小学羽毛球特色教学教案(羽毛球)
小学学羽毛球教案全[最终版]
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小学学羽毛球教案全[最终版]一、教学内容本节课教学内容选自小学体育教材第四册第五章“球类运动”，具体内容为羽毛球基础技能训练。
主要包括羽毛球的基本握拍方法、站位、发球技巧、挥拍动作以及简单比赛规则的讲解。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本握拍方法和站位，能够正确挥拍。
2. 使学生了解羽毛球的基本比赛规则，培养竞技体育精神。
3. 培养学生团队合作意识，提高身体协调性和灵活性。
三、教学难点与重点教学难点：羽毛球握拍方法、挥拍动作的准确性以及比赛规则的理解。
教学重点：基本握拍方法、站位、挥拍动作的训练。
四、教具与学具准备教具：羽毛球拍、羽毛球、教学视频、口哨、记分牌。
学具：羽毛球拍、羽毛球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的热身活动，如跳绳、捉人游戏等，激发学生运动兴趣。
2. 羽毛球基本技能讲解与示范（15分钟）（1）讲解羽毛球握拍方法，现场示范并指导学生进行握拍练习。
（2）讲解站位，示范站位动作，组织学生进行站位练习。
（3）讲解发球技巧，示范发球动作，组织学生进行发球练习。
（4）讲解挥拍动作，示范挥拍动作，组织学生进行挥拍练习。
3. 例题讲解（10分钟）以一道羽毛球比赛例题为例，讲解比赛规则，让学生了解比赛中的得分、失分情况。
4. 随堂练习（15分钟）组织学生进行羽毛球比赛，练习发球、接球、挥拍等基本技能，培养学生的竞技体育精神。
对学生的表现进行点评，强调重点、难点，解答学生疑问。
六、板书设计1. 羽毛球基本握拍方法2. 羽毛球站位3. 羽毛球发球技巧4. 羽毛球挥拍动作5. 羽毛球比赛规则七、作业设计1. 作业题目：回家后练习羽毛球基本握拍方法、站位、挥拍动作，并向家长展示。
2. 答案：学生需在家长监督下完成作业，家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织课后羽毛球兴趣小组，提高学生羽毛球技能，选拔优秀选手参加校内外比赛。
重点和难点解析1. 羽毛球基本握拍方法的准确性2. 挥拍动作的规范性3. 比赛规则的理解与应用4. 教学过程中的互动与反馈一、羽毛球基本握拍方法的准确性握拍方法对于羽毛球技能的掌握至关重要。
小学羽毛球教案全套
小学羽毛球教案全套一、教学目标1. 了解羽毛球的基本规则和技术要领；2. 掌握正确的握拍方式和控制球的基本技能；3. 锻炼孩子的身体素质和协调能力；4. 培养团队合作和竞争意识。
二、教学准备1. 羽毛球拍、羽毛球；2. 球场、网；3. 平衡板、障碍物。
三、教学内容和步骤1. 热身活动（5分钟）- 进行全身热身运动，如慢跑、拉伸等。
2. 基本知识介绍（10分钟）- 介绍羽毛球的起源和规则；- 介绍羽毛球比赛的计分方法。
3. 握拍方式和基本技巧（20分钟）- 演示正确的握拍方式；- 练控制球的基本技巧，如正手击球、反手击球等。
4. 简单对抗活动（15分钟）- 分组进行简单的对抗活动，让学生运用之前学到的技巧进行比拼。
5. 身体素质训练（15分钟）- 进行身体素质训练，如平衡板平衡训练、障碍物通过等。
6. 小组合作练（20分钟）- 学生分成小组进行合作练，通过相互配合提高羽毛球技巧。
7. 球类游戏（15分钟）- 进行有趣的球类游戏，如抢球游戏、接力比赛等。
8. 教学总结和复（10分钟）- 总结今天的教学内容；- 复学生所学的羽毛球知识和技巧。
四、教学评价1. 观察学生的研究情况和参与度；2. 给予学生积极的反馈和鼓励；3. 记录学生在羽毛球技术和协作能力方面的进步。
五、教学延伸1. 鼓励学生参与校内外的羽毛球比赛；2. 组织羽毛球俱乐部，提供更多的训练机会；3. 邀请专业的羽毛球运动员来学校进行示范和指导。
以上就是小学羽毛球教案全套的内容，希望对您有所帮助。
羽毛球教学教案(精选5篇
羽毛球教学教案(精选5篇一、教学内容本节课选自羽毛球教材第三章“基本技巧”，详细内容包括：羽毛球正手握拍、反手握拍、发球技术、挥拍技巧以及移动步伐。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球正手握拍、反手握拍、发球技术、挥拍技巧以及移动步伐，提高学生基本技能水平。
2. 培养学生团队协作意识，提高学生的竞技水平。
3. 激发学生对羽毛球的兴趣，培养学生自觉锻炼的习惯。
三、教学难点与重点教学难点：正手握拍与反手握拍的转换、发球技术的稳定性和准确性。
教学重点：正手握拍、反手握拍、发球技术、挥拍技巧及移动步伐的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：羽毛球拍、羽毛球、教学视频、音响设备。
2. 学具：羽毛球拍、羽毛球、笔记用品。
五、教学过程1. 导入：通过播放羽毛球比赛视频，激发学生对羽毛球的兴趣。
2. 基本技巧讲解与示范：（1）正手握拍：教师讲解正手握拍的方法，并进行示范。
（2）反手握拍：教师讲解反手握拍的方法，并进行示范。
（3）发球技术：教师讲解发球的方法，并进行示范。
（4）挥拍技巧：教师讲解挥拍的方法，并进行示范。
（5）移动步伐：教师讲解移动步伐的方法，并进行示范。
3. 学生练习：（1）学生跟随教师示范，进行正手握拍、反手握拍、发球技术、挥拍技巧及移动步伐的练习。
（2）学生分组练习，互相纠正错误，提高动作质量。
4. 随堂练习：（1）教师设计正手握拍、反手握拍、发球技术、挥拍技巧及移动步伐的练习题目。
（2）学生进行练习，教师巡回指导，纠正错误。
六、板书设计1. 正手握拍方法2. 反手握拍方法3. 发球技术要领4. 挥拍技巧要点5. 移动步伐方法七、作业设计1. 作业题目：（1）熟练掌握正手握拍、反手握拍、发球技术、挥拍技巧及移动步伐。
（2）每天进行至少20分钟的羽毛球练习。
2. 答案：（1）正手握拍、反手握拍、发球技术、挥拍技巧及移动步伐的熟练程度。
（2）练习时长及内容。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：教师针对本节课的教学内容、教学方法、学生反馈等方面进行反思，不断调整教学策略。
小学羽毛球特色教学教案(羽毛球
小学羽毛球特色教学教案(羽毛球一、教学内容本节课选自小学体育教材《运动技能》羽毛球章节，详细内容包括羽毛球基本知识、发球技巧、挥拍动作、移动步伐及简单战术。
二、教学目标1. 让学生掌握羽毛球的基本技巧，如握拍、发球、挥拍、接球等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高他们的运动兴趣。
3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，提高他们的身心素质。
三、教学难点与重点难点：挥拍动作的连贯性与准确性，移动步伐的协调性。
重点：握拍方法，发球和接球的技巧。
四、教具与学具准备教具：羽毛球拍、羽毛球、教学视频、音响设备。
学具：羽毛球拍、羽毛球、运动服装、运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用羽毛球比赛视频激发学生的兴趣，引导他们关注比赛中的技巧。
2. 基本知识讲解（10分钟）讲解羽毛球的起源、比赛规则、握拍方法等。
3. 发球技巧教学（15分钟）1）教师示范发球动作，讲解动作要领。
2）学生分组练习，教师个别指导。
3）随堂练习：学生互相比赛发球，提高技巧。
4. 挥拍动作教学（15分钟）1）教师示范挥拍动作，讲解动作要领。
2）学生分组练习，教师个别指导。
3）随堂练习：学生互相比赛挥拍，提高技巧。
5. 移动步伐教学（10分钟）1）教师示范移动步伐，讲解动作要领。
2）学生分组练习，教师个别指导。
3）随堂练习：学生进行步伐移动练习，提高协调性。
6. 简单战术讲解（5分钟）讲解基本的进攻和防守战术，引导学生运用到实践中。
7. 整理活动（5分钟）学生进行简单的小游戏，巩固所学技巧。
六、板书设计1. 羽毛球基本技巧2. 内容：1）握拍方法2）发球技巧3）挥拍动作4）移动步伐5）基本战术七、作业设计1. 作业题目：1）熟练掌握握拍方法，并能正确发球。
2）模仿挥拍动作，做到连贯、准确。
3）进行移动步伐练习，提高协调性。
2. 答案：1）握拍方法：拇指和食指握住拍柄，其余三指自然弯曲握住拍柄。
2）发球技巧：身体侧对网，挥拍击打球底部，使球过网。
(完整版)小学羽毛球教案
(完整版)小学羽毛球教案教案：小学羽毛球一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《体育与健康》教材，第四章第二节“羽毛球”。
具体内容包括：羽毛球的基本概念、羽毛球的基本技巧（发球、接球、挑球、扣杀）、羽毛球比赛规则及场地知识。
二、教学目标1. 让学生了解羽毛球的基本概念，知道羽毛球比赛规则及场地知识。
2. 培养学生基本的羽毛球技巧，提高学生的身体素质和运动能力。
3. 培养学生团队合作精神，增强学生对体育运动的热爱。
三、教学难点与重点重点：羽毛球的基本技巧（发球、接球、挑球、扣杀）。
难点：羽毛球比赛规则的理解和运用，以及场地知识的掌握。
四、教具与学具准备教具：羽毛球拍、羽毛球、计时器、标志物。
学具：笔记本、练习册。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生进行一场简短的羽毛球比赛，让学生在实践中感受羽毛球的魅力，引出本节课的教学内容。
2. 知识讲解（10分钟）教师讲解羽毛球的基本概念、比赛规则及场地知识，学生认真听讲，记录重点内容。
3. 技巧演示与练习（10分钟）教师进行羽毛球技巧的演示，包括发球、接球、挑球、扣杀等，学生跟随教师进行练习，掌握技巧要领。
4. 课堂练习（10分钟）学生分组进行羽毛球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
六、板书设计羽毛球基本概念、比赛规则、场地知识、技巧要领。
七、作业设计1. 作业题目：请学生简要描述羽毛球的基本概念、比赛规则及场地知识。
2. 答案：见教材。
八、课后反思及拓展延伸教师在课后要对课堂教学进行反思，分析学生的掌握情况，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。
同时，可以组织学生参加校内外羽毛球比赛，让学生在实践中提高技艺，培养团队合作精神。
重点和难点解析在上述教案中，我认为需要重点关注的教学难点与重点是羽毛球的基本技巧（发球、接球、挑球、扣杀）。
这部分内容是学生掌握羽毛球技艺的关键，也是教学过程中最具挑战性的部分。
下面我将对这一重点细节进行详细的补充和说明。
小学羽毛球活动方案(共3篇)
小学羽毛球活动方案（共3篇）篇：小学羽毛球活动方案阳光体育——羽毛球活动方案李晓莉一、活动目标1.激发学生热爱体育之情，积极参加体育运动。
2.培养学生的羽毛球技术，训练学生的计划性和灵活性。
3.丰富学生的文化生活，增进友谊，陶冶高尚情操，培养顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活等优秀的意志品质。
二、活动安排1.宣布活动主题，激发学生兴趣。
2.学生了解羽毛球冠军的事迹、资料。
3.讲解羽毛球比赛的主要规则：发球、接发球、站位、计分方法等。
4.练习羽毛球拍的正反手握法，学习打球之前的热身运动。
5.指导学生上场练习发球：反手网前发球。
6.指导学生反手网前发球，学习正手发网前球，正手发后场高球。
7.学习接各种发球，拉后场高远球。
8.学习抽球，讲解单打步法。
9.学习反手发后场高球。
练习持拍无球走位。
10.两人一组上场对拉后场高球。
11.两人一组上场对抽平抽快球。
12.复习各种打法，两人一组上场对打。
13.老师指出学生对练中出现的问题，注意纠正。
14.进行小组赛、全班比赛，评选班级冠、亚军。
（羽毛球之星）。
活动评价1.能否达到预定的目标。
2.是否掌握羽毛球基本的方法与技巧。
3.学生是否了解羽毛球比赛规则。
2014年8月第2篇：小学羽毛球比赛活动方案金山小学羽毛球比赛活动方案为了响应“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子。
”的口号，为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校体育组决定举行四----六年级学生羽毛球赛，具体方案如下：一、参赛对象：四----六年级学生。
各班至少挑选男、女各4名同学。
三、比赛分组及形式1、比赛分组：本次活动分2个小组：四、五年级组和六年级组2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组组长：xxx成员：xxx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（负责计分）、xxx（负责选手抽签、记录分组人员）五、比赛规则每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；（1）第一轮：淘汰赛。
体育与健康(中小学)《羽毛球》教学计划及教案
体育与健康（中小学）《羽毛球》教学计划及教案第一章：羽毛球运动简介1.1 教学目标了解羽毛球运动的起源和发展掌握羽毛球运动的基本规则和场地要求认识羽毛球拍和羽毛球的基本构造1.2 教学内容羽毛球运动的起源和发展简史羽毛球的基本规则介绍羽毛球场地的要求和标准羽毛球拍和羽毛球的基本构造和功能1.3 教学方法讲授法：讲解羽毛球运动的起源和发展，基本规则和场地要求演示法：展示羽毛球拍和羽毛球的基本构造实践法：让学生亲身体验羽毛球运动的乐趣1.4 教学评价学生能够回答羽毛球运动的起源和发展问题学生能够复述羽毛球的基本规则和场地要求学生能够识别羽毛球拍和羽毛球的基本构造第二章：羽毛球基本技术2.1 教学目标掌握羽毛球的基本发球技术学会羽毛球的基本接发球技术熟悉羽毛球的基本步伐移动技术2.2 教学内容羽毛球的基本发球技术（正手发球、反手发球）羽毛球的基本接发球技术（正手接发球、反手接发球）羽毛球的基本步伐移动技术（前进、后退、侧移）2.3 教学方法讲解法：讲解羽毛球的基本发球、接发球和步伐移动技术示范法：示范正确的发球、接发球和步伐移动动作实践法：让学生分组进行实践练习2.4 教学评价学生能够正确发球和接发球学生能够灵活运用步伐移动技术学生能够在实践中正确运用基本技术进行羽毛球比赛第三章：羽毛球战术训练3.1 教学目标了解羽毛球的基本战术和策略学会羽毛球的单打和双打战术掌握羽毛球比赛中的心理调节和比赛策略3.2 教学内容羽毛球的基本战术介绍（进攻、防守、控制网前、后场控制）羽毛球的单打和双打战术（站位、攻守转换、配合）羽毛球比赛中的心理调节和比赛策略3.3 教学方法讲解法：讲解羽毛球的基本战术和策略演示法：示范正确的战术运用和比赛策略实践法：让学生分组进行实践练习3.4 教学评价学生能够理解和运用羽毛球的基本战术和策略学生能够在单打和双打中正确运用战术学生能够掌握比赛中的心理调节和比赛策略第四章：羽毛球比赛组织与裁判4.1 教学目标了解羽毛球比赛的组织形式和比赛流程学会羽毛球比赛的裁判方法和规则培养学生的团队合作能力和比赛组织能力4.2 教学内容羽毛球比赛的组织形式和比赛流程（单打、双打、团体赛）羽毛球比赛的裁判方法和规则（发球、得分、换边、暂停等）学生的团队合作能力和比赛组织能力的培养4.3 教学方法讲解法：讲解羽毛球比赛的组织形式、比赛流程和裁判方法实践法：组织模拟比赛，让学生亲身体验裁判和比赛组织工作小组讨论法：分组讨论团队合作和比赛组织的重要性和方法学生能够理解和掌握羽毛球比赛的organization and refereeing 学生能够在模拟比赛中正确运用裁判方法和规则学生能够展现出团队合作能力和比赛组织能力第五章：羽毛球运动保健与训练恢复5.1 教学目标了解羽毛球运动的损伤预防和保健知识学会羽毛球运动中的正确动作和技巧以预防损伤掌握羽毛球运动后的恢复训练和拉伸方法5.2 教学内容羽毛球运动的常见损伤类型和预防措施羽毛球运动中的正确动作和技巧的培养羽毛球运动后的恢复训练和拉伸方法5.3 教学方法讲解法：讲解羽毛球运动的损伤预防和保健知识示范法：示范正确的动作和技巧以及恢复训练和拉伸方法实践法：让学生亲身体验正确动作和技巧以及恢复训练和拉伸方法5.4 教学评价学生能够理解和掌握羽毛球运动的损伤预防和保健知识学生能够在实践中展示正确的动作和技巧学生能够掌握羽毛球运动后的恢复训练和拉伸方法第六章：羽毛球高级技术训练掌握羽毛球的高级发球技术学会羽毛球的高级接发球技术熟悉羽毛球的高级步伐移动技术6.2 教学内容羽毛球的高级发球技术（高远球、平球、吊球）羽毛球的高级接发球技术（判断与站位、高级控制球）羽毛球的高级步伐移动技术（快速移动、变向移动）6.3 教学方法讲解法：讲解羽毛球的高级发球、接发球和步伐移动技术示范法：示范正确的高级发球、接发球和步伐移动动作实践法：让学生分组进行实践练习6.4 教学评价学生能够正确完成高级发球和接发球技术学生能够灵活运用高级步伐移动技术学生能够在实践中正确运用高级技术进行羽毛球比赛第七章：羽毛球竞技战术训练7.1 教学目标学习羽毛球的竞技战术和策略掌握羽毛球的单打和双打竞技战术学会羽毛球比赛中的心理调节和竞技策略7.2 教学内容羽毛球的竞技战术介绍（进攻、防守、控制网前、后场控制）羽毛球的单打和双打竞技战术（站位、攻守转换、配合）羽毛球比赛中的心理调节和竞技策略7.3 教学方法讲解法：讲解羽毛球的竞技战术和策略示范法：示范正确的战术运用和竞技策略实践法：让学生分组进行实践练习7.4 教学评价学生能够理解和运用羽毛球的竞技战术和策略学生能够在单打和双打中正确运用竞技战术学生能够掌握比赛中的心理调节和竞技策略第八章：羽毛球比赛策略与竞技心理8.1 教学目标学习羽毛球比赛策略和竞技心理掌握羽毛球比赛中攻守转换的策略学会羽毛球比赛中的心理调节和竞技心理策略8.2 教学内容羽毛球比赛策略介绍（攻守转换、节奏控制、变速进攻）羽毛球竞技心理策略（自信心的培养、专注力的提高、心理压力的调节）羽毛球比赛中心理调节和竞技心理策略的实践应用8.3 教学方法讲解法：讲解羽毛球比赛策略和竞技心理示范法：示范正确的心理调节和竞技心理策略实践法：让学生分组进行实践练习8.4 教学评价学生能够理解和运用羽毛球比赛策略和竞技心理学生能够在比赛中正确运用心理调节和竞技心理策略学生能够展现出自信心和专注力第九章：羽毛球运动员体能训练9.1 教学目标学习羽毛球运动员体能训练的方法和技巧掌握羽毛球运动员的基本体能训练内容学会羽毛球运动员专项体能训练方法9.2 教学内容羽毛球运动员的基本体能训练（力量、速度、耐力、柔韧性）羽毛球运动员专项体能训练（步伐移动速度、反应速度、挥拍力量）羽毛球运动员体能训练的实践应用9.3 教学方法讲解法：讲解羽毛球运动员体能训练的方法和技巧示范法：示范正确的体能训练动作实践法：让学生分组进行实践练习9.4 教学评价学生能够理解和掌握羽毛球运动员体能训练的方法和技巧学生能够在实践中完成基本体能训练和专项体能训练第十章：羽毛球运动教学与训练方法10.1 教学目标学习羽毛球运动教学与训练方法掌握羽毛球运动的基本教学方法和技巧学会羽毛球运动的训练方法与组织策略10.2 教学内容羽毛球运动的基本教学方法（讲解法、示范法、实践法）羽毛球运动的训练方法（分组训练、模拟比赛、对抗训练）羽毛球运动的组织策略（教学计划制定、比赛组织、教学评价）10.3 教学方法讲解法：讲解羽毛球运动教学与训练方法示范法：示范正确的教学方法和训练技巧实践法：让学生分组进行实践练习10.4 教学评价学生能够理解和掌握羽毛球运动教学与训练方法学生能够在实践中完成基本教学训练和训练组织学生能够制定教学计划并进行教学评价第一章：羽毛球运动简介1.1 教学目标了解羽毛球运动的起源和发展掌握羽毛球运动的基本规则和场地要求认识羽毛球拍和羽毛球的基本构造羽毛球运动的起源和发展简史羽毛球的基本规则介绍羽毛球场地的要求和标准羽毛球拍和羽毛球的基本构造和功能1.3 教学方法讲授法：讲解羽毛球运动的起源和发展，基本规则和场地要求演示法：展示羽毛球拍和羽毛球的基本构造实践法：让学生亲身体验羽毛球运动的乐趣1.4 教学评价学生能够回答羽毛球运动的起源和发展问题学生能够复述羽毛球的基本规则和场地要求学生能够识别羽毛球拍和羽毛球的基本构造第二章：羽毛球基本技术2.1 教学目标掌握羽毛球的基本发球技术学会羽毛球的基本接发球技术熟悉羽毛球的基本步伐移动技术2.2 教学内容羽毛球的基本发球技术（正手发球、反手发球）羽毛球的基本接发球技术（正手接发球、反手接发球）羽毛球的基本步伐移动技术（前进、后退、侧移）讲解法：讲解羽毛球的基本发球、接发球和步伐移动技术示范法：示范正确的发球、接发球和步伐移动动作实践法：让学生分组进行实践练习2.4 教学评价学生能够正确发球和接发球学生能够灵活运用步伐移动技术学生能够在实践中正确运用基本技术进行羽毛球比赛第三章：羽毛球战术训练3.1 教学目标了解羽毛球的基本战术和策略学会羽毛球的单打和双打战术掌握羽毛球比赛中的心理调节和竞技策略3.2 教学内容羽毛球的基本战术介绍（比如平抽挡、扣杀、吊球等）羽毛球的单打和双打战术应用羽毛球比赛中的心理调节和竞技策略3.3 教学方法讲解法：讲解羽毛球的基本战术和策略示范法：示范正确的战术运用和竞技策略实践法：让学生分组进行实践练习3.4 教学评价学生能够理解和运用基本战术进行比赛学生能够在实战中灵活运用单打和双打战术学生能够掌握比赛中的心理调节和竞技策略第四章：羽毛球比赛规则4.1 教学目标掌握羽毛球比赛的规则和裁判方法了解羽毛球比赛的计分方式和比赛制度学会羽毛球比赛的裁判技巧和判罚标准4.2 教学内容羽毛球比赛的规则介绍（比如发球规则、得分规则、换边规则等）羽毛球比赛的计分方式和比赛制度（比如三局两胜制、五局三胜制等）羽毛球比赛的裁判技巧和判罚标准4.3 教学方法讲解法：讲解羽毛球比赛的规则和裁判方法示范法：示范正确的裁判动作和判罚标准实践法：让学生进行模拟比赛并担任裁判角色4.4 教学评价学生能够熟练掌握羽毛球比赛的规则和裁判方法学生能够正确进行羽毛球比赛的计分和换边学生能够运用裁判技巧和判罚标准进行比赛裁判第五章：羽毛球场地与装备5.1 教学目标了解羽毛球场地的布局和尺寸要求掌握羽毛球装备（如球拍、球、网、柱等）的选择和使用方法学会羽毛球场地的维护和保养技巧5.2 教学内容羽毛球场地的布局和尺寸要求（比如单打和双打场地的区别）羽毛球装备的选择和使用方法（比如球拍的品牌和型号、球的种类和质量等）羽毛球场地的维护和保养技巧（比如清洁和修复球拍、球网的更换等）5.3 教学方法讲解法：讲解羽毛球场地的布局和尺寸要求、装备的选择和使用方法、场地的维护和保养技巧示范法：示范正确的羽毛球场地布局和尺寸、装备的选择和使用方法、场地的维护和保养技巧实践法：让学生亲身体验羽毛球场地和装备的使用。
小学羽毛球教学计划5篇
小学羽毛球教学计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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5、学习正反手握拍的转换方法。
五
20
掌握高远球技术（层次二）
2、握拍、挥拍、击球的连贯
1、高远球技术在比赛中所发挥的作用。
1、示范讲解
2、鼓励同学全身放松，潇洒击球。
1、与学生比赛，引导学生发现高远球在被动等情况所发挥的作用。
2、通过比赛让学生积极地投入到高远球技术的教学中来。
1、两人一组学生自由组合进行摸索练习。
1、初步掌握后场击高远球技术。
1、正手击高球技术：判断来球的方向落点，侧身后退，左肩对网，重心在右脚，两眼注视来球，击球时后脚蹬地转体收腹，以肩为轴上臂带动前臂快速向前上方甩腕，在手臂伸直的最高点击球。
1、持拍做好准备、引拍、挥拍、击球的基本功架练习。
2、原地进行进行起跳转体90度着地即返回原地的练习。
1、羽毛球运动的起源
2、羽毛球运动的发展
3、羽毛球拍的购买、修补、保护。
游戏：找朋友
1、握拍的几种方法。
1、提问式教学
2、通过羽毛球运动简介，使学生更加了解这一运动并积极参与进来。
1、游戏方法介绍
2、老师鼓励并参与到游戏中来。
1、正确合理的握拍是完成各种技术动作的前提。
2、示范讲解正手握拍、反手握拍。
小学选项分层体育教学教案（羽毛球）第1次课
学习目标
认知目标：初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。
技能目标：学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作。
情感目标：提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参与意识。
学习内容
羽毛球运动简介、握拍、挥拍、击球基本技术。高远球（层次二）。
场地器材
羽毛球场
羽毛球
教学过程
3、多球式喂球练习
4、两人分边练习。
1、集体练习
2、分组练习
3、小组交流
六
7
放松，恢复。。。。。。
放松
建议太极呼吸放松法
提示、表扬学生进行放松
根据所学过的放松法选择放松的形式
小学选项分层体育教学教案（羽毛球）第3次课
学习目标
认知目标：了解教学内容的基本步骤
2、如何科学地进行热身运动。
准备活动的作用：克服身体惰性；使人体各器官、各系统的机能互相配合与协调；减少肌肉与韧带的粘滞性增加弹性，预防肌肉、韧带及关节的损伤。
1、耐久跑方法探究
1、同学间互助、交流，找不同班同学进行帮助热身热身。
A、两人压肩（正、侧压）
B、面对面燕子平衡。
C、游戏“拉手”
D、腿部运动（羽毛球步法上网前步法，后腿步法）
1、正手向上颠球练习（展腕、握拍放松、前臂内旋击球）
2、用吊线球进行正手挑球练习（模仿正手发高球）要求完整的发球动作。
3、对墙发球，体会球下落时间与挥拍速度之间的时空关系，先闭眼睛练习将注意力放在动作上，想象球下落的时间。
在场地上正式发球练习，始终强调动作的准确性，然后是飞行弧度和落点的质量。
五
15
2、看谁打得最高最远。
1、老师与学生比赛，同学之间比赛。
2、总结比赛
3、得出结论
4、直线高远球技术学习
5、斜线高远球技术学习
6、注意高远球球的落点
六
8
1、培养学生顽强拼搏的精神。
教学比赛
1、观看、鼓励、加油、指导、建议。
尽情享受比赛
七
4
1、学会制定个人锻炼计划
2、放松
1、怎样科学地制定个人锻炼计划
1、老师提出自己的观点供学生参考
场地器材
羽毛球场
羽毛球
教学过程
1、课堂常规 2、准备运动 3、耐久跑（越野环校跑）
4、复习发球（高远球）技术 4、学习羽毛球接发球技术 5、放松小结
序
号
时间
达成目标
知识与探究
教师指导
学生练习与组织形式
负荷
一
8
1、集结迅速，精神饱满。
2、良好的课堂纪律习惯
1、课堂常规
A、考核
B、准备运动的作用
C、养成良好的运动习惯
3、帮助学生建立动作的概念和形象。
组织：学生围坐一圈
形式：老师提问讲解，同学积极提问并回答，回答正确的同学给予加分。
组织形式：面对面成四排站立，同学之间一臂距离
1、找到朋友者看表演
2、没有找到朋友者表演正规的俯卧撑。
1、看图片比较
2、检查握拍的部位是否准确。（虎口对侧斜棱等）
3、体验握拍的松紧度（握手、比喻抓小鸟）
D、互相帮助、互相提高
1、准备运动的作用，进行方法。
2、准备运动过程中应注意的一些细节。
1、学生认真听讲，勇于提问。
2、老师举例说明运动前热身的必要性，
二
三
15
15
1、学会进行热身运动。
2、带动别人进行热身运动，知道进行热身运动的一般方法。
3、达到热身效果
1、提高耐久跑能力，增强呼吸系统摄氧功能。
1、热身运动的一般规律。
2、初步掌握羽毛球正手挑球技术。
2、呼吸与节奏
1、复习羽毛球发球技术。
2、为什么要学习发球（比赛时自动与被动）。
3、分类（正反手及路线）
4、技术动作回顾。
1、讲解技术要领：正手发高球（左肩侧对网，左脚在前，脚尖向网，右脚尖向右侧，重心在右脚，球举在腹部右前方）。2、挑球（右脚向网前跨一大步，侧身向网，重心在右脚）
2、举例说明准备运动的必要性。
》耐久跑动作轻松协调节奏性强脚掌柔和着地，重心平稳，步幅宜小，二步一呼，二步一吸（或三）行热身
1、绕校园进行越野跑
2、女同学先跑，男同学次之。男同学最好能先女同学冲线。
四
30
2、掌握耐久跑方法。
1、巩固与提高羽毛球发球技术。
3、“大家的课堂”
1、介绍破窗理论
2、同学们都是课堂的主人，课堂秩序、管理由同学们自己制定（老师引导）
组织形式：学生围坐一圈
1、“破窗理论”的感想
2、自由发言制定课堂常规、管理等（老师加以正确引导）
二
三
四
15
15
20
1、了解羽毛球运动，喜欢羽毛球运动。
1、营造宽松的课堂氛围
1、学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作
1、积极放松
2、发言讨论如何更加合理的去制定个人锻炼计划
小学选项分层体育教学教案（羽毛球）第2次课
学习目标
认知目标：热身运动的意义，耐久跑的健身功能，羽毛球接发球技术要点。
技能目标：耐久跑方法，羽毛球接发球技术。
情感目标：团结互助共同提高顽强拼搏的进取精神，养成良好的运动前热身习惯。
学习内容
1、热身运动的一般规律、方法。2、耐久跑的方法3、羽毛球接发球技术
课堂常规（重点）----羽毛球运动简介----游戏-----握拍、挥拍、击球----高远球
----教学比赛-----个人锻炼计划-------总结
序
号
时间
达成目标
知识与探究
教师指导
学生练习与组织形式
负荷
一
8
1、良好的组织纪律性及团队精神。
2、培养良好的课堂纪律习惯
1、破窗理论
2、没有规矩，不成方圆。