新丰小学校园文化建设解说词
关注德育细节 提升德育品味
关注德育细节提升德育品味——2018学年第一学期新丰镇中心小学德育工作思路（一）以红船精神为引领，进一步深化校园文化建设1.环境文化：做好食堂文化，进一步完善教室走廊、过道，教室内墙的布置，宣传橱窗以红领巾看时事政治为主题定期更换；2.活动文化：以红船精神为引领，在各个主题月活动中融入红船精神，并积极开展实践活动，努纳后，我们将努力形成红船德育课程。
此外，在这些主题月活动中，10月的科技活动月我们将继续做好区科技创新大赛，本次大赛中我们将定人定活动和年级组开展活动相结合的方式，努力让实践活动质量提升一个台阶，向活动精品化精细化发展，争取让科技创新突破市里获奖不多的瓶颈，取得更大的荣誉。
3.以红船联盟广播为依托，完善校园红船广播和姜娃校园电视台，加强对电视台广播站主持人采编队伍的培训，以更为灵活多样的形式宣传好红船精神，同时大力创新电视内容，使电视台质量更上一层楼。
（二）加强细节管理进一步提高个人修养德育工作需要关注细节，一些小事小细节往往会对学生行为习惯的养成产生重要影响。
因此，本学期，我们以《丰小孩子100个好习惯》为依托，进一步注重德育的细节，落实德育的细节，从坐立行走、课堂纪律、学习常规、礼仪常规入手，对学生进行养成教育，加强道德行为的评价，以此来促进学生行为习惯的养成。
这些细节我们将从这样几个方面去关注：1.日常纪律在日常教育中我们要突出细节管理再细化比如进出校门我们将更关注红领巾、校牌的佩戴，如胸卡要求学生信息填写必须完善，通过校门口和眼保健操时进行两次检查；路队管理要求更具体，如要求老师带学生到接送区由班干部整队后再由家长带走，并且要让学生把这种路对意识传递给家长，减少放学时校门口一拥而上的场面。
大队部将组织人员在前二周加强检查力度，及时向全校反馈周一必须要穿校服要成为一种习惯，大队部也会开展周一校服的检查，2.加强卫生检查。
本学期卫生检查我们将开展定时和不定时相结合的检查方法，检查人员也不限于大队干部，我们将检查人员辐射至全体班主任参与，同时还将加强个人卫生检查，每周至少一次检查个人卫生。
小学校园文化建设解说词
小学校园文化建设解说词校园文化是以师生为主体，对传入校园文化因素进行思考加工的一种群体文化，是学校全面发展的基础条件和丰富土壤，也是高校建构和谐校园的支点。
下面是店铺给大家整理的小学校园文化解说词，仅供参考。
小学校园文化解说词【篇一】这是一方红色的土地，这是一片成长栋梁的沃土，这是一个创造未来的摇篮。
在这块红色的土地上，王维舟将军为了传播马列主义真理，创办了被誉为“红色摇篮”的宣汉县清溪宏文学校。
近几年来，宏文人以“承王老风范，传红军精神”为己任，着力推进以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园精神为主要特征的校园文化建设。
以其优美的校园环境、活跃的艺术氛围、深厚的文化底蕴、完美的管理制度、和谐的人际关系铸就了宏文校这所百年历史名校今天的荣光!一、环境篇以优美的环境育人，是学校一贯的办学理念。
近几年间，学校的发展可谓日新月异。
学校多方筹措资金，对省级重点文物“工”字楼进行了整体修葺，新建了教学综合大楼、标准的学生公寓、现代化的学生食堂以及浴室。
在硬化校园场地的基础上，有计划地进行绿化、净化、美化、亮化工作。
校园内四季皆绿色，三季有花香。
漫步校园，绿树环抱，怡人心醉。
绿叶氤氲，苗圃茁壮。
借助学校“红色”的优势，宏文人精心打造校园文化。
宽敞、明亮的教室里，流淌出朗朗书声，莘莘学子在这里寻寻觅觅，积蓄前进的力量。
洋溢着花木芳香的学校花园里，同学们在学习、切磋，在宽阔的运动场上展现的是师生生龙活虎的身姿。
校园的每一角落都是一个美的所在，都是一个教育的潜在课堂!倘佯在这优美的校园，我们最直接感受到的就是宏文校浓浓的革命历史传统与与时俱进的现代气息交融的校园文化氛围!二、文化篇宏文学校，作为市级爱国主义教育基地，有着极其深厚的红色文化底蕴。
寓意“面向工农，兴学育才”的“工”字楼，是四川省重点文物保护单位。
其每一块墙砖上凸显的“宏文校”三个字，清楚地向人们昭示着宏文校光荣的革命历史。
在这里，还诞生了川东第一个共产主义小组――清溪共产主义小组。
小学校园文化建设宣传片解说词
回民小学校园文化宣传片解说词尊敬的各位领导、老师大家下午好！欢迎参观新水桥回民小学“传承民族文化，做雅行少年”校园文化建设。
首先您看到的是新水桥回民小学简介，新水桥回民小学创办于1919年，至今已有92年历史。
2003年更名为银川市兴庆区新水桥回民小学。
下面您看到的是回族名人介绍。
通过郑和、海瑞、马本斋等我们耳熟能详的回族革命先烈，学生了解了回族的历史发展。
在漫长的历史岁月中，回族的仁人志士也为我国文明进程贡献着自己的力量。
下面是回族传统体育以及回族武术。
培根说“读诗使人聪慧”，作为祖国的花朵更要多读诗。
热闹的课间休息时间我们应该有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”学习精神。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，作为中国人我们应时刻拥有这样的豪迈情怀！我校一直重视“阳光体育”活动的开展，下面您看到的是中国体坛名将以及一些体育项目的简介。
大家都知道，乒乓球是中国的国球，也是中国人的骄傲与自豪。
希望我们的孩子也能向我们一样记住邓亚萍，记住孔令辉！近些年来，中国女排，曾经沸腾了一代人的热血，她们是中国人的骄傲！她们曾七度成为世界冠军。
希望她们团结协作、自强不息的精神可以激励我们的小小运动员再接再厉！“百善孝为先”。
下面您看到的是“二十四孝故事”。
“真主有创造之恩、父母有养育之恩”，生我者父母，养我者父母，父母给予我们一切，没有父母伟大无私的爱，我们很难健康地成长。
“刻木事亲、扇枕温衾、涌泉跃鲤……”一个个感人的故事教育孩子们用实际行动去爱自己的父母。
在教学楼的墙壁上我们看到的是中华民族传统文化的汇集。
从一楼至三楼，依次是中国传统文化、回族历史渊源、回族特色建筑、回族节日风俗、回族民间文化以及回族的饮食文化。
此次，各班级也根据本班的特点设计了班级文化，欢迎各位领导、老师参观。
在这几个柱子上分别是我校校歌、校徽、校训、银川市市花、市树、市鸟、市徽以及银川精神“贺兰岿然，长河不息”。
了解传统文化首先从我国的民族开始，在中华民族这个大家庭中，回族文化历史是灿烂耀眼的！参观完了各班级的文化建设，最后请你跟随我来到远程教室，随后由我校校长为大家做工作报告。
校园文化建设宣传解说词
校园文化建设宣传解说词校园文化建设宣传解说词（问候语）：各位领导，大家好，欢迎到我们曹家湾中学视察指导工作，现由我来做视察向导，解说，我叫，是曹家湾中学教师，（鞠躬致谢）一、概述1、（升旗台下广场介绍）：曹家湾中学占地35亩，建筑面积15000平米，现有教学班21个，学生1123名，教师74人。
2、（在平面图前介绍）：学校整体布局分教学区，区，运动区三大块。
（平面图所示）教学综合楼与办公综合楼通过天桥连接，构成教学区；两栋公寓楼与餐饮中心构成生活区；主干道以东为运动区。
二、教学区以“勤奋博学，全修苦练，立孝感恩”为理念，突出勤，练，孝，三个字。
（由前院向东，朝鹿鸣景点走），3、鹿鸣，展现在我们面前的是人造景观“鹿鸣”，“鹿鸣”出自诗经《小雅》，有“呦呦鹿鸣，食野之蒿。
我有嘉宾，德音孔昭”等诗句。
我们学校依山傍水，环境优雅，人杰地灵，校园里传出像鹿鸣一样的朗朗读书声，是成才的好场所。
大鹿带小鹿寓意教育培养，校园和谐，鹿鸣后面栽有竹林，使它更显得清高，清秀，高雅，像竹子一样高风亮节，墙壁配有《千顶峰》山水画，更显得气势磅礴，山河壮丽，环境优美。
设石桌石凳，供师生分享景色，休闲，清净，娱乐。
（原地转向，面朝西看奇石景观，）和鹿鸣相对称西边角建有人造景观奇石，“厚德博学”，高3.1米，宽1.7米，厚0.6米。
寓意：品德像岩石一样，学问像奇石一样宽广。
4、民族公寓，一楼设清真食堂餐厅，二楼设公寓住宿，这是全县唯一的民族食堂公寓，完全保持回民生活习惯。
（通过廊架进教学综合楼）；5、廊架13间，39米，在天桥东西两侧，形成轴对成建筑体，体现了地面绿化与空间点缀相辉映，感觉美观，栽植上紫藤、丝瓜葫芦后，千紫藤攀，彩蝶飞舞，成为一景。
6、生物仪器室，面积61平米，设施按一类标准设置，配有仪器柜16个，电冰箱一个，仪器337种，2492件，配备率达100%，实验开出率100%。
7、生物实验室，面积91平米，相当于一个半标准教室面积，生物实验室分学生实验和教师演示实验两类，按一类标准配置，安装有机玻璃台面，塑钢脚架学生实验台个，教师演示实验台一个，学生实验两人一组，设28组，实验率达100%。
校园文化建设解说词
山河屯林业局中心小学校园文化建设解说词各位领导大家好：诚挚地欢迎你们莅临山河屯林业局中心小学指导视察工作。
我校在上级各部门领导的关怀、支持下，在校领导的缜密构思、精心策划下，立足当前教育发展潮流，着眼学校学生长远发展，依托我局我校实际情况，努力打造高品味、上档次、富有时代气息、当地特色的校园文化。
校园文化是学校的灵魂，是学生发展进步的源泉。
我校教学楼五个楼层的文化建设，分别以崇尚廉洁、品味书香、师表垂范、艺术陶冶、科学探索五个主题展开，将古典与现代、国内与国外、动态与静态有机融合，从不同的侧面给人以熏陶和启迪。
一层：现在我们大家看到的是教学楼一层大厅，大厅入口两侧的活动展板，用来展示学校活动、学生风采、教师荣誉、师生情等相关信息内容，让学生和家长步入学校的大门就了解到学校的近期动态，发展情况。
横梁上方的“博爱诚信，知行合一”是我校的校风，它勉励我们，要团结协作、友善待人、诚实守信，把自己的认知和行为有机融合，做一个言行一致、表里如一，充满阳光，健康向上的人。
首先映入眼帘的是我校主旨文化，包括我校的的办学理念、办学宗旨、办学特色等内容，以此让外来的客人对我们学校的整体发展、办学方向有个初步的了解，同时它也时刻鞭策着我们中心小学的每位教师，要有服务意识，要有崇高的责任感、使命感，要心中有学生，要为学生的一生发展打好基础。
一楼的设计主题是崇尚廉洁。
为了让廉洁教育能落到实处，我们积极在学生中间开展相关活动，比如墙报比赛、漫画比赛、手抄报比赛等，我们看到的就是其中的部分优秀作品。
孩子们在创作中不仅锻炼了自己的能力、增长了才干，而且对廉洁教育的内涵和本质有了更深刻的认识。
让廉洁两个字从小就植根在学生的内心，这对于我们培养未来的合格人才意义是重大而深远的。
我们还将司马光、华盛顿、黄香、何玥等人少年时期家喻户晓的故事展现出来，让同学们了解到，关于廉洁我们能做什么，廉洁离我们并不远，诚实守信、孝敬父母、帮助他人都是我们能都做到的。
新丰小学校园文化建设解说词
新丰小学校园文化建设评估观摩解说词尊敬的各位领导：你们好！首先欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面就由我为各位领导对我校校园文化建设工作情况作以汇报。
自开展校园文化建设工作以来，我校高度重视，周密安排，上下一心，群策群力。
具体做法是设计板块，让内容有的放矢，一目了然；喷绘呈现，让形式直观活泼，引人关注。
一．校园文化板块一：校长寄语校长寄语是学校校长对全校师生的期望和要求，拳拳之心溢于言表，春风化雨深入人心，亲切朴实的话语深深的印刻在师生们的心灵，指导我们工作，指导我们生活，指导我们前进！板块二：黑板专栏我们采取图文并茂的形式，有哲理性的语句和成语，激发师生思考，引发大家讨论，教育师生明德、勤学、励志，形成正确的人生观，帮助师生成为品德高尚、勤奋学习、自立自强的人。
板块三：对教师的要求学高为师，身正为范。
要教好书育好人，教师首先要端正自身工作作风，要对自己高标准严要求。
“对教师的要求”树立在醒目位置，时刻提醒每位教师严于律己，以身作则；素正教风，兢兢业业；以生为本，促生进步；立足本职，踏实工作。
板块四：对学生的要求“小学生一日生活常规”、“礼仪三字歌”、“安全三字歌”是对学生的常规要求和安全教育，贴近实际，易于理解。
别致的样式，有趣的内容，让学生常规教育不再刻板、枯燥，学生乐于学、利于行、成于果，要求记在心里面，结果见在行动中。
板块五：“百家姓”和“千字文”中国传统文化博大精深，源远流长。
在启蒙教育中渗透国学思想，可以帮助学生认识国粹，走进国学，陶冶情操，全面发展。
二．室内文化教室内用班级口号，增强凝聚力，呈现集体照片，增强主人翁感，明日之星激发学生的进取心，每周一诗，积累古诗文知识。
各位领导，我校校园文化建设形式新颖直观，内容丰富多彩，充实了师生文化生活，优化了校园环境，在今后的工作中，我校将结合学校实际，一如既往地做好本项工作，为师生工作，学习营造优质的校园文化氛围。
校园文化建设解说词集锦3篇
校园文化建设解说词集锦3篇校园文化建设解说词集锦3篇校园文化建设解说词1尊敬的各位领导，：你们好，非常感谢各位领导光临我们学校指导工作，我代表学校全体教师对诸位的到来表示热烈的欢迎！下面我把校园文化建设总体规划向各位领导做简单的介绍：我们学校精心设计了展板块，以“一切为了学生为了学生一切”为办学理念和以学生“养成教育”为主题，来构建校园文化的外部环境。
内容设计分为五大版块：爱祖国、孝父母、敬师长、厚亲朋、讲诚信。
版面设计都是以画轴的形式展开，主题为故事介绍，并附有配合内容的层次较浅的一些背景图画和各种造型的喷绘、写真图片。
学校每一个角落都将成为孩子们学习、探究、实践、健康成长的园地。
首先看到的是圆形花池中间的塑雕，它象征着“放飞希望”，希望我们学校的每位学生能在知识的太空中遨游飞翔。
这是我校章程，指引我校办学方向。
左边是我们学校的简介和平面图，记载了__学校的成长历史（简要介绍），右边是我们__学校的“三风一训”和办学理念（一切为了学生为了学生一切）。
给我们学校指明了办学方向。
在我们的右边是我们__小学幼儿园。
大家看到的一幅幅散发着童气息的图片和简笔画，更是将孩子们带到了一个充满幻想色彩的世界。
使我们的幼儿园真正成为“群星闪烁的乐园，孩子成长的摇篮”。
各位领导当我们站在大门前远望我们的学校，东边是各种几何图形的草坪，在这里能感受到春天的.气息和青草的芳香。
因为里面种着各种各样的花草，到了春暖花开的季节，这里就是一个漂亮的花园。
东墙用简笔画绣出了“安全”一面墙，（简要介绍），时时刻刻提醒学生安全的重要。
西墙用生动的运动图形描绘了学生积极锻炼身体，抵制甲流感。
各位领导请看，现在在我手的前方，以“养成教育”为主题的校园文化呈现在我们的面前，十二个橱窗四大板块：左边讲述了古代的：仁、义、礼、智、信的典故。
背面是我们学校丰富多彩的校园活动图片，也是我们学校对学生养成教育的缩影。
右边是教育方针和校徽设计、校歌等，意在对学生进行爱国、爱校的教育；背面是学生在家、在校、走向社会的养成教育。
构建和谐校园提升教育内涵
构建和谐校园提升教育内涵民乐县洪水学区新丰小学校长赵继孔（二〇一三年七月十七日）校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。
是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风，是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的，不仅彰显着一个学校发展的理念，更彰显着一个学校的发展方向，可以说校园文化是一个学校发展的内涵式品牌。
所以，把握校园文化特征，加强校园文化建设，是学校建设的重要组成部分，也是构建和谐校园的需要，更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。
我校在校园文化建设方面做了以下工作:一、校园所孕育的文化内涵1.发掘环境文化。
学校无闲处，处处熏陶人。
环境不仅是学生生活的空间，也是培养学生文明素质的载体。
我校发掘、利用校园的环境，经过精心设计和布置，整个校园形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木、一墙一板都能说话，都起到教育人、启迪人的作用。
我们动员全体学生收集格言警句，要求在爱国与成才的主题下，结合两个信念：只要努力学习，每个学生都可以成才；热爱祖国，为国家繁荣富强而努力学习，收集有关人格、人生观、道德观、世界观等的格言警句，每班选定名人或自编的格言警句经加工制作分别布置在教室内外，起到了一定的激励作用。
哲理隽语让学生体会，凡人小语使学生共鸣，名人名言叫学生醒悟思索。
学校将宣传橱窗留出一半作为爱国成才教育的专栏，定时更换其中的内容，学生和老师们课余时间看专栏已经成为一种习惯。
学生生活在这样一个充满着健康的、蓬勃向上的文化氛围之中，心灵自然荡涤，思想必然升华。
2.修炼礼仪文化。
优化学校人际环境，开展尊师爱生活动，建立起良好和谐的师生关系。
同时，发挥班级环境的熏陶教育，如发挥学生的主体作用，师生共同营造良好的人际环境，包括班风、学风、集体舆论、文化氛围等，老师和学生无论是在课堂或课后都倡导“赞赏鼓励”。
让“老师好！”成为校园流行语。
二、校园布置彰显学校发展的独特理念与发展特色。
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新丰小学校园文化建设评估观摩解说词
尊敬的各位领导：
你们好！首先欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面就由我为各位领导对我校校园文化建设工作情况作以汇报。
自开展校园文化建设工作以来，我校高度重视，周密安排，上下一心，群策群力。
具体做法是设计板块，让内容有的放矢，一目了然；喷绘呈现，让形式直观活泼，引人关注。
一．校园文化
板块一：校长寄语
校长寄语是学校校长对全校师生的期望和要求，拳拳之心溢于言表，春风化雨深入人心，亲切朴实的话语深深的印刻在师生们的心灵，指导我们工作，指导我们生活，指导我们前进！
板块二：黑板专栏
我们采取图文并茂的形式，有哲理性的语句和成语，激发师生思考，引发大家讨论，教育师生明德、勤学、励志，形成正确的人生观，帮助师生成为品德高尚、勤奋学习、自立自强的人。
板块三：对教师的要求
学高为师，身正为范。
要教好书育好人，教师首先要端正自身工作作风，要对自己高标准严要求。
“对教师的要求”树立在醒目位置，时刻提醒每位教师严于律己，以身作则；素正教风，兢兢业业；以生为本，促生进步；立足本职，踏实工作。
板块四：对学生的要求
“小学生一日生活常规”、“礼仪三字歌”、“安全三字歌”是对学生的常规要求和安全教育，贴近实际，易于理解。
别致的样式，有趣的内容，让学生常规教育不再刻板、枯燥，学生乐于学、利于行、成于果，要求记在心里面，结果见在行动中。
板块五：“百家姓”和“千字文”
中国传统文化博大精深，源远流长。
在启蒙教育中渗透国学思想，可以帮助学生认识国粹，走进国学，陶冶情操，全面发展。
二．室内文化
教室内用班级口号，增强凝聚力，呈现集体照片，增强主人翁感，明日之星激发学生的进取心，每周一诗，积累古诗文知识。
各位领导，我校校园文化建设形式新颖直观，内容丰富多彩，充实了师生文化生活，优化了校园环境，在今后的工作中，我校将结合学校实际，一如既往地做好本项工作，为师生工作，学习营造优质的校园文化氛围。
新丰小学。