2013哈尔滨海天考研阅读长难句讲义(张培) (2)
2013考研海天名师讲解英语新增60个词汇
2013考研海天名师讲解英语新增60个词汇2013年考研的孩子们，你们好！2013年考研新大纲英语一和二今天（ 9月14日）和大家见面了，海天考研宫东风英语团队第一时间为学生就13考研英语大纲进行解析，新大纲删减许多词汇的同时新增60个词汇，新大纲应用文写作部分删除了摘要写作要求，大家不用准备摘要了。
英语二删除了阅读新题型中的判断正误题型。
别的方面没有改动。
这充分体现了教育部考试中心的维护安定团结以人为本的大方针。
近来，网上流传的新增700词，增加听力等新题型，阅读难度到专业八级都是没有根据的，扰乱人心的…海天考研希望同学们以后在考研政策上对政府要有信任，别信网上的谣传…考研的孩子，咱伤不起！目前，大家要认真反复精研真题，把真题读懂读透读熟读烂…孩子们，加油！Never say die!考试大纲新增的60个词汇详解1accustom使习惯于(to)：~ oneself to rising early使自己习惯于早起 / ~ sb. to sea life使某人习惯于海上生活 / ~ one’s ears to the di n使自己的耳朵适应喧闹声2alienatevt.1使疏远，使不友好；离间；The management must never become ~d from the employees.管理层决不能脱离员工。
2【律】转让，让渡（财产等）3使转移；使转向▷alienator n.3allegiancen.1（对国家、政府、事业、个人等的）忠诚；效忠，忠贞：give ~ to效忠于2（臣子对君主的）臣服义务3（侨民对所居国政府的）效忠义务4apen.1无尾猿；类人猿3粗野的大汉4模仿者，学样的人vt.模仿，学…的样adj.〈口〉疯狂的；狂热的◇go ~〈口〉发疯；变得狂热：go ~ over a girl为一个姑娘神魂颠倒▷apelike adj. / aper n.5archaeologyn.1考古学2（某民族的）文化遗迹，古迹▷archaeological adj. / archaeologically adv. / archaeologist n. / archaeologize vi.6bail1n.【律】保释金；保释人；保释；accept (或refuse) ~ 准许（不准许）保释vt.1保释（某人）；（法官）将（在押犯）交保释放2 托付（财务）~ out 1保释：~ sb. out保释某人 2帮助（某人）脱离困境；从困境中摆脱出来 / forfeit ~ 保释后不出庭候审 / go (stand) ~ for 做…的保释人；为…提供保释金/ hold sb. to ~ 拘留某人直至交保 / jump ~〈口〉=forfeit ~ / on ~ 交保后：be out on ~ 在保释中 / post ~ 缴纳保释金/ save (surrender to) one’s ~ 保释后如期到庭受审 bail2n.戽斗，桶（用来舀出船舱里的水）vt.舀（水）；从（船）中舀水(out)：~ (out) the boat （或~water out of a boat）舀出船舱里的水vi.舀出船舱里的水◇~ on〈美口〉让…失望 / ~ out 1（从飞机上）紧急跳伞2畏难而去▷bailer n. bail3n.1[~s]【史】（城堡的）外层防卫桩；栅栏2（厩内的）横栏3（板球的）三柱门上的横木4〈澳〉（挤乳时）扣住母牛头部的闸架◇~ up〈澳〉1（挤乳时）用闸架扣住（母牛）的头部 2拦路抢劫 3〈口〉（尤指为交谈而）拦住，强行留住（某人） bail4n.1(车棚等)半圆形棚架2（壶、桶等的）半圆形拎环3（打字机上的）压纸杆7blogn.博客，网络日志8botanyn.1植物学2[总称]（某地区的）植物9buzzn.1嗡嗡声，蜂音2嘁嘁喳喳，噪杂声3〈口〉流言谣言4（蜂鸣器等发出的）信号声5〈口〉电话：give sb. a ~ 给某人打电话6骚动7〈美口〉（吸毒或饮酒产生的）陶醉感；兴奋vi.1（蜂等）嗡嗡叫，（机器等）营营响2用蜂鸣器发出信号3忙碌，忙乱；急行：~ about (或around)到处奔忙/ ~ along匆忙走过4嘁嘁喳喳；说闲话；充满低沉嘈杂的声音vt.1使嗡嗡叫，使营营响2用蜂鸣器传呼；〈口〉给…打电话3私下说出（或传播）；嘁嘁喳喳地表示；私下告诉（某人）：~ a rumour 暗中散播谣言 / The committee ~ed its indignation. 委员们异口同声表示愤慨。
考研英语长难句高频常考句型详解附译文
考研英语长难句高频常考句型详解附译文【2015 年 Text4】1. This same absence of moral purpose was wounding companies such as News International ,shieldthought ,making it more likely that it would lose its way as it had with widespread illegal telephone hacking.译文：她认为，这种同样的道德目的缺失正在伤及诸如新闻国际这样的公司，使它更可能如同曾经的大规模非法电话窃听一样误入歧途。
2. One of the astonishing revelations was how little Rebekah Brooks knew of what went on in her newsroom, wow little she thought to ask and the fact that she never inquired wow the stories arrived.译文：其中揭露的惊人真相之一是丽贝卡•布鲁克斯对于其新闻编辑室中所发生的事情知晓的有多么少，她曾想到要设法过问的事情又有多么少，甚至于她从来都没有询问过这些新闻报道到底是怎么来的。
【2016 年 Text1】1. It tells the fashion industry that it move take responsibility for the signal it sends women, especially teenage girls, about the social tape -measure they must use to determine their individual worth.译文：它责令时尚业必须对其发送给女性，尤其是十几岁的少女的信号负责，这些信号是她们必须用来衡量自身个人价值的社会尺度。
(word完整版)杨鹏长难句全套完整版,推荐文档
GRE难句作者：杨鹏读者学习指导：大原则：以实战的要求为目的。
难句子不仅出现在阅读中，还出现在句子填空、逻辑单题中，因此，对难句子的攻克变得相当重要。
原则一：迅速读懂原则二：利用语法、不靠语法即在Gre中，考生永远也不需要再考场上分析一句话的语法成分，也不要想这句话有没有语法错误，考生的唯一任务就是现场迅速的读懂文章。
然而在初期可以少量的运用语法，目的有二：一为初学者如果看不懂句子得结构，往往会感到心情沮丧，或大脑混乱，根本就读不尽文章，因此引入语法能够给读者以信心；二为运用语法，可以了解文章的语法结构，并最终完全熟悉各种类型的句子，达到一遍就可以读懂句子得效果。
原则三：学练结合，以连为主训练的类别：1、难句阅读训练；2、阅读理解力训练；即“懂”3、阅读速度与阅读习惯训练，即“迅速”。
实际上，对于英语语法得学习，包括对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译，都只是我们学习英语的辅助工具；我们最终的目的，是为了提高对英语的实际使用能力。
具体到Gre的考试的应用上，就是看到英语句子时，正确的做法不应该是现场分析出其余法结构，再背出每个单词的中文释意，再把这些中文单词串成句子，最后才根据翻译出来的中文来想这句话的意思是什么，而是读到每个单词、每一句话的时候，大脑中的第一反映是其意思而不是中文释意。
同时，对于阅读习惯的培养相当重要，阅读过程中绝对不可以出声浪读，也不可以心读，而是意读，也不能单单得对一个词进行死抠，要知道阅读考的是句子和文章。
为此，建议如下：要点一：在难巨资进行的阅读和训练中，只以在大脑中反映出所读英文的意思（不是中文释意）为唯一目的。
什么时候读者发现自己完全消除了在阅读过程中的在大脑中的中文释意和语法分析过程，此要求即达到四种训练方式：a、意群训练；b、不回视训练；c、合理化原则推力训练；d、速度与理解力的平衡点训练a、意群训练：以几个相邻的表示同类意思的词为阅读的对象，而不是单个的单词。
考研英语长难句阅读-100句ppt课件
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
3.多重后置定语——后浪推前浪
the insights of great men of genius the evidence from experience concerning comparative
位置：定语从句置于被修饰词之后。
例：Those who are willing to attend the party , sign
your names here please.
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
定语的翻译方法
（一）前置定语——直来直去
ordinary things 普通的东西（事物）形容词 作定语
scientific revolution 科技革命，形容词作定语
Driving force 驱动力
现在分词作定语
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Over the years, tools and technology themselves as a source of fundamental innovation have largely been ignored by historians and philosophers of science.
但更为重要的是，这是科学家们所能观察 到的最遥远的过去的景象，因为他们看到 的是150亿年前宇宙云的形状和结构。
杨鹏长难句
1.That sex ratio will be favored which maximizes the number of descendantsan individual will have and hence the number of gene copies transmitted.那种性别比例能在最大程度上增加一个个体所能拥有的后代数量，并因此能在最大程度上增加所传递到后代身上去的基因复制品的数量。
2.Hardy’s weakness derived from his apparent inability to control the comings and goings of these divergent impulses and from his unwillingness to cultivate and sustain the energetic and risky ones.哈代的缺陷一方面缘起于他的某种明显的无能，无法控制好那结不尽相同的创作冲动的穿梭往来；另一方面缘起于他不愿意去培养和维持那些富于生机活力和风险性强的创作冲动。
3.Virginia Woolf’s provocative statement about her intentions in writing Mrs. Dalloway has regularly been ignored by the critics，since it highlightsan aspect of her literary interests very different from the traditional picture of the "poetic" novelist concerned with examining states of reverie and vision and with following the intricate pathways of individual consciousness.弗吉尼亚.伍尔夫（Virginia Woolf）在创作《黛洛维夫人》（Mrs. Dalloway）时有关其创作意图的这番发人深思的陈述，迄今为止一贯为文学评论家们所忽略，因为它突出反映了她诸多文学兴趣中某一方面，而这一方面则与人们对“诗性”小说家（poetic n ovelist）所形成的传统见解大相径庭。
考研英语长难句课程讲义
考研英语长难句课程讲义课程简介：1．内容：考研真题长难句2．原因：长难句贯穿完形，阅读，翻译，对写作也有借鉴作用3．目标：看得懂长难句（阅读）➡会翻译长难句（翻译）➡会写长难句（写作）4．课时安排：8月份5次课I．理论＋区分主从句II．翻译技巧与定语从句专题III．名词性从句专题IV. 长难句中的并列专题V. 特殊的长难句（倒装句省略句等）和综合练习学习方法：1.长“难”句难在哪儿？生词＋复杂结构（主从／修饰关系）2.如何看懂长难句？两步走：第一步（宏观）：分清主句从句第二步（微观）：定位主句和从句内部的修饰成分（定／状语为主）3.简单复习语法：谓语与动词的区别：谓语是句子成分，动词是词性，谓语一定是动词。
定语与状语的区别：定语修饰主语和宾语（名／代），状语修饰动词，形容词和句子什么是简单句？一切复杂句（并列句／复合句／复杂复合句）都是由五种简单句而来：i.主语＋谓语My skin burns.ii.主语＋谓语（系动词）＋表语I am a teacher.／You l ook good.iii.主语＋谓语＋直接宾语I l ove you.iv.主语＋谓语＋间接宾语+直接宾语The firm gave Sam a watch.v.主语＋谓语＋直接宾语＋宾语补足语You make me happy.什么是并列句？一般由并列连词and, but, so, yet连接，或者由“；”连接。
各个并列句同等重要且独立存在。
举例：I know you, and/but/so/yet I hate you.什么是主从复合句？形容词性从句（定语从句）：从句作定语，修饰名词，代词或整个句子。
先行词和关系代词（引导词）。
定语从句常见引导词有which, that, who, whose, whom, when, where, as, whereby例子：A d octor examined the astronauts who returned from space today.名词性从句：主要包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句。
考研英语二老蒋长难句笔记
第一课1 我有一个朋友2学习办法 先学再习《长难句》第一部分 学 第二部分习，十大部分 一一对应 第三部分自测巩固 第二部分是核心 一定要精读 讲义是从第二部分中摘出来3 四分裂结构***** 五 并列结构 *****九否定结构 十比较结构一 比较结构1怀疑 a ） an ordinary man 一个普通人 翻译为普通人 同 I ‘m a student 我是学生该工作的困难超出了普通人所能忍受的程度b) more than 后面逻辑是否定的，为”不”I love you more than I can say. -------爱你在心口难开该工作的困难不是一般人所能够承受的了的。
2分析 better than 否定对象 know better than to do than 的对象为know 和doKnow 肯定 do 否定她很明白不应该在这样的夜晚单独外出。
她不至于傻到在这样的夜晚单独外出。
Their dancing proved to be more than the dish could bear.结果表明 这个碟子无法承受他们在上面跳舞1,2题总结 MORE THAN 表否定3 .He is no more than 12 他只有12岁than------- he 和12进行比较no-not any 他比12岁一丁点都不多 no 是”=”no more=小/少 只有—少/小He is no less than 12. no less-大/多 =12岁 no 表示她12岁了 她已经12岁了 她都12岁了He is not more than 12 not 不再等于了，他不超过12岁 他最多12岁He is not less than 12 他至少12岁分析 And 表示并列，little 是less 的原型，little 属于否定性质No+little 双否-副词Complicated adj 表达是核心。
考研英语长难句重点难点解析含译文翻译ext
考研英语长难句重点难点解析含译文翻译Simon made a pile practicing medicine, but in this pursuit he was unhappy lest he be tempted into doing what he knew was not for the glory of God, as the putting on of gold and costly apparel.西蒙靠行医卖药发了财。
可是在从事这个职业的过程中他并不快乐，因为要遏制那些他知道是违背上帝荣光的欲望，像穿戴金银华服什么的。
这句话来自《杀死一只知更鸟》。
made a pile 是一个俚语，表示to make a lot of money "赚很多钱，发财"例如：He had made his pile in the whole sale business.他做批发生意赚了大钱。
She made a pile selling clothes.她靠卖服装赚了大钱。
与pile有关的词组pile on the pounds: 体重剧增She slimmed down a couple of years ago but has piled on the pounds again.几年前她瘦下来过，不过现在体重又增加了不少。
pile on the pressure: 盛气凌人She piled on the pressure from the start.她一开始就显得咄咄逼人。
pile复数piles的意思是"痔疮"，例如：I have now been told that I have piles, so I want a remedy for this.医生已经告诉我得了痔疮，所以我想治疗一下。
大家都知道know是动词"知道，了解"的意思，今天我翻阅字典，无意之中，发现它还可以作名词：（1）in the know: having more information about something than most people知情的，熟知内情的People in the know say that interest rates will have to rise again soon.知情人士说，利率将很快再次上升。
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2013年哈尔滨海天考研英语阅读长难句专项突破第一部分：本课程基本情况介绍1、授课时间：1天（大约6小时左右）2、授课目的：透析长难句的必考点，提升解题能力，最终取得更好的分数3、授课特点：1）速度快，笔记多，直击考点，链接考点，扩展内容超多，提高应试综合能力2）以长难句为基础和核心，串联相关题型必考点（integration teaching）3）一定要从理论———实践——————理论归纳总结，反复认识，反复实践，这样才能把必考点，核心考点真正学会，单学理论或单学实践都是偏激的，不可取的，两条腿并行，我们一起加油，通过一天的时间，把核心的长难句考点攻破。
4）讲解与练习相结合，必须讲求效率，而不能一味的图快，要做到扎实的基本功。
第二部分：考研英语长难句五大难点与必考点*考点1：同位语从句:第一个问题：什么叫做同位语从句？（同位语从句是名词性从句的一种，常常置于fact, news , idea , assumption , belief , theory , possibility , conclusion , suggestion , promise等名词后面，一般用that来引导，但that在整个从句中不做任何成分，但是绝对不能省略。
同位语从句的主要作用就是对名词或代词进行进一步的解释，说明，同样属于重点概念。
第二个问题：具体表现形式第一种：名词+ that + 陈述句（这是同位语从句的基本表现形式）第二种：名词+其他成分+that +陈述句（这是稍微复杂一点的同位语从句）：具体来说，就是同位语从句很可能与其修饰的名词或其他成分隔开，这种被分割开来的情形在考研阅读和翻译文章中非常常见，遇到的时候一定要认真分析，以便正确理解句子的意思，这往往也会对大家的解题与理解构成非常大的障碍。
例1：Generally , there was a belief that the new nations should be sovereign and independent states, large enough to be economically viable and integrated by a common set of laws.【结构分析】本句的主干是there was a belief ,其后that引导的是一个同位语从句，说明前面的名词belief的具体内容。
在同位语从句中，主语和谓语是the new nations should be，其后的形容词large enough to be和integrated by是做状语，对前面从句内容进行补充说明。
【核心词汇】sovereign 有主权的，君主的；viable 能养活的，可行的，能生育的；integrate 使一体化；cultural integration 文化融合；a set of 一套；【参考译文】总的来说，人们认为新的国家应该是独立有主权的国家，这些国家应该足够大到经济上能运转，而且有一套共同的法律使之成为一体。
例2：Behaviorists , in contrast , say that differences in scores are due to the fact that blacks are often deprived of many of the educational and other environmental advantages that Whites enjoy.【结构分析】in contrast 是插入结构，把句子的主谓分开了，可能会造成理解的难点，动词say后面的that引导的是宾语从句，the fact后面的that引导的是同位语从句，而advantages后面that引导的是个定语从句。
【核心词汇】in contrast 相反，相比之下；score 分数，二十；be due to 是因为（be due to do sth即将做某事）；deprive sb of 剥夺某人,,,；Whites 白人；blacks 黑人；enjoy 享有，拥有；（China enjoys a wealth of natural resources ）【参考译文】相反，行为主义者认为，分数的差异是由于这一事实，即黑人往往被剥夺了白人在教育及其他环境方面所享有的许多有利条件。
例3：A century ago, Freud formulated his revolutionary theory that dreams were the disguised shadows of our unconscious desires and fears.【结构分析】a century ago 是时间状语；that从句是做同位语，来补充说明先行词theory；【核心词汇】formulate 规划，阐释；阐述；revolutionary theory 革命性的理论（revolutionize 动词，革命性变革，the advent of Internet has revolutionized every aspect of our daily life）disguise 动词，伪装；shadow 影子（反映，翻译常考点，通过具体语境来翻译）；unconscious 不意识的；consciousness 名词，意识（同义替换awareness，写作高分词汇，promote the awareness of sth 提高某某的意识）；【参考译文】一个世纪之前，弗洛伊德阐述了他具有革命性的理论，即梦是对我们内心深处不曾意识到的欲望与恐惧的伪装的反映。
例4：such behavior is regarded as " all too human" with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance .【结构分析】本句的主干是such behavior is regarded as " all too human" ，with是介词短语作伴随状语，对such behavior起到补充说明作用，that是同位语从句修饰assumption ，对其进行具体的说明。
【核心词汇】be regarded as 被认为；underlying 潜在的，根本的；assumption 假设；be capable of 有。
能力；sense of grievance 愤恨感；【参考译文】这样的行为被认为是“人之常情（人类所特有的）”，其潜在的根本的假设是其他动物不可能具有这种高度发达的愤恨感。
例5：concerns were raised that witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to ensure guilty verdicts.【结构分析】本句是一个被动句，主语是concerns，谓语是were raised ，但引导词that 是做前面名词的一个同位语从句，如果把that从句提前到concerns的后面会造成头重脚轻，所以把他移到了动词的后面，因此造成了这种分割现象。
【核心词汇】raise concerns 引发关注；（可以用在作文中）；witness 名词，证人；动词，作证；exaggerate 动词，夸大；it is no exaggeration that ....毫不夸张的说（考研重点写作句型）；in court 在法庭；guilty verdicts 有罪判决；【参考译文】人们日益担心，证人可能会因此受到鼓励，在法庭上夸大事实以保证做出有罪判决。
补充内容：that在引导定语从句与同位语从句的区别，如何辨认？That引导的定语从句和同位语从句结构非常相似，非常容易混淆，都是用在一个名词的后边。
但两者有本质的区别：1）在同位语从句中，that 不充当任何从句中的成分，换句话说，从句中的成分是完整的陈述句子，不缺少任何成分2）在定语从句中，that一定要充当句子的成分，如做主语，宾语或者表语，所以that后面肯定是不完整的陈述句，这是判断的唯一标准。
例：the fact that we talked about is very important ( that做about的宾语，所以是定语从句）The fact that he succeeded in the experiment pleased everybody （that不充当任何成分，是同位语从句）*考点2：后置定语与定语后置后置定语是指在名词后面有修饰的定语成分，而定语后置表示中心名词与其后置定语被其他成分隔开，一定要注意识别。
例1：as a logical consequence of this development, separate journals have now appeared aimed mainly towards either professional or amateur readership.【结构分析】aimed mainly towards either professional or amateur readership.是修饰journals 【翻译】这样发展的必然结果是出现针对专业读者和业余读者的不同杂志例2：Just as on smoking, voices now come from many quarters insisting that the science about global warming is incomplete, that it's OK to keep pouring fumes into the air until we know for sure.【结构分析】insisting that ...that 修饰名词voices 做后置定语，但出现了分割情况。
【参考译文】正如在对抽烟问题上的看法一样，来自很多地方的声音坚持强调关于全球变暖的科学证据不足，认为在还没有确切证据之前，我们可以把烟尘排放到空气中。
例3：But science does provide us with the best available guide to the future, and it is critical that our nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide concerning the future consequences of present actions.例4：For example, with small classes, teachers can identify and remedy incipient problemsamong students at risk for low achievement.【翻译】例如，在小班上课，对于那些学习成绩不好的同学，老师能够及时发现并给予补救。