本科艺术设计学专业(设计艺术史方向)学分制教学计划
艺术设计专业本科培养方案
艺术设计专业（本科）培养方案（专业代码：050408）一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有艺术设计专业知识和创新能力，具有较强的艺术设计实践能力和相关的产品开发与研究能力，能够熟练从事染织设计、服装设计、视觉传达设计、品牌设计与策划，以及室内外环境设计的应用性高级专门人才。
二、培养规格与要求（一）素质规格与要求毕业生应掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论、观点和方法，具有坚定、正确的政治立场，牢固树立科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观；具备遵纪守法、爱岗敬业、热爱劳动、团结协作等优良品质；养成良好的思想品德和行为习惯；具有科学和人文的基本素养、健康的体魄、健全的心理和人格；具有开拓精神和创新意识。
（二）专业规格与要求本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备艺术设计思维能力和艺术设计方法以及艺术设计的基本技能，具有在相关设计课题中搜集信息、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，掌握基本的艺术科研方法，具备在本专业从事创新设计的良好素质与发展潜力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握系统扎实的艺术设计专业基本理论、基本知识和基本技能，获得艺术设计创作的专业技能和基本技巧，具有独立进行艺术设计实践的基本能力；2.了解国内外艺术设计的发展动态，具备从事艺术设计的创新能力；3.掌握文献检索、资料查询的基本方法；4.基本掌握一门外语；并具有扎实的计算机理论基础和熟练运用计算机辅助设计的能力；5.具有在企事业单位和其他文化艺术领域从事艺术设计、管理与策划以及相关产品开发与研究的能力。
三、学制和修业年限（一）学制：基本学制为四年。
（二）修业年限：可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为三年，最长不得超过六年。
四、学科门类和学位授予（一）学科门类：文学（二）授予学位：文学学士五、毕业要求（一）学分要求修完人才培养方案规定的有关课程，获得毕业要求的最低学分146学分。
艺术设计系学习计划
艺术设计系学习计划学习计划目标：通过系统的艺术设计系学习，提高自己的艺术设计能力，打下坚实的专业基础，为未来的职业发展奠定良好的基础。
一、学习背景和目的作为一个对艺术设计充满热情的学生，我立志于成为一名优秀的艺术设计师，并为此制定了详细的学习计划。
通过系统的学习，掌握专业知识和技能，提高自己的艺术设计水平，为将来的职业发展做好准备。
二、学科基础课程1. 绘画基础通过学习绘画基础课程，掌握绘画的基本技法和表现手法，理解色彩搭配和构图原理，提高自己的绘画能力。
2. 设计基础学习设计基础理论，了解设计的历史和发展，熟练掌握设计原理和方法，培养自己的设计感觉和审美能力。
3. 艺术史通过学习艺术史，了解不同时期的艺术风格和流派，掌握艺术发展的脉络和演变，为自己的艺术创作提供丰富的文化背景和灵感。
4. 形式美学学习形式美学理论，深入理解形式美学的基本原理，掌握艺术形式表现的技巧和方法，提高自己的审美水平和艺术表现能力。
三、专业选修课程1. 平面设计学习平面设计的基本原理和技法，掌握设计软件的使用技能，提高自己的平面设计能力，培养自己的创意思维和设计表达能力。
2. 视觉传达学习视觉传达原理和方法，掌握视觉传达的设计技巧和表现手法，培养自己的视觉表达能力和视觉传达效果。
3. 创意设计学习创意设计理论和实践，培养自己的创意思维和设计能力，提高自己的创意表现水平，为未来的设计创作打下良好的基础。
4. 多媒体设计学习多媒体设计的基本原理和技术，掌握多媒体设计软件的使用技能，培养自己的多媒体设计能力，提高自己的设计表现水平。
四、实践与项目作品1. 参加学校的艺术设计比赛和展览，展示自己的作品，与同学们交流分享，提高自己的创作能力和表达能力。
2. 参与校园艺术设计活动和社会实践项目，锻炼自己的设计实践能力，积累设计经验和提升综合素质。
3. 参与艺术设计实训项目，跟随专业老师指导，掌握艺术设计的实际操作技能，提高自己的设计实际能力。
艺术设计专业本科培养方案
艺术设计专业本科培养方案一、培养目旳艺术设计专业培养适应二十一世纪经济社会发展需要旳，德、智、体、美等方面全面发展，掌握艺术设计旳基本理论、基本知识、基本技能，具有创新精神和实践能力旳艺术设计应用型专门人才，毕业后在学校、广告企业、电视台及企事业单位，从事设计、教育、研究、应用、管理及具有创新精神旳高级专门人才。
二、基本规格1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论旳基本原理，努力实践“三个代表”重要思想；具有为社会主义现代化建设服务，为国家富强，民族昌盛而奋斗旳志向和责任感；树立科学旳世界观、人生观和价值观；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、遵纪遵法、团结协作旳品质；具有良好旳思想品德、社会公德和职业道德。
2、比较系统地掌握本学科、专业旳基础理论、基本知识和基本技能，理解学科与专业发展趋势，获得从事艺术设计教育、管理和设计实践旳科学研究能力；获得设计艺术鉴赏和评论旳能力；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得有关信息旳基本措施和能力；有比较宽厚旳文化修养，掌握一门外国语和计算机应用技能，到达规定等级，具有从事本专业实际工作和研究工作旳初步能力。
3、具有优良旳心理素质和健康旳体魄，养成良好旳体育锻炼和卫生习惯，具有崇高旳审美情趣，到达国家规定旳大学生体质健康原则。
三、学制与修业年限基本学制为四年，学生可根据自身状况在三至六年内完毕学业。
四、最低毕业学分和授予学位学生毕业应修学分不少于205学分；修满规定学分，可获得毕业资格；到达学院规定旳授予学士学位原则，授予文学学士学位。
五、主干学科艺术学、文学、工学六、重要课程素描、色彩、基础图案、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助设计、设计概论、设计原理、西方现代设计史、版式设计、书籍装帧、广告设计、包装设计、展示设计、网页设计、CI设计等。
七、重要实践性教学环节以培养学生旳实践能力和动手能力为主，包括毕业论文、见习、实习及除此以外旳活动课程：入学教育、军事训练、生产劳动、工艺实践、市场调研、艺术设计采风、文化活动、学术活动等。
艺术设计专业教师工作计划
艺术设计专业教师工作计划
1. 为学生提供个性化的指导和建议，帮助他们发掘自己的创作潜能，培养其审美能力和创作思维。
2. 指导学生掌握各种艺术设计软件和技术，提升其设计实践能力和专业水平。
3. 组织学生参与各种艺术设计比赛和展览，拓展其视野和交流平台。
4. 设计并组织开展各种创意设计课程或工作坊，激发学生的创造力和设计灵感。
5. 建立良好的师生关系，鼓励学生自主学习和自我探索，引导他们树立正确的职业规划和价值观。
6. 积极参与学校相关会议和活动，与同事共同讨论教学方法和课程改进。
7. 不断学习和研究行业动态和最新设计理念，为学生提供前沿的艺术设计知识和经验。
8. 注重学生作品的实际效果和市场应用，帮助其建立对行业需求和趋势的认识和把握。
关于艺术设计的学习计划
关于艺术设计的学习计划第一部分：艺术设计基础知识在学习艺术设计之前，首先需要对艺术设计的基础知识有所了解。
这包括艺术史、设计理论以及艺术设计的基本原则和技巧等方面的知识。
对于艺术史的学习，可以通过阅读相关书籍和参观艺术馆、画廊等途径进行。
对于设计理论和原则的学习，可以通过参加相关的讲座、课程或者自学相关书籍进行。
此外，还可以通过学习一些基本的设计软件，如PS、AI等来提高自己的设计技巧。
学习目标：1. 熟悉艺术史的发展脉络，了解不同时期、不同地域的艺术风格和特点。
2. 掌握基本的设计原则和技巧，如构图、色彩搭配、形式表达等。
3. 熟练运用一些基本的设计软件，如PS、AI等。
时间安排：第一年：学习艺术史，了解各个历史时期的艺术发展脉络。
第二年：学习设计理论和原则，提高设计技巧。
第三年：学习并熟练运用基本的设计软件。
第二部分：艺术设计专业知识在学习了艺术设计的基础知识之后，接下来是学习艺术设计的专业知识。
这包括插画、平面设计、包装设计、动画设计等不同方向的专业知识。
通过学习这些专业知识，可以提高自己在特定领域的设计能力，并且找到自己的兴趣所在。
学习目标：1. 掌握一两个特定领域的专业知识，如插画、平面设计等。
2. 提高在特定领域的设计能力，形成自己的设计风格。
3. 找到自己感兴趣的设计方向，并决定未来的发展方向。
时间安排：第四年：选择一个特定领域的专业知识进行学习。
第五年：提高在特定领域的设计能力，形成自己的设计风格。
第六年：找到自己感兴趣的设计方向，并决定未来的发展方向。
第三部分：实践与经验积累学习艺术设计不仅需要理论知识，更需要实践和经验的积累。
在学习过程中，可以通过参加设计比赛、展览、实习等途径来提高自己的设计能力和经验。
此外，还可以通过参与一些社会实践项目或者与其他设计师合作来丰富自己的设计经验。
学习目标：1. 参加设计比赛、展览，提高自己的设计能力和经验。
2. 参与实习或者与其他设计师合作，丰富自己的设计经验。
大学艺术设计专业教学计划
大学艺术设计专业教学计划引言：大学艺术设计专业的教学计划是为了培养学生的艺术创造力、审美能力和设计思维，使其能够在各种艺术和设计领域中发挥自己的才能。
本文将从教学主题、活动安排、教材使用等方面展开详细论述大学艺术设计专业教学计划的重要性以及如何制定一个具有深度和有效性的计划。
一、教学主题教学主题是教学计划的核心，它决定了教学过程的整体框架和教学目标。
在大学艺术设计专业中，我们的教学主题应该包括艺术表达与创新、设计理论与实践以及艺术与社会等方面的内容。
通过这些主题的有机结合，学生可以获得全面的艺术设计教育。
在艺术表达与创新方面，教学主题应关注培养学生的创造力和审美能力。
通过专业课程的教学和实践活动的组织，学生可以了解不同的艺术表达方式，学会运用不同的艺术媒介和材料进行创作，并掌握一定的艺术表达技巧。
在设计理论与实践方面，教学主题应关注培养学生的设计思维和实践能力。
通过设计理论的学习和实践项目的实施，学生可以了解设计的基本原理和方法，学会运用设计思维解决实际问题，并掌握一定的设计技能。
在艺术与社会方面，教学主题应关注培养学生的社会责任感和艺术品位。
通过社会实践活动和与社会艺术机构的合作，学生可以了解艺术与社会的关系，了解艺术在社会中的作用，并提高自己的社会责任感和艺术品位。
二、活动安排活动安排是教学计划中的重要部分，它决定了教学过程中不同活动的组织和安排方式。
在大学艺术设计专业中，我们可以通过课堂教学、实践项目和艺术活动等不同形式的活动来实现教学目标。
课堂教学是教学计划的基础，通过课堂讲授可以向学生传授基本的理论知识和技能。
在课堂教学中，教师可以结合实例讲解，引导学生思考，培养学生的分析和判断能力。
同时，教师还可以组织一些小组讨论、案例分析和设计评审等活动，以促进学生之间的交流和合作。
实践项目是教学计划中的重要组成部分，通过实践项目可以帮助学生将理论知识应用到实际问题中，并提高其实践能力。
在实践项目中，教师可以设置一些具体的设计任务，要求学生按照设计过程的步骤进行设计和实施，并通过设计展览等形式进行成果展示和评价。
艺术设计专业课程计划
艺术设计专业课程计划专业介绍一、培养目标：艺术设计专业培养具备艺术设计与创作、研究等方面的知识和能力，培养能在艺术设计、艺术设计教育及研究等方面工作的专门人才。
平面设计方向培养企业形象设计、包装设计、书刊设计及广告设计等专业设计师及学术研究专才；环境艺术设计方向培养专业环境空间设计师及环境空间研究专才；产品设计方向培养能在企业、学校和科研单位从事产品开发、产品造型设计、信息设计、公共设施设计的专才。
本专业强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合。
二、编制指导思想：本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基础知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
学生应掌握艺术设计的理论和方法，具有较高的专业设计水平、较为扎实的造型能力和较系统的专业基础理论以及相关学科的知识，成为高水平的设计专业人才；掌握国际设计发展趋势，了解本专业国内外成就；具有在学习中国文化，借鉴国内外现代艺术设计精华的基础上，不断创新的能力；有较全面的文化艺术修养，较强的设计和实践能力，成为中国设计发展主要动力。
三、课程特色：1、全方位与国际接轨，引进国际经验，将国际专业精要引入本土教学中，推动中国设计教育的创新、发展和中国设计专业化。
2、坚持以中华文化为本，倡导“中国风格设计”，建设完整的有中国特色的一流艺术设计教育体系。
3、禀承“心手合一”的施教方针，鼓励学生将创意融入生活，着力培养他们的全面素质、实践精神及动手能力。
借助专业训练和通识教育的结合，以激发自我潜能，启迪学生的设计创意。
充分发挥多学科支持交融的优势，多方拓展具有当代学科前沿性的特色专业。
同时坚持开放、跨文化的教育方向，逐步建立一种主动适应社会发展需要的运作机制。
4、实施数字教育战略，发展数字技术，推进信息技术与设计课程教学的整合，实现高技术与高情感的平衡。
艺术设计专业的毕业生需完成以下课程并取得规定的学分：1．学校统一要求的公共必修课及通识课共45学分，其中英语需通过学校ELCEA2或ELCEA3或ELC1（根据学生入学时英语分级考试级别设定毕业要求级别）；2．完成由学院开设的专业基础课程共24学分，专业方向课程及专业实践、毕业论文（设计）共68学分；3．艺术设计专业（平面设计方向、环境艺术设计方向、产品设计方向）毕业生至少修满137学分。
本科艺术设计学专业(艺术品鉴赏与保护方向)学分制教学计划(精)
本科艺术设计学专业(艺术品鉴赏与保护方向)学分制教学计划
一、培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展的，能在博物馆、文物保护与修复单位、艺术品收藏单位，从事艺术品的鉴定与修复工作的高级专业人才。
具体要求是：
1、坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有艰苦奋斗精神和勇于创新的科学态度。
2、系统掌握本专业的理论、知识和技能，熟悉我国有关文物方面的方针、政策和法规，了解艺术品鉴定和修复基本知识，并能够独立完成相关工作。
3、具有较强的文化素质和审美能力。
二、主干学科：艺术学文物学文化人类学
三、主干课程：文物学概论艺术考古学文化人类学中国美术史中国古代设计艺术史
四、学士学位课程：毕业论文毕业设计英语文物学概论
五、本科四年总学时：2850学时，其中必修课程708学时，限选课程1758学时，任选课240学时、毕业设计、论文、毕业考察144学时。
六、本科四年总学分：163学分，其中必修34学分，限选97学分，任选12学分，毕业设计、毕业论文16学分，军政训练、艺术实践、就业指导4学分。
七、本科设计艺术学专业(艺术品鉴赏与保护方向)学分制教学计划进程表。
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本科艺术设计学专业(设计艺术史方向)学分制教学计划
一、培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展的，能在各有关企事业单位从艺术设计管理、教学与研究工作的高级专业人才。
具体要求是：
1、坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有艰苦奋斗精神和勇于创新的科学态度。
2、系统掌握本专业的理论、知识和技能，熟悉我国有关艺术设计方面的方针、政策和法规，了解中外艺术设计的历史、现状和发展方向，具备较强的现代设计意识和能力，能够独立完成艺术设计学相关专业的任务。
3、具有较强的文化素质和审美能力。
二、主干学科：艺术设计学美学生态学
三、主干课程：中国艺术设计史外国艺术设计史现代艺术设计史艺术设计美学设计管理
四、学士学位课程：毕业论文毕业设计英语现代艺术设计史
五、本科四年总学时：2850学时，其中必修课程708学时，限选课程1758学时，任选课240学时、毕业设计、论文、毕业考察144学时。
六、本科四年总学分：163学分，其中必修34学分，限选97学分，任选12学分，毕业设计、毕业论文16学分，军政训练、艺术实践、就业指导4学分。
七、本科设计艺术学(设计艺术史方向)学分制教学计划进程表。