10.擦窗户玻璃二年级综合实践劳动课
二年级劳动实践教案：擦窗户
二年级劳动实践教案：擦窗户教学目标：1. 了解擦窗户的基本步骤和注意事项。
2. 培养学生的劳动实践能力和责任意识。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学内容：1. 擦窗户的基本步骤：- 准备擦窗工具：毛巾、清洁剂、喷雾瓶。
- 清除窗户上的尘土。
- 喷洒清洁剂并用毛巾擦拭窗户表面。
- 用干净的毛巾擦干窗户。
- 检查窗户是否干净，如有污渍可再次擦拭。
2. 擦窗户的注意事项：- 注意安全，避免站在高处擦窗。
- 使用清洁剂时要小心，避免接触眼睛和口腔。
- 保持良好的姿势，避免身体疲劳。
教学过程：1. 导入：通过图片或视频展示擦窗户的场景，引发学生对擦窗户的兴趣。
2. 讲解：简要介绍擦窗户的基本步骤和注意事项。
3. 示范：老师或学生示范擦窗户的过程，强调正确的动作和操作方法。
4. 分组实践：将学生分成小组，每个小组安排一扇窗户进行擦拭实践。
5. 辅助指导：老师和助教在实践过程中给予学生指导和帮助，确保操作正确。
6. 总结归纳：带领学生回顾擦窗户的基本步骤和注意事项，让学生总结经验。
7. 展示分享：鼓励学生分享自己的擦窗户经历和体会。
8. 结束：给予学生鼓励和肯定，强调劳动实践的重要性。
教学评估：1. 观察学生在实践过程中的操作是否正确。
2. 听取学生对擦窗户的理解和经验总结。
3. 学生之间的互评和小组评价。
教学资源：1. 图片或视频展示擦窗户的场景。
2. 清洁剂、喷雾瓶、毛巾等擦窗工具。
拓展延伸：1. 给学生提供更多的劳动实践机会，如打扫教室、整理书架等。
2. 引导学生思考劳动对个人和社会的意义，培养劳动惯和价值观。
综合实践活动教案《擦玻璃窗》
擦玻璃
教学目标：
1、引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。
2、培养学生关心集体，讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领。
3、学生通过劳动实践，体会劳动的艰辛和欢乐。
教学重难点：引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。
教学准备：抹布，报纸，水盆等。
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，今天我们要来学习的一个课题是：擦玻璃窗。
在此之前，同学们一定也实践了好多次，有一定积累了不少如何把玻璃擦得又干净又快捷的好方法，好点子。
今天，我们就一起来交流一下。
二、动手实践，得出擦玻璃的方法。
先用干抹布擦拭一块脏玻璃，让学生观察玻璃是否已经擦干净了。
再用湿布擦拭另一块脏玻璃，待稍干后让学生观察是否擦干净了。
（都不干净了）那该怎么办呢？引导学生读书找出答案，并合作完成填空部分。
注意点：在擦玻璃时，一定要注意安全，具体怎么做呢？小组议一议，说说以往在擦玻璃窗时，老师或家长是怎么要求的？
如果有条件的，可动手实践一下，填写探索实践报告，得出实践结论。
二年级劳动实践教案11：窗户擦拭
二年级劳动实践教案11：窗户擦拭
二年级助力实践教案11：窗户擦拭
一、教学目标
1. 让学生了解并掌握窗户擦拭的基本方法和注意事项。
2. 培养学生的劳动惯和实践能力，提高学生的自我服务能力。
3. 通过实践活动培养学生的责任心和爱护环境的意识。
二、教学重难点
- 重点：窗户擦拭的基本方法
- 难点：如何安全、有效地擦拭窗户
三、教学过程
1. 导入新课
老师向学生展示脏窗户的图片，问：“你们对这样的窗户有什么感觉？”引导学生自然地产生清洁窗户的想法。
2. 教学新知
老师通过实物展示和步骤讲解，教学生如何擦拭窗户。
- 准备工具：清水、抹布、橡皮刮刀。
- 步骤一：先用湿抹布将窗户擦湿。
- 步骤二：然后用橡皮刮刀从上到下刮去水分和污垢。
- 步骤三：再用干抹布擦拭窗户，直至窗户干净透明。
3. 学生操作
在老师的指导下，学生模拟擦拭窗户的动作，进行实践操作。
4. 教学反馈
老师在学生操作的过程中，给予正面反馈和建议，帮助学生理解和掌握窗户擦拭的方法。
四、布置作业
让学生在家中实践擦拭窗户，家长陪同并记录学生操作的过程和效果，以便在下一节课进行分享和交流。
五、教学反思
在教学过程中，老师要密切关注学生的操作过程，及时给予指导和鼓励，帮助学生建立正确的劳动观念和惯。
同时，老师还要强调安全意识，确保学生在操作过程中的安全。
注意，此教案仅供参考，具体教学过程需根据学生的实际情况和教学环境进行适当调整。
二年级劳动实践教案11：窗户擦拭
二年级劳动实践教案11：窗户擦拭教学目标1. 了解窗户擦拭的重要性和方法。
2. 培养学生的劳动实践能力和责任意识。
3. 提高学生的协作能力和团队合作精神。
教学内容1. 窗户擦拭的步骤和注意事项。
2. 清洁工具的选择和使用方法。
3. 小组合作擦拭窗户。
教学准备1. 清洁工具：窗户擦拭布、清洁剂、水桶、海绵。
2. 教学投影仪和PPT。
3. 小组合作擦拭窗户的分组表。
教学过程1. 导入（5分钟）- 向学生介绍窗户擦拭的重要性，并引导学生思考窗户擦拭的好处。
- 播放有关窗户擦拭的短视频，激发学生的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）- 通过PPT介绍窗户擦拭的步骤和注意事项。
- 向学生展示不同清洁工具的图片，并解释它们的用途和正确使用方法。
3. 操作演示（15分钟）- 选择一名学生和教师一起进行窗户擦拭的操作演示。
- 演示时重点讲解正确的手势和擦拭技巧。
4. 小组合作（20分钟）- 根据提前准备好的分组表，将学生分成小组，每个小组3-4人。
- 每个小组分配一扇窗户进行擦拭，确保小组成员能够有序合作。
- 教师在小组活动中进行指导和监督，确保安全和效果。
5. 总结（5分钟）- 邀请学生分享他们在擦拭窗户过程中的体会和收获。
- 总结窗户擦拭的重要性和方法，并强调劳动实践的意义。
教学延伸1. 家庭作业：要求学生回家帮助家人擦拭窗户，并写一篇心得体会。
2. 下一堂课以学生的作业为基础，进行分享和讨论，进一步加深对窗户擦拭的理解和认识。
教学评价1. 观察学生在小组合作中的表现，包括是否能够有序合作、是否能够正确使用清洁工具等。
2. 收集学生的家庭作业，评价他们对窗户擦拭的理解和掌握程度。
参考资源- 窗户擦拭的正确方法和技巧视频- 清洁工具的用途和使用方法介绍书籍。
二年级劳动教案擦窗户
一、教学目标：1.了解窗户擦拭的目的和重要性。
2.掌握擦窗户的方法和步骤。
3.培养学生爱劳动、勤劳动的意识。
二、教学重点：了解擦窗户的目的和重要性。
三、教学难点：掌握擦窗户的方法和步骤。
四、教学准备：布置好的课堂环境，窗户擦拭工具（湿布、干布、清洁剂）、窗户模型。
五、教学过程：Step 1: 导入新课（5分钟）1.通过展示窗户照片，引导学生思考窗户的作用和用途。
2.提问：“同学们家里有谁擦过窗户吗？你们擦窗户是为了什么？”让学生发表自己的看法。
Step 2: 了解窗户擦拭的目的和重要性（10分钟）1.通过展示窗户的脏照片，引导学生认识窗户擦拭的目的和重要性。
2.口头解释：“擦窗户可以让光线更好地进入室内，使房间亮堂、干净，让我们在家里更舒适。
”3.引导学生理解窗户擦拭的重要性，让他们意识到擦窗户的价值。
Step 3: 掌握擦窗户的方法和步骤（30分钟）1.展示窗户擦拭工具，让学生了解擦窗户需要哪些工具。
2.分发窗户擦拭方法卡片，让学生一起阅读和学习。
3.运用窗户模型进行实际操作示范。
4.基于学生的实际操作，小组合作演示正确的擦窗户方法。
5.随堂检测：让学生分组进行窗户擦拭的操作示范，教师观察并提供指导。
Step 4: 培养学生爱劳动、勤劳动的意识（10分钟）1.通过小组分享学生自己家里劳动经历和体会。
2.引导学生寻找在家庭中的劳动责任和义务。
3.引导学生发表看法：“为什么我们要劳动？为什么劳动是值得肯定和尊重的？”六、课堂总结和布置作业（5分钟）1.让学生回答问题：“窗户擦拭有什么目的和重要性？”2.让学生自愿承诺与家长一起擦窗户，完成作业。
3.布置家庭作业：观察家里的窗户，思考能否进一步增加擦窗户的方法和步骤。
七、板书设计：窗户擦拭目的：让光线更好地进入室内，使房间亮堂、干净重要性：家居环境整洁，增加生活舒适度八、教学反思：本次课程通过引导学生了解窗户擦拭的目的和重要性，以及掌握擦窗户的方法和步骤，培养学生爱劳动、勤劳动的意识。
二年级劳动教育教案11：窗户卫生
二年级劳动教育教案11：窗户卫生一、教学目标1. 让学生了解窗户清洁对居室环境卫生的重要性。
2. 掌握窗户清洁的基本步骤和方法。
3. 培养学生良好的卫生惯和责任感。
二、教学内容针对二年级的学生，研究窗户卫生的基本步骤，包括清理窗户表面的灰尘，清洗窗户，擦拭窗户，以及注意事项。
三、教学方法组织学生进行实践操作，通过示范和操作让学生掌握窗户清洁的步骤和方法。
四、教学步骤1. 导入：通过观察窗户上的灰尘和污渍，引导学生思考窗户卫生的重要性。
2. 演示：老师现场演示窗户清洁的步骤和方法，强调安全注意事项。
3. 实践：学生分组进行窗户清洁操作，并相互检查。
4. 总结：通过本次活动，让学生理解并掌握窗户卫生的方法，强调卫生的重要性。
五、教学环节1. 导入（5分钟）老师引导学生观察窗户，让他们看到窗户上的灰尘和污渍，引导他们思考为何要保持窗户的清洁，窗户卫生对我们生活环境的影响。
2. 演示（10分钟）老师现场演示清洗窗户的步骤：- 先用干净的布或者羽毛扫清理窗户表面的灰尘；- 再用湿布或者含有清洁剂的海绵擦拭窗户；- 最后用干布擦拭窗户，保持窗户干燥。
在演示过程中，老师要强调操作安全，特别是对于清洁剂的使用，应避免触及眼睛和口鼻。
3. 实践（20分钟）学生按照老师演示的步骤，分组进行窗户清洁操作。
在操作过程中，老师巡查指导，提醒学生注意操作安全。
4. 总结（5分钟）回顾清洗窗户的步骤，强调窗户卫生的重要性，提醒学生在家也要定期清洗窗户，保持良好的生活惯。
六、教学评价通过观察学生的操作过程，以及他们清洁后的窗户，评估他们对于窗户清洁步骤的掌握程度，以及他们的卫生惯。
七、教学小贴士1. 在清洗窗户时，选择适当的时间，避免阳光直射或温度过低，以防窗户因温差过大而破裂。
2. 在演示和实践过程中，要强调安全操作，特别是高窗户的清洁，应由成人完成。
3. 在评价环节，除了评估清洁效果，还要关注学生的操作流程和卫生惯，对于表现优秀的学生，可以适当表扬和鼓励。
二年级实践教学教案11：擦洗窗户
二年级实践教学教案11：擦洗窗户
一、教学目标
1. 使学生掌握擦洗窗户的基本步骤和方法，提高他们的生活自理能力。
2. 培养学生的实践操作能力和动手能力，以及良好的卫生惯。
3. 培养学生的团队合作精神和责任感。
二、教学内容
1. 擦窗户的工具和材料的选择和使用方法。
2. 擦窗户的步骤和技巧。
三、教学方法
1. 演示法：老师先进行操作演示，让学生观察并尝试理解。
2. 实践法：学生在老师的指导下，自己动手操作，进行实践研究。
四、教学步骤
1. 引入：老师向学生介绍清洁窗户的重要性，并告诉他们正确的擦洗窗户的方法可以使窗户更清洁，也可以保护我们的视力。
2. 演示：老师展示擦洗窗户的工具和材料，然后演示完整的擦洗窗户过程。
3. 实践：学生按照老师的示范，自己动手擦洗窗户。
老师在旁边指导，并及时纠正学生的操作错误。
4. 总结：课程结束后，老师带领学生总结擦洗窗户的步骤和注意事项，同时也让学生分享他们的研究体验和感受。
五、教学评价
1. 过程评价：观察学生的操作过程，看他们是否能熟练掌握擦洗窗户的步骤和技巧。
2. 结果评价：检查学生擦洗的窗户，看是否清洁，无污渍。
六、家庭作业
让学生在家中尝试擦洗窗户，加深他们的实践操作能力。
七、教学反思
教学结束后，教师应反思本次教学的效果，看学生是否能熟练掌握擦洗窗户的方法，以及他们的操作是否安全，对于操作不当的学生要给予及时的指导和帮助，以保证他们的安全。
二年级劳动实践教案：擦窗户
二年级劳动实践教案：擦窗户
目标
通过本次劳动实践活动，使学生了解擦窗户的方法和技巧，培养他们的劳动意识和动手能力。
教学内容
1. 清洁工具及材料的介绍：玻璃清洁剂、抹布、窗户刮刀等。
2. 擦窗户的基本步骤：湿洗、擦拭、刮水、擦干。
3. 安全注意事项：使用工具时要小心谨慎，避免受伤。
教学过程
1. 导入：通过引入一个与窗户擦拭相关的小故事或图片，激发学生的兴趣。
2. 介绍清洁工具及材料：向学生展示玻璃清洁剂、抹布、窗户刮刀等工具，并说明其用途和正确使用方法。
3. 讲解擦窗户的基本步骤：详细介绍擦窗户的湿洗、擦拭、刮水和擦干的步骤，并示范操作。
4. 分组实践：将学生分成小组，每个小组选择一扇窗户进行擦拭实践，老师和助教进行指导和辅助。
5. 总结归纳：请学生总结擦窗户的方法和注意事项，并进行简单的反馈讨论。
6. 安全注意事项：向学生强调使用工具时要小心谨慎，避免受伤，并提醒他们不要在高处擦窗户。
教学评估
1. 观察学生在实践过程中是否掌握了擦窗户的基本步骤。
2. 通过学生的总结归纳和反馈讨论，评估他们对擦窗户方法和注意事项的理解程度。
教学延伸
1. 鼓励学生在家中进行擦窗户的实践，巩固所学知识。
2. 组织学生参观附近的玻璃幕墙或大楼，了解专业清洁人员擦窗户的工作方式。
3. 引导学生探索其他清洁工作并进行劳动实践，如擦地板、擦桌子等。
参考资料
- 无。
二年级劳动教案11擦窗户
二年级劳动教案11擦窗户教案概述：本教案旨在通过让学生参与擦窗户的劳动活动，培养学生的动手能力和团队协作精神，同时让学生学会珍惜劳动成果，养成良好的生活惯。
教学目标：1. 学生能够掌握擦窗户的基本方法和技巧。
2. 学生能够与同学合作完成擦窗户的任务。
3. 学生能够理解劳动的意义，珍惜劳动成果。
教学重点：1. 擦窗户的基本方法和技巧。
2. 团队协作精神的培养。
教学难点：1. 窗户的高处部分如何擦。
2. 学生安全问题的防范。
教学准备：1. 干净的抹布。
2. 清洁剂。
3. 梯子。
4. 安全防护措施。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师向学生讲解本节课的任务，即擦窗户。
2. 引导学生思考为什么要擦窗户，擦窗户的意义。
二、基本方法和技巧的讲解（10分钟）1. 教师示范如何正确擦窗户，包括擦窗户的顺序、使用清洁剂的方法等。
2. 学生跟随教师一起练，教师及时纠正学生的错误。
三、团队协作的讲解（5分钟）1. 教师讲解如何与同学合作完成擦窗户的任务，包括分工、合作等。
2. 学生进行小组讨论，制定合作方案。
四、实践操作（10分钟）1. 学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
2. 教师关注学生的安全问题，提醒学生使用梯子时要注意安全。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次劳动的收获，让学生认识到劳动的意义。
2. 学生分享自己的感受，互相交流研究。
教学评价：1. 学生能够独立完成擦窗户的任务。
2. 学生能够与同学合作完成擦窗户的任务。
3. 学生能够理解劳动的意义，珍惜劳动成果。
注意事项：1. 在实践操作过程中，教师要注意学生的安全问题，确保学生使用梯子等工具时安全可靠。
2. 在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在劳动中得到锻炼和成长。
教案编写日期：2022年10月。
二年级窗户清洁劳动教案
二年级窗户清洁劳动教案一、教学目标知识与技能1. 学生能够理解窗户清洁的重要性，知道清洁窗户的基本方法。
2. 学生能够熟练使用窗户清洁工具，如擦窗器、抹布等。
过程与方法1. 学生通过小组合作，掌握窗户清洁的步骤和技巧。
2. 学生能够制定窗户清洁的计划，并按照计划执行。
情感态度价值观1. 学生培养热爱劳动的情感，养成良好的生活惯。
2. 学生通过参与集体劳动，增强团队合作意识。
二、教学内容1. 窗户清洁的重要性- 讲解窗户清洁对室内环境的影响，以及清洁窗户的方法。
2. 窗户清洁工具与材料- 介绍常用的窗户清洁工具，如擦窗器、抹布、清洁剂等。
3. 窗户清洁步骤与技巧- 讲解窗户清洁的步骤，包括擦洗窗户玻璃、清洁窗框和窗帘等。
- 分享清洁窗户的技巧，如如何去除窗户上的污渍、如何处理窗户上的水渍等。
4. 窗户清洁计划制定- 引导学生思考如何制定窗户清洁计划，包括清洁时间、清洁频率等。
- 学生分组讨论，制定出小组的窗户清洁计划。
5. 集体劳动实践- 学生按照制定的计划，进行窗户清洁的实践。
- 教师巡回指导，解答学生在清洁过程中遇到的问题。
三、教学评价1. 学生窗户清洁知识的掌握程度- 通过提问方式，检查学生对窗户清洁知识的掌握程度。
2. 学生窗户清洁技能的运用情况- 观察学生在实践过程中，是否能够熟练使用清洁工具，按照正确的步骤进行清洁。
3. 学生团队合作意识的培养- 评价学生在集体劳动中，是否能够积极参与，与团队成员合作完成任务。
四、教学资源- 窗户清洁工具和材料- 教学PPT- 清洁剂五、教学时间- 共计40分钟六、教学步骤1. 导入（5分钟）- 教师通过提问方式，引导学生思考窗户清洁的重要性。
2. 讲解窗户清洁知识（10分钟）- 教师讲解窗户清洁的基本方法和步骤。
3. 学生分组讨论（5分钟）- 学生分组讨论，制定窗户清洁计划。
4. 集体劳动实践（10分钟）- 学生按照制定的计划，进行窗户清洁的实践。
5. 总结与评价（5分钟）- 教师总结学生清洁窗户的情况，对学生的表现进行评价。
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同学们，这是什么？你觉得这块玻璃怎么样？这么脏的 玻璃，你觉得该怎么办？下方的玻璃怎么擦？
目录
01
清洁工具
1、认识清洁工具 2、准备清洁工具
02
清洁窗户
1、学习擦窗户下方玻璃的方法 2、学习擦窗户上方玻璃的方法
01
清洁工具
1、认识清洁工具 2、准备清洁工具
认识抹布：区分干抹布和湿抹布
干抹布
湿抹布：用水打湿后拧干
认识报纸：区分干报纸和湿报纸。
干抹布两块、湿报纸若干。
02
学习擦窗户玻璃的方法。
1、学习擦窗户下方玻璃的方法。 2、学习擦窗户上方玻璃的方法。
第一步： 先用其中的一块抹布 按照从上到下，从左 到右的方法擦掉玻璃 上的灰尘。
第二步：
将报纸对折两次。淋上水，水不要太多，淋湿一些即可。用Байду номын сангаас湿的 报纸快速的在脏的地方反复擦。
第三步： 用另一块干抹布按照从上到下、从左到右的顺序，反复擦报纸擦过的玻璃。 就这样反复擦拭，玻璃很快就被擦干净了。
可借用擦窗户玻璃工具进行刮、擦。
感谢您的观看