部编版二年级下册语文《传统节日》ppt (2)ppt课件
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人教部编版二年级下册语文作业课件- 识字 2 传统节日(共7张PPT)
五、阅读课文片段,完成后面的练习。 春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街 小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过 端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。 1.选文都写了哪些传统节日?请用“ ”在文中画出 来。 2.把下面词语的解释与对应的词语连起来。
3.连一连。
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/222021/7/22Thur sday, July 22, 2021
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六、传统节日我知道。 中国十大传统节日:春节、元宵节、清明节、端午 节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、小年、除 夕。
我知道 端午节 (什么节)是 农历五月初五 ( 什么时间)。
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021 3:09:48 AM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/222021/7/222021/7/22Jul-2122-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/222021/7/222021/7/22Thursday, July 22, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/22
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
二年级语文下册2传统节日课件(共24张PPT)
春节、元宵节、清明节、端午节、 七夕节、中秋节、重阳节。
(2) 按照时间顺序给这些传统节日排一排。
春节（农月正月初一） 元宵节（农月正月十五） 清明节（公历四月五日前后） 端午节（农历五月初五） 七夕节（农历七月七） 中秋节（农历八月十五） 重阳节（农历九月初九）
春节元宵节清明节端节七月七中秋节
自由表达
你是怎样过这些传统节日的?当时有什么感 觉?选择其中一幅图联系自身实际说一说。
泼水节
火把节
斗牛节（苗族） 雪顿节（西藏）
学写汉字
tiē
jìng
贴敬
zhuǎn
转
都是左右结构的字。
贴转
敬
艾热
团闹
“闹”是半包围结构,注意“门”的笔顺,先 写点。“团”是全包围结构,注意写完里面的 “才”之后再封口。
部编版语文二年级下册
第三单元
第2课 传统节日
学习目标
1.正确认读本课15个生字，会写“艾、舟、 热、闹”这4个生字。
2.了解课文中提到的传统节日，能按时间 的先后给这些节日排序。
3.有感情朗读课文，当堂背诵一、二两句。 4.联系生活，选春节和元宵节，说说自己 是怎么过节的，激发对传统佳节的爱好之情。
导入新知
同学们，中国传统节日多种 多样，它们是我们中国特有的节 日，也是我国悠扬历史文化的一 个重要组成部分。
认读生字
读一读
xiàng jì ài
jú
táng shǎng
巷 祭艾菊 堂赏
qǐ
qiǎo láng zhōu
乞巧郎舟
zhōu
舟
甲骨文
朗读课文
（1）民谣中提到的中国传统节日有哪 些?
课后练习
(2) 按照时间顺序给这些传统节日排一排。
春节（农月正月初一） 元宵节（农月正月十五） 清明节（公历四月五日前后） 端午节（农历五月初五） 七夕节（农历七月七） 中秋节（农历八月十五） 重阳节（农历九月初九）
春节元宵节清明节端节七月七中秋节
自由表达
你是怎样过这些传统节日的?当时有什么感 觉?选择其中一幅图联系自身实际说一说。
泼水节
火把节
斗牛节（苗族） 雪顿节（西藏）
学写汉字
tiē
jìng
贴敬
zhuǎn
转
都是左右结构的字。
贴转
敬
艾热
团闹
“闹”是半包围结构,注意“门”的笔顺,先 写点。“团”是全包围结构,注意写完里面的 “才”之后再封口。
部编版语文二年级下册
第三单元
第2课 传统节日
学习目标
1.正确认读本课15个生字，会写“艾、舟、 热、闹”这4个生字。
2.了解课文中提到的传统节日，能按时间 的先后给这些节日排序。
3.有感情朗读课文，当堂背诵一、二两句。 4.联系生活，选春节和元宵节，说说自己 是怎么过节的，激发对传统佳节的爱好之情。
导入新知
同学们，中国传统节日多种 多样，它们是我们中国特有的节 日，也是我国悠扬历史文化的一 个重要组成部分。
认读生字
读一读
xiàng jì ài
jú
táng shǎng
巷 祭艾菊 堂赏
qǐ
qiǎo láng zhōu
乞巧郎舟
zhōu
舟
甲骨文
朗读课文
（1）民谣中提到的中国传统节日有哪 些?
课后练习
人教版(部编)二年级语文下册 第三单元(生字课件)识字2 传统节日
造句：开车转弯不能太快。
tuán
音序：T 偏旁：囗 组词：团圆 笔顺：
结构：全包围 笔画数：6 团员 团结
造句：同学之间要团结友爱,互相帮助。
rè
音序：R 结构：上下
偏旁：灬 笔画数：10
组词：热闹 热烈 炎热
笔顺：
造句：下课了,操场上很热闹。
nào
音序：N
结构：半包围
偏旁：门 笔画数：8
组词：打闹 吵闹 热闹
造句：黄昏时分,远处漂来一叶扁舟。
ài
音序：ABiblioteka 结构：上下偏旁：艹 笔画数：5
组词：艾蒿 艾草 艾叶
笔顺：
造句：端午节通常要挂艾草。
jìng
音序：J 偏旁：攵 组词：敬礼 笔顺：
结构：左右 笔画数：12 敬爱 敬老
造句：我们向祖国敬礼。
zhuǎn
音序：Z 偏旁：车 组词：转眼 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 转告 转弯
笔顺：
造句：不要在马路上打闹。
二年级语文·下
会写字
tiē
音序：T 结构：左右
偏旁：贝 笔画数：9
组词：体贴 贴纸 贴画
笔顺：
造句：春节时家家户户贴春联。
jiē 音序：J
结构：左中右
偏旁：彳 笔画数：12
组词：街道 街舞 逛街
笔顺：
造句：夜深了,街道上静悄悄的。
zhōu
音序：Z 偏旁：丿 组词：扁舟 笔顺：
结构：独体 笔画数：6 轻舟 舟车劳顿
部编人教版语文二年级下册 识字2 传统节日【第2课时】 PPT课件
每个节日的民俗活动各不相同：春节里人们贴窗花， 放鞭炮；元宵节人们看花灯，清明节扫墓踏青，端午节 赛龙舟，吃粽子，插艾叶；七月七，乞巧，中秋节赏月 吃月饼，重阳节登高踏秋，尊老。
你最喜欢哪个传统节日？为什么？(串珠问题4) 我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，
最热闹。
按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 元宵节：我们这里又叫“小年”，非常热闹。这一天，人们都要 吃元宵，大街小巷都有卖元宵的，现做现卖。晚上人们要在公园里看 花灯，放烟花。小朋友们挑着灯笼，满街逛，放鞭炮。 中秋节：在我们这儿是除了春节外，第二重要的节日。这一天， 人们从各地回到自己的家乡，团圆赏月。吃月饼，聚餐。
初八初九牛羊肉； 初十吃顿棒子粥， 十一吃鱼，十二吃鸭， 十三围坐吃对虾， 十四大碗打卤面； 十五闹元宵， 打春要吃春卷炒鸡蛋。
一、把音节补充完整。
t_i_ē__ __q_ǐ q_i_ǎ_o_
x_ià_n_ɡ_
贴﹒春联 乞﹒巧﹒
大街小巷﹒
l_á_n_ɡ_ sh_ǎ_n_ɡ_ j__ú__ ch_u_á_n_ t_ǒ_n_g_
“雨纷纷” 是环境描写 ，写出了一种凄风苦雨 的天气，也代表人们的
清明节，雨纷纷， 哀伤的心情。
先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟
，
以热情、稍微紧 张的语气读本段， 读出人们过端午 的热闹景象。
粽子艾香满堂飘 这句话是对端午节人们的活动描写 。 。“赛龙舟”是南方人们的必不可 少的民俗活动。
运用：
选一选：端午节的习俗有（ BCD）
本句话介绍了春节的习俗“贴窗花，放鞭炮”。春 节习俗还有：包饺子、拜年、给压岁钱，还有贴春联。
你最喜欢哪个传统节日？为什么？(串珠问题4) 我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，
最热闹。
按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 元宵节：我们这里又叫“小年”，非常热闹。这一天，人们都要 吃元宵，大街小巷都有卖元宵的，现做现卖。晚上人们要在公园里看 花灯，放烟花。小朋友们挑着灯笼，满街逛，放鞭炮。 中秋节：在我们这儿是除了春节外，第二重要的节日。这一天， 人们从各地回到自己的家乡，团圆赏月。吃月饼，聚餐。
初八初九牛羊肉； 初十吃顿棒子粥， 十一吃鱼，十二吃鸭， 十三围坐吃对虾， 十四大碗打卤面； 十五闹元宵， 打春要吃春卷炒鸡蛋。
一、把音节补充完整。
t_i_ē__ __q_ǐ q_i_ǎ_o_
x_ià_n_ɡ_
贴﹒春联 乞﹒巧﹒
大街小巷﹒
l_á_n_ɡ_ sh_ǎ_n_ɡ_ j__ú__ ch_u_á_n_ t_ǒ_n_g_
“雨纷纷” 是环境描写 ，写出了一种凄风苦雨 的天气，也代表人们的
清明节，雨纷纷， 哀伤的心情。
先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟
，
以热情、稍微紧 张的语气读本段， 读出人们过端午 的热闹景象。
粽子艾香满堂飘 这句话是对端午节人们的活动描写 。 。“赛龙舟”是南方人们的必不可 少的民俗活动。
运用：
选一选：端午节的习俗有（ BCD）
本句话介绍了春节的习俗“贴窗花，放鞭炮”。春 节习俗还有：包饺子、拜年、给压岁钱，还有贴春联。
部编教材二年级下册语文《传统节日》ppt精讲课件
（清明节）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
（重阳节）
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
——李白《静夜思》
（中秋节）
传统节日歌
正月初一是新年，饺子吃得笑容满。 正月十五元宵节，花灯元宵庆团圆。 清明时节雨纷纷，先人墓前寄思念。 五月初五是端午，粽子飘香赛龙舟。 七月初七乞巧节，牛郎织女鹊桥会。 八月十五中秋节，家家团圆月饼甜。 九月初九重阳节，踏秋赏菊登高去。
2、传统节日
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猜一猜：
苗头不对
（打一字）
ài
艾
艾香
táng
shǎng
堂
赏
qǐ qiǎo
乞巧
láng
牛郎
bǐng
月饼
饭、馒、饺
jú
菊
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
（春节—）—王安石《元日》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
—— 杜 牧《清明》
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自读要求：
1、读准字音，读通句子，不会认的 字借助拼音多读几遍。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
（重阳节）
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
——李白《静夜思》
（中秋节）
传统节日歌
正月初一是新年，饺子吃得笑容满。 正月十五元宵节，花灯元宵庆团圆。 清明时节雨纷纷，先人墓前寄思念。 五月初五是端午，粽子飘香赛龙舟。 七月初七乞巧节，牛郎织女鹊桥会。 八月十五中秋节，家家团圆月饼甜。 九月初九重阳节，踏秋赏菊登高去。
2、传统节日
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猜一猜：
苗头不对
（打一字）
ài
艾
艾香
táng
shǎng
堂
赏
qǐ qiǎo
乞巧
láng
牛郎
bǐng
月饼
饭、馒、饺
jú
菊
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
（春节—）—王安石《元日》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
—— 杜 牧《清明》
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部编教材二年级下册语文《传统节日 》ppt精 讲课件
自读要求：
1、读准字音，读通句子，不会认的 字借助拼音多读几遍。
部编版传统节日ppt课件完美
春节的习俗 贴春联 放鞭炮 放烟花
端午ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的习俗
吃 粽 子 赛龙舟
挂艾草 与菖蒲
元宵节的习俗
吃汤圆
放花灯
重阳节的习俗
登高望远
赏菊
想一想： 我们为什么能一下子就猜出了各个节日呢？
因为大家都抓住了各个传统节日的特点： 春 节：放鞭炮 贴春联 元宵节：放花灯 吃元宵 端午节：赛龙舟 吃粽子 中秋节：吃月饼 赏 月 重阳节：赏菊 登高望远
2.观察节日，感悟氛围。
在了解节日习俗的基础上，还要指导学生细致观察 不同节日中的人、事、景、物，品出不同节日不同的味 道、不同的氛围：春节――喜庆、吉祥；清明节――缅怀、 激励；做到情景交融。
3.参与节日，写出过程、感受。
写节日话题作文，要特别注意写出自己的独特感 受，比如亲手包饺子、元宵、粽子；亲自放鞭炮、做 花灯……选取自己从节日中获取的美好、独特的感受， 并把这些感受恰当地表达出来。
这就是我的端午节，一个不一样的端午节。
习作总结
中国的传统节日形式多样，内容丰 富，是中华民族悠久的历史文化的 组成部分。传统节日的形成过程， 是一个民族或国家的历史文化长期 积淀凝聚的过程。我们要继承和弘 扬民族传统节日文化。
这是一篇略读课文。课文介绍了一 栋实验 性综合 电脑住 宅的有 关情况 。它位 于日本 东京市 中心， 建筑面 积370多 平方米 ，内部 安装有 100多 台电脑 ，设计 师是东 京大学 教授坂 村健。 全文是按照空间转换的顺序来介绍的。 第1自然 段先总 体说明 了住宅 的装置 和使用 情况， “住宅 里安装 了一百 多台电 脑，一 切都由 电脑指 挥”。 第2至7自然段 从住宅 的周边 设施（ 风向标 ）、进 入住宅 的程序 ，以及 会客室 的布置 、厨房 装备、 卧室“ 休息系 统”的 使用、 浴室的 装置 等几方 面具体 说明了 电脑住 宅中智 能系统 的使用 和功能 。这一 部分是 详写， 也是文 章的重 点部分 。最后 一个自 然段概 括说明 电脑住 宅中电 脑设置 隐蔽、 各负其 责、相 互合作 的特点 。课文 表现了 电脑的 神奇和 它给人 们带来 的快捷 、方便 、安全 和舒适 ，使我 们体会 到迅猛 发展的 科学技 术给人 们带来 的便利 ，唤起 学生对 美好未 来的憧 憬和对 科学技 术的探 索与追 求。 课文条理清楚，讲述具体，语言亲切， 浅显易 懂。选 编这篇 课文的 目的， 一是增 长学生 的见识 ，培养 他们热 爱科学 的情感 ；二是 引导学 生阅读 说明性 文字， 体会按 一定顺 序说明 事物的 方法。
部编版二年级下册语文 识字第2课 传统节日 生字课件
敬转 团热
形近字：因
闹
造句：只要我们团结一心，就
“才”的竖钩压竖中线
一定能战胜困难。
返回
笔顺：
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
rè
四点宽而扁
部首：灬 结构：上下 组词：热闹 热水 形近字：熟 造句：今天的天气很炎热。
返回
贴街 舟艾 敬转 团热 闹
笔顺：
nào
鼻音
部首：门
组词：热闹
结构：半包围 吵闹
3 “贝”的故事
甲 jiǎ
结构： 独体字 部首： 丨
书写指导：“日”要写得扁而宽，第五笔是 悬针竖，要写在竖中线上。
骨 ɡǔ
结构：上下 部首： 骨 书写指导：上半部分的笔顺是“竖、横折、
横折、点、横钩”，下面的“月” 字第一撇变成竖。
初读课文
• 借助拼音读准字音，不认识的字查字典。 • 读通句子，不唱读，不回读，标出自然
购 ɡòu
结构： 左右 部首： 贝 书写指导：“贝”的点不宜过长，右部注意
段序号。 • 想一想：读了课文，你知道了什么？
生字学习
jiǎ ɡǔ
piào zhēn
shì pǐn ér
甲骨文 漂亮 珍贵 饰品 而且
suí xié yì sǔn
bì
随身携带 容易 损坏
cái zhuàn péi ɡòu pín
钱财 赚 赔 购
钱币 贫
翘舌音： 珍、饰、赚 平舌音： 随、损、财 前鼻音： 品、贫
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵， 喜欢把它们当作饰品戴在身上。
用上关联词“因为……所以……”把这句话串 连起来。
而且贝壳可以随身携带，不容易损坏， 于是古人还把贝壳当作钱币。 你能把这句话读通顺，字词读准确吗？
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端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
请你给上你面答的节对日了按吗时间？顺序排列
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说一说
在众多传统节日中，你最喜欢的是哪一 个节日？为什么？
端午节的来历： 为纪念历史上伟大的诗人屈原。
屈原在悲愤绝望中于五月初五投汨罗江而死。 人们为了纪念他才有了端午节，才有了吃粽 子、赛龙舟等习俗。
端午节
七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。
会鹊桥？
牛郎和织女
过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。
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团圆
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泼水节是傣族的新 年，傣族人民用相互 泼水的方式迎接新年 的到来。
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请你给上你面答的节对日了按吗时间？顺序排列
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说一说
在众多传统节日中，你最喜欢的是哪一 个节日？为什么？
端午节的来历： 为纪念历史上伟大的诗人屈原。
屈原在悲愤绝望中于五月初五投汨罗江而死。 人们为了纪念他才有了端午节，才有了吃粽 子、赛龙舟等习俗。
端午节
七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。
会鹊桥？
牛郎和织女
过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。
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团圆
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泼水节是傣族的新 年，傣族人民用相互 泼水的方式迎接新年 的到来。
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过中秋，吃月饼，十五月圆当空照。
重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。
随堂练习
一、根据拼音写汉字。
chuán tǒnɡ yuán xiāo qǐ qiǎo
（传 统）
（元 宵） 状元成才路
yuè bǐnɡ shǎnɡ jú 状元成才路
状元成才路 状元成才路
春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
文中写了春节的那些习俗？
贴窗花、放鞭炮。
你还知道春节有哪些习俗？
贴春联、拜年、吃饺子、守岁、压岁钱……
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
读文中的句子，人们在这个 节日里在做什么？ 看花灯
还有什么主要的民俗活动？
吃元宵、放烟花、小孩子挑灯笼、猜灯谜
清明节，雨纷纷，先人墓前去扫墓。
过端午，赛龙舟，粽子艾香飘满堂。
端午节主要有什么习俗？
吃粽子、赛龙舟
你还知道哪些端午节的习俗？
饮雄黄酒、在门上悬挂菖蒲、艾叶等
读这句话读出喜庆的语气！
牛郎织女的故事
乞巧节（又称 七夕），农历 七月初七，传 说这一天牛郎 和织女在鹊桥 相会
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
识字2 传统节日
我会读
州涌峰耸湾 隔峡与陆谊 浓齐奋繁荣
我会读 传统 节日 节目 花灯 菊花 先人 龙舟 龙船 中秋 赏菊 圆月 转眼 全家 团圆 课堂 热闹 新春 元宵 小巷 热闹 艾香 七巧 牛郎 月饼 粘贴
读课文，说一说文中讲到的传统节日有哪些？
春节、元宵节、清明节、端午节、 乞巧节、中秋节、重阳节
牧童遥指杏花村。 总把新桃换旧符。 遍插茱萸少一人。
说一说 我国还有哪些传统节日？
作业
1、背诵课文。 2、我国的传统节日还有很多，要想知道更多 的节日，还可以找找相关的资料。
（月 饼 ） （赏 菊 ）
（乞 巧） rè nào
（热 闹 ）
拓展延伸
读一读下列古诗，说一说它们分别与哪些传统节
日有关。
清明
ห้องสมุดไป่ตู้
元日
九月九日忆山东兄弟
杜牧
王安石
王维
清明时节雨纷纷， 爆竹声中一岁除， 独在异乡为异客，
路上行人欲断魂。 春风送暖入屠苏。 每逢佳节倍思亲。
借问酒家何处有？ 千门万户曈曈日， 遥知兄弟登高处，