南京市历史中考考点解读历史七年级上第一、二单元复习资料
七年级历史第一二单元知识点归纳
七年级历史第一二单元知识点归纳如下：
第一单元史前时期：中国境内人类的活动
1. 我国境内已知最早的原始人类：元谋人，距今约170
万年。
2. 北京人距今约70万—20万年，是我国境内已知的最
早的原始人类。
3. 山顶洞人距今约3万年，生活在北京西南周口店龙骨
山山顶洞穴里。
4. 我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约7000年的
河姆渡聚落遗址中发现了成堆的稻谷和稻草。
5. 半坡聚落遗址中发现了大量的粟粒。
第二单元夏商周时期和春秋战国时期
1. 夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。
启死后，王
位继承实行世袭制。
2. 商朝时，出现了甲骨文。
3. 西周时社会等级分为贵族、平民、奴隶。
宗法制规定，周王为天下的大宗，可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。
婚姻关系方面，同姓不婚。
4. 公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东
周分为春秋和战国两个时期。
5. 商鞅变法发生于公元前356年，秦孝公任用商鞅主持
变法。
历史初一一二单元知识点
历史初一一二单元知识点第二单元夏商周时期：期国家的产生与社会变革第4课早期国家的产生和发展一、夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）1、建立：约公元前2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2、“家天下”局面：家天下的局面是从启开始的。
启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。
3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。
4、都城遗址：二里头遗址；5、灭亡：桀统治残暴，约公元前1600 年被商汤所亡。
二、商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）1、建立：约公元前1600 年，汤建立商朝。
2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。
周武王建立周朝，史称西周。
★★商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？（1）暴政引起民愤（2）商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。
（3）重用贤人，联合周边小国。
三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）1、建立：公元前1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”2、西周的分封制（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
（3）分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。
（西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士）（5）弊端：诸侯国具有较大的独立性。
当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。
3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动。
公元前771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。
四、东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周。
7上历史知识点考点全归纳
7上历史知识点考点全归纳七年级上历史知识点全归纳第一单元：人类文明的起源人类的起源：人类起源于非洲大陆，经过漫长的进化过程，逐渐形成现代人类。
旧石器时代：人类使用石器生存工具，学会使用火，开始狩猎采集生活。
新石器时代：人类开始农耕，定居形成村落，出现了最早的农业文明。
文明的特征：城市、农业、手工业、贸易、社会分工、文字、宗教信仰等。
第二单元：古代文明的兴起古代文明的发展：埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明、黄河流域文明、古代希腊文明、古代罗马文明等。
埃及文明：尼罗河流域的古埃及，建造了金字塔、狮身人面像等宏伟建筑。
美索不达米亚文明：位于两河流域的美索不达米亚地区，出现了世界上最早的文字——楔形文字。
印度河流域文明：位于印度河流域的哈拉帕文明，城市规划科学、印度教产生。
黄河流域文明：位于黄河流域的中华文明，出现了最早的中国文字——甲骨文。
希腊文明：古希腊是欧洲文明的摇篮，出现了众多哲学家、科学家和艺术家。
罗马文明：古罗马是古代欧洲最强大的国家，法律制度健全，建筑工程壮观。
第三单元：古代中国的封建社会夏、商、周三代：夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝是中国历史上的第二个朝代，周朝是中国历史上的第三个朝代。
夏朝：夏朝是传说中的朝代，夏桀暴虐，被商汤所灭。
商朝：商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，有众多商王和商王后的铜器。
周朝：周朝是中国历史上封建时代的开端，周文王和周武王建立了周朝，周公制定了许多制度。
封建社会：封建社会是中国古代的社会形态，有君主、贵族、农民、奴隶等不同的阶层。
第四单元：古代中国的科学技术古代中国的科学技术：造纸术、指南针、火药、印刷术等。
造纸术：造纸术是中国古代的伟大发明，纸张的制作使信息传播更加方便。
指南针：指南针是中国古代的伟大发明，对航海和军事有重要作用。
火药：火药是中国古代的发明，对战争和烟花爆竹有重要作用。
印刷术：印刷术是中国古代的伟大发明，使书籍的制作更加快捷和广泛传播。
初一上册历史复习资料归纳
初一上册历史复习资料归纳初一上册历史复习资料归纳历史是一门重要的学科，它帮助我们了解过去的人类文明和社会发展。
在初中历史课程中，我们学习了许多有趣的知识，包括古代文明、世界历史和中国历史等。
为了更好地复习初一上册历史知识，下面将对各个单元的重点内容进行归纳。
第一单元：人类文明的发展人类文明的发展是人类历史的重要组成部分。
在这一单元中，我们学习了旧石器时代、新石器时代和青铜时代等不同时期的人类文明。
我们了解到，旧石器时代的人类主要依靠狩猎和采集为生，新石器时代的人类开始种植农作物，并制作石器工具，青铜时代的人类则掌握了铜的冶炼技术，进一步提高了生产力。
第二单元：古代文明的辉煌古代文明的辉煌是人类历史上的重要里程碑。
在这一单元中，我们学习了古埃及文明、古希腊文明和古罗马文明等。
我们了解到，古埃及文明以尼罗河为中心，建立了伟大的金字塔和神庙，古希腊文明以城邦制度和奥林匹克运动会闻名于世，古罗马文明则建立了庞大的帝国，制定了许多重要的法律和制度。
第三单元：世界历史的发展世界历史的发展是人类社会进步的见证。
在这一单元中，我们学习了中世纪的欧洲、文艺复兴和大航海时代等重要历史事件。
我们了解到，中世纪的欧洲社会以封建制度为基础，农业和手工业发展迅速，文艺复兴则是欧洲文化的重要转折点，大航海时代则开启了欧洲列强探索和殖民的新篇章。
第四单元：中国古代历史中国古代历史悠久而辉煌。
在这一单元中，我们学习了夏、商、周三代的历史，了解了封建社会的基本特点和发展规律。
我们了解到，夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝则是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，周朝则是中国历史上的第一个封建王朝，分为西周和东周两个时期。
第五单元：中国古代文化中国古代文化博大精深，影响深远。
在这一单元中，我们学习了古代中国的礼仪文化、音乐文化和书法绘画等。
我们了解到，古代中国的礼仪文化强调尊重和谦虚，音乐文化以古琴和笛子为代表，书法绘画则是中国传统艺术的瑰宝。
历史中考复习：七年级上册重点知识填空(第一单元-第二单元)
历史中考复习：七年级上册重点知识填空（第一--第二单元）第一单元：史前时期：中国境内人类的活动（距今约170万年――公元前2070年）一、远古时代：北京人（2011版课标要求：知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。
知道化石是研究人类起源的主要证据。
）1.北京人，距今约70万年至20万年，遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址；2.发现地点：北京西南周口店龙骨山洞穴里。
3.体质特征：保留了猿类的某些特征。
4.工具及用火：制造和使用打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；会使用天然火，会保存火种，增强适应自然的能力，这是人类进化史上的里程碑。
由于生存环境险恶，北京人过群居生活；通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
二、农耕时代：半坡、河姆渡原始居民（2011版课标要求：半坡河姆渡居民的生活和原始农业的产生，考古发现是了解史前社会历史的重要依据）1.原始农业的发展：距今10000年左右，我国出现最早的人工栽培的农作物，长江中下游的先民开始栽培稻、北方地区的先民开始栽培粟和黍。
原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到用耒耜等翻土工具进行耕种。
2.原始农业兴起和发展的重要标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展。
3.河姆渡原始居民：遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年前，是我国长江流域原始农耕的代表。
他们住的干栏式房屋是中国最早的木构建筑，还使用迄今最早的木结构水井；农作物主要种植水稻，已经使用磨制石器，农业工具以骨耜最为典型，家畜以猪、狗、水牛为主；制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。
4.半坡原始居民：遗址位于今天的陕西省，距今大约6000年。
该地的原始居民普遍使用磨制石器，主要粮食作物是粟，是黄河流域原始农耕的代表。
半坡原始居民住着半地穴式的房子。
饲养猪、狗等家畜，进行渔猎，采集野果；生活用具中最具特色的为彩陶；还有装饰品，乐器。
历史复习提纲：七上一、二单元知识点
中国古代史第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源默写1、是我国境内目前已确认的最早的古人类，能够，知道使用。
2、北京人生活在距今约70万—20万年，北京西南周口店龙骨山上。
使用石器(旧石器时代)等；已经学会使用火，还会长时间保存火种；过着生活。
通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为的研究提供了可靠的证据。
3、山顶洞人使用石器，已经掌握磨光和技术，有爱美意识；懂得取火，过着集体生活，没有贫富贵贱的差别。
4、人和动物的本质区别：5、北京人和山顶洞人有哪些共同之处：6、人类进入文明社会的重要标示：、、8、炎帝和皇帝被尊称为中华民族的(炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族，海内外的华人自称“”)9、良渚古城、陶寺古城等考古发表，表明中华文明的起源、形成和发展具有的特征。
第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡1、约公元前2070年，建立夏朝。
这是中国历史上的第一个。
他死后其儿子继承了他的位置，从此，代替了禅让制，取代。
2、为稳定周初的政治形势，巩固疆土。
西周根据关系远近和制。
周王授予诸侯管理和人民的权力，建立，诸侯服从周王调兵，进献贡物、朝觐、拱卫王室。
诸侯可再次分封，从而形成、、、的等级序列。
分封制的影响：3、夏商西周三朝灭亡的共同原因及给我们什么启⽰？4、春秋时期，随着农具和出现，逐步瓦解，王室衰微，诸侯以“尊王攘夷”的名义竞相称霸，________、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸。
实际上取代了的地位。
春秋争霸的利与弊：5、战国七雄名称（方位），战争性质：战争特点：6、公元前年，任用商鞅进行变法。
政治上，确立，由国君直接派官吏治理，废除贵族的世袭特权，建立制度，加强对人民的管理，严明法度，禁止私斗；经济上，废除制，允许土地自由买卖，鼓励，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，统一_______ ；军事上，奖励，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
意义：商鞅变法的启示：7、社会性质：战国时期，中国开始进⽰。
南京某校部编教材七年级上册历史期中复习提纲
七年级上册期中考试历史复习提纲第一单元中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人1、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
2、元谋人在云南省元谋县被发现，生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早的古人类。
3、1929年，在北京西南周口店的山洞里发现了北京人的头骨化石。
北京人生活在距今约七十万年至二十万年。
4、北京人还保持古猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。
北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。
5、北京人往往几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。
6、北京人已会使用天然火，还会保存火种。
他们用火烧烤食物，驱赶野兽，还用火照明、防寒。
火的使用，增强了人们适应自然地能力，是人类进化过程的一大进步。
7、北京人发现的历史意义：北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。
北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
8、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。
第2课原始农耕生活9、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年长江流域浙江余姚的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。
10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器，还运用雕刻等技术，制成古朴的艺术品，还懂得使用天然漆。
11、距今约五六千年黄河流域陕西西安附近的半坡村的半坡原始居民，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟，我国是世界上最早种粟的国家。
半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。
12、半坡居民住半地穴式圆形房屋，他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还出现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。
2024版七年级历史上册第一、二单元复习提纲
2024版七年级历史上册第一、二单元复习提纲第1课远古时期的人类活动一、我国境内的远古人类1、我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。
2、我国境内的远古人类代表有？A.元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年。
B.蓝田人发现于陕西蓝田，包括一个完整的头骨化石，距今约160万年。
C.郧县人发现于湖北郧阳，目前发掘出3个头骨化石，距今约100万年。
3、通过对元谋人、郧县人、蓝田人遗址的研究可以看出，他们已经能够制作和使用工具。
二、北京人1、遗址位置：北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。
2、距今时间：北京人生活在距今约70万-20万年。
3、命名：1921年发现，后来古人类学家根据在遗址中发现的3颗牙齿化石，将活动在这里的古人类命名为“北京直立人”或“北京人”。
4、北京人头盖骨发现：1929年，我国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
5、特征：北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，脑容量比现代人小。
他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。
6、工具：北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。
制作石器的技术比较成熟，能够制成不同类型的工具，如砍砸器、尖状器、刮削器等。
北京人使用这些工具猎取动物，采集植物果实。
7、生活方式：北京人结成群体，生活在一起，共同从事获取食物的劳动。
8、火的使用：北京人会使用火，北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。
学会用火是人类演化史上的里程碑。
9、地位意义：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人进址之一。
包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
三、山顶洞人1、山顶洞人距今约3万年，他们的骨骼化石是在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的，考古学家将他们命名为“山顶洞人”。
2、山顶洞人的模样和现代人基本相同，属于晚期智人。
七年级上册历史一二单元知识点复习.doc
第一讲中华文明的起源一、袓国境内的远古居民1、人与动物的根本区别：能否制造工具2、劳动在从猿人到人的进化中，起了重要作用3、我国境内远古人类:二、原始的农耕生活1、由采集狩猎生活，到原始农耕生活。
2、我国原始农耕代表：三、华夏之祖1、华夏族由来：涿鹿之战，距今约四五千年炎黄大败蚩尤。
2、黄帝——人文初祖衣：制衣食：挖井住：建造宫室行：发明舟车3、炎帝——改进农具，教人农耕，尝尽百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称“神农氏”4、嫘祖（炎帝的妻子）——养蚕缫丝仓颉——文字伶伦——乐谱5、禅让制——尧舜禹民主推选首领的办法为禅让制6、大禹治水：开沟挖渠，引水灌溉，变水害为水利，发展农业。
第二讲从青铜时代到百家争鸣一、夏商周的更替（-）政权变动1、2、夏朝建立意味着：我国我国早期国家的产生和奴隶社会的开始;王位世袭制取代禅让制。
3、夏朝建宫殿，组军队，定刑罚，设监狱，国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
4、商朝几次迁都，盘庚时把都城迁到殷。
5、商纣王：酒池肉林6、武王伐纣：牧野之战，7、西周分封制①周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣、古帝王的后代，让他们在各地建立封国（统治者叫国君，或诸侯）。
②目的：巩固周的统治。
③权利：享有地方上的统治权。
④义务：服从天子命令；定期朝述；交纳贡品；随从作战（二）、青铜文明1、手工业（1）青铜制造：①出现：原始社会末期②灿烂：商朝③著名青铜器：司母戊鼎、四羊方尊④三星堆文化：青铜面具、青铜神树、青铜立人像（成都平原）（2）陶瓷业：我国是最早发明陶器的国家（3）玉器业2、农业：五谷商周齐备（稻、粟、黍、麦、豆）二、春秋战国公元前770年，周平王东迁洛邑，东周开始，分为春秋和战国两部分。
（一）春秋1、特征：争霸原因：周天子地位下降2、春秋五霸：齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王3、齐桓公最先称霸原因①经济富庶②管仲改革内政发展生产（富）改革军制扩充军队4、晋文公楚庄王：城濮之战晋f楚公元前7世纪5、战争的影响①消极：灾难②积极：加速国家统一促进民族融合（二）战国1、特征：兼并2、三家分晋：赵、魏、韩3、田氏代齐4、七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩5、战役：桂陵之战：围魏救赵马陵之战长平之战：公元前260年秦〜-赵使东方六国无力抵抗秦国三、大变革时代（一）含义：舂秋战国社会性质变化（奴隶社会-►封建社会）（二）实质：确立封建制度（三）表现：1、经济上①生产水平提高——铁器牛耕出现：春秋。
初中历史七年级上册 第一二单元复习重点内容梳理
一、二单元复习的重点内容（结合教材复习）注意:：粟就是小米，注意写法。
房屋样式看图片，是重点。
3.炎黄部落联盟后逐渐形成华夏族，“人文初祖”指的是炎帝和黄帝，海内外华人自称“炎黄子孙”。
4.夏商西周的更迭。
★5.西周分封制：（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土（为了巩固统治）（2）内容：周王根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。
诸侯具有较大的独立性，但需向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
（3）作用：1.保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
2.确立了西周天子、诸侯、卿大夫、士的社会等级制度，6. 迄今世界出土的最重的青铜器，我国现存最大、保存最完整的青铜器是司母戊鼎；造型奇特、做工精美的青铜器是四羊方尊。
注意：看课本上的图片，能够认识，以及会写。
7.甲骨文。
发现意义：甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
8.春秋时期，强大的诸侯以“尊王攘夷”的名义争夺霸主地位，齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原。
9. 战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。
10.战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战，其中规模最大、最激烈的是长平之战。
★★★（1）目的：富国强兵，在兼并战争中获胜。
（2）时间：在秦孝公的支持下，公元前356年商鞅变法开始。
（3）内容：（4）作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后秦统一全国奠定基础。
12. 战国时期，蜀郡太守李冰在成都平原上修建了著名水利工程都江堰，发挥防洪、灌溉、水运等作用，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。
百家争鸣的影响：促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。
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2019年南京市历史中考考点解读（一）
目录
《中国历史》七年级上册
（中国古代史：远古、夏商西周、春秋战国、秦楚、西汉、东汉）第一单元：史前时期：中国境内人类的活动
1：中国早期人类的代表---北京人
2：原始农耕生活（河姆渡人和半坡人）
3：远古的传说（炎黄联盟）
第二单元：夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
（公元前2070年-公元前221年）
夏商西周时期：早期国家的产生
4：早期国家的产生和发展（夏商周更替、西周分封制）
5：青铜器与甲骨文（司母戊鼎、四羊方尊、甲骨文）
东周时期（春秋战国时期）：
阶段特征：
总特征：社会大动荡大变革；奴隶社会瓦解，封建社会形成。
政治：诸侯争霸和兼并战争，分封制逐渐瓦解，专制主义中央集权制度初步形成。
经济：铁器和牛耕的使用，生产力迅速发展；井田制瓦解，封建经济形成和初步发展。
思想：百家争鸣；学在官府的局面被打破，私学兴起。
6：动荡的春秋时期（铁农具、牛耕、诸侯争霸）
7：战国时期的社会变化（战国七雄、商鞅变法、都江堰）
8：百家争鸣（老子、孔子、百家争鸣）
产
与。