人教新课标版二年级上册数学第五单元观察物体练习题(含答案)
第五单元观察物体
一、下面图形分别是谁看到的？在下图中连一连。
二、（1）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。
（2）下面各图分别是谁看到的。
三、下列物体从上往下看，分别是哪个图形？将物体与其相应的图形用线连起来。
四、填一填。
1．下面这些照片分别是谁拍的？把名字填在对应照片下。
2．小林和好朋友一起观察茶壶，下面的图片分别是谁观察到的？
3．他们分别能看到几个小正方形。
4．仔细辨一辨，在下面三幅图下的括号中写上小动物的名字。
5.下面这些照片是谁拍的，连一连。
6．下面这些图形分别是谁看到的？填序号。
7.说说下面各图分别是谁看到的。
五、根据他们看到的图形，帮他们排位置。
单元小结
一、
二、C A B
三、
四、1.小红小华小青小庆 2.小林小美亮亮小兰
3．64 4.长颈鹿刺猬鸭子 5.①③②。
二年级上册数学试题-第五单元《观察物体一》 人教新课标(含答案)
人教版二上数学第五单元《观察物体一》测试题班级：______________姓名：______________考号：______________一、单选题(8分)1．(2分)站在不同的位置观察物体，每次最多能看到物体的（）个面。
A.3B.2C.42．(2分)下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.3．(4分)A.2B.3C.4D.6A.都一样B.都不一样C.可能一样D.无法确定二、填空题(40分)4．(2分)把一个正方体木块放在桌面上，从不同的角度去观察，最多能看到这个木块的个面。
5．(3分)从不同角度观察，从面看到的形状是。
6．(8分)下面四幅图分别是谁看到的？想一想，填一填。
7．(4分)下面这两幅图分别是贝贝在哪个位置看到的？把位置的编号写在图片下面的括号里。
8．(6分)它们谁说得对？(对的画“√”，错的画“×”)9．(6分)下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？(填序号)。
(1)(2)(3)10．(3分)小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。
（）（）11．(8分)请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
三、判断题(3分)12．(3分)所有的物体，从不同的方向看，看到的样子都是不一样的。
（）四、解答题(49分)13．(6分)连一连。
14．(6分)想一想，填一填。
(1)明明看到的是哪幅图？在下面画“√”。
(2)下面这幅图是明明在几号位置看到的？15．(8分)第一排的物体，从不同的方向看，可以看到第二排的哪个图形？想一想，连一连。
16．(6分)站在A，B，C三个不同的位置，看到的图形分别是怎样的？想一想，连一连。
17．(6分)三只小动物分别看到的是长方体的哪个面？连一连。
18．(3分)圈一圈。
19．(6分)下面各图是谁看到的？连一连。
20．(8分)观察物体。
请你连一连，下面分别是谁看到的？试卷答案一、单选题1．A2．B3．(1)B(2)B二、填空题4．35．左6．7．①；②8．9．(1)③(2)②(3)①10．（△）（）11．三、判断题12．×四、解答题13．14．(1)(2)②15．16．17．18．19．20．第五单元测试卷（二）1．看一看,连一连。
人教版二年级上册数学第五单元检测观察物体试卷含答案
二年级上册人教版数学第五单元观察物体单元检测
一、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）（15分）
1．小兔看到的数字是（）。
①4 ②5 ③6
2.从后面看左边这辆车，看到的是图（）。
3.状状看到的是图（）。
4.从不同方向观察下面立体图形，看到形状都一样的是（）。
5.从上面看左边的物体，看到的是图（）。
二、填一填。
（每空2分，共26分）
1.小朋友们看到的分别是哪幅图？填序号。
2.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？填序号。
3.下面右边的四张照片分别是谁拍的？在括号里填上他们的名字。
4.下面三幅图分别是从什么方向看到的？
三、连一连。
（共39分）
1.他们看到的分别是水壶的哪一面？（12分）
2.右边的三幅画分别是谁画的？（9分）
3.它们分别看到什么？（9分）
4.它们分别看到了哪个面？（9分）
生活运用（20分）
四、下面是三位同学从不同的角度看同一个立体图形的结果，这个立体图形是我们学过的，你知道他们看的这个立体图形是什么吗？（8分）
五、他们分别在哪个位置看到的下面四幅图？（填一填）（12分）
（10分）
选一选，把序号填在括号里。
从侧面看是的有（）。
二年级上册数学第五单元《观察物体》综合检测卷-人教版(含答案)
二年级上册数学第五单元《观察物体》综合检测卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.越接近中午，太阳照射树的影子（）。
A.越短B.越长C.没有变化2.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A.前面B.后面C.侧面3.如图的三个物体，从（）看到的形状不相同。
A.上面B.右面C.前面4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是（）。
5.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.二.判断题(共5题，共10分)1.在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。
（）2.这是小文在动物园给大象拍的照片，小文拍照时，站在大象的前面。
（）3.从不同方向观察一个物体，看到的形状可能不同。
（）4.把一个文具盒放在桌子上，站在一个位置观察，最多能看到三个面。
（）5.观察物体时每次最多只能看到它的3个面。
（）三.填空题(共5题，共12分)1.有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块。
2.观察同一物体，________不同，看到的________也不相同。
3.站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
4.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________5.长方形由（）条线段围成的，它有（）个角，都是（）角。
四.作图题(共3题，共10分)1.谁看到的？（连一连）2.请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
3.连一连。
五.解答题(共5题，共23分)1.看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？2.连一连，填一填。
(方框中是分别从4个面拍到的图片。
)3.从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？4.下图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图片所对应时间的先后顺序。
5.哪些图表示的是同一个物体，你知道吗？六.综合题(共2题，共14分)1.填一填。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（答案解析）一、选择题1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.2．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长3．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④4．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.5．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D. 6．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.7．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.8．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面10．看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.11．从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D 12．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.二、填空题13．下面右边的照片分别是谁拍的？填一填。
________________________14．三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________15．淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________．16．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
17．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________18．他们分别看到的是哪个图形。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(包含答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元检测（包含答案解析）一、选择题1．按照如图所示的表示方法，右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可以画出的平面图形是（）A. B. C. D.2．豆豆从外面看到的是（）。
A. B. C.3．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长4．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.5．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
6．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.7．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.8．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.9．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看10．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面11．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.12．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.二、填空题13．下面的图片分别是谁看到的？请填一填。
________________________________14．站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
15．夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越________，人与路灯的距离越远，人的影子越________．（填“长”或“短”）16．站在不同位置观察一个物体，最多能看到________个面。
二年级上册数学试题--5观察物体(一)人教新课标 (含答案)
子看到的杯子把手在右边。
13. 解析： 小雨站在大象的后面，看到的是大象的尾巴；小刚站在大象的前面，看到的是大象的；小芳站在大 象的侧面，看到的是大象的侧面。
14. 解析： 第一个男孩在车头位置，所以他能看到车头朝向自己；第二个女孩在车侧面，看到车头朝左；第三 个女孩在车的侧面，看到车头朝右。
小学数学人教版二年级上册 5 观察物体（一）
一、选择题
1.观察物体时，要（ A. 从左向右看
）。 B. 从上向下看
C. 尽可能从多个角度观察
2.从侧面看
，看到的是（ ） .
A.
B.
C.
二、判断题
3.我们站在不同的位置看同一本字典，看到的都一样。（
）
三、填空题
4.下面的图分别是谁看到的 ?把序号填在相应的横线上。
“△ ”。
五、连线题
8.连一连。
9.他们分别看到了什么 ?连一连。
10.连一连。
11.小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车就来了，停在小猴子旁边，小熊 在车后面大声叫： “快从这里上。 ”他们各自看到了什么 ?（连一连） 12.它们看到的杯子分别是怎样的 ?
13.下面的图形分别是谁看到的 ?连一连。 14.他们分别看到的是哪一面____
________ 5.三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。（在横线上填上名字）
________
________
________ 6.下面的图形分别是谁看到的 ?写上名字。
________
________
________
_______
人教版二年级数学上第五单元观察物体练习题及答案小学数学试题.doc
5观察物体1.请你在淘气看到的图下面画厶，在笑笑看到的图下面画O。
3. 下面三幅图是从哪面看到的，填一填。
5.下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请用“△”代替小狗，画出小狗的()面4.填空。
观察位置。
答案:1.3. 正侧上4. 小敏小非小玲5.(1) (2) (3)2.我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。
教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。
我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。
后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。
这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。
这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。
写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。
二、能使我的写字姿势得到训练。
握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。
写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。
有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。
逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。
三、做好进行自我评价。
及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。
在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。
和家长共同评价、交流写字积极性会更高。
四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。
练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。
人教新课标版二年级上册数学第五单元观察物体练习卷(含答案)
第五单元观察物体
一、下面图形分别是谁看到的？在下图中连一连。
二、（1）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。
（2）下面各图分别是谁看到的。
三、下列物体从上往下看，分别是哪个图形？将物体与其相应的图形用线连起来。
四、填一填。
1．下面这些照片分别是谁拍的？把名字填在对应照片下。
2．小林和好朋友一起观察茶壶，下面的图片分别是谁观察到的？
3．他们分别能看到几个小正方形。
4．仔细辨一辨，在下面三幅图下的括号中写上小动物的名字。
5.下面这些照片是谁拍的，连一连。
6．下面这些图形分别是谁看到的？填序号。
7.说说下面各图分别是谁看到的。
五、根据他们看到的图形，帮他们排位置。
单元小结
一、
二、C A B
三、
四、1.小红小华小青小庆 2.小林小美亮亮小兰
3．64 4.长颈鹿刺猬鸭子 5.①③②。
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(包含答案解析)(1)
新人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（包含答案解析）(1)一、选择题1．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④2．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.3．下图中，看到的是（）号。
A. B. C. D.4．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.5．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.6．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.7．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.8．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.9．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面10．淘气看到的是哪副图？（）A. B.11．小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（）A. B. C. 12．这幅图是谁看到的？（）A. 小红B. 兰兰C. 淘气二、填空题13．淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________．14．站在不同位置观察一个物体，最多能看到________个面。
15．下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面 ________面 ________面16．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
17．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。
________________________________18．有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块.19．这是谁画的？________________________________20．动动手，折折看，下面________几幅图形可以折成圆圈中的图形。
人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(含答案解析)
人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．看到的茶杯是什么样子？A. B.2．淘气晚上散步，经过一盏路灯时发现自己的影子（）A. 变长B. 变短C. 先变长后变短D. 先变短后变长3．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④4．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。
A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④5．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
6．这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C.7．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.8．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面9．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.10．从上面看，看到的形状是（）A. B. C. 11．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C. 12．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.二、填空题13．下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________________________14．淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________．15．站在不同位置观察一个物体，最多能看到________个面。
16．下面这三幅图分别是在哪个位置看到的？把位置的编号写在横线上。