普通高中英语课程标准版测试题
普通高中英语新课程标准检测题(含答案)
实验中学普通高中英语新课程标准检测题（总分 100 分，考试时间 40 分钟）学校： ________________ 教师姓名： ____________ 考试成绩 :__________一、选择题（每题2分，共40分）1. 英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等，其中__________ 是指学生计划、实施、评价和调整学习过程或结果的策略。
A 、认知策略 B. 调控策略 C. 交际策略 D. 资源策略2. 英语阅读教学的目的是：培养阅读策略；培养语感；特别强调培养学生在阅读过程中 ___________ 的能力。
A 、分析问题 B.处理问题 C.获取和处理信息 D.快速阅读3 .科学的评价体系是实现课程目标的重要保障，下列所述关于评价原则的说法中不正确的有（）。
A .形成性评价要注重考查学生综合语言运用能力B .注重评价结果对教学效果的反馈作用C.各级别的评价要以课程目标为依据D.评价应体系必修课和选修课的不同特点4. 《高中英语标准》明确指出，五个方面的课程目标都围绕一个核心目标，即（）。
A .综合语言交际能力B .综合语言技能C .综合语言运用能力D .用语言做事的能力5. 下面不是教材编写原则的是（）。
A. 时代性原则B.发展性和拓展性原则C .科学性原则 D. 创造性原则6. 高中英语每个模块学习时间约为（）学时，修完一个模块达到规定要求即可获得（）学分。
A .36 2 B.28 2 C .32 4 D .36 47. 学业水平考试以《课程标准》中的 ________ 目标作为考试的基本要求。
A. 8 级B. 9 级C. 7 级D. 6 级8. 高一年级教学的基本要求是“抓好初高中衔接；坚持 __________ ，实施分层次教学”。
A.以生为本B.教材为本C. 低重心运行D.高标准要求9. 每个年级都要制订_______ 教学规划，要在开学时制定详细的学期教学计划，具体到每一周甚至每一天，并做到计划上墙。
英语课标试题及答案高中
英语课标试题及答案高中一、选择题（每题2分，共20分）1. Which of the following words has the same pronunciation as "talk"?A. WalkB. HawkC. WorkD. Wall2. The phrase "break a leg" is commonly used to wish someone:A. To have an accidentB. To get injuredC. To have good luckD. To take a rest3. In the sentence "She is a quick learner," the word "quick" is used as:A. A nounB. An adjectiveC. An adverbD. A verb4. The opposite of "expand" is:A. ContractB. ShrinkC. GrowD. Extend5. The word "altruistic" is closest in meaning to:A. SelfishB. GenerousC. ArrogantD. Humble6. The correct spelling of the word pronounced as/ˈɪndɪˌvɪdʒuəl/ is:A. IndividualB. IndiviualC. IndividialD. Indiviudal7. The phrase "in the blink of an eye" means:A. Very slowlyB. In a short timeC. With great effortD. At the last minute8. The word "benevolent" is an antonym of:A. MalevolentB. GenerousC. GraciousD. Kind9. The sentence "He is the apple of his mother's eye" means that:A. He is very youngB. He is very important to his motherC. He is very fond of applesD. He is very similar to his mother10. The word "facetious" means:A. HumorousB. SeriousC. AngryD. Annoyed二、填空题（每题2分，共20分）1. The word "____" means a person who is very careful and precise.Answer: meticulous2. "____" is a phrase used to describe a situation where someone is forced to do something against their will.Answer: arm-twisted3. The word "____" can be used to describe someone who is very brave and determined.Answer: courageous4. "____" is a term used to describe the process of making something more complex or detailed.Answer: elaboration5. The word "____" refers to a person who is very talkative and likes to talk a lot.Answer: loquacious6. "____" is an idiom that means to give up or surrender. Answer: throw in the towel7. The word "____" is used to describe a person who is not easily upset or annoyed.Answer: composed8. "____" is a phrase that means to make a situation more difficult or to add unnecessary complications.Answer: make a mountain out of a molehill9. The word "____" refers to a person who is very careful with money and does not like to spend it easily.Answer: frugal10. "____" is an idiom that means to be very careful and cautious.Answer: tread carefully三、阅读理解（每题3分，共30分）Read the following passage and answer the questions.Passage:In the heart of the city, there stands an old clock tower that has been a symbol of the city for centuries. The clock tower was built in the year 1750 and has been a witness to many historical events. It is said that the clock tower was designed by a famous architect who was inspired by the ancient Greek architecture.The clock tower is not only a historical landmark but also a place where people gather for various events. Every year, on New Year's Eve, a large crowd gathers at the clock tower to celebrate the arrival of the new year. The clock strikestwelve, and the crowd cheers as they welcome the new year together.However, the clock tower has faced some challenges over the years. It has been damaged by natural disasters and is in need of restoration. The local government has decided to fund the restoration project to preserve this important part of the city's history.Questions:1. When was the clock tower built?Answer: 17502. What is the clock tower a symbol of?Answer: The city's history3. What type of architecture inspired the clock tower's design?Answer: Ancient Greek architecture4. What event takes place at the clock tower every New Year's Eve?Answer: A New Year。
最新高中教师英语新课标考试测试题及答案(共八套)
高中教师英语新课标考试测试题及答案（一）一、选择题（每小题5分，共计50分）1、高中英语新课改的指导思想是：（）A、马克思主义B、毛泽东思想C、科学发展观D、以素质教育为目标，以学生的发展为本2、高中英语新课改的基本目标是：（）A、逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力。
B、能听懂有关部门熟悉话题的演讲、讨论、辩论和报告。
C、能就国内外普遍关心的问题用英语交谈，表明自己的态度和观点。
D、在用英语与各国人士进行交谈。
3．高中英语课程的总目标------综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、（）等素养整合发展的基础上。
A、学习策略和文化意识B、价值观和文化意识C、学习策略和价值观D、学习能力和文化意识4. 高中英语课程按水平分为（）A、五、六、七、八、四个等级B、六、七、八、九四个等级C、七、八、九、十四个等级D、八、九、十、十一四个等级5. 情感态度指（）等影响学生学习过程和学习效果的相关因素，以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。
A、在学习中较强的合作精神B、爱国主义意识和国际视野C、兴趣、动机、自信、意志和合作精神D、克服困难的意志，与他人合作，和谐与健康向上的品格6. 《新课程标准》中学习策略可分为哪几类？（）A、认知策略，调控策略，交际策略和资源策略。
B、认知策略，语言策略，交际策略和资源策略。
C、认知策略，调控策略，交际策略和社会策略。
D、认知策略，调控策略，合作策略和资源策略。
7.下列选项中不属于教学活动类型的是：（）A、调查和采访活动B、即兴发言与讨论C、合作学习活动D、规划文章结构8. 英语课程的评价体系主要要体现（）A、学生学习的效果。
B、评价主体的多元化和评价形式的多样化。
C、学生综合语言运用能力的发展过程。
D、适合学生自己的评价方式。
9. 英语课程资源包括英语教材以及（）A、利于发展学生综合语言运用能力的其它所有学习材料和辅助设施。
B、所有学习材料和辅助设施C、各种形式的网络资源、报刊杂志D、各种形式的网络资源、报刊杂志10. 教材编写原则包括时代性原则、基础性与选择性相结合的原则、发展性和拓展性原则、科学性原则以及（）。
课程标准英语试题及答案
课程标准英语试题及答案一、听力理解（共20分）1. 听下面对话，从A、B、C三个选项中选择正确答案。
对话内容：（此处应为听力材料，略）A. It's raining.B. It's sunny.C. It's snowing.答案：B2. 听短文，回答以下问题。
短文内容：（此处应为听力短文，略）问题：What is the main topic of the passage?A. WeatherB. TravelC. Food答案：B二、阅读理解（共30分）阅读下列短文，然后回答后面的问题。
Passage 1（此处应为阅读材料，略）根据短文内容，回答以下问题：1. What does the author mainly discuss in the passage?答案：The author mainly discusses the importance of environmental protection.2. What is the writer's attitude towards the issue?答案：The writer's attitude is concerned and supportive.Passage 2（此处应为另一篇阅读材料，略）根据短文内容，回答以下问题：1. What is the purpose of the passage?答案：The purpose of the passage is to introduce the history of a famous building.2. When was the building constructed?答案：The building was constructed in 1800.三、完形填空（共20分）阅读下面的短文，从所给的选项中选出最佳选项填入空白处。
（此处应为完形填空材料，略）1. A. becauseB. althoughC. since答案：B2. A. surprisedB. disappointedC. excited答案：A四、语法填空（共15分）阅读下面的短文，根据语法知识填入适当的词或短语。
高中英语课标试题及答案
高中英语课标试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. When you are in trouble, you should _______ your teacher for help.A. turn inB. turn toC. turn downD. turn on答案：B2. The weather in the south is warmer than _______ in the north.A. thatB. itC. thisD. one答案：A3. The teacher asked the students to _______ the book and read aloud.A. openB. closeC. shutD. lock答案：A4. It is important to _______ the environment and protect the wildlife.B. take care ofC. care forD. look after答案：C5. The company has decided to _______ the price of the product.A. bring downB. bring upC. bring inD. bring on答案：A6. She _______ her hands in the air to show that she was happy.A. wavedB. shookC. clappedD. raised答案：D7. The old man _______ his glasses and read the letter carefully.A. put onB. put offC. put awayD. put down答案：A8. The children were _______ in the playground.B. workingC. studyingD. sleeping答案：A9. The book is _______ interesting that I can't put it down.A. soB. veryC. tooD. such答案：A10. He _______ the letter and then went out.A. wrote downB. wrote toC. wrote inD. wrote up答案：A二、完形填空题（每题1分，共10分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后从11-20各题所给的四个选项中，选择最佳选项填空。
课标英语试题及答案高中
课标英语试题及答案高中一、听力理解（共20分）1. 根据所听对话，选择正确的答案。
（每题2分，共10分）A) What time does the movie start?A. 7:00 pmB. 8:00 pmC. 9:00 pmB) Where are they going for vacation?A. The beachB. The mountainsC. The cityC) Why did the man refuse the offer?A. He didn't like the job.B. He had another offer.C. He was not qualified.D) What is the woman's opinion about the book?A. It's too difficult.B. It's very interesting.C. It's too short.E) What will the speakers do next?A. Go to the library.B. Go to the cinema.C. Go to the restaurant.2. 根据所听短文，完成信息填空。
（每空1分，共10分）The speaker talked about her experience in a foreign country. She mentioned that the weather was _______ and the food was _______. She also learned that it's important to _______ when traveling.二、阅读理解（共30分）1. 阅读下列短文，选择正确答案。
（每题3分，共15分）A) What is the main idea of the passage?A. The importance of technology in education.B. The impact of technology on society.C. The future of technology.B) According to the author, what is the role of technology in education?A. It enhances learning.B. It replaces teachers.C. It is a distraction.C) What is the author's opinion about the future of technology?A. It will be more integrated into our lives.B. It will replace human jobs.C. It will lead to a technological singularity.D) What example does the author use to illustrate the point?A. The use of smartphones.B. The use of online courses.C. The use of virtual reality.E) What conclusion does the author draw?A. Technology is a double-edged sword.B. Technology is essential for progress.C. Technology is a threat to human society.2. 阅读下列短文，判断正误。
普通高中英语课程标准版测试题完整版
普通高中英语课程标准版测试题完整版普通高中英语课程标准版测试题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]普通高中英语课程标准（2017年版）测试题出题人:蕉岭中学英语学科组姓名____________ 得分____________一、单项选择题（每小题2分，共20题）1、（）普通高中英语课程由类课程构成，共个模块，修完一个模块达到规定要求即可获得学分。
A、 3；10；2B、 2；12；2C、 3；9；4D、3；10；42、（）高中学业水平考试应以_____为命题依据。
A、必修和选修课程内容B、必修课程内容C、必修课程内容和学业质量水平一D、学业质量水平一3、（）高中学生在完成选择性必修课程学分后，方可参加高考。
A、6B、8C、 14D、164、（）学习和使用英语对、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与其他国家的相互理解与交流具有重要的意义和作用。
A、发展语言思维B、汲取人类优秀成果C、发展跨文化交流能力D、选择就业5、（）普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，在义务教育的基础上，进一步促进学生英语学科核心素养的发展，培养具有、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。
A、中国情怀B、中国文化意识C、正确价值观D、自主学习能力6、（）语法形式的准确并不等同于语言使用的有效，有效的语言使用还涉及，及其对具体语境下参与人角色和身份的理解，这些都离不开语用意识和相关的语用知识。
因此，在教学中，教师应重视在语境中呈现新的语法知识。
A、说话人的意图和情感态度?B、说话人的语音语调C、交际场合D、说话人的价值取向7、（）在三级课程管理框架下，选修课程的权利主体是，属学校一级的课程开发与管理，由学校根据学生兴趣和当地经济、文化发展需要以及学校办学特色等进行开发建设。
A.学生?B.国家教育部C.老师D.学校8、（）英语教学中，必须开发和利用其他资源作为教材资源的补充、延伸和拓展，以体现课程的时代性，增强教与学的灵活性和。
高中英语课程标准练习题
高中英语课程标准练习题高中英语课程标准练习题涵盖了听、说、读、写四个方面，以下是一些练习题的示例：听力理解练习：1. 听下面对话，选择正确答案。
- 问题：What is the man going to do this weekend?- A. Go to the library.B. Visit his grandparents.C. Stay at home.2. 听短文，回答以下问题。
- 问题：Why did the woman decide to learn a new language? - 答案：（学生需根据短文内容填写）口语表达练习：1. 描述你上个周末的活动，至少使用三种不同的时态。
2. 讨论你对环保的看法，并提出至少两个减少污染的建议。
阅读理解练习：1. 阅读下面的文章，判断以下陈述是否正确。
- 陈述：The author believes that technology has made our lives easier.- A. TrueB. False2. 阅读短文后回答以下问题。
- 问题：What is the main idea of the passage?- 答案：（学生需根据短文内容概括）写作练习：1. 写一篇不少于150字的短文，描述你最喜欢的季节以及为什么。
2. 以“My Dream Job”为题，写一篇不少于200字的英语作文，阐述你理想的工作是什么，以及为什么你希望从事这个职业。
词汇与语法练习：1. 用括号中所给单词的正确形式填空。
- I _______ (not finish) my homework yet.2. 选择正确的选项完成句子。
- She is _______ to go to the concert.- A. excitingB. excited完形填空练习：阅读下面的文章，从括号中选择适当的选项填入空白处。
In the past, people _______ (1) to travel by train. Now, with the development of technology, many choose to travel by plane because it is much faster. However, some still prefer the train journey for the scenery (2) (see) along the way.(1) A. didn’t useB. usedC. use(2) A. to seeB. seeingC. seen翻译练习：1. 将下列句子从中文翻译成英文。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
普通高中英语课程标准版
测试题
Revised final draft November 26, 2020
普通高中英语课程标准（2017年版）测试题
出题人:蕉岭中学英语学科组
姓名____________ 得分____________
一、单项选择题（每小题2分，共20题）
1、（）普通高中英语课程由类课程构成，共个模块，修完一个模块达到规
定要求即可获得学分。
A、 3；10；2
B、 2；12；2
C、 3；9；4
D、3；10；4
2、（）高中学业水平考试应以_____为命题依据。
A、必修和选修课程内容
B、必修课程内容
C、必修课程内容和学业质量水平一
D、学业质量水平一
3、（）高中学生在完成选择性必修课程学分后，方可参加高考。
A、6
B、8
C、 14
D、16
4、（）学习和使用英语对、借鉴外国先进科学技术、传播中华文化、增进中国与其他国家的相互理解与交流具有重要的意义和作用。
A、发展语言思维
B、汲取人类优秀成果
C、发展跨文化交流能力
D、选择就业
5、（）普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，在义务教育的基础上，进一步促进学生英语学科核心素养的发展，培养具有、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。
A、中国情怀
B、中国文化意识
C、正确价值观
D、自主学习能力
6、（）语法形式的准确并不等同于语言使用的有效，有效的语言使用还涉及，
及其对具体语境下参与人角色和身份的理解，这些都离不开语用意识和相关的语用知识。
因此，在教学中，教师应重视在语境中呈现新的语法知识。
A、说话人的意图和情感态度?
B、说话人的语音语调
C、交际场合
D、说话人的价值取向
7、（）在三级课程管理框架下，选修课程的权利主体是，属学校一级的课程开发与管理，由学校根据学生兴趣和当地经济、文化发展需要以及学校办学特色等进行开发
建设。
A.学生?
B.国家教育部
C.老师
D.学校
8、（）英语教学中，必须开发和利用其他资源作为教材资源的补充、延伸和拓展，以体现课程的时代性，增强教与学的灵活性和。
A、稳定性
B、连续性
C、策略性
D、开放性
9、通常情况下，学生完成必修课程6个学分，可达到，即满足高中毕业的英语学业要
求。
A、学业质量水平一
B、学业质量水平二
C、学业质量水平三
D、学业质量水平四
10、（）英语学科核心素养水平划分为个级别。
A. 3
B.5
C.8
D.10
11、（）构成英语学科核心素养的基础要素。
A、英语语言能力
B、文化意识
C、思维品质
D、学习能力
12、（）以下文化意识素养的描述中，属于三级目标的是
A、感悟中外优秀文化的精神内涵，树立正确的价值观。
B、能够用所学的英语讲述中国故事，描述、阐述中外文化现象。
C、感知中外文化的差异，初步形成跨文化意识。
D、通过中外文化对比，加深对中国文化的理解。
13、（）课程由学校根据实际情况统筹规划开设，学生自主选择修习，学而不考或学而备考，为学生就业和高校招生录取提供参考
A、选择性必修
B、必修
C、选修
D、必修和选修
14、（）英语课程应该把对的探究视为教与学的核心任务，并以此整合学习内容，引领学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。
A、语篇类型
B、主题语境
C、文化知识
D、语言技能
15、（）普通高中英语课程词汇知识内容要求中，在义务教育阶段学习1500-1600个单词的基础上，必修课程学习
A、500
B、1000
C、800
D、600
16、（）下列哪项是元认知策略。
A、在新旧语言知识之间，建立有机联系
B、通过分类等手段加深对词汇的理解和记忆
C、根据学习目的和需要，选择最合适的资源，拓展学习渠道
D、通过比较、分析和总结手段，解释具体文本中特有的语言形式的意义和意象效果
17、（）主题语境不包括，涵盖整个高中阶段所涉及的主题内容。
A.人与自我
B.人与社会
C.人与人
D. 人与自然
18、（）在学习策略中，学生能针对在学习过程中出现的焦虑或急躁情绪，分析原因，采用有效方法进行自我调整，有毅力坚持学习属于。
A、认知策略
B、调控策略
C、交际策略
D、情感策略
19、（）普通高中英语课程的根本任务是。
A、进一步提升学生综合素质
B、着力发展核心素养
C、立德树人
D、培养学生科学文化素养和终身学习的能力
20、（）要求学生使用已掌握的知识去完成各种各样的任务，这些任务能显示出学生所知道的知识和可以做事的能力，这种评价方式即是。
A、语言能力评估
B、学习能力评估
C、语言知识表现评估
D、语言行为表现评估
二、填空题（每空1分，共20空）
1、语言技能主要包括听、说、、、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。
2、英语学科核心素养主要包括语言能力、、和学习能力。
3、英语程内容是发展学生英语学科核心素养的基础，包含六个要素主题语
境、语言知识、、和学习策略。
4、英语语言知识主要包括：语音、、、和语用知识。
5、学习策略：，认知策略，___________ ，。
6、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的，评价形式的，评价
内容的评价目标的多维化。
7、评价体系包括___________和终结性评价。
8、高中学业水平考试和高考应重点考察学生的能力和能力。
9、是英语教学的基础资源。
三、论述题(3小题，共40分）
1、请你谈谈对英语学科核心素养的认识。
（10分）
2、教师应该从英语学习活动观的视觉重新审视课堂教学设计的合理性和有效性。
请你就如何设计科学有效的英语学习活动谈谈你的看法。
(15分）
3、教学评价是英语课程的重要组成部分，科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。
请你从评价主体，评价形式、评价内容和评价目标等方面谈谈你对教学评价的认识。
（15
分）
答案
一、单项选择题
1、（A）P9
2、(C) P9
3、（B）P9
4、（B）P1
5、（A）P3
6、（A）P25
7、（ D）P10
8、（D）P116
9、（C）P11 10、(A）P117
11、（A) P4 12、（A）P118 13、（A）P3 14、（B）P16
15、（A）P21
16、（C）P43 17、（C）P13 18、（D）P43 19、(A) P1 20、（D）
二、填空题
1、读；看 P35
2、文化意识；思维品质；
3、语篇类型、文化知识、语言技能 P12
4、词汇；语法；语篇 P19
5、元认知策略；交际策略；情感策略 P40
6、多元化；多样化；全面性；P81
7、形成性评价 P80
8、英语理解；表达 P99
9、语篇 P59
三、论述题
1、P4
2、P62
3、P80-92。