美术器材丢失损坏登记表
仪器丢失损坏登记表
一年级
2016.12
自然损坏
船房寄宿学校
2017年1月
2017年春季学期教学设备损坏登记表
损坏设备
班级
损坏日期
备注
篮球（1个）
五（2）班
2017.04
自然损坏
毽子（3个）
二年级
2017.05
自然损坏
三角板（1付）
六（1）班
2017.06
自然损坏
足球（1个）
六（2）班
2017.07
自然损坏
一年级
2017.12
自然损坏
圆规（1个）
六(2)班
2018.01
自然损坏
船房寄宿学校
2018年1月
2015年春季学期教学设备损坏登记表
损坏设备
班级
损坏日期
备注
篮球（1个）
六（3）班
2015.03
自然损坏
毽子（3个）
二年级
2015.04
自然损坏
三角板（1付）
五（2）班
2015.05
自然损坏
小棒（3把）
自然损坏
船房寄宿学校
2016年1月
2016年春季学期教学设备损坏登记表
损坏设备
班级
损坏日期
备注
足球（1个）
六（2）班
2016.04
自然损坏
直尺（1付）
三年级
2016.04
自然损坏
三角板（1付）
五（1）班
2016.05
自然损坏
篮球（1个）
六（2）班
2016.05
自然损坏
篮球（1个）
一年级
2016.10
2015年秋季学期教学设备损坏登记表
美术器材损坏记录表
器
损
坏
赔
偿
登
记
学校：来安小学
室名：美术室
管理员：孙林林
仪器损坏赔偿登记表
编号
仪器名称
数量
损坏人：
损坏时间：年月日
损坏原因：
处理结果：
实验教师：
仪器损坏赔偿登记表
编号
仪器名称
数量
损坏人：
损坏时间：年月日
损坏原因：
处理结果：
实验教师：
仪器损坏赔偿登记表
编号
仪器名称
数量
损坏人：
损坏时间：年月日
损坏原因：
编号
仪器名称
数量
损坏人：
损坏时间：年月日
损坏原因：
处理结果：
实验教师：
仪器损坏赔偿登记表
编号
仪器名称
数量
损坏人：
损坏时间：年月日
损坏原因：
处理结果：
实验教师：
仪器损坏赔偿登记损坏时间：年月日
损坏原因：
处理结果：
实验教师：
仪器损坏赔偿登记表
编号
仪器名称
数量
损坏人：
损坏时间：年月日
处理结果：
实验教师：
仪器损坏赔偿登记表
编号
仪器名称
数量
损坏人：
损坏时间：年月日
损坏原因：
处理结果：
实验教师：
仪器损坏赔偿登记表
编号
仪器名称
数量
损坏人：
损坏时间：年月日
损坏原因：
处理结果：
实验教师：
仪器损坏赔偿登记表
编号
仪器名称
数量
损坏人：
损坏时间：年月日
损坏原因：
处理结果：
美术室器材登记表
观音寺中心小学美术器材登记表
器材名称
数量
单位
1
套
柜1、2
小型版画机
1
台
美术室
写生画夹
30
个
美术室
衬布
15
块
柜2
存放位置
蜡果
1
套
美术室2柜
静物台
4
个
美术室
静物写生工具（石膏）
1
套
美术室2柜
画板（4K）
30
块
美术室
画板（8K）
40
块
美术室
美术用品柜
2
张
美术室
绘画工具
4
盒
柜1
绘图仪器
1
盒
柜1
大圆规
1
个
柜2
磁性白板
1
块
美术室
丁字尺
1
把
美术室
绘画支架
28
个
美术室
泥工工具
1
套
柜1
版画工具4ຫໍສະໝຸດ 套柜1写生灯
2
架
美术室
陶瓷样本
实验室仪器损坏登记表完整
专业班级
仪器使用情况
教师签名
备注
开机
关机
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
实验室使用登记表
实验室至学年度第学期
序号
时间
课程节次
班级
实验内容
仪器使用情况
工作人员
上课老师
备注
仪器名称
数量
领取人
领取日期
损坏原因
备注
姚集学校实验室借用情况登记表
编号
日期
仪器名称及编号
使用者姓名
班级
仪器使用情况
教师签名
备注
领取
归还
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
姚集学校实验室借用情况登记表
编号
日期
药品名称
数量
库存
使用者姓名
班级
教师签名
备注
12Βιβλιοθήκη 3456
7
8
9
10
姚集学校实验室借用情况登记表
编号
日期
仪器名称及编号
实验室仪器
遗失、损坏
登
记
表
三联小学教导处制
实验仪器遗失、损坏登记表
仪器名称
数量
领取人
领取日期
损坏原因
备注
实验仪器遗失、损坏登记表
仪器名称
数量
领取人
领取日期
损坏原因
备注
实验仪器遗失、损坏登记表
仪器名称
数量
领取人
领取日期
损坏原因
备注
实验仪器遗失、损坏登记表
仪器名称
美术器材维护报损制度
美术器材维护报损制度一维修和保养1、器材室要有通风、遮光设施,经常保持卫生,并保持合适的温度和湿度.2、各种器材必须在橱架内整洁科学存放,器材表面要保持清洁、干燥、无尘.3、加强器材的质量管理,如验收、效果、故障、维修保养等均要做记录.4、根据说明书的要求,做好一些器材的定期保养,如烘烤、通电、去尘、擦上油等特殊保养工作.5、设备器材出现故障或发生损坏,应停止使用,凡能修复的,均应进行维修,器材的维修属于器材室的日常工作范围,对于维修不了的器材,由器材室负责人处理.6、器材维修原则是：1保证教学的正常开展.2维修费用不超过该器材原有价值的50%.7、为保证维修工作的正常进行,器材室应有符合标准的工作台和全套的维修工具.8、器材室应设器材维修与保养记录册,每次维修与保养均应有记录,贵重器材的维修记录应存入该器材的技术档案.9、维修所需材料、元件的购买,由维修人员负责,经主管人批准后采购,费用记入消费品帐.二报损和赔偿一、学生损坏丢失器材处理办法：1、凡属正常损耗或器材本身原因造成的损失,由任课教师证明填写登记报损即可.2、因学生违反操作规程或因操作疏忽而造成的器材损坏,应由任课教师对学生进行教育或酌情部分赔偿,并填写登记表.3、因不遵守纪律,如打闹或故意损坏器材的,由任课教师提出批评并填写登记表,照价赔偿,情节严重的给予处分.4、私自将器材带出器材室的,一经查出,追回器材,视情节轻重给予批评或处分.二、教师损坏丢失器材的处理方法：1、教学中正常损耗只填写登记表.2、因教师不了解器材的使用方法而造成的损坏,对教师提出批评,并培训其正确使用方法.3、教师借用器材用于非教学活动,或转借他人而造成丢失或损坏的,应填写登记表并酌情赔偿.4、保管员因保管不善而造成损坏或丢失的,视情节轻重,给予批评教育或部分赔偿,严重失职造成严重损失的要给予处分.5、保管员违反借用制度私自外借而造成损失或丢失的,由保管员和使用人各赔偿50%,保管员不准把器材设备或工具私自带出器材室.三、校外单位借用器材设备损坏或丢失的,由外单位负责修理,修理不好的要照价赔偿.四、器材室应有专用的仪器损坏丢失登记册,内容包括器材名称、数量、损坏、丢失原因及处理意见,赔偿费低于10元的,由保管员提出处理意见,10—30元的由主管主任提出意见,30元以上的由主管校长提出处理意见.。