小学一年级数学下册认识图形专项练习
一年级数学认识图形练习题
一年级数学认识图形练习题1. 练习题一小明画了一张图形，图形里有3个顶点和3条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
2. 练习题二小红画了一张图形，图形里有4个顶点和4条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
3. 练习题三小刚画了一张图形，图形里有5个顶点和5条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
4. 练习题四小华画了一张图形，图形里有6个顶点和6条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
5. 练习题五小明画了一张图形，图形里有3个顶点和4条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
6. 练习题六小红画了一张图形，图形里有4个顶点和5条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
7. 练习题七小刚画了一张图形，图形里有5个顶点和6条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
8. 练习题八小华画了一张图形，图形里有6个顶点和7条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
答案解析：1. 练习题一：该图形是三角形。
Triangle2. 练习题二：该图形是四边形。
Quadrilateral3. 练习题三：该图形是五边形。
Pentagon4. 练习题四：该图形是六边形。
Hexagon5. 练习题五：该图形是三角形。
Triangle6. 练习题六：该图形不满足条件，因为根据给定的顶点数量和边的数量，无法画出4个顶点、5条边的图形。
7. 练习题七：该图形是五边形。
Pentagon8. 练习题八：该图形是六边形。
Hexagon通过上述练习题，一年级的学生能够巩固对不同图形的认识，包括三角形、四边形、五边形和六边形。
在练习中，他们需要观察图形的顶点数量和边的数量，并用正确的拼音写出各个图形的名称。
这些练习题能够帮助学生提高对图形的辨识能力，同时培养他们的观察力和记忆力。
在课堂教学中，老师可以通过这些练习题进行互动，让学生积极参与并展示他们的答案，从而提高学生对数学图形的理解和兴趣。
小学一年级认识图形练习题
小学一年级认识图形练习题本文将为小学一年级学生提供一些认识图形的练习题，帮助他们巩固对各种图形的形状和特征的认识。
通过这些练习题的实践操作，学生可以更好地理解和记忆不同的图形。
题目一：请你画出下面所示的图形。
并用同一颜色填充图形的内部。
1. 正方形2. 三角形3. 圆形4. 矩形5. 梯形6. 长方形题目二：请你在下面图形中找出指定的图形，并用线段连接它们。
图中的图形包括：1. 正方形2. 圆形3. 三角形4. 长方形题目三：请你判断下列说法的正误，并用“√”或“×”表示。
1. 圆形有四条边。
√2. 三角形有三个直角。
×3. 矩形有四个角。
√4. 正方形的四条边长度相等。
√5. 梯形有两条平行边。
√题目四：请你按照规定，用合适的图形填空，并回答问题。
1. 用三角形填空：每个角度都小于90度的图形是什么？√2. 用正方形填空：有四个相等边长的图形是什么？√3. 用长方形填空：有两个边相等，两个边不相等的图形是什么？√题目五：请你在下面的空白处补充图形的名字。
1. 有两个相等边长的三角形是_______。
2. 有四个直角的图形是_______。
3. 有四个边都相等的图形是_______。
题目六：请你判断下列图形的名称是否正确，并用“√”或“×”表示。
1. 三角形√2. 圆形√3. 方形√4. 正方形√5. 长方形√题目七：请你回答以下问题。
1. 你能用手指表示出圆形的外形吗？为什么？2. 直角是什么形状？能写出它的名称吗？题目八：请你辨认下列图形，并说明你的判断依据。
1. 图1：[图形描述]2. 图2：[图形描述]参考答案：题目一：同学们可以根据题目中给出的图形名称进行画图填色。
题目二：连接线段应该准确连接指定的图形。
题目三：判断表述的正误后，标记“√”或“×”。
题目四：根据题目的问题，填入合适的图形名称。
题目五：在空白处填写图形的名称。
题目六：判断每个图形名称的准确性，标记“√”或“×”。
一年级下册数学试题1《认识图形(二)》 人教版
认识图形（二）一、填tián 一yī 填tián。
1.硬币是（ ）形，红领巾展开是（ ）形，课桌桌面是（ ）形。
2.拼成一个正方形最少需要（ ）根小棒。
拼成一个三角形最少需要（ ）根小棒。
3.至少用（ ）个□就可以拼成一个大正方形；至少用（ ）个就可以拼成一个大正方体。
4.如图△，拼一个三条边都相等的大三角形至少需要（ ）个这样的小三角形。
二、判pàn 一yī 判pàn。
1. 这个图形中有5个○。
（ ）2.用两个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
（ ）3.用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。
（ ）4.把左边这个图形切一刀，能把它变成两个三角形。
（ ） 5.○□□○□○□□○□按这个规律，接下去摆的是□。
（ ）三、圈quān 一yī 圈quān ，填tián 一yī 填tián。
1.将正确的序号填在相应的圆圈里。
2.圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来）3.数一数。
（1）下面图中有（）个正方形。
（2）下面图中有（ ）个三角形。
四、选xuǎn 一yī 选xuǎn ，选xuǎn 择zé 正zhèng 确què 答dá 案àn 的de 序xù 号hào 填tián 在zài（ ）里lǐ。
1. 像这样先折后剪会得到一个（ ）。
①正方形 ②长方形③平行四边形 ④圆2.小明拿着七巧板里的两块三角形拼成了（ ）。
①正方形 ②长方形③平行四边形 ④不确定3.如图，一个正方体的6个面分别标有数字1～6，则“5”的对面是（）。
①4 ②1 ③34.下图缺了（ ）块。
①8 ②11 ③10五、画huà 一yī 画huà。
1.请你运用我们学过的组成新的图形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。
看看哪个小朋友画出的最多。
一年级认识图形练习题
一年级认识图形练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个图形是正方形？A. 圆形B. 长方形C. 正方形D. 三角形2. 圆形有几个角？A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个3. 长方形有几条边？A. 3条B. 4条C. 5条D. 6条4. 三角形最少有几个角？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 哪个图形的边数最多？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形6. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？A. 10厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 25厘米7. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少？A. 8厘米B. 12厘米C. 16厘米D. 20厘米8. 下列哪个图形不是平面图形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 立方体9. 一个三角形的三个角分别是60°、60°和60°，这个三角形是什么三角形？A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 不规则三角形10. 下列哪个图形的对称轴最多？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个正方形有________个角，每个角都是________度。
12. 一个长方形有________条边，对边相等。
13. 一个三角形有________个角，至少有________个锐角。
14. 一个圆形的周长是2πr，其中r代表________。
15. 一个等腰三角形的两个腰相等，底角也________。
16. 一个直角三角形的其中一个角是90°，另外两个角的和是________度。
17. 如果一个图形可以被一条直线分成两个完全相同的部分，那么这个图形是________对称图形。
18. 一个正六边形的内角是________度。
19. 一个平行四边形的对角线________（相等/不相等）。
20. 一个梯形有________条底边，其中一组底边平行。
一年级数学下册《认识图形》综合测试卷及答案(人教版)
一年级数学下册《认识图形》综合测试卷及答案（人教版）班级：__________ 姓名：__________ 得分：_______一、选择题1．用2个同样的可以拼成一个（）。
A．长方形B．正方形C．平行四边形2．下面图形中，（）是下图长方体的左面。
A．B．C．3．哪组小棒能围成长方形？（）A．B．C．4．下面的墙可以用（）补。
A．B．C．5．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
A．6B．4C．3二、填空题6．哪两个图形能与左边图形拼成三角形？在括号里打“√”。
7．想一想，填一填。
用做一个，“4”的对面是______。
8．(1)这个图案像( )，是由( )个基本图形拼成的。
(2)( )号图形是三角形，4号图形是( )，( )号图形是平行四边形。
9．看图填空。
( )个，( )个，( )个，( )个。
10．数一数：有( )个，有( )个，有( )个。
11．数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。
12．数一数，填一填。
(1)你能把各种图形整理一下吗？(2)一共有( )个图形，最多的是( )，( )和( )同样多。
(3)比多( )个，比少( )个。
三、判断题13．用两个大小完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
( ) 14．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )15．两个三角形可以拼成一个正方形。
( )16．至少用5根小棒拼成2个三角形。
( )17．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。
( )四、作图题18．圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）19．画一条线，把下面的图形分成要求的图形。
五、解答题20．看图回答问题。
（1）填表。
（2）哪种图形的数量最多？哪种最少？（3）一共有多少个图形？（4）乐乐摆了4个，一共用了多少个○？参考答案1．C【分析】在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形。
【详解】如图，将两个平行四边形并排放在一起，还是可以拼成一个平行四边形。
一年级下册数学试题 认识图形练习卷1 人教版
人教版一年级下册数学练习卷1.认识图形1.从一张正方形的纸上，减去一个三角形后，剩下的部分不可能是（）。
A . 六边形B . 五边形C . 四边形2.红领巾的形状是一个（）。
A . 长方形B . 正方形C . 三角形3.用下列哪个小印章可以印出△。
（）A .B .C .4.数学书的封面是（）。
A . 长方形B . 正方形C . 圆5.用6根同样长的小棒摆不出的图形是（）。
A .B .C .6.下列图形中，是平面图形的有________，是立体图形的有________．7.图中一共有________个四边形。
8.下面的图形分别是几边形。
________边形________边形________边形9.中有________个长方形。
10.从正方形的纸上剪去一个三角形，剩下的图形可能是三角形，可能是________边形，可能是________边形。
11.在下面的方格纸上分别画一个平行四边形和一个五边形。
12.在钉子板上画出一个平行四边形和一个五边形。
13.在下面的方格纸上画出一个正方形、一个长方形和一个三角形。
14.在方格图上画一个长方形和一个三角形。
15.按要求画一画，分一分。
a（1）分成2个完全一样的三角形。
（2）分成4个完全一样的三角形。
难忘的一天今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。
进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。
“第四名，202，王跳跳。
第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。
我也开心得差点就跳起来了。
北京版一年级下册数学第五单元-认识图形-测试卷及答案【名校卷】
北京版一年级下册数学第五单元认识图形测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.三角形是（）。
A. B. C.2.下图是由( )种图形组成的。
A. 4B. 3C. 23.像下图这样先折后剪会得到一个（）图形。
A.圆形B.三角形C.平行四边形4.下面物体的面是三角形的是（）。
A. B. C.5.用拼成下面的图形，两个图形的大小一样的有（）。
1号： 2号： 3号：4号：A.2号和3号；3号和4号B.1号和2号；3号和4号C.1号和2号；1号和4号D.1号和2号；3号和4号6.硬币的上下两个面是( )。
A.长方形B.正方形C.圆形二.判断题(共6题，共12分)1.任意4个相同的三角形都可以拼成一个大的三角形。
( )2.七巧板是由七块板组成的。
（）3.用可以画出圆。
（）4.用４个小的□可以拼成一个大的正方形。
（）5.圆形就是圆球。
（）6.用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.数一数，填一填。
（1）________号是正方体。
（2）________号是长方体。
（3）________号是球。
（4）________号是圆柱。
2.有_____个长方形，有_____个三角形，有_____个平行四边形。
3.数一数，分一分。
4.这是一个（）形状的黑板。
5.黑板的面是_____形，地板砖的面是_____形。
6.魔方的每个面都是________形，正方形的四条边都________。
四.作图题(共6题，共31分)1.我的小火车.涂绿色，涂红色，涂蓝色，涂黄色2.给三角形涂上绿色。
3.给圆涂上你喜欢的颜色。
4.画三条线。
分成4个三角形，3个长方形，3 个平行四边形。
5.按要求把下面图成一个三角形和一个梯形。
6.给下面的图形分类，并把分类结果整理到表格中。
方法一方法二五.解答题(共4题，共16分)1.七巧板由7个图形构成，请观察一下组成七巧板的七个图形里最多的是什么图形?2.下图的图形被遮住了下半部分，猜猜这是一个什么图形?3.数一数，填一填。
苏教版一年级下册数学第二单元-认识图形(二)-测试卷(实验班)
苏教版一年级下册数学第二单元认识图形（二）测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下图可以分成（）个小正方形。
A.5B.3C.42.我们上课用的黑板是（）。
A.圆形B.三角形C.长方形3.两个同样大的正方形可以拼成一个（）。
A.长方形B.三角形C.正方形4.下面图形中，属于圆柱的有( )。
A. B. C. D.5.这是什么图形? （）A.长方形B.正方形C.三角形6.拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。
A. B. C. D.7.用三个图形拼出的图形不可能是（）。
A. B. C.8.这是什么图形? （）A. 平行四边形B. 三角形C. 正方形二.判断题(共8题，共16分)1.七巧板可以拼成很多个三角形。
( )2.长方形就是正方形。
（）3.这是个平行四边形。
（）4.七巧板中没有平行四边形这个图形。
( )5.一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。
( )6.四条边围成的图形是平行四边形。
( )7.这是一个四边形。
（）8.这是个圆形。
（）三.填空题(共8题，共26分)1.有_____个长方形，有_____个三角形，有_____个平行四边形。
2.下图用了（）个（）形和（）个（）形。
3.两个完全一样的三角形可以评出一个（）。
4.数一数、填一填。
这两幅图中一共有______个长方形，______个正方形，______个三角形，______个圆。
5.如图，一共有_____个正方形。
6.看图填空。
有（）个，有（）个，有（）个，有（)个。
7.分一分，填序号。
正方形有（），长方形有（），三角形有（），平行四边形有（），圆有（）。
8.数一数，填一填。
（包括复合图形）图中有________个三角形，________个平行四边形，________个长方形，________个梯形。
四.作图题(共4题，共18分)1.把不一样的图形用“”划去。
2.找规律，画一画。
_______ _______ _______3.按要求涂色。