新闻理论考试

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新闻理论考试题及答案

新闻理论考试题及答案

新闻理论考试题及答案新闻理论是新闻学的一个重要分支,它涉及到新闻传播的基本规律、原则和方法。

考试中,学生需要对新闻理论的基本概念、理论框架以及实际应用有深入的理解和掌握。

以下是一份新闻理论考试题及答案的示例,供参考。

一、单项选择题1. 新闻的五个W和一个H分别代表什么?A. 事件、原因、地点、时间、人物、方式B. 人物、事件、地点、时间、原因、方式C. 人物、地点、事件、时间、原因、方式D. 事件、地点、人物、时间、原因、方式答案:C2. 下列哪项不是新闻价值的构成要素?A. 重要性B. 接近性C. 趣味性D. 客观性答案:D3. 新闻传播的基本原则不包括以下哪一项?A. 真实性B. 客观性C. 独立性D. 及时性答案:C二、多项选择题4. 新闻报道的功能包括哪些方面?A. 传递信息B. 教育公众C. 娱乐大众D. 监督社会答案:A, B, C, D5. 新闻伦理中,记者应遵循的原则包括:A. 尊重隐私B. 公正报道C. 追求独家新闻D. 保护消息来源答案:A, B, D三、简答题6. 简述新闻客观性的含义及其对新闻报道的重要性。

新闻客观性是指在新闻报道中,记者应尽可能地摒弃个人偏见,以事实为依据,公正、准确地报道事件。

客观性是新闻报道的基石,它保证了新闻的真实性和可信度,有助于公众对事件的全面理解和判断。

7. 描述新闻采访中的“交叉验证”原则及其作用。

交叉验证是指记者在采访过程中,通过多个独立的消息源对同一信息进行核实,以确保报道的准确性。

这一原则有助于防止虚假信息的传播,增强新闻报道的可靠性。

四、论述题8. 论述新媒体环境下,新闻传播面临的挑战及其应对策略。

新媒体环境下,新闻传播面临着信息过载、假新闻泛滥、用户注意力分散等挑战。

为应对这些挑战,新闻机构需要加强内容审核机制,提高新闻质量;利用数据分析,了解用户需求;加强与用户的互动,提高用户参与度;同时,培养公众的信息识别能力,提高其对假新闻的辨识能力。

新闻学概论考试资料全

新闻学概论考试资料全

新闻学概论资料整理【名词解释】1、新闻:A.新闻是新近发生事实的报道(形式)B.新闻是新近事实变动的信息(实质)2、信息的定义:A.广义信息:指所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性B.一般信息:指与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。

C.狭义信息:指能够消除受信者随机不确定性的东西。

3、宣传:宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场态度等),以影响人们的思想、引导人们行动的一种社会行为。

4、大众传播:由一些机构和技术所构成,专业化群体凭借这些机构和技术通过技术手段向为数众多,各不相同而分布广泛的受众传播符号。

5、舆论:A.定义:舆论是在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。

B.特点:舆论作为公众意见是社会评价的一种,是社会心理的反映,它以公众利益为基础,以公共事务为指向,并因此具备许多独有的个性:公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性。

6、新闻活动:是一种普遍的社会现象:它不仅局限于通过大众传播工具传递信息,也包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。

7、新闻事业:是新闻事件采集、生产、传播以及管理机构的总称,是现代社会的一种制度性安排。

8、新闻要素:是新闻构成必须的材料。

五要素:发生新闻的主角(who),发生的事情(what),发生的时间(when),发生的地点(where),发生的原因(why)9、硬新闻——关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。

要求:A.有极严格的时间要求,报道必须迅速,越快越好。

B.要求报道尽可能地准确,叙述尽可能地量化。

10、软新闻——富有人情味、纯知识、纯趣味性的新闻。

它和人们切身利益无多大关系,向受众提供娱乐、开阔眼界、增长知识、陶冶情操或作为谈资。

它没有明确的时间界定,多属于延缓性新闻,其公开发表也没有时间的紧迫性。

讲究写作技巧,须用生动活泼的文笔来写,写出情趣来(散文笔法)。

新闻理论知识考试讲稿范文

新闻理论知识考试讲稿范文

新闻理论知识考试讲稿范文同学们,今天咱们就来唠唠新闻理论知识考试那些事儿。

一、新闻的定义。

首先啊,啥是新闻呢?简单来说,新闻就是对新近发生的事实的报道。

你看啊,“新近发生”这几个字很关键,昨天发生的事儿那可能是新闻,可要是几百年前的事儿,那就成历史啦,不能算新闻了,除非你从历史里挖出个新发现,比如说考古学家发现了新的古墓,墓里有啥特别的东西,那这又和现在有了联系,就又能成新闻了。

而且啊,是“事实”的报道,可不能瞎编乱造。

你要是写“外星人昨儿个在咱们学校操场开派对”,但实际上啥都没发生,这就不是新闻,这是科幻小说啦。

新闻就像是一个诚实的小喇叭,把真实发生的事情告诉大家。

二、新闻价值。

那什么样的事儿有新闻价值呢?这里面学问可大了。

1. 时效性。

新闻讲究快,就像赛跑一样。

谁能第一个把消息传出去,谁就赢了。

比如说奥运会比赛,冠军刚诞生,那些记者就跟打了鸡血似的,立马把这个消息发出去。

要是等个几天再发,大家都知道结果了,这新闻就没价值了。

2. 重要性。

国家大事那肯定重要啊,像国家领导人签署了啥重要协议,这对整个国家甚至全世界都可能有很大影响。

还有社会民生方面的,比如说政府出台了一个新政策,这个政策关系到老百姓的住房、医疗或者教育,那也是相当重要的新闻。

3. 显著性。

名人的事儿就容易引起关注。

你看那些明星,他们吃个饭、逛个街都可能被记者拍下来当成新闻。

为啥呢?因为他们有名啊,大家都想知道他们的生活是啥样的。

不过呢,这也不能太过头了,整天净报道些明星的鸡毛蒜皮的小事,那也挺无聊的。

4. 接近性。

这个接近性啊,包括地理上的接近和心理上的接近。

地理上的接近就是说本地的新闻大家会更关心。

比如说咱们这个城市要修一条新的地铁线路,那本地的居民肯定都很关注。

心理上的接近呢,就是和大家的情感、利益相关的。

像有个孩子丢了,大家一听就揪心,就想知道孩子找回来没有,这就是心理上的接近。

5. 趣味性。

有趣的新闻能让人看了哈哈一笑。

全国7月高等教育自学考试新闻学概论试题_1

全国7月高等教育自学考试新闻学概论试题_1

全国2005年7月高等教育自学考试新闻学概论试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.新闻的本源是()A.新闻传播者B.受众C.事实D.传播媒介2.大众传播学中,提出著名的〃两级传播理论〃的学者是()A.拉扎斯菲尔德B.拉斯韦尔C.卢因D.霍夫兰3.下列说法中,属于唯物主义新闻起源观的是()A.新闻起源于人类的社会交往B.新闻起源于人类与生俱来的好奇心C.新闻起源于人们求知的欲望D.新闻起源于人们的兴趣4.信息和新闻的共同点告诉我们()A.凡新闻都应当是信息B.二者内涵相同C.二者外延相同D.二者传播手段相同5.有人说宀八二老翁娶十六姑娘恰为百岁S才是极富人情味的好新闻”,这种看法反映了()A.趣味性的新闻价值观B.煽情主义的新闻价值观C.新奇性的新闻价值观D.以无聊为取向的新闻价值观6.新闻价值的实质是()A.新闻的社会价值B.新闻的商业价值C.新闻的宣传价值D.新闻的本质及其特性的量化把握7.下列关于新闻价值的理解不正确的是()A.新闻价值与新闻的重要程度成正比B.新闻价值与注意人数及注意程度成正比C.新闻价值与发生及登载的距离成正比D.新闻价值与发生及登载相隔时间成反比8.我国第一部新闻理论著作是()A.戈公振的《中国报学史》B.邵飘萍的《实际应用新闻学》C.甘惜分的《新闻理论基础》D.徐宝璜的《新闻学》9.在下列传播方式中,传受关系高度确定,但反馈容易受阻的传播方式是()A.人际传播B.组织传播C.大众传播D.新闻传播10.传播主体对报道目标或传播方案的搜寻、比较和确认, 被称为()A.新闻加工B.新闻选择C.新闻策划D.新闻处理11.在新闻事业形成的标志中,最为重要的是()A.非手工操作的传播工具B.规模较大和持续不断的新闻传播活动C.专业化的传播机构和专门化的从业人员D.传播方式由"点一点〃至IJ"点一面〃的转变12.新闻事业产生和发展的根本动力是()A.技术进步B.政治民主C.文化发达D.社会信息需求的增长13.-资本主义商品经济孵化了新闻事业〃,对这一说法的贴切理解是()A.生产社会化程度的提高推动了新闻事业的发展B.近代新闻事业是市场经济与资本主义生产方式的产物C.社会经济形式决定新闻事业的体制D.技术进步、政治民主和文化发达的程度是制约新闻事业发展和生产水平的重要条件14.集团垄断传播制度和控制模式的理论依据是()A.集权主义理论B.自由主义理论C.资本主义新闻观D.社会责任理论15.北约轰炸我驻南使馆,一经传媒报导,我国公众随即组织各种抗议活动,这表明()A.媒体起到了领导作用B.媒体有批判的权力C.新闻事业引导舆论D.舆论也是一种权力16."出版自由,这个口号从中世纪直到29世纪成为全世界的一个伟大口号,为什么呢?因为它反映了资产阶级的进步性, 即反映了资产阶级反对僧侣、国王、封建势力和地主的斗争/提岀这一论断的是()A.列宁B.斯大林C.毛泽东D.恩格斯17.新闻自由的实质是()A.传播自由B.接受自由C. 一种民主权利D. —种社会权力18.利用新闻发布会来控制新闻属于()A.政策控制B.法规控制C.伦理控制D.行政控制19.关于新闻政策与新闻法规的关系,正确的理解是()A.新闻政策和新闻法规毫无关系B.新闻政策可以取代新闻法规C.新闻法规可以说是法律化的新闻政策D.新闻法规可以取代新闻政策20.社会主义新闻事业的特征之一是()A.全心全意为人民服务B.全党办报,群众办报C.党和政府的喉舌D.新闻事业资产人民公有21.国内第一家真正实现交互式阅读和系统编排的电子报纸是()A.《中国贸易报》电子版B.《人民日报》电子版C.《北京青年报》电子版D.《杭州日报》电子版22.新闻传播机构及新闻工作者在传播新闻过程中所表现出来的立场和观点反映了新闻事业的()A.思想性B.阶级性C.党派性D.倾向性23.明确提出〃政治家办报〃的是()A.毛泽东B.列宁C.马克思D.斯大林24.始终保持冷静的头脑,善于运用唯物主义方法观察事物、分析事物和反映事物,这反映了新闻事业的()A.严谨性B.积极性C.科学性D.创造性25.提岀〃去塞求通〃、"向导国民〃和"监督政府〃报刊思想的是()A.孙中山B.梁启超C.徐宝璜D.洪仁幵26.下列说法由毛泽东同志提出的是()A.读者来信是政治的〃晴雨表〃B.人民报刊是〃人民精神的英勇喉舌和它的公开表露”C.〃人民的信任是报刊赖以生存的条件〃D."全党办报、群众办报〃27.中国共产党的新闻史上,首次把"群众性〃、〃党性〃、〃战斗性〃、"组织性〃一起列为党报的基本品质和工作原则的是()A.《解放日报》B.《新华日报》C.《人民日报》D.《红旗日报》28.新中国成立后的第一个新闻职业道德条例是()A.《报业信条》B.《记者守则》C.《中国新闻工作者职业道德准则》D.《记者道德条例》29.我国第一个新闻记者是()A.梁发B.邵飘萍C.黄远生D.梁启超30•〃九八〃抗洪抢险中,记者奔跑在抢险第一线,不怕苦不怕累,更不怕牺牲,才记录了人与自然搏斗的惊险场面,写出了许多感人报道,这说明作为新闻从业者应()A.多经受战火考验B.响应国家号召C.具有较好的身体素质和较强社会适应能力D.经常参加大的调研活动二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

新闻学基础考试试题答案

新闻学基础考试试题答案

新闻学基础考试试题答案。

新闻学基础考试试题姓名:年级:成绩:一、单项选择题(共40分)。

1.中国历史上第一个新闻学研究机构是()A.XXXXXX2.提出报纸具有“监督政府和向导国民”两大天职的是(A.XXX.XXXC.XXXD.XXX3.理论新闻学属于新闻学学科体系的()A.应用学科B.基础学科.综合学科D.交叉学科4.新闻传播产生于人类社会的()A.文化教育B.信息交往C.政治宣传D.商品交换5.新闻与信息的关系是()A.信息是新闻的一种体裁B.新闻是信息大家族中的特殊成员C.信息是信息,新闻是新闻,二者毫不相干D.信息就是新闻,新闻就是信息,二者毫无差别6.与文学相比,新闻的首要特性在于()A.讲究报道真实B.坚持为人民服务C.坚持为社会效劳D.重视反映大众糊口7.新闻价值要素中“接近性”的全面含义指的是()A.地理和心理的接近B.心理和利益的接近C.利益和地理的接近D.地理、利益和心理的接近8.新闻代价要素中的“受众对新闻感乐趣的程度”指的是(A.趣味性B.接近性C.重要性D.显著性9.新闻价值是新闻事实或相应作品满足传播主体或接受主体()A.新闻需求的程度B.信息需求的程度C.文化需求的程度D.社会需求的程度10.XXX教授在《新闻理论基础》一书中认为构成新闻传播行为的三个要素是()A.新闻—新闻报道者—新闻承受者B.新闻—新闻媒体—新闻承受者C.事实—新闻报道者—新闻接受者 D.事实—新闻报道者—新闻媒体11.新闻奇迹的首要功用是()A.传播新闻信息B.展开政治宣扬C.供给社会效劳D.进行舆论监督12.提高新闻生产力的首要因素是()A.政治民主B.经济发达C.文化繁荣D.技术进步13.以社会形态和传播制度划分新闻奇迹可以分为以下几个阶段()A.奴隶主义阶段—封建主义阶段—资本主义阶段—社会主义阶段B.集权主义阶段—自由主义阶段—国家控制阶段—社会责任阶段C.集权主义阶段—自由主义阶段—集团垄断阶段—社会责任阶段D.集权主义阶段—自由主义阶段—集团垄断阶段—社会主义阶段14.新闻事业的社会性质决定于()A.生产力水平B.社会经济形态C.技术前进程度D.文化繁荣程度15.新闻奇迹的职能权利,一是及时公开地报道和评判新闻事实,二是()A.通过理论宣传进行思想教育B.通过刊播广告促进经济发展)C.通过新闻报道进行知识传播精选资料,欢迎下载)。

新闻理论知识考试讲稿范文

新闻理论知识考试讲稿范文

新闻理论知识考试讲稿范文同学们,大家好啊!今天咱们就来唠唠新闻理论知识考试那些事儿。

一、新闻是什么?咱先得搞清楚新闻是个啥玩意儿。

简单来说呢,新闻就是对新近发生的事实的报道。

注意啊,是新近发生的,要是说几百年前的事儿,那可就不能算新闻了,那是历史故事啦。

比如说,今天早上你们小区门口新开了一家超级酷的咖啡店,这事儿就有可能成为新闻。

那新闻都有啥特点呢?首先就是真实性。

这可是新闻的生命啊!要是新闻都造假,那这个世界可就乱套了。

就像有人说外星人在咱们学校操场着陆了,结果根本就没这回事儿,这就是假新闻,咱们可不能干这种事儿。

然后就是新鲜性,刚刚也提到了,新发生的事儿才是新闻的菜。

再一个就是公开性,新闻嘛,就是要让大家都知道的事儿,要是偷偷摸摸藏着掖着的,那也不叫新闻了。

二、新闻价值。

这新闻价值可就有点意思了。

它就像一个天平,衡量着哪些事儿值得被报道成新闻。

比如说,事件的重要性。

要是国家领导人开个重要会议,这事儿就非常重要,全世界的新闻媒体都会去报道。

为啥呢?因为这个会议可能决定了国家的政策走向,关系到很多人的利益呢。

还有显著性,啥叫显著性呢?名人效应就是一种显著性。

要是周杰伦今天去你们村儿吃了碗面,那这个事儿可能就会成为新闻,为啥呢?因为周杰伦是个大明星啊,他去哪儿都会引起大家的关注。

趣味性也不能少。

你们想想,为啥那些可爱小动物的趣闻会被报道呢?就是因为有趣啊,大家都喜欢看有趣的东西。

比如说,有只小猫学会了滑滑板,这事儿多有趣,大家看了都会忍不住笑,所以就有新闻价值。

接近性也很关键。

这个接近性啊,包括地理上的接近和心理上的接近。

地理上的接近呢,就是你们当地发生的事儿你们会更关心。

比如说,你们城市要修一条新的地铁线,这事儿你们肯定比其他城市的人更关注,因为这关系到你们自己的出行方便啊。

心理上的接近呢,就是和你们有共同利益或者情感联系的事儿。

比如说,关于大学生就业的新闻,对于咱们大学生来说就有心理上的接近性,因为这和咱们的未来息息相关。

新闻基础知识考试

新闻基础知识考试

新闻基础知识考试一、考试目的新闻基础知识考试旨在测试考生对于新闻学基本理论、概念、方法和历史发展的掌握情况,以及对于新闻实践活动的了解和运用能力。

通过本考试,可以有效地评估考生是否具备从事新闻工作的基本素质和潜力。

二、考试内容本考试主要包括以下几个部分:1、新闻学基本概念与理论:包括新闻、新闻价值、新闻真实性、新闻客观性、新闻自由等基本概念,以及新闻传播学的主要理论和方法。

2、新闻史与新闻事业:考察新闻事业的发展历程,重点考察不同时期、不同国家和地区的新闻事业特点和发展趋势。

3、新闻采访与写作:考察新闻采访的方法和技巧,新闻写作的基本规范和技巧,以及不同类型新闻报道的写作要求。

4、新闻编辑与评论:考察新闻编辑的基本流程和方法,新闻评论的写作技巧和评论原则,以及媒体对于社会热点问题的态度和表达方式。

5、新闻摄影与摄像:考察新闻摄影和摄像的基本技巧和要求,以及对于图片和视频的编辑和处理方法。

6、新媒体与数字新闻:考察新媒体的发展趋势和特点,数字新闻的传播方式和制作要求,以及新媒体环境下媒体和社会的关系。

7、职业道德与法规:考察新闻职业道德和职业法规的内容和要求,以及媒体在面对伦理和法律问题时的应对方式。

三、考试形式和难度本考试采用闭卷笔试形式,考试时间为180分钟,满分为100分。

考试难度适中,主要考察考生对于基本概念、理论、方法和历史发展的掌握情况,以及对于实际问题的分析和解决能力。

具体难度分布如下:1、单项选择题:共20题,每题2分,共40分。

主要考察考生对于基本概念和理论的掌握情况。

2、多项选择题:共10题,每题3分,共30分。

主要考察考生对于多个知识点之间的和区别的掌握情况。

3、简答题:共3题,每题10分,共30分。

主要考察考生对于某个具体问题的分析和解决能力。

4、论述题:共2题,每题20分,共40分。

主要考察考生对于某个较复杂问题的分析和解决能力,以及对于多个知识点之间的和区别的掌握情况。

大学新闻理论考试题及答案

大学新闻理论考试题及答案

大学新闻理论考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 新闻学是一门研究什么的学科?A. 文学创作B. 社会现象C. 新闻传播活动D. 艺术表现答案:C2. 下列哪项不是新闻价值的构成要素?A. 时效性B. 重要性C. 趣味性D. 客观性答案:D3. 新闻报道中的“5W1H”原则不包括以下哪一项?A. Who(谁)B. What(什么)C. Where(哪里)D. Why(为什么)答案:D4. 新闻采访的主要目的是什么?A. 收集信息B. 传播观点C. 娱乐大众D. 宣传政策答案:A5. 在新闻写作中,“倒金字塔”结构的特点是什么?A. 重要信息在前,次要信息在后B. 按照时间顺序排列信息C. 每个段落都是独立的信息单元D. 以上都是答案:A6. 新闻伦理中,记者应遵循的基本原则不包括以下哪一项?A. 真实性B. 客观性C. 中立性D. 个人偏好答案:D7. 下列哪项不是新闻传播的主要功能?A. 监测环境B. 传递遗产C. 社会协调D. 娱乐大众答案:B8. 新闻自由的实现需要哪些基本条件?A. 法律保障B. 社会监督C. 经济独立D. 所有以上答案:D9. 在新闻报道中,如何处理新闻来源的匿名性问题?A. 无条件保护B. 根据情况判断C. 从不保护D. 只保护政府来源答案:B10. 新闻评论的主要作用是什么?A. 提供事实B. 表达个人观点C. 娱乐读者D. 传递政府声音答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 新闻报道的基本原则包括哪些?(ACD)A. 真实性B. 娱乐性C. 客观性D. 公正性12. 新闻采访的方法包括哪些?(ABD)A. 面对面采访B. 电话采访C. 网络调查D. 书面采访13. 新闻传播的受众理论包括哪些?(BCD)A. 传播效果理论B. 使用与满足理论C. 知识鸿沟理论D. 螺旋沉默理论14. 新闻编辑在处理新闻稿件时需要考虑哪些因素?(ABC)A. 新闻价值B. 法律风险C. 社会影响D. 个人偏好15. 新闻摄影的基本原则包括哪些?(ACD)A. 真实性B. 艺术性C. 尊重被摄者D. 技术规范三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述新闻报道中的“双重验证”原则及其重要性。

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一.名词解释1.社会责任论(1讲23页)社会责任理论是西方新闻学者对20世纪欧美资本主义垄断竞争时期的新闻思想所做的理论概括。

这一理论指出,在资本主义垄断竞争时期,新闻自由伴随着义务和责任,绝对新闻自由不存在;当新闻媒介不履行自己应承担的社会责任时,政府有权对新闻媒介进行干预。

2.新新闻学(1讲34页)又称新集纳主义,新新闻体。

简而言之,所谓新新闻学是指用小说的笔法来写新闻故事。

3.新闻价值是指新近发生的事实在传播过程中所履行的能满足人们知晓、认识、教育、审美等诸种需要的功能。

4.新闻自由1.言论自由;言论就是将一个已经形成的思想或观念,透过文字、语言或画面,向他人作明确的表达,并希望收到告知或说明的目的。

2.采访自由;新闻的产生必须根据事实,为了要获悉事实真相,便需要进行采访。

3.发表自由;4.传播自由;5.阅读及收听自由。

5.舆论引导6.自由主义报刊理论自由主义新闻理论指出,在资本主义自由竞争时期,任何人都可以拥有通讯工具,都可以在报刊上发表意见,传播消息;真理通过与谬误的较量,最后必然会战胜各种错误意见并得到传扬;政府不得对报刊进行任何干预和控制。

7.公共新闻学(1讲75页)报道事件的同时传递知识、探索解决问题的策略;◎尽力让所有受同一个问题影响的人都能在报导中表达自己的声音;◎鼓励记者和公民之间建立有来有往的对话。

8.舆论监督是社会公众和新闻传媒运用新闻传播手段就党和政府的某些政策、决策、某些工作提出建议和意见,就某一社会问题或某一社会现象发表看法和意见。

9.媒介批评是以传播学理论为基础,按照一定社会和阶级的利益和理想,根据一定的批评标准,对大众传播媒介及其产品—大众文化的是非、善恶、美丑等问题所做的价值判断和理论鉴别。

10.新闻选择二.简答1.新闻与舆论间的关系(1)新闻媒介是舆论的工具,新闻媒介与舆论相生相灭,互为依托(2)新闻反应并代表舆论,新闻为舆论的公开表达提供了媒介,起到了承载作用,使媒体从单纯的表达渠道晋升到公众代言人的位置(3)新闻引发舆论。

新闻媒介设置的议题常常衍生舆论的源头,即公众关注的问题。

(4)新闻引导舆论。

新闻通过持续不断的信息流,构筑现代信息环境,作用于人们的认识,引导舆论。

新闻通过直接或间接的意见表达引导公众意见。

2.中国新闻事业的党信原则指什么• 1.新闻工作的党性原则是:党的任何新闻媒介必须无条件的服从党中央和上级党委的领导,无条件的执行党中央和上级党委的决议、决定。

• 2.党性原则是我国新闻事业的行为准则,它要求无产阶级政党领导或主办的新闻舆论工具在新闻传播过程中贯彻和表达本党的思想意志、政治要求和组织原则。

• 3.新闻事业党性原则包括思想意志、政治要求和组织原则三个方面的内涵:•(1)在思想上坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,实事求是;•(2)在政治上同党中央保持一致,全心全意为人民服务;•(3)在组织上坚持和服从党的领导,贯彻民主集中制,遵守党的纪律。

3.介绍公共新闻学的产生的历史背景,主要理论主张,历史价值???•产生背景:上世纪90 年代社会变迁,美国政治、社区组织、环保主义、社区健康、社会事务等发生变化。

•◎政治学中对传统民主政治的反省;•◎新闻学中对传统新闻报道的反省;•◎如何促进市民参与,成为当务之急;•□在美国的兴起并不是从《纽约时报》、《华盛顿邮报》开始的,而是从一些地区性报纸中生长起来的。

新闻记者们对当前的新闻运作方式有强烈的挫折感。

•◎流失的新闻公信力:1994年有71% 的美国人同意「新闻媒体妨碍社会问题的解决」。

4.新闻控制的主要手段•新闻控制的手段包括经济控制、法律法规控制、政策控制、行政控制和伦理控制等。

•(1)经济控制。

经济控制也叫经济命脉控制,新闻资产所有者通过经济控制来掌握新闻传媒的生存权、发展铁和经营权。

•法律控制就是国家通过法律手段对新闻传播施加的控制。

新闻法是国家制定的有关新闻传播行为的法律、法令、条例、规约等法律条文的统称。

•政策控制就是国家和政党通过制定新闻政策对新闻传播施加的控制。

•行政控制是国家对新闻事业进行的行政管理。

(1)政府为了行使管理权力,大多制定行政管理条例,强制新闻单位照章行事;•(2)政府设立新闻管理机构,负责对新闻传媒和传播行为进行行政管理;•(3)利用新闻发布会形式,控制新闻信息来源;•(4)负责出版刊播权和广告经营权的审批;•(5)对媒体经济进行税务管理。

•伦理控制就是通过制定新闻职业道德标准对新闻媒介施加的控制。

(5)新闻与宣传之间的区别和联系区别:新闻传播信息,宣传传播观念。

1)出发点不同:宣传的出发点是处于宣传者自身的生存、发展需要去追逐受众;新闻的出发点是受众出于自身的需要去追逐信息。

2)归宿点不同:宣传者传播观念的目的是要受众理解它、接受它,宣传者有强烈的主观意图,通过宣传,力图影响人们的思想,让受众按宣传者的意图去行动;新闻发布者除了以新闻谋利外,无明显的主观意图,供受众自己去分析判断,做出决策。

3)传播的方式不同:新闻传播忌重复;宣传却需要经常重复,以加深人们的印象,利于人们的了解和理解,并往往用一种或多种不同的形式反复宣传同一种观念。

4)传播的要求不同:新闻信息传播要求真实、全面、客观、公正、及时;宣传要求观点和材料的统一,观点要求正确鲜明,材料要真实典型。

尽管二者存在明显的区别,但又出现一定的复合现象。

媒介的所有者(私人、集团、政党、阶级)或新闻工作者自身处于某种目的,自觉不自觉地利用新闻报道宣传一定的思想、观念,表达自己对新闻事实的理解和评价。

(6)精确新闻学的理论主张和价值主张记者在采访新闻时,运用调查、实验和内容分析等社会科学研究方法,来收集资料以及查证事实,以报道新闻。

•价值:1.使我们能比较全面地认识社会。

• 2.改变我们与现实生活不符的观念。

• 3.帮助我们发现还未发现的事实。

• 4.表达民意,帮助政府做出有利于社会发展的决策。

(7)关于新闻选择的主要判断标准1.新闻价值;2.宣传价值;◆战争新闻;伊拉克战争中的美国媒体。

3.新闻政策;4.新闻法律;◆如肖像权、隐私权,名誉权等;5.公序良俗(伦理道德)。

6.其他:媒体定位,经济利益,主观意志等。

三.论述题1.结合现代新闻业的发展历程,谈谈新闻专业主义的产生背景和内涵(2讲11页)内涵:新闻专业主义西方新闻学的核心价值体系,也是西方新闻工作者恪守的主要新闻职业规范。

新闻专业主义的目标是服务于全体人民,而不是某一利益团体;新闻专业的最高理想是传播真实、真相或真理;记者应该从非党派、非团体的立场客观地报道新闻事实。

(1)客观性:按照“新闻价值”的中立标准而非个人好恶进行选择。

(2)真实性:新闻报道必须真实的反映客观事物的原貌。

(3)独立性:传媒是社会公器,应服务于全体公众,而不是仅仅服务于政治或经济利益集团;新闻媒介的运作应该是完全独立的,不应臣服于或接受行业规范之外的任何权力或权威的控制。

(4)自由性:包括采访自由、出版自由、表达自由和信息获取自由。

2.请谈谈对中国新闻工作者职业道德准则的认识(理论联系实际)(6讲28页)•一、全心全意为人民服务;•二、坚持正确的舆论导向;要宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气,增强社会责任感,坚决抵制格调低俗、有害人们身心健康的内容;尤其是采访报道突发事件要坚持导向正确、及时准确、公开透明,全面客观报道事件动态及处置进程,推动事件的妥善处理,维护社会稳定和人心安定。

•三、遵守宪法、法律和纪律;维护采访报道对象的合法权益,尊重采访报道对象的正当要求,不揭个人隐私,不诽谤他人;•四、维护新闻的真实性;要以合法的方式获得新闻素材,认真核实确保新闻细节的真实性,报道新闻不夸大不缩小不歪曲事实,客观公正,禁止虚构或者制造假新闻。

•五、保持清正廉洁的作风;坚决反对和抵制各种有偿新闻和有偿不闻行为,不利用职业之便谋取不正当利益,不利用新闻报道发泄私愤,不以任何名义索取、接受采访报道对象或利害关系人的财物或其他利益,不向采访报道对象提出工作以外的要求;•六、发扬团结协作精神。

四.综合应用题1.谈谈新媒体的出现对传统新闻传播格局有什么样的影响?•联系实际,谈谈新媒体的出现对传统新闻传播格局带来的影响,并阐述我们应该如何创新新闻宣传工作理念和方法。

①互联网技术打破了传统新闻传播格局,对新闻传播的社会分工和传播特性产生了深远的影响。

互联网的出现在某种程度上打破了新闻传播的社会分工,使更多的机构和个人进入新闻传播者的行列。

受互联网的影响,传统媒体在未来的发展中将在新闻表现手段和形式上逐渐兼容。

••②互联网打破了传统媒体采、编、播新闻信息的原有观念,为新闻工作者和新闻机构提供了全新的思路和手段。

比如,新闻工作者可以利用互联网来寻找新闻线索,进行电子采访;新闻机构制作的新闻产品将日益趋向多媒体化。

••③互联网对公众获取新闻信息的习惯方式产生冲击。

比如,公众对传统媒体的依赖有所下降,受众与传媒之间的双向交流明显增强。

••④网络新闻传播需要高素质、复合型人才。

网络时代的新型记者,除了具备传统媒体所必需的新闻从业技能外,还需要具备一定的电脑知识和操作能力,熟练掌握英语,能够收发电子邮件和上网获得信息。

一个优秀和完善的互联网媒体记者,将是一个拥有自己的个人主页,熟练处理各种文本、照片、图表、音频和视频等材料的复合型人才。

2.结合实际,谈谈新闻媒体应如何进行科学的受众定位?新闻媒介的受众定位最关键的步骤就是在正确定位的总体指导原则(宽窄适度,范围适中)下确定核心受众群。

⏹核心受众的确定主要要考虑的是以下四方面的要素:⏹1、受众区域定位。

地域是第一位的因素。

⏹2、受众职业和身份定位。

⏹3、受众的年龄定位。

⏹4、受众文化程度定位。

⏹5、其他。

要占有市场,要赢得受众,这是任何新闻媒体的必然选择。

而占有市场、赢得受众的第一步就是栏目的受众定位,即确定媒体整体和所设栏目的明确的传播对象,解决向谁传播的问题。

媒体清晰、准确的受众定位需要有着认真、细致的策划、设计过程,其最关键的步骤就是在正确的定位原则指导下确定核心受众群。

受众定位的总体指导原则是:宽窄适度,范围适中。

在分群化的现代社会中,媒介必须走分众传播道路,但分到什么程度却是需要认真斟酌、仔细权衡。

在定位过程中一定要注意“度”的把握,这个宽窄适中的度,就是确定适当的核心受众群,以核心受众群为中心,再力图扩大到边缘受众群落,争取把潜在受众不断变为现实受众。

在核心受众确立过程中,主要考虑以下四个方面的要素:1、受众区域定位。

2、受众职业和身份定位。

3、受众的年龄定位。

4、受众的文化教育程度定位。

影响媒体核心受众定位的要素还有不少,如性别、民族等,但最重要的是区域、身份、职业、年龄、文化教育程度、收入和社会地位这几个方面,它们是任何时候、任何媒体受众定位所必须考虑的决定性因素。

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