大学班级游戏活动策划方案

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大学班级活动策划(20篇)

大学班级活动策划（20篇）大学班级活动策划（通用20篇）大学班级活动策划篇1一、活动主题：彩色周末二、活动目的：经过一个多学期的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。

为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的.相互学习提供平台。

为此，我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。

三、活动组织：活动地点：碧沙岗公园活动时间：04月15日活动项目：夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞参加人员：信息工程学院电子信息专业139班全体学生乘车方式：公交四、活动规则：夺宝奇兵大赛1、起点：碧沙岗公园门口2、终点：碧沙岗公园山顶的凉亭每个组9个人，每队必须两个男生，每队安排一个队长和副队长（副队长必须是女的），队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。

在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，如果丢下一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

五、活动内容：1、前期准备：（1）统计参加这次活动的成员名单，先自由组队，每组大概是9人左右（可根据具体原因安排），再根据需要由班委统一组织，（原则上各小组要有一位班干部）。

（2）团支书联系地点，包车时间与等，做好事先安排，文娱委员及组织委员负责活动游戏，娱乐等事宜，其他班委负责安全，春游疑问解答等问题。

（3）所需物品：各种食物（组内自行购买）、水（多带点）、应急药品（自备）、雨伞（自备）。

（4）活动费用：包车使用班费；其他费用自费。

（5）照相摄影主要由社实委员负责，其余学生自行安排。

（6）由王亚强同学指引路线，并与组长协作，把同学安安全全的带到活动地点。

（各组长注意与引路人联系，如手机号码等）。

大学班级活动5篇

大学班级活动策划方案5篇篇一：大学班级活动策划方案大学班级活动策划方案方案一：大学班级活动策划方案现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。

这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去！身体是革命的本钱！眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。

好几回还发生突然事件，好几人还进了医院。

身为体育委员的人，心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎！这样的问题，相信每个同学也都意识到了。

所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照！一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。

就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。

据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。

并取得了明显的成果。

与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）四、活点动地：（主要在）三期篮球场；五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加；3.根据每位同学的体育课专项，自带”装备”，分块练习；4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目”专业人员”带动进行。

（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组...）六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（qq群；校内网；班级博客...）每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

大学班级活动游戏活动策划方案(精选6篇)_班级游戏活动策划方案

大学班级活动游戏活动策划方案（精选6篇）_班级游戏活动策划方案大学班级活动游戏活动策划方案（精选6篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级游戏活动策划方案”。

第1篇：大学班级游戏活动策划书大学班级游戏活动策划书活动名称：游戏促交流活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

活动对象：工商1班全体同学活动时间：11月5日中午12点30分至下午3点活动地点：教师活动中心K房活动流程：前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。

主持人：林志源、张文娣裁判：郭泉醒、陈毅俊活动内容：1 请体育委员对篮球赛进行总结。

2 游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。

口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5)，若相同者为输。

游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。

动作最快的那组为胜者。

游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。

动作最快的那组未胜者。

游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。

例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。

游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。

游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。

大学班级室内团建游戏教案

教学目标：1. 增强班级成员之间的沟通与协作能力。

2. 提高班级成员的团队意识和凝聚力。

3. 培养班级成员的自信心和团队精神。

4. 丰富课余生活，增进同学间的友谊。

教学对象：大学班级全体成员教学时间：1课时教学地点：教室或活动室教学材料：1. 纸张、笔、剪刀、胶带等。

2. 音乐、PPT等辅助工具。

教学过程：一、热身活动1. 活动名称：自我介绍活动目的：让同学们相互认识，打破陌生感。

活动方法：每位同学轮流上台，用简短的语言介绍自己的姓名、爱好、特长等。

2. 活动名称：数字游戏活动目的：活跃气氛，提高同学们的反应能力。

活动方法：主持人说出一个数字，同学们迅速组成相应数量的队伍，最快完成的队伍获胜。

二、团队协作游戏1. 活动名称：纸杯传水活动目的：培养团队协作能力，提高同学们的默契。

活动方法：将同学们分成若干小组，每组用纸杯依次传递水，最快完成的小组获胜。

2. 活动名称：接力传球活动目的：锻炼同学们的团队协作能力和默契。

活动方法：将同学们分成若干小组，每组用乒乓球接力传递，最快完成的小组获胜。

三、创意游戏1. 活动名称：创意海报活动目的：激发同学们的创意思维，提高班级凝聚力。

活动方法：将同学们分成若干小组，每组设计一张海报，主题为“我们的班级”，展示班级特色和同学们的团结友爱。

2. 活动名称：猜谜语活动目的：锻炼同学们的思维能力，活跃气氛。

活动方法：主持人说出谜语，同学们抢答，答对者获得奖励。

四、总结与分享1. 活动目的：让同学们分享活动中的收获和感悟。

活动方法：邀请同学们上台分享活动中的心得体会，鼓励大家积极参与班级活动，共同营造和谐班级氛围。

教学评价：1. 观察同学们在活动中的参与程度，了解班级成员的团队意识和凝聚力。

2. 通过同学们的分享，了解他们在活动中的收获和感悟，为今后的班级活动提供参考。

注意事项：1. 活动过程中，注意安全，避免发生意外。

2. 鼓励同学们积极参与，营造轻松愉快的氛围。

3. 在活动中，关注每位同学的表现，及时给予鼓励和表扬。

班级趣味游戏活动策划书3篇

班级趣味游戏活动策划书3篇篇一班级趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐游戏”二、活动目的通过开展趣味游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 两人三足将两个人的各一只脚绑在一起，进行接力比赛，先到达终点的队伍获胜。

2. 接力赛跑将同学们分成若干组，每组进行接力赛跑，用时最短的组获胜。

3. 猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让同学们在规定时间内猜出答案，猜对最多的同学获胜。

4. 抱团游戏大家围成一圈，当主持人说出一个数字时，同学们要按照数字的人数抱在一起，没有找到同伴的同学被淘汰。

5. 盲人摸象一个同学蒙上眼睛，扮演“盲人”，其他同学则扮演“象”，“盲人”通过触摸“象”的身体部位来猜出是谁，被猜出的“象”则替换“盲人”的位置。

七、活动准备1. 准备活动所需的道具，如绳子、谜语、眼罩等。

2. 提前确定活动场地，并进行布置。

3. 通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

八、活动规则1. 所有活动都以小组为单位进行，每组选出一名组长。

2. 活动过程中要遵守游戏规则，不得作弊或使用违规手段。

3. 获胜的小组或个人将获得相应的奖励，奖励可以是小礼品或口头表扬。

4. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动负责人1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码或]十一、注意事项1. 活动当天要提前到达场地，做好准备工作。

2. 活动过程中要注意维护秩序，保持环境整洁。

3. 活动结束后，负责人要组织同学们清理场地。

篇二班级趣味游戏活动策划书一、活动主题“团结协作，快乐游戏”二、活动目的通过趣味游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富课余生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场白：主持人介绍活动目的和规则，宣布活动开始。

大学生班级活动策划书15篇

大学生班级活动策划书15篇大学生班级活动策划书1一活动前言“斗地主”作为现中国老少皆宜的游戏，它不仅能够提高同学们的思维能力，丰富我们的大学生活，还能进一步营造一种互助互爱，积极愉悦的氛围。

它对我班文化的深化，“求真务实”精神的传承尤为重要。

二活动目的为了积极响应校园开展的'“寝室文化交流节”活动，进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性。

我班将举办一次“斗地主”大赛。

通过“斗地主”大赛，提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性，构建和谐、优秀、文明班级。

三活动内容3、复赛每人的初赛积分清零，且每人手中积分有30分。

5局过后，积分为前3名者晋级。

若积分在第三名有积分相同者，则按初赛积分高者晋级。

（“莫诺杯”征文比赛策划书）4、决赛每人的复赛积分清零，且每人手中积分有30分。

5局过后，按积分多少决出本次比赛的冠、亚及季军。

若有积分相同者，则按复赛积分高者排前。

四奖项设置。

一等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分5分二等奖：1名，奖励相应奖品并班级加分3分大学生班级活动策划书2一.活动目的及意义:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。

同时，我们班委还特意精心选了一部切合大学生生活的电影片《那时的他们》，相信看到他们，我们也能看到自己大学的身影，并能思考自己以后的路。

二.活动背景大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会进步的重要推动力量。

大学生要做“德智体美”全面发展的人才，锻造健康的心理显得尤为重要。

大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。

大学生的生理基本成熟，心理活动正逐渐走向成熟，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。

大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性，但缺乏成熟的理性思考能力，思维方式单一，容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心，自我评价往往偏高，在受挫折后，容易产生逆反情绪;大学生精力充沛，兴趣广泛，活动能力强，对冗长、刻板、枯燥的脱离现实的说教难以产生认同感;大学生的情绪不甚稳定，极易产生心理矛盾、心理冲突。

大学班会游戏教案大全

课时：1课时教学目标：1. 通过游戏，增进班级同学之间的了解和友谊。

2. 培养同学们的团队协作精神和沟通能力。

3. 营造轻松愉快的班级氛围，提高班级凝聚力。

教学准备：1. 班级同学名单2. 游戏道具（如眼罩、气球、纸条等）3. 音乐播放设备教学过程：一、导入1. 班主任简要介绍本次班会的主题和目的。

2. 提醒同学们积极参与，放松心情。

二、游戏环节1. “盲人摸象”游戏规则：将同学们分成若干小组，每组选一个“盲人”戴上眼罩，其他同学作为“象”。

盲人需要通过触摸“象”的各个部位来描述“象”的特征。

其他同学需根据描述猜测“象”的部位。

目的：培养同学们的观察力和描述能力。

2. “气球传递”游戏规则：将同学们分成若干小组，每组站在起点线后。

每组拿一个气球，从起点开始，依次传递气球，不能用手触碰气球，只能用身体的其他部位。

最后一名同学将气球传回起点，用时最短的小组获胜。

目的：锻炼同学们的团队协作能力和沟通能力。

3. “纸条接力”游戏规则：将同学们分成若干小组，每组拿一张纸条，纸条上写有各种指令。

小组内成员依次完成指令，如“拍拍手”、“跺跺脚”等。

最快完成所有指令的小组获胜。

目的：提高同学们的反应能力和执行力。

4. “真心话大冒险”游戏规则：每位同学轮流抽取一张卡片，卡片上有“真心话”或“大冒险”两种选项。

选择“真心话”的同学需回答一个问题，选择“大冒险”的同学需完成一个任务。

全班同学共同参与提问和监督。

目的：增进同学们之间的了解，营造轻松愉快的氛围。

三、总结1. 班主任对本次班会进行总结，肯定同学们的表现。

2. 鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神。

教学反思：1. 通过本次班会游戏，同学们在游戏中学会了如何与他人沟通、协作，提高了班级凝聚力。

2. 教师在组织游戏过程中，应关注每个同学的表现，确保游戏公平、公正。

3. 游戏结束后，教师应引导学生总结经验，将游戏中的精神运用到实际生活中。

适合大学举办的游戏策划(7篇)

适合大学举办的游戏策划(7篇)大学生游戏活动策划书篇一眉目传情要求：人数不限游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。

主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。

每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。

但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。

由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。

偷天陷井：要求：人数不限，但过线时是每次一人。

游戏规则：学电影偷天陷阱里面泽塔琼斯穿过红外线盗宝的情节。

准备三到四根红线，在红线的中间都绑上铃铛，然后让游戏者穿过红线，拿到奖品，当然不能让铃铛发出声音。

短信王方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。

现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。

前三个先发到指定号码的获奖。

3、点钞机1、所需道具：121张1元的崭新钞票（总数只能主持人知道，可适当加减）2、规则：1)由员工用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予礼品奖励（也可直接将钞票发给员工，甚至可以换大额钞票，如果数对了，就全部给员工）；2)在员工开始数钞票时，主持人开始问问题，如：你在哪家公司上班？你是男的女的？你的上司是男的对吗？等等3)整个游戏三个员工参加，一次一个。

方言电影1、所需道具：投影仪，电影录像。

2、规则：1) 有请来自各地的代表根据电影桥段对电影进行配音2) 朗读必须深情愤怒的面包1、所需道具：面包2、规则1) 每队派出一男一女代表来吃面包2) 不限时间，看谁吃的最快，先吃完的队伍取得胜利。

有容乃大1、所需道具：果汁2、规则1) 每队派出一男一女代表来喝果汁2) 不限时间，看谁喝的最快适合大学举办的游戏策划篇二一、活动目的1、在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。

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大学班级游戏活动策划方案
大学班级游戏活动策划方案
活动名称：游戏促交流
活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

活动对象：工商1班全体同学
活动时间：11月5日中午12点30分至下午3点
活动地点：教师活动中心k房
活动流程：
前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。

主持人：林志源、张文娣
裁判：郭泉醒、陈毅俊
活动内容：
1请体育委员对篮球赛进行总结。

2游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。

口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1-5），若相同者为输。