部编版一年级上册第八单元知识点汇总

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第8单元基础复习(知识梳理+检测)一年级语文上册 部编版

第8单元基础复习(知识梳理+检测)一年级语文上册  部编版

部编版一上第八单元基础复习【知识梳理】第八单元基础知识梳理一、易读错字。

山洞.(dòng) 参加.(jiā) 月牙.(yá) 一群.(qún)几.(jǐ)天竹.(zhú)叶豆芽.(yá) 玩.(wán)耍好呀.(ya) 完全.(quán) 变.(biàn)化久.(jiú)远乌鸦.(yā) 找.(zhǎo)水旁.(páng)边孩.(hái)子医.(yī)生住.(zhù)院生.(shēng)活着.(zháo)凉用:第二笔是横折钩。

几:第二笔是横折弯钩。

马:第二笔是竖折折钩。

石:第二笔是撇,上面不出头。

见:第四笔是竖弯钩。

妈:女字旁的横右端不出头。

竹:第三笔是一竖,第六笔是竖钩。

牙:第二笔是竖折。

三、偏旁与笔画。

王:王字旁飞:第一笔横折弯钩放:攵反文旁玩:王王字旁四、一字组多词。

ɡōnɡ工(工人)(工作)(工业)zhú竹(竹子)(竹叶)(竹林)yá牙(门牙)(牙口)(月牙)mǎ马(马车)(木马)(马上)yònɡ用(用心)(用力)(不用)jǐ几(几个)(几天)(几年)zhǐ只(只有)(只要)(只是)shí石(石头)(石子)(石块)duō多(多少)(多年)(不多)chū出(日出)(出来)(出入)jiàn见(会见)(再见)(不见)duì对(对面)(对白)(对方)mā妈(妈妈)(大妈)(奶妈)quán全(大全)(齐全)(完全)huí回(回去)(回家)(回头)五、多音字。

为{wèi(为了)wéi(行为)处{chǔ(处理)chù(到处)参{cān(参加)shēn(人参)cēn(参差)六、形近字几一儿用一月处一外找一我孩一该妈一好全一金石一右工一土马一乌一鸟进一近一边办一为一力呀一芽一牙一才爬一吧一巴—把冬一东一洞用(不用) 几(几天) 石(石头) 全(全部)月(月亮) 儿(儿子) 右(右边) 金(金鱼)马(小马) 见(看见) 多(多少) 妈(妈妈)乌(乌鸦) 贝(贝壳) 夕(夕阳) 码(号码)竹(竹子) 牙(月牙) 好(很好) 对(不对)什(什么) 乐(快乐) 如(如果) 时(时光)七、重点词语竹叶月牙小马不用几步一只一只许多想出竹叶小石子看见不对妈妈全部回来几步小马不用月牙石子许多全体看见面对妈妈想出回来工厂八、近义词洞一穴找一寻办法一方法渐渐一逐渐好久一很久许多一很多到处一处处参加—参与九、反义词睡—醒里一外升高一降落渐渐一很快好久一不久许多一很少参加一退出十、词语积累。

一年级上册语文部编版第八单元课堂笔记(素材)

一年级上册语文部编版第八单元课堂笔记(素材)

一年级上册语文第八单元课堂笔记12.雪地里的小画家会认的字:群(qún) 竹(zhú) 牙(yá) 用(yòng) 几(jī) 步(bù)为(wèi) 参(cān) 加(jiā) 洞(dòng) 着(zháo)会写的字:竹zhú(竹林)(竹子) 牙yá(月牙)(牙齿)马mǎ(木马)(马车) 用yòng(用力)(用心)重点笔画:横折弯钩(乙): 几多音字:听着(zhe)妈妈唱的摇篮曲,宝宝慢慢睡着(zháo)了。

重点词:听写词语:竹子牙齿白马用心几个近义词:参加--加入洞--穴反义词:睡--醒字词搭配: 一群小画家一幅画词语理解:画家:擅长绘画的有成就的人。

本课不是指人,而是指小动物。

颜料:用来着色的物质,种类很多,如朱砂、锌白等。

参加:①加入某种组织或某种活动。

②参与提出(意见)。

重点句:1.小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。

(句中用“梅花”“枫叶”“月牙”生动地写出了小鸡、小狗、小鸭、小马的脚印的不同形状。

)2.青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。

(一问一答的方式结尾,说明了青蛙冬眠这一科学知识。

)主题感悟:课文以生动活泼的语言讲述了一群“小画家”在雪地上画画的事,形象地介绍了四种动物(鸡、狗、鸭、马)爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的生活习性。

13.乌鸦喝水会认的字:乌(wū) 鸦(yā) 处(chù) 找(zhǎo) 办(bàn) 旁(páng)许(xǔ) 法(fǎ) 放(fàng) 进(jin) 高(gāo)会写的字:只zhī(一只)(两只) 石shí(山石)(石头)多duō(多少)(大多) 出chū(出去)(出口)见jiàn(少见)(看见)重点词:听写词语: 几只石头多少出来看见近义词: 旁边--附近许多--很多办法--方法渐渐--慢慢反义词: 进--出升高--降低词语搭配: 一只乌鸦一个瓶子许多小石子一颗小石字词理解:旁边:左右两边;靠近的地方。

一年级(上册)语文(全册)知识点归纳

一年级(上册)语文(全册)知识点归纳

部编版一年级上册语文全册知识点归纳第一组知识梳理一、认识新笔画横(h éng )一(例:三 丁 大 天) 竖(sh ù)丨(例:个 书 丰 甲) 横折(h éng zh é)(例:四 回 口 日)撇(pi ě)(例:手 禾 个 各)弯钩(w ān g ōu )(例:西 四 晒 茜)提(t í)(例:虫 级 地 组)撇折(pi ě zh é)(例:云 去 么 私) 竖折(sh ù zh é)(例:山 牙)二、生字 你(n ǐ)人(r én ) 二(èr ) 三(s ān ) 四(s ì)手(sh ǒu ) 足(z ú)站(zh àn ) 坐(zu ò) 水(shu ǐ)山(sh ān ) 石(sh í) 云(y ún ) 风(f ēng ) 虫(ch óng ) 三、多音字 行⎩⎪⎨⎪⎧x íng (行走) h áng (一行) 四、近义词足—脚 口—嘴 目—眼 行—走 五、反义词天—地上—下古—今分—合六、词语积累【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔画横钩(héng gōu)(例:了子欠买)横折钩(héng zhégōu)(例:月用朋那)竖弯钩(shùwān gōu)(例:儿元见也)竖钩(shùgōu)(例:可小才寸)竖弯(shùwān)(例:西四晒茜)二、认识新部首木字旁(mùzìpáng)(例:树村枝林)口字旁(kǒu zìpáng)(例:叶吐叫喊)人字头(rén zìtóu)(例:会全余合)门字框(mén zìkuàng)(例:闪问闻闰)三点水(sān diǎn shuǐ)(例:江河注泪)草字头(cǎo zìtóu)(例:莲花草药)言字旁(yán zìpáng)(例:说话记词)虫字旁(chóng zìpáng)(例:蛙虾虹蜻)折文儿(zhéwénr)(例:蛙虾虹蜻)三、生字吃了(le)叶子(zi)人(rén)类大(dà)人秋(qiū)天天气(qì)大树(shù)叶(yè)子两片(piàn)飞(fēi)鸟一会(huì)儿两个(gè)月(yuè)亮儿(ér)女山头(tóu)里(lǐ)外白的(de)小船(chuán)两(liǎng)个在(zài)家看(kàn)见视而不见(jiàn)闪(shǎn)光星星(xīng)认可(kě)东(dōng)方西(xī)方江(jiāng)南南(nán)北采(cǎi)花莲(lián)花鱼(yú)儿北(běi)风晴天(tiān)四(sì)季是(shì)非笔尖(jiān)说(shuō)话春(chūn)节青(qīng)草青蛙(wā)夏(xià)天弯(wān)曲高兴地(de)说就(jiù)业冬(dōng)季四、多音字了(liǎo le)会(kuài huì)空(kōng kòng)只(zhǐzhī)间(jiān jiàn)地(dìde)五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直顽皮——淘气六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西南——北大——小弯——挺是——非圆——方七、词语积累【描写秋天的词语】金秋时节层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光灿烂【描写四季的词语】春天:春暖花开春意盎然春光无限绿草如茵万物复苏夏天:赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨秋天:金风送爽雁过留声秋色宜人秋高气爽冬天:银装素裹万里雪飘白雪皑皑冰天雪地八、词语搭配天气(凉)树叶(黄)(一群)大雁(弯弯的)月儿(小小的)船(闪闪的)星星(蓝蓝的)天(草芽)尖尖(荷叶)圆圆(谷穗)弯弯第五组知识梳理一、认识新笔画竖折折钩(shùzhézhéɡōu)(例:鸟鸡鸭岛)卧钩(wòɡōu)(例:心必志思)二、认识新部首走之(zǒu zhī)(例:远近达过)斜刀头(xiédāo tóu )(例:色角争免)反犬旁(fǎn quǎn pánɡ)(例:猫狗猎猪)鸟字边(niǎo zìbiān)(例:鸭鸡鸵鸽)单人旁(dān rén pánɡ)(例:作做仁代)包字头(bāo zìtóu)(例:包句勿匈)竹字头(zhúzìtóu)(例:笔竿等笛)日字旁(rìzìpáng)(例:明晚)国字框(guózìkuàng)(例:国团囚因)绞丝旁(jiǎo sīpánɡ)(例:红经绝织)三、生字河水(shuǐ)去(qù)处来(lái)往不(bù)去远(yuǎn)方没有(yǒu)颜色(sè)近(jìn)处听(tīng)力无(wú)家声(shēng)音还(hái)有小(xiǎo)雨多少(shǎo)小牛(niú)果(guǒ)实鸟(niǎo)叫多(duō)少黄(huáng)金一只(zhī)小猫(māo)边(niān)沿鸭(yā)子苹(píng)果红杏(xìng)桃(táo)子早(zǎo)晨书(shū)包转笔刀(dāo)尺(chǐ)子书本(běn)背包(bāo)作(zuò)业农业(yè)铅笔(bǐ)上课(kè)学校(xiào)木(mù)头树林(lín)土(tǔ)地力(lì)气爱心(xīn)明(míng)天风尘(chén)从(cóng)军大众(zhòng)一双(shuāng)森(sēn)林枝条(tiáo)中(zhōng)国五(wǔ)星红旗立(lì)正公正(zhèng)升(shēng)国旗国(guó)家红旗(qí)红(hóng)色歌(gē)手升起(qǐ)什么(me)美(měi)好艳丽(lì)四、多音字还(hái huán)看(kàn kān)少(shǎo shào)转(zhuàn zhuǎn)的(de dì)中(zhōng zhòng)五、近义词看——望去——走边——沿群——伙宝贝——珍宝陪——伴明——亮独——单立——站徐徐——慢慢美丽——漂亮六、反义词远——近来——去有——无大——小多——少宝贝——废物静——动早——晚上——下明——暗小——大高——低升——降起——落七、词语积累【表示人的量词】个、位、口、名。

一年级语文上册部编版第八单元(单元解读)

一年级语文上册部编版第八单元(单元解读)

第八单元单元解读【单元主题】这本单元围绕“观察”这个主题编排了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》三篇课文。

这些课文都以动物为主人公,充满了童真和童趣,能激发学生的阅读兴趣。

通过学习本组课文,学生可以体会到,只要留心观察,生活中处处都有学问。

【阅读训练要素】1.正确、流利地朗读课文。

能找出课文中明显的信息。

2.借助图画,猜读不认识的字,自主阅读不全文注音的课文。

3.通过学习课文,了解一些自然常识,产生观察自然、观察生活的兴趣。

4.朗读、背诵《雪地里的小画家》《风》。

【识字写字训练要素】1.认识35个生字、1个偏旁和1个多音字,会写18个字和1个笔画。

2.积累6组由熟字构成的新词。

3.了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则,能按规则正确书写。

【写话训练要素】1.与人交流,能大胆说出自己的想法。

2.积极参与讨论,能选出自己喜欢的方法,并说出理由。

3.能说出自己知道的职业。

4.学习写新年贺卡,能给家人或朋友写一句祝福的话。

5.试着把《春节童谣》读给大人听,了解春节的习俗,体会过年的快乐。

【本单元教学重难点】1.培养学生寻找明显信息的能力。

本单元要继续引导学生借助圈一圈、画一画的方法,从课文中提取相关的信息,再和大家交流。

2.借助图画阅读课文。

要引导学生利用连环画课文图文对应的特点,借助图画理解课文内容,并借助图画猜猜不认识的字。

3.要引导学生初步认识自然段,知道每个自然段前都要空两格,能找到每一个自然段的起始和结束。

【学生学情分析】通过一学期的小学学习生活,学生对语文学习保持热情和兴趣。

本单元在阅读教学中教给学生学习方法比传授知识重要,让学生“会学”比“学会”重要。

因此,教师在教学中要根据实际学情渗透学法。

主要让学生学会朗读体验,懂得自主识字和与人交流,通过学法指导让学生真正懂得如何去观察、阅读、思考、学习。

新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理

新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理

新人教部编版小学语文一年级上册第1-8单元知识要点整理第一单元知识点字词部分一、会正确读写的字(要求:会笔顺,会组词,会数笔画数和第几笔,会读拼音写词语,会加一笔变新字;会看图写象形字)1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口(用口)(口水)(一口)耳(木耳)(耳目)(一只耳)目(目中)(目的)(耳目)手(大手)(手中)(手足)(手上)(双手)(手机)(水手)日(明日)(日月)(日本)(来日)田(水田)(田中)(田地)禾(禾苗)(禾虫)(木禾)火(水火)(山火)(大火)(火山)(火中)(灭火)虫(虫子)(虫儿)(飞虫)云(白云)(云雨)(乌云)(云山)(云中)山(山上)(上山)(山林)(大山)(小山)形近字比一比组词:日-目水-火木-禾云-去目-自自-白3.加一笔变新字口(中、日)日(目、申、白)田(由、甲)云(去)目(自)十(土、干、千)4.找笔画口的第二笔是耳的第三笔是手的第四笔是田的第三笔是虫的第五笔是火的第二笔是山的第二笔是二、会认读的字。

天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求:能识读,会标拼音或者和拼音连线,会字和字连成词。

三、日积月累《咏鹅》要求:会正确背诵,能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。

四、对韵歌特点:字数相同、意思相对。

文中相对的词:云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红拓展:让学生自己对出一些词语五:本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法;笔顺;笔画;组词;形近字比一比组词;看图写象形字;对对子。

第二单元知识点一、单韵母: a o e i u ü【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个,能正确地在四线格内书写2.书写要求:中格顶两遍,写在上格不顶边,写在下格不顶线。

所有字母书写要求都是这样的,语文书每一课有范字。

二、声母:23个(见语文书52页)【掌握要求】1、声母表烂熟于心,倒背如流;2、能正确地在四线格内默写;3、能默写出声母表中的某一部分(比如,可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r)4、能分辨特殊声母(鼻音—n,边音—l,平舌音—zcs,翘舌音—zh ch sh r)5、易写错的字母:(1)声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

部编人教版一年级上册语文 第8单元知识点梳理

部编人教版一年级上册语文 第8单元知识点梳理

单元核心素质梳理8 zh ch sh r(教案)教学目标1. 正确认读声母zh、 ch、 sh、 r和整体认读音节zhi、 chi、 shi、 ri,读准音,认清形。

能正确书写声母zh、ch、 sh、 r。

2. 正确拼读声母zh、ch、sh、 r和韵母组成的两拼音节、三拼音节。

正确认读带调的整体认读音节。

(教学重点)3. 借助拼音,正确认读“擦桌子、折纸”2个词语,认识“桌、纸”2个生字。

4. 正确朗读《绕口令》。

教学准备小学课件资源。

教学课时 3 课时第一课时课时目标正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri及其四声,读准音,认清形。

能正确书写声母zh、ch、sh、r。

教学过程Ⅰ谈话导入,看图说话1. 谈话导入:我们再次来到了拼音王国,这一次,我们到的是森林学校。

下课了,大家都在干什么呢?课件出示课文情境图。

仔细观察图画,图上都有谁?它们在干什么?预设:小猴坐在椅子上织毛衣,蜘蛛在凳子上织网,刺猬在椅子后面吃果子,狮子蹲在椅子后面休息,长颈鹿正在擦黑板。

除此之外,你还看到了哪些景物?预设:背景中有一轮红日,黑板上写着“日出”两个字,长颈鹿胸前挂着“值日”的牌子,有棵小树苗在茁壮成长。

2. 过渡: z、c、s已经是我们的好朋友了,和它们一起做游戏可真开心!它们还有几个兄弟,都是谁呢?原来,它们是zh、ch、sh,还有小弟r。

赶快来认识一下它们吧,你一定会有新的收获。

板书课题,齐读课题。

(板书:zh chsh r)【设计意图】观察课文情境图,导入新课,激发学生学习的兴趣。

Ⅱ 根据情境图,听音记形1. 学习声母zh、ch、 sh、r。

(1)学习声母zh、ch、 sh、r 的发音。

①“蜘蛛”的“蜘”,“吃东西”的“吃”,“狮子”的“狮”,“日出”的“日”,分别提示声母zh、ch、 sh、 r的发音。

教师领读,学生跟读。

②教师讲解具体发音:读zh时,舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后稍微放松,让气流从窄缝里挤出来。

部编人教版一年级语文上册重点知识汇总

部编人教版一年级语文上册重点知识汇总

部编人教版一年级语文上册重点知识汇总第一部分:生字组词第1单元:一(一个、一天)二(二月、二十)三(三天、三月)上(上学、上衣)口(人口、开口)目(耳目、头目)耳(木耳)手(手心、对手)日(早日、日子)田(水田、田里)禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)山(山林、山水)八(八个、八月)十(十个、十天)了(火了、大了)第4单元:子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、山东)西(西瓜、山西)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心)第5单元:水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元:后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元:才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和)第8单元:竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头发一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。

部编版人教版一年级品德与生活上册第八单元知识汇总

部编版人教版一年级品德与生活上册第八单元知识汇总

部编版人教版一年级品德与生活上册第八单元知识汇总本文档是对部编版人教版一年级品德与生活上册第八单元的知识进行汇总。

以下是该单元的主要内容:1. 主题:我的家庭本单元的主题是"我的家庭"。

通过研究本单元,学生将了解家庭的重要性以及家庭成员之间的关系。

2. 研究目标本单元的研究目标包括:- 认识家庭成员的称呼;- 用简单句子介绍家庭成员;- 研究描述家庭成员的特征。

3. 教学内容本单元的教学内容主要包括以下方面:3.1 家庭成员的称呼教师将向学生介绍家庭成员的中文称呼,如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等,并通过图片、视频等教具展示家庭成员的外貌特征和特点。

3.2 家庭成员的简单介绍教师将鼓励学生用简单句子介绍自己的家庭成员。

学生可以用"我的爸爸是……"、"我的妈妈是……"等句式来描述家庭成员的职业、爱好、外貌等。

3.3 描述家庭成员的特征教师将引导学生研究如何用简单的形容词来描述家庭成员的特征,如高、矮、胖、瘦等。

通过比较不同家庭成员的特征,学生可以更好地了解形容词的使用和概念。

4. 教学方法本单元的教学方法主要包括以下方面:- 多媒体教学:通过展示图片、视频等多媒体教具,帮助学生更直观地理解家庭成员的称呼和特征。

- 互动教学:通过师生互动、小组活动等形式,鼓励学生积极参与,提高研究兴趣。

- 游戏教学:通过编排相关游戏,使学生在轻松愉快的氛围中研究和巩固所学内容。

5. 研究评价为了评价学生在本单元的研究情况,教师可以采用以下方式进行评价:- 日常观察记录:观察学生在课堂上的表现和参与程度。

- 课堂练:布置一些简单的练题,检查学生对所学知识的掌握情况。

- 小组活动:通过小组活动的评价,了解学生在合作中的表现和能力。

以上是对部编版人教版一年级品德与生活上册第八单元的知识汇总。

希望本文档对您的教学工作有所帮助。

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一年级上册第八单元知识点汇总
一、易读错的字
竹(zh ú √ z ú)叶
办(b àng b àn √)法
旁(p áng √ p án )边
放进(j ìn √ j ìng )
全(qu án √ qi án )变黄了
医生(sh ēng √ sh ēn )
二、易写错的字
用:第一笔是竖撇,不要写成竖。

几:第二笔是横折弯钩。

出:第三笔是竖。

见:最后一笔是竖弯钩。

妈:第一笔是撇点。

对:第一笔是横撇。

石:第二笔上不出头。

三、会写的词语
竹叶 月牙 小马 不用 几个
一只 石子 多少 出口 看见
妈妈 全对 回来 工厂
四、形近字
⎩⎪⎨⎪⎧竹(竹子)行(行动)⎩⎪⎨⎪⎧牙(牙齿)芽(发芽)⎩⎪⎨⎪⎧马(白马)乌(乌鸦)⎩⎪⎨⎪⎧对(对手)时(时间)⎩⎪⎨⎪⎧妈(妈妈)码(码头)⎩⎪⎨⎪⎧全(全国)金(金子)

⎪⎨⎪⎧用(用心)甩(甩手)⎩⎪⎨⎪⎧几(几个)儿(儿子)⎩⎪⎨⎪⎧只(一只)兄(兄长)⎩⎪⎨⎪⎧回(回来)田(田地)⎩⎪⎨⎪⎧石(石头)右(右手)⎩⎪⎨⎪⎧出(出入)击(冲击)⎩⎪⎨⎪⎧见(看见)贝(宝贝)
五、多音字
着⎩⎪⎨⎪⎧zhe (看着)
zhu ó(着落)zh áo (着火)zh āo (高着儿)
几⎩⎪⎨⎪⎧j ī(几乎)j ǐ(几步)只⎩⎪⎨⎪⎧zh ī(一只)zh ǐ(只有) 参⎩⎪⎨⎪⎧c ān (参加)c ēn (参差)sh ēn (人参)
喝⎩⎪⎨⎪⎧h ē(喝水)h è(喝彩)发⎩⎪⎨⎪⎧f ā(发芽)f à(白发) 没⎩⎪⎨⎪⎧m éi (没有)m ò(出没) 六、近义词
找—寻 办法—方法 好久—很久
参加—参与 到处—处处 许多—很多
渐渐—慢慢
七、反义词
放进—拿出 升高—下降 许多—很少
回来—出去 睡—醒 好久—瞬间
八、词语搭配
一(群)小画家 一(幅)画
一(个)瓶子 一(颗)石子
一(颗)草莓 一(只)乌鸦
(想出)办法 (渐渐)升高
(摘)草莓(采)蘑菇
九、词语积累
ABAB 式:碧绿碧绿粉红粉红
雪白雪白蔚蓝蔚蓝火红火红
金黄金黄乌黑乌黑
十、佳句积累
1.《风》[ 唐] 李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

2. 小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。

3. 小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。

腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。

二十三,糖瓜粘。

二十四,扫房子。

二十五,磨豆腐。

二十六,去买肉。

二十七,宰公鸡。

二十八,把面发。

二十九,蒸馒头。

三十晚上熬一宿,初一初二满街走。

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