学画彩铅教案
中学美术彩铅教案模板范文
一、课题：《彩铅画技法入门》二、课时：2课时三、教学目标：1. 知识与技能：使学生了解彩铅画的基本技法，掌握彩铅画的基本步骤，能够运用彩铅画出简单的静物。
2. 过程与方法：通过观察、实践、分析、讨论等方法，培养学生对彩铅画技法的理解和运用能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对美术学习的兴趣，培养学生对美的感受和鉴赏能力，提高学生的审美情趣。
四、教学重点与难点：重点：彩铅画的基本技法、步骤及运用。
难点：彩铅画色彩的搭配与过渡，以及细节的处理。
五、教学准备：1. 教师准备：彩铅画教材、彩铅、纸张、画板、投影仪等。
2. 学生准备：彩铅、纸张、画板。
六、教学过程：第一课时一、导入1. 教师展示彩铅画作品，引导学生欣赏，激发学生对彩铅画的学习兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道什么是彩铅画吗？它有什么特点？二、新课讲授1. 介绍彩铅画的基本技法：铺色、叠加、混色、过渡等。
2. 讲解彩铅画的基本步骤：起稿、铺色、叠加、调整、完成。
三、示范与指导1. 教师现场示范彩铅画的基本技法，让学生直观地了解彩铅画的绘画过程。
2. 教师针对学生的疑问进行个别指导。
四、实践环节1. 学生按照教师的要求，选择一个静物进行彩铅画创作。
2. 教师巡回指导，纠正学生的绘画错误。
第二课时一、复习与提问1. 复习彩铅画的基本技法与步骤。
2. 提问：同学们，你们在上一节课的实践中遇到了哪些问题？二、新课讲授1. 讲解彩铅画色彩的搭配与过渡。
2. 讲解细节的处理方法。
三、示范与指导1. 教师现场示范彩铅画色彩的搭配与过渡，以及细节的处理。
2. 教师针对学生的疑问进行个别指导。
四、实践环节1. 学生按照教师的要求，选择一个静物进行彩铅画创作，重点注意色彩的搭配与过渡、细节的处理。
2. 教师巡回指导，纠正学生的绘画错误。
五、总结与评价1. 教师对学生的彩铅画作品进行评价，指出优点与不足。
2. 学生分享自己的创作心得，互相学习、交流。
六、课后作业1. 学生选择一个静物，运用彩铅画技法进行创作。
中班绘画彩铅课程教案及反思
中班绘画彩铅课程教案及反思教案标题：中班绘画彩铅课程教案及反思教学目标：1. 培养幼儿对绘画的兴趣和热爱。
2. 通过绘画彩铅课程，提高幼儿的手眼协调能力。
3. 培养幼儿的观察力和创造力。
教学准备：1. 彩铅、画纸、橡皮擦、铅笔等绘画工具。
2. 一些简单的绘画样本或图片。
3. 教学投影仪（可选）。
教学过程：1. 导入（5分钟）：- 向幼儿展示一些精美的绘画作品，引起他们的兴趣。
- 向幼儿介绍今天的课程主题：绘画彩铅课程。
2. 概念讲解（10分钟）：- 向幼儿解释什么是彩铅，以及它的用途和特点。
- 展示不同颜色的彩铅，让幼儿触摸和感受。
- 向幼儿展示一些简单的绘画样本，让他们了解彩铅的绘画效果。
3. 示范与练习（20分钟）：- 向幼儿展示如何正确握住彩铅，并进行简单的线条练习。
- 引导幼儿尝试使用不同颜色的彩铅进行简单的涂色练习。
- 鼓励幼儿尝试绘画一些简单的图案或形状。
4. 创作时间（20分钟）：- 让幼儿自由发挥，使用彩铅进行绘画创作。
- 提供一些简单的主题或图片供幼儿选择，激发他们的想象力和创造力。
5. 展示与分享（10分钟）：- 邀请幼儿展示他们的绘画作品，并鼓励他们分享创作的过程和感受。
- 给予积极的鼓励和肯定，增强幼儿的自信心和艺术表达能力。
6. 反思（5分钟）：- 与幼儿一起回顾课程内容，询问他们对绘画彩铅课程的感受和体会。
- 鼓励幼儿提出自己的想法和建议，以便改进今后的教学。
教学反思：本次绘画彩铅课程的教学过程中，幼儿表现出了浓厚的兴趣和积极性。
他们通过观察和实践，逐渐掌握了正确握持彩铅的方法，并能够进行简单的线条练习和涂色练习。
在创作时间中，幼儿展示了丰富的想象力和创造力，创作出了各种各样的作品。
教师及时给予了肯定和鼓励，增强了幼儿的自信心和艺术表达能力。
然而，在今后的教学中，可以进一步改进的地方是在示范与练习环节，可以增加一些更具挑战性的练习内容，以提高幼儿的技巧和创造力。
此外，可以在展示与分享环节中，引导幼儿互相欣赏和评价作品，促进他们的交流和合作能力的发展。
《彩铅画》教案
《彩铅画》教案彩铅画教案1. 教案简介本教案是为了教授学生彩铅画的基本技巧和表现方法。
通过本课程，学生将研究如何运用彩色铅笔进行创作，培养他们的观察力、想象力和艺术才能。
本教案适用于中小学的美术教育课程。
2. 教学目标- 培养学生的审美意识和创造力- 研究彩色铅笔的使用技巧- 掌握彩铅画的基本表现方法- 提高学生的观察力和绘画技能3. 教学内容3.1 彩色铅笔的种类和用途- 介绍不同类型的彩色铅笔和颜料- 解释不同颜色的运用场景- 演示如何使用彩色铅笔进行涂抹、叠加和调色3.2 彩色铅笔的基本技巧- 教授如何掌握正确的握笔姿势- 演示如何运用不同的线条和阴影来表现形象- 练不同的画法，如点画、渐变和交叉画法3.3 彩铅画的基本表现方法- 讲解彩铅画的基本构图原则- 教授如何选择合适的颜色来表现形象的光影效果- 演示如何用彩铅画绘制静物、风景和人物- 引导学生进行创作实践4. 教学步骤4.1 前期准备- 准备足够的彩色铅笔、铅笔削笔器、橡皮擦和画纸- 准备展示素材，如彩铅画作品集、艺术家的作品等4.2 课堂教学- 介绍彩铅画的背景和发展历史- 分析并展示优秀的彩铅画作品- 逐步讲解彩铅画的基本技巧和表现方法- 实施练和创作任务，鼓励学生展现自己的想象力和风格4.3 课后总结- 分享学生的作品并进行评价和反馈- 激发学生对彩铅画进一步研究的兴趣- 提供继续研究的参考资料和资源5. 教学评估- 在课堂上观察学生的参与度和创作情况- 分享学生的作品并提供反馈- 设计小测验或练来检验学生对彩铅画基本技巧的掌握程度6. 扩展活动- 组织学生参观美术馆或画廊，让他们欣赏名画及彩铅画作品- 鼓励学生参加艺术竞赛或展览，展示他们的创作成果7. 参考资料- 美术教科书- 彩铅画技法指导书- 彩铅画作品集- 在线教育资源以上是《彩铅画》教案的内容和教学步骤。
通过本教案，我们希望能够激发学生对彩铅画的兴趣，并提供他们学习和创作的平台，培养学生的艺术才能和想象力。
美术：《彩铅绘画》教案(三)
在欣赏的时候，和学生一起观察作者的涂色方法和技巧。
①各种涂抹方法
比如最常见的平涂
技法：平涂、点描、排线波纹线、鱼鳞线、划线等。
②阴影线条
阴影线条可以分为平行线和十字线。
教师适时介绍，学生观察。
三、作业布置
临摹简单的植物或大型植物的局部。
要求：基本形准确，利用各种混色完成上色练习。
学生练习，教师巡回指导。
2、自然界有很多漂亮的植物，我们一起去看看吧！引出课题《植物篇》。
二、新授知识
1、师：“我们一般所画的植物都是小型的植物或植物的局部，比如一朵花、一处枝头或非常可爱的多肉植物等。学画植物也罢，学好动物也好，很多方法技巧是相通的。首先给大家介绍彩铅画的步骤！”
2、彩铅画步骤(以树叶为例）
①用很淡的铅笔稿完成基本形的处理。
②用橡皮将铅笔稿擦干净，只留下很淡的痕迹。
③先用一种颜色将上色的部位，有层次的表现出来。
④如果要水溶的话，用笔蘸清水朝一个方向晕开，保证颜色的透明感和物体的质感。
⑤等画面干了之后继续补色，最后调整，直到达到自己的要求为止。
3、学生提问
听了老师的介绍，ห้องสมุดไป่ตู้还有什么不清楚的吗？
学生提问，老师解惑。
常见问题：
四、课堂小结
今天学习的是彩铅的基本方法，不复杂，易操作，我相信它能给大家的课余生活带来很大的乐趣!
三：教学效果
课堂
反馈
练习
小结
课外
作业
板书设计
《植物篇》
彩铅画步骤：1、打形
2、上色
3、水溶
4、补色
课后心得
①上色顺序：先深后浅——因为无论是水溶还是油性，铅笔覆盖力都不怎么样。先深后浅，利于层次的形成，也就是立体感比较好。
幼儿园美术课教案：画一幅彩铅画
幼儿园美术课教案：画一幅彩铅画一、教学目标1.让幼儿了解彩铅画的基本知识和技巧；2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力；3.提升幼儿的绘画技能和审美能力。
二、教学准备1.彩色铅笔：各种颜色的彩色铅笔；2.绘画纸：适合彩铅绘画的纸张；3.图片或实物：用于启发幼儿创作思路；4.范例作品：展示一些精美的彩铅画作品。
三、教学过程1. 引入（10分钟）•引导幼儿回顾上一次的绘画课程，提问他们学到了什么内容和有什么体会。
•准备一些彩铅画的范例作品，让幼儿观察并谈谈自己的感受。
2. 讲解彩铅画的基本知识（15分钟）•向幼儿介绍彩铅画的特点和使用方法：彩色铅笔的使用、颜色的混合、色相的变化，和正确的握笔姿势等。
•讲解铅笔的阴影和渐变效果的表现方法，引导幼儿观察范例作品中的明暗变化。
•说明彩铅画常用的绘画手法：涂抹、叠加、交叉等，让幼儿理解不同手法的效果。
3. 进行练习（30分钟）•分发彩色铅笔和绘画纸给每个幼儿，让他们尝试用彩铅画出一些基本的图案，例如：水果、花朵、动物等。
•引导幼儿在绘画过程中尝试运用不同颜色的混合和叠加，创造出多彩的效果。
•在练习过程中，老师和助教需要提供适时的指导和鼓励，帮助幼儿克服困难和改进作品。
4. 创作主题彩铅画（40分钟）•主题选择：给幼儿提供几个创作主题，例如：家庭、动物、四季等，让幼儿选择一个主题进行创作。
•创作准备：给幼儿提供一些图片或实物，帮助他们对所选择的主题进行观察和想象。
•创作过程：引导幼儿根据观察和想象，用彩铅画出自己所选主题的图案。
•评价作品：老师和助教在创作过程中密切观察幼儿的表现，并及时给予肯定和建议。
5. 展示和评价（10分钟）•邀请每个幼儿上前展示自己的创作，并让其他幼儿欣赏并发表评论。
•对幼儿的创作进行评价，提出肯定的意见和建议，鼓励他们继续努力。
•如果条件允许，可以将幼儿的作品整理并在教室内展示，激发幼儿的自信心和对美的追求。
四、教学总结•对本节课的内容和幼儿的学习进行总结，鼓励他们继续坚持绘画的兴趣和爱好。
培训机构彩铅教案模板范文
课程目标：1. 让学生了解彩铅绘画的基本技巧和工具使用。
2. 培养学生对色彩的感知能力和审美能力。
3. 提高学生的动手能力和创作能力。
课时安排：2课时教学对象：初中以上学生教学材料：1. 彩铅绘画教材2. 彩铅画工具：彩铅、铅笔、橡皮、画纸3. 作品展示板教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍彩铅绘画的历史和特点，激发学生的学习兴趣。
2. 展示一些优秀的彩铅作品，引导学生欣赏和讨论。
二、理论讲解1. 彩铅绘画的工具使用方法：铅笔、橡皮、彩铅等。
2. 彩铅绘画的基本技巧：线条的运用、色彩的搭配、阴影的处理等。
3. 介绍一些彩铅绘画的常见题材和表现手法。
三、实践操作1. 学生练习线条的运用，如直线、曲线、波浪线等。
2. 学生尝试色彩搭配，如冷暖色、明暗色等。
3. 学生练习阴影的处理，增强画面的立体感。
四、作品展示与评价1. 学生展示自己的作品，互相欣赏和评价。
2. 教师对学生的作品进行点评，指出优点和不足，提出改进建议。
第二课时一、复习与巩固1. 复习上节课所学的内容，检查学生对彩铅绘画工具和技巧的掌握情况。
2. 学生进行彩铅绘画的基本技巧练习。
二、主题创作1. 教师给出一个主题，如“我的家乡”、“校园生活”等，引导学生进行创作。
2. 学生根据主题，运用彩铅绘画的基本技巧进行创作。
三、作品展示与评价1. 学生展示自己的作品，互相欣赏和评价。
2. 教师对学生的作品进行点评，鼓励学生发挥自己的创意，提高作品的艺术性。
四、总结与拓展1. 教师总结本节课的学习内容，强调彩铅绘画的基本技巧和创作方法。
2. 鼓励学生在课后继续练习，尝试不同的绘画主题和风格。
教学反思：1. 教师在讲解过程中，注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握彩铅绘画的技巧。
2. 通过作品展示和评价，激发学生的学习兴趣，提高学生的审美能力和创作能力。
3. 教师应及时关注学生的学习进度，对学生的不足之处给予指导和帮助，确保教学质量。
彩铅手绘备课教案模板范文
一、教学目标1. 知识与技能：了解彩铅的基本工具和材料，掌握彩铅的基础技法，如线稿、线条、排线、交叉线、平涂线等。
2. 过程与方法：通过观察、实践、分析，培养学生观察力、动手能力和审美能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对彩铅绘画的兴趣，培养学生耐心、细致、严谨的学习态度。
二、教学重点1. 彩铅的基础技法。
2. 色彩搭配和层次运用。
三、教学难点1. 色彩的渐变和叠色技巧。
2. 形体的塑造和空间感的表现。
四、教学准备1. 教学课件2. 彩铅工具：辉柏嘉蓝盒水溶60色自动铅笔、32K彩铅专用纸、橡皮、卷笔刀、化妆刷、棉签等3. 绘画作品欣赏五、教学过程（一）导入1. 展示彩铅绘画作品，引导学生欣赏，激发学生的学习兴趣。
2. 介绍彩铅绘画的特点，如色彩丰富、表现力强等。
（二）基础知识讲解1. 介绍彩铅的基本工具和材料，如辉柏嘉蓝盒水溶60色自动铅笔、32K彩铅专用纸等。
2. 讲解彩铅的基础技法，包括线稿、线条、排线、交叉线、平涂线等。
（三）实践操作1. 学生分组进行实践操作，教师巡回指导。
2. 学生尝试用彩铅绘制简单的物体，如静物、风景等。
（四）技法讲解与示范1. 讲解色彩搭配和层次运用技巧。
2. 教师示范彩铅绘画过程，包括构图、上色、调整等。
（五）作品展示与评价1. 学生展示自己的作品，互相交流学习心得。
2. 教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足。
六、作业布置1. 完成一幅彩铅绘画作品，题材自选。
2. 尝试运用色彩渐变和叠色技巧，提高作品的表现力。
七、教学反思1. 教师总结本节课的教学效果，反思教学过程中的优点和不足。
2. 学生反思自己的学习情况，提出改进意见。
八、教学资源1. 彩铅绘画教程书籍、网站等。
2. 彩铅绘画作品欣赏。
九、教学评价1. 学生对彩铅绘画的兴趣和热情。
2. 学生掌握彩铅的基础技法和色彩搭配能力。
3. 学生作品的质量和创意。
十、教学时间1. 1课时备注：1. 教师可根据学生的实际情况调整教学内容和进度。
彩铅画教案集
彩铅画教案集教案标题：彩铅画教案集教案目标：1. 了解彩铅画的基本知识和技巧。
2. 培养学生的观察力、创造力和表现力。
3. 提高学生的彩铅画技能，并培养他们对艺术的兴趣和欣赏能力。
教案一：彩铅画基础技巧训练教学目标：1. 学习彩铅画的基本工具和材料。
2. 掌握彩铅画的基础色彩理论。
3. 练习使用不同压力和角度的彩铅画笔绘制线条和阴影。
教学步骤：1. 引入彩铅画的概念和历史背景，激发学生对彩铅画的兴趣。
2. 介绍彩铅画的基本工具和材料，如彩铅画笔、彩铅颜料、调色板等。
3. 解释彩铅画的基础色彩理论，包括原色、辅色和中间色的概念。
4. 演示如何使用不同压力和角度的彩铅画笔绘制线条和阴影，学生跟随练习。
5. 给学生分发练习纸，让他们自由绘制线条和阴影，鼓励他们尝试不同的技巧和效果。
6. 结束课堂，鼓励学生在家继续练习和探索彩铅画的技巧。
教案二：彩铅画创作实践教学目标：1. 学习彩铅画的创作过程和步骤。
2. 培养学生的观察力和表现力，提高他们的创作能力。
3. 鼓励学生运用彩铅画技巧表达自己的想法和情感。
教学步骤：1. 回顾彩铅画的基础知识和技巧，激发学生对彩铅画的创作兴趣。
2. 引导学生选择一个主题或对象进行彩铅画创作，并提供一些创作灵感和参考资料。
3. 指导学生进行素描草稿，强调观察细节和构图原则。
4. 演示如何使用彩铅画技巧给作品增加色彩和层次感，学生跟随练习。
5. 学生开始进行彩铅画创作，教师提供个别指导和建议。
6. 学生完成作品后，进行展示和评价，鼓励他们分享创作心得和体验。
教案三：彩铅画艺术欣赏与评价教学目标：1. 学习欣赏彩铅画作品，了解不同风格和流派的彩铅画家。
2. 培养学生对艺术作品的审美能力和批判思维。
3. 学习如何评价彩铅画作品，提供建设性的反馈和意见。
教学步骤：1. 展示不同风格和流派的彩铅画作品，引导学生观察和分析作品的特点和表现方式。
2. 学习彩铅画的艺术术语和评价标准，如线条运用、色彩运用、构图等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
各种阴影线条
效果：排线和交叉线相互使用而表现出的深浅，阴影、浓重。
三、绘画步骤：（5分钟）
1、铅笔打稿
2、彩铅勾线
3、彩铅上色
4、整理画稿
四、注意事项：
1、起稿用一个鉴于冷暖之间的棕色起型。
中间色容易与大部分颜色相融合。
画出基本的素描关系。
2、切勿画的过重，否则后面颜色无法与之相融合。
3、注意颜色的过度。
适当的调整前面没有完善的型。
这样素描效果增强，层次更丰富。
4、切记宁轻勿重。
否则不便修改，影响最后的效果。
5、要注意颜色的过度和轻重。
时刻保持虚实主次的关系，素描关
系和色调的统一。
五、布置作业：（学生作画老师巡回指导）（10分钟）
临摹一张完整的花卉彩铅画。
六、课后小结：（2分钟）
在我们一起努力下这一节课就结束了，同学们的理解-------？课下多练习，记住彩铅的几种绘画技法，并认真完成课后作业。
板书
设计
学画彩铅画
一、导入：（复习欣赏）四、注意事项：
二、彩铅画 1、2、3、4、5、
1、概念
2、工具五、布置作业：
3、分类
4、独特性
5、方法临摹一张完整的花卉彩铅画。
三、绘画步骤：六、小结：
1、打稿
2、钩线
3、上色
4、整理。