模具设计与制造专业主干专业课程

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模具专业教学大纲【范本模板】

模具专业教学大纲【范本模板】

模具制造技术专业主干专业课程教学大纲《模具工程技术基础》教学大纲(50~80学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校模具设计与制造专业的一门主干专业课程。

课程任务是使学生具备从事模具设计与制造工作所必需的基本知识;为学生进一步学习专门化课程中的专业知识和掌握职业技能,提高全面素质,增强适应职业变化的能力和继续学习打下良好的基础。

二、课程教学目标本课程的教学目标是:使学生具备必需的有关模具设计与制造的基本知识,为学习专门化课程中的专业知识和掌握职业技能打下基础,并注意思想教育和职业道德教育。

(一) 知识教学目标1。

了解金属材料成型、塑料成型等成型工艺的基础知识。

2. 掌握模具设计和制造的基础知识。

3. 理解冲压与塑料成型模具的基础知识。

(二)能力培养目标1。

初步具备金属材料、塑料的成型模具设计的能力。

2。

初步具备编制金属材料、塑料的成型工艺的能力。

3. 初步具备查阅模具标准化资料及设计手册的能力。

4。

能够看懂一般模具图样。

三、教学内容和要求基本模块(一)模具工程概述1。

绪论了解模具工程的基本概念、模具专业基础知识,了解国内外有关模具设计与制造的新材料、新工艺、新设备。

2。

冲压材料及冷冲压设备了解冲压材料的规格和性能及选用原则,了解冷冲压设备的型号、规格、参数及选用原则。

3。

冲压件与冷冲压工艺理解冲压件的工艺性及冷冲压工艺,初步掌握编制冷冲压工艺的方法.4。

塑料及塑料成型设备了解塑料的类型、性能及用途,了解塑料成型设备的型号、规格、参数及选用原则。

5。

塑料件与塑料工艺理解塑料件的工艺性及塑料工艺,初步掌握编制塑料成型工艺的方法。

(二) 模具的基本结构及功能1. 模具的基本结构掌握冷冲压模具、注射模具、压铸模具的基本结构。

理解各种典型模具的工作过程以及零部件所起的作用.2. 模具的零部件及其标准化掌握冷冲模、注射模、压铸模零部件的结构及其标准化.(三)模具的基本要求1。

模具的精度了解影响模具的精度的因素,理解制品的精度与模具的精度的关系.2。

如何提高学生学习《冲压工艺与冲模设计》课的兴趣

如何提高学生学习《冲压工艺与冲模设计》课的兴趣
生不锈钢 口杯 、钢制快餐用具 等是 怎样加 工的 ;讲 缩 口时可 提问学生子弹壳是怎样加工 的。这些产 品 ,都 接近生活 ,学 生耳 目能详 ,而又没有生产经验 ,故充满好奇感 ,从 而迫切 想知道答案 ,也就激发了学生的学习兴趣。
成形 的基础原 理 、冲压 成型基本方法 ( 冲裁 、弯曲 、拉深 、 成形 )的工艺和模具设计 、 多工位级进模 的结 构及 设计 要点、
他 山之石
鐾 如 何 生 朔 蛆
[ 关键词] 高 提 冲压 工 艺 学 习兴趣
计 》课 的 兴趣 陆 三 元
[ 要从 《 摘 】 冲压工艺与冲模设计》课程的主要特点 出发 ,结合 多年的教 学实践 ,对该课程在教 学过程 中如何提高
学生 学 习兴趣 ,进 而提 高教 学效 果作 出 了经验 性 总结 。
《 冲压工艺与 冲模设计 》 是模具设计 与制造专业 的一 门主
干专业课程。其主要教学 目的是通过教学 ,让学生掌握板料
这样有启 而发 , 才有强大的吸引力 , 才能激发学生学习兴趣 ,
增强 学习动机 。问题情境的创设 ,需要教师在 “ 巧”字上下 功夫 。例 如每 章的引入教师可从 “ 问题 ’开始 ,而这个 问题 最好要体现 “ 活性 、实用性” 生 ,讲 冲压基本工序时 ,教师可 提 问学生蚊香架 、铰链 合页是如何加工的 ;讲冲裁时 ,可提 问学生机械 中常用 的垫 圈是 如何 加工的 ;讲拉深时可提问学
中最活跃 、最具有决定意义 的因素 ,基本 的学习能力 实际上
( 罗马尼亚 ) 、模具是进 人富裕社会 的原动力 ( 日本 ) 模具 是 、 ‘ 工业中的帝王”( 国 ) 伽 德 、模具 是 ‘ 力工业”( 磁 欧美 ) ,并 对此加 以展开 ,说 明模具在工业 中的重要地位 以及 冲压在 工 业 中的广泛应用 ,寄语学生 ,希望在不久 的将来 ,在世界各 地都能看到标有 ‘ MAD N C NA 的产 品。而要实现这 E I HI ”

模具设计与制造专业

模具设计与制造专业

模具设计与制造专业模具设计与制造是一门重要的工程技术专业,主要培养掌握模具设计与制造技术、模具零件制造工艺及制造、装配和检验方法、模具设备和自动化系统的应用以及模具管理与组织运作等方面的高级技术人才。

模具作为工业生产中必不可少的工具,对于提高产品质量、生产效率以及降低成本具有重要的影响,因此,模具设计与制造专业具有重要的研究和应用价值。

作为模具设计与制造专业的学生,我们将接受一系列基础课程的培训,如模具设计、机械加工原理、金属材料学等。

在这些基础课程的基础上,我们将深入学习模具设计与制造的核心课程,如模具制图、模具结构设计、模具制造工艺与试模、模具材料与热处理等。

通过这些课程的学习,我们将全面掌握模具设计与制造的基本理论和方法,并能够熟练运用相关软件进行模具设计和仿真。

在模具设计方面,我们将学习如何根据产品的要求和工艺流程来进行模具的结构设计,包括模具零件的选材、连接方式、配合尺寸和相互关系等。

同时,我们还会学习如何使用CAD/CAM软件进行模具的三维建模和图纸设计,并掌握一些常用的模具设计规范和标准。

在模具制造方面,我们将学习如何根据模具设计图纸进行加工和制造,包括机床的选择和调整、工艺路线的制定、加工方法和工装夹具的设计等。

同时,我们还会学习如何使用一些传统和先进的加工工艺和工具,如数控机床、电火花机等,以提高模具的制造精度和效率。

除了理论课程的学习,模具设计与制造专业还注重实践能力的培养。

我们将参加各种实习和实训活动,如模具设计与制造实习、模具装配与调试实训等,通过实践环节的学习,我们将能够更好地理解和掌握模具设计与制造的实际操作过程,并提高自己的动手能力和解决问题的能力。

在就业方面,模具设计与制造专业毕业生具有广阔的就业前景。

我们可以从事模具设计与制造的工程技术与管理工作,也可以从事相关领域的教学与科研工作。

此外,模具设计与制造专业毕业生在各种制造企业、研发机构和技术服务机构等领域都具备很好的就业竞争力。

模具设计与制造专业导论

模具设计与制造专业导论
ห้องสมุดไป่ตู้➢ 掌握覆盖件模具设计的基本理论。
➢ 掌握典型覆盖件模的结构和零部件设计制造方法 。 · 能力目标
➢ 具备分析和解决汽车覆盖件模具制造工艺技术问题及相应模 具的设计能力。
1.专业核心课程简介
· 6) 金属与塑料成型设备 · 参考学分:3学分
· 参考学时:48-60学时(理论学时:44~54学时 ;实践学时:4~ 6学时)
3. 1 模具人才需求情况
· 二 、模具人才供给情况
· 能力目标 ➢ 掌握注射成型模具常见的结构设计及计算方法 ,能设计简单 的模具结构。 ➢ 具有分析塑料制件的成型能力 ,合理设计注射成型模具的结 构。
1.专业核心课程简介
· 4) 数控加工与编程
· 学分: 3~4.5学分 · 学时:44~74学时(理论学时:36~62学时 ;实践学时:8~12学
· 五、模具标准件的应用将日渐广泛 · 六、在模具设计制造中将全面CAD/CAM/CAE技术
· 七、快速原型制造(RPM)技术得到更好的发展
· 八 、高速铣削加工将得到更广泛的应用! "
· 九 、模具研磨抛光将向自动化 、智能化方向发展
第2章 高职模具设计与制造专业教学的基本内容
· 2.1 人才培养目标与基本要求 · 2.2 模具设计与制造专业教学的基本要求与核
➢能合理地选择电极材料并设计、制造出合格的电极,
1 并能熟练地使用电火花成型机床及线切割机床加工出
合格的模具零件 。
· 4)模具装配调整单元
➢熟悉模具装配、试模、调整及维修的全过程 ,能熟练 地使用模具钳工常用机械设备、辅助设备和相应的工 装、工具进行模具装配 ,具备在现场分析、处理模具 加工与装配工艺问题的能力 。

模具设计与制造专业核心课程标准

模具设计与制造专业核心课程标准

模具设计与制造专业核心课程标准《模具制造技术》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校模具设计与制造专业的一门主干专业课程。

课程任务是使学生具备所必需的模具制造技术的基本知识和技能: 具备处理模具制造中一般工艺技术问题的初步能力 :能适应模具制造技术的发展 ,具备继续学习和继续提高的初步能力。

二、课时、学分72学时、6学分三、课程目标本课程的教学目标是:培养学生具有模具零件加工方法及模具装配的基本知识和技能, 了解现代模具制造技术的发展动向,初步形成应用现代模具制造技术解决生产实际问题的能力,并在教学过程中,进行适当的思想教育和职业道德教育。

四、课程设计思路1、按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,该门课程以形成模具制造为基本目标,彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容有职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。

2、学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围,但在具体设计课程中,还根据几个典型模具的制造为载体,使工作任务具体化,产生了具体的学习项目。

其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系,而不是知识关系。

3、依据工作任务完成的需要、中等职业学校学生的特点和职业能力形成的规律,按照“学历证书与职业资格证书嵌入式的”设计要求确定课程的知识、技能等内容。

4、依据各学习项目内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。

五、课程项目设计(内容与要求)课程模块项目名称知识目标技能目标学时模块一模具零件机械加工项目一:模架组成零件的加工1、初步掌握导柱、导套、模座( 板 ) 的加工工艺。

2、了解其他模具结构零件的加工方法。

具备根据模具零件正确选择加工方法、工艺装备并制定其工艺规程的初步能力。

4项目二:冲裁凸模的加工1、了解圆形凸模及非圆形凸模的加工方法。

《冷冲压工艺与模具设计》课程情况简介

《冷冲压工艺与模具设计》课程情况简介

弯曲过程
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
螺母冲压工艺(一般为模具成形自动机)
电子工业用接插件级进冲压过程
《冷冲压工艺与模具设计》绪论3模具应用示例7.62 mm枪弹弹壳制造工艺
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
铰链工艺流程图(铰链自动机)
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
汽车生产使用模具种类
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
级进模
级进模
汽车覆盖件及模具
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
对角导向单工序模具 纽扣及生产用级进模具
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
螺栓成形(一般为模具成形自动机) 拉深过程
(4)掌握好基础知识和典型冷冲压工序的工艺以及模具设计的重点、要点。 (5)通过各种途径广泛获取本专业的相关知识,做好现场教学和课件教学等;不断培 养和提高学习兴趣以及自学能力。
《冷冲压工艺与模具设计》课程情况简介
一、参考总学时
96学时 (含理实一体化教学、课程设计等环节)。 (学时少时可以不讲成形、级进冲压、汽车覆盖件冲压等内容)
二、课程性质
本课程是模具设计与制造类专业的主干专业课,是一门理论和 实践经验紧密接合的课程。
《冷冲压工艺与模具设计》课程情况简介
三、本课程任务
(1)意义
(2)体系
(3)冲模标准
(4)标准更新及常用冷冲模标准
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
7
冲模标准化
汽车冲模标准件

模具设计与制造专业

模具设计与制造专业
电子设备:显示器、音响等电子设备的设计 与制造
电子材料:导电材料、绝缘材料等电子材料 的设计与制造
模具设计与制造专业 前景
市场需求
随着制造业的发展,对模具的 需求不断增加
模具设计与制造专业人才需求 量大,就业前景广阔
汽车、家电、电子等行业对模 具的需求持续增长
随着技术的进步,对模具设计 与制造专业的要求不断提高
培养具备模具设计与制造专业知识和技能的高
03
素质技术人才。
毕业生可在模具制造企业、汽车制造企业、家电
04
制造企业等从事模具设计、制造、维修等工作。
培养目标
E
具备良好的职业道德和职业素养
D
具备良好的团队协作和沟通能力
C
具备模具设计与制造的创新意识和创新能力
B
具备模具设计与制造的实践操作能力
A
掌握模具设计与制造的基本原理和方法
01
模具设计与 制造专业毕 业生的平均 薪资水平较 高
02
随着工作经 验的增加, 薪资待遇会 逐步提高
03
具有一定工 作经验的模 具设计师和 制造工程师, 薪资待遇更 为优厚
04
薪资待遇与 个人能力、 经验和所在 行业密切相 关
非常感谢您的观看
职业发展
模具设计与制造专业毕业生可以从 事模具设计、制造、维修等工作。
随着制造业的发展,模具设计与制 造专业的人才需求量不断增加。
模具设计与制造专业的毕业生可以在 汽车、家电、电子等行业找到合适的 工作。
模具设计与制造专业的毕业生可以通 过不断学习和实践,提高自己的技能 水平,成为行业专家。
薪资待遇
家电行业
家电外壳:冰箱、洗衣机、空调 等家电产品的外壳设计制造

模具设计与制造

模具设计与制造

模具设计与制造(本科)专业简介
2008-6-17(已有 779 人浏览) 【加入收藏】【字体:大中小】【打印】【关闭】来源:
3.英语(二)
《大学英语自考教程》(上、下册),高远主编,高等教育出版社。

4.金属材料与热处理
《金属材料与热处理》(第三版),崔忠圻主编,哈尔滨工业大学出版社。

5.模具工程材料
《模具工程材料》,康俊远主编,北京理工大学出版社。

6.成型设备概论
《材料成型设备》,王卫卫主编,机械工业出版社。

7.互换性原理与测量技术基础
《互换性与技术测量》,韩进宏主编,机械工业出版社。

8.概率论与数理统计(二)
《工程数学概率论与数理统计》,孙洪祥、柳金甫主编,辽宁大学出版社(2006版)。

9.计算机软件基础
《计算机软基础》,崔俊凯主编,机械工业出版社(2007版)。

10.塑料成型技术
《塑料成型工艺与模具设计》,齐晓杰主编,机械工业出版社。

11.冲压成型技术
《冲压成型技术》,康俊远主编,北京理工大学出版社。

12.计算机在模具设计中的应用
《计算机在模具设计中的应用》,谢颖主编,北京理工大学出版社。

13.现代模具制造技术
《模具设计与制造》,谢昱北主编,北京大学出版社。

14. 创业理论与实务
《创业理论与实务》迟英庆等主编,江西人民出版社。

15.现代生物学导论(第5、6、10、11、12、16章不做考试要求)
《基础生命科学》(第二版),吴庆余主编,高等教育出版社。

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冲模设计的能力。
3
绪论
一、冲压与冲模概念
冲压: 室温下 压力机 模具 材料 分离或塑性变形。
冲 压 生 产 场 景
4
绪论
一、冲压与冲模概念
加工对象:主要金属板材 加工依据:板材冲压成形性能(主要是塑性) 加工设备:主要是压力机 加工工艺装备:冲压模具
板料冲压
冷冲压
5
绪论
一、冲压与冲模概念
冲压模具:
12
绪论
(4)冲压生产的机械化和现代化 (5)不断改进板料的冲压性能
铝车身家用小汽车
13
绪论
五、冲压工序的分类
根据材料的变形特点分: 分离工序、成形工序
分离工序:
冲压成形时,变形材料内部的应力超过强度极限σ , b
使材料发生断裂而产生分离,从而成形零件。(冲
压件和材料沿一定的轮廓线分离)
14
绪论
在冲压加工中,将材料加工成零件(或半成品) 的一种特殊工艺装备,称为冲压模具(俗称冲 模)。
日常用品 高科技产品
6
绪论
一、冲压与冲模概念

压 合理的冲压工艺 生
产 的
先进的模具
三 要
高效的冲压设备

7
绪论
一、冲压与冲模概念
特别强调:冲压模具重要性
冲模一种特殊工艺装备。
王牌
50%
冲模是冲压生产必不可少的工艺装备,决定着产品的质量、
模具设计与制造专业主干专业课程
主讲人 李海平
1
模具设计与制造专业主干专业课程
2
模具设计与制造专业主干专业课程
课程情况总体简介
课程性质:模具设计与制造专业的一门主干专业技术课, 是一门实践性、综合性很强的课程。
课程任务: 1.了解常见冲压工序的变形规律; 2.认识冲压成形工艺方法、冲压模具典型结构; 3.掌握冲压工艺规程,模具设计方法; 4.具备进行中等复杂冲压零件的冲压工艺编制、
所以,结果导致我国模具在寿命、效率、加工精度、生产周期
等方面与先进工业发达国家的模具相比差距相当大。
大型 精密 复杂 长寿命
11
绪论
四、冲压技术的发展方向
(1)工艺分析计算方法现代化(冲压CAE)
有限元分析
ANSYS
(2)模具设计制造技术现代化(CAD/CAM)
Pro/E
UG CATIA
(3)更新换代快和小批量,发展新的成形工艺 简易模具等等
效益和新产品的开发能力。
冲模的功能和作用、冲模设计与制造方法和手段,决定了
冲模是技术密集、高附加值型产品。
8
绪论
二.冷冲压和冲模的特点
特点:
优点:低耗
高效
低成本
材料利用率高
质量稳定
生产效率高
加工成本低
可加工薄壁、复杂零件
缺点: 模具制造周期长,成本高
所以,冲压成形适宜批量生产。
9
绪论
三、冲压技术现状
国外:1982年
美国 日本 模具总产值 机床
国内 1997年
我国 模具 机床
2003
45%
国内平均寿命 100万 最高寿命 1亿
国外
5000万
6亿
80年代中期水平
汽车
800万
5000万
覆盖件让需进口
10
绪论
三、冲压技术现状
主要原因:①冲压基础理论与成形工艺落后; ②模具标准化程度低; ③模具设计方法和手段、模具制造工艺及设备落后; ④模具专业化水平低。
17
绪论
多工位精密级进模
18
绪论
冲 压 成 形 产 品 示 例 一 日 常 用 品
19
——
绪论
汽 车 覆 盖 件

冲压成形产品示例二——

高科技产品


20
绪论
21
绪论
5
成形工序:
冲压成形时,变形材料内部应力超过屈服极限σ , s
但未达到强度极限σb,使材料产生塑性变形,从而
获得零件。成形工序主要有弯曲、拉深、翻边等。
常见的冲压工序名称及特征
15
绪论
总结
冲压与冲模概念 冲压工序的分类 冲压的特点与应用 冲压技术现状与发展方向
16
绪论
冲 模 设 计
冲 模 制 造
冲模设计与制造场景
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