第二次课——城市设计历史发展
城市规划主要理论
（5）1981～1990 核心思想词：理性批判，新马克思主义，开发 区理论，现代主义之后理论，都市社会空间前沿理论，积极城市设 计理论，规划职业精神，女权运动与规划，生态规划理论，可持续 发展 （6） 1990～至今 核心思想词：全球城，全球化理论，信息城市 理论，社区规划，社会机制的城市设计理论 。
《周礼·考工记》对我国古代城市规划有何影响？ 霍华德田园城市理论的主要内容
比较《雅典宪章》和《马丘比丘宪章》
第三章 城市规划的工作内容
和编制程序
第一节 城市规划的工作内容和编制程序
什么是城市规划？ 城市规划是为了实现一定时期内城市的经济和社会发展目标，
确定城市性质、规模和发展方向，合理利用城市土地，协调城市空间 布局和进行各项建设的综合部署和全面安排。
二 城市规划体系的基本概念
城市规划体系
法规体系
行政体系
运作体系
主干法 专项法 相关法
规划编制
战略性发展 规划
实施性规划
开发控制 判例式 通则式
三 . 城市规划的层面及其主要内容
城镇体系规划
城市发展战略规划
概
城市总体规划
城
念
分区规划
规
专项规划
市
设
划
详细规划
计
控制性详细规划
修建性详细规划
不同层次的规划介绍
项目式教学理念下《城市设计》课程教学改革探索——以内江师范学院人文地理与城乡规划专业为例
关 键 词 :项 目 式 教 学 ;城 市 设 计 ;课 程 教 学 ;人 文 地 理 与 城 乡 规 划
DOI:10.13603/ki.51-1621/z.2021.06.018
中 图 分 类 号 :TU984;K901
文 献 标 志 码 :A
文 章 编 号 :1671-1785(2021)06-0113-08
收 稿 日 期 :2020-10-12 基 金 项 目 :内 江 师 范 学 院 2018 年 教 研 项 目 (JG201827-415) 作 者 简 介 :刘 金 梁 (1986— ),女 ,四 川 内 江 人 ,讲 师 ,硕 士 ,研 究 方 向 :城 市 规 划 与 设 计 的 理 论 和 实 践
2021 年 6 月 第 36 卷 第 6 期
内江师范学院学报 JournalofNeijiangNormalUniversity
Jun.2021 Vol.36 No.6
项目式教学理念下《城市设计》课程教学改革探索
———以内江师范学院人文地理与城乡规划专业为例
刘金梁, 胡学华, 李宏芸, 黄梦兰*
(内江师范学院 地理与资源科学学院, 四川 内江 641100)
论 +32 学 时 实 践 ),4 学 分 ,考 核 方 式 为 考 查 .考 查 的 构 成 为 :总 成 绩 = 出 勤 与 作 业 10% + 实 践 30% + 期 末理论考试60%.课程使用的教材 为 王 国 维 主 编 的 《城市设 计》(2009 年),中 国 建 筑 工 业 出 版 社 出 版, 包 括 了 城 市 设 计 的 理 论 、方 法 和 案 例 分 析 等 内 容 ,理 论性和综合性较强[21].川内同 类 院 校 的 同 类 专 业 和 非同类院校的同类 专 业 均 未 开 设 这 门 课 程.与 重 点 院校相比,内师的《城 市 设 计》课 程 教 学 模 式 显 得 很 不成熟,而且教学 研 究 起 步 晚,在 2017 级 之 前 未 有 深 入 研 究 ,虽 偶 有 调 整 ,但 仅 涉 及 课 时 和 课 程 性 质 的 调整. 1.2 存在的主要问题 1.2.1 教学内容较陈旧、单调,知识的系统性不强
城市设计--讲义
城市设计的概念至今没有一个广为接受的说法。城市设计的概念具有不明确性，学术界对其的认识和 理论及研究多种多样。
一般的共识是：以城市的形体环境为研究对象，通过对城市环境三维的空间设计，来贯彻城市规划思 想，指导城市环境元素的进一步设计。
弗洛伦萨
威尼斯
1 历史发展：
5、欧洲中世纪的城市设计
欧洲到了中世纪，城市开始作为主教与国王的活动中心兴建起来。中世纪城市是以一种“渐 进主义”的方式自发成长起来的。欧洲到了中世纪，城市开始作为主教与国王的活动中心建 立起来。有关学者研究，中世纪的城市主要分为三种类型：
要塞型：由罗马帝国遗留下来的军事要塞居民点发展而来
1 历史发展：
3、古罗马时期城市设计
古罗马的广场也是这一时期 城市设计的重要内容，功能 除了希腊时期的集会、市场 职能外，还包括审判、庆祝、 竞技等。其中罗马城中的广 场群最壮丽辉煌，其四周一 般多为庙宇、政府、商场。
1 历史发展：
伊斯坦布尔中心区及索非亚大教堂
4、中古时代伊斯兰国家的城市设计
早期伊斯兰文化几乎没有城市平面的规划准则，惟一可 以识别的空间规则和秩序就是清真寺及其周围的教民住 区，这是当时伊斯兰城市社会生活的唯一核心。到相对 成熟的城市平面。
市场 卫城
奥林匹翁神殿
1 历史发展：
2、古希腊的城市设计
卫城内各个建筑都处于空间的重要位置，既 考虑到置身其中的美，同时也考虑到从卫城 周围仰望她的景观效果。
1 历史发展：
2、古希腊的城市设计
希波战争前，希腊的城市多为自发形成，城 市空间、街道系统均不规则。公元5世纪， 希波丹姆所作的米利都城重建规划，在西方 首次系统采用正交的街道系统，形成十字格 网，建筑物都布置在格网内。城市中心有分 区，广场那个呈规整形状。十字格网这一系 统被公认是西方城市规划设计理论的起点。 标志着一种新的理论和实用标准的诞生。
城市设计原理课程讲义
01 文明肇始：城市的产生城市设计原理课程介绍的是城市设计的基本原理，从字面上理解，就是城市+设计，城市是客观存在的外部对象，是设计的主体，而设计呢，就是我们开展社会实践的具体内容，是干预的工具，显然，只有在充分认识主体的基础上才可能开展恰当的干预，也就是说认知城市是我们开展设计的基本前提。
今天，城市已经成为地球上绝大多数人的聚居地，全世界平均城市化水平在2008年达到了百分之五十，中国的城市化水平在2011年末终于也达到了这一代表着城市发展重要节点的百分之五十，这意味着整个世界和中国正在全面进入城市时代，而目前绝大多数发达国家的城市化水平大部分在百分之七十以上。
我们可以看到，当下的城市具备了相当完备甚至复杂的空间形象，不同国家和地区的城市更是大不一样。
认识这样一个复杂的对象，该从什么地方着手呢？显然，今天的城市不可能成为我们认识的着眼点，纷繁复杂的城市表象只会让我们不知所措，无从下手。
回到起点，回到城市最开始的时候，将所有的外加因素都归零，或许能够让我们更加清晰的把握城市的价值和内涵。
首先，我们要认识到，被称为第二自然的城市并不只是简单的客观存在，城市如同人和自然生物一样，是具有出生、成长、疾病、衰败、乃至于死亡等生命特征的有机体。
认识城市就是要认识城市的内在机理、成长历程和发展规律。
如果让大家用最简单的一句话来描述城市，你会怎样描述呢？我们可以有上百种的描述方式，但城市最重要的一点——我们要理解，他是人类生活的聚落。
作为与乡村共同存在的，人类最主要的两种聚落形式，他们是我们人类所有活动的发生地和承载地，更是人类文明的发展节点和重要标志。
我们可以简单回顾一下人类的发展史，了解乡村与城市的发生过程和他们在文明进程中所扮演的角色。
自人类诞生以来，人们就在不断的探索和寻找适应自身需求的生存场所，地球上差异化的自然地理和气候条件与人类社会的生产力发展水平、技术条件、价值观念等共同影响着城市聚落的营建方式和空间形态，伴随历史发展进程，每个区域逐渐形成了相对稳定的城市空间形态，又成为影响空间和文明发展的基础。
城市设计
城市设计城市设计（又称都市设计，英文Urban Design）的具体定义在建筑界通常是指以城市作为研究对象的设计工作，介于城市规划、景观建筑与建筑设计之间的一种设计。
相对于城市规划的抽象性和数据化，城市设计更具有具体性和图形化；但是，因为二十世纪中叶以后实务上的都市设计多半是为景观设计或建筑设计提供指导、参考架构，因而与具体的景观设计或建筑设计有所区别。
城市设计-设计定义城市设计很多设计师和理论家对这一名词的定义都有自己独特的看法。
现在普遍接受的定义是“城市设计是一种关注城市规划布局、城市面貌、城城市设计镇功能，并且尤其关注城市公共空间的一门学科”。
相对于城市规划的抽象性和数据化，城市设计更具有具体性和图形化；但是，因为二十世纪中叶以后实务上的城市设计多半是为景观设计或建筑设计提供指导、参考架构，因而与具体的景观设计或建筑设计有所区别。
城市设计复杂过程中在于以城市的实体安排与居民的社会心理健康的相互关系为重点。
通过对物质空间及景观标志的处理，创造一种物质环境，既能使居民感到愉快，又能激励其社区（community）精神，并且能够带来整个城市范围内的良性发展。
对城市体型环境所进行的设计。
一般是指在城市总体规划指导下，为近期开发地段的建设项目而进行的详细规划和具体设计。
城市设计的任务是为人们各种活动创造出具有一定空间形式的物质环境，内容包括各种建筑、市政公用设施、园林绿化等方面，必须综合体现社会、经济、城市功能、审美等各方面的要求，因此也称为综合环境设计。
城市设计-学科范畴其研究范畴与工作对象过去仅局限于建筑和城市相关的狭义层面。
但是，与城市规划、景观建筑、建筑学等较有历史传统的范畴类似点，城市设计这一范畴在二十世纪中叶已经开始变化，除了城市规划、景观建筑、建筑学等范畴的关系日趋绵密复杂，也逐渐与城市工程学、城市经济学、社会组织理论、城市社会学、环境心理学、人类学、政治经济学、城市史、市政学、公共管理、可持续发展等知识与实务范畴产生密切关系，因而是为一门复杂的综合性跨领域学科。
城市设计及其发展
城市 空间的立体混合. 混合城市空间 是高度
城市化， 城市节地， 人际交往和丰富城市生活 的必然趋势。最后， 重视城市生态环境和可持 续发展， 也是城市设计近年来学科研究新的重 要趋势之一。 我国的城市设计无论在理论上。还是实 践上都处在起步阶段， 特别是在结合国情方 面， 有大量问题需要研究。 ( 1)努力推进我国城市设计理论研究与实 践。目 前我国学术界对城市设计有着不同的 看法和做法， 规划界普遍认为城市设计是城市 划分的分支， 是城市划分的补充 ， 渗透在规划 的各个阶段; 很多建筑师则认为城市设计基本 属于建筑学范畴。不同的观点是促进事物发 展的动力， 只有结合我国国情， 加强城市设计 的理论研究和实践。开展学术讨论， 寻找共 识， 规划师、 建筑师、 景观建筑师相互合作、 取 长补短， 才能促进我国的城市设计， 提高我国 城市的环境质量， 创造高效、宜人、优美、并 能持续发展的现代化城市。 (2)尽快建立城市设计体制。确立城市设 计的法律地位， 制定城市设计编制、审批、管
理 办法 。
细部。不同 对象范围 的城市设计的要求与内
容不一样。整个城市或大分区范围的城市设 计， 着重研究城市整体的空间形态结构， 构造 城市的景观体系， 组织公共的城市人文活动空 间系统， 以及考虑城市总体轮廓和各系统环境 的设计框架。而对大多数城市局部地段的城 市设计而言， 设计的内容就不同。按照盖兰 特。 克兰纳在 《 城市设计的实践》 一书中 提出 的 “ 城市设计是研究城市组织结构中， 各主要 要素相互关系的那一级设计” 。这些要素美国 哈米德 青瓦尼教授在 《 都市设计程序》一 书中列举了八种: 土地使用、建筑形式与体 量、 交通与停车、开放空间、 人行步道、 支持 活动 、标志 、保存 与维护 。 土地使用。它是城市规划研究的重点内 容， 也是城市设计的关键要素。土地使用决定 城市空间形成的二度基面， 影响开发强度、交 通流线组织， 关系到城市的效率和环境质量。 土地使用功能布局的合理与否， 是城市设计成 败的关键。 建筑形式与体量。建筑是城市空间中最 主要的影响因素， 建筑及其群体组合的优劣直 接影响人们对城市环境的评价。在城市设计 中， 根据城市整体形态结构和塑造区域特色的 要求， 对建筑形式及体量进行控制， 包括建筑 高度、容积率、建筑密度、外观、沿街后退、 风 格 、尺度 、色彩 、材料 等 内容 。 交通与停车。交通是城市的运动系统， 是决定城市布局的重要因素之一， 直接影响城 市的形态和效率， 它包括车行道、步行道、高 架轻轨、地铁等的线路选择， 站点安排，停车 设置以及换乘系统组织等。 开放空间。开放空间是指城市公共外部 空间， 自 包括 然风景、广场、道路、公共绿地 和休憩空间等。它是城市的公共行为场所， 也 是城市设计的重要因素。开放空间设计尤其 注重公众的可达性、环境品质和与开发的协 调。随着城市步行系统的发展， 人们对城市公 共环境要求的不断提高， 先进国家， 特别是地 处寒带的城市， 城市室内公共空间得到了发 展， 为城市设计的开放空间增加了新的内容。 人行步道。步行是市民行为中最普遍的 内容。人行步道是组织城市空间的重要元 素。步行系统包括步行商业街、林荫道、二 层或地下步行道。很好地组织步行系统， 能 减少市中心人们对汽车的依赖， 改善城市的人 文和物理环境， 保障市民的安全感， 促进零售 商业的发展。人行步道是城市设计强调以人
城市规划课程学习总结研究城市发展和城市设计的基本原理
城市规划课程学习总结研究城市发展和城市设计的基本原理城市规划作为一门专业学科，研究的是城市的空间组织以及城市发展的规划与设计。
通过学习城市规划课程，我深入了解了城市发展与设计的基本原理和重要概念，拓宽了对城市规划领域的认识和理解。
在本文中，我将总结学习城市规划课程的体会，并重点介绍一些基本的原理和观点。
首先，城市规划的基本原理之一是可持续发展。
在城市规划的过程中，应该考虑到社会、经济和环境的平衡，以实现城市的可持续发展。
可持续发展的概念强调需要综合考虑经济、社会和环境因素，寻求长期利益的最大化。
在规划城市时，需要充分考虑资源利用的效率，减少环境污染，提高居民的生活质量。
其次，城市规划的基本原理还包括人本主义和社区参与。
在城市规划中，人们是最重要的因素，因此应该尊重居民的需求和意见。
人本主义的核心思想是将人的需求和福祉置于城市规划的中心地位，通过提供安全、健康、便利的居住和工作环境，满足人们的需求。
同时，社区的参与也是城市规划过程中必不可少的一环。
通过与居民互动、征求意见，可以更好地了解他们的需求，提高方案的可行性和适用性。
另外，城市规划的基本原理还包括多样性和可访问性。
城市应该是多样性的体现，包括多样化的居住类型、建筑风格和文化活动。
多样性能够提供更好的生活质量、促进创新和创造力。
同时，城市规划也应该注重提高城市的可访问性。
城市应该为所有人提供平等的机会和便利，包括无障碍设施和公共交通系统的建设，以及完善的道路和路径网络。
此外，城市规划的基本原理还包括紧凑性和混合用途。
紧凑性强调城市组织的高密度和紧凑性，减少资源的浪费，提高资源利用效率。
紧凑的城市结构有利于交通、能源和环境的可持续发展。
混合用途也是城市规划的一个重要原则，指的是将不同的功能融合在一起，使得城市更加便利。
通过在同一区域内融合居住、商业和文化等功能，可以减少通勤和能源消耗。
综上所述，城市规划是一门重要的学科，研究的是城市的发展与设计。
城市设计
城市设计一城市设计的含义和作用1.城市设计的概念（名词解释）：根据城市发展的总体目标，融合社会经济文化心理等主要元素，对空间要素做出形态安排，制定出空间形态设计的政策性安排。
2.城市设计的作用：①具有承上启下的作用，它贯穿于城市规划的各个阶段，从城市空间总体构图引导项目设计。
②城市设计的重要作用还表现在为人类创造更亲切美好的人工与自然结合的城市生活空间环境，促进人的居住文明和精神文明的提高。
3.城市设计和城市规划的关系：①区域-城市系统阶段。
1从区域的角度构筑城市结构—产业结构、空间结构、交通系统；2从区域的角度进行大范围的自然环境设计——区域景观、生态系统。
②城市总体规划阶段。
注重：1城市整体社会文化氛围的研究与策划；2实现城市性质与城市形象的衔接3进行城市尺度的物质框架景观规划4进行城市尺度三维空间形态概念规划。
③详细规划。
可分为：1群体建筑空间设计；2单体细部设计及周围环境的设计。
局部地段的设计是组成城市整体文化风貌与景观的有机元素。
二城市设计的内容及类型1.城市设计的内容：①空间关系：城市设计的空间内容包括，土地利用、交通和停车系统、建筑体量和形式、敞空间的环境设计。
②时间过程：城市设计是一个过程，随着时间的推移，城市的空间形态、结构、人们的活动、文化观念、政策内容等也在不断的发展变化，城市设计为适应新的要求进行调整，但也应该保持某种程度的延续性和稳定性。
③政策框架：作为一种管理手段，城市设计的目的是制定一系列指导城市建设的政策框架。
2.城市设计的类型：城市总体空间设计、城市开发区设计、城市中心设计、城市广场设计、城市干道和商业街设计、城市滨水区设计、城市居住区设计、城市园林绿地设计、城市地下空间设计、城市旧区保护与更新设计、大学校园及科技研究园设计、博览中心设计、建设项目的细部空间设计。
3.城市设计的层次性：①城市设计目标的多重性；②城市设计内容的多重性；③城市设计理论体系的多重性；④城市设计工作范畴的多重性三城市设计的基本理论与方法1.城市空间设计理论：①图底理论②链接理论③场所理论2.城市设计的方法：①调查的方法——基础资料的收集、视觉调查、问卷调查②评价的方法——加权法、层次分析法、模糊评价法③空间设计的方法——典范思维设计方法、程序思维设计方法、叙事思维设计方法。
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第二次课——城市设计历史发展
西方城市发展回顾
第二次课——城市设计历史发展
0史前时期
史前人类聚居地的 形成和营造大多依从 自然环境的共同法则， 如古埃及许多城镇都 是沿着河道发展起来。
按照人们喜欢的方 向，依据所处的位置 环境海岸走向、河谷 或山坡地势修建城镇， 且建筑于自然高地或 人工高台上以抵御水 患。
A.要塞型
在封建主的城堡周围 发展起来的城市
B.城堡型
由于其地理位置的优越，而 在商业、交通活动的基础上 发展起来的城市
C.商业交通型
第二次课——城市设计历史发展
(三) 欧洲中世纪的城市设计
2.城市设计思想
中世纪城市以自然经济为基础，规 模小，经历几个世纪建设逐步形成。
突出的建筑物是位于城市中心的教堂或修道院。 建筑物之间相互协调，尺度宜人。狭窄的街道、开阔的广
第二次课——城市设计历史发展
紫禁城的空间次序－北京
第二次课——城市设计历史发展
近代城市建设发展
这种十字正交的格网系统一方面使城市街道系统得以独立存在,另一方 面也通过宽度一致的街道、尺度相同的街坊与规则的广场构筑起一种强烈 的视觉有序的城市景观.
第二次课——城市设计历史发展
(二) 古罗马时期的城市设计
城市设计思想:
为突出体现政治军事力量,城市设计强调街道布局，引进主 要和次要干道的概念，公共建筑被作为街道的附属因素；
经涂九轨，环涂七轨，野涂五轨 c、礼制思想在汉代以后占据统治地位 3.都城实例（见图） 唐长安城 元大都 明清北京城
第二次课——城市设计历史发展
考工记中叙述的周王城 唐代长安城
第二次课——城市设计历史发展
宫城 皇城
唐长安城——当时世界上最大的城市
中轴对称 东西两市 规整的方格路网 东南西三面各有三处城门 居住分布采用坊里制，设置坊墙， 坊门朝开夕闭。
（3）根据动态观赏条件布局，每一段路程都可看到优美的建筑景观。
希波战争前，希腊城市多为自发形成，城市空间、街道系统都不规则。 公元前五世纪，希波丹姆所做的米利都城重建规划，在西方首次系统的采 用正交的街道系统，形成十字格网，建筑物都布置在格网内。这种系统被 公认为西方城市规划设计理论的起点。它不仅标志着一种新的理论和实用 标准的诞生，且表明以往城市设计中运用的土地占卜巫术及神秘主义的思 想已经被一种新的理性标准所取代。
场，有收有放的空间构成丰富多彩的城市景观。
第二次课——城市设计历史发展
(四) 文艺复兴时期的城市设计
城市设计思想:
城市与建筑设计恢复发展了古典传统。在建筑外形上讲究 整齐、统一与条理性。城市广场和建筑群设计达到了新水 平。
阿尔伯蒂《论建筑》中设计的理想城市追求城市路网的几 何构图，街道由城市中心向外辐射，在城市中心布置教堂、 王宫或城堡。
——古罗马中心区广场群
第二次课——城市设计历史发展
(二) 古罗马时期的城市设计
城市设计特征
3)炫耀主义特征
热衷于炫耀其强大的 国力,其城市与建筑设计 没有沿用古希腊人本主 义原则,而是迫使空间体 系与人分离,使人产生一 种具有征服性的崇高感 和震撼力.
第二次课——城市设计历史发展
(三) 欧洲中世纪的城市设计
中世纪封建思想严重禁锢了 思想文化的发展，使科学技术、 经济等一度处于严重的衰落状态， 但是由于中世纪的拜占庭继承了 古希腊、古罗马思想文化的精髓， 才保证了欧洲文化根脉体系得以 延续。这个时期也创造了一些城 市建设的成就
水上威尼斯
第二次课——城市设计历史发展
(三) 欧洲中世纪的城市设计
1.欧洲中世纪的城市类型 罗马帝国遗留下来的军事要塞居民点， 以后发展成为新的社区和适于居住的 城镇
第二次课——城市设计历史发展
另一方面，为保护统治阶 级的私有财产与加强军事防御， 早期村落四周的土筑、木栅进 一步发展为坚固的城墙，以 “空中花园”著称的新巴比伦 城甚至修筑了里外两道城墙。
第二次课——城市设计历史发展
这一史前时期，由于缺乏科学知识，原始宗教曾一 度成为当时的主导文化形式，如“占卜”和“作邑”。
平圣 面马 图可
广 场
第二次课——城市设计历史发展
第二次课——城市设计历史发展
场威 鸟尼 瞰斯
圣 马 可 广
中国古代城市发展回 顾
第二次课——城市设计历史发展
古代中国城市的规格
第二次课——城市设计历史发展
1、夏朝国土的勘测，商代开始出现我国的城市雏形
2、西周《周礼·考工记》 a、背景：奴隶制社会发展的重要时代 形成完整的社会等级制度和宗教法礼关系 b、《周礼·考工记》“匠人营国,方九里,旁三门。国 中九经九纬,经涂九轨。左祖右社 以视觉感受的和谐为构图的基础，
以视觉联系为群体设计的手段。
第二次课——城市设计历史发展
布局特点：
（1）布局方式自由活泼，顺应地势安排建筑物（为了同时照顾山上、山 下的观赏，贴近西、北、南）；
（2）突出帕提农神庙这一中心（位置最高、体积最大、形制最庄严、雕 刻最丰富、色彩最华丽、风格最雄伟；其它建筑物陪衬烘托）；
作邑：一种由僧侣抓沙撒地，并以落沙所呈现的图案 来决定未来城市平面规划的方法，操作城市建设。
希腊文明之前，欧洲缺乏完整的城市设计模式和系 统理论。城镇建设和城市设计多都出于实用目的。
第二次课——城市设计历史发展
(一) 古希腊时期的城市设计
城市设计思想:
人本主义贯穿于城市设计中，设计 中力求体现人的尺度;
城市开敞空间的创造与城市秩序的建立 ;（米利都城） ——提姆加德城
古罗马北非城市提姆加德城 平面图，公元一世纪
第二次课——城市设计历史发展
(二) 古罗马时期的城市设计
城市设计思想:
在城市设计艺术上，罗马城市更强调以 直接实用为目的，而并非是为了纯粹审 美的艺术追求。
城市广场采用轴线对称、多层纵深布局。
第二次课——城市设计历史发展
元大都
三套方城 宫城居中 轴线对称 左祖右社 前朝后市
北京第一代商业中心
什刹海
皇城 宫城
内城 第二次课——城市设计历史发展
2.5KM 明清北京城 北部收缩2.5KM 南部扩展0.5KM 突出8KM中轴线 皇城南形成商肆
0.5KM
北京第二代商业中心
第二次课——城市设计历史发展