2020年高考一轮复习第11单元生物技术实践第37讲生物技术在食品加工及其他方面的应用课后作业(选修1)

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高三生物一轮(人教版)专项课件:第11单元 第41课时 生物技术在食品加工及其他方面的应用

高三生物一轮(人教版)专项课件:第11单元 第41课时 生物技术在食品加工及其他方面的应用
第十一单元 生物技术实践
单元教学分析
1.涵盖范围 本单元包括选修1全部内容——微生物的培养与传统发酵技术及实践应用;植物 组织培养技术及DNA和蛋白质的提取与分离技术;酶的研究和实践应用;植物有效成 分的提取方法、过程及注意事项。
2.考情分析
考查力度:相对固定,如山东理综只出一个8分的简答题。 考查内容及形式 (1)微生物的培养与应用多以简答题形式考查; (2)酶的研究与应用,常与必修1中酶的本质、特性等知识有机结合考查; (3)植物组织培养常与植物有效成分提取相结合考查;
对位训练
1.下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果 酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:
醋酸发酵
(1)请将图1中的实验流程补充完整。 (2)冲洗的主要目的是__________,冲洗应特别注意不能_________,以防止菌 洗去浮尘 种的流失。 反复冲洗 (3)图2中的充气口在__________时关闭,在__________时连接充气泵,并不断 果酒发酵 果醋发酵 向内______________。 (4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由______产生的__ 泵入空(氧)气 __________,在果醋发酵时排出的是____________________ 酵母菌 二 __________。 剩余含氧量少的空气及 (5) 从细胞核的构造看,酵母菌属于 ____生物,醋酸菌属于 ____生物。用 氧化碳 (CO 2) _________________染料使染色体着色,发现一个酵母菌细胞核中有17条染色体,该 二氧化碳 酵母菌是__倍体。 真核 (6)葡萄酒呈现红色的原因是________________________, ______ ____色。 原核 重铬酸钾在酸性条件下与酒精的颜色反应为 龙胆紫或醋酸洋红

2020年高考生物一轮复习选修一:生物技术实践专题课件(含新增模块)

2020年高考生物一轮复习选修一:生物技术实践专题课件(含新增模块)
答案 B
考点1
考点2
考点3 考点4 高考热点突破 课后作业
答案
解析 在挑选葡萄后应先冲洗 1~2 次,然后除去枝梗,原因是要除去污 垢,但不能洗去附着在表面的酵母菌,先去枝梗会造成汁液流失和污染,A 错误;酒精发酵过程是一个厌氧过程,因此发酵过程应保持无氧环境,不能 通入空气,C 错误;在酒精发酵时,需要对器具消毒,以免杂菌污染,影响 酒的品质,D 错误;酵母菌酒精发酵的适宜温度是 18~25 ℃,B 正确。
提示
3.(选修 1 P4 旁栏思考 T3)制葡萄酒时,为什么要将温度控制在 18~25 ℃?制葡萄醋时,为什么要将温度控制在 30~35 ℃?
提示 温度是酵母菌生长和发酵的重要条件,20 ℃左右最适合酵母菌繁 殖,因此在制葡萄酒时需要将温度控制在其最适温度范围内(18~25 ℃);醋 酸菌的最适生长温度为 30~35 ℃,因此在制葡萄醋时要将温度控制在 30~ 35 ℃。
考点1
考点2
考点3 考点4 高考热点突破 课后作业
解析
2.(2018·江苏高考)某高校采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒主发酵过程 的研究,下列叙述错误的是( )
A.夏季生产果酒时,常需对罐体进行降温处理 B.乙醇为挥发性物质,故发酵过程中空气的进气量不宜太大 C.正常发酵过程中罐内的压力不会低于大气压 D.可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵
2020年高考生物一轮复习 选修一课件
选修一:生物技术实践专题
第37讲 生物技术在食品加工及其他方面的应用
[考纲明细] 1.从生物材料中提取某些特定的成分 2.运用发酵加工食 品的基本方法 3.利用微生物进行发酵来生产特定的产物 4.测定食品加工 中可能产生的有害物质
考点1

高考生物一轮复习 第11单元 生物技术实践生物技术在食品加工方面的用课时作业

高考生物一轮复习 第11单元 生物技术实践生物技术在食品加工方面的用课时作业

藏躲市安详阳光实验学校第39讲生物技术在食品加工方面的应用1.(2019·湖北武汉调研)下图是利用山楂制作果酒果醋的流程:山楂处理→加白砂糖和酵母菌→酒精发酵→过滤分离→稀释果酒,加醋酸菌→醋酸发酵→山楂果醋回答下列问题:(1)酒精发酵主要利用酵母菌的________呼吸,酵母菌与醋酸菌在结构上的主要区别是______________________________________。

(2)酒精发酵前加入的白砂糖主要是为酵母菌提供________。

如图表示白砂糖的添加量对酒精生成量的影响,白砂糖的添加量为________左右最为合理。

(3)醋酸发酵前,需要加入纯净水对山楂果酒进行稀释,原因是____________________________。

(4)将发酵好的山楂果醋在80 ℃左右的温度下热处理8~10 min,目的是__________________,以及防止杂菌污染。

答案(1)无氧有无以核膜为界限的细胞核(或酵母菌具有成形的细胞核)(2)碳源15%(3)酒精浓度过高会抑制醋酸菌的发酵(4)防止醋酸菌继续发酵(或杀死醋酸菌)解析(1)酵母菌在无氧条件下可将葡萄糖转化为酒精和CO2。

酵母菌为真核生物,醋酸菌为原核生物,两者在结构上的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

(2)白砂糖的主要成分是蔗糖,主要为酵母菌提供碳源。

由图可知,当白砂糖的添加量超过15%后酒精的生成量基本不再增加,故白砂糖的添加量为15%左右最为合理。

(3)醋酸菌对酒精的耐受力较弱,醋酸发酵前要加入纯净水对山楂果酒进行稀释,否则酒精浓度过高会抑制醋酸菌的发酵。

(4)发酵好的山楂果醋进行高温处理的目的是杀死醋酸菌和其他杂菌,防止醋酸菌继续发酵使果醋过酸和杂菌污染。

2.(2019·湖北八市一模)现代人追求高效率、高品质的健康生活,因此市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐。

请回答:(1)在果酒酿造过程中,发酵罐先____________,促进酵母菌大量繁殖,然后密闭,有利于获得更多的酒精产物。

高考生物一轮复习第11单元生物技术实践第37讲生物技术在食品加工及其他方面的应用学案含解析选修1

高考生物一轮复习第11单元生物技术实践第37讲生物技术在食品加工及其他方面的应用学案含解析选修1

第37讲生物技术在食品加工及其他方面的应用[考纲明细] 1.从生物材料中提取某些特定的成分 2.运用发酵加工食品的基本方法3.利用微生物进行发酵来生产特定的产物 4.测定食品加工中可能产生的有害物质考点1 果酒和果醋的制作1.制作原理与发酵条件2.发酵装置及其各部件的作用3.制作流程4.结果鉴定(1)可通过嗅闻、观察和品尝初步鉴定(可能的结果如下)(2)进一步鉴定①酒精发酵的结果检测:a.检测试剂:□04重铬酸钾。

b.检测条件:□05酸性。

c.实验现象:呈现□06灰绿色。

d.检验步骤:先在试管中加入□07发酵液2 mL ,再滴入物质的量浓度为3 mol/L 的□08H 2SO 43滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的□09重铬酸钾溶液3滴,振荡试管,观察□10颜色变化。

②醋酸发酵的结果检测:可通过检测和比较醋酸发酵前后的□11pH 作进一步的鉴定。

1.(选修1 P 4旁栏思考T 1改编)先冲洗葡萄后去枝梗的原因?为什么冲洗葡萄的次数不能过多?提示 先冲洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会;冲洗葡萄的次数不能过多,以防将葡萄皮上的野生型酵母菌冲洗掉。

2.(选修1 P 4旁栏思考T 2)你认为应该从哪些方面防止发酵液被污染?提示 需要从发酵制作的过程进行全面的考虑。

例如,榨汁机、发酵装置要清洗干净,并晾干;每次排气时只需拧松瓶盖、不要完全揭开瓶盖等。

3.(选修1 P 4旁栏思考T 3)制葡萄酒时,为什么要将温度控制在18~25 ℃?制葡萄醋时,为什么要将温度控制在30~35 ℃?提示 温度是酵母菌生长和发酵的重要条件,20 ℃左右最适合酵母菌繁殖,因此在制葡萄酒时需要将温度控制在其最适温度范围内(18~25 ℃);醋酸菌的最适生长温度为30~35 ℃,因此在制葡萄醋时要将温度控制在30~35 ℃。

4.(选修1 P 4旁栏思考T 4)制葡萄醋时,为什么要适时通过充气口充气?提示 醋酸菌是好氧菌,在将酒精变为醋酸时需要氧的参与,因此要适时向发酵液中充气。

2022届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第37讲基因工程作业含解析苏教版

2022届高考生物一轮复习第十一单元现代生物科技专题第37讲基因工程作业含解析苏教版

第37讲基因工程1.下列关于各种酶的叙述,不正确的是( )A.DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起B.PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点C.限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列,并在特定位点切割D.原核细胞RNA聚合酶以RNA为模板合成互补RNA解析:DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起,形成磷酸二酯键,A正确;在PCR技术中,DNA聚合酶与引物结合后,才能将单个的脱氧核苷酸加到模板链上,因此引物可作为DNA聚合酶作用的起点,B正确;限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,C正确;原核细胞转录时,RNA聚合酶以DNA为模板合成互补RNA,D错误。

答案:D2.2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞基质的两位科学家,细胞通过DNA损伤修复可使DNA(基因)在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复,如图为其中的一种方式——切除修复过程示意图。

下列有关叙述不正确的是( )A.图示过程的完成,可能需要多种酶的共同作用B.图中二聚体的形成可能是物理化学等因素的作用C.该修复过程遵循碱基互补配对原则D.对DNA(基因)的损伤修复,从生物变异角度看属于基因重组解析:图示过程的完成需要限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等的共同作用,A正确;二聚体的形成可能是受环境因素的影响,如物理、化学等因素,B正确;在两个胸腺嘧啶脱氧核苷酸封闭缺口的过程中利用了碱基互补配对原则,C正确;修复过程的变化不属于生物变异,D错误。

答案:D3.利用人胰岛B细胞构建cDNA文库,然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因,筛选过程如下图所示。

下列说法错误的是( )A.cDNA文库的构建需要用到逆转录酶B.cDNA文库的基因数目比基因组文库的基因数目少C.核酸分子杂交的原理是碱基互补配对D.从该文库中可筛选到胰高血糖素基因解析:cDNA是以mRNA为模板,经逆转录酶催化形成的,故cDNA文库的构建需要用到逆转录酶,A正确;由于cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因,故两个文库相比,cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少,B正确;核酸分子杂交的原理是碱基互补配对,C正确;胰岛B细胞内的胰高血糖素基因不表达,所以从胰岛B细胞内提取不到胰高血糖素基因的mRNA,无法逆转录形成胰高血糖素基因的cDNA,故不能从利用人胰岛B细胞构建的cDNA文库中筛选到胰高血糖素基因,D错误。

备战2020年高考生物一轮复习第37讲 生物技术在食品加工方面的应用 讲义

备战2020年高考生物一轮复习第37讲 生物技术在食品加工方面的应用 讲义

第37讲生物技术在食品加工方面的应用【最新考纲】 1.运用发酵加工食品的基本方法。

2.利用微生物进行发酵来生产特定的产物。

3.从生物材料中提取某些特定成分。

考点一果酒和果醋的制作1.发酵菌种(1)图中A可表示酒精发酵菌种的细胞模式图,该菌种主要来自附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。

(2)图中B可表示醋酸发酵菌种的细胞模式图,该菌种可从变酸的酒的表面的菌膜获取。

2.果酒、果醋的制作原理及发酵条件比较3.完善制作流程挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→醋酸发酵↓↓果酒果醋4.葡萄酒呈现深红色的原因是红葡萄皮的色素进入发酵液。

5.现在工厂生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,采取的措施是直接在果汁中加入人工培养的酵母菌。

诊断辨析(1)醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸。

(×)(2)酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵温度。

(×)(3)在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长。

(√)(4)在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,需给发酵装置适时排气。

(√)(5)在制作果酒、果醋时,适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖。

(√)(6)利用葡萄发酵产生果酒的后期,加入醋酸菌即可产生醋酸。

(×)热图解读如图为果酒和果醋制作的实验装置图。

请据图思考下列问题:(1)甲、乙、丙的作用分别是什么?(2)图中发酵瓶中葡萄汁的量是否恰当?为什么?(3)醋酸菌进行醋酸发酵时,无论是利用糖源还是酒精,甲都需要打开,请说明原因。

(4)果酒搁置时间过久为什么会有酸味?提示(1)通入空气(氧气)、排气、取样(对发酵的情况进行及时的监测)。

(2)不恰当,因为葡萄汁的量不能超过发酵瓶体积的2/3,而且不能将排气口淹没。

(3)醋酸菌是需氧菌,在生活过程中始终需要氧气,如果氧气中断则会引起醋酸菌的死亡。

(4)醋酸菌在缺乏糖源时,可以将酒精转化为乙醛,再将乙醛转化为醋酸。

1.(2017·江苏改编)如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。

2021版高考生物(人教版)一轮复习学案:第十一单元 第37讲 生物技术在食品加工方面的应用 Word版含答案

第37讲生物技术在食品加工方面的应用考点一果酒和果醋的制作1.发酵菌种2.制作原理与条件项目果酒制作果醋制作菌种酵母菌醋酸菌制作原理有氧条件下,大量繁殖:C6H12O6+6O2――→酶6CO2+6H2O;无氧条件下,酒精发酵:C6H12O6――→酶2C2H5OH+2CO2氧气、糖源充足时:C6H12O6+2O2――→酶2CH3COOH+2CO2+2H2O;缺少糖源、氧气充足时:C2H5OH+O2――→酶CH3COOH+H2O条件温度一般酒精发酵为18~25_℃,酵母菌繁殖最适温度为20 ℃左右最适为30~35_℃空气前期:需氧;后期:不需氧需充足的氧气时间10~12 d 7~8 d3.发酵过程及注意事项(1)实验用具消毒⎩⎪⎨⎪⎧榨汁机要清洗干净,并晾干发酵瓶要用温水冲洗,再用体积分数为70%的酒精消毒(2)挑选、冲洗葡萄⎩⎪⎨⎪⎧先冲洗,后除去枝梗不能反复冲洗,防止洗去野生型酵母菌(3)榨汁→用榨汁机榨取葡萄汁,装入发酵瓶中(4)果酒发酵⎩⎪⎨⎪⎧放在 18~25 ℃的温度下发酵发酵过程要注意适时排气(5)取样检测⎩⎪⎨⎪⎧10~12 d 取样检测酒精含量:在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色酵母菌数量镜检(6)果醋发酵⎩⎪⎨⎪⎧加入醋酸菌后温度控制在30~35 ℃适时通入氧气(无菌空气)4.实验结果分析1.(选修1 P4“旁栏思考题”)你认为应该从哪些方面防止发酵液被污染?答案:需要从发酵的过程进行全面的考虑。

例如,榨汁机、发酵装置要清洗干净;每次排气时只需拧松瓶盖、不要完全揭开瓶盖等。

2.(选修1 P4 图1-4b 改编)下图为果酒和果醋制作的实验装置图。

请据图思考下列问题:(1)甲、乙、丙的作用分别是什么?(2)图中发酵瓶中葡萄汁的量是否恰当?为什么?(3)醋酸菌进行醋酸发酵时,无论是利用糖源还是酒精,甲都需要打开,请说明原因。

(4)果酒搁置时间过久会有酸味的原因。

答案:(1)通入空气(氧气)、排气、取样(对发酵的情况进行及时的监测)。

高考生物一轮复习第11单元生物技术实践第3讲生物技术在其他方面的应用课件


②实验变量 自变量:不同种类的加酶洗衣粉。 无关变量:其他条件相同且适宜(如温度、pH等)。 ③实验时注意事项 a.在比较普通洗衣粉和加酶洗衣粉的洗涤效果的实验中,自变量 为洗衣粉的种类,设计时应遵循单一变量原则、对照原则,有效控制其 他变量,如水的用量、污染物的量、用于实验的布料的质地和大小、两 种洗衣粉的用量、搅拌及洗涤时间等。
第3讲 生物技术在其他方面的应用
课标考情——知考向
核心素养——提考能
1.举例说明日常生活中 的某些食品是运用传统
生命 观念
通过了解固定化酶与固定化细胞 技术的基本原理,培养理解能力
发酵技术生产的
通过制备酶活力测定的一般原理
2.阐明发酵工程利用
课标 考点
现代工程技术及微生物 的特定功能,工业化生 产人类所需产品
(3)三个实验的变量分析。
实验名称 自变量 因变量
(目的)
注意事项
探究温度对 果胶酶活性 的影响
温度
①底物和酶在混合时的温度是相同的; 果汁量 ②温度梯度越小,实验结果越精确;③ (澄清度) 苹果泥和果胶酶用量在各个试管中应相
同;④pH应为最适pH
实验名称 自变量 因变量
(目的)
注意事项
探究pH对
(4)研究发现,固定化强度高的酵母颗粒发酵效果好,且稳定性高、 使用寿命长。某机构利用上述装置,将2%、2.5%、3%的海藻酸钠分别 利用2%、3%、4%的X溶液进行凝胶化处理,所得到的固定化酵母颗粒 的强度及在28 ℃下发酵48 h后的酒精产量见下表:
海藻酸 钠/% X溶液
/% 固定化
强度 /[g· (30个)-1] 酒精量 /%
①温度应为最适温度;②pH梯度
果汁量
果胶酶活 pH

2020年高考生物一轮复习课件:选修1第十一单元第39讲生物技术在食品加工及其他方面的应用


08 玫瑰红色 染料。 生成物+N-1-萘基乙二胺盐酸盐→□ 09 标准显色液 ②判断方法:观察样品颜色变化,并与□ 估算亚硝酸盐含量。 比较,然后
10 (4)检测步骤:配制溶液→制备□ 11 比色 →□ 。
标准显色液
→制备样品处理液
(5)结果分析
12 ①AB 段:坛内环境有利于□ 13 原为□
3.测定亚硝酸盐含量的原理及操作步骤 (1)亚硝酸盐与人体健康的关系: 当摄入总量较多时,可引起 04 □
中毒或死亡
05 亚硝胺 。 ;在特定条件下可转化为致癌物 ——□ 法。
06 比色 (2)检测方法:□
(3)检测原理 盐酸酸化 对氨基苯磺酸 07 ①有关反应:NO2 +□ ――→ 生成物;

硝酸盐还原
菌的繁殖,将硝酸盐还
亚硝酸盐
,曲线上升。
14 乳酸 ,对□ 15 硝酸盐还原 ②BC 段:由于乳酸菌的大量繁殖,产生□ 16 菌产生抑制作用,同时形成的□
亚硝酸盐
又被分解,曲线下降。
四、植物有效成分的提取 1.植物芳香油 01 萜类化合物及其衍生物 (1)植物芳香油的主要化学成分是□ 02 挥发 特点是□ 03 性强,易溶于□ ,
有机 溶剂。
等。
04 (2)提取方法:□
蒸馏 、压榨和□ 05 萃取
2.玫瑰精油的提取
3.橘皮精油的提取
4.胡萝卜素的提取
[深入思考] 什么?
在石油醚、乙酸乙酯、乙醚、苯和四氯化碳这几种溶剂中,
哪种最适宜用来提取胡萝卜素?乙醇和丙酮能够用于胡萝卜素的萃取吗?为
提示 在这五种溶剂中,石油醚的沸点最高,在加热萃取时不易挥发, 所以石油醚最适宜用作萃取剂。胡萝卜素可溶于乙醇和丙酮,但它们是水溶 性有机溶剂, 在萃取中能与水混溶而影响萃取效果, 所以不用它们作萃取剂。

2020版高考生物高分计划一轮特训:第37讲 生物技术在食品加工及其他方面的应用 37a Word版含解析

限时规范特训1.(2017·河北衡水中学高三月考)在葡萄酒酿制过程中,有许多需要注意的环节,请回答下列有关问题:(1)用于酿制葡萄酒的主要微生物是________,酒精发酵一般将温度控制在________。

(2)工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,需更大程度地抑制其他微生物的生长,采取的措施是对原料和设施进行________和________,并接入合适的菌种。

(3)在制作葡萄酒的实验中,向发酵瓶中装入葡萄汁时,要留有大约________的空间。

如果要继续制作葡萄醋,在发酵后期要向发酵液中通入________,以保证发酵液处于________环境,并将发酵液置于________的温度环境中,一段时间后,发酵液中会出现醋酸菌。

答案 (1)酵母菌 18~25 ℃ (2)消毒 灭菌(3)13(无菌)空气 有氧 30~35 ℃ 解析 (1)用于酿制葡萄酒的主要微生物是酵母菌,酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18~25 ℃,因此酒精发酵一般将温度控制在18~25 ℃。

(2)工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,需更大程度地抑制其他微生物的生长,采取的措施是对原料和设施进行消毒和灭菌,并接入合适的菌种。

(3)在制作葡萄酒的实验中,向发酵瓶中装入葡萄汁时,要留有大约13的空间。

如果要继续制作葡萄醋,在发酵后期要向发酵液中通入无菌空气,以保证发酵液处于有氧环境,并将发酵液置于30~35 ℃的温度环境中,一段时间后,发酵液中会出现醋酸菌。

2.(2017·宝鸡一模)下面是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置。

根据图示回答下列问题:(1)完成图1中的实验流程________________________________。

(2)图2装置中的充气口在________过程中要关闭,否则可能发生使发酵液变酸的反应:________________________________(写出该反应式),而排气口在该过程中应开放,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,目的是__________________________。

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1.(2018·湖北宜昌市一中月考)利用葡萄汁生产的葡萄酒、葡萄醋深受市场欢迎。

某校一生物实验小组尝试使用罐头瓶在常温(21±3 ℃)下制作葡萄酒。

请回答:(1)开始时,向消毒的罐头瓶中加入新鲜的葡萄汁作为酵母菌的液体培养基,培养基一般含有______________和无机盐。

葡萄汁装入瓶中要留出大约1/3的空间。

在操作过程中,发酵罐先通气,后密闭。

通气的目的是______________。

在以后的过程中,每隔12小时左右将瓶盖拧松一次,此后再拧紧,这样做的目的是____________________。

(2)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是________和________两种。

若计数酵母菌活菌的个数,通常选用一定稀释范围的样品液进行培养,以保证获得菌落数在________之间、适于计数的平板。

也可在显微镜下用____________直接计数。

(3)分离纯化出的酵母菌在-20 ℃长期保存,菌液中需要加入一定量的________(填“蒸馏水”“甘油”或“碳酸钙”)。

答案(1)水、碳源、氮源提高酵母菌的数量排出CO2,防止杂菌污染(2)平板划线法稀释涂布平板法30~300血细胞计数板(3)甘油解析(1)微生物分离与培养的培养基成分一般包括水、碳源、氮源和无机盐;葡萄汁装入瓶中要留出大约1/3的空间。

在操作过程中,发酵罐先通气,后密闭,通气的目的是让酵母菌进行有氧呼吸,从而大量繁殖,提高酵母菌的数量。

在酒精发酵过程中,酵母菌无氧呼吸会产生酒精和二氧化碳,为了排出CO2,防止杂菌污染,需要每隔12小时左右将瓶盖拧松一次,此后再拧紧。

(2)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法两种;若计数酵母菌活菌的个数,通常选用一定稀释范围的样品液进行培养,以保证获得菌落数在30~300之间、适于计数的平板;也可在显微镜下用血细胞计数板直接计数。

(3)分离纯化出的酵母菌在-20 ℃长期保存,菌液中需要加入一定量的甘油。

2.(2018·河北石家庄一中模拟)腐乳是我国古代劳动人民创造的一种经过微生物发酵制成的大豆食品。

腐乳味道鲜美,易于消化吸收,所以一直受到人们的喜爱。

请结合腐乳制作的原理及流程示意图,回答下列问题:(1)图中a、b分别表示的是______________,它们的来源是______________,作用是______________________________________________。

(2)过程一中,为保证产品的质量,应采取的措施是__________________________________。

(3)过程二具体的操作应该是________________________________________________________________________。

这样既能使豆腐不过早酥烂,又能避免豆腐块腐败变质。

(4)过程三中卤汤配制所需要的材料有____________________________________________。

(5)过程四应如何操作才能取得最佳效果?______________________________________________。

答案(1)蛋白酶、脂肪酶毛霉等微生物将蛋白质水解为小分子的肽和氨基酸,将脂肪水解为甘油和脂肪酸(2)在严格无菌的条件下,将优良毛霉菌种接种在豆腐上(3)将长满毛霉的豆腐块分层整齐地摆放在瓶中,并逐层加盐,随着层数的加高而增加盐量,接近瓶口表面的盐要铺厚一些(4)12%左右的酒和各种香辛料(如胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等)(5)密封时,将瓶口通过酒精灯的火焰,再用胶条密封瓶口解析(1)腐乳制作过程主要利用的微生物是毛霉,在毛霉等多种微生物分泌的蛋白酶和脂肪酶的作用下,蛋白质被分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪被分解成甘油和脂肪酸。

(2)在接种过程中为保证产品的质量,应在严格无菌的条件下,将优良毛霉菌种接种在豆腐上。

(3)在加盐腌制的过程中要将豆腐块分层整齐地摆放在瓶中,并逐层加盐,随着层数的加高而增加盐量,接近瓶口表面的盐要铺厚一些,以防杂菌从瓶口进入。

(4)卤汤主要由酒和各种香辛料配制而成。

加酒可以抑制微生物的生长,同时能使腐乳具有独特的香味,香辛料可以调制腐乳的风味,也具有防腐和杀菌的作用。

(5)密封时,为防止杂菌污染,应将瓶口通过酒精灯的火焰,再用胶条密封瓶口。

3.腐乳是我国独特的传统发酵食品,是用豆腐发酵制成,民间老法生产腐乳均为自然发酵,现代腐乳生产多采用优良的毛霉菌种进行发酵。

现代化生产流程如下:(1)毛霉的生长需要豆腐提供水、无机盐、__________和________四大类基本营养物质。

此外,还需要一定的温度、湿度等环境条件。

(2)民间制作腐乳时________(填“需要”或“不需要”)灭菌,发酵好的豆腐上布满了菌落,这些菌落________(填“属于”或“不属于”)同一物种。

(3)流程中扩大培养时使用的培养基与毛霉菌种分离时使用的培养基最大的区别是后者培养基中加入了________。

(4)当豆腐上长出毛霉后,对豆腐要进行________。

腐乳制作的后期要加入酒精和多种香辛料配制的卤汤,酒精的浓度要控制在12%,原因是______________________________________。

答案(1)碳源氮源(2)不需要不属于(3)琼脂(或凝固剂)(4)加盐腌制 酒精浓度过高,则腐乳的成熟时间将会延长;酒精浓度过低,不足以抑制微生物生长,可能导致豆腐腐败解析 (1)毛霉在豆腐块上生长,豆腐块相当于毛霉的培养基,可以为毛霉的生长提供水、无机盐、碳源和氮源。

(2)民间制作腐乳利用了空气中的毛霉孢子,不需要灭菌。

发酵菌种除毛霉外,还包括多种微生物,如青霉、酵母和曲霉等,因此豆腐块上的菌落不属于同一物种。

(3)扩大培养时使用的培养基为液体培养基,分离毛霉需要用固体平板培养基,因此需要在液体培养基中加入琼脂(或凝固剂)。

(4)豆腐上长出毛霉后,要对豆腐进行加盐腌制。

腐乳制作的后期要加卤汤装瓶,卤汤中酒既能抑制杂菌生长,又能影响酶的作用,因此酒精浓度要控制在12%左右。

若酒精浓度过高,则酶的活性受抑制,腐乳的成熟时间将会延长;酒精浓度过低,不足以抑制微生物生长,可能导致豆腐腐败。

4.与黄啤相比,黑啤的营养成分更加丰富,享有“黑牛奶”的美誉。

下图是黑啤的酿造工艺流程简图,请回答下列相关问题:除菌灌装啤酒过滤发酵麦汁冷却(1)麦汁煮沸的主要目的是__________________________________(至少答出两点),为保证发酵时有足量的发酵菌,冷却后的麦汁中应该通入________。

(2)制作黑啤的原料是优质麦芽、黑麦芽以及其他辅料,糖化过程是将粉碎后的原料内含物在一定温度、pH 等条件下,在____________的作用下继续溶解和分解的过程。

为保证黑啤的营养物质不被破坏,啤酒罐装前除菌常用的方法是__________。

(3)发酵过程中接种的微生物是________,请用反应式表示发酵过程的原理__________________。

(4)为监测发酵状况,可用________法对发酵菌种进行计数,一段时间内统计结果分析可发现,培养液中的菌种种群数量的生长曲线变化规律是________________________________。

答案 (1)杀灭杂菌、浓缩麦汁浓度、破坏酶的活性、蒸发不需要的挥发性物质等作用 无菌空气(2)淀粉酶等多种酶 巴氏消毒法(3)酵母菌 C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH +2CO 2(4)抽样检测 呈“S ”型增长(或先增加后稳定)解析 图示为黑啤的酿造工艺流程简图,利用的菌种是酵母菌,利用有氧呼吸大量繁殖,产生更多的菌种;利用无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。

(1)麦汁煮沸可以杀灭其中的杂菌、浓缩麦汁的浓度、排除麦汁中特异杂臭气体,还可以利用高温破坏麦汁中酶的活性。

酵母菌利用有氧呼吸大量繁殖,所以为了保证发酵时有足量的发酵菌,冷却后的麦汁中应该通入无菌空气。

(2)制作黑啤的原料是优质麦芽、黑麦芽及其他辅料,其主要成分是淀粉,糖化过程是将粉碎后的原料中的淀粉在一定温度、pH 等条件下,在淀粉酶等多种酶的作用下继续溶解和分解的过程;为保证黑啤的营养物质不被破坏,啤酒罐装前常用巴氏消毒法除菌。

(3)根据以上分析可知,该实验需要的菌种是酵母菌,原理是利用酵母菌的无氧呼吸产生酒精,反应式为:C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH +2CO 2。

(4)对酵母菌进行计数的方法是抽样检测法;由于在发酵过程中营养物质和空间都是有限的,所以酵母菌的数量先增加后稳定,即呈“S ”型增长。

5.(2015·广东高考)泡菜是我国的传统食品之一,但制作过程中产生的亚硝酸盐对人体健康有潜在危害。

某兴趣小组准备参加“科技创新大赛”,查阅资料得到下图。

(1)制作泡菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是______________。

乳酸菌发酵第一阶段的产物有____________________________________________ ___________________________。

(2)据图,与第3天相比,第8天后的泡菜更适于食用,因为后者______________________;pH 呈下降趋势,原因是________________________________。

(3)该小组得到一株“优选”乳酸菌(亚硝酸盐还原酶活力比普通乳酸菌高5倍),拟参照资料的实验方案和食盐浓度(4%~10%),探究与普通乳酸菌相比用“优选”乳酸菌制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的高低,并确定其最适条件。

请你设计一个实验结果记录表,并推测实验结论。

答案 (1)创造无氧环境 丙酮酸、[H]、A TP(2)亚硝酸盐含量已接近最低水平 乳酸积累推测实验结论:①用“优选”乳酸菌制作泡菜,亚硝酸盐含量更低②最适条件是亚硝酸盐含量最低时的食盐浓度和发酵时间解析(1)由于乳酸菌是厌氧细菌,制作泡菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是隔绝空气,创造无氧环境。

乳酸菌发酵第一阶段的产物是丙酮酸、[H]和ATP。

(2)分析图可知,8天后的泡菜中亚硝酸盐含量低,更适于食用。

制作泡菜过程中,由于乳酸的积累,pH呈下降趋势。

(3)该实验的目的是比较“优选”乳酸菌和普通乳酸菌在制作泡菜过程中亚硝酸盐含量的高低,并确定最适条件,故表格的设计要体现不同时间不同食盐浓度下两种乳酸菌的亚硝酸盐含量的差异。

实验结论应是“优选”乳酸菌制作的泡菜中亚硝酸盐含量更低,并确定亚硝酸盐含量最低时的食盐浓度和发酵时间。

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