2020学年七年级下册历史与社会复习提纲(新人教版)

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关键:防洪
中上游地区:植树种草,加强水 中上游地区:植树种草,保持水土,
土保持;
兴建水库;
下游地区:加固堤坝,疏浚河道 中下游地区:禁止围湖造田,加固江
13.“塞上江南”——宁夏平原
防大堤,疏浚河道。
第三课 一方水土养一方人
1.中国四大地理区域:北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区(P22 图 5-30)
东南丘陵
4.★沿北纬 32°,自西向东能看到:喜马拉雅山、青藏高原、横断山、四川盆地、长江中下
游平原、黄海。(我国最典型的地势三级阶梯分布)(P13 图 5-16)
5. 地势对我国气候、人口和河流流向的影响: 1 地势西高东低,有利于海洋湿润气流深入内地,形成降水;(气候) 2 人口东密西疏;(人口) 3 我国的河流大都自西向东流。(河流) 6. 我国气候的特点:气候复杂多样,季风气候显著。(请掌握我国气候的类型及分布 P14 图 5-18)
续发展
条件较差。与东部地区相比,西部地区
在资金、技术、人才、市场、交通等社
会经济条件方面差距较大
6.我国不同区域之间交流与合作的必要性:我国南方和北方、东部和西部等不同地区之间存在着差异,
需要区域之间进行交流和合作,以达到互通有无、优势互补、共同发展的目的。(西气东输、西电东
送、南水北调、西煤东送)来自烈会暴发寒潮。)9.季风区与非季风区的分界线:大兴安岭—阴山—贺兰山脉—巴颜喀拉山脉—冈底斯山脉。
此线以东为季风区(受夏季风影响明显的地区),以西为非季风区。(P15)
10. 我国气候类型复杂多样,因此,世界上绝大多数农作物可以在我国种植。
11. 杭州(余杭)的气候类型属于亚热带季风气候,杭州(余杭)的地形主要是以丘陵和平原为主。 12. ★黄河、长江

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人教版历史与社会七年级下册复习提纲第一单元中华各族人民的家园1、我国辽阔疆域( P3图5 -2)最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上我国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙的四至点最西端在新疆的帕米尔高原上最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处15 个陆朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿上相邻国富汗、巴基斯坦、印度、尼伯尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南(逆家时针方向)6 个隔海韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚相望国家我国的海海陆位置亚洲东部,太平洋西岸。

(西靠亚欧大陆,东临太平洋)陆位置濒临的海洋太平洋;从北到南依次为:渤海、黄海、东海、南海主要岛屿台湾岛(中国最大的岛)、海南岛(中国第二大岛)中国是一个海陆兼备的国家。

其东部濒临世界上最大的大洋——太平疆域优势洋,使这一地区气候湿润,有利于农业生产;沿海有许多优良港湾,利于发展海洋事业。

中国西部深入亚欧大陆内部,使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

此外,幅员辽阔的国土,为中华民族的生存发展提供了巨大的空间,也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。

从海陆疆域方面来中美:海陆兼备(美国东临大西洋,西临太平洋;中国看,中、英、美、蒙西靠亚欧大陆,东临太平洋)古的不同之处英国:岛国蒙古:内陆国家2、行政区划三级行全国行政区域基本上分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自政区划治县、市)、乡(镇)34 个省23 个省级行政 5 个自治区:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮区划单族自治区、宁夏回族自治区位4 个直辖市:北京、天津、上海、重庆2个特别行政区:香港特别行政区、澳门特别行政区我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心(即省会或首府) P43、 P42 图3-33、我国人口分布现状我国人口数量众多( 12.9 亿),是世界上人口最多的国家。

人口密度较高,而且分布很不均匀。

新人教版历史与社会七年级下复习提纲

新人教版历史与社会七年级下复习提纲
四大海域,自北向南依次为 渤海——黄海——东海——南海,中国海岸线总长 18000千米,北起鸭绿江口——南至北路河口 中国是一个海陆兼备的国家。其优势在于:东部频临海洋,气候湿润有利于浓郁生产, 沿海有众多优良港湾片与发展海上事业;西部自然资源丰富,且与中亚、西亚、欧洲 相连,陆上交通便利。 四个直辖市:北京、天津、上海 重庆 五个自治区:西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、广 西壮族自治区 两个特别行政区:香港特别行政区、澳门特别行政区(一国两制实行的地方) 全国34个省级行政区的名称、位置、省会、简称,,,,,(特别是云南、黑龙江、 陕西、内蒙古、甘肃、等省的轮廓形状)中国人口总数2010年达13.7亿,占世界总数 百分之20%,人口密度为世界的3倍。
长江
第五单元

中华各族人民的家园




台湾由、台湾岛、澎湖列岛、钓鱼 岛、赤尾屿组成 。 最大城市:台北(行政中心) IT城市: 新竹 主要地形:山地和丘陵, 人口 和城市主要分布在西部平原地区 两个主要的港口: 南部——高雄 (台湾最大港口) 北部——基隆 主要少数民族:高山族 与我国福 建省隔海相望
第五单元

中华各族人民的家园

四大高原: 青藏高原——“远看是山,近看是川”——海拔最高的高原 云贵高原——地势崎岖、石林、溶洞广布 内蒙古高原——地势平坦开阔、一望无际 黄土高原——地表沟壑纵横、支离破碎——黄土覆盖最大 四大盆地:塔里木盆地——面积最大的盆地——温带大陆性气候 准噶尔盆地——纬度位置最高的盆地——温带大陆性气候 柴达木盆地——海拔最高的盆地——高原山地气候 四川盆地——海拔最低、纬度位置最低、惟一一个在季风区的盆地——亚热带季风气 候 三大平原:东北平原——面积最大的平原——温带季风气候 华北平原——面积第二——温带季风气候 长江中下游平原——面积最小——亚热带季风气候 第一阶梯、第二阶梯、第三阶梯的分界线山脉。。。。。。。。。 中国地势特点:西高东低、呈阶梯状分布 沿北纬32度、自西向东依次经过哪些地形区:青藏高原——横断山脉—— 四川盆地——长江中下游平原

人教版《历史与社会》七年级下期末总复习知识提纲

人教版《历史与社会》七年级下期末总复习知识提纲

人教版《历史与社会》七年级下期末总复习知识提纲第五单元:走进社会本单元关键词:个人与社会角色与规则一、在社会中成长(一)、每个人都在社会中生活和成长1,人区别动物的重要原因是人在社会中成长,生活在人类社会中。

2,狼孩故事告诉我们:人不能离开社会。

3,每个人生活在不同社会群体中,在社会中扮演着不同角色,承担义务,我们要端正角色,承担责任,选择未来。

(二)、社会是人生的最大舞台:家庭学校社区(虚拟社区要文明健康)人生第一所学校第二个家,第一个小社会第三个家,也是一个小社会。

良好的家庭环境促进了我们的健康成长。

提高了我们的知识和生活能力,培养我们的思想和志向为我们提供我们良好的社区公共服务。

同理:在工厂单位里,提供施展才华工作地方。

二、在社会中的角色(一),社会角色是变化着的1,社会角色是怎么来的?2,社会角色是变化的可以转换的是有联系的。

(二)、不同角色身份的人应相互理解1,不同角色间因价值观不同,会存在争执和隔膜,要互相尊重、包容、理解、悦纳方可避免2,社会舞台中的人们扮演着不同的角色从事着不同的分工,他们之间需要配合,沟通,协调,从而促进社会的大和谐(三),扮演好我们自己的角色1,合格的社会角色(如:学生角色)需要不断学习和训练2,理想中个人选择的角色的实现,需要从小立志,不懈努力,还要根据实际条件,多沟通,多学习,从现在做起,,,,(P17)3,复习(P17-18)自我测评及相关题目三、没有规矩不成方圆(一)、规则的故事1,规则无处不在无时不有,规则人人遵守2,规则分类:成文规则和约定俗成的习俗(二)、生活离不开规则1,生活需要公平、公正、需要有序高效2,规则面前,人人遵守,人人平等。

(法律)(三)、规则源于生活,用于生活1,规则的出现是为了解决生活中的矛盾和问题,建立生活秩序,随着社会的发展,规则也随之更新完善,所以,规则不是无缘无故产生,也不是一成不变的(如:减免学杂费等)2,我们是规则的遵守者也是制定者,参与制定规则行使了我们的权利,更准确的了解规则的意义,能更好的遵守,符合大多数人的意愿,规则更容易被执行遵守。

人教版(新)七下历史与社会复习提纲

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历史与社会复习提纲第五单元走进社会5.1 走进社会1、狼孩的启示:这个故事告诉我们,人一旦脱离社会,就无法成为真正的人。

人与社会有怎样的关系?人生活在社会之中,这是人类胜过动物的优点。

每个人从生到死,都生活在一定的社会群体之中。

人是社会的成员,只有在社会中才能学会吃饭、穿衣、说话以及生活的技能,脱离社会,人就无法进行这些正常的社会活动。

因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件,人不能脱离社会。

2、我们的身边有哪些群体?同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体。

3、我们身边有哪些镜子?当来自周围的评价与自我的看法不一致时,我们应该怎么办?(1)我们的身边的镜子有:同学、老师、父母、朋友等。

(2)人的成长离不开社会,我们可以借助社会的镜子,全面正确的认识自己,把别人的评价作为一个了解自我的参照。

既要认识自己的优点,又要认识到自己的缺点,不断的弥补不足,看到自己的进步,选择自己的未来。

这样才能成为合格的,优秀的社会群体组织的一员。

4、人生的第一所学校是什么?家庭对我们有什么影响? P8家庭是人生的第一所学校,父母就是我们的第一任老师。

影响:父母的言传身教、家庭成员之间的亲疏关系,都将在子女的性格形成过程中留下深刻的痕迹,甚至会影响其一生的成长。

正面的:有利于建立温馨和谐的家庭环境,有利于我们的身心建康﹑学习的进步。

负面的:使孩子心灵受到伤害,容易形成忧郁﹑自卑﹑孤僻等性格。

5、我们第一个接触的小社会是什么?学校对我们有什么影响?P9(1)学校,不仅是我们的第二个家,还是我们第一个接触的小社会。

(2)在学校我们不仅可以学习知识,更重要的是在学校生活中,可以学习如何与他人相处,学习关注社会、明辨是非,学习树立正确的价值观、人生观和世界观。

6、我们的第三个家在哪里?社区是我们的第三个家,每一个社区都是一个小社会。

7、网络社区高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫做”虚拟社区”。

与真实的社区一样虚拟社区同样需健康的生活。

人教历史与社会七下复习提纲

人教历史与社会七下复习提纲

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二、在社会中的角色 (一),社会角色是变化着的 1,社会角色是怎么来的? 2,社会角色是变化的可以转换的是有联系的。 (二)、不同角色身份的人应相互理解 1,不同角色间因价值观不同,会存在争执和隔膜,要 互相尊重、包容、理解、悦纳方可避免 2,社会舞台中的人们扮演着不同的角色从事着不同的 分工,他们之间需要配合,沟通,协调,从而促进社会 的大和谐 (三),扮演好我们自己的角色 1,合格的社会角色(如:学生角色)需要不断学习和 训练 2,理想中个人选择的角色的实现,需要从小立志,不 懈努力,还要根据实际条件,多沟通,多学习,从现在 做起,,,,(P17) 3,复习(P17-18)自我测评及相关题目
5,怎样才能演好自己的角色? 答:1〉合格的社会角色也需要通过不断的学习和训 练。 2〉为了实现梦想,扮演之间心中期望的角色,就要从 小立下志向,并不懈地朝着这个目标努力。 3〉为了将来做一个合格的人才,成为国家的主人,我 们必须从小学习怎样更好的扮演不同的社会角色,从我 做起,从现在做起。 6,学生的本分是学习,但是,是否只要学习好,我们 就可以不管自己扮演的其他社会角色了呢? 答:初中生不仅要承担学生的角色,还应学会扮演其他 社会角色。努力学习是扮演好学生角色的一个重要方面, 但同时,还应担负起其他社会角色的责任,履行好自己 的义务。
• (二)、社会是人生的最大舞台:
人生的第一所学校是什么?家庭对我们有什么影响? P8 家庭是人生的第一所学校,父母就是我们的第一任老 师。 影响:父母的言传身教、家庭成员之间的亲疏关系, 都将在子女的性格形成过程中留下深刻的痕迹,甚至 会影响其一生的成长。 正面的:有利于建立温馨和谐的家庭环境,有利于我 们的身心建康﹑学习的进步。 负面的:使孩子心灵受到伤害,容易形成忧郁﹑自卑 ﹑孤僻等性格。

七年级下《历史与社会》复习提纲

七年级下《历史与社会》复习提纲一、主要内容1、人与社会的关系个人不能离开社会而独立生存/人的成长离不开社会2、青春期健康自我意识的主要特征及关键时期主要特征:自尊、自强、自立、自律,能够明辨是非,准备担负社会责任。

青春期健康自我意识形成关键时期:中学阶段.3、社会角色:学会区分几种角色(1) 与生俱来的角色:儿子(女儿)、民族、中国公民……(2)社会规定的角色:学生、乘客、顾客……(3) 自己选择的角色:志愿者……(4) 自己期望扮演的角色:科学家、歌星、教师等合格的社会角色是要通过学习和训练的,为了将来做一个合格的人才,成为国家的主人,我们必须从小学习怎样更好地扮演不同地社会角色,从我坐起,从现在做起。

4、人与人交往的三大原则(1)沟通与理解(2)尊重与平等(3)诚信诚实守信是做人的基本原则,而相互尊重、平等交往则是人与人之间进行良好沟通的重要桥梁。

5、代沟的概念:随着年龄的增长和独立意识的增强,晚辈会对长辈产生距离感和隔膜,称为“代沟”。

代沟产生的原因:两代人生长于不同的文化环境、接受不同的教育等原因造成的. 6、21世纪的教育主题是让青少年学会共处,学会关心,学会合作,学会共同生活. 理解的基础是要有一个开放的自我. 结交诤友、益友的基础是诚信.7、社交恐惧心理有社交恐惧心理原因是胆怯。

克服交往过程中产生的恐惧心理,培养和锻炼自己的交往能力,是良好心理品质的重要表现。

克服社交恐惧心理的关键是要对自己有信心.大众传媒是传递信息地大众传播媒体,包括书籍、报纸、杂志、电视、广播、互联网等。

8、没有规矩,不成方圆(1)规则定义:规则是指社会团体为实现某种目标,规定出由全体或参与者共同遵守的制度和章程。

广义规定:国家制定的一切规范性文件的总称(包括宪法、法律、行政法规等).狭义规则:国家行政机关和地方国家机关颁布的规范性文件。

(2) 规则的表现形式:①以文字的形式存在;②以约定俗成的方式流传下来。

(3)规则的意义:为一定目标服务。

新人教版七年级下册历史与人文复习提纲

新人教版七年级下册历史与人文复习提纲第一章人类文明开始的地方——大河流域
1.1 人类文明的起源
1.1.1 文明的定义
1.1.2 人类文明的起源和发展
1.2 大河流域的文明
1.2.1 黄河文明
1.2.2 长江文明
第二章古代中国的政治生活
2.1 一统天下
2.1.1 奴隶社会
2.1.2 封建社会
2.2 建设中的古代中国
2.2.1 秦朝的统一和发展
2.2.2 公元后的政治变化
第三章世界古代文明3.1 埃及文明
3.1.1 埃及文明的形成和发展3.1.2 埃及文明的贡献
3.2 古希腊文明
3.2.1 古希腊文明的形成和发展3.2.2 古希腊文明的贡献
第四章世界上的伟大发明4.1 火药的发明与文化传播4.1.1 火药的发明
4.1.2 火药的传播与使用
4.2 印刷术的发明与文化传播4.2.1 印刷术的发明
4.2.2 移动字版印刷的发明
第五章世界上的宗教文化
5.1 文化
5.1.1 的创始和基本思想
5.1.2 在中国的发展和演变
5.2 教文化
5.2.1 教的创始和发展
5.2.2 基督教在中国的传播和影响。

人教版《历史与社会》七年级下期末总复习知识提纲

人教版《历史与社会》七年级下期末总复习知识提纲第五单元:走进社会本单元关键词:个人与社会角色与规则一、在社会中成长(一)、每个人都在社会中生活和成长1,人区别动物的重要原因是人在社会中成长,生活在人类社会中。

2,狼孩故事告诉我们:人不能离开社会。

3,每个人生活在不同社会群体中,在社会中扮演着不同角色,承担义务,我们要端正角色,承担责任,选择未来。

(二)、社会是人生的最大舞台:家庭学校社区(虚拟社区要文明健康)人生第一所学校第二个家,第一个小社会第三个家,也是一个小社会。

良好的家庭环境促进了我们的健康成长。

提高了我们的知识和生活能力,培养我们的思想和志向为我们提供我们良好的社区公共服务。

同理:在工厂单位里,提供施展才华工作地方。

二、在社会中的角色(一),社会角色是变化着的1,社会角色是怎么来的?2,社会角色是变化的可以转换的是有联系的。

(二)、不同角色身份的人应相互理解1,不同角色间因价值观不同,会存在争执和隔膜,要互相尊重、包容、理解、悦纳方可避免2,社会舞台中的人们扮演着不同的角色从事着不同的分工,他们之间需要配合,沟通,协调,从而促进社会的大和谐(三),扮演好我们自己的角色1,合格的社会角色(如:学生角色)需要不断学习和训练2,理想中个人选择的角色的实现,需要从小立志,不懈努力,还要根据实际条件,多沟通,多学习,从现在做起,,,,(P17)3,复习(P17-18)自我测评及相关题目三、没有规矩不成方圆(一)、规则的故事1,规则无处不在无时不有,规则人人遵守2,规则分类:成文规则和约定俗成的习俗(二)、生活离不开规则1,生活需要公平、公正、需要有序高效2,规则面前,人人遵守,人人平等。

(法律)(三)、规则源于生活,用于生活1,规则的出现是为了解决生活中的矛盾和问题,建立生活秩序,随着社会的发展,规则也随之更新完善,所以,规则不是无缘无故产生,也不是一成不变的(如:减免学杂费等)2,我们是规则的遵守者也是制定者,参与制定规则行使了我们的权利,更准确的了解规则的意义,能更好的遵守,符合大多数人的意愿,规则更容易被执行遵守。

七年级下册历史与社会复习提纲(人教版)

七年级下册历史与社会复习提纲(人教版)第一部分基础知识汇编七年级下《历史与社会》辅导资料第五单元1、每个人从生到死都生活在(社会群体)之中。

2、家庭是人生的第一所学校,父母是我们的第一任老师。

学校,不仅是我们的第二个家,还是我们第一个接触的小社会。

社区是我们的第三个家,每个社区都是一个小社会。

3、网络社区也叫做“虚拟社区”,与真实的社区一样,虚拟社区也需要健康的生活。

4、人的社会角色有些是(与生俱来)的,比如,性别、人种、民族、儿女的身份等,也有一些社会角色是(社会规定)的,比如,学生的角色;此外,在社会生活中,我们还可能扮演许多其他的由(个人选择)的社会角色。

5、运斤成风和高山流水的故事说明不同的角色需要相互合作,相互沟通。

6、在现代社会,许多规则都是以文字的形式存在的,如校规、社区公约、法律等。

还有一类规则,它们往往以约定俗成的方式存在。

比如各民族的风俗习惯以及宗教信仰。

7、法律面前人人平等,不论谁触犯了法律,无论地位多高,都会受到法律的制裁。

8、法律就是由国家制定的人人都必须遵守的规则。

9、当社会公平遭遇挑战时,如果没有法律,社会公平就会失去准绳;如果不公平的执行法律,社会公平也会失去保障,因此,尊崇法律是现代文明社会的重要标志。

10、我们不仅仅是规则的遵守者,也可以是规则的制定者。

11、在我国重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。

21、发现问题,反映建议的一般步骤:.第一步:通过实地调查。

第二步,提出一些建议。

第三步:反映这些合理化的意见和建议。

22、如何反应合理化建议呢?(或:行使监督权的合法方式有)向国家有关主管部门打电话或写信;找人民代表面谈;通过给新闻媒体写信等方式。

第六单元1、现代生活中的人们有一个共同的身份,那就是消费者。

2、消费,作为一种为满足自身的生活需要而享用物品和服务的过程3、消费者,是我们进入经济生活的最初身份。

生产决定消费,没有生产则无从消费。

4、最常见的消费行为是在市场上购物。

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历史与社会七年级下册(复习提纲)第一单元中华各族人民的家园1、我国辽阔疆域(P 3图5-2)我国领土的 最北端 在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上 四至点 最南端 在南海的南沙群岛中的曾母暗沙 最西端在新疆的帕米尔高原上最东端 在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处15个陆上相 朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、尼伯尔、邻国家 锡金、不丹、缅甸、老挝、越南(逆时针方向) 6个隔海相 韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚望国家我国的海陆 海陆位置 亚洲东部,太平洋西岸。

(西靠亚欧大陆,东临太平洋)位置 濒临的海洋 太平洋;从北到南依次为:渤海、黄海、东海、南海主要岛屿 台湾岛(中国最大的岛)、海南岛(中国第二大岛)疆域优势 中国是一个海陆兼备的国家。

其东部濒临世界上最大的大洋——太平洋, 使这一地区气候湿润,有利于农业生产;沿海有许多优良港湾,利于发展海洋事业。

中国西部深入亚欧大陆内部,使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

此外,幅员辽阔的国土,为中华民族的生存发展提供了巨大的空间,也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。

从海陆疆域方面来看,中、 中美:海陆兼备(美国东临大西洋,西临太平洋;中国西靠亚欧大陆,东临 英、美、蒙古的不同之处 太平洋)英国:岛国 蒙古:内陆国家 2、行政区划三级行政 全国行政区域基本上分为省(自治区、直辖市、特别行政区) 、县(自治县、市)、乡(镇)区划34个省级 23个省行政区划 5 个自治区:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自单位 治区4 个直辖市:北京、天津、上海、重庆2 个特别行政区:香港特别行政区、澳门特别行政区我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心(即省会或首府) P43、P42图3-3 3、我国人口分布现状我国人口数量众多(12.9亿),是世界上人口最多的国家。

人口密度较高,而且分布很不均匀。

黑河—腾冲线(中国人口地理分界线)以东即东部人口十分稠密,黑河—腾冲线以西即西部人口比较稀少。

4、我国民族分布现状我国是一个由 56个民族组成的大家庭。

汉族人口约占全国总人口的 91%,而其余55个少 数民族约占全国总人口的9%。

民族分布具有“大杂居,小聚居”的特点。

汉族主要集中在东部和中部地区,少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。

5、我国地形的特点地形种类多样;山区面积广大,要占全国总面积的3/2;地势特点:中国地势西高东低,自西向东逐渐降低,大致呈三级阶梯。

第1页共13页6、三级阶梯(书本P 13图5-17)平均海拔地形类型主要地形单元第一级阶梯 4000米以上 高原青藏高原、柴达木盆地界线昆仑山——祁连山——横断山第二级阶梯 100—2000米 高原和盆地内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、 准噶尔盆地、四川盆地界线大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山第三级阶梯 500米以下 平原和丘陵 东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵 7、比较黄河、长江( P17~P21)比较点 黄河P53长江P54发源地 青海省巴颜喀拉山北麓 唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪峰 全长 5400多千米(中国第二长河) 6300千米(中国第一大河)注入海洋 渤海(山东省)东海(上海市)流经的主要 青藏高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下地形区黄土高原、华北高原游平原流经的省级 青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重行政区 陕西省、山西省、河南省、山东省(9 个省 庆市、贵州省、湖北省、湖南省、江西省、级行政区划单位)安徽省、江苏省、上海市(12个省级行政区划单位)上、中、下 上、中游的分界点:河口(内蒙古自治区) , 上、中游分界点:宜昌(湖北省) 游的划分中下游分界点:孟津(河南省)中、下游分界点:湖口(江西省) 主要支流 渭河(陕西省)、汾河(山西省) 雅砻江、岷江、乌江、湘江(洞庭湖)、汉江、赣江(鄱阳湖)主要景观 “黄河第一坝”——龙羊峡大坝、开封附近古代水利工程——都江堰、武汉港、著名峡的“悬河”、壶口瀑布、“塞上江南”——宁 谷——虎跳峡、三峡工程 夏平原作用 灌溉、发电灌溉、发电、航运(黄金水道)危害 水土流失严重,使黄河成为世界上含沙量最长江流域降水丰沛,干流水量大,容易造成 大的一条河流;黄河下游断流、干旱、“地上洪涝灾害悬河”原因 人类过度利用自然,滥用自然,造成黄河流季风气候带来的弊端。

人们不合理地占用河域生态环境的恶化。

道、围湖造田,使河流、湖泊的行洪能力大大降低,更加大了沿岸地带发生严重水灾的可能性。

自然和人为双重因素如何治理 加强中游黄土高原地区的水土保持是治理黄加固江防大堤、兴建水库、疏通河道、中下河的根本,修建水库,使治沙和防洪并举,游禁止砍伐树木、裁弯取直、分洪蓄洪、开也是治黄的重要手段。

挖入海新河等措施。

历史地位黄河流域、长江流域都是中华民族的发祥地,是世界著名的古代文明发祥地。

8、我国南北差异区域习惯上以秦岭—淮河为界, 大体上将东部季风区划分为北方和南方 北方(秦岭—淮河以北) 南方(秦岭—淮河以南)内容第2页共13页生活习惯差 民居特色 注重防寒保暖 注重通风、散热、防雨 异 饮食习惯 喜吃面食 喜吃米饭交通工具陆路交通公路、铁路和水运气 气 温 气温带温带气候,比较干燥亚热带和热带气候,比较湿润候 差异1月均温 低于00c(<00c) 高于00c(>00c) 差 冬季气温分布特点 冬季气温自南向北降低,南北温差很大 异夏季气温分布特点南北温差不大,全国普遍高温降 水 年降水量 少于800毫米(<800mm) 多于800毫米(>800mm)差异 年降水量分布规律由东南沿海向西北内陆递减农业生产差 主要粮食作物 小麦、玉米 水稻异 主要经济作物 花生、大豆、甜菜 油菜、甘蔗、橡胶、油棕 耕地类型 旱地水田耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟甚至三熟河流水文及内河航运的差异 河流少,水量小,冬季结冰, 河湖众多,水量大,冬季普遍不结不利于航运冰,便于航运地形南方地区多丘陵北方地区多平原主要能源资源的差异 煤、石油、天然气资源丰富, 煤、石油、天然气资源短缺,水资 水资源短缺源丰富9、我国东西部差异( P62图3-28)东部西部自 地形 东部地区平原广阔西部内陆地区高原、山地面积广大然 气候 较为湿润 气候干旱条 资源环境 水资源丰富,但矿产和能源短缺,且工 有丰富的矿产和能源资源。

但水资源短件业污染严重 缺,水土流失和沙漠化严重。

社 发展历史 有较深厚的文化、经济、政治基础 灿烂的历史文化会 人口 东部人口多,且分布十分稠密 西部人口数量较少,且分布比较稀少经 民族 主要是汉族人 少数民族聚居最集中的地方 济 特大城市 北京、上海、天津、广州、武汉、南京、 重庆、西安、成都、乌鲁木齐、呼和浩条 沈阳 特件 农业 优越的自然条件有利于发展农业 大部分地区发展农业的自然条件较差工业工业发展条件优越,比较发达 比较缓慢、不发达,但能源工业发展潜力大交通通信 交通通信发达、方便 交通通讯设施落后教育 发达教育水平、思想观念较滞后人才资金技术 较为丰富短缺经济发展水平 经济发展较快、较为发达 经济发展缓慢,与东部相比发展不平衡经济发展的优势 自然条件优越有利于发展农业。

交通通 广袤的土地、壮美的山川、丰富的矿产信教育发达,城市众多,人才资源丰富, 和能源资源、独特的民族风情、灿烂的为工业发展提供了重要条件。

历史文化第3页共13页经济发展的劣势矿产和能源资源短缺,严重的工业污染气候干旱,水资源短缺,水土流失和沙困扰着东部地区的可持续发展漠化严重,大部分地区发展农业的自然条件较差。

与东部地区相比,西部地区在资金、技术、人才、市场、交通等社会经济条件方面差距较大南北方交流与互补南水北调工程东西部交流与互补西气东输工程、西电东送工程11、如何设计一条科学、合理的旅游线路?答:旅游线路的设计要全面考虑旅行的目的、行程时间、交通情况、经济条件等综合因素。

12、中国主要铁路线主要铁路线线路走向京九线北京—九江—南昌—深圳—香港九龙京广线北京—郑州—武汉—株州—广州京沪线北京—天津—济南—徐州—南京—上海京哈线北京—沈阳—哈尔滨陇海线连云港—郑州—西安—兰州兰新线兰州—乌鲁木齐—阿拉山口综合探究五认识宝岛台湾1、台湾的位置:台湾省位于我国东南海域,西隔台湾海峡与福建省相望,东边是太平洋。

主体是台湾岛,此外有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿构成2、台湾的位置重要性:从海上交通来角度:台湾位于中国沿海南北航线咽喉,东亚通往东南亚,亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口,交通位置十分重要。

3.台湾之最:台湾降水最多的地方:火烧寮台湾最高的山:玉山台湾最长的河流:浊水溪台湾最大的湖泊(旅游景点):日月潭4、台湾的气候:台湾省大部分属于亚热带季风气候,只有南部沿海地区属于热带季风气候。

台湾的降水东部多,西部少(夏季风的影响以及地形的影响)5、台湾的地形特征:台湾山地多,平原少。

山脉集中分布在岛的中部和东部,只有西部沿海有较为宽广的冲积平原和盆地。

可见,台湾地形特征:以山地为主,平原面积小,主要分布在西部,地势中间高四周低。

(浙江省地形也是以山地和丘陵为主)6、受地形的影响,河流短小,落差大,水能丰富;自东向西流。

(不修建东西方的铁路:地形影响)7、矿产分布:台湾山脉西部多产铁、石油,北部火山区有丰富的硫磺矿,东侧有铜、铁8.工业和人口分布特点:分布在西部西区(西部开发历史悠久,地势平坦,土地肥沃,农业发达,人口稠密,交通便利)9、主要城市:台北:台湾最大的城市,是台湾的政治、经济、文化和交通中心。

?高雄:台湾最大的港口城市,也是第二大城市,其临海工业区是台湾最大的工业区。

?新竹:台湾高科技产业的摇篮(硅谷)?台南:记载台湾开拓建设的历史10、水稻---海上米仓甘蔗—东方糖库水果之乡---香蕉菠萝第4页共13页第六单元一方水土养一方人第一课北方地区(温带季风气候)比较点红松之乡(小兴安岭东北三省)沟壑纵横的黄土高原(黄土高原地区)古老而现代的首都(北京)地理位置黑龙江中北部的小兴安岭,亚洲最大的红东起太行山脉,西到乌鞘岭,北抵长城,南连秦华北平原北部;北京的西、北两面松原始森林有“红松之乡”之称,是我国岭,世界上黄土覆盖面积最大的高原为太行山和长城,东临渤海湾,南著名的林区范围:黄土高原垮山西、陕西、宁夏、甘肃等地面是千里中原(第二阶梯)40°N116°E自然环境小兴安岭纬度高较高,山地,冬季寒冷,沟壑纵横,支离破碎;夏季与热同期,降水集中、地势:西北高、东南低夏季温暖,降水集中夏季,蒸发小,总体形成暴雨;地势平缓,略有起伏。

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