寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记10篇
刻舟求剑读后感10篇
刻舟求剑读后感10篇《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，讲的是战国时期的故事。
今天橙子就与大家分享刻舟求剑读后感，仅供大家参考!《刻舟求剑》读后感今天我看了一篇故事，故事是这样讲的：在战国时期，有个楚国人坐船渡江，不小心把随身带的宝剑掉进江里了，那个楚国人不慌不忙的掏出另一把小刀在刚才掉宝剑的地方刻了个记号，别人都不知道他为什么这样做。
下船之后，那个楚国人跳进江里在那个有记号的地方寻找宝剑，他说：”我的宝剑明明就是在这个记号的地方丢失的，为什么会找不到呢?“其他人都笑着说：”因为船是一直在行驶的，而宝剑是坠落到江里就不动了，你在这里找，当然是找不到的。
“这个故事告诉我们，我们应该用新的眼光来看待事物，我们要不断的发展进步。
刻舟求剑读后感昨天，我读了《刻舟求剑》这篇文章。
故事里的楚国人身上的剑调到江里去了，他没有立刻跳下水去找剑，而是急忙掏出一把小刀，在掉剑的那侧船舷上刻了个记号，并自言自语的说：”我的剑是从这里掉下去的。
“等到船靠岸后，他马上从刻记号的地方去寻找自己的剑。
楚国人只知道剑是从刻记号的地方掉下去的，却不知道船已经移动了位置，这样找剑，结果可想而知。
他失败的根本原因就是头脑僵化，不懂得根据事情发展的实际情况灵活变通。
这个故事也启示我们：无论做任何事情都要看清楚问题的实质，而不应该只看表面现象，更不能自以为是。
《刻舟求剑》读后感刻舟求剑讲的是一个人坐船过江，船划到江的中间时，她的宝剑一不小心掉了江里，船夫见了，叫他去水里找，他却不慌不忙的拿起小刀在刚刚宝剑掉下去的地方刻了一个记号，说：“不急，等船靠岸了，我在顺着这个记号去找!”这则故事说明了什么?做错了事要立即改正，而不是做个记号，等会再改。
如果你学习上出了一个差错，你把它找出来，却不改正!然后等到以后再改，已经来不及了，亡羊补牢为时未晚!只有加固了羊圈，才能不丢羊!!刻舟求剑读后感这篇文章讲了一个楚国人过江时把他心爱的宝剑掉到水里了。
好心的船夫要帮他捞剑，可是这个楚国人不慌不忙，在船身上刻下掉剑的位置，说：“不用了，等船靠岸后再捞吧!”船靠岸以后，他才请船夫从他刻了记号的船边下水，替他打捞宝剑。
刻舟求剑二年级读后感10篇
刻舟求剑二年级读后感10篇《刻舟求剑》告诉我们，无论做什么事情，我们都要考虑一下周围的环境变化。
今天橙子就与大家分享刻舟求剑读后感，仅供大家参考!刻舟求剑读后感今天我读了一个故事，十分有趣。
这篇故事讲的是一个楚国人，坐船渡河时不小心把剑掉入河中，他在船上用刀刻下记号并说：”这是我的剑掉下去的地方。
“当船停下的时候，他沿着记号跳入河中找剑，结果却怎么找也找不到。
读完这篇故事我觉得这个楚国人十分好笑也十分愚蠢，但同时我也知道：无论做什么事情，我们都要考虑一下周围的环境变化，如果墨守成规就只会停滞不前，要灵活的处理问题。
刻舟求剑读后感今天我读了一篇成语故事——《刻舟求剑》。
讲的是一个人乘船过河，船到河中间时，他一不小心把他的剑掉到河里了。
有人看见了让他赶快下去捞，这个人却让划船的人继续划，说他自己有办法。
他拿了一把小刀在船上刻了一个印，说：”剑是从这儿掉下去的，船到了岸后我再跳下去找。
“船到了岸，这个人从记号那个地方跳下去，找了半天也没找到剑。
这个故事让我明白了，这个人不考虑事情的变化，死脑筋，不知变通。
我们千万不要学这位愚蠢的家伙噢!《刻舟求剑》读后感今天我读了《刻舟求剑》这篇文章，故事讲的是：从前有个楚国的人坐船渡江，不小心吧宝剑掉进江里了，他不慌不忙用小刀在船是刻了个记号。
下船后，他按照记号下去找宝剑，怎么也找不到。
因为船是一直在行驶的，而宝剑掉下去就不动了，当然是找不到的。
读完我受到了很大教育，做什么事要动脑筋，灵活办事，学习也要灵活运用，不能太死板了。
刻舟求剑读后感《刻舟求剑》故事说有个楚国人坐船渡河人，一不小心把剑调到河里去了。
他马上在船上做下记号，等船到了岸边，他赶紧沿着他做的那个记号的方向跳到河里去找，结果找了半天也没找到。
这个笑话告诉我们：世界上的事物，总是在不断的发生变化，不能死守教条，事情发生变化，解决问题的办法也要变化，否则就只能失败。
在做事之前，一定要认真思考，想好再去做。
读《刻舟求剑》有感今天，我看了一本书，名字叫《刻舟求剑》。
刻舟求剑读后感
刻舟求剑读后感刻舟求剑读后感（精选37篇）当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！可能你现在毫无头绪吧，以下是店铺为大家收集的刻舟求剑读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
刻舟求剑读后感篇1昨天，我读了《刻舟求剑》这篇文章。
故事里的楚国人身上的剑调到江里去了，他没有立刻跳下水去找剑，而是急忙掏出一把小刀，在掉剑的那侧船舷上刻了个记号，并自言自语的说：”我的剑是从这里掉下去的。
“等到船靠岸后，他马上从刻记号的地方去寻找自己的剑。
楚国人只知道剑是从刻记号的地方掉下去的，却不知道船已经移动了位置，这样找剑，结果可想而知。
他失败的根本原因就是头脑僵化，不懂得根据事情发展的实际情况灵活变通。
这个故事也启示我们：无论做任何事情都要看清楚问题的实质，而不应该只看表面现象，更不能自以为是。
刻舟求剑读后感篇2”这个人真傻，这样怎么能找到剑呢？“我看完了刻舟求剑这个小故事后心里想。
刻舟求剑讲的是在战国时期，有个人要坐船渡江，走到江心时他的剑不小心掉进江中，他赶快伸手去抓，但是已经来不及了，于是他赶快拿起刀在船上剑落水的地方刻了一个记号。
船上的人不懂，他解释说：”我的剑是从这个地方掉下去的，所以在这个地方做个记号。
“等船靠岸后，他们顺着记号去找剑，但是找不着，他想：我明明做着记号，为何找不着剑呢？这时他们才明白剑掉到江里，船会开走，但剑不会跟船一起走的，这样当然找不到剑了。
这个故事教会我们做事一定要根据实际情况去处理，要多思考，找到合适的方法去处理事情，才能解决事情。
刻舟求剑读后感篇3今天我读了寓言《刻舟求剑》。
故事是这样的：有个人坐船过江，不小心把宝剑掉到河里，船上的人都劝他赶快去捞，他却不以为然地说：”我自己有主意。
“说完，他就在船身上用小刀刻了一道。
等船到岸时，他才下去捞。
最后，他双手空空地上了岸。
看了这个故事，我真为丢了剑的那个人婉惜。
我就不明白他为什么会这样想。
他就不知道剑不会像船一样走吗？他是不是犯傻了？读了这个寓言，我感觉那个人很可笑。
《刻舟求剑》读后感
《刻舟求剑》读后感《刻舟求剑》读后感15篇《刻舟求剑》读后感1昨天，我认真的阅读了《刻舟求剑》这个成语故事，从故事中我得到了一些感知，现在把我的认识写出来，和大家共同学习和提高。
故事中的楚国人，总是自以为是，自作聪明，当他的佩剑调入江后，应该马上跳下水把宝剑捞起来，但是，他没有这样做，而是在船舷上刻了个记号，认为，宝剑从刻记号这个地方掉下去，宝剑就会一直跟着船走，等船靠岸后，再从刻有记号的位置下水捞剑，可他试了很多次，都是毫无收获。
这个故事告诉我们，做人不要自以为是，自作聪明，世间的万事万物都是有一定的客观规律，它不以我们的意志为转移，我们必须遵守客观规律。
《刻舟求剑》读后感2《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去捡，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
在我们的生活中也会常常出现这样事情。
就拿我来说吧，记得我在四五岁时，妈妈带我去乡下的姥姥家。
在我快要离开之前，我把我最喜欢的小珍珠埋到了离姥姥家门只有八步之远的小土坑里。
回到天津时，我一直惦记着它会不会被人挖走，我的心一直悬着。
终于在我九岁那一年，妈妈又带我去乡下姥姥家玩。
刚一到那里，我首先做的就是挖土坑找珍珠。
我仍然迈了八步，可是怎麽也找不到，于是我坐在板凳上左思右想。
突然我想起来我现在长大了，步子也大了。
原来是八步，现在就该是四步了。
我试了试，果然挖到了。
朋友，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
否则，就会闹出和刻舟求剑的人一样流传千古的笑话哦。
《刻舟求剑》读后感3今天我读了《刻舟求剑》，认识到了一个很深的道理。
文中大概内容是：从前，有一个人去了江面上，他看着周围的美景，心里非常高兴。
当他正高兴的时候，他的宝剑落入了水中。
他在船上刻了个记号，于是他让船靠岸，有一个渔夫看见他，问：”你要干什么？“那个人说：”我的剑从这里掉下去了，我要把它捞上来。
刻舟求剑读后感
刻舟求剑读后感刻舟求剑读后感篇1《刻舟求剑》这个故事讲的是一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去捡，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
在我们的生活中也会常常出现这样事情。
就拿我来说吧，记得我在四五岁时，妈妈带我去乡下的姥姥家。
在我快要离开之前，我把我最喜欢的小珍珠埋到了离姥姥家门只有八步之远的小土坑里。
回到天津时，我一直惦记着它会不会被人挖走，我的心一直悬着。
终于在我九岁那一年，妈妈又带我去乡下姥姥家玩。
刚一到那里，我首先做的就是挖土坑找珍珠。
我仍然迈了八步，可是怎麽也找不到，于是我坐在板凳上左思右想。
突然我想起来我现在长大了，步子也大了。
原来是八步，现在就该是四步了。
我试了试，果然挖到了。
朋友，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
否则，就会闹出和刻舟求剑的人一样流传千古的笑话哦。
刻舟求剑读后感篇2有一个楚国人出门远行。
他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。
船上的人都大叫：“剑掉进水里了!”这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。
”众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。
有人催促他说：“快下水去找剑呀!”楚国人说：“慌什么，我有记号呢。
”船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。
”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。
”直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。
可是，他怎么能找得到呢。
船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。
掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。
等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。
这个楚国人用上述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗?他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。
刻舟求剑读后感15篇
刻舟求剑读后感刻舟求剑读后感15篇当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的刻舟求剑读后感，欢迎大家分享。
刻舟求剑读后感1《刻舟求剑》这个成语故事，在我很小的时候就已经读过，当时没怎么懂这个故事的意思，今天我又一次来读这个故事，让我明白了很多道理。
一个楚国人，总是认为自己很聪明。
一天他做船过江，突然，他带的一个体宝剑掉进江中，船夫看见了说：“宝剑掉下去了，快下去找呀”！可是楚国人一点也不着急。
他掏出一把小刀，在宝剑掉进江里的地方刻上记号，等船靠了岸再顺着记号下去找，可船靠了岸，他下去找里却毫无收获。
《吕氏春秋。
察今》：“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠’。
舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？”这句话正是说明这个故事。
这个故事让我懂得了：方法不对头，办事拘泥，不知道随着形势的变化而作相应的改变，那是不对的。
刻舟求剑读后感2家喻户晓的寓言故事《刻舟求剑》想必大家都不陌生。
这则故事讲了楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说："这是我把剑掉下的地方。
"当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，结果可想而知。
读完在这个故事大家都会觉得故事中的这个人十分的愚钝，那这则故事到底向我们讲述了什么道理呢，不只是讽刺哪些愚蠢而又拘泥的固执，不知变化发展的人。
小故事，也是可以悟出人生大道理的。
对于不同的来说，这则故事又有不同的理解。
对于国家栋梁来说，这则故事告诉他们要明白世事在变，若不知改革，就无法治国。
而对于我们学生来说，就相当于死读书，只记固定的问题和答案，却不知变通，不明白其中的含义。
这种行为是万万不可取的。
这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。
人不能死守教条。
情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。
《刻舟求剑》读后感小学生作文100字10篇
《刻舟求剑》读后感小学生作文100字10篇《刻舟求剑》这个故事也启示我们：无论做任何事情都要看清楚问题的实质，而不应该只看表面现象，更不能自以为是。
下面是小编为大家整理的《刻舟求剑》读后感小学生作文100字10篇，以供大家参考借鉴!《刻舟求剑》读后感范文一暑假期间，我读了一篇寓言故事叫《刻舟求剑》。
主要内容是：古时候，有一个人正在坐船过江，不小心把宝剑掉进江里了，那个人不慌不忙地取出一把小刀，在船上刻了一个记号，又平静的坐在船上。
过了一段时间，船靠岸了，那个人赶快就捞自己的宝剑，捞了一会没有，惭愧极了!读了这篇寓言故事，我懂得了一个道理：做事一定要从客观实际出发，根据事物的发展变化来处理事情。
《刻舟求剑》读后感范文二今天，我吃完饭，和爸爸一起看《成语故事》书中的一篇《刻舟求剑》，说的是从前有个人坐船过江。
一不小心，挂在身上的宝剑掉进了江里。
那个人一点也不着急，掏出小刀在船舷上刻记号。
别人催他赶快捞剑，那个人不慌不忙地说：“别急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠岸，我就从着跳下去捞剑，结果船上所有的人都在大笑。
看完后爸爸告诉我做事一定要认真思考，仔细分析，想好了在去做，一定要注意事物自身的发展规律。
《刻舟求剑》读后感范文三今天，我看了成语故事《刻舟求剑》，说的是一个楚国人去河对岸办事，不小心把剑掉到水里了，人们叫他去捞剑他却掏出一把小刀，在船舷上做了个记号从那跳下去捞剑，船已经离剑很远了他捞不上来。
我看了这个故事，我懂得了办事不能死板，不知道随着情势的变化而改变看法或办法。
我要学会机灵，遇到困难多想办法!《刻舟求剑》读后感范文四今天我再一次读了《刻舟求剑》的寓言故事。
它讲的是的是楚国有人坐船渡河时，一不小心把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：”这是我把剑掉下的地方。
“当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，怎么也找不到的好玩的故事。
通过这个故事我知道了：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。
刻舟求剑读书笔记
刻舟求剑读书笔记刻舟求剑读书笔记篇1《刻舟求剑》是一篇著名的寓言故事，讲述了一个人在船上刻下了自己的剑，当船到岸后，他寻找自己刻下的剑的故事。
这个故事让我们反思我们在生活中应该如何适应变化，以及如何看待自己的经验和知识。
首先，这个故事强调了我们在生活中应该不断地适应变化。
在这个故事中，那个人在船上刻下自己的剑后，当船到岸时，他寻找自己刻下的剑，但最终没有找到。
这是因为船已经移动了，剑的位置也发生了变化。
这告诉我们，我们应该不断地适应变化，否则我们的经验和知识也会过时。
其次，这个故事也告诉我们不要过分依赖自己的经验和知识。
在这个故事中，那个人的经验是他曾经见过剑，但他没有想到船会移动。
这告诉我们，我们的经验和知识是有局限性的，我们需要不断地学习和更新自己的知识库。
最后，这个故事也告诉我们，我们需要开放心态，接受不同的观点和想法。
在这个故事中，那个人只相信自己看到的事情，没有想到船会移动。
这告诉我们，我们需要开放心态，接受不同的观点和想法，这样才能更好地适应变化和不断发展。
总之，《刻舟求剑》这个故事让我们反思了我们在生活中应该如何适应变化，以及如何看待自己的经验和知识。
这个故事强调了我们在生活中应该不断地适应变化，不要过分依赖自己的经验和知识，以及需要开放心态，接受不同的观点和想法。
刻舟求剑读书笔记篇2《刻舟求剑》读书笔记背景概述：《刻舟求剑》是一篇出自《吕氏春秋》的寓言故事，主要讲述了有一个楚国人过江时把自己的剑掉入水中，他在船上刻下记号准备捞回自己的剑。
这个故事反映了人们在生活中需要适应环境变化，不能墨守成规，按部就班。
深入分析：这个故事可以引发我们对于固定思维模式的反思。
故事中的楚国人因为坚持在船上刻下的记号，而无法找到掉入水的剑。
这启示我们，在面对问题时，我们需要灵活变通，不能拘泥于固定的思维模式。
在现实生活中，我们需要根据实际情况的变化来调整我们的思考方式和行为方式，以适应不断变化的环境。
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寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记10篇
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记1
”这个人真傻，这样怎么能找到剑呢？“我看完了刻舟求剑这个小故事后心里想。
刻舟求剑讲的是在战国时期，有个人要坐船渡江，走到江心时他的剑不小心掉进江中，他赶快伸手去抓，但是已经来不及了，于是他赶快拿起刀在船上剑落水的地方刻了一个记号。
船上的人不懂，他解释说：”我的剑是从这个地方掉下去的，所以在这个地方做个记号。
“等船靠岸后，他们顺着记号去找剑，但是找不着，他想：我明明做着记号，为何找不着剑呢？这时他们才明白剑掉到江里，船会开走，但剑不会跟船一起走的，这样当然找不到剑了。
这个故事教会我们做事一定要根据实际情况去处理，要多思考，找到合适的方法去处理事情，才能解决事情。
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记2
今天我和爸爸共同阅读了《刻舟求剑》的故事，读了这个故事让我明白了许多做人的道理。
故事中说的是从前有个人在坐船时，他把宝剑放在船边，一不小心把宝剑弄到大海里了，船上的好心人都忙着帮他捞剑，而他却不慌不忙地说：“你们这群人也太笨了吧！
用这样的办法永远也捞不上来。
”帮他捞剑的人听了都生气的说：“难道你有什么好办法吗？”那个人不以为然的说：“用刀子在
掉剑的地方刻一个记号不就行了。
”说着他就拿出刀子在掉剑的地方刻了一个记号，船到岸了，他就顺着记号去捞剑，可是他忙了半天怎么也找不到他的剑。
爸爸说：“你感觉故事中的人怎么样？我说他的想法太愚蠢了，还不虚心接受别人的意见，做错了事情要及时改正。
爸爸夸我讲的好。
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记3
有一个楚国人出门远行，刻舟求剑读后感。
他在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。
船上的人都大叫：“剑掉进水里了！”
这个楚国人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。
”
众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。
有人催促他说：“快下水去找剑呀！”
楚国人说：“慌什么，我有记号呢。
”
船继续前行，又有人催他说：“再不下去找剑，这船越走越远，当心找不回来了。
”
楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢。
”
直至船行到岸边停下后，这个楚国人才顺着他刻有记号的地方下水去找剑。
可是，他怎么能找得到呢。
船上刻的那个记号是表示这个楚国人的剑落水瞬间在江水中所处的位置。
掉进江里的剑是不会随着船行走的，而船和船舷上的记号却在不停地前进。
等到船行至岸边，船舷上的记号与水中剑的位置早已风马牛不相及了。
这个楚国人用上
述办法去找他的剑，不是太糊涂了吗？
他在岸边船下的水中，白费了好大一阵工夫，结果毫无所获，还招来了众人的讥笑。
从这个故事中，我懂得了：一个事物，时常要发生变化的，用眼光去看时常发生变化的事物，必定要犯大错误的！
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记4
今天我读了一则寓言故事《刻舟求剑》，这个故事讲的是：从前，有一个楚人乘船过江的时候，把随身带的一把宝剑掉到了江里，船上的人都叫着停船，那个楚国人不慌不忙，他拿出小刀，把剑落水的第方刻了个标记，然后对人们说他的潜水技术很好，有人催他快下去取剑，楚国人却说不用。
船到岸了。
这个楚国人跳下水去找自己得剑，可是每一次露出水面，都两手空空，受到了众人的讥笑。
这个故事告诉我们，世界是不停的变化的，做事之前，要好好想想，只靠自己的想象，不考虑当时的情况，是办不好事情的。
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记5
《刻舟求剑》这则寓言讲了从前有个人坐船过江。
不小心将剑掉到江里。
别人催他赶快捞剑，那个人不慌不忙地说：”别急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠岸，我就从着跳下去捞剑。
他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去捡，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又拘泥固执，不知事物发展变化的人。
“这则寓言告诉我们做事一定要注意事物自身的发展规律。
所以，
我们今后在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
否则，就会闹出和刻舟求剑的人一样流传千古的大笑话。
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记6
《刻舟求剑》讲的是：楚国有一个人渡江时，剑掉进了水里，他就在掉剑的地方，用小刀可了一个记号。
别人问他为什么，他说：”等船靠了岸，我从这个画记号的地方跳下去，就能捞到宝剑了。
“同船的人都笑他无知。
等船靠岸时，那个楚国人跑到江边找到他画记号的地方，摸了半天，也没摸着，只好再买一把。
这个人只认死理，我以前也是只认死理。
学数学，老师教我们”2＋3＋5＝10“我就知道了要先算最前面的数。
下一堂课我就没有好好听，结果老师教的是乘法在后，加法在前，应该先算乘法。
老师给我出的是二加三乘五得数是十七，我以为还是先算前面的，结果，得数是二十五，害得我被老师狠狠”PK“了一顿。
我知道了：做事情不能死板硬套、只认死理。
做事情要灵活运用、举一反三！
我现在就比以前灵活多了，呵呵。
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记7
今天我读了寓言《刻舟求剑》。
故事是这样的：有个人坐船过江，不小心把宝剑掉到河里，船上的人都劝他赶快去捞，他却不以为然地说：”我自己有主意。
“说完，他就在船身上用小刀刻了一道。
等船到岸时，他才下去捞。
最后，他双手空空地上了岸。
看了这个故事，我真为丢了剑的那个人婉惜。
我就不明白他为什
么会这样想。
他就不知道剑不会像船一样走吗？他是不是犯傻了？读了这个寓言，我感觉那个人很可笑。
这个故事告诉我：我们必须根据情况的变化去灵活处理事情，不能一成不变。
我们身边就有人犯这种错误，我希望他们改正。
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记8
今天，我读了刻舟求剑这个故事，它是一个寓言故事。
讲的是：从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。
那个人一点儿也不着急，在船边上刻了一个记号。
有人催他：”还不赶快去把宝剑捞出来！在船边上刻个记号有什么用啊？“那个人不慌不忙的指了指船边的记号，他说：”不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。
“像这样的寓言故事还有很多，比如：画蛇添足、拔苗助长、叶公好龙、守株待兔、亡羊补牢和掩耳盗铃。
它们都具有一个个深刻的道理。
就像这个，我明白了：要随着情势的变化而改变看法或办法。
我们也要注意，不要想刻舟求剑中这个儿一样。
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记9
《刻舟求剑》这则故事讲了楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。
”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，结果捞了半天也没有找到。
读完这个故事大家都会觉得故事中的这个人十分的愚蠢。
那这则故事到底向我们讲述了什么道理呢，不只是讽刺哪些愚蠢而又拘泥的固执，不
知变化发展的人。
小故事，也是可以悟出人生大道理的。
对于不同的人来说，这则故事又有不同的理解。
对于国家栋梁来说，这则故事告诉他们要明白世事在变，若不知改革，就无法治国。
而对于我们学生来说，就相当于死读书，只记固定的问题和答案，却不知变通，不明白其中的含义。
这种行为是万万不可取的。
这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。
人不能死守教条。
情况变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则就会失败。
告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。
在做事之前一定要认真思考，仔细分析，想好了再去做。
寓言故事《刻舟求剑》的读书笔记10
今天，我读了一篇寓言故事，名字叫《刻舟求剑》。
我觉得这个故事很可笑。
这篇寓言故事讲的是：一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。
于是，他就在船上刻了一个记号。
等船靠岸了再去找剑，结果捞了半天也没有找到。
这个故事讽刺了那些愚蠢而又固执，不知事物发展变化的人。
读了这则故事，我知道：船已经向前移动了，但掉到水底的剑却没有动，那位老兄却还自以为聪明地按照记号去找，他当然找不到剑。
我也犯过这样的错误：有一次，我在公交车上看漫画书，一不小心书掉到了窗外。
我心想一会儿等车停了，我去捡就行了。
最后，我下了车，书却找不到了。
小朋友们，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，要按照实际情况的变化来办。
否则，可能也会做出可笑的事。