短文两篇《陋室铭》《爱莲说》测试及答案
部编版语文七年级下册《短文两篇一陋室铭爱莲说》测试题及答案

部编版语文七年级下册《短文两篇一陋室铭爱莲说》测试题及答案一、基础知识:1.下列加点字的注音完全正确的一项是( C )A.陋(lòu)室、德馨(xīn) 、苔(tái) 痕、鲜(xiān)有闻B. 案牍(dú)、诸葛(gě)亮、蕃(fān) 、周敦颐(dūn yí)C.牡(mǔ)丹、淤(yū)泥、濯(zhuó)清涟、亵(xiè)玩D. 隐逸(yì) 者、不蔓(wàn)、入帘(|ián)青、鸿( hóng)儒2.解释下列句中加点的词。
(1)谈笑有鸿儒(指读书人)(2)可爱者甚蕃(多)(3)可远观而不可亵玩焉(亲近而不庄重)(4) 菊之爱,陶后鲜有闻(少)(5)中通外直,不蔓不枝(开枝杈)(6)惟吾德馨( 能散布很远的香气,指德行美好)3.理解"之”字在句中的含义。
(1)孔子云:何陋之有?( 助词,宾语前置的标志,不译)(2)水陆草木之花。
(助词,的)(3)予独爱莲之出淤泥而不染。
(主谓间取消句子独立性,不译)(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(主谓间取消句子独立性,不译。
)4.写出下列加点词的古义和今义。
(1)无案牍之劳形形:古义: 身体;今义:样子。
(2)惟吾德馨馨:古义: 德行美好;今义:芳香。
(3)亭亭净植植:古义: 竖立;今义: 种植。
(4)宜乎众矣宜:古义:应当;今义: 适合。
5.选出朗读停顿划分正确的一项( B)A.晋陶渊明/独爱/菊B.无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形C.莲/之出/淤泥/而不染,濯/清涟/而不妖D.山不/在高,有仙则/名6.默写填空:(1)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是( 水不在深,有龙则灵)。
(2)《陋室铭》中以“交往之雅"表明“陋室"不陋的语句是(谈笑有鸿儒,往来无白丁)。
(3)《陋室铭》中运用比兴的句子是( 山不在高,有仙则名。
《短文两篇:陋室铭、爱莲说》综合练习试题(逐题解析)

16短文两篇陋室铭01 积累运用【课前预习】1. 字词积累——给加点字注音。
德馨(_____)苔痕(______)案牍(_____)【答案】(1). (xīn) (2). (hén) (3). (dú)学&科&网...学&科&网...学&科&网...学&科&网...2. 文化积累——文学常识填空。
《陋室铭》的作者______,字______,唐代文学家,有“诗豪”之称。
铭,古代刻在器物上用来______,后来成为一种文体。
【答案】 (1). 刘禹锡, (2). 字梦得 (3). 警诫自己或者称述功德的文字【解析】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。
它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。
刘禹锡,字梦得,河南洛阳人,唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。
“铭”指的是刻或写在器物上记述生平、事迹或警诫自己的文字。
【基础提升】3. 解释下列句中加点的词。
(1)有仙则名名:______(2)有龙则灵灵:_____(3)惟吾德馨馨:______(4)谈笑有鸿儒鸿:_____(5)无案牍之劳形形:_____【答案】 (1). 出名,有名 (2). 灵:灵验 (3). 馨:能散布很远的香气,这里指德行美好 (4). 鸿:大 (5). 形:形体、躯体【解析】文言文阅读的重点在于文言实词的理解。
文言文用单音节词表达,现代汉语则用双音节词表达。
双音节词是在文言文单音节词的基础上发展演变而来的。
我们学习文言文,就可用组词的办法来确定文言实词的意义。
组成双音节词后,再根据文意来确定文言实词的含义。
“名”在这里是动词,“出名,有名”的意思。
4. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
陋室铭、爱莲说练习含答案

陋室铭、爱莲说练习含答案第一篇:陋室铭、爱莲说练习含答案《陋室铭》《爱莲说》练习测试一、翻译句子(11分)1、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
2、香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
3、予谓菊,花之隐逸者也;二、解释下列加点词(10分)斯()是陋室鸿()儒无案牍之劳形()可爱者甚蕃()出淤泥而不染()濯()清涟不妖()不蔓不枝()亭亭净植()亵玩()三、辨别下列句中“之”字的用法(5分)1.水陆草木之花之:2.予独爱莲之出淤泥而不染之:3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
之:4.孔子云:何陋之有?之:5.渔人甚异之。
之:四、根据诗文内容填空(28分)1.《陋室铭》选自《》,作者是(朝代)著名诗人。
2、叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
例如《陋室铭》用的就是韵。
有等字在句末做韵脚,读来琅琅上口。
3.《陋室铭》处处紧扣一句来写,最后画龙点睛的句子是。
4.有一句诗说:“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是。
5.《陋室铭》中写景色之雅的句子是;写交往之雅的句子是;写情趣之雅的句子是;6.《爱莲说》选自《》,作者,是时著名的家,“元公”是他的。
7.《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以为线索;两个陪衬,即以为莲的总陪衬,以和作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:、、。
8.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是;比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是。
9.《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为。
五、用现代汉语翻译下列句子(10分)1.斯是陋室,惟吾德馨。
译:2.苔痕上阶绿,草色入帘青。
译:3.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
译:4.中通外直,不蔓不枝。
译:5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译:6、孔子云:何陋之有? 译:六、阅读训练(36分)㈠课内巩固(一)(13分)山不在高,有仙则名。
《陋室铭》、《爱莲说》短文两篇小测及答案

《陋室铭》、《爱莲说》短文两篇小测班别:姓名:学号.分数:(一)词句归类练习1、写出加点词的古今义(4分)(1)惟吾德馨(古义:;今义:(2)无丝竹之乱耳(古义:;今义:。
)2、下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是()(3分)A.何陋之有水陆草木之花B.有仙则金莫冬其妙C.濯清涟而不妖狼亦黠矣,血顷刻两毙D.陶后嬖有闻芳草嬖美3、下列对“陋室不陋”的原因理解错误的项是.o(3分)A,因为陋室处在一个有仙有龙的地方。
B.因为陋室里住的是品德局尚的人。
C.因为陋室环境幽美清雅,陋室生活恬然自适。
D.因为陋室主人安贫乐道、情趣高雅。
4、用“/”给下面句子划分节奏。
(划三处)(3分)予独爱莲之出淤泥而不染5、解释下列句中加点词(10分)水陆草木之花()鲜陶后鲜有闻()之.何陋之有?()芳草鲜美()莲之出淤泥而不染()6、解释下列句中加点的活用词(10分)(1)有仙则名()(2)有龙则灵()(3)无丝竹之乱耳()(4)()(5)不蔓不枝()7、解释句中加点词(10分)(1)谈笑有鸿儒((2)往来无白丁())(3)可以调素琴((4)亭亭净植())(5)可远观而不可亵玩焉()8、指出句式:(8分)(1)菊之爱:(2)予谓菊,花之隐逸者也:(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖:(4)何陋之有?:9、翻译下列句子(16分)(1)斯是陋室,惟吾德馨(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(4)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植(二)填空题(22分)1、两篇短文所采用的写作手法相同,都是2、《陋室铭》的作者是代文学家o《陋室铭》表明中心的语句是,写景色之雅的句子是,。
写交往之雅的句子是,。
写情趣之雅的句子是,O3、有一句诗说:“时人莫笑池水浅,浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中哪个句子的意思与它相近?4、《爱莲说》中体现莲的高洁品质的千古名句是,。
5、陶渊明独爱菊,表明他的生活态度;世人盛爱牡丹,表明世人的生活态度;周敦颐独爱莲,表明他的生活态度。
七年级下册短文两篇《陋室铭、爱莲说》练习题(含答案)

七年级下册16 短文两篇一、基础知识1.下列加点词语的用法不同于其他三项的一项是( )A.山不在高,有仙则名.B.苔痕上.阶绿C.不蔓.不枝.,香远益清D.菊之爱,陶后鲜有闻.2.下列各项中和“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”用法相同的一项是( )A.何陋之.有B.水陆草木之.花C.无丝竹之.乱耳,无案牍之.劳形D.康肃笑而遣之.3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.水/不在深,有龙/则灵B.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形C.香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可亵玩焉D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭4.填空。
(1)比喻君子不同流合污的句子是:。
(2)写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:。
(3)高度概括莲的品质的句子是:。
5.古诗词中有不少写菊花、莲花的句子,请各写出完整的两句。
写菊花:,。
写莲花:,。
二、阅读理解(一)课内阅读阅读课文,回答问题。
爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染.,濯清涟而不妖.,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
6.解释下列句子中加点的词语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染.( )(2)濯清涟而不妖.( )7.用现代汉语翻译文中画线句子。
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
(2)中通外直,不蔓不枝。
8.“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?9.《爱莲说》这篇散文,在做人方面给了我们哪些启示?(二)类文阅读阅读下面的文言文,回答问题。
[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯.清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
部编版七年级语文下册第16课《短文两篇-陋室铭爱莲说》课后同步练习题(附答案解析)

部编版七年级语文下册第16课《短文两篇-陋室铭爱莲说》课后同步练习题(附答案解析)【基础练习】1.给下列字注音。
(1).弘( ) (2).颓( ) (3).鳞( ) (4).遂( )(5).寝( ) (6).藻( ) (7).荇( ) (8).吾( )2 .把下列句子译成现代汉语。
(1).未复有能与.其奇者。
(2).念无与.为乐者。
(3).相与.步于中庭。
(4).选贤与.能。
(5).但.少闲人如吾两人者耳。
(6).衣沾不足惜,但.使愿无违。
【综合练习】一.答谢中书书山川之美,古来共谈。
高峰人云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.先用“│”把《答谢中书书》划分为两个层次,再概括每层的主要内容。
(1).分层:第一层:第二层:(2).主要内容:第一层:第二层:2.有人说“夕阳欲颓”在常人看来,往往引发消沉的思绪,而在《答谢中书书》中,作者却描绘出“沉鳞竞跃”的生动图画,说说这样的景物表达出作者怎样的思想感情。
二.记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色人户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜五月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.简答题:(1).写出作者记叙夜游的时间、地点及同游人。
(2).作者是怎样描写承天寺院中景色的?2.回答下列问题。
(1).夜游的原因是:(2).夜游的背景是:(3).夜游的心情是:(4).写景的一句是:(5).抒发的感慨是:3.把下列句子翻译成现代汉语(1).念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
(2).庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(3).何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
【拓展练习】一.阅读于是项王乃欲东流乌江。
乌江亭长舣(使船靠岸)船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也,愿大王急渡。
最新短文两篇《陋室铭》《爱莲说》测试及答案

《陋室铭》《爱莲说》小测(满分:100分)一、给下列加点字注音。
(10分) 苔痕.( ) 鸿儒.( ) 案牍.( ) 甚蕃.( )德馨.( ) 淤.( )泥 洗濯.( ) 清涟.( )亵.( )玩 鲜.( )有闻 二、解释下列加点词。
(10分) 斯.( )是陋室 无案牍..( )之劳.形( ) 可爱者甚蕃.( )出淤泥..而不染( ) 濯.( )清涟 花之君子..这也( ) 不蔓不枝.( ) 亭亭..净植( ) 亵.玩( ) 三、辨别下列句中“之”字的用法。
(5分) 1.水陆草木之.花 之:2.予独爱莲之.出淤泥而不染 之:3.无丝竹之.乱耳,无案牍之劳形。
之:4.孔子云:何陋之.有? 之: 5.渔人甚异之.。
之:四、根据诗文内容填空。
(24分) 1.《陋室铭》选自《 》,作者是 (朝代)著名诗人 。
3分 2.《陋室铭》处处紧扣 一句来写,最后画龙点睛的句子是 。
2分 3.有一句诗说:“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是 。
2分 4.《陋室铭》中写景色之雅的句子是 ;写交往之雅的句子是 ;写情趣之雅的句子是 。
6分 5.《爱莲说》选自《 》,作者 ,是 时著名的 家,“元公”是他的 。
4分 6.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 ;比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是 ;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是 。
6分 7.《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为 。
1分 五、用现代汉语翻译下列句子。
(12分) 1.斯是陋室,惟吾德馨。
译:2.苔痕上阶绿,草色入帘青。
译: 3.予独爱莲之出淤泥而不染。
译: 4.中通外直,不蔓不枝。
译: 5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译: 6、孔子云:何陋之有? 译:六、阅读训练(39分)(一)(18分)原文略1.解释加点的字词。
(4分)(1)名: (2)灵: (3)德馨.: (4)鸿.儒: 2.这篇短文的主旨句是: 。
人教部编版七年级语文下册 短文两篇(《陋室铭》和《爱莲说》)

短文两篇(《陋室铭》和《爱莲说》)陋室铭刘禹锡作者简介刘禹锡(772年~842年),字梦得,河南洛阳人,唐代诗人、文学家、哲学家。
白居易称之为“诗豪”。
著有《刘宾客集》《竹枝词》《柳枝词》等。
刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,并与白居易合称“刘白”。
资料链接刘禹锡因在任监察御史期间,曾经参加了王叔文的“永贞革新”,反对宦官和藩镇割据势力。
革新失败后,被贬至安徽和州县当一名小小的通判。
按规定,通判应在县衙里住三间三厢的房子。
可和州知县看人下菜碟,见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子,就故意刁难。
先安排他在城南面江而居,刘禹锡不但无怨言,反而很高兴,还随意写下两句话,贴在门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。
”和州知县知道后很生气,吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门,面积由原来的三间减少到一间半。
新居位于德胜河边,附近垂柳依依,环境也还可心,刘禹锡仍不计较,并见景生情,又在门上写了两句话:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。
”那位知县见其仍然悠闲自乐,满不在乎,又再次派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。
半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。
想想这位势利眼的狗官,实在欺人太甚,遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。
课文详解名师点评本文聚描写、抒情、议论于一体。
通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀。
文章运用了对比,白描,隐寓,用典等手法,而且压韵,韵律感极强,读来金石掷地又自然流畅,一曲既终,犹余音绕梁,让人回味无穷。
文章表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。
表达了作者高洁傲岸的情操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。
朗读节奏陋室铭山/不在高,有仙/则名。
水/不在深,有龙/则灵。
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《陋室铭》《爱莲说》小测(满分:100分)一、给下列加点字注音。
(10 分)苔痕()鸿儒()案牍()甚蕃()德馨()淤()泥洗濯()清涟()亵( )玩鲜()有闻二、解释下列加点词。
10分)斯()是陋室无案牍() 之劳形()可爱者甚蕃()出淤泥而不染()濯()清涟花之君子这也()不蔓不枝 ( )亭亭净植()亵玩()三、辨别下列句中“之”字的用法。
(5分)1 .水陆草木之花之:2.予独爱莲之出淤泥而不染之:3 .无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
之:4.孔子云:何陋之有?之:5.渔人甚异之。
之:四、根据诗文内容填空。
(24 分)1.《陋室铭》选自《》,作者是(朝代)著名诗人。
3分2.苔痕上阶绿,草色入帘青。
译:3.予独爱莲之出淤泥而不染。
译:4.中通外直,不蔓不枝。
译:5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译:&孔子云:何陋之有?译:六、阅读训练(39分)(一)(18分)原文略1.解释加点的字词。
(4分)(1)名:(2)灵:(3)德馨:(4)鸿儒:2.这篇短文的主旨句是:__________________________________________ 。
(3分)3.从上文找出3句对偶句。
(3分)(1)________________________________ (2)___________________________(3)4.文中结尾引用孔子话的含义和作用是什么?(4分)含义:__________________________________________________________________________ 作用:__________________________________________________________________________ 5、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?4%2•《陋室铭》处处紧扣__________________________ 一句来写,最后画龙点睛的句子是_____________________________________________________ 。
2分3•有一句诗说:“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是___________________________________________________ 。
2分4. ___________________________________________________________ 《陋室铭》中写景色之雅的句子是_______________________________________________ ;写交往之雅的句子是_____________________________________________________ ;写情趣之雅的句子是__________________________________________________ 。
6分5. ____________________________ 《爱莲说》选自《》,作者______ ,是时著名的家,“元公”是他的___________________ 。
4分6.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是__________________ ;比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是___________________________________ ;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是。
6分7.《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为。
1分五、用现代汉语翻译下列句子。
(12分)1.斯是陋室,惟吾德馨。
译:(二)(21分)原文略1.解释加点的字词。
(6分)①妖:②益:③植:④鲜:⑤宜:⑥蔓:2. _________________________________ “淤泥”和“清莲”是写莲花的; “中通外直,不蔓不枝”是写莲花的_______________ ;“香远益清”指莲花的香味;“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态,“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的,写她______________ 。
正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质,才会惹人喜爱,让人肃然起敬。
(6分)3.你能说出莲与君子有哪些相似之处吗?(4分)答:4、本文主要写作者爱莲,为什么还谈到菊花、牡丹,用意何在?(5分)答:1 / 2word.参考答案一、略二、略三、1、之:助词,取消句子独立性,有舒缓语气,协调音节的作用。
2、之:宾语提前的标志,有强调作用。
其余略四、1>《全唐文》唐代刘禹锡2、名、灵、馨、青、丁、经、形、亭3、斯是陋室,惟吾德馨何陋之有4、水不在深,有龙则灵5、苔痕上阶绿,草色入帘青;谈笑有鸿儒,往来无白丁;可以调素琴,阅金经6、《周元公集》周敦颐北宋哲学谥号7、爱莲草木之花菊花牡丹隐逸者富贵者君子8、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植亭亭净植,可远观而不可亵玩焉9、托物言志,借物抒情五、1>这是简陋的屋子,只是我的品德好(就不感到简陋了)2、苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。
3、我只爱莲花从污泥里长出来,却不沾染污秽。
4、(莲梗)中间空,外面直,不生藤蔓,不长旁枝。
5、没有嘈杂的音乐扰乱耳朵,没有成堆的公文劳累身心。
6、孔子说:“有什么简陋的呢?”六、(一)1> (1)名词活用为动词,闻名,出名(2)灵异(3)品德高尚(4)博学的人2、斯是陋室,惟吾德馨3、(1)苔痕上阶绿草色入帘青(2)谈笑有鸿儒往来无白丁(3)南阳诸葛庐西蜀子云亭4、5、(1)金猴迎新春(2)金猴驾云来(二)1> (1)美丽而不端庄(2)更加(3)立(4)很少(5)应当(6)生枝蔓2、略3、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
说明:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”一一不与恶浊的世风同流合污(高洁);“中通外直”一一通达事理,行为方正(正直);"不蔓不枝”——不攀附权贵;"香远益清”——大名远扬;"亭亭净直,可远观而不可亵玩焉”志洁廉行,仪态端正,令人敬重(清高)。
4、说明:映衬手法的运用是本文的另一个突出物点。
在课文中,作者先用众多可爱的花作一般的映衬,再以菊和牡丹作重点映衬。
菊,从正面映衬;牡丹,从反面映衬。
描写莲是时,浓圈墨彩,工笔细刻,卓然超群的莲的形象,在草木之花的背景上,在菊牡丹二花的陪衬下,在画面上凸现出来,使人心驰神往。
另外,本文还用隐逸者、富贵者映衬君子;用菊之爱、牡丹之爱映衬莲之爱,以此表明作者与众不同,含蓄而突出地表达了文章的主旨,表达了自己的思想感情。
参考答案一、略二、略三、1>之:助词,取消句子独立性,有舒缓语气,协调音节的作用。
2、之:宾语提前的标志,有强调作用。
其余略四、1>《全唐文》唐代刘禹锡2、名、灵、馨、青、丁、经、形、亭3、斯是陋室,惟吾德馨何陋之有4、水不在深,有龙则灵5、苔痕上阶绿,草色入帘青;谈笑有鸿儒,往来无白丁;可以调素琴,阅金经6、《周元公集》周敦颐北宋哲学谥号7、爱莲草木之花菊花牡丹隐逸者富贵者君子&莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植亭亭净植,可远观而不可亵玩焉9、托物言志,借物抒情五、1>这是简陋的屋子,只是我的品德好(就不感到简陋了)2、苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。
3、我只爱莲花从污泥里长出来,却不沾染污秽。
4、(莲梗)中间空,外面直,不生藤蔓,不长旁枝。
5、没有嘈杂的音乐扰乱耳朵,没有成堆的公文劳累身心。
6、孔子说:“有什么简陋的呢?”六、(一)1>(1)名词活用为动词,闻名,出名(2)灵异(3)品德高尚(4)博学的人2、斯是陋室,惟吾德馨3、(1)苔痕上阶绿草色入帘青(2)谈笑有鸿儒往来无白丁(3)南阳诸葛庐西蜀子云亭4、5、(1)金猴迎新春(2)金猴驾云来(二)1>(1)美丽而不端庄(2)更加(3)立(4)很少(5)应当(6)生枝蔓2、略3、莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
说明:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”一一不与恶浊的世风同流合污(高洁);“中通外直”一一通达事理,行为方正(正直);"不蔓不枝”——不攀附权贵;"香远益清”——大名远扬;"亭亭净直,可远观而不可亵玩焉”志洁廉行,仪态端正,令人敬重(清高)。
4、说明:映衬手法的运用是本文的另一个突出物点。
在课文中,作者先用众多可爱的花作一般的映衬,再以菊和牡丹作重点映衬。
菊,从正面映衬;牡丹,从反面映衬。
描写莲是时,浓圈墨彩,工笔细刻,卓然超群的莲的形象,在草木之花的背景上,在菊牡丹二花的陪衬下,在画面上凸现出来,使人心驰神往。
另外,本文还用隐逸者、富贵者映衬君子;用菊之爱、牡丹之爱映衬莲之爱,以此表明作者与众不同,含蓄而突出地表达了文章的主旨,表达了自己的思想感情。
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