《七律·长征》练习题附答案(五年级上册)
人教新课标五年级上册《第25课_七律长征》小学语文-有答案-同步练习卷(7)

人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷(7)一、解答题1. 多音字组词。
2. 给加粗的字选择正确的解释,将序号写在括号里。
寒:①冷②害怕③穷困(1)贫寒并没有吓倒心地善良的人们。
________(2)站在泸定桥上,往下一看,真叫人心惊胆寒。
________(3)昨天,从遥远的西伯利亚来的寒流侵入了胶东半岛。
________绝:①断绝②完全没有了,穷尽③走不通的,没有出路的④独一无二的,没有人赶上的⑤极,最⑥绝对(4)中国演员表演了很多绝活,赢得世界各国人民的称赞。
________(5)狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。
________(6)这道难题他做得绝对正确。
________(7)尽管日寇在侵犯我国时,烧、杀、抢、掠,但中国人是斩不尽杀不绝的,他们在共产党的领导下,开展游击战,狠狠打击入侵者。
________(8)每天清晨,到古井挑水的人络绎不绝。
________3. 解释词语。
(1)只等闲:________(2)腾细浪:________(3)走泥丸:________(4)云崖暖:________(5)铁索寒:________(6)尽开颜:________二、解答题课内阅读七律•长征(1)默写课文。
(2)填空。
①“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的意思是:________。
②“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的意思是:________。
③毛泽东同志在________时写下的这首诗,歌颂了中国工农红军的________精神。
课外阅读。
卜算子•咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(1)这首诗题目中的“卜算子”是________名,我还知道________、________。
(2)给下列加粗字选择正确的读音,打“√”。
卜算子(bǔ pǔ)________犹有花枝俏(yōu yóu)________她在丛中笑(cóng chóng)________(3)判断句子说法的正误,正确用“√”表示,错误用“×”表示。
人教新课标五年级上册《第25课_七律长征》小学语文-有答案-同步练习卷(3)

人教新课标五年级上册《第25课七律·长征》同步练习卷(3)一、填空题1. 给下列加点字注音。
2. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A.七律(lù)等闲(xián)云崖(yá)B.迤逦(yí)铁锁(suǒ)逶迤(yí)C.长征(zhēng)磅秤(bàng)磅礴(páng)D.蒙骗(méng)岷山(mín)乌蒙(méng)3. 指出下列诗句所运用的修辞手法。
(1)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
________(2)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
________4. 给带点的词语选择合适的意思。
(1)万水千山只等闲________等闲:①平常;②随随便便,轻易。
(2)乌蒙磅礴走泥丸________’走:①走路;②跑;③滚动。
(3)大渡桥横铁索寒________寒:①冷;②害怕;③穷困。
5. 根据上句填下句或根据下句填上句(1)红军不怕远征难,________。
(2)更喜岷山千里雪,________。
(3)________,乌蒙磅礴走泥丸。
(4)________,大渡桥横铁索寒。
6. 阅读七律•长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)在《七律长征》上用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。
(2)解释下列词语。
等闲﹣﹣________逶迤﹣﹣________磅礴﹣﹣________开颜﹣﹣________(3)这首诗的中心句是________(4)这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括)________(5)这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
(6)对这首诗赏析有误的一项是()A.诗的首联写得极有气势。
五年级语文上册《25.七律·长征》练习题

25七律.长征基础过关一、看拼音,写词语,看谁写得漂亮。
二、比一比,再组词。
征( ) 崖( )证( ) 涯( )岷( ) 丸( )眠( ) 执( )三、按要求填空。
1.“丸”字按音序查字法应先查大写字母________,再查音节________。
2.“礴”字用部首查字法,先查________部,再查________画,是________结构。
3.“远征难”中的“难”读________,“尽开颜”中的“尽”读________。
四、将下面的词与解释用线连起来。
只等闲翻腾着的细小浪花腾细浪只把它看成很平常的事走泥丸小泥球在脚下滚过去尽开颜全部露出笑脸探究应用五、阅读《七律·长征》,完成题目。
1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸(1)这句诗应用的修辞手法是( )(多选)A.比喻B.拟人C.夸张(2)这首诗表现了红军战士( )A.藐视困难的革命乐观主义精神的豪迈气概。
B.自高自大,自以为了不起。
C.本领高,没有困难难得住他们。
2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(1)“暖”字表达了红军( )后的心情。
A.飞夺泸定桥B.巧渡金沙江(2)“寒”字让我体会到( )A.天气寒冷,连铁索也寒光闪闪。
B.夺取泸定桥时的惊心动魄。
六、读诗歌,完成练习。
七律·长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1.仿照例句的标示,朗读节奏划分不正确的一项是( )。
例:红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。
A.五岭/逶迤/腾/细浪B.乌蒙/磅礴/走/泥丸C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡/桥横/铁索/寒2.这首诗是围绕“________________________”两句展开叙事抒情的。
向我们展示了五幅红军“征难图”,你能仿照下面的例子加以概括吗?①攀(五岭) ②越( ) ③渡( )④夺( ) ⑤翻( )3.第____和第____句是写:“万水千山”中的“山”;第____句和第____句是写“万水千山”中的“水”。
七律长征的阅读答案

七律长征的阅读答案篇一:五上语文作业本答案25 七律·长征1 给带点字选择正确的读音,打上“√”。
(1)红军不怕远征难( nán nàn ),万水千山只等闲(xié xi án)。
(2)更喜岷( mínɡmín )山千里雪,三军过后尽( jìnɡ jìn )开颜。
2 比一比,再组词。
征(征服)度(温度)崖(悬崖)证(证明)渡(渡河)涯(天涯)3 判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。
(×)(2)“等闲”就是平平常常的意思。
(√)(3)“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。
(×)(4)读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。
(√)4 品读课文,完成练习。
七律·长征毛泽东五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)全诗是围绕哪一句诗来写的?用“”在文中画出来。
(2)诗中写到了红军长征经过的地方有五岭山脉、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山。
(3)圈出画横线句子中的一对反义词,说说它们表达了诗人怎样的感情。
“暖”表现了红军巧渡金沙江后的欢快心情,“寒”表现了红军战士夺取泸定桥的惊心动魄。
“暖”和“寒”相对照,突出了红军战士克敌制胜、一往无前的大无畏精神,表达了诗人对红军的敬佩之情。
篇二:第九册七律长征试题及答案25 七律·长征轻松起步1 我会用一字组多词。
)()()())()()())()()()2 我能快速识别词语中的错别字并改正。
(没有错字的,在括号里打“√”,有错别字的在错别字下用“”画出,并改正)(1)欣赏观赏赏月品赏(2)时候气候以候候鸟(3)版图黑版出版版本(4)积累积聚积极积攒3 对号入座(同音字填空)。
(1)xiàn 贡( ) 呈( )( )入界( )(2)jìng 究( )( )赛清( ) 洁( )(3)yōu ( )秀 ( )久( )愁清( )4 我会用恰当的词句描述。
七律长征习题含答案

七律长征习题含答案《七律长征》习题一、根据注音书写词语1.wēi yí________ 2.páng bó________3.看拼音,写词语。
wēi yí páng bó ní wán wū méng()()()()4.我会用一字组多词。
腾()()()(){颜()()()()闲()()()()5.我能快速识别词语中的错别字并改正。
(没有错字的,在括号里打“√”,有错别字的在错别字下用“”画出,并改正)(1)欣赏观赏赏月品赏()(2)时候气候以候候鸟()(3)版图黑版出版版本()(4)积累积聚积极积攒()6.对号入座(同音字填空)。
>(1)xiàn 贡()呈()()入界()(2)jìng 究()()赛清()洁()(3)yōu ()秀()久()愁清()三、翻译“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”_________________________________________________四、读《七律长征》,回答文后问题1.解释下列词语。
等闲逶迤只等闲:·磅礴云崖尽开颜:云崖暖:铁索寒:2.这首诗的中心句是_______________ _。
3.这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”________________________________________________________4.这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
5.对这首诗赏析有误的一项是()A.诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B.诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
¥C.诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。
五年级语文《七律·长征》测试题(含答案)

《七律·长征》测试题一、单选题(共4道,每道2分)1.下列词语的解释不正确的一项是( )A.等闲:平平常常。
B.逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。
C.三军:在古代,大国军队都设中军、上军、下军等三军。
后来通常用“三军”来泛指全军。
D.尽开颜:尽情欢笑。
答案:D解题思路:D.尽开颜:全都喜笑颜开。
尽,全,全部。
试题难度:三颗星知识点:词语释义2.体现全诗中心思想的句子是( )A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
B.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
D.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
答案:A解题思路:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。
”首联开门见山赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命精神,这是全篇的中心思想试题难度:三颗星知识点:诗文理解3.这首诗创作于( )。
A.长征开始时B.长征即将结束时C.抗日战争时期D.解放战争时期答案:B解题思路:1934年10月,中国工农红军为粉碎国民政府的围剿,保存自己的实力,也为了北上抗日,挽救民族危亡,从江西瑞金出发,开始了举世闻名的长征。
这首七律是作于红军战士越过岷山后,长征即将胜利结束的途中。
作为红军的领导人,毛泽东在经受了无数次考验后,如今,曙光在前,胜利在望,他心潮澎湃,满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。
试题难度:三颗星知识点:诗文理解4.对这首诗赏析有误的一项是( )A.诗的首联总领全文,为全篇定下轻快豪迈的感情基调。
B.诗的颔联形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。
C.诗的颈联一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D.诗的尾联“喜”包含了越过岷山,开始了新局面的欣喜,也有“无限风光在险峰”的意思。
答案:C解题思路:“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情;“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
试题难度:三颗星知识点:诗文理解二、填空题(共1道,每道2分)5.全诗的诗眼是____。
【部编版人教版】五年级语文上册《25.七律·长征【第1课时】》附答案共22页

46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
【部编版人教版】五年级语文上册 《25.七律·长征【第1课时】》附答案
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
人教版五年级语文上册第八单元每课一练25.《七律长征》(含参考答案)

第八单元25.七律·长征一、看拼音,写词语。
wēi yípáng bómín shān níwán shān yá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
征( ) 崖( ) 闲( ) 岷( ) 磅( ) 证( ) 涯( ) 闭( ) 眠( ) 榜( ) 三、选词填空。
截然偶然竟然必然显然1.侵略者最终( )落得失败的下场。
2.姐妹俩性格( )不同。
3.他一向准时到校,这次迟到是( )的。
4.没想到小红在这次讲演中( )获得了一等奖。
5.敌人居高临下,( )更容易发现我们。
四、给下列加点的字选择正确的解释。
尽:A.完;B.全部用出;C.全;所有的。
1.尽.开颜()用尽.力气()尽.力()开:A.打通;开辟;B.开启、启动;C.举行;D.发动或操纵。
2.开.动脑筋()开.运动会()开.路先锋()等:A.等同;B.等级;C.等待;等候。
3.等.车()只等.闲()一等.奖()五、选词填空。
艰难艰险艰苦艰巨1.班长交给了他一项()的任务。
2.红军不怕远征的(),把它看作是平常的事。
3.金沙江两岸悬崖峭壁,非常()。
4.爷爷说他永远忘不了解放初那段()的岁月。
六、说说下列诗句运用了什么修辞手法。
1.五岭逶迤腾细浪。
()2.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
()3.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
()七、按课文内容填空,然后回答问题。
1.________________,万水千山只等闲。
(1)诗中的“远征”指___________________。
“万”和“千”的意思是___________________。
“万水千山”指_______________________。
(2)作者从“万水千山”中选写的“山”有__________________,“水”有________________________。
2._______________________腾细浪,______________走泥丸。
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导语:练习可以帮助同学们巩固课堂知识,拓展课外知识,提高语文水平。
下
面是《七律·长征》练习题(五年级上册),欢迎同学们过来练习和参考。
读课文,再完成后面的习题。
七律·长征
________________ ________________
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1.诗句默写。
2.这首诗共____句,是围绕“______________”来展开叙事抒情的。
3.“万水千山只等闲”具体表现在第____句和第____句上,其中____和____是“千山”的代表,____和____是“万水”的代表。
4.写五岭山脉高低起伏,绵延不绝,诗中用的词是“________”;写乌蒙山高大雄伟,很有气势,诗中用的词是“________”。
可逶迤的五岭在红军眼里只不过是____________,气势磅礴的乌蒙山也只不过是____________。
5.诗的最后一句写出了红军翻过雪山后一片________之态,同时预示了长征最后的胜利,从诗中“________”一词中可以看出。
6.选择正确的答案,在括号里打“√”。
《长征》这首诗表达的思想感情是
A.赞扬了红军战士不怕死的精神。
( )
B.表扬了红军战士非常乐观的精神。
( )
C.赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
( )
答案
1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
2.4 红军不怕远征难
3.二三五岭乌蒙金沙江大渡河
4.逶迤磅礴腾细浪走泥丸
5.喜悦开颜
6.C。