 在学业方面：
- 成绩优异，各科表现出色，取得了令人瞩目的进步。
- 学习态度端正，积极参与各类学习活动，取得了显著的成绩。
- 学习进步稳定，表现出坚毅的学习态度和良好的学习习惯。
2. 在品德方面：
- 品行端正，乐于助人，受到师生的一致好评。
- 具有纪律观念，遵守校规校纪，为人诚实守信。
- 处事稳重，善于团结同学，关心集体荣誉。
3. 在行为表现方面：
- 行为举止得体，品质优秀，为人处世讲究礼仪。
- 具有良好的生活和学习习惯，能够自觉遵守校纪校规。
- 积极参与体育活动，锻炼身体，全面发展自己。
总的来说，小学毕业鉴定评语应该客观公正，突出学生的优点，并提出具体的改进意见，鼓励学生在未来的学习和生活中不断进步。
小学鉴定式评语
小学鉴定式评语小学鉴定式评语1、你性格活泼开朗，为人大方。
课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。
希望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。
2、宋振勇，老师最喜欢看你浓密的眉毛，大大的眼睛!老师还喜欢听你那富有磁性的声音。
呵呵，如果你好好练练普通话，将来的朗诵节目非你莫属!学习中呢，还是需要多些努力和毅力的，毕竟你的基础不是太好!怎么样，假期里，好好补补以前的课程，争取下个学期有更出色的表现吧!3、对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。
在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
4、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。
如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!5、你你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。
凡是认真做的事，就会有好的结果。
能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
6、在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
7、你是一个活泼、热情的孩子，老师欣喜地看到你比以前有很大进步，特别是课堂上你踊跃发言，学习较以前主动，只要你坚持下去，你会取得惊人的成绩。
但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病!8、你是一诚实而稳重的好孩子!你思维敏捷、学习勤奋，有很强的进取心，在各方面都力争做的最好。
还有你乐于助人，个性随和，同学们都愿与你做朋友。
希望你再接再励，向更高的目标奋进!9、你对人很温和，有副好脾气。
对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。
小学生评语范文（六篇）
小学生评语范文：1. 学业方面评语：- 在学习上认真勤奋，上课专心听讲。
- 学习态度端正，对待作业认真负责。
- 学习积极主动，善于思考问题。
- 掌握课堂知识牢固，能够灵活运用。
- 课堂互动积极，善于与同学分享与讨论。
2. 语言表达评语：- 课堂发言积极，表达清晰明了。
- 语言表达准确简练，交流能力强。
- 阅读能力强，能够理解和归纳文中信息。
- 乐于与同学交流，善于与人沟通。
3. 行为习惯评语：- 守时守信，注重课堂纪律。
- 尊重师长和同学，乐于助人。
- 完成作业认真负责，按时上交。
- 爱护公共财物，注意个人卫生。
- 有良好的紧急情况应对能力，善于处理突发事件。
4. 动手操作评语：- 实验动手能力强，有良好的观察力。
- 善于利用实际材料进行创作和实践操作。
- 动手操作认真仔细，能准确完成要求。
5. 体育运动评语：- 对体育运动保持积极主动的态度。
- 运动技能基础扎实，能够掌握基本技巧。
- 合作意识强，在团队活动中积极配合。
- 有良好的体育竞技精神，勇于接受挑战。
6. 认知能力评语：- 思维敏捷，善于分析问题和解决问题。
- 具备较强的观察力和记忆力。
- 具备较强的创造力和想象力。
- 学习兴趣广泛，善于主动探索新知识。
7. 社交能力评语：- 与同学之间相互友爱、团结合作。
- 懂得分享和帮助，具有良好的礼貌和谦虚态度。
- 在集体活动中能够积极参与，发挥领导作用。
8. 作品展示评语：- 所创作的作品富有创意，显示出较高的艺术天赋。
-作品构思新颖，工艺精湛，充满个人特色。
- 在展示中有良好的表现，能够自信地与他人分享自己的创作。
9. 学习具体科目评语：- 语文：阅读能力强，善于理解和分析文本；作文表达能力强，篇章结构严谨。
- 数学：数理逻辑思维强，解题能力突出；数学基本概念掌握牢固。
- 英语：语音、语法准确，口语流利；能够理解和应用基本英语知识。
- 自然科学：对自然现象有良好的观察力和分析能力；实验操作认真负责。
小学班级鉴定评语
小学班级鉴定评语1. 学习态度优秀，积极参与课堂活动，勤奋用功，乐于助人，是班级中的学习榜样。
2. 学习成绩稳步提升，课堂上能够认真听讲，解答问题积极，但还需更加努力，提高学习效果。
3. 学习进步明显，注重听课笔记的整理，积极与老师互动沟通，但在考试中还需加强复习，避免马虎。
4. 学习基础扎实，善于思考，课堂讨论时能够积极发言，但亦需更多的与同学互动，拓宽知识面。
5. 学习认真负责，完成作业及时且仔细，善于总结归纳，但还需注意细节问题，避免粗心导致错误。
6. 学习态度端正，课堂上能够积极参与，但在自主学习方面需要提高，培养良好的学习习惯。
7. 学习目标明确，对待学习态度认真，但在课堂笔记整理和复习方面还需加强规划，提高效率。
8. 学习上态度端正，作业认真完成，但需更加注意自己的发言方式，避免冲动行为和过度争辩。
9. 学习上能够认真完成作业，但在课后复习和巩固方面还需加强，养成良好的学习习惯。
10. 学习基础扎实，对学习内容把握较好，但还需提高分析问题及解决问题的能力。
11. 学习认真负责，能够按时完成作业，但还需注意理解问题的深度，避免过度注重形式。
12. 学习表现持续进步，积极参与集体活动，但在考试中需谨慎答题，提高准确率。
13. 学习上能够按时、按质完成作业，但还需加强阅读、写作等技能，提高综合应用能力。
14. 学习态度认真，作业完成规范，但还需注重提高小组协作与分工能力，提高学习效率。
15. 学习基础比较扎实，但需要提高语言表达能力和思维活跃度，积极参与课堂讨论。
16. 学习上能够按时完成作业，但还需增强主动学习意识，积极思考问题，丰富自己的知识。
17. 学习进步较大，学习态度积极，但还需加强动手实践能力，提高学科综合应用能力。
18. 学习上能够积极参加活动，勇于表达自己的观点，但还需注重培养综合素质和创新思维能力。
19. 学习态度积极，作业按时完成，但在理解问题和拓展思维方面还需加强，提高分析问题的准确性。
小学毕业鉴定评语精选
小学毕业鉴定评语精选
以下是一些小学毕业鉴定评语的精选：
1. 学业进步明显，各科成绩优秀，是班级的学习榜样。
2. 思维敏捷，表达清晰，语文成绩突出，口头表达能力出色。
3. 数学基础扎实，擅长逻辑思考，能够灵活运用知识解决问题。
4. 在科学实验中表现出了极大的兴趣和创造力，具备了一定的实验能力。
5. 社会知识学习积极主动，了解和关注时事，具备一定的社会意识。
6. 参与班级集体活动积极，与同学相处融洽，有良好的团队合作精神。
7. 体育技能全面发展，在体育比赛中展现出了出色的运动天赋。
8. 精心完成作业，整洁有序，对待学习态度认真负责。
9. 耐心细致，帮助同学解决问题，具备一定的帮助他人的精神。
10. 乐于助人，热心帮助老师和同学完成各项工作和任务。
以上评语旨在肯定学生在各方面的优秀表现，并给予鼓励和认可，同时也提供了一些可以在将来继续努力的方向。
小学生学期鉴定性评价评语
小学生学期鉴定性评价评语1. 语文方面：- 识字量和阅读能力较好，能够流畅地朗读课文。
- 对课文内容理解较深，能够正确归纳和总结课文中的重点内容。
- 写作能力进步明显，能够用正确的语言表达自己的观点。
- 作文结构较完整，表达能力较强，但需要注意一些细节错误的修改。
2. 数学方面：- 掌握了基本的数学运算，能够对简单的算式进行正确的计算。
- 基本的数学概念理解到位，能够解决一些基本的数学问题。
- 对数学题目的分析和解决能力较强，能够运用所学知识解决实际问题。
- 需要加强逻辑思维能力，提高解题速度和准确性。
3. 英语方面：- 对英语单词和基本句型有一定的掌握，能够进行简单的对话和理解。
- 对英语听说能力有所提高，语音发音基本准确。
- 阅读理解能力有待提高，需要多进行语言输入和阅读训练。
- 写作能力需要加强，重点关注句子结构和语法的正确应用。
4. 理科方面：- 对科学常识的掌握较好，能够理解并运用科学知识解释生活中的现象。
- 有一定的实验和观察能力，能够进行简单的实验和数据分析。
- 需要注意科学知识的运用，尤其是在解题过程中的逻辑思维和推理能力。
5. 品德方面：- 课堂纪律良好，积极参与课堂活动，乐于助人。
- 在与同学、老师和家长的交往中，举止礼貌、尊重他人，互相帮助。
- 培养了良好的学习习惯，作业能按时完成，具备自主学习的能力。
6. 艺术方面：- 对音乐、美术等艺术课程表现出较大的兴趣。
- 学习课外艺术才能，如钢琴、绘画等，能够愉快地参与学习。
- 表演能力有待提高，需要增加舞台经验，培养自信心和表现力。
7. 体育方面：- 热爱运动，参加体育课程积极主动，能够熟练掌握运动技巧。
- 需要更多的体育锻炼，提高身体素质和协调能力。
总结：学生在这个学期取得了不少进步，各方面成绩稳定提高。
但还需要加强一些知识点的巩固和提高思维能力。
希望学生能够保持良好的学习态度，继续努力，争取更好的成绩。
小学生鉴定评语（精选16篇）
小学生鉴定评语（精选16篇）小学生鉴定篇11、对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。
要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
2、你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。
希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想3、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。
但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
4、在学习上你表现出色。
你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。
你的努力让你取得了优异的成绩。
虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
5、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
记忆力好，自学能力较强。
希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
6、你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
7、尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。
希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
8、你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。
老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。
你应该明白、学习使人充实，给人快乐;努力让人进步，给人智慧!9、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。
小学生鉴定评语72条
小学生鉴定评语72条小学生鉴定评语72条1、该同学诚实乐观，待人热情，团结友爱，人际关系融洽，能及时完成老师布置的任务，尊敬师长，学习刻苦认真，积极思考，学习上也总能主动查漏补缺，及早确立奋斗目标，并为之付出努力。
２、该同学能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。
３、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。
时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。
能吃苦，帮助同学，尊敬师长。
有理想抱负，各科发展全面。
４、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学，严于律己。
学习目的明确，学习刻苦努力。
是德、智、体全面发展的学生。
５、你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。
学习认真，是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。
６、该生能很好地履行中学生行为规范。
在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。
尊敬师长，团结同学，劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
７、该生能以校规班规严格要求自己。
尊敬师长，团结同学。
集体观念强，劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。
８、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
９、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。
生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
１０、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学。
热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。
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小学鉴定式评语【篇一：小学毕业生鉴定评语】1、该生文静内向。
工作认真、负责。
老师布置的任务能不折不扣地完成，认真做好值日班长工作，出黑板报时能认真完成抄写工作。
学习上精益求精，作业认真，书写工整，成绩也不错。
尊敬老师，团结同学，乐于助人。
希今后放大胆子，上课积极举手发言，做作业更细心些。
2、该生天资聪颖，头脑灵活。
工作负责，担任劳动委员能早出晚归认真做好督促工作，劳动也认真。
班级荣誉感强，对老师有礼貌。
学习上接受能力和反应能力都很快，做作业速度也快。
希今后端正学习态度，按时认真地完成课内外作业，扎扎实实地学好文化课知识。
3、该生活泼开朗、天资聪颖。
学习自觉，课堂学习反应快，作业按时，成绩优秀。
爱看课外书，课外知识丰富。
工作能力较强，能认真做好常务班长工作和“陶成章纪念室”的讲解员工作，还能主持好班队活动。
希今后不断提高要求，做一个更出色的小干部。
4、该生天真可爱。
尊敬老师，团结同学。
学习态度端正，上课专心，也爱提问，因此成绩进步明显。
小组长工作负责，，能及时收发本子。
劳动态度端正，能认真做好值日工作。
希学习上处理好“思”和“问”的关系，讲究学习方法，不断提高学习成绩。
5、该生本性不错，但顽皮贪玩。
有集体荣誉感和正义敢，乐于为班级出力。
劳动不拖拉，值日做得又快又好。
乐于助人，愿意帮助老师做事。
做作业速度快，从不拖拉作业，但字迹较潦草。
希今后上课遵守纪律，坐姿端正，不随便插嘴，虚心听取老师的教导，与同学和谐相处。
6、该生乐于助人，对人有礼貌。
热爱劳动，能认真带领同学完成值日任务。
有较强的集体荣誉感，在跑步比赛中为班级争光。
学习上较为自觉，有一定的上进心。
爱好电脑，打字速度快。
希今后学习上养成细心的好习惯，不断提高学习成绩，并注意课间文明休息。
7、该生性格外向，有时太倔强。
对人热心，乐于帮助人。
有一定集体荣誉感，在运动会上积极为班级争光。
头脑灵活，爱好航模，在省级比赛中取得了好成绩。
希端正学习态度，养成良好的学习习惯，按时认真地完成每一次课内外作业，保持稳定的成绩。
8、该生性格开朗，爱好球类运动。
工作主动负责，乐于为班级同学默默地做事。
劳动认真，能认真完成值日任务。
尊敬师长，能听从老师的教导，珍视友情。
希加强学习的自觉性和主动性，提高课堂学习的效率，上课专心听讲，勤思多问，不断提高学习成绩。
9、该生文静懂事，能自觉遵守校内外纪律，有很强的集体荣誉感。
工作负责，能认真完成组长工作和学校五项竞赛工作。
劳动认真，能很好地完成值日工作。
上课专心，学习认真，作业清楚。
爱弹古筝。
希放大胆子，上课积极举手发言，学习上养成细心的好习惯。
10、该生文静内向。
尊敬师长，团结同学，乐于助人。
学习很认真踏实，学习成绩优秀。
工作负责，能认真完成值日班长工作和大队部工作。
热爱劳动，能认真完成值日工作。
爱好书法，并多次获奖。
希放大胆子，上课时积极举手发言，工作中大胆泼辣。
11、该生外表文静，在体育上却有天赋，跑步，跳高，打排球，成绩都不错。
热爱班级，在比赛中积极为班级争光。
劳动较积极，老师布置的工作也能认真完成。
上课专心，学习成绩有进步。
希提高要求，不满足于现状，学习上再踏实些，作业再细心些，书写再端正些，发言再大胆些。
12该生顽皮好动。
爱好体育，喜欢球类运动。
作业习惯好，能每次完成课内外作业。
有时也能听取老师的批评教导。
希严格遵守校内外纪律，上课注意坐姿，专心听讲。
心胸要放宽，不要为小事跟同学斤斤计较，要与同学友好相处，爱护小同学。
13、该生活泼贪玩。
能自觉遵守学校规章制度。
热爱班级，集体荣誉感强，乐于为班级做事，小干部工作较负责。
学习上爱思考提问，上课能积极举手发言。
希养成良好的学习习惯，认真完成家庭作业，不丢三落四，处理好“学”和“问”的关系。
14、该生活泼好动，爱好体育运动，在跑步比赛中为班争光。
乐于助人，对人有礼貌。
学习上有一定的上进心，能按时完成课内外作业。
工作负责，能认真完成老师布置的任务。
希能持之以恒地搞好学习，上课要投入，学习要谦虚，书写要工整。
15、该生活泼好动，有上进心。
学习自觉认真，爱动脑思考，作业速度快，书写工整。
工作负责，能认真完成老师布置的工作任务。
劳动积极，做值日卖力。
积极荣誉感强，在跑步比赛中积极为班级争光。
希上课、做作业时少讲空话，课间注意文明休息，学习上更细心一些。
16、该生天资聪颖。
学习认真，上课专心，成绩优秀。
工作负责，老师布置的任务能认真完成。
劳动积极，每次值日工作能很好地完成。
能积极参加体育运动，在比赛中为班级争光。
尊敬师长，对人有礼貌。
课间能活跃气氛，给同学带来轻松。
希学习上养成细心的好习惯，工作更主动一些。
17、该生能自觉遵守校内外纪律。
乐于助人，对人有礼貌。
爱好体育运动，在垒球比赛中为班级争光，乒乓球、羽毛球也打得不错。
学习虽有一定的上进心。
但是缺乏恒心和毅力，因此成绩不太理想。
希今后端正学习态度，养成良好的学习习惯，不折不扣地完成作业，提高学习成绩。
18、该生文静懂事，尊敬老师，体贴父母，同学有困难总是热心相助。
工作踏实肯干，老师布置的任务能不折不扣地完成。
学习自觉，上课专心，爱动脑筋，不懂的问题爱打沙锅问到底。
喜欢看课外书。
希学习上养成细心的好习惯。
积极参加体育锻炼，提高体育成绩。
19、该生动手能力较强，爱好体育运动，如跑步，打乒乓球。
热爱班级，乐于为班级做事。
思维较敏捷，学习较认真，每次作业都能按时完成，正确率较高，但书写潦草。
希记住“沉默是金”这句话，课堂上不讲空话，把字写端正，并养成良好的劳动习惯，认真完成值日工作。
20、该生天资聪颖，头脑灵活，思辩能力强。
课堂上，思维活跃。
爱看课外书，各方面知识丰富。
有一定的是非判别能力，上进心较强。
有一定的组织能力，班队活动安排得有声有色。
尊敬老师，乐于为班级做事。
希今后做事要有恒心和毅力，做个优秀的小干部。
21、22、该生性格文静。
能自觉遵守学校各项规章制度，尊敬师长，与同学融洽相处。
学习上有上进心，后半学期，学习自觉多了，能积极思考老师提出来的问题，成绩进步明显，书写也工整。
希提高自信心，学习上讲究方法，多思求解，多与老师、同学交流，不断提高学习成绩。
23、该生性格活泼开朗。
爱好体育、唱歌、画画，在运动会上顽强拼搏，为班争光。
工作认真，组长工作再重也毫无怨言。
尊敬老师，乐于结交朋友。
后半学期学习自觉多了，成绩也有提高。
希今后以勤为径，更自觉主动地学习，争取优秀成绩。
24、该生聪明、伶俐。
尊敬老师，对人有礼貌。
学习踏实，上课专心，作业认真，成绩稳定。
工作认真，能认真完成老师布置的任务，集体荣誉感强。
爱好电子琴、英语和唱歌。
希放大胆子，上课积极发言，学习细心，同时养成良好的劳动习惯，认真完成值日任务。
25、该生正直、厚道，尊敬老师，能与同学和谐相处。
集体荣誉感强，能积极参加班级里的活动。
爱好航模和体育运动，在橡筋动力飞机比赛和实心球比赛中，为班级争光。
希讲究学习方法，加快做作业的速度，并把字写端正。
26、该生爱看课外书，知识较丰富，也爱写文章。
有较强的集体荣誉感，在比赛活动中，积极为班级出力。
学习习惯较好，作业能按时完成。
虽有一定的上进心，但往往事与愿违。
希今后遵守课堂纪律，同学之间注重团结，不为小事斤斤计较，心胸要宽广。
27、该生对老师有礼貌，能热心帮助同学。
劳动态度端正，每次能认真地完成值日工作。
爱好航模、体育，在f1车模比赛和跑步比赛中积极为班级争光。
期末阶段，学习有上进心。
希学习上有恒心和毅力，不自暴自弃，努力提高学习成绩，同时注意文明。
28、该生文静内秀。
工作相当负责任，老师布置的任务能一丝不苟地完成。
劳动积极，不怕脏和累。
学习自觉认真，上课专心，作业按时，成绩也不错。
尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。
希放大胆子，课堂上积极举手发言，多跟老师同学交流。
29、该生热情大方，使人容易接近。
尊敬师长，乐于帮助同学。
班级工作积极主动，苦活、累活干起来毫无怨言。
爱好体育活动，在运动会上为班级争光。
上课虽然较专心，作业也能按时完成，但学习态度随便，作业任务观点。
希自觉主动地学习，不断提高成绩。
30、该生天资聪颖、悟性高。
工作认真负责，能做好常务班长工作，合理安排好同学们的自修时间。
学习自觉认真，上课专心，作业按时，正确率高。
爱好数学，也有一定的写作基础。
热爱班级，集体荣誉感强。
希认真练字，把字写端正，注重团结，不叫同学绰号。
31、该生文静、懂礼貌，是个全面发展的优秀小干部：学习认真，成绩优异。
工作负责，劳动认真。
对人有礼貌，乐于助人。
集体荣誉感强，在阅读、绘画、排球等比赛中成绩出色，为班级、学校争光添彩。
希工作更主动，上课多发表自己的见解，养成作业细心的好习惯。
32、该生文静内向，爱好却广泛，喜欢音乐、电脑、体育和看小说。
田径训练刻苦，在跑步比赛和排球比赛中为班级争光。
喜欢数学，写作有一定功底。
工作较认真。
乐于助人，对人友善。
但脾气倔强，不能虚心听取老师的意见。
虽天资聪颖，但不够勤奋，有时因爱看课外书，而影响课堂学习。
33、该生文静懂事，有自信心。
尊敬老师，体贴父母，同学有困难总是热心相助。
工作踏实肯干，老师布置的任务能不折不扣地完成。
劳动态度好，不怕苦和累。
学习自觉，上课专心，作业按时。
希学习上养成细心的好习惯，提高正确率，不断提高成绩。
、该生文静懂事、温文尔雅。
能自觉遵守校内外纪律。
学习认真，上课专心守纪，作业认真按时。
工作负责，劳动认真。
尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。
爱好打排球、走国际象棋、弹钢琴，在排球、国际象棋等比赛中积极为班级争光。
希放大胆子，积极发言，学习上讲究方法，提高解题灵活性。
、该生文静大方，但有时脾气倔强。
体育有特长，排球打得好，垒球也扔得远。
尊敬师长，待人友善，体贴大人，能帮父母做力所能及的家务事。
劳动态度端正，做值日认真。
学习上虽有上进心，但是成绩不尽人意。
希注意学习方法，注意知识的灵活运用，不断提高成绩。
、该生工作责任心强，能认真做好常务班长工作和午餐管理工作。
还是一位体育健将，在运动会和篮球比赛中为班级争光添彩。
尊敬师长，团结同学，诚恳待人。
这学期，学习自觉，成绩有明显进步。
希注意学习方法，正确处理好“思”和“问”的关系，积极开动脑筋，提高学习能力。
`、该生外表文静，但性格倔强，身上有一股不服输的精神，从田径训练和排球训练中可见一斑。
学习上也不甘落后，上课专心，作业认真，成绩进步很大。
工作负责，讲究文明。
尊敬师长，乐于助人，有正义感。
希养成认真、仔细的良好学习习惯，课堂上大胆发表自己的见解。
20该生文静秀气，能自觉遵守校内外纪律。
学习认真，上课专心，能大胆发表自己的见解。
成绩优秀，有一定的写作功底。
工作负责，乐于为班级做事。
尊敬师长，能与同学和睦相处。
有正义感，能阻止别人的不良行为。
希学习【篇二：小学毕业鉴定评语】小学毕业鉴定评语1 2012年该生是个朴实、可爱、善良的纯真男孩，学习勤奋，刻苦努力，学习态度端正，成绩良好，能劳动积极，关心集体。