休谟《人性论》读后感

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休谟人性论读后感休谟人性论

休谟人性论读后感休谟人性论

休谟人性论读后感休谟人性论
休谟的人性论以其创见和深刻的观点而闻名,读后我深受启发并对人性有了更深入的
理解。

休谟主张人性是由感觉和情感驱动的。

他认为人们的行为和决策都是基于对感觉的追
求和对情感的回应。

这一观点让我意识到,尽管理性思考在人类行为中起着重要作用,但我们不能忽视感觉和情感对我们的影响。

人性论中讨论的另一个重要主题是人类的自私本性。

休谟认为,人们的行为往往是出
于对自身利益的追求。

他提出了一种“利己主义”的观点,认为人们更倾向于追求自
己的利益而不是他人的利益。

这使我思考人类行为的动机和社会中的合作与竞争。

此外,我也对休谟对道德观念和道德判断的观点产生了兴趣。

休谟认为道德是建立在
感觉和情感基础上的,而非理性思考。

他质疑了道德观念的客观性和普遍性,认为道
德标准是主观的,因为它们基于个人的喜好和厌恶。

这让我重新思考了道德判断的本
质和价值。

总的来说,休谟的人性论为我提供了对人性和行为动机的全新视角。

他的观点挑战了
传统的理性主义观点,强调感觉、情感和自私的本性对人类行为的重要性。

读完这本
书后,我对人类行为的理解更加深入,也更加意识到理性和情感对我们的日常决策和
生活选择中的作用。

人性论读书笔记

人性论读书笔记

人性论读书笔记《人性论》读书笔记在阅读《人性论》这本书的过程中,我仿佛经历了一场奇妙的思想之旅。

这可不是那种轻松随意的闲逛,而是深入到人类心灵深处的探索。

休谟在书中对于人性的探讨,让我时而深思,时而忍不住拍案叫绝。

他所提到的观念、印象、情感等概念,就像是一把把钥匙,试图打开人类内心那扇神秘的大门。

就拿其中关于印象和观念的论述来说吧。

休谟认为印象是更强烈、更生动的知觉,而观念则是印象的摹本。

这让我想起了生活中的一件小事。

有一次,我和朋友一起去爬山。

那是一个阳光明媚的日子,微风轻拂着脸颊,带来丝丝凉爽。

当我们踏上山间的小径,脚底下的石头和泥土,那种坚硬与柔软交织的触感,是如此的真实和强烈,这就是一种印象。

山上的树木郁郁葱葱,树叶在阳光的照耀下,绿得仿佛要滴出油来。

那一片片树叶的形状、纹理,还有那闪烁着的光芒,都清晰地印在我的眼中,让我感到无比的鲜活和生动。

鸟儿在枝头欢快地歌唱,那清脆的声音像是一串灵动的音符,直接钻进我的耳朵里,让我的心也跟着欢快起来。

山间小溪潺潺流淌,溪水撞击在石头上,溅起一朵朵白色的水花,那水花的形状,那水流动的姿态,还有那哗哗的声响,都是那么强烈而直接地冲击着我的感官。

当我们终于爬到山顶,俯瞰着山下的美景,那种壮阔和雄伟让我忍不住倒吸一口凉气。

远处的山峦连绵起伏,与蓝天白云相接,形成了一幅绝美的画卷。

那一刻,所有的景象、声音、气息,都深深地烙印在我的心里,成为了强烈而深刻的印象。

然而,当我回到家中,回想起这次爬山的经历时,那些原本强烈的印象就逐渐转化为了观念。

我脑海中浮现出的山的样子,不再那么清晰和生动,而是变成了一种较为模糊和抽象的概念。

鸟儿的歌声也不再那么清脆响亮,仿佛隔着一层纱。

但尽管如此,这些观念依然能够让我回忆起爬山时的美好感受,让我心生向往。

这就像休谟说的,印象是最初的、直接的体验,而观念则是在印象的基础上形成的、相对较弱的思维再现。

通过这次爬山的经历,我对他的这个观点有了更深刻的理解。

人性论读后感

人性论读后感
休谟逝于1776年,享年65岁,相对于其他高龄哲学家来说不是特别高寿。但是他研究的领域极为广泛,视野很开阔。他的著作除了哲学的一般论题外,还涉及情感、道德、政治、宗教、历史、文学、经济等领域。除了《人性论》之外,他的著作还有《道德和政治论说文集》、《人类理智研究》、《道德原则研究》、《我们的一生》、《自然宗教对话录》及《英国史》等。休谟无疑是近代西方哲学史上的最重要人物之一。 (袁鸣《简明西方哲学史》北京工业大学出版社2013)
我的后感内容有三部分,一是关于休谟的生平,二是我自己对休谟的《人性论》这本著作及书中的一些观点的看法,三是我在阅读此著作过程中的一些摘抄。
先来认识作者。
大卫·休姆(后来改名为休谟)在1711年4月26日生于苏格兰爱丁堡的一座公寓里,父亲是在宁威尔区(Ninewells)担任律师的约瑟夫·休姆、母亲是法尔科内夫人。休谟在长大后偶尔也会回到宁威尔区的老家居住,他在1734年将名字从休姆改为休谟,因为英国人很难以苏格兰的方式正确念出休姆这个名字。休谟在年仅12岁时就被家里送到爱丁堡大学就读(当时正常的入学年龄是14岁)。最初休谟打算从事法律职业,但不久后他发现自己有了“一种对于学习哲学和知识以外所有事物的极度厌烦感,当我的家人想象我正在阅读屋埃特和维尼阿斯(两位当时著名的法学家)时,我实际上却是在阅读西塞罗和维吉尔的著作。
我的感想。
对于现在的我来说阅读《人性论》还有一定的难度,感觉其中许多逻辑很强的论述不能够被我理解,我只能谈些没有很大深度的观点了。
首先是对休谟的看法。在我看来休谟是一个坚毅的、进取的、勤恳的、智慧的思想家。体现在休谟早丧父,家产不多,只靠母亲一人支持家庭,经济既不富裕,家中又遭火灾,十四岁那年只得退学还乡自学。在自己的努力争取下,经商过,也进入政府部门工作过,生活条件大为改善。在求学路上一直都积极思考,研究方向广阔,虽然年轻的时候身体情况不好,甚至有威胁到自己写作的进程,但是通过自己的不懈锻炼,最后彻底改变了身体羸弱的情况,为自己专心于各种事业准备良好的身体条件。他的著作、他的思想一直流传至今,说明他的智慧。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”可以形容休谟,我还需要更加努力才行。

《人性论》读后感

《人性论》读后感

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。

以下是为你整理的《人性论》读后感,欢迎阅读。

《人性论》读后感一对于哲学的书,我一直是保持着“敬而远之”的态度。

虽然我喜欢看书,也明白有很多哲学书确实是能为我们带来一些很好的启发,但是从另一个方面来说,哲学书一般都很枯燥、抽象、深奥。

简单来说就是很难真正的读懂它,明白它深刻的内涵或者是它所揭示的社会现实。

最近,因为青共校的读书小组活动,我和另外两个同学组成了一队,出乎意料的选择了经典哲学书籍《人性论》。

《人性论》全书分三卷,分别是“论知性”“论情感”和“论道德”、。

正文前有一篇简短的“引论”,主要说明了人性科学的重要性和意义。

第一卷“论知性”的主题是认识论,主要说明了知识的起源、分类和范围,人的认识能力和界限,以及推理的性质和作用等认识论的内容。

第一卷是《人性论》中最重要的部分,是其他部分的基础,包含了休谟对哲学的主要贡献。

第二卷“论情感”是第一卷的继续,其主题是情感的起源、性质和活动,并为下一卷关于道德问题的讨论打下基础。

其中对意志和自由的讨论有相对的独立性。

第三卷“论道德”是在前两卷基础上对道德问题的全面阐述。

其中第一章论述了道德的基本原理,属于伦理学的内容;第二章讨论“人为的德”——既是伦理学的内容,也是政治学的内容;第三章讨论的是“自然的德”。

《人性论》是休谟一生中最重要的著作,对于人类思想史具有独创性的理论贡献。

休谟思想中最重要的方面都在这本书中进行了阐述,如关于人性的三个假设,有关自私和同情的看法,有关社会秩序和制度正义的看法等等。

这本书,说实话内容并不是很吸引我,它没有情节,看起来有点枯燥,可是我还是看下去了。

因着自己最近的心境,感触最大的地方,还是第二卷的论情感部分,其中第二章第一节,论爱与恨的对象和原因,我印象深刻。

休谟说,骄傲和谦卑的直接对象是自我,或是我们亲切地意识到它的思想、行为和感觉的那个同一的人格;而爱和恨的对象则是我们意识不到他的思想、行为和感觉的某一个其他的人。

人性论读后感

人性论读后感

读大卫.休谟的《人性论》后感人性(human nature)问题是人生诸问题的核心,既是人们伦理道德生活的依据,又是实施政治主张的基础。

著名社会学家雷蒙.阿隆认为:“人类的历史就是人性的发展和成长过程”①因此千百年来,各个学派的思想家都从不同的角度对人性问题进行反复深入的思考、探索,提出各自的人性主张。

大卫.休谟建立了以道德为核心、以情感原则为根本依据的人性科学体系,开启西方传统哲学由传统向现代的转向,实现了思维范式的深刻变革。

休谟的《人性论》因此在众多的关于人性的论述中脱颖而出,吸引了我的眼球。

我的后感内容有三部分,一是关于休谟的生平,二是我自己对休谟的《人性论》这本著作及书中的一些观点的看法,三是我在阅读此著作过程中的一些摘抄。

先来认识作者。

大卫·休姆(后来改名为休谟)在1711年4月26日生于苏格兰爱丁堡的一座公寓里,父亲是在宁威尔区(Ninewells)担任律师的约瑟夫·休姆、母亲是法尔科内夫人。

休谟在长大后偶尔也会回到宁威尔区的老家居住,他在1734年将名字从休姆改为休谟,因为英国人很难以苏格兰的方式正确念出休姆这个名字。

休谟在年仅12岁时就被家里送到爱丁堡大学就读(当时正常的入学年龄是14岁)。

最初休谟打算从事法律职业,但不久后他发现自己有了“一种对于学习哲学和知识以外所有事物的极度厌烦感,当我的家人想象我正在阅读屋埃特和维尼阿斯(两位当时著名的法学家)时,我实际上却是在阅读西塞罗和维吉尔的著作。

在十八岁时休谟的哲学研究获得了重大突破,使他得以让自己彻底面对这个“全新的思考领域”,也使他下定决心“抛弃其他所有快乐和事业,完全奉献在这个领域上。

”休谟并没有说明这个重大突破为何,但一般推测很可能是他在因果上的理论—亦即我们对于世上因果关系的认知是取决于我们的情绪、习俗、和习惯,而不是取决于理性、也不是取决于抽象、永恒的自然定律。

在那个时代,一个贫穷的苏格兰人能选择的生涯途径相当少,休谟面对的是成为家庭教师或是成为商人的职员这两个选项,他最后选择了后者。

读后感(《人性论》)

读后感(《人性论》)

读休谟《道德学》有感我于本学期选择阅读了休谟的《人性论》。

一方面原因是老师上课经常提到休谟,这激起了我了解休谟的兴趣;另一方面我也想感受一下这位英国著名哲学家的思想。

在老师的建议下,我把重点放在了《人性论》的第三章《道德学》上。

在阅读这一章的过程中,我遇到了相当的大的困难。

其一是因为前两章所讲的关于“知性”和“情感”的论述我没有阅读,所以在遇到这些前面的词汇时,我很难琢磨。

其二,是因为我觉得在阅读翻译的中文版本时,一些译文很不符合中文的习惯性表达。

再者,有时候遇到一个包含几层限定的名词的时候,实在需求细细分析。

根据我自身的阅读能够理解的部分,我将在下文中着重关注休谟“道德的区别并非来自理性”以及“由道德感得来道德的区别”这两个话题。

首先,在“道德的区别并非来自理性”这一节,休谟先强调了研究道德学的重要性。

然后,他从阐述心灵中的知觉这一角度入手,开始讨论是借助观念还是印象来区分德与恶,并断定哪种行为是应该被指责或是被赞美的。

接着,他把问题聚焦,着重论证道德是否来自理性,得出了道德规则并非来自理性的结论。

接着阐述了“理性是完全没有主动力的,而且永远无法产生或组织任何行为或者感情”这一论点,并重复了其中的一个论证并说明了这个论证的优越性。

接着,休谟开始用很多例子反驳很多其他人可能提出的观点。

在这一节的结尾,他提出了非常重要的附论,即命题中“是”与“不是”到“应该”与“不应该”的这一变化。

这一部分最有趣的就是最后的“是”和“应该是”的问题了。

步入大学之前,意识到这个问题后,我发现真的很值得思考。

我想举几个例子来说明一下。

上中学的时候,虽然我在成绩上不能算拔尖的学生,不过因为我学习踏实老师们一直把我当成一个好学生。

可是,我有时候都可能犯错,尤其因为我是个学生,在学习的过程中错误更为普遍。

每当此时,老师总会说“你怎么搞的,好学生怎么烦这样的错误”这类的话。

很明显,他们把“我是好学生”和“好学生应该怎么做联系起来啦”,这种联系好像已经变成了一种条件反射。

人性论读后感

人性论读后感

人性论读后感作者在《人性论》中提出了一系列观点,包含了一些令人深思的论述。

首先,休谟指出,人的动机主要是基于利益的追求。

他认为人们的欲望和行为都源于对享乐的追求,以及对痛苦的回避。

我觉得这个观点对解释人的行为方式非常有启示性。

事实上,在现实生活中,我们可以发现人们往往寻求最大化自己的利益,虽然有时候个人利益和道德的要求会发生冲突,但大多数人仍然会优先考虑自己的利益。

这种以自我为中心的行为模式在一定程度上可以解释人类社会中的许多问题,比如权力斗争和社会不平等现象等。

在我们理解人类行为的过程中,考虑到人的利益因素是非常重要的。

其次,休谟还讨论了习惯的形成和思维模式的建立。

他认为人的思考方式和行为习惯都是通过经验和习惯所形成的,而非通过理性的思考。

这一观点挑战了亚里士多德和康德等以理性为核心的哲学家的观点。

我对这一观点十分赞同,因为它更符合现实生活中人的思维方式的特点。

我们每个人在成长过程中都会通过不断的尝试和经验积累来形成自己的思维模式和行为方式,而这些习惯性的思考方式会在日常生活中影响我们的决策和行为。

一个人的思考方式越多元化,他的行为选择也就越灵活,反之则越容易陷入固定模式的思维。

此外,休谟还对人的道德观念进行了深入的研究。

他认为人的道德观念是通过感情和习惯来培养和形成的,而非通过理性推理来确定。

这与康德等哲学家关于道德的观点形成了鲜明的对比。

休谟认为,人的道德行为是基于对他人利益的关切和同情心的体现。

他认为,人之所以会关心他人的利益,是因为在某种程度上,我们能够感同身受,从而体会到他人的痛苦和快乐。

这一观点对于我们理解道德行为的本质非常有价值。

在现实生活中,我们可以看到,在许多时候,人们会出于同情心而采取行动,帮助那些遭受困难的人。

休谟的观点强调了情感和同情的重要性,这对我们培养良好的道德观念和行为至关重要。

最后,休谟还涉及到了政治和宗教等领域的讨论。

他认为政府的存在是为了满足人们追求利益的需要,并维持社会的秩序和稳定。

人性论读书笔记

人性论读书笔记

人性论读书笔记在阅读《人性论》这本书的过程中,我仿佛走进了一个深邃而又充满思考的世界。

作者对于人性的剖析,让我对人类自身的认识有了新的突破和启发。

书中开篇就对人类的认知能力进行了探讨。

作者认为,我们的感知可以分为印象和观念。

印象是我们在亲身经历时所产生的强烈而生动的感觉,而观念则是在印象的基础上,经过记忆和想象所形成的较为微弱和模糊的思维。

这种区分让我明白了,我们对于世界的理解和认知,往往是建立在我们所接收到的直接感受和后续的思考加工之上。

作者进一步指出,因果关系是我们理解世界的重要方式。

我们总是倾向于从一个事件的发生去推断另一个事件的必然结果。

然而,这种因果推断并非是基于绝对的必然逻辑,而是基于我们长期以来的经验积累和习惯形成。

比如,我们看到火会想到热,看到乌云会想到可能会下雨。

但这种推断并非是天生就有的,而是在我们不断地观察和体验中逐渐形成的一种思维习惯。

在谈到人性中的情感部分时,作者认为,情感的产生与我们对于事物的价值判断密切相关。

当我们认为某件事物对我们有利时,就会产生喜悦、爱等积极的情感;反之,当我们认为某件事物对我们有害时,就会产生痛苦、恨等消极的情感。

这让我思考到,我们在生活中的喜怒哀乐,其实很大程度上取决于我们对于周围事物的主观评价和认知。

同时,书中还提到了道德判断的问题。

作者认为,道德并非是先天存在的绝对标准,而是基于社会习俗和人类的共同利益而形成的。

不同的社会和文化可能会有不同的道德标准,但它们都旨在维护社会的秩序和人类的共同利益。

这使我意识到,我们对于道德的理解和判断,不能仅仅局限于个人的观点,还需要考虑到社会的整体背景和共同价值。

在阅读过程中,我也不禁思考起人性中的弱点和局限性。

例如,我们常常会受到偏见和先入为主的观念的影响,导致对事物的判断出现偏差。

我们也容易陷入自我中心的思维模式,只关注自己的利益和感受,而忽视了他人的存在和需求。

这些人性的弱点,在我们的日常生活中随处可见,也给我们带来了许多不必要的冲突和矛盾。

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休谟《人性论》读后感
在大概的看了下《西方哲学史》的情况下,我知道了休谟这位伟大的哲学家,他的《人性论》让我很好奇,看书名,就让我觉得比海德格尔的《存在与时间》,康德的《纯粹理性批判》要有趣,当然哲学类的书籍都是非常枯燥难懂的,但只要懂了,那么在思想境界上就得到改造和提升。

休谟这位伟大的哲学家,我在上课时听老师介绍后,甚是震惊。

12岁的休谟已经是爱登堡大学的学生了。

出于“一种对于学习哲学和知识以外所有事物的极度厌烦感”和在哲学研究上的突破,休谟决定“抛弃其他所有快乐和事业,完全奉献在这个领域(哲学)上。

”,这时的他才18岁。

我现在已经19岁了,还在拿“谁的青春不迷茫”这句话来作为自己迷迷糊糊的生活的托词,实在惭愧。

《人性论》这本著作是休谟在他26岁时初步完成的,并在之后不断地增加内容。

这本伟大的著作在当时却得不到重视,给辛苦研究的休谟带来很重的挫折。

休谟认为一切科学都与人性有关,数学、自然科学和自然宗教,也都是在某种程度上依靠于人的哲学,科学是在人的认识范围之内,并且根据人的能力和官能而被判断的。

因此休谟提出一个建立一个科学体系,即有关于人性的“人的科学”。

在此之前,我认为科学是本身存在的,是不变的真理,它就在这个世界上,只能被同一地发现而不会有不同的认知。

站在人的角度看,但是这世界在不同的人眼中是不一样的,否则就不会存在问题的辩论了,其中关于克隆的问题就是
一个例子。

所以归根到底,“人的科学是其他科学的唯一牢固的基础”。

关于人性,休谟分成了三种:知性,情感和道德学。

我仅对第一卷的《论知性》第一章《论观念的起源、组合、抽象、联系等》中的部分谈谈我的个人的体会,至于整个《人性论》的内容概括我还无法体会和概括。

《人性论》的第一卷,休谟认为人心灵的一切知觉可分为“印象”和“观念”这两种不同的类型。

印象:初次进入人的灵魂中的最强烈的的知觉;观念:我们的感觉、情感和情绪在思维和推理中的微弱的意象。

这两者是一般很容易区别,但是在少数的特殊例子上,两者可能很相近,以至于难以区分两者,所以需要一个东西作为区别,于是休谟就把印象和观念分为简单的和复合的这两类,这样就巧妙地消除了特殊例子对理论体系造成不严密性的漏洞威胁。

关于简单的印象和观念,书中所说“我们的全部简单观念最初出现时都是来自简单印象,这种简单印象和简单观念相应,而且为简单观念所精确地复现。

”,这里边就存在着一个次序关系。

次序的关系,休谟用的正面证明例子是儿童对于颜色和味道的观念,和官能出现事故类似天生就是盲人或聋子的人对于某些印象和观念的的缺失。

但是休谟又提出来一个矛盾的例子,就是在渐变连续的色调中的中间一个空白点,人是可以凭想象来补充这一缺陷的。

当看到这里时,我在想:这矛盾似乎彻底的摧毁了关于印象和观念的次序上的理论。

但是休谟对这种例子作出了关于次生观念的说明,观念可以从新观念中产生自己的意象,通过这个说明休谟完整严密地证明出了一切简单观念或是
间接地或是直接地从它们相应的印象得来的这个说法仍然是正确的。

印象又可分为两种:感觉印象和反省印象。

其中说到“感觉印象是由我们所不知的原因开始产生于心中”反省印象则即情感、欲望和情绪,大多数是由观念得来的。

我产生了这样的迷惑其中的“所不知的原因”的得出又是什么原因呢?即为什么我们不知道?
关于印象在心中的复现的官能,休谟把它分成了两种。

一种保持原有的活泼程度即“记忆”,另一种则完全失掉那种活泼性,变成一个纯粹的观念即“想象”。

通过字面上的意思可以理解两者的不同,但是从生物学的角度研究会不会得出不同的结论呢?现在大脑的研究还不能解释关于想象和记忆这两者之间在生物水平上是否存在关于印象有着交错的联系,更不知道相关的活动机理,在休谟那个时代科技更没有现在这么发达。

假若这一分类在生物学方面不符合,是否就得推翻?或者通过修改词意来补救?这纯属我的胡思乱想,恐怕贻笑大方了。

字数和体会都很有限。

对休谟《人性论》的学习还在初步阶段,学习到了休谟哲学的深刻迷人之处,也被他严密的逻辑推理所折服。

学习过程中总是有许多不解、怀疑和矛盾的地方,看来哲学这门学科实在是博大精深,实在得下一番苦功钻研。

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