小学生作文范文 “斗牛”
斗牛比赛 作文4篇
斗牛比赛作文4篇斗牛比赛作文4篇本文简介：斗牛比赛原创：黄晨诒什么叫“斗牛”比赛？难道是像电视上一样找一头牛和一块红布来斗？不是的，我今天说的斗牛比赛是在两个人背后贴一张带有词语的纸，然后互相争斗。
如果被对方认出词语，那就输了。
今天我们就进行了这样一场比赛。
第一轮比赛快要开始了，只见双方都很紧张，留下了细汗。
赵老师说：“开始！”他们便向前去斗牛比赛作文4篇本文内容：斗牛比赛原创：黄晨诒什么叫“斗牛”比赛？难道是像电视上一样找一头牛和一块红布来斗？不是的，我今天说的斗牛比赛是在两个人背后贴一张带有词语的纸，然后互相争斗。
如果被对方认出词语，那就输了。
今天我们就进行了这样一场比赛。
第一轮比赛快要开始了，只见双方都很紧张，留下了细汗。
赵老师说：“开始！”他们便向前去握了握手。
握手后，红牛队的选手就扑了出去，像饿了三四天的老虎。
黄牛队的选手则像兔子一般，四处逃窜，不想被撕下背后的名牌。
在此场景之下，观众们一瞬间热血沸腾，有的呐喊着加油，有的跟着选手跑了起来，还有的在鼓掌，掌声震耳欲聋。
这时两队选手快速跑了起来。
追逐中，黄牛队的选手反抗了起来。
可是他还是比不过红牛队的选手。
但他没有放弃。
过了一会儿，黄牛队的选手又发起反攻。
他使劲跳了起来，伸出手迅速地撕下了对方的名牌，一边喘息着一边念出了答案：“全神贯注！”黄牛队便赢得了胜利，这局真是令人意外。
第二轮比赛，我和红牛队的选手对决。
刚开始红牛队的选手有很大的优势，因为她体格比我要强壮多了。
但庆幸的是，她的鞋子在比赛中掉了，因此我获得了胜利。
今天可真快乐，因为我不但赢得了比赛，而且也明白了，什么事不要太早下结论，不到最后一刻，谁也不能判断输赢。
教师点评：小作者的比赛过程描写得很详细，特别是气氛描写很精彩。
文章内容语句生动，详略得当。
何宇涵你们见过斗牛吗？你们知道怎么斗牛吗？让我来带你们一探究竟。
今天，在我们的教室里进行了一场不同寻常的“斗牛”比赛。
这场斗牛比赛的规则是：分三轮，每轮两分钟，在选手背后贴一张带字的纸，先看到对方背后的字的选手为赢。
“斗牛”比赛作文15篇
“斗牛”比赛作文15篇“斗牛”比赛作文1今天是个重大的日子，因为我们要举行一场激烈的“斗牛”比赛。
首先，老师把我们分成两队，一队是龙腾队，还有一队是虎跃队。
每队都有口号，龙腾队的口号是：龙腾，龙腾，腾空而起！很有气势吧，这是我们队的口号哦！虎跃队的口号是：虎跃，虎跃，无法超越！比赛开始了。
第一轮分别是我和源源。
老师在我们每人背后贴了一张纸，上面写了不同的成语，只要看到对方背后的成语，那这轮就赢了。
老师给我贴成语的时候很紧张，生怕被源源看到。
同时，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放过她的一举一动。
刚开始，我和源源只顾保护自己的成语，结果比了半天，也没比出胜负。
我心想：像我这种高智商的人，一定要智取。
忽然，我眼睛一亮，看见地上有一个小水坑，于是，我就将源源引到小水坑旁，然后假装看她的成语，她的脚就踩了个空，还好，我眼疾手快，纵身一闪，看见了她的成语——因祸得福。
哈哈，多亏了这个小水坑啊！老师郑重地说：“龙腾队加1分。
”第二轮是龙腾队的小宇和虎跃队的雨宝，我们都为了小宇加油。
结果还是雨宝赢了。
第三轮居然还是虎跃队赢了，第四轮我们终于争了一口气，赢了。
第五轮还是虎跃队赢了。
最后，虎跃队以5比2获胜。
经过这次比赛，让我们知道了一个道理，就是做任何事情都不能轻敌。
你们知道吗？“斗牛”比赛作文2“斗牛”比赛？看到这个题目，你一定会感到十分奇怪，真的要牵两头牛来斗牛吗？让我来告诉你吧！原来，规则是这样的：一班分为两组，每组派一人比赛，共有两轮，哪方看到对方贴在背后的字，哪方获胜。
第一轮比赛拉开了序幕：第一轮比赛是虎跃队的我，和龙腾队的周奥甲pk。
我心中自信满满，看着周奥甲小小的身板，心想：虽然他是男生，但他那小身板，肯定斗不过我这大高个的！随着老师一声令下，我和周奥甲的“斗牛”开始了。
刚刚一开始，我和周奥甲谁也不敢动谁，只会防守，不会进攻。
我听到观众说没意思，又觉得这样永远看不到对方的字，唉，只好开挂了，我退后了几步，停了一会儿，猛地冲了上去，台下同学激动不已。
【四年级作文】“斗牛”比赛
【四年级作文】“斗牛”比赛
今天，我去看了一场“斗牛”比赛。
这场比赛在一个大的广场上举行，有很多人围在
一起，都在等着看比赛。
比赛开始了，两只雄性的公牛被放到了竞技区中间。
他们都非常强壮，身体十分健壮，两只牛在比赛中展示出了他们的勇气和力量。
比赛的主持人吹响了哨子，这时两只牛开始与对方搏斗。
他们的眼睛发红，插了一对
锐利的角，不停地攻击彼此。
这个时候，观众们开始齐声呐喊：“加油！”“你是最棒的！”等等，让现场气氛变得更加热烈。
牛与牛之间的比赛非常激烈。
他们互相撞击、咬人、扯倒等等，每次撞击发出响亮的
声响，非常吓人！比赛进行到后来，每只牛都因追逐、攻击过度而变得疲劳不堪，看上去
有些不能再继续斗下去的样子。
最后，裁判员宣布比赛结束了，我们看到两只牛都到了分别的角落，靠着喘息着，好
像也有些收获。
虽然没有一方胜出，但是我们还是感受到了那些牛的勇气和热情，也感受
到了动物世界的精彩。
通过这次比赛，我认识了很多有关于斗牛的知识，也了解了牛的力量和勇气。
同时，
我也明白了人们应该尊重和保护动物，而不是利用他们来满足自己的娱乐需求。
斗牛小学作文(通用3篇)
斗牛小学作文(通用3篇)作文一：“斗牛激情”斗牛是一项非常激情的运动。
我们经常看到斗牛士和公牛在擂台上搏斗，场面非常刺激。
每一头公牛都很强壮，经过训练，它们的脾气也很暴躁。
当斗牛士进入擂台时，公牛就会把它当作敌人来攻击。
斗牛士需要非常勇敢才能面对这样的挑战。
在擂台上，斗牛士会用红色的斗篷引诱公牛，以此为机会来攻击公牛。
但是，公牛也非常聪明，它们会躲避攻击，尽可能地保护自己。
斗牛虽然是一项危险的运动，但它也揭示了人类和动物之间的关系。
我们应该尊重动物，并且和它们和平共处。
作文二：“斗牛文化”斗牛这项运动已经有数百年的历史了。
它曾是西班牙文化的一部分，并且被认为是该国的国粹之一。
在斗牛中，斗牛士穿着华丽的服装，场面充满着艺术气息。
这项运动也包含了很多文化元素。
例如，斗牛士的服饰，音乐和人们对斗牛的观看方式等等。
斗牛也是一项非常具有挑战性的运动。
斗牛士需要勇气和技巧来面对公牛的攻击。
即使在正确使用武器的情况下，仍存在很大的危险。
因此，斗牛士需要经过长时间的训练和准备才能够胜任这项运动。
斗牛文化已经延伸到了世界各地，但我们也必须意识到在斗牛中可能伤害到动物。
我们应该尊重生命，保护动物，并寻找更加和平的文化形式。
作文三：“斗牛的争议性”斗牛因为其特别的性质而备受争议。
一些人认为这项运动充满了纯粹的艺术气息，但是一些人则认为其残忍和不道德。
对于斗牛中对动物的伤害，一些人认为这是对动物的虐待。
他们认为人类没有权利像对待物品一样对待动物。
而其他人则认为动物权益并不存在，人类有权决定他们的宿命和利用价值。
尽管如此，斗牛在一些国家仍然被认为是一项非常重要的文化活动。
一些人认为斗牛是该国文化的一部分，应该传承下去。
综上所述，斗牛是一项充满争议的运动。
我们应该有一个平衡的心态，同时保护动物的权益。
关于斗牛比赛的作文5篇
关于斗牛比赛的作文5篇写作文不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。
下面是小编为大家整理的关于斗牛比赛的作文，希望能够帮助到大家!关于斗牛比赛的作文1这个周六的上午，我和往常一样来到壹加壹教育。
教室没变，人没变，老师也没变，一切都是那样的熟悉。
可唯独黑板上多了四个字——“斗牛”比赛，我看到这四个字惊呆了，心想：老师不会弄来一头牛，让我们去斗牛吧!这个想法一直维持到上课。
上课了，老师说今天咱们上活动课《斗牛比赛》。
我的心里更害怕了，没想到后来老师又说了一句：“斗牛”比赛，并不是真的去斗牛，而是玩一个小游戏。
”这下我终于放心了。
现在，老师宣布游戏规则，全班同学分为人数相等的两组，每组队员按1，2，3的数字排号，然后两组队员中相同号数的两名队员作为对手进行比赛。
两名队员走上赛场，相隔一米对立，几分钟内看到对方背后的字并读出就算胜利，其他同学不能泄露，否则扣分，最后全部队员比赛完毕，获胜队员多的小组获胜。
开始了，先是组长的比拼，我们龙腾队的组长是王艾颖，她们虎跃队的组长是杨糖糖。
比赛一开始，组长们的实力不分上下，一下子跑过来一下子又跑过去，我们的队员们在底下拼命地喊：“进攻!”有的同学竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，还有的同学把脖子都伸了出去。
可进行了两分钟后，他们两人似乎都放弃了，一个靠在椅子上，一个靠在玻璃上，最后打了个平局。
第三局终于轮到我了，我和一个叫赵珏芸希的女孩子进行比赛。
我们都互不相让，只想看到对方背后的字，可最后我们谁都没有看到，我很失望。
这次活动课结束了，虽然我们组获得了胜利，我也非常开心，但是我也明白了，胜利并不是我一个人能够获得的，而是我们所有的队员加在一起，共同团结，才取得了最后的胜利。
关于斗牛比赛的作文2今天下午，我们在作文班里“斗牛”。
第一轮，是我和小帆斗。
一开始，我就冲了上去，小帆赶紧向右边跑，我本来想抓住他，可是没有成功，而且差一点点我就摔倒了。
斗牛优秀作文(5篇)
What I thought I would never forget before will become totally unrecognizable one day.精品模板助您成功！（页眉可删）斗牛优秀作文(5篇)斗牛优秀作文1今天，“斗牛”比赛在语尘班上演了，大家期待已久了吧！游戏规则是：全班分成两个组，每组选出三头“牛”，一场比赛一头“牛”上场，老师分别在每头牛的背上贴上一个字，当音乐响起时斗牛比赛就开始了，在斗牛曲结束前谁先看到对方背后的字谁赢，三局两胜。
第一场比赛开始了，大家都急急忙忙在为自己的队起队名和口号，经过几分钟的议论之后我们队取名强牛队，口号是：口号不重要，实力才重要。
另外一个组取名混牛队，口号是：混牛、混牛，数我最牛。
大家都读者自己的店口号，教室里瞬间沸腾起来。
现在我们队的牛一号上场了，只听老师说到：“预备——开始”。
两头“牛”就开始撕打起来，大家在下面一个劲地为场上的同学加油。
混牛队中的小萌牛原本是不爱说话的，没想到今天被“泡”开了，离开座位大叫着“加油！加油……”就差没上赛牛场了。
队员们都很紧张，目不转睛地看着场上的牛一号，因为混牛队的牛一号太凶了，一上场就来了一个死神的目光，幸好我们队的牛一号聪明，一个劲地往墙上靠。
突然，混牛队的牛一号用手拉着我们队牛一号的帽子，把让她远离墙后就开始了疯狂的“撕打”，经过一阵撕打之后，我们队有了一分，第一场比赛结束后我们队个个欣喜若狂，获得了大家的掌声。
之后的两场比赛我们一场平局，一场赢了对方。
最后我们队还是胜利了。
假如这次派出的牛中有我就好了，我也想体会一下当牛的感受。
下一次，我一定要踊跃参加。
斗牛优秀作文2“加油！加油！……”热闹的呼喊声此起彼伏，你知道我们在干吗吗？原来我们在玩一个有趣的游戏。
游戏的名字叫做，“斗牛”。
游戏规则是：1。
全班分为4组，在每个参赛人员的后背上贴一个词语，谁先看到对方后背上的词语就谁赢。
2。
双方队员不能用手，只能躲避。
斗牛比赛优秀作文400字（精选5篇）
斗牛比赛优秀作文400字（精选5篇）斗牛比赛优秀作文400字（精选5篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的斗牛比赛优秀作文400字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
斗牛比赛优秀作文400字1今天，我们在奥校作文班里玩了一场“斗牛”比赛。
“斗牛”比赛？你认为是老师牵来了两头牛吗？错了！错了！此“斗牛”非彼斗牛，它只是一个有趣的游戏而已。
其游戏规则是这样的：分成两队，并选一名同学来当裁判，每轮裁判把两张写了字的贴纸贴在每队选手的背后，两名对手在一分钟内动用智慧，谁先看到对方背后贴纸上的字，谁就算胜利。
游戏开始了，大家一轮一轮比赛得很是激烈。
终于轮到我们这组了，我的心情既激动又紧张，激动的是：终于轮到我们这组比赛了。
紧张的是：万一我输了怎么办呢？这时老师点到我的名字了，我的.心怦怦直跳，蹑手蹑脚的走上讲台，而且出乎意料的是，我的对手竟然是我的好朋友阿娴，这让我非常吃惊，但赛场上只有对手之分了。
比赛开始了，我尽力伸长脖子去看她背后的贴纸，但都以失败而告终。
突然，她小声地对我说：“小宏，你的学生卡掉地上了。
”我转过身一看，地上根本就没有呀！“糟糕！上当了！”就在我转身那一刻，她迅速地抓住我的衣服，读出了贴纸上的字。
哎！她真狡猾呀！我是中了她的“调虎离山”之计了。
比赛的最后结果出来了，我们两个队打成了平手，但我还是收获了满满的快乐。
斗牛比赛优秀作文400字2嘿嘿，只听快乐魔方教室里传来了阵阵欢笑，让我们看一看吧！原来是快乐魔方的学生在玩“斗牛”比赛。
闵老师把同学分成了龙腾队和虎跃队玩“斗牛”比赛。
闵老师说了游戏规则：“在同学后背贴上纸条，对方只要看到并说出就赢了。
大家懂了吗？”同学们一同说：“知道了。
”于是游戏便开始了。
只见我所在的虎跃队派出了田欣怡来出战，龙腾队也毫不示弱派出了一名叫胡盛杰的男生。
斗牛比赛作文(合集15篇)
I will leave my love to those who are worthy of my love, my tears to the person who loves me the most, and thesmile to the person who hurt me.悉心整理助您一臂（页眉可删）斗牛比赛作文(合集15篇)斗牛比赛作文1今天，我们在奥校作文班里玩了一场“斗牛”比赛。
“斗牛”比赛？你认为是老师牵来了两头牛吗？错了！错了！此“斗牛”非彼斗牛，它只是一个有趣的游戏而已。
其游戏规则是这样的：分成两队，并选一名同学来当裁判，每轮裁判把两张写了字的贴纸贴在每队选手的背后，两名对手在一分钟内动用智慧，谁先看到对方背后贴纸上的字，谁就算胜利。
游戏开始了，大家一轮一轮比赛得很是激烈。
终于轮到我们这组了，我的心情既激动又紧张，激动的是：终于轮到我们这组比赛了。
紧张的是：万一我输了怎么办呢？这时老师点到我的名字了，我的心怦怦直跳，蹑手蹑脚的走上讲台，而且出乎意料的是，我的对手竟然是我的好朋友阿娴，这让我非常吃惊，但赛场上只有对手之分了。
比赛开始了，我尽力伸长脖子去看她背后的贴纸，但都以失败而告终。
突然，她小声地对我说：“小宏，你的学生卡掉地上了。
”我转过身一看，地上根本就没有呀！“糟糕！上当了！”就在我转身那一刻，她迅速地抓住我的衣服，读出了贴纸上的字。
哎！她真狡猾呀！我是中了她的“调虎离山”之计了。
比赛的最后结果出来了，我们两个队打成了平手，但我还是收获了满满的快乐。
斗牛比赛作文2今天是个重大的日子，因为我们要举行一场激烈的“斗牛”比赛。
首先，老师把我们分成两队，一队是龙腾队，还有一队是虎跃队。
每队都有口号，龙腾队的口号是：龙腾，龙腾，腾空而起！很有气势吧，这是我们队的口号哦！虎跃队的口号是：虎跃，虎跃，无法超越！比赛开始了。
第一轮分别是我和源源。
老师在我们每人背后贴了一张纸，上面写了不同的成语，只要看到对方背后的成语，那这轮就赢了。
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“斗牛”
在一个炎热的下午，许老师教了我们一种有趣的游戏——“斗牛”。
我听了心想：光听这个游戏的名字就很刺激，肯定很好玩。
老师把我们分成六个组，每组两个人。
我和袁悦一组。
然后老师根据抽签决定出场顺序，我们是第一组。
我心里暗暗叫苦：是什么不好，可偏偏是第一。
我们就在枝繁叶茂的树荫下玩这个游戏，老师刚说完，同学们就一窝蜂地冲出教室，到树荫下集合。
老师告诉我们游戏规则：双方队员背上各贴一张带有字的纸，三分钟谁先看见对方背上的字，并说出了，那个人就胜利了。
比赛开始了，第一场由我和袁悦进行比赛。
老师在我们背上贴纸条，贴完以后开始了。
我心里很紧张，生怕背上的字被看见。
/袁悦向我走来，我往后退。
她蹦蹦跳跳像个活泼的小兔，可我左躲右闪就是不让她得逞，心想：我可不是好惹的，想超过我，没门！我们就你攻我守，谁也没看到对方后背上的字。
我想：可不能这样浪费时间，我一定要赢！我趁她不注意往左一看，可她太机灵了，让我扑了个空。
“还有一分钟”旁边的人喊道。
听了以后我便紧张了，一步步向她紧逼，可她毫不在乎，我差一点就看见袁悦背上的字了。
我们两个不分上下，我心急如焚，只听老师正在到计时"10,9,8,7,6,~~~2,1,0."这一次我们谁也没有看见对方背上的字，当然不会分出胜负。
我们两个打成了平手。
游戏还在激烈的进行着~~~。