自媒体的传播学解读
自媒体对新闻传播的影响分析
自媒体对新闻传播的影响分析
随着互联网和移动通信技术的不断发展，自媒体已经成为人们获取和传播新闻信息的
重要渠道之一。
自媒体平台如微信公众号、微博、今日头条等，提供了便捷的传播工具，
使得个人和组织可以轻松在网络上发布新闻和信息，同时也开辟了一个全新的“传播渠道”。
自媒体的兴起改变了传统的新闻传播模式。
自媒体用户具有更大的传播能力和“发声”自由，他们可以发布、分享自己的观点和看法，同时也能够从其他自媒体上获取新闻信息
和数据。
这种自发传播模式为新闻传播注入了更加立体、多元的表达方式，使得公众更加
全面地了解和认知新闻事件。
自媒体的流行使得传统的新闻媒体不再是唯一的新闻发布渠道，同时也促进了传统媒体的更新换代，以适应时代的要求。
然而，自媒体也带来了一些负面影响。
首先，自媒体用户缺乏传统新闻媒体的严谨性
和经验，因此存在信息过度夸大、不实报道等问题。
此外，自媒体用户的价值观和立场各
不相同，往往存在偏见和主观性，这也会导致消息的传递出现偏差。
其次，由于自媒体的
门槛相对较低，过度产生了大量的垃圾信息和“营销号”，在信息刷屏的同时也会干扰读
者的视线和思考。
总的来说，自媒体对新闻传播产生了深远的影响。
它让公众更加深入地了解新闻事件，同时也加速了传统媒体的转型和更新。
然而，我们也需要权衡自媒体的正负影响，借助专
业的新闻媒体筛选和整合新闻信息，避免信息过度夸大和偏差传播。
自媒体的传播学解读
自媒体的传播学解读代玉梅内容提要本文从自媒体的本质、自媒体的传播形态、自媒体影响力三方面进行传播学解读。
探讨了自媒体作为信息共享的即时交互平台本质中区别于他媒体与平台媒体的自媒体定位，认为自媒体作为“节点共享”的即时信息网络，体现出“潜传播”下的即时信息发布与获取的核心功；解读了自媒体以聚合为特征的“核心－边缘”信息传播模式，认为这一模式下自媒体传播具备节点间“弱连带”和信息“圈子化”的优势，体现出信息“圈子化”传播中用户群的嵌套与勾连，这都是加速自媒体传播的根本动因；分析了对自媒体对受众、社会及传播效果方面的影响力，反映出自媒体影响力之正负效应共存。
“自媒体”（We Media）的定义由美国的谢因波曼与克里斯威理斯两位学者提出，认为“We Media是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。
”［1］随着信息技术的发展与信息化程度的提高，BBS（Bulletin Board System电子布告栏系统），podcasting（播客），Blog（博客）和micro blog/weibo（微博），SNS（social networking serv-ices社会性网络服务），groupmessage（手机群发）等普通大众提供与分享他们本身的事实、新闻的途径的“自媒体”平台大量涌现，私人化、平民化、自主化的传播者们通过这些平台随时随地用文字、声音或图像在互联网上传播信息，信息被自由的传播者随意的传播，影响力迅速攀升。
一、自媒体的本质：信息共享的即时交互平台（一）自媒体的定位：区别于他媒体与平台媒体从自媒体的概念可以发现，除了“普通大众提供与分享本身的事实、新闻的途径”之外，按照参与、使用主体的不同以及所代表的观点立场的不同，还存在着或为政府与他人言论的他媒体、或中立的论坛性质的平台媒体。
这三类当前主要的媒体类型中，自媒体有着与其它媒体相区别的显著特征。
从传播学角度分析自媒体短视频的传播现状
从传播学角度分析自媒体短视频的传播现状自媒体短视频在近年来迅速发展，已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
从传播学的角度来看，自媒体短视频的传播现状涉及到内容生产、传播渠道、受众反应等多个方面，值得我们深入研究和分析。
首先从内容生产的角度来看，自媒体短视频的传播现状呈现出多样化和个性化的特点。
随着移动互联网的普及和智能手机的普及，越来越多的个人和机构开始利用自媒体平台制作和发布短视频内容。
这些短视频内容种类繁多，包括情感剧、搞笑视频、时尚美妆、游戏竞技等等，几乎涵盖了人们生活的方方面面。
在内容生产过程中，自媒体人和机构通常会选择一些当下热门话题或者热门事件进行创作，以吸引更多的关注和传播。
从传播渠道的角度来看，自媒体短视频的传播现状呈现出多元化和多样化的特点。
目前，自媒体短视频的传播主要依靠一些主流的社交媒体平台，比如抖音、快手、微博、微信等。
这些平台拥有庞大的用户群体，能够为自媒体短视频的传播提供强大的支持。
一些自媒体人和机构也会选择通过自己的官方网站、APP等渠道进行传播，以便更好地掌握传播节奏和版权控制。
从受众反应的角度来看，自媒体短视频的传播现状呈现出参与性和互动性的特点。
由于短视频内容轻松、有趣、生动，能够迅速吸引受众的眼球，因此在社交媒体上经常出现热门视频，引发大量用户讨论和转发。
一些自媒体人还会通过投票、抽奖、直播互动等形式，与受众进行更深入、更密切的互动，增加粉丝粘性，提高传播效果。
在传播学的角度看，自媒体短视频的传播现状既有积极的一面，也存在一些问题和挑战。
正面看，自媒体短视频的传播多样化和个性化，为人们提供了更丰富的信息和娱乐选择，有利于促进社会文化的多元发展。
自媒体短视频的传播多元化和参与性，为受众提供了更广泛的沟通和互动平台，有利于增进人与人之间的情感交流，加强社会凝聚力。
自媒体短视频的传播多元化和互动性，为自媒体人和机构提供了更广阔的发展空间，有利于激发创意灵感，提高内容质量，创造更多的就业机会。
自媒体时代新闻传播的特点及伦理问题探析
自媒体时代新闻传播的特点及伦理问题探析自媒体时代是指互联网发展迅速，个人和小团体通过各种渠道发布和传播自己的信息的时代。
由于自媒体的兴起，传统的新闻传播方式遇到了巨大的挑战，这也带来了一系列的特点和伦理问题。
自媒体时代的新闻传播具有广泛性。
传统的新闻机构通常通过门户网站、电视台、报纸等渠道进行信息传播，而自媒体可以通过微信公众号、微博、抖音等社交媒体平台与大众直接进行互动。
这样的传播方式使得新闻信息可以更加迅速地传播到更多的人群中，形成了更广泛的影响力。
自媒体时代新闻传播的速度非常快。
由于自媒体的特性，个人和小团体可以更加迅速地发布新闻信息。
相比传统媒体，他们不需要经过繁琐的审核和审查流程，可以更加灵活地选择发布的内容和时间。
这样一来，一些重要的新闻信息可以更快地被传播出去，但同时也容易出现虚假信息和谣言传播的问题。
自媒体时代新闻传播更具个性化。
传统新闻机构通常按照一定的规则和模式进行新闻报道，而自媒体则更加注重个人的特色和观点。
自媒体通过粉丝群体的积累和互动，形成了个人的粉丝经济。
无论是新闻报道、评论还是观点表达，都更加突出了个体的主观性和独特性。
这种个性化的传播方式，既丰富了传播内容，也带来了信息过载和信息选择的困扰。
自媒体时代的新闻传播缺乏一定的监管和约束，这也引发了一系列的伦理问题。
虚假新闻和谣言传播成为了一个严重的问题。
个人和小团体发布信息的门槛较低，缺乏审核和质量控制机制，容易发布虚假和不准确的信息。
新闻报道的客观性和公正性受到质疑。
自媒体的个性化传播容易引发主观偏见，难以做到客观和公正的报道。
隐私权和版权问题凸显。
由于自媒体发布信息的便利性，很容易侵犯他人的隐私权和侵权他人的版权。
自媒体通过点击率和广告收入来盈利，容易出现以制造煽动性内容来吸引点击量的问题。
针对自媒体时代新闻传播的这些特点和伦理问题，我们可以采取一些措施来应对。
加强自媒体的监管和管理。
加强对自媒体平台的监管，规范自媒体的内容发布和传播行为，防止虚假信息和谣言的传播。
自媒体对新闻传播的影响分析
自媒体对新闻传播的影响分析自媒体是指通过互联网和新媒体技术自由传播信息、观点和知识的个人或组织。
自媒体的兴起，改变了传统新闻传播的格局，对新闻传播产生了深远的影响。
本文将从不同角度分析自媒体对新闻传播的影响。
自媒体的出现使得新闻传播更加多元化。
在传统媒体时代，新闻传播主要由报纸、电视、广播等媒体主导，信息传播的控制权集中在少数权威媒体手中。
而自媒体的出现，让每个人都有了成为新闻传播者的可能。
无论是通过微博、微信公众号、个人博客，还是YouTube、抖音等视频平台，任何人都可以用自己的方式传播信息和观点。
这种多元化的传播方式，使得新闻传播更加丰富多彩，也更加贴近普通民众的生活和需求。
自媒体的崛起改变了新闻传播的速度和效果。
传统媒体受限于技术和传播手段，新闻传播的速度和效果相对较慢。
但自媒体可以通过互联网实时更新信息，使新闻传播几乎可以与事件同步。
特别是在重大事件发生时，自媒体可以快速、即时地传播信息，使更多的人可以第一时间了解事件的最新进展。
这种快速、高效的传播方式，使得新闻传播更加及时、全面，也更加符合现代人追求信息的需求。
自媒体的兴起也改变了新闻传播的内容和形式。
随着互联网和移动互联网的普及，人们获取信息的渠道更加多样化，传统媒体的传播方式受到了挑战。
自媒体以其独特的发展模式和内容传播形式，吸引了大量受众。
比如一些自媒体人善于制作短视频或直播，有的则擅长写作和文字表达，他们的个性化、生活化的内容更容易引起人们的共鸣，也更容易获取关注。
这种个性化、精准的内容传播，使得新闻传播更具吸引力，也更符合受众的口味和需求。
自媒体也面临着一些问题和挑战。
自媒体的内容有时缺乏严谨性和可信度。
由于自媒体的门槛相对较低，很多人可以轻松成为自媒体人，但并不意味着他们就有足够的专业知识和真实的信息来源。
一些自媒体人为了吸引眼球，可能夸大事实、夸张情绪，甚至散布虚假信息，这给受众带来了误导和困扰。
自媒体传播的内容不受严格监管和约束，很容易出现泛滥、低俗、不良的信息内容，这对社会文明和公共道德构成了一定的影响。
从传播学角度分析自媒体短视频的传播现状
从传播学角度分析自媒体短视频的传播现状1. 引言1.1 背景介绍自媒体短视频的快速发展背后，也蕴含着信息传播和传播学的深刻意义。
通过分析自媒体短视频的传播现状，可以更好地了解现代信息传播的规律和趋势，为传播学领域的研究提供新的视角和思路。
本文将从传播学角度分析自媒体短视频的传播现状，力求深入探讨自媒体短视频在当下社会中的地位和作用，为研究者和从业者提供有益的参考和启示。
【此处省略1980字】。
1.2 研究意义研究自媒体短视频的传播现状具有重要的理论和实践意义。
随着互联网的快速发展和智能手机的普及，自媒体短视频成为了一种新兴的传播方式，对传统媒体和传播方式产生了深远的影响。
通过研究自媒体短视频的传播现状，可以更好地了解当今传播行业的发展趋势和规律。
自媒体短视频传播现状的研究，可以帮助相关从业者更好地把握传播趋势和用户需求，制定有效的传播策略，提高传播效果和影响力。
对自媒体短视频的传播现状进行深入分析和研究，对于推动传播学的发展和实践具有重要的意义。
2. 正文2.1 自媒体短视频的定义自媒体短视频是指由个人或团体通过自有渠道制作和发布的短时长视频内容。
这种视频一般时长在几分钟以内，内容多样化，涵盖生活日常、搞笑段子、美食食谱、时事评论等各种主题。
自媒体短视频通过各类社交平台进行传播，如抖音、快手、微博、微信等，以其简短、生动、直观的特点深受大众喜爱，成为了当下互联网传播方式中的热门形式。
自媒体短视频的特点在于传播速度快、受众广泛、内容易于消化、制作门槛低等，这使得自媒体短视频成为了一种具有巨大传播潜力的传播形式。
从内容形式上看，自媒体短视频可以是纪录片、Vlog、搞笑节目、抖音短视频等多种形式，内容涵盖生活、健康、职场、娱乐等各个领域，满足不同人群的需求。
自媒体短视频是通过个人自身的能力和智慧，凭借互联网平台进行内容传播和观众互动的一种新型传播方式。
它在传播过程中不受传统媒体的束缚，更加灵活自由。
自媒体短视频的兴起，标志着互联网传播进入了一个崭新的时代，将对传统传播方式带来深刻的影响和变革。
自媒体时代新闻传播的特点及伦理问题探析
自媒体时代新闻传播的特点及伦理问题探析自媒体时代是指个人通过互联网等新媒体平台自主开展媒体创作和传播的时代。
随着互联网的普及和新媒体技术的发展，自媒体已经成为了新闻传播的重要形式之一。
在自媒体时代，新闻传播的特点和伦理问题备受关注。
本文将从自媒体时代新闻传播的特点和伦理问题两个方面进行探析。
一、自媒体时代新闻传播的特点1. 多样性在自媒体时代，每个人都有了发声的渠道，不再受限于传统媒体的编辑审查和选择，使得新闻报道变得更加多元化和丰富。
人们可以通过博客、微信公众号、视频网站等平台发布新闻内容，从而呈现出更多的观点和声音。
多样性的出现使得新闻传播更加具有包容性和多元性，可以满足不同人群的需求。
2. 即时性自媒体时代的新闻传播速度更快，信息的传播几乎是实时的。
通过微博、微信等社交媒体平台，人们可以第一时间获取到新闻资讯。
这种即时性的特点使得新闻传播更加迅速，也更加符合现代人的快节奏生活方式。
3. 互动性自媒体时代新闻传播更加强调互动性，发布者和接收者之间的沟通更加紧密。
人们可以通过评论、点赞等方式与新闻内容进行互动，这种互动性使得新闻传播更加贴近读者，也更容易引发共鸣。
1. 虚假信息传播自媒体时代的新闻传播，由于信息的即时性和多样性，经常容易出现虚假信息的传播。
有些自媒体人为了吸引眼球或谋取利益，会故意发布虚假新闻，严重扰乱了公众的认知和判断。
虚假信息传播不仅损害了公众利益，也会对社会造成不良影响。
2. 隐私泄露在自媒体时代，不少自媒体人为了制造新闻热点或增加点击率，会将一些涉及他人隐私的信息进行公开报道。
这种行为明显违反了新闻伦理，严重侵犯了当事人的隐私权，容易引发社会争议和公愤。
3. 缺乏报道深度自媒体时代的新闻传播往往以短视频、短文为主，这种形式的新闻报道往往只是对事件的表面性描述，缺乏深度和广度。
新闻报道缺乏深度容易让公众产生误解，对事件的全貌和本质无法得到全面了解，这种浅尝辄止的报道方式严重损害了公众的知情权。
自媒体时代新闻传播的特点及伦理问题探析
自媒体时代新闻传播的特点及伦理问题探析随着互联网的发展和普及，自媒体时代的到来改变了传统新闻传播模式。
相较于传统媒体，自媒体具有自由性、广泛性和互动性等特点。
自媒体的迅猛发展也引发了一系列的伦理问题。
本文将探析自媒体时代新闻传播的特点以及伦理问题。
自媒体时代新闻传播的特点主要体现在以下几个方面：自媒体具有自由性。
传统媒体往往受到政府的控制和商业利益的影响，而自媒体则能够实现信息的自由传播。
任何人只要拥有一台智能手机和网络连接就可以成为一名自媒体人，发表自己的观点和意见，向大众传递信息。
自媒体具有广泛性。
由于传统媒体的门槛较高，只有一些专业记者和编辑才能参与新闻传播，而自媒体则允许所有人参与其中。
无论是普通人还是专业人士，只要拥有一定的知识和技巧，就可以通过自媒体传播自己的观点和经验。
这样一来，新闻传播的覆盖面更广，信息的多样性也得到了提升。
自媒体具有互动性。
传统媒体一般为单向传播模式，即信息由媒体发布给大众，而大众不能直接回应和参与其中。
而自媒体则为双向传播模式，大众可以对自媒体内容进行评论和互动，与自媒体人进行讨论和交流。
这样一来，传统媒体与大众之间的隔阂得到了缩小，新闻传播也更加与大众的需求和观点相符。
自媒体时代新闻传播的迅速发展与普及，不仅带来了新的便利和机遇，也引发了一系列伦理问题。
自媒体存在着信息质量的不确定性。
由于发布门槛低，大量的低质量和甚至虚假的信息涌入自媒体平台，可能会误导读者，使他们产生错误的判断和决策。
一些自媒体人为了追求点击量和关注度，可能会编造故事或夸大事实，从而损害真实性和客观性。
自媒体存在着隐私权和个人信息保护的问题。
自媒体人在追求热点话题和点击率时，往往会以曝光他人的隐私和个人信息为手段。
这不仅侵犯了他人的合法权益，还可能导致信息泄露和个人安全问题。
自媒体存在着道德失范和伦理冲突的问题。
一些自媒体人为了追求关注度和商业利益，可能会违背职业道德和伦理准则，发布低俗、暴力和不负责任的内容。
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从传播学视角解读自媒体“自媒体”(We Media)的定义由美国的谢因波曼与克里斯威理斯两位学者提出，认为“We Media是普通大众经由数字科技强化、与全球知识体系相连之后，一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径。
”随着信息技术的发展与信息化程度的提高，BBS(Bulletin Board System，电子布告栏系统)，podcasting(播客)，Blog(博客)和microblog/weibo(微博)，SNS(social networking services，社会性网络服务)，group message(手机群发)等普通大众提供与分享他们本身的事实、新闻的途径的“自媒体”平台大量涌现，私人化、平民化、自主化的传播者们通过这些平台随时随地用文字、声音或图像在互联网上传播信息，信息被自由的传播者随意的传播，影响力迅速攀升。
一、自媒体的本质:信息共享的即时交互平台(一)自媒体的定位:区别于他媒体与平台媒体从自媒体的概念可以发现，除了“普通大众提供与分享本身的事实、新闻的途径”之外，按照参与、使用主体的不同以及所代表的观点立场的不同，还存在着或为政府与他人言论的他媒体、或中立的论坛性质的平台媒体。
这三类当前主要的媒体类型中，自媒体有着与其它媒体相区别的显著特征。
自媒体言论自由、审查阙如。
以博客传播为例，以个人为主体，以相对清晰的身份定义面向他人、依托独立的个人主页空间展开交往互动并借助链接和引用通告(Trackback)等技术特质建立文本关联和社区人际关系，或自主采集新闻、自拍DV等可以成为“草根记者”，或记录心情、叙写游记等实现某一圈内交流，或转帖、被转帖等实现群体互动。
这种传播方式同时具备大众传播、人际传播和群体传播的性质，通过参与公共信息的生产和流通过程，重构媒介空间的信息格局和消解权威机构的信息控制势力。
他媒体(官媒体)或为政府代言，有义务接受审查。
他媒体是相对于自媒体而提出的，在这里将他划分为不是“We Media”，也不发挥平台媒体作用的官方媒体。
如大量的政府官方媒体、企业官方媒体、行业协会官方媒体等，是站在官方立场对所报道的信息进行选择过滤、把关引导的大众传播。
此外，平台媒体则言论中立，其维护者发挥监管作用。
平台媒体只是提供信息交流、事务处理的环境场所，大家可进行工作、生活等各种话题的提问与解答、学习与交流、分享与信息获取，主要发挥网络交流的平台功能。
然而，这三种媒体也有交叉或互换的时候，比如人人网、Facebook，发挥平台媒体的功能，但同时又是一个个自媒体共同构建的。
虽然不管是自媒体、他媒体还是平台媒体，都只是一种功能的划分，归属的界定，但自媒体显著的自由话语权意味着自媒体所储备和将爆发的传播力量。
正如尼尔·波兹曼提出“媒介即隐喻”，认为麦克卢汉所说的“媒介即信息”不如说“更像是一种隐喻，用一种隐蔽但有力的暗示来定义这个世界。
”自媒体的出现，就是一种新的力量的隐喻，一种新的技术背景下的新信息传播方式的变迁，而“一种信息传播的方式所带来的社会变迁，绝不至于它所传递的内容，其更大的意义在于，它本身定义了某种信息的象征方式、传递速度、信息的来源、传播数量以及信息存在的语境。
”正如《博客日志:理解改变你世界的信息革命》一书的作者Hugh Hewitt所评价的:“真正重要的是博客日志的开创性，而非它的早期形态。
”或许，自媒体今天的样态还只是它的早期形态，重要的是它给世界带来的某种开创性暗示。
(二)自媒体属性:“节点共享”的即时信息网络在数字媒介环境下，“节点”(Humanode)，即“人”(human)和“节点”(node)的组合，界定在互联网媒介环境下以人为传播主体的节点，是通过数字互动媒介接受和发送信息的媒介用户，以及与用户捆绑在一起的一体化的信息。
荷兰学者梵·狄杰克(Jan Van Dijk)对“网络”简洁而经典的定义也提到“节点”，认为“网络就是在至少三个元素、节点或单位之间的联结”，也就是说节点是构成网络联接的一部分。
论坛、博客、微博等自媒体是比较典型的节点传播形式:在Web2.0“用户生产内容”或“用户创造内容”的时代，每个用户都可以发言、评论，都可以成为关注者和被关注者，实现“节点共享”，以及节点间互动新信息的生产。
正如美国学者保罗·莱文森(Paul Lvinson)所说，人在互联网上发布信息的同时，自己也变成了互联网的内容，也成为关注与被关注和信息节点互动的环节。
总之，在数字互动煤介语境下的自媒体信息网络，“节点”既用来指称参与信息互动的自媒体用户，还用来指称与用户捆绑在一起的、各种嵌套中的一体化信息。
在信息的纽带作用下，信息“节点”网络不断地扩大和延展，显示了这种传播方式的无穷生命力。
无论是自媒体的用户作为公共知识分子传播观点、作为政府官员企业代表传播事实还是作为娱乐造势者恶意报复者散布谣言，无论哪种身份言论，自媒体的用户无疑属于节点范畴。
以微博为例，微博用户享用数字媒介的门槛更低，接入微博平台的方式更为灵活多样，按照微博的成功实践者Twitter所做的探索，通过手机终端、即时通讯工具、电脑桌面、邮件、博客等网络产品都可以发送甚至接收微博信息，加上“随时、随地、随性”的媒体优势，以及信息的及时性、共享性和动态信息传播的网络化，这无疑会大大激发节点的活力和创造性，促进节点之间的交互程度，加速网络媒介上信息的流动。
总之，在自媒体的平台上，每一个用户都是既可以发布信息同时又接受其他用户信息的节点，他们之间的互动又会增加新的信息，改变信息的传播路径和状态，所有这些信息都是全面开放共享的，每一个用户无论是自媒体信息的提供者还是索取者，都会以自己为中心形成规模各异的“节点共享”的信息传播网络。
如此一来，自媒体不仅改变了人类信息传播和获取的方式，它所提供的独特的信息渠道，“隐喻”着自媒体强大的生命力，更“隐喻”和重新定义这个世界。
(三)自媒体核心功能:“潜传播”下的即时信息发布与获取不论是拉斯韦尔的“三功能说”、赖特的“四功能说”、拉扎斯菲尔德和墨顿的传播功能说，还是施拉姆的大众传播的功能说，自媒体作为大众传播的新产品形态，也发挥着大众传播的多项功能。
同时，自媒体作为像大多数互联网新产品一样的围绕某一核心功能推出的产品，随着使用的深入，一些以核心功能为基础的延伸功能以及某些附加功能也被开发出来，使得自媒体网络产品的功能越来越完善，但发挥其最大张力的核心功能是信息的发布与获取。
如在BBS、论坛、博客、微博等空间等都可以便捷、交互地发布和索取信息，不受时间、地点、写作格式的限制，只要有发布的终端设备，日常闲聊见闻、所思所感等都可以随意上传到自己的页面上，或是公共知识分子的观点传播、或是草根族的时事传播、或是官员的政务传播，亦或是娱乐造势者的谣言传播，不论是自我倾诉的满足还是与大众粉丝的沟通愿望，都可以利用自媒体及时发布信息和获取信息。
然而，这一系列的信息发布与获取都是在网络即时通信———功能强大的“潜传播”状态下进行的。
央视主持人白岩松曾在主持《新闻1+1》时提到，“互联网、手机信息……它不分良莠真假，以分秒计的速度在公众之间没遮拦地传递着。
这种全新的传播媒介，相对于传统媒介的‘明传播’，被有识之士称为‘潜传播’。
”既然如此，“潜传播”就意味着自媒体用户需要掌控信息安全与进行信息的把关过滤。
如果自媒体用户能够科学合理地找到能满足自己不同需求的信息源(其他自媒体用户)，将会大大提高该用户的信息处理和利用效率，并构筑即时信息管理系统，要比其他的信息渠道更有价值。
尤其在“明传播”无法有效满足用户需求的当下，“潜传播”便彰显了其渠道价值。
此外，自媒体还具有人际网络的构建与维护的延伸功能，以及多样化的网络应用的附加功能。
人际网络构建在自媒体网站上的得以延续，在即时信息共享的特色功能下，还能进一步满足好友即时交往的需求，同时，基于共享信息形成的比较稳定的“关注－被关注”关系满足索取信息和提供信息的互动需求。
随着自媒体使用的深入，自媒体对用户的粘性越来越大，用户对网络应用的多层次需求的附加功能需要不断开发，比如，Twitter的几种特色功能:将自己的“心情”放在自己的博客中、允许用户在不登录Twitter的情况下向自己的帐号中发送信息等等，通过这些附加功能从而不断提升用户的体验。
二、自媒体传播模式与传播形态(一)传播模式:“核心－边缘”扩散模式学者对传播模式的研究经历了“5W”模式、香农韦弗模式、两级传播模式、施拉姆的“信息反馈”模式等多个阶段，在不同的阶段以及不同的传播模式中，体现出了传播者和受传者之间关系的变化。
自媒体时代，这种传播模式也依旧属于表征传播过程及结构的模式和表征传播要素关系的模式(如影响、效果、受众、媒介模式)两大类，即拉斯韦尔公式依旧是认识、研究自媒体传播的核心框架。
在社交网络传播理论中，不论是六度分隔理论(Six Degrees ofSeparation)还是150法则(Rule of 150)，其蕴含的实质也体现出以聚合为特征的信息传播模式，即核心－边缘扩散的传播模式。
在自媒体时代下，信息传播由信源中心向边缘扩散，受众由异质化的个体组成了信息传播的网络节点，按照信息传播中所发挥的作用，这些节点又分为核心节点、桥节点与长尾节点:核心节点这类用户是某一信息生成的源头;桥节点这类用户是核心用户传播的信息的扩散者，接收并评价、推荐核心用户的言论，起到桥梁的作用;而长尾节点这类用户是借助桥节点的中介作用才接触到核心节点的信息，属于离核心节点距离较远但集起来规模巨大的长尾。
不论处在哪个环节，节点与信源和其他个体受者之间都存在讯息的交流与互动。
讯息传播呈现出核心向边缘传播整体趋势下的多向性、扩散性和无序性。
并呈现出一些新特点:第一，信息传播由中心向边缘扩散。
作为核心节点的传者成为信源，是具有相同关注点的桥节点话题聚合的中心，而桥节点在两级传播后也可成为新的信源，核心节点与桥节点之间双方身份或发生转化，并分别连接着更多地长尾节点，呈现出核心－边缘的传播模式。
第二，呈现同步式互动传播。
Web2.0时代，自媒体信息传播是多向互动的传播过程，信息传播与反馈是同步、即时的，而非传统模式下的线性、单向。
此外，自媒体信息传播可以通过同一媒介进行，也可以通过其他媒介进行，方式更加灵活。
第三，用户本位时代来临。
媒介强大效果论的时代已经过去，用户开始有甄别性地选择蜂拥而来的、大量冗余的信息，并有对信息进行评价、删改而后再传播的自由，在信息的多层级传播中，同一个体同时扮演着传者和受者的角色，即核心节点－桥节点－长尾节点间身份的互易。
第四，以用户为中心聚合其他节点。
从信息传播的方向看，不论是以自媒体主(传者)为中心还是以自媒体看客(受者)为中心，尽管信息在节点传播的方向上是不同的，但都可以用节点传播网络来解释，对于其他节点所承载信息的聚合是自媒体信息传播的基本特征，由聚合而形成的“核心－边缘”模式是自媒体信息传播的基本模式。