论自由读后感

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《论自由》读书心得体会

《论自由》读书心得体会

《论自由》读书心得体会导读:本文《论自由》读书心得体会,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

写读书心得体会,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光。

下面是带来的《论自由》读书心得体会,欢迎阅读参考。

《论自由》读书心得体会(一) 很薄的一本书,晦涩的长句,让我如同咀嚼一块生硬的糟饼,咽不下吐不出。

密尔对西方自由主义思潮影响甚广,尤其是其名著《论自由》(OnLiberty),更被誉为自由主义的集大成之作,同时也与弥尔顿的《论出版自由》一道,被视为报刊出版自由理论的经典文献。

这部著作的要义能够概括为:只要不涉及他人的利害,个人就有完全的行动自由,其他人和社会都不得干涉;只有当自己的言行危害他人利益时,个人才应理解社会的强制性惩罚。

这就是密尔所划定的个人与社会的权利界限,所以,1903年当严复第一次把《论自由》介绍到中国来时,书名就叫《群己权界论》。

当我看到严复先生所翻译的这个标题,似乎这更是密尔所要表达的主旨。

整本书的建构清晰易懂,完全与其行文资料不同,开章引论,于后三章分述,末章叙述其应用。

在《论自由》一书中,密尔所谓的个人自由是公民自由或社会自由。

这也是他所论自由区别于前人如自然法学派,把自由看作是不依靠于社会,而是独立于社会之外的天赋权利。

在老师在指定书目之前,我便有意地去尝试着去读这本论著,原因在于一次在网络上搜索,《论自由》是新闻传播学必读的课外读物,事实如此,密尔本书的重点也在于第二章——《论思想自由和讨论自由》。

密尔在第二章的末尾总结论证了思想言论自由在认识上的好处,那里有必要摘抄下来,因为这一系列的论证对推动自由主义的发展和传播起了重要作用,并且使他在自由主义思想史上享有很高的声誉。

论证如下:第一,若有什么意见被迫缄默下去,据我们所能确知,那个意见却可能是真确的。

否认这一点,就是假定了我们自己的不可能错误性。

不可能错误性的提出是密尔论证言论自由的重要论据,没有什么不可能错误,故而,任意意见都可能去发布。

《论自由》的读后感范文(精选5篇)

《论自由》的读后感范文(精选5篇)

《论自由》的读后感范文(精选5篇)《论自由》的读后感范文(精选5篇)读完一本书以后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的《论自由》的读后感范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《论自由》的读后感1把一本叫《论自由》的小册子看完了,作者是英国19世纪的哲学家约翰·穆勒。

在阅读的过程中,想到一句《马哲》教科书中的话:哲学是世界观与方法论。

论自由是向真理接近的方法论。

人类对自身有多不满,就意味着人类所掌握的真理有多残缺。

同时,人类没有出现比现实更糟糕的状况,意味着人类某种程度上走在通往真理的道路上,或快或慢,有时甚至曲曲折折。

真理可能是碎片化存在,而人类则透过海量的探索,将这些碎片拼在一齐,并透过传播、共享。

这就有了主流与边缘(异端)的分界,自由意味着让主流之外的边缘(异端)存在。

这能够算作是一种宽容,但其实际上是对真理的维护。

穆勒对此作了详细的论证。

异端可能是一种谬误,可能是一种邪说,也可能是尚未被人们感知的真理的一部分。

不管怎样,它要么刺激着现有的主流真理使其尽量不被教条化、概念化,它要么将在未来补充现有主流真理身上藏有的缺陷。

人类对自身的前途似乎有很多的话要说,但很多时候又似乎一无所知。

如果70亿的人类是一个模子刻出来的机器,真理就会收缩;如果这是70亿充满个性、首创精神的鲜活的人,真理才会扩张。

人类才有可能迈向终极目的地,如果有的话。

思想上的自由,放到生活中,就是一种彰显个性的态度与行动,与众不同,标新立异。

它的原则是,如果不伤害到他人,能够为所欲为;如果伤害到了别人,就需要遭受处罚,为自己的所作所为付出代价。

由此可见,那些看似囚禁人们自由的监狱,如果被正当使用,实际上也是维护自由的设施。

这就引出了社会对个人自由控制的限度问题。

给我印象最深的一点是,教育。

如果一种教育体系,它的存在是为了统治官僚机制输送人才,它就是一种反自由的,其结果是,最聪明的人被聚集在一齐去控制其余人的自由。

《论自由》[英]约翰密尔著读后感

《论自由》[英]约翰密尔著读后感

《论自由》[英]约翰密尔著读后感第一篇范文:《论自由》[英]约翰密尔著读后感《论自由》是英国著名哲学家约翰·密尔的一部经典著作,该书阐述了自由的重要性以及个人权利的保障。

在阅读这本书的过程中,我深受启发,对自由的理解有了更为深刻的认识。

密尔在书中提到:“自由的意义,就是一个人能够按照自己的意愿生活,而不是受到他人的强制。

”这一观点深深地触动了我。

在我们日常生活中,我们常常会遇到各种各样的限制,这些限制有时来自于外在的权威,有时来自于内心的恐惧。

而密尔的这一观点提醒了我,一个人的生活应该由自己来主导,而不是被他人或环境所左右。

书中还提到:“言论自由是一种基本人权,任何形式的言论都应该受到保护,只要它不侵犯他人的权利。

”这一观点让我对言论自由有了更为全面的认识。

在我们国家,言论自由同样受到宪法的保护,每个人都有权利表达自己的观点,这是民主社会的基础。

密尔在书中还讨论了个人权利与社会正义之间的关系。

他认为,虽然个人应该享有自由,但同时也应该承担起对社会的责任。

这一观点让我明白了,自由并不是无限制的,而是在不侵犯他人权利的前提下,实现个人的全面发展。

读完《论自由》,我对自由的理解有了更为深刻的认识。

我认为,自由是一个人实现自我价值的基石,是社会进步的动力。

同时,我也明白了,在享有自由的同时,我们还需要承担起对社会的责任,尊重他人的权利。

第二篇范文:《论自由》[英]约翰密尔著读后感——自由与责任的双重奏《论自由》是约翰·密尔对自由理念的深刻阐释,其核心思想是个人自由的至高无上性。

然而,当我们从另一个角度审视这本书时,会发现自由并非无条件的,而是在个人责任的基础上实现的。

这种全新的视角为我们提供了一个更为全面的理解框架,用以探讨自由与社会的关系。

密尔在书中明确指出:“自由的意义,就是一个人能够按照自己的意愿生活,而不是受到他人的强制。

”然而,这种自由并非绝对。

密尔同样强调了个人责任的重要性:“在一个自由的社会中,个人不仅要享有自由,还要承担起对他人和社会的责任。

《论自由》读后感

《论自由》读后感

《论自由》读后感《论自由》是一本令人深思的哲学著作,它探讨了自由的本质、意义以及在社会中的作用。

读完这本书,我对自由有了更深刻的理解,并且对其重要性有了更加明确的认识。

在书中,作者对自由进行了全面而深入的分析。

他指出,自由不仅是一种权利,更是一种责任。

每个人都有追求自由的权利,但同时也要承担自由带来的责任。

自由并不意味着无拘无束,而是要在法律和道德的约束下行使。

这种自由的理念让我深思,我开始思考自己在追求自由的同时,是否也要承担相应的责任。

书中还讨论了自由与社会秩序之间的关系。

作者认为,自由并非是无序的,相反,它需要有一定的社会秩序来保障。

社会秩序的建立需要法律和道德的约束,而这些约束又是为了保护每个人的自由。

这种相互关系让我明白,自由与秩序并不是对立的,而是相辅相成的。

此外,书中还探讨了自由的局限性。

作者指出,自由并非是无限的,它在一定程度上受到外部条件和内在限制的制约。

我们的自由权利应当在不侵犯他人自由的前提下行使,而不能滥用自由权利对他人造成伤害。

这种自由的限制让我意识到,自由并非是为了满足个人欲望而存在的,而是为了实现个人与社会的和谐共存。

通过阅读《论自由》,我对自由有了更加深刻的认识。

自由不仅是一种权利,更是一种责任;自由与秩序相辅相成;自由有其局限性。

这些观点让我重新审视了自己对自由的理解,并且在日常生活中更加注重自由的行使方式。

我认识到,自由是一种珍贵的财富,我们应当珍惜并正确行使自己的自由权利,同时也要尊重他人的自由。

只有在自由与责任、自由与秩序的平衡中,我们才能真正实现自由的价值。

读《论自由》有感

读《论自由》有感

读《论自由》有感读《论自由》有感当细细品完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。

那么你会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读《论自由》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《论自由》有感1该书是由英国作家弥尔顿与1644年所写,当时英国升职欧洲都处于高压政治下,言论自由显得弥足珍贵。

弥尔顿是一位诗人,热情洋溢,关心政治,而他所发表的著名政论便是《论出版自由》一书。

此书从遥远先哲时代,来论述人的出版自由是与生俱来的能力。

他列举了雅典法官所禁的渎神和无神论文字以及中伤的文字。

其中西塞罗虽然反对伊壁修鲁的看法,却没有任何命令禁止他们。

之后也举了屋大维和提图斯的例子,充分列举了古代先哲的示范,同时折射出当时教皇和国会对思想的禁锢。

里面最让人印象深刻的是关于真理与缪误的解读。

他说唯有保持言论自由,才能让真理战胜缪误。

阅读好书与坏书怎么处理,弥尔顿巧妙地借用上帝之口来说“你不论拿到什么书都可以念,因为你有充分的能力做出正确的判断和探讨每一件事。

”一个人的判断力怎么来,那是通过阅读大量书籍,积累大量经验形成的一种理性且正确的判断与认知。

那么如果人类根本没有接触到饿,我们又有什么智慧可做选择呢?就像亚当尝的那个苹果的皮上,善恶是连在一起的,强行分开本来就有违约自然。

书上也列出了一些限制出版自由的客观弊端。

首先每个人的审美不一样,认知也不同。

但是一本书确实要很多个通行证才能出版,这不仅会使好书的出版率大大下降,也会形成单一的书籍知识。

试想千篇一律的书本,还有什么思维的碰撞呢。

且复杂的审查制度,也会消磨作者写书的动力,就会停止思考,一个停止思考的社会该是多么的堕落,前途该是多么的灰暗呀。

当然,审查书籍也必须要有审查人。

作为掌握知识发行的人,他必须具备渊博的知识,准确的判断力及长远的目光。

且不说这样的人是否容易找到,在日复一日的审核中,是否浪费他们的时间,后逐渐机械化随意化我们可以想象。

论自由穆勒读后感

论自由穆勒读后感

论自由穆勒读后感
首先呢,穆勒对于自由的强调,让我有一种“哇塞,原来自由应该是这样的”感觉。

他说的个人自由可不是那种想干啥就干啥的胡来,而是在不伤害他人的前提下,一个人能够尽情地做自己。

这就好比我们在一个大操场上,只要不撞到别人,你想怎么跑跳都行。

这种对自由边界的清晰界定,让我觉得特别靠谱。

比如说,我喜欢半夜唱歌,但如果我住公寓里,这就可能打扰到邻居,那这就不是我的自由范围了。

这就像是给自由这匹野马套上了一个必要的缰绳,不是为了限制它,而是为了让它在正确的道路上奔腾。

穆勒还提到了思想自由。

这一点我特别有感触。

在我们的生活中,有时候大家会有那种“随大流”的想法,不太敢表达自己独特的观点。

但是穆勒就像是在大声喊:“你的思想你做主!”他让我意识到,不同的思想就像不同口味的冰淇淋,香草味、巧克力味、草莓味都应该有存在的空间。

要是只有一种思想,那就太单调了,就像整个世界只有一种口味的冰淇淋,那多无聊啊。

而且,思想的碰撞往往能产生新的火花,就像把巧克力味和草莓味的冰淇淋混在一起,说不定能创造出一种超级美味的新口味呢。

读这本书的时候也有点小“痛苦”。

穆勒的论证特别严谨,有时候就像在走迷宫一样。

他一层一层地剖析,一环扣一环,感觉就像在解一道超级复杂的数学题。

但这也说明了他对自由这个话题的认真态度,他不是随便说说,而是经过深思熟虑,要从各个角度说服读者。

论自由优秀读后感参考

论自由优秀读后感参考

论自由优秀读后感参考《论自由优秀读后感参考》这是优秀的读后感文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、论自由优秀读后感参考《论自由》是英国资产阶级哲学家、经济学家、自由主义的著名代表人物。

书中论述资本主义制度下的公民自由权利,阐明“社会所能合法施用于个人的权力的性质和限度”,并提出了自由的各项“原则”。

关于“论自由”这本书,密尔在引论中开宗明义地说,他所要讨论的是“公民自由或社会自由,也就是要探讨社会所能合法施用于个人的权力的性质和限度”。

全书要义可以概括为两条基本原则:一、个人的行为只要不涉及他人的利害,个人就有完全的行动自由,不必向社会负责;他人对于这个人的行为不得干涉,至多可以进行忠告、规劝或避而不理。

二、只有当个人的行为危害到他人利益时,个人才应当接受社会的或法律的惩罚。

社会只有在这个时候,才对个人的行为有裁判权,也才能对个人施加强制力量。

它将自由问题的探讨从国家与个人延伸到社会领域,深化了启蒙运动以来关于个人自由与政治自由的论述,成为自由主义理论体系的集大成之作,它对个人自由的强有力的热情辩护,使之成为英文世界里捍卫自由的经典。

在对付野蛮人时,专制政府正是一个合法的型式,只要目的是为着使他们有所改善,而所用手段又因这个目的.之得以实现而显为正当。

现在看来,密尔的这句话是相当政治不正确的。

一个如此强调“自己对自己负责,他人无权干涉”的人,怎么会觉得用专制来“对付”一个民族是正当的呢?原来,在密尔看来,野蛮人的种族就好像人类中的未成年人,他们无法对自己负责,需要成年人的照管。

可是,如果密尔的这种看法成立的话,那么我们的文明种族是怎么长大的呢?在人类刚出现的时候,可没有其他人来帮助、照管这些“野蛮人”啊。

对于某些意见,因我们自己的判断裁定其错误就拒绝倾听,为了更充分说明这种做法的危害性,看来有必要把讨论付诸具体的案例;而且最好我首先选择那些最不利于我的例子,在这些例子中,反对言论自由的论点,无论是从正确性上还是从有用性上来说都被视为是最强有力的。

《论自由》读后感领悟心得五篇

《论自由》读后感领悟心得五篇

《论自由》读后感领悟心得五篇《论自由》读后感领悟心得1《论自由》成书于1859年,100多年后再读此书,仍然觉得很有启发,很多观点用在当下也毫不落伍。

如果说,真存在所谓符合社会规律性的言论,那《论自由》中的某些观点应该也可以归入这类言论。

一、第一章内容简单梳理第一章厘清了本书所讨论的自由的范围。

对于自由的讨论,历来是哲学界、政治学界、法学界的热门论题,经久不衰。

*开始就提到,这篇论文不是所谓意志自由,这里所要讨论的是所谓公民自由或社会自由,也就是探讨社会所能合法施用于个人权力的性质和限度。

在这个前提下,作者又开始讨论不同时期不同情况下的自由。

历史上的自由,是对统治者暴虐统治的防御。

这时候,爱国者的目标就在于给统治者运用权力划定一定的限制,而这个限制就是他们所谓的自由。

谋取这种自由有两种方式,一种是取得统治着对某些自由权利的承认。

另一种是通过宪法。

但是现在(指作者的时代),“人民对于管治者之成为一种独立的权力而在利害上与他们自己相反对时,已不复认为是一种自然的必要。

”人们可以选出自己的代表对国家进行治理,并且可以随时撤换,意义已经大于对统治者权利的限制,“统治着应当与人民合一起来,统治者的利害和意志应当就是国族的利害和意志。

统治者的权力,就是国族自己的权力。

以此,有人认为“人民无须限制自己施用于自己的权力”,作者对此做了反驳,实际情况是,“人民会要压迫其自己数目中的一部分;而此种妄用权力之需加防止正不亚于任何他种。

”“要限制政府施用于个人权力这一点……也仍然丝毫不失其重要性。

”作者又进一步指出,“当社会作为集体而凌驾于构成他的个别个人时,它的肆虐手段并不限于通过其政治机构而做出的措施。

”仅防御官府是不够的,还要防御得势力舆论和得势感想的暴虐。

集体意见对于个人独立的合法干涉,界限在哪里?他首先肯定了舆论的作用,即“很多不宜由法律来起作用的事情,还要由舆论来办。

”作者通过分析,认为决定那些在法律惩罚或者舆论支持之下的行为准则的主要东西,是社会的好恶或社会中一些有势力的部分的好恶。

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论自由读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

论自由读后感(一)《论自由》一书是十九世纪英国哲学家、逻辑学和经济;自由,感性来讲,即简简单单能做到自己想做的事情;在阅读《论自由》过程中,我不得我承认以我尚浅的经;首先,在思想自由方面,密尔具体讲述了人们对于意见;其次,在讨论自由方面,密尔认为真理只能来源于讨论;《论自由》一书写于十九世纪的英国,当时正是资本主;《论自由》一书是十九世纪英国哲学家、逻辑学和经济学家,近代自由主义的主要代表人物约翰?密尔最具代表性的着作。

书中论述资本主义制度下的公民自由权利,阐明“社会所能合法施用于个人的权力的性质和限度”,并提出了自由的各项“原则”。

在本学期形势与政策老师的推荐与指导下,我有幸拜读如此佳作,以下为读后感。

自由,感性来讲,即简简单单能做到自己想做的事情。

在阅读《论自由》前,我似乎从未深刻地思考自由的意义,只是在高中课程的学习中见到了解到古今中外各阶级人民追求自由的运动与观点——孔子、孟子、伏尔泰、华盛顿、甘地、严复等,他们的事迹及观点都曾烂熟于心。

是的,自由是人类一个永恒的主题,从古到今,无数的人们追求它,无数的思想家关注它,并试图为它找到理论支撑的基础。

在阅读《论自由》过程中,我不得我承认以我尚浅的经历与学识实在无法逐字逐句地领会到其深刻而博大的内涵。

作为一名当代大学生,我在书中最感兴趣且触发感受的是书中所言第二部分——关于论思想自由和讨论自由。

首先,在思想自由方面,密尔具体讲述了人们对于意见的分歧,密尔认为不能强迫异议的人沉默。

他在书中提到,“人类要使那一人沉默并不比那一人(假如他有权力的话)要使人类沉默较可算为正当。

”我曾在高中政治课的哲学课堂上遇见这句话,印象颇深,时至今日才知是出自密尔先生的《论自由》。

当对于自己思想或意见与他人的意见冲突时,密尔认为“对不同意于那个意见的人比对抱持那个意见的人甚至更甚。

假如那意见是对的,那么他们是被剥夺了以错误换真理的机会;假如那意见是错的,那么他们是失掉了一个差不多同样大的利益”。

这几句话令我深省,因为在现实生活中我们难免会和他人发生分歧,但重要的是要有宽容的心,我们应承认分歧的存在。

每人都深知自己是可能错误的,可是很少有人想着有必要对自己的可能错误性采取什么预防办法,所以我们在学习、工作、生活中,应该多多听他人意见并尊重他人,要宽容地给予人们充分的思想自由。

用一句中国的古话来说便是“有则改之,无则加勉”,谦逊地做到这一点,这不失为一个追求理性和真理的人的做法。

其次,在讨论自由方面,密尔认为真理只能来源于讨论,来源于不同意见的争辩。

他指出我们之所以能够认定某些意见为正确,“正是以有反对它和批驳它的完全自由为条件;而且也别无其他条件能使一个象具有人类精神能力的东西享有令他成为正确的理性保证。

”人类之所以能够得到正确观念,根源在于人的错误认识不断被改正。

而改正错误,凭借的正是经验和讨论。

并且密尔认为允许讨论的主题是不应当受到限制的,不应存在某些不许讨论的禁区,不能说某些信条对于社会福祉是这样有用,以至于禁止讨论。

这使我设身处地想到了我们当今所处的网络环境,近年来,随着中国互联网的爆炸式发展以及全球网络的开放性,我们除了看到互联网平台成为中国民众表达意见、参与决策、监督政府的重要手段,同时也难免产生激进言论、煽动言论、反动言论等弊端。

然而依据密尔先生在《论自由》一书中所言,我们的并不能因此禁止在互联网中的讨论自由,剥夺中国网民浏览部分网站的权利,这不仅限制了我们的娱乐活动,也阻挡了我们听见来自世界范围内讨论意见的声音。

《论自由》一书写于十九世纪的英国,当时正是资本主义蓬勃发展时期,我们知道在此时期人们对于自由的渴望一触即发,社会民众也亟需关于自由的讨论。

然而即使在不同年代、不同社会中,自由的尺度是不同的,人们的价值观也不尽相同,我相信《论自由》中的理论推及至今,也仍具有很强的现实意义,仍对于人们自对由的理解有着极强的启迪作用。

因为自由并不会因为时代、社会的进步而淘汰,自由是我们永远值得思考和追求的。

论自由读后感(二)读完这本书,我更多的不是激动与欣喜,而是认同再认同。

该书所有的文字都围绕本书的核心,即密尔在书中所说的“本文的目的”,力主一条极其简单的原则,使凡属社会以强制和控制方法对付个人之事,不论所用手段是法律惩罚方式下的物质力量或公众意见下的道德压力,都要绝对以它为准绳。

这条原则就是:人类之所以有理有权可以个别的或集体的对其中任何分子的行动自由进行干涉,唯一的目的只是自我防卫或防卫队他人的危害。

(这段话不是我复制的,而是一字一字的打出来的)。

我认为该书的核心与我本人之前的一个观点极其相似,即一个人行使自己的自由时不可以妨碍他人的自由。

所以说,读完这本书,我并不是感到受很大的启发,而是百分百的认同。

其实,谈到自由就要谈到集体(所谓的集体)。

一些集体的存在并没有很好的为集体里的个人带来福祉与利益,跟多的是为了这个集体中少数人的利益和权力,里面的大多数人是“被”加入的,他们的自由和福祉收到了“名正言顺”的侵犯。

我不太喜欢集体里的“多数的暴虐”,即密尔所说的,人民意志实际上只是最多的货最活跃的一部分人民的意志,结果是人民会要压迫其自己数目中的一部分。

其实,我觉得当中的少数人在数量上并不是少数,而他们的愿望与声音就这样被“少数服从多数了”。

而服从的结果并不一定给集体带来很多好处。

时间久了,可能就会产生“奴性服从”。

这都是自由的悲哀!其实,很多时候,若有什么意见被迫缄默下去,那个意见可却可能是真确的。

有时候,一项任务没有被授予一个人而是另一个人,前一个人却可能是最合适的。

比起“占着茅坑不拉屎”,我更讨厌资源被错误配置。

其实,小政府往往会给人民带来更多的福利,当然最好是世界各国都是小政府时最好,大政府的国家往往会侵犯小政府的国家。

而不必要地增加政府的权利,会有很大的祸患,不仅对内部,而且也会对外部产生祸患。

其实,进步与自由是有很大正相关性的。

密尔说进步的唯一可靠而永久的源泉还是自由,因为一有自由,有多少个人就会有多少独立的进步中心。

当然我不赞同其“唯一”的字眼,但这个观点仍然可以很好的解释我们国家在创新上出现问题的原因。

自由的含义有宽容。

的确,如果没有宽容或宽容度不够,那么自由也会受到压制,我们有时会对那些与自己本身、自己民族、自己家乡乃至自己国家不相符的行为举止或做事方式等表现出异样的眼光甚至憎恶等等,这其实是对自由的冒犯。

最后,我想说,去走自己的路吧,但也不妨碍他人走其自己的路!论自由读后感(三)通读了一遍《论自由》,觉得想要深入的理解,还得多读几遍,慢慢的回味。

虽然只是“初体验”,还是有一些不成熟的看法。

《论自由》的目录,很清晰的像我们展示了这篇论文主要涉及的几个方面。

第一个是对思想自由和讨论自由的研究;第二个是对于个性的讨论;第三个就是社会对于个人自由的意义。

首先说说思想自由与讨论自由。

思想自由,是指个人的思想能够不受社会的、传统的、宗教的、民族的既成观念、思维方式和基本理念的束缚和左右,而是以自我的、独立的眼光去观察、审视和验证,并在此基础上进行探索和发现(摘自百度百科)。

据说有人将自由分为三个层次,人身自由、选择自由、思想自由。

我想,在这里,思想自由被认为是人类最高的自由。

思想自由应该是可以挣脱身体的束缚,历史的、地理的、宗教的、他人的一切一切的束缚,根据自己的人生观、世界观、价值观来进行独立的思考与独立的判断,以求的在思想上的解放。

我认为,思想自由是行为自由的前提,因为思维支配着我们的行动。

我们所想的不一定要付诸于实践,但是我们的行动一定是受我们的思维所支配的。

所以思想自由是很有意义的。

我国在文化大革命” 结束后,针对“ 两个凡是” 的错误主张,邓小平等人倡导恢复党的“实事求是”的思想路线,十一届三中全会的召开,更是开启了改革开放的新时期。

不主张思想的自由,就不能期待新的进步。

这一次的思想解放运动,也算是对中国人民自由的升华。

当然,思想的解放与思想的自由应该还是有一些区别的,解放思想并不意味着意志的完全自由。

自由毕竟是相对的。

讨论自由,是以语言、文字、音像、电子、艺术或其他形式表达意见、寻求信息、接受观念、传播思想的自由(摘自百度百科)。

第一个举办文学沙龙的是德。

朗布依埃侯爵夫人,她在自己家中举办聚会,接待宾客。

在她的沙龙里,成员们彬彬有礼,使用矫揉造作却又不失典雅优美的语言,话题无所不包,学术、政治,时尚甚至是流言蜚语(例子从百度百科中提炼)。

人们在这里实现了讨论自由,但是自由的讨论并不代表着胡说八道。

语言、信息的交流对于人类来说是非常有趣的。

人类的不断发展,与言论自由,人与人之间的交流、沟通是密不可分的。

有人说中国的讨论自由便是批判。

无论是自然还是社会,只有人们不断的批驳,才能被人们所接受。

只有经过充分的讨论,才能使人们放弃错误的观念而接受正确的意见。

对之前的不足进行校正,这样才能使社会进步。

在论文的第三章中,密尔强调着个人的自由,个性的解放与发展。

他传递给我们的信息便是:完全的个人与个性的解放与自由是社会发展所致,能够提升人们的幸福感。

我们的思想会反映到我们的性格上,给予了我们独特的个性,支配着我们的行动,使我们有不同的性格、习惯、生活方式等等。

个性是人们的独特的社会属性。

当然,有些权利会认为人们多元化的个性具有威胁,带有危险性,认为人们很多恶劣的行为都是来自其恶劣的个性。

若不加以管制和约束就会危害到社会,或者说撼动到他们的权利。

所以他们想法设法限制着人们的个性。

密尔在文中有这样一句话:“凡是压制人的个性都是专制……”社会和人应该是统一又矛盾的。

所以社会如果凌驾于个人的自由之上,那么一定是不平衡的。

使自由与权利处于一个相对合理的、可控制的状态下,才能过使社会与人平衡发展。

所以密尔是希望社会能够包容人的个性,使其成为社会的推动力。

社会与个人自由的关系,太大太泛。

卢梭说:“人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。

”我们的自由是我们的自然属性,我们希望自由与生俱来。

但是我们生在社会这个枷锁之中,这也是与生俱来的。

没有人敢说自己的生活是脱离社会的,哪怕是野人。

所以为了最大限度的自由,我们进行着各种形式的争取与反抗。

人们通过适当的造反、在宪法等法律上作出一定的制约等多种方式来维护自己的自由,就是希望自由能够得到最大限度的实现。

但是不得不说除了反抗能得到或多或少的效果,其余的几乎不能够实现。

那么,是不是可以说社会其实凌驾于个人至上,个人对于社会永远是较弱的一方呢?一个人的所作所为,或多或少都会影响到社会,所以社会对于个人的限制的限度,我们还是应该可以通过一些手段来可以控制的。

其实“自由”在我的意识里,是被我简单化了的。

在我的思维意识中,自由可以分为行为自由和思维自由。

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