黑龙江工程学院院级精品课程一览表

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本课程平台是服务于高校,为师生提供系统的优质课 程资源。平台功能强大,操作简便,人机互动性强, 参照说明书便可自主操作。优势如下: 专业课程体系:以本科教育体系为基础,系统性的课 程展示。 进阶式教学:学生可根据自身实际情况,合理安排学 习时间,通过完成作业、学习时间获得自己需要的学 习进度,充分体现学生主动性的进阶式学习方式。 教材呈现模式:采用混排式建课工具、无限接近教材 的呈现方式和学习方式,实现网络教学的视觉传递和 听觉传递结合。以最接近教材的方式呈现,同时加深 学习者对知识点的理解。 半封闭式知识传递:高校的部分优质课程只对本校的 学生开放。
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黑龙江大学国家级精品课程简介

黑龙江大学国家级精品课程简介
理念的应用, 并强调实践实习和课内课 外结合 , 融知识传授 、 能力培养和素质教育于一体 。 并在改革中恰当、 充分 地使用现代教育技术手段促进教学活动开展 , 在激发学生学习兴趣和提高教学效果方面卓有成效。 本课程在几十年的发展进程中始终使用本院编写的优秀教材 , 并不断进行修订和完善。该教材配有教学参
考书、 录音带 、 录像带和多套与该课程有效匹配的教学资料 。 该课程是俄语专业学生最重要的基础课程 , 也是他们最喜爱的课程 , 课程 的影响力和社会效应俱佳。
文书学课程简介

文书学课程是教育部档案学科本科教学指导委员会认定的档案学专业/ 1核心课程之一。该课程 自 18 \] 、 95 年正式在黑龙江大学开设 , 通过传统讲授与现代教育技术 的有机结合 , 收到 良好的教学效果 , 受到校内外专家及
维普资讯
黑 江大学 国家级 精 品课 程简 介
马克思主义哲学史课程简介
黑龙江大学马克思主义哲学史的教学工作开始于 18 年 , 97 是哲学专业本科教学的基础课程 , 20 年被 于 06
评 为 国家 级精 品课程 。
马克思主义哲学史课程负责人张奎 良教授为国家级教学名师 , 教学水平高 , 学术造诣深厚 , 在哲学界享有较
学生的好评 , 并多次获得校级优秀教学成果奖和优秀教学质量奖, 该课程为校级 、 省级及国家级精品课 。
文书学课程负责人倪丽娟教授为教育部档案学专业教学指导委员会委员, 教学 、 科研成果丰厚 , 国内高校 在 有较高的影响力。 该课程共有五名主讲教师, 其知识结构 、 年龄结构、 学历结构 、 职称结构较为合理。 课程组研究 成果丰硕 , 近五年来 , 共承担各级各类研究项 目 3 余项 , 中教研项 目 1 项 ; 0 其 6 Y A表论文 6 篇 , 中教研论文近 6 其 2篇; 0 获得各级各类成果奖励近 3 项 , 0 其中教研奖励 1 余项。 0 经过二十余年的建设及教学实践探索 , 文书学课程体系完备 , 计划科学。课程分为理论和实务两部分 , 理论 课与实验课课时比为 2 。 : 课堂教学手段多样化 , 1 传统与现代技术相结合 , 以传统的黑板 +粉笔式授课方法为主 , 以C I A 课件教学为辅。 课堂讲授 、 案例分析 、 例文讲解 、 实物展示、 实验实习等多种教学手段并用 , 教学效果显著。

黑龙江工程学院本科教学质量报告2011年

黑龙江工程学院本科教学质量报告2011年

黑龙江工程学院2011年本科教学质量报告目录引言 (2)一、黑龙江工程学院基本概况 (2)1.历史沿革 (2)2.办学条件 (3)3.学科专业 (4)4.国际交流与合作 (4)5.人才培养 (5)6.教学成效 (5)7.科学研究 (6)二、学校办学定位及办学特色 (6)1.学校办学定位 (6)2. 学校人才培养目标 (7)3. 学校办学特色 (7)三、提高本科教学的举措与效果分析 (8)1. 师资队伍 (8)2.专业建设和课程建设 (12)3. 教学改革和教学建设 (16)4. 质量工程建设 (20)5. 教学运行与管理 (23)6. 教学质量监控与保障 (25)7. 教学条件与利用 (28)8. 教学效果 (30)四、教育教学工作存在的主要问题及对策分析 (33)1. 存在的主要问题 (33)2. 对策分析 (34)五、结语 (37)附表(1—24) (38)黑龙江工程学院2011年本科教学质量报告(征求意见稿)引言2011年,黑龙江工程学院在省委省政府、省教育厅的正确领导和大力支持下,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于实施‚高等学校教学质量和教学改革工程‛的意见》和《教育部关于进一步深化本科教学改革,全面提高教学质量的若干意见》的文件精神。

全校以办人民满意的大学为目标,紧紧围绕人才培养这一根本任务,以‚三项试点‛*为契机,以‚五大体系‛、‚十项工程‛建设为载体,以教育教学的内涵建设为重点,更新观念,深化改革,积极探索创新人才培养模式,强化教学建设,教育教学质量稳步提高。

学校的各项建设事业始终沿着符合高等教育发展规律,符合经济社会发展需求,符合黑龙江工程学院发展实际,符合应用型人才成长规律的轨道上前行。

一、学校基本概况黑龙江工程学院是2000年3月经国家教育部批准成立的全日制普通高等学校,是一所以工为主,多学科发展的教学型本科院校。

学校立足龙江,面向行业,辐射全国,培养生产、建设、管理、服务一线需要的应用型高级专门人才以及提供工程技术服务。

2009年度黑龙江省本科精品课程

2009年度黑龙江省本科精品课程

附件62009年度“黑龙江省本科精品课程”申报表推荐学校齐齐哈尔大学课程名称市场营销课程层次本科所属一级学科名称管理学所属二级学科名称工商管理课程类型□理论课(不含实践)√理论课(含实践)□实验(践)课课程负责人王维课程负责人是否为青年教师否学年授课学生数 520申报日期 2009-5-15 课程网络资源网址用户名口令备注http://218.7.49.85/eol/jpk/course/layout/default/index.jsp?courseId=1121精品课网站http://218.7.49.85/eol/homep age/common/opencourse/ 0913101 2742610网络辅助教学平台(进入后点击“市场营销”即可进入)黑龙江省教育厅制二○○九年四月填写要求一、以word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。

三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。

四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。

五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。

课程负责人情况1-1 基本信息姓名王维性别男出生年月1966.11最终学历博士职称教授电话***********学位博士职务副院长传真***********所在院系齐齐哈尔大学经济管理学院工商管理系E-mail **************通信地址(邮编)齐齐哈尔大学经济管理学院161006研究方向营销管理、技术创新1-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)1、讲授的主要课程课程名称课程类别周学时届数及学生总数市场营销专业基础课 4 5届近400人营销策划专业课 2 2届近180人市场调查专业必修课 2 3届近200人营销案例分析专业课 3 3届近300人营销创新专业课 3 3届近260人2、实践性教学:类型年限学生人数市场调研实习每年20-30人营销实习每年10-15人营销案例设计每年15-20人毕业实习每年8-10人毕业论文每年10-12人3、教学研究课题课题名称来源年限本人所起的作用新世纪普通高等学院市场营销专业人才培养模式改革的研究与实践省教育厅2005.11-2007.10 负责人市场营销专业实践教学研究校级立项2004.11-2006.12 第二负责人高校工科专业复合型人才培养途径的实证研究省教育科学规划办2001.4-2005.7 负责人普通高校市场营销专业教学模式探索校级立项2006.1-2007.1主要参加人4、教学论文题目刊物名称级别时间Several decision issues on the development and construction of colleges and universities in China at the present time 悉尼管理科学与工程国际研讨会、澳洲东方教育论坛专刊ISTP检索2001.7市场营销CAI多媒体软件系统的设计与实现齐大学报〃自然科学版2001.35、教学奖励奖项名称授予单位署名顺序时间优秀教学成果奖齐齐哈尔大学 1 2009.1 齐齐哈尔大学校级精品课(市场营销)齐齐哈尔大学 1 2005.11 黑龙江省高等教育学会一等奖省高教学会 4 2005.12 黑龙江省高等学校教学成果奖二等奖证书黑龙江省教育厅 1 2001.051-3 学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)1.科研课题序号项目名称项目来源起讫时间本人承担工作1《黑龙江省现代农产品流通体系建构与农产品加工业集群能力研究》(06B006)黑龙江省社科基金2007.1-2009.12 主持人2《基于熵的适应性企业战略协同机制研究》(70672086)国家自然基金2007.1-2009.12技术负责人3《黑龙江省中小型农产品加工企业成长战略研究》(11522146)黑龙江省教育厅2007.1-2009.6 主持人4黑龙江省农业市场化进程调研与绿色农业龙头企业发展战略黑龙江省教育厅2003.1-2006.12 主持人5齐齐哈尔市工业企业自主创新能力调查研究齐齐哈尔市规划办2006.6-2007.7 主持人1-3学术研究2.学术论文序号论文名称顺序发表日期发表刊物1基于熵的企业自主创新的理念与机制(1)2008(6)现代管理科学(CSSCI) 2基于熵的企业自主创新风险预警模型构建与应用(1)2008(5)现代管理科学(CSSCI)3 企业自主创新风险预控及防范策略(1)2008(2)现代管理科学(CSSCI) 4Enterprise Innovative ManagementNotions and Mechanism Based onEntropy(1)2007(3)The 13th InternationalConference onIndustrial Engineeringand EngineeringManagement(ISTP收录)5黑龙江省农业市场化进程测算模型与分析(1)2006(2)统计与决策(理论版,CSSCI)3.学术研究表彰/奖励序号成果名称奖项名称授予单位获奖时间署名次序1黑龙江省农业市场化进程调研与绿色农业龙头企业可持续发展战略研究黑龙江省高校人文社科优秀成果二等奖黑龙江省教育厅2008.2 1 2齐齐哈尔工业企业增强自主创新能力研究齐齐哈尔市第十届人文社会科学一等奖齐齐哈尔市人民政府2007.8 1 3企业发展战略的误区与防范齐齐哈尔市第九届人文社会科学一等奖齐齐哈尔市人民政府2005.7 1 4齐齐哈尔农村剩余劳动力转移的问题研究齐齐哈尔市社会科学优秀科研成果评奖委员会齐齐哈尔市第九届人文社会科学二等奖齐齐哈尔市人民政府2007.9 1 5齐齐哈尔市农产品市场结构调整及其可持续发展战略研究黑龙江省高校人文社科优秀成果三等奖黑龙江省教育厅2004.3 1课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人:主持本门课程的主讲教师2. 主讲教师情况⑴2⑴-1基本信息姓名郑继兴性别男出生年月1972.4最终学历硕士研究生职称副教授电话***********学位硕士职务市场营销教研室主任传真***********所在院系经济管理学院工商管理系E-mail ***************通信地址(邮编)齐齐哈尔大学经济管理学院161006研究方向市场营销、市场调查2⑴-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)1、讲授的主要课程课程名称课程类别周学时届数及学生总数市场营销专业基础课 5 5届近400人营销策划专业课 2 3届近300人市场调查专业基础课 3 3届近300人广告学专业课 4 3届近260人品牌营销专业课 2 2届近190人2、实践性教学:类型年限学生人数市场调研实习每年15-20人营销实习每年10-15人营销案例设计每年15-20人毕业实习每年5-10人毕业论文每年10-15人3、教学研究课题课题名称来源年限本人所起的作用新世纪普通高等学院市场营销专业人才培养模式改革的研究与实践省教育厅2005.11-2007.10第二负责人市场营销专业实践教学研究校级立项2004.11-2006.12 负责人高校工科专业复合型人才培养途径的实证研究省教育科学规划办2001.4-2005.7主要参加者题目刊物名称署名次序级别时间高校工科复合型人才培养途径实践研究学问·科教探索12008.11远程教学管理系统的设计与实现齐齐哈尔大学学报〃自然科学版1 2004.03市场营销专业创新型人才培养研究与实践商场现代化3 核心2006.345、教学奖励奖项名称授予单位署名顺序时间优秀教学成果奖齐齐哈尔大学 2 2009.1 《广告学》多媒体课件大赛三等奖齐齐哈尔大学 1 2008.6 优秀毕业论文指导教师齐齐哈尔大学 1 2006.9 “三育人”工作先进个人齐齐哈尔大学 1 2005.9 优秀毕业论文指导教师齐齐哈尔大学 1 2004.102⑴-3 学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)1、研究课题名称类别来源立项时间本人所起的作用齐齐哈尔市农产品加工企业增强营销创新能力研究面上黑龙江省教育厅2007.5 负责人光大鹤文化,打造齐齐哈尔鹤城品牌研究重大市规划办2005.6 负责人齐齐哈尔市咨询业发展战略及对策研究重点齐齐哈尔市科技局2004.7 3齐齐哈尔市“三农问题”现状及对策研究重大市规划办2005.6 3黑龙江省科技中介服务机构现状调查分析与发展对策研究攻关黑龙江省科技厅2005.8 5 2、学术论文题目刊物名称及级别时间署名次序论技术创新市场价值的实现商业时代(核心)2008.12 ⑴技术创新市场价值实现的途径研究中国市场(核心)2007.3 ⑴浅析营销管理中的“蝴蝶效应”江苏商论(核心)2005.09 独立零售终端体验营销策略探析商场现代化(核心)2005.03 ⑴企业协同营销探析江苏商论(核心)2005.12 ⑴序号成果名称奖项名称授予单位获奖时间署名次序1 齐齐哈尔市城市品牌建设研究齐齐哈尔市第十届人文社会科学一等奖齐齐哈尔市人民政府2007.8 12 企业协同营销探析齐齐哈尔市第十届人文社会科学二等奖齐齐哈尔市人民政府2007.8 13 光大鹤文化,打造齐齐哈尔市鹤城品牌研究省高校人文社会科学研究优秀成果三等奖黑龙江省教育厅2008.1 14 零售终端体验营销策略探析论文二等奖齐齐哈尔市政府2005.7 15 齐齐哈尔市咨询业发展战略及对策研究调研报告二等奖齐齐哈尔市政府2005.7 1课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课2. 主讲教师情况⑵2⑵-1基本信息姓名苗雨君性别男出生年月1970.1最终学历硕士研究生职称副教授电话***********学位硕士职务教师传真***********所在院系经济管理学院工商管理系E-mail *****************通信地址(邮编)黑龙江省齐齐哈尔市文化大街30号齐齐哈尔大学经济管理学院邮编:161006研究方向市场营销、管理学2⑵-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)1、讲授的主要课程课程名称课程类别周学时届数及学生总数市场营销专业基础必修课 4 5届近400人管理学专业基础课 3 5届近500人2、实践性教学:类型年限学生人数市场调研实习每年20-30人营销实习每年5-10人营销案例设计每年10-15人毕业实习每年8-10人毕业论文每年5-10人3、教学研究课题课题名称来源年限本人所起的作用工商管理类专业企业管理案例教学理论与实践研究省教育厅2007.10-2008.12 1 新世纪普通高等学院市场营销专业人才培养模式改革的研究与实践省教育厅2005.11-2007.10 3 企业ERP沙盘模拟经营对抗教学研究与实践校级立项2008.12-2009.12 1管理类专业学生创新能力培养的研究与实践齐齐哈尔大学2004.11-2005.12 1企业管理案例课初中教学研究与实践校级立项2006.11-2008.12 1 4、教学论文题目刊物名称署名次序级别时间企业管理案例课教学存在的问题及对策研究教育科研12008.11企业管理案例课教学的研究与探索科技广场 1 2007.2 市场营销专业创新型人才培养研究与实践商场现代化 1 核心2006.34 市场营销学的“案例型”教学研究发明与创新 1 国家2005.10 企业管理案例课教学设计与实践中国培训 1 2007(4)管理学课程教学模式创新设计与实践黑龙江省“十五”期间教育科研优秀成果选1 2006.1工商管理类专业企业管理案例教学理论与实践研究产业与科技论坛1 2007.75、教学奖励奖项名称授予单位署名顺序时间省“十五”规划优秀科研成果奖一等奖黑龙江省教育科学规划办1 2006.5教学优质奖齐齐哈尔大学 1 2007.12全国大学生创业大赛一等奖教育部经济类专业教学指导委员会1 2006.8黑龙江省大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛优秀指导教师奖黑龙江省教育厅 1 2008.6 教学论文优秀奖黑龙江省高等教育学会 1 2006.52⑵-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)1、研究课题名称类别来源立项时间本人所起的作用齐齐哈尔城镇化建设研究重大市规划办2008.12 1齐齐哈尔老工业基地调整改造中存在问题及对策研究重大齐齐哈尔市规划办2005.5 1齐齐哈尔市三农问题现状与对策研究重大齐齐哈尔市规划办2005.5 3齐齐哈尔市民营企业发展战略研究重点齐齐哈尔市科技局2004.6主要参加者2、学术论文题目刊物名称及级别时间署名次序企业如何创名牌途径研究江苏商论(核心)2009.1 1 消费资本导向的企业营销模式创新的研究北方经济(核心)2007.4 1 Aon Company human ResourcesManagement-Practice and ItsMisconception2007国际会议2007.12 1企业技术创新中的风险防范研究企业活力(核心)2009.1 1 企业生命周期与广告营销战略探析江苏商论(核心)2005.3 1 3、学术奖励序号成果名称奖励名称授予单位获奖时间署名次序1齐齐哈尔老工业基地调整改造中存在的问题及对策研究省高校人文社会科学研究优秀成果二等奖黑龙江省教育厅2008.1 1 2齐齐哈尔市民营企业发展战略研究省人文社会科学优秀科研三等奖黑龙江省规划办2006.5 2 3黑龙江老工业基地国有企业(集团)存在的问题及对策研究调研报告三等奖齐齐哈尔市政府2005.7 1 4齐齐哈尔绿色农业发展中存在的问题及对策研究调研报告三等奖齐齐哈尔市政府2005.7 1 5齐齐哈尔市绿色食品发展中存在的问题及策略研究调研报告二等奖齐齐哈尔市政府2005.7 1课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课2. 主讲教师情况⑶2⑶-1基本信息姓名阎实性别女出生年月1975.9 最终学历硕士研究生职称副教授电话133****3344学位硕士职务教师传真***********所在院系经济管理学院工商管理系E-mail ****************.cn通信地址(邮编)黑龙江省齐齐哈尔市文化大街30号齐齐哈尔大学经济管理学院邮编:161006研究方向市场营销、消费者行为学2⑶-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)1、讲授的主要课程课程名称课程类别周学时届数及学生总数市场营销专业基础课 4 5届近400人消费者行为学专业课 3 4届近400人商务外语专业基础课 2 3届近200人2、实践性教学:类型年限学生人数市场调研实习每年15-20人营销实习每年5-10人营销案例设计每年10-15人毕业实习每年8-10人毕业论文每年5-10人3、教学研究课题课题名称来源年限本人所起的作用普通高校市场营销专业教学模式探索校级立项2007.01-2007.12第二负责人新世纪普通高等学院市场营销专业人才培养模式改革的研究与实践省教育厅2005.11-2007.10 4市场营销专业实践教学研究校级立项2004.11-2006.12 54、教学奖励奖项名称授予单位署名顺序时间优秀教学成果奖齐齐哈尔大学 5 2009.1 第四届中青年教师课堂教学竞赛二等奖齐齐哈尔大学 1 2007.72⑶-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)1、研究课题名称类别来源立项时间本人所起的作用齐齐哈尔市对俄经贸科技合作战略升级研究重大齐齐哈尔市规划办2006.4 3黑龙江省农业循环经济与可持续发展研究面上省教育厅2006.3 5 2、学术论文题目刊物名称及级别时间署名次序基于供应链管理的营销物流整合研究中国市场(核心)2007.45 1中外零售企业竞争力对比研究集团经济研究(核心) 2007.2 1连锁超市核心竞争力研究齐齐哈尔师范高等专科学校学报2005.01 1目标市场竞争战略分析学问2005.09 1影响现代零售业选址策略研究商场现代化(核心) 2006.07 1课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课2. 主讲教师情况⑷2⑷-1基本信息姓名齐秀辉性别女出生年月1976.9最终学历硕士职称讲师电话***********学位硕士职务教师传真***********所在院系经济管理学院工商管理系E-mail **************通信地址(邮编)黑龙江省齐齐哈尔市文化大街30号齐齐哈尔大学经济管理学院邮编:161006研究方向市场营销、国际营销、市场调查等2⑷-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)1、讲授的主要课程课程名称课程类别周学时届数及学生总数市场营销专业基础必修课 4 5届近400人市场调查专业基础课 3 3届近300人国际市场营销专业基础课 3 3届近300人零售管理专业基础课 3 3届近300人管理沟通专业课 3 3届近300人2、实践性教学:类型年限学生人数市场调研实习每年20-30人营销实习每年5-10人营销案例设计每年10-15人毕业实习每年8-10人毕业论文每年5-10人3、教学研究课题课题名称来源年限本人所起的作用普通高校市场营销专业教学模式探索齐齐哈尔大学2006.12-2008.12 主持人新世纪普通高等院校市场营销专业人才培养模式改革的研究与实践黑龙江省新世纪高等教育教学改革项目2005.11-2008.10 主要参加人市场营销专业实践教学研究齐齐哈尔大学2004.11-2006.12主要参加人全国教育科学“十五”教育部规划课题大学思想品德课“课型”教改的理论与实践研究全国教育科学“十五”教育部规划课题2003.7-2004.6 实验教师4、教学论文题目刊物名称署名次序级别时间刍议案例教学在市场营销课程中的应用教育探索 1 核心2004.8 营销应用型人才培养模式研究科技信息1 山东省优秀期刊2008.5普通高校市场营销专业教学模式研究高校教学质量提升的理论方法与实践研究1 2008.65、教学奖励奖项名称授予单位署名顺序时间论文《普通高校市场营销专业教学模式研究》被评为优秀教学教学科研成果二等奖黑龙江省教育科学“十一五”规划重点课题组1 2008.6优秀毕业论文指导教师齐齐哈尔大学 1 2008.9 《广告学》多媒体课件大赛三等奖齐齐哈尔大学 4 2008.6 “新世纪普通高等院校市场营销专业人才培养模式改革的研究与实践”校优秀教学成果奖齐齐哈尔大学 4 2009.12⑷-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)1、研究课题名称类别来源立项时间本人所起的作用绿色食品之都发展战略规划重大市科技局2006.10 3齐齐哈尔市农产品加工企业增强营销创新能力研究面上省教育厅2007.1 2发展齐齐哈尔市服务外包产业的战略研究重大市规划办2008.10 3齐齐哈尔循环经济发展中的企业行为研究一般市规划办2008.10 1齐齐哈尔市中小型农产品加工企业成长战略研究青年教师资助计划齐齐哈尔大学2008.1 1 2、学术论文题目刊物名称及级别时间署名次序农产品加工企业成长风险的来源与预控机理分析现代管理科学(CSSCI收录)2008.111 成熟期企业决策成本分析与控制现代管理科学(CSSCI收录)2008.12 1 The Constuction and Application ofEarly Risk Warning Model ofEnterprises Independent InnovationBased on Entropy in QiqiharAsvances inManagement ofTechnologyProceedings ofThe2008.8 1InternationalConference onManagement ofTechnologyTaiyuan 2008(ISTP收录)齐齐哈尔市绿色食品营销规划经营与管理(核心)2008.1 1 齐齐哈尔市绿色食品产业集群的对策研究特区经济(核心)2008.2 2 3、学术奖励序号成果名称奖励名称授予单位获奖时间署名次序1 齐齐哈尔工业企业增强自主创新能力研究齐齐哈尔市第十届人文社会科学一等奖齐齐哈尔市人民政府2007.8 32 齐齐哈尔市城市品牌建设研究齐齐哈尔市第十届人文社会科学一等奖齐齐哈尔市人民政府2007.8 2课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课3. 教学队伍情况3-1人员构成(含外聘教师)姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作王维男1966.11 教授市场营销课程管理、理论教学郑继兴男1972.4 副教授市场营销理论教学苗雨君男1971.1 副教授市场营销理论教学、实践教学阎实女1975.9 副教授市场营销理论教学齐秀辉女1976.9 讲师市场营销理论教学、实践教学3-2教学队伍整体结构教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况(含辅导教师或实验教师与学生的比例)《市场营销》课程教学组是一个年轻、充满活力、具有创新精神的集体,其职称、知识和年龄等各方面结构比较合理的教学集体。

土木工程专业课程设置一览表

土木工程专业课程设置一览表
通识教育实践
必修课 全部修业期间至少修读2学分
通识教育实践活动 2 34 34

2
学分
各理实验(2) 工程力学实验(1) 1.5 1.5 1 25 25 17 25 25 17 2 3 3 A5.4.2 A5.4.2 A5.4.2 B2, B2, C4 C4

4
学分
各类实习
必修课 须修满全部
金工实习Industrial Practice 2 2周 2周 4 A5.4.4
施工实习Internship 认识实习 测量实习(Practice for Measurement)
4 2 2
4周 2周 2周
4周 2周 2周 10周
6 4 4 6
A5.4.4 A5.4.4 A5.4.4 B8;B9;B10 B3, C5;C7 C3,
土木工程专业课程设置一览表
课 程 代 码 总 学 分 排 课 学 时 学时分配 理 实践教学 论 教 实 实 其 学 验 习 它 推 荐 学 期 知 识 贡 献 能 力 贡 献 素 质 贡 献
课程名称
通识教育课程
公共课程类
须修满全部
思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 军事理论 大学基础英语(1) 大学基础英语(2) 体育(1) 体育(2) 体育(3) 体育(4) 3 2 3 6 1 3 3 1 1 1 1 51 34 51 51 17 68 68 34 34 34 34 34 34 34 51 17 17 51 17 1 2 3 4 1 1 2 1 2 3 4 A1.4 A1.1 A1.3,A1.5 A1.6 B3.4,B8.1,B8.3 C1.5 B6.1,B6.2,B6.3 B6.1,B6.2,B6.3 C1.5,C2.2 C1.5,C2.2 C1.5,C2.2 C1.5,C2.2

黑龙江工程学院重点学科评估指标体系

黑龙江工程学院重点学科评估指标体系

附件
商丘师范学院
申硕学科评估指标体系及评分标准
商丘师范学院
二○○九年十一月
商丘师范学院申硕学科评估指标体系及评分标准
说明
一、本评估指标及评分标准采取百分制的记分方法。

按一级指标权重分配,基本值部分是:学科方
向10分、教师队伍25分、教学与人才培养15分、科学研究30分、学术交流10分、条件建设10分。

二、本评估指标涉及的时间范围为前5年的指标,例如:2009年评估的指标应是2005年1月—2009年12月。

三、每项的“A、B、C”条目的等级系数为:A=1;B=0.8;C=0.6达不到C项按零计算。

每项三
级指标的评估得分=该项分值X等级系数。

三级指标的分数之和为该学科应得总分。

四、各大检索:SCI、EI、ISTP、SSCI、A&HCI、新华文摘,高等学校文科学报全文收录、人大资料全文复印。

五、学生取得的各类成果:近五年本学科培养的学生在校学习期间所取得的各类成果。

教学质量工程项目:特色专业、教学团队、精品课程、示范中心等。

六、Ⅱ—4学科后备带头人(学术带头人)之二(45岁以下):无第二个后备带头人或没有45岁以下的不得分。

七、科研经费包括:项目下达经费、配套经费、科研奖励、横向科研经费等。

八、共有一级指标6个,二级指标13个,三级指标34个。

商丘师范学院申硕学科评估指标体系及评分标准
申报单位:授权(支撑)学科:评分合计:。

2012黑龙江工程学院教育科学规划课题立项一览表

2012黑龙江工程学院教育科学规划课题立项一览表
修 芸
讲 师
18
应用型本科院校大学英语大班教学模式探究
夏 颖
讲 师
19
基于卓越计划下数值分析课程设计教学方法改革的研究
袁海燕
讲 师
数学系
20
我校教职工需求状况调查研究
黄 红
教 授
人文与社会科学系
21பைடு நூலகம்
大学文化建设视野下基于积极心理学的高校心理健康教育模式研究
杨晓梅
副教授
22
高校社会工作专业实践育人模式尝试与探索—以黑龙江工程学院为例
2012年度黑龙江工程学院教育科学规划课题立项一览表
序号
课题名称
负责人
职称
情况
所属部门
1
构建面向“大土木”工程教育需要的土木工程专业应用型人才培养体系的研究与实践
武 鹤
教 授
土木与建筑
工程学院
2
应用型本科院校城市规划专业双语教学研究
郭丽娟
讲 师
3
高校思想政治教育中的人文关怀和心理疏导机制研究
于 杰
讲 师
夏权威
讲 师
23
思想政治理论课中大学生创业素质教育实践研究
李庆云
教 授
思想政治理论
课教学科研部
24
区域文化精髓在工程文化教育中的价值实现
戴明清
副教授
25
公办应用型本科院校章程建设研究
李锦峰
副教授
26
高校思想政治理论课实践教学现实路径研究
陈 莉
讲 师
27
应用型本科院校学生科技创业园建设研究
魏洪素
讲 师
学生工作部
28
精细化管理理念下应用型本科院校教学质量管理模式的研究

课程设计

课程设计

工程软件技能训练课程设计说明书系部名称:汽车与交通工程学院专业班级:车辆工程 10-3 班学生姓名:陈真指导教师:纪峻岭王强职称:副教授讲师黑龙江工程学院二○一三年十一月工程软件技能训练课程设计任务书学生姓名王宽院系汽车与交通工程学院专业、班级车辆工程10-3班指导教师姓名纪峻岭王强职称副教授讲师从事专业车辆工程是否外聘□是■否题目名称曲柄连杆机构设计设计内容:自选某品牌轿车发动机的曲轴活塞连杆族进行设计,要求对曲轴活塞连杆组进行设计和校核计算,利用Ug 软件完成三维设计及装配,利用ANSYS软件对曲轴,活塞连杆进行静力分析,并最终利用AutoCAD软件完成二维总装配图A1一张,曲轴,活塞连杆的零件图A2三张。

设计完成后应提交的成果:完成CAD连杆、活塞,零件图A2两张。

曲轴零件图装配图A0两张Ug三维图:曲轴、活塞、连杆,轴瓦、螺栓螺母、销轴、装配图等。

摘要本文以捷达EA211汽油机的相关参数作为参考,对四缸汽油机的曲柄连杆机构的主要零部件进行了结构设计计算,并对曲柄连杆机构进行了有关运动学和动力学的理论分析与计算机仿真分析。

首先,以运动学和动力学的理论知识为依据,对曲柄连杆机构的运动规律以及在运动中的受力等问题进行详尽的分析,并得到了精确的分析结果。

其次分别对活塞组、连杆组以及曲轴进行详细的结构设计,并进行了结构强度和刚度的校核。

再次,应用三维CAD软件:UG建立了曲柄连杆机构各零部件的几何模型,在此工作的基础上,利用UG软件的装配功能,将曲柄连杆机构的各组成零件装配成活塞组件、连杆组件和曲轴组件,然后利用ANSYS软件的机构分析模块,建立曲柄连杆机构的多刚体动力学模型,进行运动学分析和动力学分析模拟,研究了在不考虑外力作用并使曲轴保持匀速转动的情况下,活塞和连杆的运动规律以及曲柄连杆机构的运动包络。

仿真结果的分析表明,仿真结果与发动机的实际工作状况基本一致,文章介绍的仿真方法为曲柄连杆机构的选型、优化设计提供了一种新思路。

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2007年
17
计算机文化基础
雷国华
杨茹史文集吕滨
计算机科学与技术系
2004年
18
计算机组成原理
黄成哲
安波邢传军闵莉运海红
2006年
19
数据结构
周屹
周屹白劲波董树森韩中元
2007年
20
经济学
何成辉
李春林李立春陈玉凤
管理系
2005年
21
计算机会计学
赖胜才
孙淑华洪杨周东海李崇超
2006年
22
初级会计
朱晴
朱晴曲丹谢冬梅
李锦峰彭萍周立平王丽华
社科部
2007年
2007年
11
汽车维修工程
齐晓杰
张金柱张毅纪峻岭
汽车工程系
2005年
12
汽车理论
纪峻岭
齐晓杰石美玉苏清源王革新
2006年
13
汽车构造
臧杰
张德生石美玉安永东王瑛璞
2006年
14
交通管理与控制
赵雨旸
赵雨旸李涵武张鹏
2007年
15
材料力学
乔雅敏
孙林刘颖王金玲
机电工程系
2005年
16
工程制图
徐丽娟
徐丽娟刘亚娟张晓芹
大学英语
马冬虹
马冬虹董明晶张颖
外语系
2007年
29
高等数学
田国华
曲绍平马晓峰聂大陆吴昶
数学系
2006年
30
概率与数理统计ห้องสมุดไป่ตู้
曲绍平
曲绍平田国华苏在滨
范广慧
2007年
31
乒乓球选项课
詹英
詹英程丽丽朱德有
体育部
2007年
32
毛泽东思想概论
胡成广
李庆云张迪付翃飞
社科部
2004年
33
思想道德修养与法律基础
李锦峰
黑龙江工程学院院级精品课程一览表


课程名称
课程
负责人
主讲教师
所属部门
评选
时间
备注
1
道路勘测设计
赵永平
王百成臧晓东宋凤立
土木工程系
2004年
06年评为省级
2
土木工程材料
孙凌
张家平魏建军于文勇
2005年
05年评为省级
3
桥梁工程
王丽荣
张显军盛可鉴丁剑霆王国峰
2006年
07年评为省级
4
建筑设计基础
侯宇新
宋万胜张莉娟
2006年
5
结构设计原理
马桂军
马桂军宫旭黎张显军
2007年
6
基础工程
丁剑霆
丁剑霆何承义盛可鉴
2007年
7
误差理论与测量平差基础
黑志坚
周秋生鲍建宽李秀海
测绘工程系
2004年
8
地图学
马俊海
王文福刘丹丹卢廷军刘妍
2006年
9
数字测图原理与方法
马俊海
马俊海李金平徐琦张为成
2007年
10
地理信息系统
王延亮
王延亮梁欣司海燕黄明
2007年
23
财务管理学
孙淑华
孙淑华于向慧史冬梅
2007年
24
模拟电子技术基础
叶树江
秦进平张继东于浩洋
电子工程系
2004年
04年评为省级
25
电路分析基础
秦进平
秦进平徐泽清马成
2007年
26
工程材料
郝晨生
郝晨生莫淑华王春艳
材料与化学工程系
2007年
27
设计色彩
刘玉立
刘玉立姚刚韩继强
人文系
2007年
28
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