外研版初中英语知识点总结
外研版初一英语语法知识点总结复习最新超详细版
初一英语语法知识点总结复习课时一教学任务一、重点语法1.动词be（am,is,are）的用法：be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…例句：I am Snoopy.I am ten years old.I am a student.I am a boy.②第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+…例句：You are my good friend.You are a good teacher.You are beautiful③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It) is +……例句：She is a good girl.She is so tall.She is short.④人称复数(we /you/they)配合are使用。
句型解析：We (You, They) are +……例句We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
对应练习：一. 用括号中适当的词填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student.3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There _____ (be) some glasses on it.8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.第二课时（1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
外研版初中英语八年级下册知识点归纳总结
外研版初中英语八年级下册知识点归纳总结Module 1
一、重点短语
1.look sb.in the eye
正视某人
2.look+形容词看上去
3.be afraid that+从句恐怕.
be afraid to do sth
害怕做某事
be afraid of doing sth
害怕
4.thank(sb)for doing sth因某人做某事
thank(sb)for sth因…感谢某人
5.can't wait to do sth迫不及待做某事
6.spend时间/金钱+(in)doing sth.某
人花时间/金钱做
spend时间/金钱+on sth.某人在某方面花时间/金钱
7.be proud of.…以…为自豪
8.be proud to do sth.为做某事而感到自豪
9.be proud that.为.感到自豪
10.hear from/receive a letter from…收
到灬的来信
11.each other互相,彼此
12.arrive in/at到达
13.be good at擅长,善于
14.have a try
尝试
15.on top在上面,处于优势
16.in the middle在中间
17.as well也;还
18.in the right way以正确的方式
19.be excited about
对灬兴奋。
外研版初中英语各册知识点
外研版初中英语各册知识点
外研版初中英语教材由六个册别组成，分别是六年级上册到六年级下册，七年级上册到七年级下册，和八年级上册到八年级下册。
每个册别都
包含了以下几个部分：单词、语法、听力和口语、阅读、写作、任务与项目、文化背景知识和考试技巧。
下面将分别介绍每个部分的主要内容。
1.单词：每个册别的单词部分都包含了新单词的拼写和发音，单词的
词性和词义。
教材通过图片、例句和语境等方式来帮助学生掌握单词的用法。
2.语法：语法部分主要介绍了不同时态的用法和句型结构等。
教材通
过实例和练习来帮助学生理解和掌握语法知识。
3.听力和口语：听力和口语部分主要训练学生的听力理解和口语表达
能力。
教材提供了各种听力材料和口语活动，通过模仿和实践来提高学生
的听说能力。
5.写作：写作部分主要训练学生的写作能力。
教材提供了各种写作任务，如写日记、写信、写作文等，通过指导和练习来提高学生的写作水平。
6.任务与项目：任务与项目部分主要是为了培养学生的综合运用能力。
教材通过各种任务和项目来促使学生运用所学知识进行实际操作，培养学
生的综合能力和创造力。
7.文化背景知识：教材还提供了一些与文化背景相关的知识。
通过介
绍不同国家和文化的特点，帮助学生了解和理解不同文化之间的差异。
8.考试技巧：教材还提供了一些应试技巧和策略，帮助学生更好地应
对考试，提高考试成绩。
综上所述，外研版初中英语教材通过单词、语法、听力和口语、阅读、写作、任务与项目、文化背景知识和考试技巧等方面的综合训练，全面提
高学生的英语综合能力。
最新外研版英语八年级上册知识点总结(精华版)
最新外研版英语八年级上册知识点总结
(精华版)
1. 语法知识点
- 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等；
- 基本句型：包括陈述句、疑问句、否定句等；
- 名词：包括可数名词、不可数名词、复数形式等；
- 代词：包括人称代词、物主代词、反身代词等；
- 形容词：包括形容词的比较级和最高级等；
- 副词：包括副词的用法和位置等；
- 连词：包括并列连词、选择连词、从属连词等；
- 介词：包括基本介词和常用介词短语等；
- 动词：包括动词的不同形式、时态和语态等；
- 句子结构：包括主谓结构、主语从句、宾语从句等；
- 非谓语动词：包括动词不定式、动名词和分词等；
2. 词汇知识点
- 单词拼写：包括常见的单词拼写错误；
- 同义词：包括一些常见的同义词辨析；
- 常用短语：包括日常交际中常用的短语；
- 常用惯用语：包括一些惯用语的正确使用；
3. 阅读技巧
- 阅读理解：包括快速阅读和细节理解；
- 阅读速度：包括提高阅读速度和理解能力的方法；
- 阅读技巧：包括推测词义、寻找关键词等技巧；
4. 写作技巧
- 书信写作：包括格式、语言表达和常用句型等；
- 日记写作：包括表达个人感受和经历的方法；
- 作文写作：包括如何组织思路和提高写作水平的方法；
以上是最新外研版英语八年级上册的知识点总结，希望对你的研究有所帮助。
初中英语知识点总结外研社
初中英语知识点总结外研社一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词：家庭成员、学校科目、日常用品、颜色、数字、食物等。
- 动词：一般现在时、一般过去时、现在进行时的动词变化。
- 形容词和副词：描述人、物、地点的特征及其比较级和最高级形式。
- 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
2. 短语搭配- 动词短语：look at, listen to, help with, play with等。
- 介词短语：in the morning, on the table, at school等。
- 常用表达：问候、感谢、道歉、请求、提供帮助等。
二、语法1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作或状态。
- 一般将来时：表示将来某一时间会发生的动作或状态。
2. 句型结构- 陈述句：表达事实或陈述性的句子。
- 疑问句：提出问题的句子，包括一般疑问句和特殊疑问句。
- 否定句：表达否定意义的句子。
- 祈使句：表示命令、请求或建议的句子。
3. 语态- 被动语态：表示句子的主语是动作的承受者。
4. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，可以作主语、宾语等。
- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。
5. 从句- 宾语从句：作为句子宾语的从句。
- 定语从句：修饰名词或代词的从句，通常由关系代词引导。
- 状语从句：表示时间、原因、条件、结果等的从句。
三、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读：通过略读抓住文章大意。
- 精读：仔细阅读，理解文章细节和深层含义。
- 寻找主题句：通常位于段落的开头，概括段落主要内容。
2. 阅读题型- 事实细节题：根据文章内容选择或判断正确的信息。
- 主旨大意题：确定文章或段落的中心思想。
- 推理判断题：根据文章内容进行逻辑推理，得出结论。
四、写作技巧1. 文章结构- 引言：介绍背景信息，引出文章主题。
外研社版九年级英语知识点
外研社版九年级英语知识点一、动词时态动词时态主要分为以下几种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时。
1. 一般现在时（Simple Present Tense）表示经常性或习惯性的动作，或者客观真理等。
句子结构为：主语 + V原 + 其他成分。
如：- I go to school every day.- Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时（Simple Past Tense）表示过去发生的动作或状态，并且已经结束。
句子结构为：主语 + V过去式 + 其他成分。
如：- She visited her grandparents last weekend.- They played basketball yesterday.3. 一般将来时（Simple Future Tense）表示将来要发生的动作或状态。
句子结构为：主语 + will + V 原 + 其他成分。
如：- I will buy a new car next year.- They will have a party on Friday.4. 现在进行时（Present Continuous Tense）表示现在正在进行的动作，常与时间状语连用。
句子结构为：主语 + am/is/are + V-ing + 其他成分。
如：- She is reading a book now.- They are playing soccer in the park.5. 过去进行时（Past Continuous Tense）表示过去某一时刻正在进行的动作。
句子结构为：主语 + was/were + V-ing + 其他成分。
如：- He was studying when I called him.- They were watching a movie at that time.6. 将来进行时（Future Continuous Tense）表示将来某一时刻正在进行的动作。
外研版)初中英语八年级上册知识点归纳总结
外研版)初中英语八年级上册知识点归纳总结Module 1In Module 1.we learn some important phrases。
such as "look up," "make a mistake," "talk about," "speak English," "write down," "next to," "listen to the。
" "be good for," "write to," "a little," "agree with sb。
" "talk to," "send sth。
to sb。
" "ask for," "watch films," "be from," "smile at," "go to bed," "get up," "think about," "make friends with sb。
" "take sb。
around sp。
" "a few," "invite sb。
to," and "be good at." These phrases XXX and are essential for language learners.XXX phrases。
we also learn some XXX。
"advise sb to do sth," "be afraid to do," "be good for," "be (a) great way(s) to do sth," and "It is natural to do sth." These structures enable us to express our XXX.Finally。
外研版九年级英语知识点总结
外研版九年级英语知识点总结外研版九年级英语知识点Module1 Wonders of the world1. wonders of the world 世界奇观2. join in 加入3. on the eastern coast of 在…...的东海岸4. in one's opinion 在某人看来5. millions of 成百上千万的......6. be interested in 对...…感兴趣7. bee grey 变成灰色8. get out of 从…...出来9. go through 穿过10. fall away 突然向下倾斜11. look over 从(某物上面)看过去;仔细检查12. look across 眺望，向对面看13. look down 俯视，向下看14. on top of 在…...顶部15. at the bottom of 在…...的底部16. on both sides 在两边17. look like 看起来像18. be famous for 因…...闻名19. do an interview 做采访20. draw a picture of 画一幅…...的图画21. go down 下去，下沉22. high up 在高处23. more than 超过24. dozens of 数十个，许多25. in height 高度，在高度上Module2 Public holidays1. as soon as 一…...就......2. take a vacation 度假3. have a picnic 野餐4. play music 演奏音乐5. go somewhere interesting 去有趣的地方6. make short speeches 做简短的演讲7. give thanks for 感谢......8. grow corn 种植玉米外研版九年级英语知识点梳理所谓垂悬结构(The Dangling Construction)就是一个句子成分，如分词短语，不定式动词短语等，找不到被修饰的主语或被修饰的对象不合逻辑。
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外研社英语初一（上册）英语知识点MUDULE 1一、同义句1.My name's Daming. = I'm Daming.2.I'm from England. = I come from England.3.Are you a new student ？≈ Are you new?4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.5.What's your name ？= May I have your name ？二、特殊疑问句 —What's your name ？ —How old are you? = Can you tell me your age?—My name is .... = What's your age?—I'm twelve years old.—Where are you from? —What class are you in?—I'm from... —I'm in Class One, Grade One. 三、单词短语1.practise + ding sth.2.with ＆and A and B go to the bank.A withB goes to the bank.四、形容性物主代词I--my you--your he--his she--her it--itswe--our you--your they —themMUDULE 2一、单词职业：doctor manager secretary worker teacher工作地点：factory hospital hotel office school universitya photo\picture of my family 三、语法(can)Can do sth. I can\can't ride a bike.Can you ride a bike? Yes, I can.\No, I can't.四、句子twoHe\She is a ... They're ...重难点：1. play 与不同的名词搭配时所表达的意思是不同的，play 与球类搭配时是不需要加定冠词the ，如：play football ，basketball ，volleyball and so on.Play 与乐器搭配时是需要加定冠词the ，如：play the piano ，the guitar and so on.2. 固定搭配:ride a bike/horse,speak English/Japanese/Chinese,sing a song,swim.3. 不定冠词a 与an 的用法4. 语法知识：Can 的用法 Can do sth Can+主语+do sth ？ Yes ，主语+can./No ，主语+can ’t. I can ’t do sth.5. What does your ... do?=What is\are you ...'s job?=What is your ...?He\She is a ... They're ...MUDULE 3一、单词1.buildings in school: classroom dining hall gym library office science lab2.something: blackboard book classroom computer desk dictionary footballlibrary picture television3.numbers: thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteenthirty forty fifty sixty seventy eighty ninety4.介词：next to ≈ near behind ≠ in front of in on under5. in front of:在......前面in the front of:在......里面的前面6.right 正确的≠wrong右边的≠left二、语音 er 、or 、ur 发/ə/三、语法(There be)----Are there any school offices?----No, there isn't.注意：1.就近原则：There is some meat and two apple on the desk.2.名词所有格：Miss Li's herLily and Lucy's 两人共有的 eg: Lily and Lucy's father.Lily's and Lucy's 两人各有的 Lily's and Lucy's fathers.重难点:1.重要单词: classroom dining hall gym library office science lab blackboard book classroom computer desk dictionary football library2.介词的用法: next to ≈ near behind ≠ in front of in on under3.in front of 与 in the front of 的区别4.语法知识----Is there a computer on Miss Li's desk?----No, there isn't.就近原则：There is some meat and two apple on the desk.5.名词所有格：MUDULE 4一、family members:aunt uncle grandma grandmother grandpa grandfather mother father mum dad sister brother二、短语句型Thank you for your email. your help. helping me. asking me. Make a family tree for your family.----How many people are there in your family?----There are four. There are my mum and dad, my sister and me.----Have you got an aunt?/any .....?----Yes,I have./No,I haven't.----Have you got a small family or a big family?----I've got a big family.(选择疑问句)or 的用法：① 或； ② 并列否定：I don't like swimming or dancing.重难点:1..重要短语:Thank you for doing sth./Thanks for doing sth.3.have got 的用法4.重难点: or 的用法：① 或； ② 并列否定：I don't like swimming or dancing.MUDULE 5-6一、单词1. orange 橙汁 have some orange ［U ］橙色 the oranges are orange ［C ］橙子 This is an orange ［C ］2.Kind 善良 He is very kind.种类=type a kind / type of fruit two kinds /types of fruits3. gym: 不受天气影响的室体育馆、健身房或运动馆stadium:二、短语1.重要单词:orange三个不同的含义,health(n.)与healthy(adj.)的区分.2.重要短语与句型:详见知识点概括MUDULE 7一、短语talk to sb. 跟某人谈话（一方讲一方听）get up ≠go to bed go home ≠leave home(for) 二、语法 ①时间表达法：____ What's the time? What time it is?直 读 法 ：____ 逆 读 法 ： ①It's ten past two.(2:10) ≤30'②It's ten to ten. (2:50) >30'整点表达法：It's two o'clock. (2:00) (不用介词）3.②一般现在时（1）【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
eg ：The sky is blue.2.表示经常性或习惯性的动作。
eg ：I get up at six every day.3.表示客观现实。
eg ：The earth goes around the sun.【No. 2】一般现在时的构成1. be 动词：主语+be(am,is,are)+其它。
eg ：I am a boy.2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
eg ：We study English.【No. 3】否定句1. be 动词的变化:主语+ be + not +其它。
eg ：He is not a worker.2.行为动词的变化:主语+ don't( doesn't ) +V 原形(+其它)。
eg ：I don't like bread.重难点:1. 重要短语:talk aboutsth/talk with sb/talk to sb.2. 时间的表达(直读法与逆读法)3. 一般现在时的概念与用法1(详见知识点总结)usually 、always 、often 、never + n.be + usually 、always 、often 、neverMUDULE 8一、短语句型be different from ask sb. (not) to do sth. have a habit of ding sth.get sth. from sb. by her favourite singers a box of candies/chocolates①一般现在时（2）【③频度副词用法重难点:一般现在时的概念与用法2(详见知识点总结) 形容词性物主代词的用法MUDULE 9一、单词① Names of the animalscamel elephant giraffe kangaroo monkey--monkeysSnake panda lion zebra polar bear wolf--wolvesAsia Africa Europe Oceania America North/South Americain the desert / forest / grassland / jungle / sea / wild the Arctic+其它。