精品解析：【市级联考】重庆市2019届九年级下学期初中毕业暨高中招生考试模拟(一)考试语文试题(解析版)

重庆市2019年初中毕业暨高中招生考试语文模拟试题（一）（全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项:1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3.考试结束，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。

一、基础知识积累及运用（30分）1.下列词语中加点字注音全对．．的一项是A. 脑髓．（suǐ）憎．恶（zēng）脊．梁（jí）负隅．顽抗（yú）B. 倚．仗（yǐ）疟．疾（nüè）奴隶．（lì）装模．作样（mú）C. 沼．泽（zǎo）祈．祷（qí）炽．热（chì）按捺．不住（nà）D. 澎湃．（pài）脐．橙（qí）字帖．（tiè）奄．奄一息（yān）【答案】B【解析】【详解】B词语中加点字注音全对。

A“脊”应读“jǐ”。

C“沼”应读“zhǎo”。

D“奄”应读“yǎn”。

2.下列词语书写完全正确．．的一项是A. 恣意喧哗如法泡制略胜一筹B. 衣襟翌日目炫神迷自园其说C. 诬蔑迁徒轻歌漫舞强词夺理D. 雾霭弥漫历历在目格物致知【答案】D【解析】【详解】D词语书写完全正确。

A“暄哗”应为“喧哗”，“如法泡制”应为“如法炮制”。

B“目炫神迷”应为“目眩神迷”，“自园其说”应为“自圆其说”。

C“迁徒”应为“迁徙”，“轻歌漫舞”应为“轻歌曼舞”。

3.下列句子中加点词语使用有误．．的一项是A. 《消愁》这首歌旋律优美，意境深远，再加之毛不易深情的演唱，更让人沉浸．．其中。

B. 在这个世界上时光是最公平的，它不会怠慢．．每一个执着而勇敢的人。

C. 渝菁中学新校区教学楼设计巧妙，息息相通．．．．，不管你从何处进入，都能到达你要去的地方。

D. 2018年平昌冬奥会，BBC第一时间报道了武大靖夺冠消息，报道不吝溢美之词，直言不可思议．．．．。

【答案】C【解析】【详解】C句子中加点词语使用有误。

“息息相通”的意思是呼吸相通，形容关系密切。

不能形容“教学楼设计巧妙”。

【点睛】运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。

4.下列文学常识及对文章的理解表述正确．．的一项是A. 《范进中举》节选自《儒林外史》，它是我国一部长篇章回体讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

B. 《从百草园到三味书屋》是一篇描写作者童年生活的散文，其中成长读书阶段所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶。

C. 《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。

代表作品有《项链》《变色龙》D. 《爱莲说》的作者周敦颐，字茂叔，世称“濂溪先生”，南宋哲学家。

该文表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利世风的鄙弃。

【答案】A【解析】【详解】B“所遇的启蒙老师古板无趣，令作者心生厌恶”不妥。

文中没有表达出这个意思。

C《变色龙》的作者是契诃夫。

D周敦颐是北宋时期的人。

5.依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当．．．的一项是你去参加一场音乐会，，。

什么？从众心理。

音乐会期间，。

为什么？从众心理。

音乐会结来后，，？恐怕也会留下一份小费。

①你去更衣室取你的外套②一个人带头鼓起掌来，于是整个大厅里顿时掌声雷动，你也跟着鼓掌③你不假思索，也仰头观看④你看到前面的人将一枚硬币扔进一只碟子里，虽然更衣室的费用是包含在票价里的，但你会怎么做⑤在十字路口遇见一群人，他们一个个仰望天空⑥当表演到一个精彩段落时A. ③⑤②⑥①④B. ⑤③①④②⑥C. ⑤③⑥②①④D. ①④⑤③⑥②【答案】C【解析】【详解】排序题主要看以下三点：1、是否同一。

话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。

2、是否呼应。

整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。

3、是否协调。

整体情境是否协调，局部音节是否协调。

此题注意根据文段大意，首先锁定“音乐会结束后”和最后一句，因而可推断出最后两句应为①④句，排除B、D两项；然后按照文中“音乐会期间”的提示，推断并确定⑥②①④的顺序。

故选C。

6.名著阅读。

阅读下面的名著选段，回答后面的问题。

【A】以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住【B】，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。

这种架势的目的是显而易见的:是想震慑、吓瘫强壮的猎物，假如后者没被吓破了胆的话，后果将不堪设想。

谁也搞不清楚螽斯那光亮的脑袋里或那长脸后面在想些什么。

它们那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。

但是，可以肯定被威胁者是知道危险的存在的。

它看见自己面前挺立着一个怪物，高举着双钩，准备扑下来。

它感到自己面对着死亡，但在还来得及时它却并没有逃走。

它本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏蠢乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。

有人说，小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫，看见蛇的凶狠目光会动弹不得，任由对方吞食。

许多时候，【B】差不多也是这么一种状态。

现在它已落入对方威慑的范围。

【A】将两只大弯钩猛压下来，爪子一抓，双锯合拢，夹紧。

不幸的【B】已无还手之力:它的大颚咬不着【A】，后腿只是胡乱地蹬踢，它的小命休矣。

【A】收起它的战旗—翅膀，复现常态，开始美餐。

（1）上述文字出自于有着“昆虫诗人”美誉的法国作家_____（姓名）所著的《昆虫记》，文中的【A】指______，【B】指______。

（2）请简要概括该部分文字的主要内容。

从作者的描述中，昆虫【A】在捕食时具有怎样的习性？_______________________________________【答案】(1). （1）法布尔(2). 螳螂(3). 蝗虫(4). （2）主要内容:记叙螳螂捕食蝗虫的经过。

习性:善于利用“心理战术”制服敌人。

（意合即可）【解析】【详解】（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累，理出线索，形成体系。

死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

此题考查的是与《昆虫记》有关的文学常识。

《昆虫记》作者法国作家法布尔。

捕食者“将两只大弯钩猛压下来，爪子一抓，双锯合拢，夹紧”是螳螂。

被捕食者“已无还手之力”写的是蝗虫。

（2）一问，要求简要概括该部分文字的主要内容。

可分析“目光死死地盯住”“高举着双钩，准备扑下来”“将两只大弯钩猛压下来，爪子一抓，双锯合拢，夹紧”等句，即可归纳出描绘的是螳螂捕食蝗虫的经过的答案。

二问，可分析“这种架势的目的是显而易见的:是想震慑、吓瘫强壮的猎物，假如后者没被吓破了胆的话，后果将不堪设想。

谁也搞不清楚螽斯那光亮的脑袋里或那长脸后面在想些什么。

它们那麻木的面罩上没有任何的惊恐呈现在我们的眼前。

但是，可以肯定被威胁者是知道危险的存在的”等句，即可归纳出螳螂有善于利用“心理战术”制服敌人的习性。

7.综合性学习。

春节，即农历新年，是一年之首，亦是传统意义上的“年节”，俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过大年。

春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。

（1）请根据下面这则材料，简要概括什么是“年俗”。

“春节”原指正月初一这一天，但可以开始的春节准备、庆祝活动早从腊月初八就开始了，一直到正月十五“元宵节”结束，历时一个多月。

辛苦劳作一年的人们，在过年前后的这段时间里，阖家团圆、探亲访友、扫墓祭祖、拜神祈福，以各种方式（如进行腊八、祭灶、守岁、拜年、祭财神、逛庙会等）来期盼来年的好运。

___________________________________________（2）春联，又叫“春贴”“门对”“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。

今年是农历己亥猪年，请你根据所积累的知识，补全下面的春联。

（要求:必须含有“猪”字）①上联:名题雁塔登金榜下联:______________②上联:______________ 下联:新春纳福鹊登梅（3）随着物质生活的日益丰富和娱乐方式的多样化，许多传统的春节习俗都在淡化，继而逐渐消失。

甚至有人认为，现在没有必要再过春节了。

请你针对这一现象，谈谈你的意见。

_______________________________________【答案】(1). （1）“年俗”是指从腊月初八到正月十五期间，人们通过各种活动方式来期盼来年好运的一种习俗。

(2). （2）①下联:猪拱华门报吉祥(3). ②上联:吉日生财猪拱户(4). （3）示例:我认为“没有必要再过春节”这一看法是错误的。

因为春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。

在春节期间，全国各地均举行各种庆贺新春活动，洋溢着热闹喜庆的气氛；这些活动以除旧迎新、迎新接福、拜神祭祖、析求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的地域特色，凝聚着中华文明的文化精华。

（赞同，理由充分也可）【解析】【详解】（1）要通过阅读材料，找到“年俗”的本质属性等信息，把它们提取出来，整合在一起。

如可提取分析“从腊月初八就开始了，一直到正月十五‘元宵节’结束”“在过年前后的这段时间里，阖家团圆、探亲访友、扫墓祭祖、拜神祈福，以各种方式……来期盼来年的好运”等句。

即可整理出正确答案。

（2）对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。

第二，上下联词组要相同，词性要一致。

第三，上下联平仄要相调。

第四，切忌合掌。

如①的上联“名题雁塔登金榜”是写人，“名题雁塔”是可以看成主谓宾结构，所以可对“猪拱华门”。

“登金榜”为动宾结构，可对“报吉祥”。

“门”又是平声字。

这样所拟之句既符合上联的形式要求，句子本身的内容也很连贯，更重要的是符合题干下联中必须含有“猪”字的要求。

按同样道理，即可拟出②句的上联。

（3）此题的答案比较开放。

关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。

绝对不能离开原文来断定答案。

立场要鲜明，根据要真实有效。

可举现实生活的实例来证明自己的观点。

如中华传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。

春节的意义：往浅里说：春节是中国最重要、最隆重同时也是最富特色的传统节日，中国人过春节已有4000多年的历史。

春节是中华民族阖家团圆的节日，人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。