个人工作总结拔尖人才个人工作总结
专业技术拔尖人才工作总结(4篇)
专业技术拔尖人才工作总结（4篇）专业技术拔尖人才工作总结（精选4篇）专业技术拔尖人才工作总结篇1本人毕业于—大学，于20—年7月来到供电公司参加工作，20—年9月分配到调度通信中心远动班工作。
至今我已在调度通信中心远动班工作五年，主要从事自动化、远动工作。
远动主站自20_年6月份投运了国电南瑞科技股份有限公司的OPEN-20__能量管理系统，为了更好的从事远动工作，20__年9月份我参加了省公司举办的自动化人员上岗培训学习，20__年11月份又到国电南瑞科技股份有限公司参加了OPEN-20_能量管理系统的培训学习。
我目前的主要工作是维护远动主站的能量管理系统，以及集控中心和其它变电站的远动终端维护。
20_年4月份我参与了集控中心的改造工程，主要绘制了6个集控站的主接线图及分画面并进行了画面连接，对数据库录入了遥测、遥信、遥控量，进行了模拟通道改造数字通道的接线、调试工作。
通过这次改造工程，使我对远动主站有了一个全面的认识，明确了我的工作内容与流程，熟悉了主站的操作系统，掌握了常用命令，学会了如何绘制画面、新建图元、下装图元，如何修改数据库、增加遥测、遥信、遥控量，如何调试模拟、数字通道，如何收看报文、判断通道故障等。
20_年4月份，我参与了PAS高级应用软件的验收工作。
主要负责了调度自动化系统PAS高级应用软件的自查工作，撰写了自查报告。
由此熟悉了网络建模、状态估计、调度员潮流、负荷预报、无功优化等几个模块的功能、使用方法，提高了对数据库结构和电网结构的熟练程度，而且积累了一定的工作经验。
20_年7月对4座无人值守变电站远动机和远动规约进行了技术改造，完善了集控对远动设备的功能要求，这一成果创新创效，节省了大量的人力以及维护、交通费用。
9月对调度自动化系统二次安全防护系统进行了技术改造，完善了电网调度自动化系统二次安全防护系统，提高了系统抗风险能力。
20_年根据调通中心《关于自动化基础数据质量治理工作安排》的通知，利用春检和组织专项工作对调度自动化主站系统进行全面核查，进行了系统优化。
教师拔尖技术人才工作总结
教师拔尖技术人才工作总结在过去一年的教师拔尖技术人才工作中，我全力以赴，不断提升自己的教学能力和技术水平。
通过持续的学习和实践，我取得了一些可喜的成绩，并且还面临了一些挑战和问题，以下是我的总结和反思：1. 提高教学能力：我积极参加各类教育培训和研修课程，不断学习新的教学理念和方法。
我尝试运用现代教育技术和工具，如在线教学平台、多媒体资源等，使教学更加生动有趣。
同时，我还注重培养学生的创造力和问题解决能力，通过启发式教学和项目制学习的方式，让学生真正能够运用所学知识。
2. 积极参与科研活动：作为拔尖技术人才教师，我不仅注重教学工作，还积极参与科研项目和团队，不断拓宽自己的研究领域。
在过去一年里，我参与了几个科研项目，并发表了几篇论文。
通过科研工作，我不仅提高了自己的学术水平，还为教学实践提供了更多的理论支持和实践案例。
3. 建设良好的教育环境：作为拔尖技术人才教师，我努力为学生创造一个良好的学习环境。
我注重课堂管理，让学生能够积极参与到课堂活动中，并且鼓励他们敢于提出问题和表达自己的意见。
我还建立了一个互动式学习平台，通过在线讨论和作业批改等方式，增强学生与我之间的互动和沟通。
4. 心理辅导和个性化教育：在教学过程中，我不仅关注学生的学习成绩，更注重培养他们的综合素质和个性发展。
我关心每个学生的学习和生活情况，积极开展心理辅导工作，帮助他们解决学习上的困难和心理压力。
同时，我也注重个性化教育，根据每个学生的特点和需求，给予他们个性化的学习指导和支持。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业能力，进一步拓宽研究领域，不断创新教育教学方式和方法，为培养更多优秀的技术人才做出更大的贡献。
我相信通过不懈的努力，我可以成为一名更好的拔尖技术人才教师。
宜都拔尖人才个人工作总结
宜都拔尖人才个人工作总结在宜都工作两年多的时间里，我始终努力工作，不断学习提高自己，同时也得到了许多的收获和成长。
以下是我个人工作总结：一、工作成果在工作中，我不断挑战自己，努力创新，取得了一些成果。
我在团队中提出了一些创新性的想法，并且成功地实施了一些项目。
我所负责的项目也都顺利完成，并得到了领导的肯定和客户的好评。
二、团队合作我在团队合作中，始终秉持以诚信为本、以服务为要、以专业为标准的原则，积极与同事合作，并愿意倾听别人的意见。
在团队工作中，我始终尊重团队中每一个成员，充分发挥自己的长处，并为团队的成功而努力。
三、个人能力在工作中，我也不断丰富自己的知识储备，提高了自己的综合素质和专业技能。
我主动参加各种培训班和讲座，学习了许多新知识和新技能，提高了自己的专业水平和综合素质。
四、发展规划在工作总结中，我也进行了个人职业规划，并且制定了接下来的工作目标。
我会继续不断提升自己的专业技能和综合素质，争取在宜都事业更上一层楼。
以上就是我在宜都工作的个人总结，我会继续努力，争取在工作中取得更大的成就。
我在宜都这个地方工作了两年多的时间，我深深感受到了这里迸发出的创新活力和积极向上的工作氛围。
在这样一个浓厚的工作环境中，我不仅收获了工作上的成绩，更锻炼了自己，提高了自己的综合素质。
在工作中，我积极参与各种类型的项目，并提出了一些创新性的想法。
比如，我们团队在某项新产品的开发过程中，我提出了一种新颖的市场推广策略，通过线上线下渠道结合，成功地吸引了更多的用户参与。
这个项目的成功也得到了领导的认可，成为团队的一个成功案例。
在团队中，我始终把团队利益放在第一位，乐于分享自己的经验和知识，帮助团队其他成员。
我善于倾听别人的意见，尊重团队中每一个成员，不断激发团队的凝聚力和战斗力。
在团队合作中，我总是能够发挥自己的长处，同时也愿意承担自己的责任，努力为团队的成功做出自己的贡献。
在个人能力上，我也不断进行自我提升。
幼儿教师拔尖人才个人工作总结
幼儿教师拔尖人才个人工作总结幼儿教员拔尖能人团体任务总结1正在繁忙以及悲哀中完毕了这一学期的任务，回忆这一学期的任务，真的是有喜也有忧。
我由衷地感触幼儿教员任务真是实真实正在、大名鼎鼎、没有求讨取的任务!这使我更深地感触教员职业的高尚，职责的严重，使我对于这份任务愈加酷爱了。
往年我带的是小班，与孩子们朝夕与共配合糊口的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是悲哀与幸运。
这份悲哀与幸运是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。
正由于有爱而满心欢欣，也正由于有爱让我与孩子的心融合正在一齐，让我对于班中的每一个孩子也有了更深地理解。
固然偶然也会因孩子的淘气而抱怨、焦躁，也会因他们的没有听话而忘形、发脾性。
虽因任务的繁忙而感触疲累，但对于孩子的爱让我心中总会涌起一种激烈的职责感：比方我会想我是教员，我要给这些孩子带路，像妈妈同样保护他们、教导以及维护他们。
这类激烈的爱不时鼓励着我往至心拥抱每个孩子。
与他们朝夕与共，配合糊口正在爱的黉舍里。
我一直想着他们都是还未加润色的好玉，等着我往雕饰，他们虽外表不但滑但心坎纯真天真。
我要用一颗朴拙的心加以各式的职责感往教导他们。
如许的感情使我对于孩子少了一份求全谴责，多了一份宽大;少了一份奢求，多了一份了解;少了一份抱怨，多了一份保护。
我想只需我用自我的心仔细地往爱，那末孩子们将是最最最棒的。
正在任务中，我严厉请求自我，恪守幼儿园的各项轨制，与共事自相残杀，没有懂就问，做到没有迟到、没有旷工。
还朝上进步参与园表里的各项勾当，听从指导布置，积极用幼儿教员职业的最高规范来请求自我，一心一意地做好教导教授教养任务。
因小班孩子春秋小，刚进园时，良多孩子都哭闹没有止，糊口自理本领也较差，以是咱们把重点放正在波动幼儿心情，帮助幼儿养成杰出的进修、糊口习气。
正在咱们的经心教导下，孩子的自理本领有了很年夜进步，比方本来年夜局部孩子常常穿错鞋，现在曾经有了很年夜改进。
这一学期以来，正在教员们的通力合作下，我班幼儿学会了自我赐顾帮衬：比方会精确运用自我的毛巾、杯子、养成渣滓扔进渣滓桶的习气等等、理解与小冤家之间敌对相处、理解与教员及晚辈打号召等等。
2024年度拔尖人才工作总结
2024年度拔尖人才工作总结一、工作回顾2024年度，作为组织的拔尖人才，我全身心投入到工作中，积极主动地面对各种挑战和任务。
在这一年中，我主要从以下几个方面进行了工作：1. 项目管理能力提升：我参与了多个重要项目，并担任项目经理的角色。
在项目中，我严格按照时间表和目标要求进行管理，并与团队成员密切合作，保证项目成功交付。
2. 人际关系建设：我积极主动与团队成员和同事们建立了良好的人际关系，通过经常性的交流和合作，增加了彼此的理解和信任，提升了工作效率。
3. 创新思维和问题解决能力：我不断提升自己的创新思维能力，并在实际工作中运用。
当遇到问题时，我善于分析和寻找解决方案，尽快解决问题，提高工作效率。
4. 专业知识的深入学习和应用：作为拔尖人才，我深知专业知识的重要性。
因此，我花费大量的时间学习和深入研究相关领域的知识，并将其应用到实际工作中，为项目的顺利实施和团队的发展做出贡献。
二、工作亮点1. 在项目管理方面，我凭借出色的组织能力和沟通协调能力，成功完成了多个项目。
其中，最令我自豪的是XXX项目，在项目初期面临重重困难和挑战，但我带领团队克服了各种困难，在规定的时间内成功交付了项目，获得了客户的高度赞扬。
2. 在人际关系建设方面，我注重与团队成员和同事们的沟通和交流，尊重他们的意见和建议，并提供帮助和支持。
通过这种有效的团队合作，我成功地解决了许多困难和问题，保证了项目的顺利进行。
3. 在创新思维和问题解决能力方面，我在工作中始终保持积极的态度，勇于尝试新的方法和工具。
以XXX项目为例，我提出了一个全新的解决方案，成功解决了项目中的瓶颈问题，为项目的顺利进行做出了重要贡献。
4. 在专业知识学习和应用方面，我每天都会抽出一定的时间进行学习和研究，不断提升自己的专业能力。
在XXX项目中，我运用了最新的技术和方法，成功地完成了项目，并获得了客户的一致好评。
三、工作收获1. 提升了自身的专业能力：通过不断的学习和实践，我在项目管理、人际关系建设、创新思维和问题解决能力等方面得到了很大的提升。
拔尖人才工作总结范文(3篇)
拔尖人才工作总结范文回顾____年，是拆装七工区忙碌而收获的一年，我在七工区领导班子的带领下，紧紧围绕安全“三基”工作，高举“健康、前瞻、集成、精细”的旗帜，努力抓好队内工作，使职工的精神面貌、思想意识得到根本性改变，队伍素质明显提高，总结一年来的工作，有成绩也有不足。
1、在安全管理方面教育职工树立“人的不安全行为是最大的安全隐患”，“所有事故与伤害都是可以避免的”安全理念。
我始终坚持“以人为本”的管理思想，在井下现场跟班时，重点抓劳动纪律和安全生产，我深深地知道安全是天字工程，安全是职工的最大福利。
在拆除潘北矿1222（3）工作面中，由于工作面倾角大，我时刻要求职工注意各项安全环节，严格按章作业，并处处率先垂范，在实际工作中为煤矿综采拆装事业做出自己的贡献。
2、在传帮带方面一年来我积极响应集团公司号召的师徒结对子工作，主动选择年轻、技术不熟练职工作为自己徒弟，工作上认真指导，从基本入手，将自己的经验毫无保留的交给他，生活上，无微不至，像对待自己晚辈一样对待他，经过细心的培养，现在，徒弟已经有了长足的进步，已经能够独立的施工某个环节。
3、在技术创新方面拆装七工区所在的潘北矿，工作面角度普遍在30°，大的达到将近50°，在生产过程中，安全威胁相比于其他工区危险性更大，我积极参与工区技术改革，参与《支架脱车、____一体化平台》、《综采工作面对接技术》及《大倾角工作面铺底拆架》的创新及应用，同时，参与设计档杆门等大倾角工作面的防护措施，取得了良好的效果。
一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但是还存在许多的不足之处，如有时工作细节考虑不够全面，平时自身理论学习不够深入，在创新方面做的工作还不足等。
在新的一年里，我会再接再厉，努力工作，为____公司拆装工程贡献出自己的力量。
工区评价：该同志以求真务实的态度一直坚持自己的工作，面对新的设备，他坚持自己学习。
拔尖人才工作总结范文（二）光阴似箭，岁月如梭，时光的年轮又多了一圈。
拔尖人才 工作总结
拔尖人才工作总结
1. 在过去的工作期间，我以拔尖人才的身份积极努力工作，并取得了非常好的成果。
2. 在团队中，我经常发挥出色的领导能力，帮助团队成员顺利完成任务并达成目标。
3. 我持续学习和提高职业技能，不断适应行业变化，并在项目中应用新的知识和技术。
4. 我注重细节和质量，保证工作的准确性和高效性。
5. 在高压环境下，我能够保持冷静并处理紧急情况，保证项目按时完成。
6. 我与同事之间建立了良好的沟通和合作关系，共同解决问题并取得成果。
7. 我具备良好的时间管理和组织能力，能够合理安排工作并保持高效率。
8. 我善于发现问题并提出解决方案，帮助团队避免潜在的风险和挑战。
9. 在与客户沟通和合作方面，我表现出色，能够满足客户需求并提供高质量的服务。
10. 我主动参与团队的项目规划和决策，对于团队的目标和方向有明确的理解。
11. 我积极主动地接受反馈，并持续改进自己的工作表现和能力。
12. 我具备良好的问题解决能力和创新思维，在工作中能够提出新的想法和方法。
13. 我能够有效管理自己的工作量，合理分配时间和资源，以达到高效的工作成果。
14. 在处理复杂或困难的任务时，我能够寻找解决方案并坚持不懈地完成任务。
15. 我对工作充满热情和动力，愿意挑战自己并追求卓越。
16. 我能够灵活应对变化和不确定性，并能够在压力下保持高效和高质量的工作。
17. 我善于团队合作，并能够充分发挥每个团队成员的优势，实现共同目标。
18. 我始终保持积极的态度和专业素养，成为团队中的榜样和领导者。
最新个人工作总结 拔尖人才个人工作总结
第一篇：专业拔尖人才2020年度工作总结县管第八批专业技术拔尖人才工作总结丰宁职教中心程世文2020年3月，我被丰宁满族自治县县委县政府授予第八批“专业技术拔尖人才〞称号，下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总结如下：一、思想政治表现、职业道德及其工作目的完成情况：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的指导，坚持四项根本原那么，政治思想觉悟高，专业拔尖人才2020年度工作总结。
认真学习三个代表思想，践行科学开展观，积极参加政治和业务学习活动，关心时事，遵纪守法。
热爱文化艺术教育事业，热爱本职工作。
工作责任心强，可以做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作那么，不忘自己的典范作用。
服从指导，团结别人，有着高尚的职业道德。
圆满完成了本年度的工作目的。
无论个人教育教学工作，还是县里文化艺术活动的开展，还是参加省内外书法展览、书法大赛等活动都是按照原定方案稳步推进。
为我县〞文化活县〞的伟大目的做出了自己的努力。
二、主要工作成果及其工作实绩：1〕本年度任职教中心招生就业办副主任,分管学籍和阳光工程工作.协助指导出色的完成了各项任务目的. 2〕担任县书法家协会主席配合县有关部门及指导成功举办以丰宁满族自治县纪检委、丰宁满族自治县县委组织部、丰宁满族自治县县委宣传部结合主办,县文化宣传中心承办的首届〞宏达杯〞以人为本,共建和谐全县书画作品展.本次活动受到县委县政府指导的高度重视,亲自参加书画展开幕式并和大家一同参观了展览,活动获得圆满成功，受到群众和指导的赞赏。
3〕配合丰宁满族自治县县委宣传部、县文化播送电影电视局等部门指导成功举办第一届北京十区县、坝上五县---“京冀风景线〞书画联展。
在县有关部门的指导下,积极组织书协主席团成员参加文化下乡活动,分别到凤山镇、北头营乡、王营乡和县城商业、建筑等企业书写春联,受到农民朋友和企业职工的好评.4〕组织4次书法艺术专题讲座.组织书法家协会会员参加省内外书法展并有三人入省展、五人入市展，年度工作总结?专业拔尖人才2020年度工作总结?。
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个人工作总结拔尖人才个人工作总结第一篇：专业拔尖人才2014年度工作总结县管第八批专业技术拔尖人才工作总结丰宁职教中心程世文2014年3月，我被丰宁满族自治县县委县政府授予第八批“专业技术拔尖人才”称号，下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总结如下：一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成情况：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高，专业拔尖人才2014年度工作总结。
认真学习三个代表思想，践行科学发展观，积极参加政治和业务学习活动，关心时事，遵纪守法。
热爱文化艺术教育事业，热爱本职工作。
工作责任心强，能够做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作则，不忘自己的典范作用。
服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。
圆满完成了本年度的工作目标。
无论个人教育教学工作，还是县里文化艺术活动的开展，还是参加省内外书法展览、书法大赛等活动都是按照原定计划稳步推进。
为我县”文化活县”的伟大目标做出了自己的努力。
二、主要工作成果及其工作实绩：1）本年度任职教中心招生就业办副主任,分管学籍和阳光工程工作.协助领导出色的完成了各项任务目标.2）担任县书法家协会主席配合县有关部门及领导成功举办以丰宁满族自治县纪检委、丰宁满族自治县县委组织部、丰宁满族自治县县委宣传部联合主办,县文化宣传中心承办的首届”宏达杯”以人为本,共建和谐全县书画作品展.本次活动受到县委县政府领导的高度重视,亲自参加书画展开幕式并和大家一同参观了展览,活动取得圆满成功，受到群众和领导的赞赏。
3）配合丰宁满族自治县县委宣传部、县文化广播电影电视局等部门领导成功举办第一届北京十区县、坝上五县---“京冀风景线”书画联展。
在县有关部门的领导下,积极组织书协主席团成员参加文化下乡活动,分别到凤山镇、北头营乡、王营乡和县城商业、建筑等企业书写春联,受到农民朋友和企业职工的好评.4）组织4次书法艺术专题讲座.组织书法家协会会员参加省内外书法展并有三人入省展、五人入市展，年度工作总结《专业拔尖人才2014年度工作总结》。
5）带领县书法家协会与县美术家协会联合举办了首届”北雁杯”书画展。
丰富了城乡居民的文化生活,受到广泛好评。
书法艺术参展获奖情况：1）2014年11月获中共承德市委、市政府第四届文”艺繁荣”奖提名奖。
2）2014年3月书法作品参加寅虎咏春.全国诗书画印四绝大赛获”寅虎艺术奖”暨书法佳作一等奖.(主办单位:中国诗书画研究会,中华诗词文化研究所,河南省古风诗书画院)。
3)2014年5月书法作品参加魅力世博会.中华国粹题赠艺术大赛获创新作品奖.(主办单位:魅力世博会中华国粹题赠艺术大赛组织委员会,魅力世博会中华国粹题赠艺术大赛评审委员会,北京九州国粹意识艺术院)2014年5月书法作品参加全国楹联书法绘画邀请展获联墨创作奖(主办单位:全国楹联书法绘画邀请展组织委员会,全国楹联书法绘画邀请展评审员会,北京神州博艺美术院)。
4)2014年7月书法作品入展东方之冠全国书法美术作品展,获荣誉奖.作品被组委会收藏(主办单位:东方之冠全国书法美术作品展组委会,东方之冠全国书法美术作品展评委会,北京神州博艺美术院)。
5)2014年7月中国国学学会,华夏文明(北京)书画院聘为<<名家风范-中国当代艺术名家名作经典图目>>编委会顾问.)62014年8月书法作品参加”橘子洲杯”全国书画大赛获得金奖。
6)2014年9月本人在传统文化艺术领域所取得的成就被国际知名文艺家联合会,北京人民画院,中国名家书画院,中国文艺协会,中国优秀技术人才交流协会特邀入编大型典籍<<国际知名文艺家大典>>,同时被授予”国际知名文艺家”荣誉称号。
7)2014年10月被中国科技财富杂志社,中国国际书画艺术家协会,中国光彩事业发展促进会主办的迎接中国共产党建党90周年大型公益活动2014中国艺术年度人物颁奖典礼—共和国杰出艺术家公益展暨全国公益之星授牌仪式聘为艺术顾问。
8）2014年11月参加纪念白求恩诞辰120周年中华诗书画国际交流展，书法作品获得国际交流艺术金奖。
（纪念白求恩诞辰120周年中华诗书画国际交流展组织委员会，评审委员会）。
9）2014年11月5日在中华人民共和国文化部，中国中文文化交流中心联合开展的“第七届中国文化艺术政府奖‘文华奖’”评选活动中获得“最佳成就奖”（主办单位:中华人民共和国文化部，中国中外文化交流中心）。
10）2014年12月鉴于本人在传统文化艺术领域所取得的成就及所具备的影响力和知名度被中国书画学会,中国文艺传媒研究会联合授予”世界华人艺术领袖”荣誉称号,当选为世界华人艺术领袖.(主办单位:中国书画学会,中国文艺传媒研究会)。
11)2014年12月书法作品入展第一届北京十区县.坝上五县---“京冀风景线”书画联展(主办单位:中共北京市顺义区委宣传部,中共丰宁满族自治县委宣传部)。
12)本人书法艺术成就及书法艺术活动被中国诗书画交流网(网址:),博宝艺术网(网址:).莱尔国际书画艺术网(网址:)等书画专业官方网站长年在线宣传报道,本人书法博客（https://fncswen@）访问量突破107,7823）。
三、个人3年工作目标的措施和进展情况：1.个人3年工作目标：1）准备参加省级和国家级书法展及全国性书法大展。
2)申报市级专业技术拔尖人才。
3)申报承德市文艺繁荣奖.4)配合县有关部门,为”文化活县”做出自己的贡献。
2.具体措施：1）努力工作，树立终身学习的思想，不断更新知识，提高自己的书法艺术水平。
2）积极参加各种形式的研讨会议，吸收先进经验，结合自身实际，创造性开展工作，不断挖掘自身潜能。
第二篇：专业技术拔尖人才工作总结专业技术拔尖人才工作总结2014年5月，我被蚌埠市委市政府授予首批“专业技术拔尖人才”称号，下面将我作为专业技术拔尖人才一年来的工作情况总结如下：一、思想政治表现、职业道德及其工作目标完成情况：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高。
认真学习三个代表思想，践行科学发展观，积极参加学校的政治和业务学习活动，关心时事，遵纪守法。
热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，热心帮组年轻教师，促进青年教师专业化发展。
工作责任心强，能够做到在工作中任劳任怨，不计个人得失，时时处处以身作则，牢记要为人师表，教书育人，不忘自己的典范作用。
服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。
圆满完成了本年度的工作目标。
无论个人教育教学工作，还是学校教研活动的开展，还是课题研究的进行以及新课题的申报和青年教师的培养都是按照原定计划稳步推进。
二、主要科研成果及其工作实绩：教育教学：本年度所带的班级是学校最薄弱的班级，但是在高考中成果辉煌，不仅高考成绩远远超过学校预想，大大超额完成指标，而且有两位同学因为勇救轻生跳水妇女受到表彰，《蚌埠市日报》刊登了他们的英勇事迹。
教科室工作：1）成功举办首届怀远一中教学节，本次活动覆盖皖北地区的省级示范高中，所主持的青年教师论坛活动和教学设计比赛活动取得圆满成功，受到参加活动的老师和主管领导的赞赏。
2）出版了《一中教研》第四期，和8期《一中文萃》。
3）组织4次专家讲座和5次校级名师讲座，涵盖学科知识、学法指导、心理辅导、备考策略等诸多方面。
4）课题管理和申报有序开展，一个省级课题结题，国家级课题正在准备结题，同时申报了2个省级课题。
5）主抓的校本培训和第三轮继续教育工作扎实有效，我校被评为“怀远县教师培训先进学校”。
青年教师培养：在“结对子”活动中所辅导的青年教师获得“教坛新星”称号，有五位徒弟分别获得09年市论文评选一、二、三等奖，而且都顺利带到高一级的年级，其中二人顺利带到毕业班。
他们都是我所主持的国家级或者省级课题的主要成员，通过课题研究活动提高了他们的教学教研水平。
主管部门授予荣誉：1）2014年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系统“学科带头人”荣誉称号；2）2014年8月被县委县政府评为怀远县首届“十佳科技工作者”3）2014年9月被怀远县教育局教研室聘为“高；中英语兼职教研员”2014年10月被聘为08年蚌埠市高级职称评委；2014年5月被中国教育学会外语教学专业委员会聘为会员4）2014年6月受到怀远县人民政府“嘉奖”5）2014年6月和2014年1月两次被《英语辅导报社》评为“十佳作者”主要科研成果：《完形填空》1）作为第一主编出版了《语法》《阅读理解》（i.ii）（i.ii）（延边人民出版社）。
“三位一体”高中英语能力教学模式研究实验报告》被2论文《省教科院和省教育科研规划办评为“一等奖”。
4）国家级资助课题《高中英语阅读理解能力与文化意识构建研究》即将结题，主编了30万字的《成果材料汇编》，20万字的校本，已经交由安徽教材《英语国家文化入门与阅读理解能力培养教程》大学出版社出版。
5）2014年10月25日申报的课题《新课标下高中英语教学中的中国文化习俗渗透研究》被中国教育学会外语教学专业委员会批准为国基础教育英语教学研究2014-2014年资助金项目，立项编号为nbeb0833，获得5000元资助金，立项结果刊登在2014年3月16日。
《中国教育报》上)6）2014年6月和2014年1月所撰写的论文两次被《英语辅导。
报社》评为“十佳稿件”7）2014年8月个人教研博客（）访问量突破50000。
8）在《英语辅导报》《考试与评价》《双语报》《英语周报》等cn报刊开设专栏，成为专栏作者。
三、个人3年工作目标的措施和进展情况：1.个人3年工作目标：1）完成第一个国家级资助课题的研究和结题工作2）申报第二个国家级资助课题3）申报1-2个省级、市级课题，带动青年教师，使其投身到教育科研中来4）出版我校第一本校本教材，填补我校校本教材空白5）出版个人语法专著，根据初级和中级的不同水平编写6）修订校本教材，分为高一和高二两个分册7）建立健全学校教科研制度，挖掘一批有潜力的青年教师，促使他们尽快成长，成为省、市、县学科带头人、教学能手、教坛新星、骨干教师等。
8）研究作为“县中”的怀远一中教学现状，寻求最佳的教学模式，为我校争创国家级示范高中贡献力量。
2.具体措施：1）努力工作，树立终身学习的思想，不断更新知识，提高自己的业务水平2）积极参加各种形式的研讨会议，吸收先进经验，结合自身实际，创造性开展工作，不断挖掘自身潜能3）在教学任务繁重和学校事务多的情况下，努力挤时间，想方设法调动青年教师积极性，促进全校教师整体水平的提高3.进展情况：由于工作扎实，进展情况整体上讲比较顺利。
08有年我校有6人被评为市首批学科带头人，8人被评为县学科带头人，一大批青年教师在各级各类的教学评比、论文评选等活动中脱颖而出，有其中一位老师论文获得国家级三等奖。