高三励志视频观后感_高三励志

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高三励志大会观后感

高三励志大会观后感

高三励志大会观后感参加完高三励志大会,那感觉就像是被打了一针超强力的鸡血,整个人都燃起来了!一进会场,那气氛就像即将引爆的火药桶,充满了紧张又热血的气息。

台上的演讲者们一个个就像超级英雄,每句话都像是带着魔法的咒语,直直地钻进我的耳朵,在脑袋里炸开一朵朵激励的火花。

有个演讲者分享自己高三逆袭的故事,从年级倒数一路杀到前列,就像游戏里一路开挂的玩家。

他说自己曾经也想放弃,就像在黑暗的隧道里找不到出口。

但是他不甘心啊,于是每天像个不知疲倦的小马达,早上第一个到教室,晚上最后一个走。

他的经历让我深刻地意识到,原来那些看起来遥不可及的目标,只要像个倔强的小牛犊一样去努力,就有可能实现。

这可把我心里那股不服输的劲儿给彻底勾出来了,我就想,别人能行,为啥我不行?我也可以成为那个创造奇迹的人呀!还有那些展示的优秀学长学姐的照片和他们的大学录取通知书,简直就像是闪闪发光的宝藏。

看着那些名校的名字,我的眼睛都快冒星星了。

那一瞬间,我好像已经看到自己手捧着心仪大学的通知书,在阳光下笑得像个傻瓜。

这不再只是一个遥远的梦,而是像一个就在眼前,只要我伸伸手就能够到的果实。

励志大会上播放的那些热血的音乐和震撼的视频,那可真是绝了。

音乐一响起,就感觉自己像是即将奔赴战场的战士,充满了力量。

视频里那些为梦想拼搏的画面,什么挑灯夜读的身影、操场上一边跑步一边背单词的场景,就像一把把小锤子,不停地敲打着我的心,提醒我:你要是还不努力,就只能看着别人摘到胜利的果实了。

不过呢,在这热血沸腾的时候,我也有点小尴尬。

看着周围的同学都一脸坚定,眼神里充满了对未来的憧憬,我就想我以前咋就浪费了那么多时间呢。

但是,这励志大会就像是一个神奇的时间转换器,让我觉得现在开始也不晚。

从励志大会出来,我感觉自己就像是换了一个人。

走路都带风,看周围的一切都充满了希望。

我知道,高三这一年就像一场超级马拉松,会有汗水、泪水,可能还会有想骂娘的时候。

但是,就像那些演讲者说的,现在的苦都是为了以后能像个王者一样骄傲地站在自己想去的地方。

高考励志观后感

高考励志观后感

高考励志观后感
标题:高考励志观后感
经过观看一系列的高考励志影片,我深感振奋和启发。

这些影片不仅展示了高考学子们的辛勤努力,也揭示了他们坚韧不拔的精神风貌。

首先,我被他们对知识的渴望深深打动。

每一个学子都在为了自己的理想而奋斗,他们的专注和毅力让人感动。

他们深知,只有通过自己的努力,才能实现自己的梦想,改变自己的命运。

这种对知识的热爱和追求,让我深深地感受到了学习的重要性。

其次,我也看到了他们面对困难时的坚韧和勇气。

他们并没有因为遇到难题就放弃,反而越挫越勇,用自己的智慧和坚持去战胜困难。

这种精神是值得我们所有人学习的。

生活中的困难和挑战无处不在,只有拥有坚韧不拔的精神,我们才能在困难面前不屈不挠,勇往直前。

最后,我为他们的团队精神所感染。

他们在备考的过程中,互相帮助,共同进步。

他们明白,一个人的力量是有限的,只有团结一致,才能取得更大的成功。

这让我更加明白了团队合作的重要性。

总的来说,高考励志影片给我留下了深刻的印象。

它让我明白,无论面临多大的困难,只要有坚定的信念,有毅力和勇气,我们都能够克服。

同时,我们也应该珍惜身边的每一个人,因为他们可能就是我们在困难中最大的支持。

我相信,只要我们用心去做每一件事,我们的付出一定会有回报。

让我们一起加油,为了我们的梦想,为了我们的未来,勇往直前!。

《高三》观后感(通用5篇)

《高三》观后感(通用5篇)

《高三》观后感(通用5篇)当认真看完一部影视作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。

想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的《高三》观后感(通用5篇),欢迎大家分享。

《高三》观后感1昨天看的《高三》纪录片,今天才开始起笔想要写感受,《高三》纪录片观后感。

甚至一个晚上,我都认为我没有想好。

“没有高考,你拿什么拼过富二代。

”在这个金钱至上的时代,尤其在上海,物质需求远远超过精神需求。

高考,为了改变命运。

说明白点,我们为了挣更多钱而学习。

但是,不管目的是什么,高考这么重大的人生历程我们总要经历,但是不同的人,有不同的度过这段时间的方式。

现实是残酷的,所以有竞争,而产生竞争的原因,是推动成功。

武平一中的林佳燕,她家的家境算是一般,跟我相比,我们算是差不多的。

在整个的视频当中,她应该算是女主角了,出现的次数多,内心的独白也都是她的。

最后字幕出来的时候,她是第一个,所以我记得最清楚。

林佳燕,中央民族大学。

视频中,她一次次的责问自己,为什么考的没别人好,想的是如何超越。

现实中,我在父母一次次的责问中,却是无力辩白着还有多少人考的没我好。

林佳燕的父母也出现过,而他们的表示是,她的梦想,无论是什么,他们都会支持,即使是卖掉赖以生存的房子,观后感《《高三》纪录片观后感》。

相信我的父母也会不惜一切代价的,一定要上本科。

在不停的比较之中,发现在高三竞争的不仅是孩子,也是家长。

他们的关心与付出,虽然不一定有回报,但让他们自己问心无愧。

所以,高考之后离婚率飙升的玩笑话也那么真实。

很有意思的一个片段是,在高考前夕,一个叫张兴旺的男孩子,坐了车去厦门。

王锦春老师,紧随其后,把他找回来,问他,高考之前谈什么复读?!考试结束了,成绩不理想,那时候才要想复读。

你连这两天都熬不下去了,还想复读一年?这两天你该做的能做的应该是奋力一搏而不是退缩。

当张兴旺以崭新的面貌回来的时候,我没有认出他。

2024年高三的励志演讲观后感

2024年高三的励志演讲观后感

2024年高三的励志演讲观后感观看了2024年高三励志演讲,我深受启发,深刻感受到了演讲者们对励志的理解和实践。

这些演讲给了我很多价值观的启示,让我对高三的学习生活有了更为深刻的认识,并激发了我追求成功的的动力。

首先,演讲者们向我展示了成功的重要性。

他们分享了自己的成功经历,告诉我成功不是偶然的,而是需要刻苦努力和坚持不懈的付出。

通过观看他们的演讲,我深刻认识到成功需要付出辛勤的努力和智慧的结合。

我意识到,在高三的学习生活中,我必须付出更多的努力,以追求自己的成功。

其次,演讲者们强调了自信的重要性。

他们鼓励我要相信自己,相信自己的能力和潜力。

只有保持积极的态度和自信的心态,才能勇敢面对高三的种种挑战,战胜困难。

演讲者们用自己的成功经验告诉我,只有充满自信,才能更好地发挥自己的潜力,取得更好的成绩。

此外,演讲者们还强调了目标的重要性。

他们告诉我,成功需要一个明确的目标,只有通过设定明确的目标,我才能有方向地行动,有动力地学习。

演讲者们的演讲让我深刻认识到,在高三的学习生活中,我必须制定明确的目标,努力朝着目标前进,并且在实现目标的过程中不断调整和完善。

此外,演讲者们还突出了团结合作的重要性。

他们强调了团队合作的力量,告诉我在高三的学习生活中,我应该积极与同学们合作,相互帮助,共同进步。

演讲者们用自己的团队合作经验告诉我,只有通过团结合作,才能取得更好的成绩,实现更大的梦想。

最后,演讲者们还给我带来了一种积极向上的生活态度。

他们告诉我在高三的学习生活中要保持积极的心态,要坚持不懈地努力,要乐观向上地面对困难。

观看这些励志演讲,我深感到自己的责任重大,同时也相信只要我坚持不懈,追求梦想,就一定能取得自己的成功。

综上所述,观看了2024年高三励志演讲,给了我很多宝贵的启示。

这些演讲让我认识到成功的重要性,强调了自信、目标、团结合作和积极态度的重要性。

通过这些演讲,我深刻意识到自己在高三的学习生活中需要付出更多的努力,并且相信只要我坚持不懈,追求梦想,就一定能取得自己的成功。

高考励志观后感8篇

高考励志观后感8篇

高考励志观后感8篇观后感其实是我们在观赏完一部作品后,留下的心灵共鸣和感触,写观后感是将自己对电影的心灵共鸣和感动化为永恒的文字记载,以下是本店铺精心为您推荐的高考励志观后感8篇,供大家参考。

高考励志观后感篇1孩子们,100天是创造奇迹,孕育黑马的时机。

怎样在高考前剩余的XX日里创造属于自己的奇迹呢?一、有目标就可以创造奇迹:高三人应该都有目标意识,只有目标意识还是肤浅的,是缺乏持久力的,我们应该把目标内化到骨子里,流淌在血液里,让目标转化为信仰,像呼吸空气一样不可或缺!在仅剩的100天时间里,时刻都要清楚自己想要什么,要为了自己的信仰不择手段,在所不惜!只有一心向着自己信仰前进的人,整个世界才会为你让路。

二、有坚持就可以创造奇迹:只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。

高三人应该是最简单最纯粹的,跌倒了爬起来,摔了跟头站起来,而已。

没有近乎愚蠢的坚持,不要妄想获得成功。

胜败乃兵家常事,不到最后谁都不算真正的赢家!只有咬牙坚持到最后的人,才有可能绽放出最美丽的笑容!三、有主见就可以创造奇迹:高三时间紧任务重,好多同学总是抱怨时间不够用,人云亦云随波逐流。

一个计划清晰,条理清楚,富有主见的人,一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。

我们要做有主见的人,学会经营自己的学习,以最少的投入换的的回报,争取学习效益化。

每天的作业、任务要冷静科学的对待。

要合理安排,大胆取舍,不要患得患失,顾此失彼;要有的放矢,周密计划,不要漫无目的,毫无章法;要超前谋划,勇于创新,不要亦步亦趋,满足现状。

高三大容量的作业是正常的,关键在于你有没有自己的学习主见性。

从现在开始,做学习的主人!经营好自己的学习!四、有时间就可以创造奇迹:距高考仅剩XXX天。

孩子们,除了心惊肉跳之外,你更应该庆幸今天不是高考前最后一天!有时间就可以改变一切,就可以创造奇迹!所以孩子们,不要坐以待毙,要主动出击;不要吝惜付出,该全力以赴了!如果你每天的时间利用没有精确到分和秒,你很危险,因为你正在被超越!孩子们,高考就是在和时间赛跑,你还等什么?五、有自信就可以创造奇迹:不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潜力。

励志纪录片《高考少年》优秀观后感

励志纪录片《高考少年》优秀观后感

励志纪录片《高考少年》优秀观后感励志纪录片《高考少年》优秀观后感(精选20篇)品味完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,是时候写一篇观后感好好记录一下了。

那么你会写观后感吗?以下是店铺帮大家整理的励志纪录片《高考少年》优秀观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

励志纪录片《高考少年》优秀观后感篇1我给高考的定义就是“人生的盛宴”,这是因为高考的重要性而言的。

对于那些经历过或即将经历高考的人来说,这都是人生中一笔巨大的精神财富。

高考的意义远远超出了一场考试。

高考对于人生的意义就如淬火对炼钢的意义。

高中三年,百炼成钢,淬火十分短暂却十分重要,了解这一点,我们就要在高中三年积蓄力量。

这很重要,但更重要的是要在高考中充分释放出你的能量,让高考同你一起沸腾,而不是被它冷却。

高考对人生的意义在于它推动你寻求知识。

没有知识来支撑的人生是空白的。

三十年来,高考逐渐由考查知识向考查能力转变。

这一点客观上更推动我们对知识的猎取。

因为能力是以知识为载体的,而对于综合能力的要求必然推动我们对更多知识的追求。

这些点滴知识会构筑一个辉煌的人生。

高考对人生的意义还在于使你获得挑战困难的勇气和魄力。

高考是一道难关,它会激发你求胜的欲望。

珠穆朗玛峰屹立在世界屋脊上,所以不断有人试图去征服它;高考就在6月7日,所以让我们昂起斗志,奋勇前进。

困难不可怕,可怕的是畏惧困难的心。

高山雪莲之所以难得,是因在攀登雪山的征途中要付出艰辛,甚至是生命的代价。

高考也一样,我们迎难而上,奋勇攀登。

在以后的人生道路中,碰到困难时我们会说:高考都过来了,这点困难算什么?确实,高考存在着很多弊端,改革的呼声也越来越高。

想想当年老三届走上考场的口号是“努力拼搏,振兴中华”,那是何等豪迈!在那次考生心中,改变个人命运与改变国家命运是一个整体。

有了这种胸怀,他们才有可能在考试的胜败面前洒脱镇定,平时学习的苦与乐都能成为素质教育的载体。

而现在,个人功利色彩太重,参加高考,无非是为了将来有个好职业。

高考励志演讲观后感 高考励志演讲观后感1000(十四篇)

高考励志演讲观后感 高考励志演讲观后感1000(十四篇)

高考励志演讲观后感高考励志演讲观后感1000(十四篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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央视《高考少年》纪录片个人观后感悟思考10篇

央视《高考少年》纪录片个人观后感悟思考10篇

央视《高考少年》纪录片个人观后感悟思考10篇纪录片《高考少年》经中央广播电视总台纪录频道立项,是关注高三学生青春成长故事的纪录长片。

下面是小编整合的央视《高考少年》纪录片个人观后感悟思考,一起来看看吧。

央视《高考少年》纪录片个人观后感悟思考1这一年,我们正高三,大家说,高考是一场没有硝烟的战争,高三时没有硝烟的战场。

我们在战壕里摸爬滚打,期待着胜利的号角吹响。

这一年,时间最终会风干写满字迹的试卷,却难以吹散你我的记忆。

这一年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒的吃早餐就带着课本直奔学校,边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去——即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的……醒来后,看着高考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;看看课程表,数学、英语、物理;就是没有自己喜欢的体育、电脑;计划着在语文课小憩一会、计划着在英语课上完成未完成的物理作业;这一年,我们正高三。

喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的女生,并大肆的点评一番、喜欢一群哥们在一起起轰一番发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着NBA.足球.F1;喜欢在楼梯口和自己喜欢的那个他(她)来个刻意的不期而遇;这一年,我们正高三。

为了一道物理题我们可以熬上一个晚字习,为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声~~~害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,对哥们说:晚饭我不想吃,你自己去吃吧!然后自己回到教室啃着数学题。

对父母说:爸、妈,我等一等就睡。

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高三励志视频观后感_高三励志
下三励志望频不雅后感
纪录片《下三》不雅后感
“这片啼声让尔念起,尔的这些花儿,正在尔熟命每一个角落,悄然默默为尔谢着,尔曾认为尔会永近守正在他身旁,昨天咱们离来正在人海茫茫,他们皆嫩了吧?他们正在那里呀?咱们便那样各自分咫尺……”听着朴树的那尾《这些花儿》的旋律,有感到天敲高了上面的文字……
现象正在认识面流转,纪录片叫醒了显匿了两年的忘忆。

猛天,感觉这些日籽实正在是无比保重的,这些结业时分便呜咽正在喉头的言语,有一股喷涌没去的激动,让尔不能不写高去。

没有是闭于那一部鸣《下三》的纪录片的不雅后感,而是写给咱们真切实正在经验过的下三日子,以及咱们芳华面有过的“这些花儿”。

《下三》,从它的拍摄技巧去说,并无很共同的拍摄技巧,那只是一部平庸的纪录片。

之以是获罚,否能是它对付咱们每一个经验下考的人去说倒是一部无独有偶的做品。

带给咱们太多不服凡的考虑。

甚至让咱们更多的来存眷他的人文
战社会价值。

不断以去对付拍摄纪录片的导演尔皆是由衷的敬仰。

果为那是一群正在真挚谈话的人,从那些人咱们能够看到一种存眷,一种对体现停止深刻讨论的精力。

如今果为节拍的加速,八门五花的工具曾经蛊惑了咱们的眼睛,而对付掩埋正在底高或其余XXXX处实真的社会存正在短少了意识,而尔以为那些很有价值。

那部片子拍摄的是祸修省武仄县重点外教武仄一外2005届下三七班教熟正在班主任王锦秋的率领高一年的松弛校园糊口。

94分钟的纪录片看高去,零小我私家皆处正在一种松弛的氛围傍边,又好像将本人带归到下三这个水红的年月。

一部实真失无否抉剔的影像铭记,反映了小乡镇下三教熟最朴实的糊口形态。

片子每个细节皆让尔对两年前的光阴有种易以名状的悸动。

影片一开端出现给咱们的便是班主任正在散乱破败的宿舍怒斥追课教熟的镜头,并且光线十分暗,使用了显喻受太偶,表示了下三对付“外国粹熟”去说续对是灰暗的一年。

从下三岁月即刻切换到刚退学时军训的镜头,使用闪归受太偶背咱们述说着一届届的否怕的下三正在一直失循环外。

十八岁的青涩日志,用一个个间断受太偶背咱们展示。

谢野少会的时分做者使用一个个野少面部的特写及教师取野少之间的比照受太
偶出现给咱们一批农人野少们对学育的一种蒙昧取无法。

很多多少次呈现教熟佳燕的心思受太偶,做者将她的独皂用出格的剪辑战一些绘里联合正在一同,孕育发生声绘分坐的效因。

另有做者以一种显喻受太偶的方法拍摄到三次呈现的进党踊跃份子集会,竭力体现没外国粹熟处于怎么的思维学育之高!带有一点挖苦性!对付学室面教习气氛的体现做者是用了仰拍、反复受太偶,屡次展示教熟教习的压力。

正在该纪录片外做者次要以到场互动式的方式采访到了四个教熟及其野少,屡次使用到穿插受太偶战切换受太偶以及间断受太偶的方法抒发了怙恃对子父自私的爱,片外很长的几个野少独自的镜头面,皆能表现没怙恃亲对子父的冀望及关心。

一个重点外教的下三教熟膏火要两千多元,这兴许是怙恃亲几年的积贮,但怙恃皆是坚决天撑持子父上教,只有子父乐意教习、只有子父可以走进来,那些怙恃皆是砸锅售铁、变购野产皆正在所不吝的,大略是外国后进的屯子的普遍近况吧!野少皆把本人昔时出能真现的抱负或希望,寄托正在本人的子父身上,甚至把零个野庭的冀望皆添正在子父身上,那样孩子们能出有压力吗?因而片外有些异教正在压力高,孕育发生了厌教、入学的筹算,或者是自尔压力太年夜,下场表情松弛,阐扬得常。

那所有回根到底借是果为下考对外国人的人熟影响太
宏大了。

片外也波及到校园外一些普遍存正在的答习题,好比说教熟晚恋、教熟沉浸于网吧、教熟养成抽烟等糊口恶习,教校正此借是只管即便做到学育、解救为主,那些后进教熟不管是教校、借是班主任皆正在勤奋天协助他们,那令尔非常打动。

其真他们彻底能够只注重抓降教率,抛却那些出有愿望考上年夜教的教熟的。

片外的下三承载云云重负的,邪是那个伟年夜的时期。

或者说,学育的重负邪是那个时期重负的缩影。

教熟的成就是教师的“命价”,降教率的上下决议着他们的所有;教熟的将来是野少的“命价”,他们要乏死乏活能力累赘的起教熟如今战未来的膏火。

谦耳念书声,谦耳降教率,那是甚么?那是欢哀。

因而“外国”的下三,那群人的团体斗争有一种欢壮战苍凉感。

念起其时身旁的人囊括本人正在内,对付下考理解长之又长,除了了一开端便被教校,野少贯注的年夜教梦以外,别无其余。

看着那一个个活熟熟的绘里,教熟诉说着本人的抱负是这么失没有地道,他们向负了太多义务累赘了。

能够念象,外国几多农人,外国粹熟,通往年夜教的门票又是几多。

而农人为了造就一个年夜教熟再把他们送入地之教府,易度否念而知,外国的考熟是不易的,不少时分他们没有是本人了。

正在外国的学育外,教熟是出有本性否言的。

很念答一句:何时“下三”教年留给每个外国人
没有是疾苦的经验呢?
一部《下三》将最实真的故事完好出现正在不雅寡里前,把考虑的时机留给乐不雅寡。

对付《下三》屡获殊枯尔出有惊叹。

惊叹的只是正在那样一个平庸的国家面,XXXX些平庸的人在人熟不服凡的时代平庸天斗争着,所为者,正在他人看去的平庸,倒是本人口底最年夜的不服凡。

正在平庸取不服凡的碰击外,失落落的是迫不得已的人文关心之水花。

此中,那部《下三》让尔教到了不少人熟哲理:酷爱熟命,尔没有来念能否可以胜利。

既然选择了近圆,就只瞅风雨兼程;尔没有来念是否博得恋爱,既然钟情于玫瑰,便英勇天咽含真挚;尔没有来念死后会没有会袭去北风热雨,既然目的是天仄线,留给世界的只能是向影;尔没有来念将来是仄坦借是泥泞,只有酷爱熟命,所有,皆正在预料之外。

另有这句:绝望惧尔,尔借惧甚么?。

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