东莞学习心得体会
外出学习学习心得体会范本
外出学习学习心得体会范本
外出学习是一种很有意义的学习方式，我最近有幸参加了一次外出学习活动，并且获得了很多宝贵的学习心得体会。
首先，在外出学习的过程中，我学到了很多书本上学不到的知识。
通过亲身实践和观察，我深入了解了一些与学习内容相关的实际情况。
这让我更加直观地理解了学习的重要性和实用性。
其次，外出学习增强了我与他人互动的能力。
在外出学习活动中，我们所面对的是真实的社会环境，需要和各种人群进行沟通与合作。
这不仅锻炼了我的沟通能力和团队合作能力，还让我明白了与人交往的重要性。
第三，外出学习让我更好地了解了自己。
通过参加各种活动和挑战，我发现了自己的优势和不足，并且在实践中不断完善自己。
外出学习的过程中，我也反思了自己的学习方式和态度，进一步激发了我的学习动力。
最后，外出学习还让我更好地了解了社会和世界。
通过参观一些重要的企事业单位和文化景点，我对社会经济的运作机制有了更深入的了解，也对不同地域的文化多样性有了更全面的认识。
综上所述，外出学习是一种非常有益的学习方式。
通过外出学习，我不仅学到了实践知识，还提升了与人交往与合作的能力，并且深入了解了自己和社会。
我相信，在未来的学习和工作中，这些经历和体会都将成为我的宝贵财富。
暑假东莞玩具厂社会实践报告范文
暑假东莞玩具厂社会实践报告范文一、引言暑假期间，我参加了一次社会实践活动，选择了前往东莞玩具厂进行实地考察。
通过这次实践活动，我深入了解了玩具的生产流程，了解了东莞玩具行业的发展状况，同时也对劳动者的生活和工作环境有了更深刻的了解。
下面是我对这次社会实践活动的详细报告。
二、实践活动过程1.目的和计划我选择参观东莞玩具厂，是因为玩具是我们每个人从小到大都接触过的物品，而东莞是中国最大的玩具生产基地之一、我希望通过这次实践活动，了解玩具的生产过程和玩具行业的发展情况，以及劳动者的生活和工作环境。
在活动之前，我在网上查找了相关资料，并与同学商议了实践活动的具体安排。
我们决定先到东莞，参观一家知名的玩具厂，然后去工人宿舍附近的小饭馆吃饭，和一些工人聊天，了解他们的生活情况。
2.实地考察我们选择了一家规模较大的玩具厂进行参观。
在参观中，我们看到了生产线上忙碌的工人们，他们在机器旁边不停地操作着，组装玩具，检查质量。
我们还向厂方工作人员了解了玩具的设计、生产过程和销售渠道等方面的知识。
通过实践活动，我深刻认识到了玩具不仅仅是简单的娱乐工具，背后有着复杂的生产流程和严格的质量控制。
3.与工人交流参观结束后，我们来到附近的一家小饭馆，与几位工人进行了交流。
他们向我们讲述了他们的工作内容和工作环境，以及他们的收入和福利待遇。
通过和他们的交流，我了解到玩具行业虽然发展迅速，但是工人们的工资普遍偏低，工作时间长，工作环境也不理想。
这让我深感劳动者的辛苦和奉献。
三、收获和感悟通过这次社会实践活动，我对玩具的生产过程和玩具行业的发展状况有了更深入的了解。
我明白了玩具不仅仅是给我们带来欢乐的物品，背后的生产过程和劳动者的付出是不可忽视的。
我们作为消费者，应该更加重视玩具的质量和安全，为玩具劳动者争取更好的工作条件和待遇。
同时，我也对劳动者的辛苦和奉献有了更加深刻的感悟，他们正是用自己的双手创造着我们快乐的童年。
四、结语通过这次社会实践活动，我对玩具的生产过程和玩具行业的发展情况有了更加深入的了解。
2024年教师跟岗学习心得体会范文（三篇）
2024年教师跟岗学习心得体会范文为期十二天的教师跟岗培训即将圆满结束，此番经历在我心中留下了深刻的印记。
在____月____日，我有幸踏入东莞莞城中心小学，开始我的跟岗学习之旅。
该校精心策划的培训计划，全面考虑了我们学员的培训需求和生活细节，并严格按照计划执行，包括文化考察、学员研修、学员展示课等一系列活动，这些活动的进行既紧凑又有序，获得了我们全体学员的高度评价。
在莞城中心小学，我有幸接触并分享了其丰富的教育资源，与诸多教育名家进行了深入交流。
梁惠权校长的办学理念与特色分享，苏庆南主任的《以考级促阅读、以活动激兴趣》讲座，以及周奇、彭才华、黄燕芬等知名教师的课程，都让我深受启发。
他们的“悦纳至正”教育理念得以生动实践，取得了显著成效，令我眼界大开，受益匪浅。
在跟岗学习过程中，我体验到了先进的教育理念和名师的成功经验，自身的教学能力也因此得到显著提升。
在三位品牌教师的悉心指导下，我们对观摩课程进行了深入的讨论和评价，学习内容丰富，形式多样。
这次培训使我对教学理念有了更深层次的理解，教学能力也得到了新的提升。
在他们的引导下，我将理论与实践相结合，积极参与上课、评课、反思等活动，收获颇丰。
黄燕芬老师的课堂让我认识到识字教学的重要性，她鼓励学生自主学习，生生互动，师生互动，让学生在学习中体验到乐趣。
彭才华老师的课堂语言艺术和随机应变能力让我深感敬佩，我深刻理解到教师的语言是一门艺术。
周奇老师的课堂则让我明白，以聊天的方式可以有效激发学生的情感，他的课堂自由而自然，值得我进一步研究。
此外，周奇老师的作文课和彭才华老师的“广快作文”讲座，为我揭示了作文教学的新模式，我计划将这些理念引入到我自己的教学中。
在培训期间，我们学员间团结协作，营造了良好的学习氛围，每一次研讨和交流都充满了真诚和朴实，是心灵的交流，也是值得回味的篇章。
在教授《伯牙绝弦》的过程中，周奇老师的点评让我意识到自身在教学中的不足，如正音的忽视，对知音内涵挖掘的不深等。
实习周记心得体会7篇
实习周记心得体会7篇实习周记心得体会（精选篇1）作为一名外科医生，我的工作职责是“竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤”。
《本草纲目·序》：“夫医之为道，君子用之以卫生，而推之以济世，故称仁术。
”因此，虽然在相当长的历史时期，特别对于我们从事基层工作的医务工作者来说医生的社会地位并不高，但是强烈的社会责任感和自觉的敬业精神仍然促使我投身医学事业，为人民大众的医疗卫生、健康保健贡献自己毕生精力。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”！4、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。
当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧！在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩，首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。
总之。
经过在心内实习，是我对常见并多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。
外出参观学习心得体会范文(优秀模板10篇)
外出参观学习心得体会范文（优秀模板10篇）外出参观学习心得体会范文第1篇我有幸到东莞和中山学习，在这四天的参观和学习中，老师们的精彩展示，不仅令那些学生们陶醉，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获很多。
以下是我的一些心得体会：第一、吃透教材是最根本的。
无论是低年级还是高年级，教师授课前首先要吃透教材。
听完不同学校老师的课后，我认为他们对教材的把握都有独到之处，能够抓住重点施教。
无论是教师的引导还是朗读，都能恰到好处的调动学生的学习热情，同时突出教学重点。
第二、注重学习习惯的养成。
如：东莞长安中山小学的老师，不仅教会学生学习，还很注重学习过程中良好习惯的养成。
特别是上课时强调正确的坐姿，在课堂教学时注重学生正确的书写习惯，在学习中，该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓，并不是短期内可以出成果的工程，而且还要投入一定的资金(用于购买写字专业教学软件，这样教起来才规范)。
第三、构建“高效课堂”，提高课堂效率在中山东方小学的学习中，使我认识到高效课堂的内涵，就是最短的时间获得最大的效率。
学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解：优化课堂教学目标和要求，优化课堂教学内容，优化课堂教学过程。
课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处，使教学过程民主、科学，使学生知识和能力得到最大提高。
在中山东方小学的听课中，我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念，采用小组合作学习，促进学生进行自主学习，合作学习，探究学习。
每个小组都有好、中、差各种学生，搭配学习，有利于后进生的日常学习，在教学过程中，课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块，充分调动了学生学习的积极性，也切实锻炼了学生的能力。
在课堂最后，有学生进行小结，梳理本课所学内容，加深学生的印象。
教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。
尤其是在课堂环节采取教师少讲，给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。
赴东莞学习之心得体会
赴东莞学习之心得体会平远县热柘中心小学钟喜达2015年12月9日至11日，我们平远县小学数学教研员一行到东莞参加教研活动，参加这次教研活动的不仅有梅县区兄弟学校的教研员,还有来自全省各县区的教研室领导.本次活动围绕着“优秀教研案例研讨"这一主题展开，活动中我聆听了25位专家的讲座,其中我县钟玉坤校长的“新课程背景下小学数学计算课堂教学的实践与研究”活动案例荣获一等奖，听课后让我受益匪浅，感慨良多.以下是我的一些体会与思考.一、努力提高自身的专业素养新课程的改革不仅是一种教材的改革，更是一种文化的改革，一种观念的改革。
作为工作在教学第一线的我们，要适应新课程改革的需要，就必须更新观念，不断提高素质,同新课程一起成长。
这次新理念的学习，重塑了我对教育的认识，也慢慢的更新了我的教学行为。
我认为我们每一个数学教师都有足够的能力去教好我们的小学数学课程.但是通过这次活动，我觉得还远远不够，人无完人，我们还要不断地学习，不断地丰富自己。
对于我来说,我觉得我还有很多东西需要加强，如提高口算能力,驾驭课堂的能力，高效互动的课堂教学能力等等。
需要教师充分发挥参与者、组织者、指导者的作用，需要教师与学生的高效互动，需要教师善于根据课堂教学资源的生成，不断调整互动的策略,只有这样才能有效地促进课堂的有效教学；只有这样才能更好地完成教育教学工作。
二、要不断完善课堂教学随着多媒体课件的制作与应用，给课堂教学带来了生机与活力，教学手段更新颖,课堂气氛更活跃.多媒体教学开展的直接效果是学生学习的积极性提高了，主动获取知识的意识提高了,课堂教学的质量也大大提高了。
更形象、直观的将解决问题的过程展示在学生面前，起到了事半功倍的效果。
应该说每一次数学教研活动，我们都会从中汲取很多好的教学方法，也就是说，很多数学老师在平日繁重的教学过程中，都在不断地学习，琢磨,不断地完善自己的课堂教学,从而不断地提高课堂教学效率。
所以，虽然我们的课本不变，但是我们的数学教学不是一成不变的.我们需要不断地改变、完善。
幼儿老师外出参观心得体会（通用6篇）
幼儿老师外出参观心得体会当我们有一些感想时，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。
应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的幼儿老师外出参观心得体会（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿老师外出参观心得体会19月25日陈村镇组织一批骨干老师到东莞跟岗学习。
永兴幼儿园童燕兰老师参加了本次学习培训。
此次学习让我们认为作为一名当代的幼儿园老师、应该是不断学习、不断充电的、任何一次外出观摩、培训、都是我们学习的大好机会。
第一天的学习走进东莞横坑春晖幼儿园、立刻就能感受到浓浓的书香气息、幼儿园里呈现出来的阅读氛围非常浓，每一处都让人感觉非常的舒服。
接下来还参观了日升幼儿园的环境、还有致上中心，让我更加了解到了现在的托幼一体化，现在教育这一块也要跟上社会的需求、还去了培思中学、让我们了解到了现在的教育形式多元化。
最后还学习了一物多玩及个性与品质锻炼《3-6岁儿童学习与发展指南》引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题，分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，运用于断的学习活动。
通过这次的学习、让我学到了很多东西、也了解到了我们的教育理念在不断的创新、不断更新。
幼儿老师外出参观心得体会2首先非常感谢园领导为我提供这次到南京学习的机会，让我有幸到这样幼儿教育先进的大都市近距离的学习。
一周的学习之旅，让我眼界大开，收获不小。
一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知。
在南京的一个星期，我有幸地聆听了南京市北京xxxxxx附属幼儿园园长吴邵萍、南京市第一幼儿园园长陆娴敏、南京师范大学教育科学学院学前教育系主任及教授许卓娅的讲座。
她们从开放性课程到例谈园本课程的建构与策略，从幼儿园教科文化谈到园本的"诗性智慧"和"游戏精神"，既有理论又有实践，深入浅出。
聆听专家们的讲课，不仅有理论层面的阐述，也有操作层面的分析，清晰的讲解思路，通俗易懂的案例，让我掌握了不少先进的理念。
外出学习心得体会集锦15篇
外出学习心得体会集锦15篇外出学习心得体会1一、适应新角色从学生成为一名护士我感到非常不适应，虽然在学校的时候我曾经多次幻想着我穿着白色的护士服帮助每一位需要帮助的病人，给他们送去温暖与希望。
觉得成为一个白衣天使是一件非常快乐的事情。
当我正式步入到医院工作的时候才发现，并没有我想象中的那么好，每天来到医院的人很多需要服务的人也非常多，各种各样的人也多，有的人对我们尊重，有的对我们一点都不友好，甚至会说脏话，让我感到了压力与不适，在我心里我一直以为只要白衣天使所到之处大家都会微笑面对，想象和现实还是有一定差距的，我从一个学生每天只需要学习，现在需要服务帮助他人我感到不适应。
这些困难让我在实习期间感到步步难行，我有梦想这些小挫折又怎么能够让我轻易放弃，我决定咬牙坚持经过一段时间的工作慢慢的适应了现在的生活调整好了自己的心态，不在把自己当成一个学生，我已经步入职场了角色已经发生转变因此我也就改变了我的态度认真做好自己的工作，跟上了工作的节奏。
二、注重理论与实际结合我们来到医院之前学到了很多的理论知识，知道了很多的相关的工作方式，都是通过学校学习，我们大多数都对这些知识非常了解和熟悉，在这过程中我们会经常把这些套用进工作中，会发现有的适用有的不适用，不同的环境不同的处理方式，虽然理论知识学好了但还是需要我们去用好的，在用的过程中结合实际工作才能够发挥我们的实际水平，才能够让我们有所成长，在这过程中我会把不懂的问题向护士长请教，询问解决办法，通过和我们所学的知识对比考虑什么更适用。
三、微笑对待每一位病人每一个病人来到医院心情都是非常的忐忑，非常不安，甚至有的是暴躁的，对我们的工作会有一定的影响，来到了医院我们应该让他们放下心中的包袱让他们能够放松心情这也有利于治疗，在工作的时候一次暖心的微笑带给病人的守怀，让病人感受到我们对他们的态度，让他们忐忑的心情的到安抚，微笑是带有魔力的让人感到开心，因为看到他人脸上的笑容自己也会不由自主的露出微笑，这样既体现了一个人的素养又让人有好感的事情，我们应该多做，一个微笑让病人得到安心。
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虚心学习，收获精彩
——参加省小学数学优秀教研案例交流活动心得
平远县实验小学马永花
2015年12月9日至11日，我有幸来到东莞市教师进修学校参加了广东省教育研究院举行的广东省小学数学优秀教研案例交流评比活动。
这次活动内容分为两大环节，第一环节由华南师范大学课程与教学系博士曾文婕副教授做“小学数学研究的方法与实践”的讲座。
第二环节是小学数学优秀教研案例交流，接着进行优秀教研案例颁奖。
此次培训的内容丰富、精彩纷呈，有专家的精彩讲座、发人深思的教研案例交流，又有学员们的互动交流等。
此次学习让我受益匪浅，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些优秀教研案例里介绍的理论联系实际的做法，更是给我留下了深刻的印象。
此次活动给我们一线教师带来了很好的指导意义，具体体会如下：
一、专家领航，促进教育教学理念提升。
在这次的学习中，我认真聆听了曾文婕教授的讲座，在这里我汲取了当前最前沿的教学理念、最新的教学思想方法，最具个性的教学一线的实践经验，认真倾听了很多优秀教师教研案例的发言，如肇庆吕永梅老师的《小学数学当堂检测的有效性研究》，当堂检测又名课堂小测，它是课堂教学的重要组成部分，是实施课堂优化教学的重要手段，也是长期以来被许多师生认为行之有效的方法，通过吕老师的研究和相关的数据分析，课题组发现当堂检测有助于教师提升教学成绩，学生提高学习成绩，我觉得当堂小测可操作性强，效果明显，值得尝试，当然也希望在应用中不断总结提升；深圳市王伟群老师的《基于ipad技术下的翻转课堂实践》发言很精彩，他指出翻转课堂中最为关键的前置学习---视频学习，这样的学习方式有很大的优势，因为老师把讲的内容、知识点编制成微视频让学生在家里自己看，这样的学习更形象生动，方便记忆，学生可以按照自己的进度进行学习，课堂上能将自己所遇到的问题进行重点讨论，能进一步解决遇到的问题，还能用ipad小测直接显示小测成绩，这样的课堂应该更为高效。
“翻转课堂”，利用信息技术把知识传授放在课堂外，把知识内化放在课堂上，使我们耳目一新。
但对于我们山区学校的孩子来说，学生人手一个ipad还是有一定的难度，这方
面我们还要继续创造有利的条件。
二、互相交流，探讨数学教学困惑。
此次培训是一个很好的平台，参加培训的都是全省教学一线的精英、名师，各校的数学教研员，大家展开了热烈的谈论交流，对教育教学都有自己独到的见解。
所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会，我们聆听着同行的经验，思考着自己的教学问题，收获着很好的有效的教学教研的方法！我们收获了知识，收获了思想，我们还收获了友谊，真是不虚此行。
三、榜样导师，为我县优秀教研案例喝彩。
本次活动中我县教育局教研室钟玉坤老师的“新课程背景下小学数学计算课堂教学的实践与研究”教研案例荣获一等奖。
让我们感受到导师就在身边，为我县获奖的教研案例喝彩，在以后的教研教学工作中不断虚心学习，请教身边的导师，就能不断收获教研的精彩。
此项专题教研活动充分说明，理论指导下的教研实践是搞好教学研究保证，丰富的课堂实践和深刻的教学研讨是扎实、有效开展教研活动的关键。
总之，本次学习让我感到学无止境，教无止境，要想成为一名优秀的老师，除了要好好教书，更要好好钻研！我将把在这里学到的理论知识和先进经验带回我们的学校，努力实践，努力探索！为我县小学数学的教研教学奉献一份自己的微薄之力。