让孩子健康快乐地成长
家教征文稿：播洒爱的阳光让孩子健康快乐成长(二篇)
家教征文稿：播洒爱的阳光让孩子健康快乐成长一、与时间同行，与孩子同步时间是我们最好的朋友，我们在相同的时间内，做了什么？什么是我们最值得去做的？关于这个问题，除了我们为之付出行动，还有时间可以证明一切好与否。
最好的思维模式是善于思考，簇拥大自然，更需要我们携手家人，携手孩子，体验领悟，让心灵深处产生共鸣。
每个家庭的情况不一样，生活也各有不同，彼此之间就是互相学习，增加经验方面的讯息。
孩子总有最天真的一面，他们都希望受大人的关心和保护，孩子的健康乃至生活方式对学习、对生活都是至关重要的，那么怎样才能让孩子的身体更强壮呢？首先就应该加强体育锻炼，均衡饮食，少让孩子吃零食。
俗话说：活动筋脉，强身健体，运动贵在坚持。
目前，全民健身是一项强身健体的运动，“要跑一起跑”的国民身体素质教育势在必行，为拥有一副好身体，无论是晨间还是傍晚，男女老少都乐于根据自身身体状况积极推崇倡导运动主旋律。
就说我们一家人吧，我和孩子父亲都是跑步爱好者，我们在孩子接受小学教育之前参与国际马拉松比赛达10余次，跑的是一种面对困境和压力、乐观向上的精神。
我们的这种跑步行为方式也鼓励感染了身边很多的朋友，我们带领着孩子们一起奔跑，大家都越来越喜爱参与此项跑步运动。
最初孩子们均没信心坚持下去，但通过试跑5英里、8英里……后，倍增孩子们的勇气和毅力，不仅让家长们在事业上有了更广阔的思维空间，也让孩子增强了锻炼身体的意识，明白有好身体才有一切的道理。
二、与公益同行，与善者同路教育孩子除保持传统美德以外，更需秉承勤俭、爱国、包容、善良、感恩，“百善孝为先”。
所以我们一定要教会我们的孩子塑具尊老爱幼、尊敬师长、团结同学、与人和睦友爱相处的基本道德礼仪品格，树立一种与人为善的阳光情怀。
正因为如此，我们许多家庭成立了爱心团队，我们带着孩子曾前往云南鲁甸、庐山地震灾区护送灾后救援物资。
也利用寒暑假的时间和更多的爱心人士前往乐山马边彝族、阿坝九寨、凉山西昌等全国各地偏远贫穷山区为当地学生送温暖送爱心活动，孩子们也随行积极参与，让孩子们感知和珍惜自己的幸福生活，懂得感恩身边的一切。
如何让孩子健康快乐地成长
如何让孩子健康快乐地成长在当今社会，孩子的成长是家庭和社会的共同责任。
孩子的健康快乐成长不仅涉及到孩子本人的身心健康和幸福感，也关系到整个社会的发展和进步。
那么，如何让孩子健康快乐地成长呢？一、培养健康的生活习惯孩子的身体是快速发育的时期，饮食和运动的习惯对孩子的成长至关重要。
为了能让孩子健康快乐地成长，家长应该关注孩子的生活习惯，注重健康的饮食和充足的运动。
1. 饮食孩子的饮食是身体发育的重要来源，为了能让孩子更加健康快乐地成长，家长应该注意孩子的饮食习惯，如适量吃清淡有营养的食物，多吃蔬菜和水果等。
并且，要避免孩子食用过多的糖果和垃圾食品，这些食品会引起孩子的不适和营养不良等问题。
2. 运动正常的运动可以调节孩子的身体机能和心理状态，有利于增强孩子的体质和抵抗力。
因此，家长应该鼓励和引导孩子进行适当的运动，比如跑步、爬山、游泳等。
家长也可以和孩子共同参加一些运动项目，增加家庭成员间的互动和感情。
二、营造健康的家庭环境孩子的成长需要一个和谐的家庭环境，这个家庭环境应该是平等、尊重、关爱和支持的。
为了让孩子健康快乐地成长，家长应该营造健康的家庭环境，为孩子提供良好的成长条件和氛围。
1. 平等孩子需要平等的成长环境，这个环境应该是没有压力的，在这个环境中，孩子能够自由地、快乐地表达自己。
因此，家长应该与孩子平等对待，不把自己的想法强加给孩子，而是尊重孩子的需求和意愿。
2. 尊重孩子的成长需要尊重，亲子关系中应该建立起互相尊重对方的基础。
在和孩子交流的时候，家长应该措辞温和，用心倾听孩子的声音，让孩子感受到尊重和信任。
3. 关爱孩子的成长需要关爱，家长应该定期关注孩子的身体状况和心理健康，如果孩子遇到一些困难，家长也要及时地给予孩子支持和鼓励。
这种关爱让孩子感受到家庭的温暖和安全，有助于孩子健康快乐地成长。
三、激发孩子的积极向上的心理状态孩子的成长不仅仅是身体健康，更重要的是心理健康。
心理健康不仅影响到孩子自身的发展和幸福感，也关系到整个社会的健康和发展。
希望子女健康快乐的成长的句子
希望子女健康快乐的成长1. 孩子是父母生命的延续，是家庭的希望和未来，因此每个父母都希望自己的孩子能够健康快乐地成长。
而要让孩子健康快乐地成长，父母需要付出许多的努力和关爱。
2. 健康是孩子成长的基础。
只有身体健康的孩子才能有充分的精力去学习、去体验生活的乐趣。
父母首先要关注孩子的饮食和运动习惯，保证孩子摄入均衡营养的食物，并且培养孩子的运动习惯，让他们养成良好的生活习惯。
3. 父母也要关注孩子的心理健康。
现代社会的竞争压力很大，很多孩子在学习和生活上都承受着巨大的压力，这可能会影响到他们的心理健康。
父母要给予孩子足够的关爱和支持，让他们能够勇敢面对挑战，培养他们良好的心理素质。
4. 孩子的成长离不开良好的教育。
父母要给予孩子宽广的教育视野，让他们接触到不同的知识和文化，培养他们多元的兴趣爱好，同时也要注重培养孩子的品德和人格，让他们成为有担当、有责任心的人。
5. 父母还要给予孩子足够的人际交往和社会实践机会。
孩子要在和同龄人的交往中学会合作、共享，要在社会实践中学会理解他人、尊重他人，这些都是他们成长过程中必不可少的经历。
6. 希望子女健康快乐的成长是每个父母的心愿。
为了实现这个心愿，父母需要付出许多的努力和关爱。
只有给予孩子足够的关注、支持和教育，才能让他们在健康快乐中茁壮成长，成为对社会有益的人。
父母可以通过以下方法帮助孩子健康快乐地成长：7. 提供良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的最重要的地方，良好的家庭氛围可以给孩子带来安全感和归属感。
父母可以在家庭中营造和谐温馨的氛围，互相尊重，相互支持，共同协调家庭中的事务，让孩子感受到家庭的温暖和安定。
积极的家庭氛围也能够影响孩子的性格和情绪，让他们快乐地成长。
8. 培养孩子的独立能力。
父母应该适当地给予孩子一定的独立空间和权利，让他们学会自我管理和自我决策。
通过让孩子参与家务、自我安排学习时间等方式，培养他们的自理能力和自我管理能力，这有利于孩子健康的成长。
幼儿园健康教育工作计划：让孩子们快乐成长!
幼儿园健康教育工作计划：让孩子们快乐成长！幼儿园健康教育工作计划：让孩子们快乐成长！每个家长都希望自己的孩子能健康快乐地成长，而幼儿园作为孩子走向社会的第一步，健康教育工作尤为重要。
幼儿园健康教育计划是指通过一系列具体的健康教育活动，培养孩子们的健康意识和健康习惯。
为了让孩子们更好地健康成长，我们在下面谈谈我们幼儿园健康教育工作计划的具体内容。
一、生活习惯在幼儿园期间，我们将首先重视生活习惯的养成。
孩子们需要学会保证充足的睡眠时间，良好的作息规律和适当的膳食。
睡眠是身体健康的第一步，预防睡眠不足对身体和智力所带来的不良影响。
我们的教师将引导家长合理安排孩子的作息时间，不让孩子熬夜玩耍影响正常的睡眠时间。
在饮食方面，我们会为孩子提供营养丰富的餐品，并配合孩子食欲的变化，适当调整食谱。
同时，在餐食过程中，教师们会引导孩子养成良好的饮食习惯。
二、身体锻炼孩子们的身体是成长的基础。
我们计划通过班级活动和课外活动等形式，带领孩子们参与体育锻炼。
我们将鼓励每个孩子发掘自己的特长和兴趣，选择有选手或比赛等方式参加各类比赛。
我们将定期组织户外活动和远足，让孩子们更多的接触自然，锻炼他们的身体和智力，让他们拥有快乐而又健康的成长。
三、个人卫生保持个人卫生对孩子的身体和心理健康至关重要。
我们在日常教育活动中将重视个人卫生知识的教育，并带领孩子们养成良好的饭前便后手洗习惯，注意口腔卫生，培养健康的生活态度。
这个过程需要家庭和学校共同合作，逐步培养孩子们的自我意识和自我管理能力。
四、环境卫生幼儿园也是孩子们的第二个家，为了保证孩子们的身心健康，我们将采用各种方法保持教学环境的卫生。
我们需要定期对幼儿园的教室、饭堂、卫生间等设施进行卫生清洁，防止细菌的滋生。
同时在季节的变化中，我们将为孩子们做好保暖工作，并加强空气流通，保证孩子在干净温馨的环境中成长。
五、安全教育在校园安全方面，我们将开展相关安全教育，让孩子们更好地掌握基本的安全知识和自救技能。
《如何让孩子健康快乐的成长》教育心得体会
《如何让孩子健康快乐的成长》教育心得体会1. 给予孩子充分的关爱和关注。
孩子从小就需要父母的关爱和关注，这样才能让他们感到安全和快乐。
父母应该多陪伴孩子，与他们共同玩耍、学习，倾听他们的想法和感受，帮助他们建立良好的情感连接。
2. 提供良好的学习环境。
孩子在成长过程中需要一个良好的学习环境，包括独立的学习空间、适当的学习材料和资源。
父母可以为孩子提供丰富多样的学习资料，鼓励他们进行自主学习和探索，培养他们的学习兴趣和能力。
3. 培养孩子的兴趣爱好。
每个孩子都有自己的兴趣和天赋，父母应该帮助他们发现和培养这些兴趣爱好。
可以鼓励孩子参加各种课外活动，如音乐、舞蹈、绘画、体育等，让他们有机会发展自己的特长和才能。
4. 培养孩子的社交能力。
孩子的社交能力对于他们的成长非常重要，父母应该帮助他们建立良好的人际关系。
可以鼓励孩子参加社交活动，与同龄人一起玩耍和交流，培养他们的合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
5. 关注孩子的身心健康。
孩子的身心健康是他们快乐成长的基础，父母应该关注他们的饮食、睡眠和运动等方面。
合理的饮食、充足的睡眠和适度的运动可以帮助孩子保持良好的身心健康。
6. 给予孩子适当的自主权。
在适当的年龄阶段，父母应该给予孩子一定的自主权，让他们学会独立思考和做决策。
父母可以提供指导和支持，但不要过度干预孩子的生活和学习。
7. 培养孩子的良好习惯和品德。
良好的习惯和品德是孩子终身受益的财富，父母应该培养孩子具备良好的道德观念和行为习惯。
可以通过言传身教的方式，引导孩子学会尊重他人、团结合作、诚实守信等。
总之，让孩子健康快乐地成长需要父母的关爱、教育和引导。
父母应该积极与孩子互动，提供良好的学习环境和支持，培养他们的兴趣爱好和能力，关注他们的身心健康，帮助他们建立良好的社交关系，培养良好的习惯和品德。
如何让孩子健康快乐的成长
如何让孩子健康快乐的成长孩子的健康快乐成长是每个家长的期望和追求。
要让孩子健康快乐地成长，需要从多个方面着手，包括提供良好的生活环境、营造友好的家庭氛围、培养积极的兴趣爱好、注重身心健康等。
下面将详细介绍一些方法和建议。
首先，提供良好的生活环境是孩子健康成长的基础。
这包括提供干净整洁的居住空间和充足的光线，确保孩子有一个舒适的睡眠环境。
此外，提供均衡的饮食也是很重要的，饮食要包含多种营养物质，如蛋白质、维生素、矿物质等。
同时，要注意减少糖分、油脂和盐的摄入量，以防止孩子患上肥胖或其他健康问题。
其次，营造友好的家庭氛围有助于孩子的快乐成长。
家庭成员间应保持良好的沟通，尊重孩子的意见和想法，给予他们足够的关爱和支持。
家庭的和谐也对孩子的身心发展有积极作用，家长应注意自身的言行举止，积极传递正能量，帮助孩子建立积极的人际关系和情感。
第三，培养积极的兴趣爱好对于孩子的发展非常重要。
孩子可以通过参加音乐、舞蹈、绘画、体育等活动，培养自己的才艺和兴趣。
这不仅能够培养孩子的综合素质，还可以增强他们的自信心和自我管理能力。
家长可以鼓励孩子多尝试不同的活动，并提供必要的支持和指导。
此外，注重孩子的身心健康也是孩子快乐成长的重要方面。
家长要关注孩子的身体健康状况，定期带孩子进行体检，合理安排孩子的饮食和睡眠时间。
同时，家长还应该鼓励孩子进行户外活动，多呼吸新鲜空气，增强身体的抵抗力。
此外，关注孩子的心理健康也非常重要，家长要倾听孩子的心声，帮助他们建立健康的情绪管理机制，尽量减少负面情绪的产生。
最后，要让孩子健康快乐地成长，家长需要成为孩子的榜样。
家长要注重自身的健康和快乐，以身作则，给孩子树立榜样。
家长应注意自己的言行，合理安排自己的工作和生活，保证自己的身心健康，与孩子建立良好的亲子关系。
总之，让孩子健康快乐地成长需要家长从多个方面来关注。
提供良好的生活环境、营造友好的家庭氛围、培养积极的兴趣爱好、注重身心健康以及成为孩子的榜样，这些都是帮助孩子健康成长的重要因素。
家庭育儿的10个小方法,如何让孩子健康快乐成长
家庭育儿的10个小方法,如何让孩子健康快乐成长方案一：爱与信任孩子在成长过程中，最需要的就是来自家庭的爱与信任。
对于家长而言，最重要的就是营造一个温馨、和谐的家庭氛围，建立相互信任的关系。
赐予孩子更多的关注和关爱，坚决他们内心的自信念和共性，让他们在家庭的平安爱护中健壮成长。
此外，爱的体现不仅仅是言语上的关怀，更重要的是细节，在日常生活中的点滴体现，如过节时为孩子细心预备的压岁钱、他们考试胜利后的表扬鼓舞、生病时的悉心照看等。
这些小细节会渐渐积累，使孩子感受到家庭的温情与爱意。
方案二：培育爱好爱好孩子的成长不仅要靠学问，更需要进展其爱好爱好，让他们在欢乐中学习、在学习中欢乐。
培育孩子的爱好爱好不仅能让他们更加主动地学习，而且在今后的学习和生活中能够取得更好的成就。
家长可以多观看孩子的爱好点，鼓舞他们尝试不同的活动，培育多方面的爱好爱好，如音乐、体育、美术、阅读等等。
同时，鼓舞孩子坚持运动和熬炼身体，健康欢乐地成长。
方案三：合理膳食孩子的饮食习惯对于他们的健康成长至关重要。
家长应尽可能地供应多样化、均衡、富含养分的膳食，保证孩子的膳食汲取和充分的能量。
在膳食方面，应注意荤素搭配，适当掌握食用高热量、高脂肪、高糖的食物。
家长可以教育孩子通过多吃蔬菜和水果、适量饮水等方式养成良好的饮食习惯。
方案四：规律的生活习惯健康欢乐的成长还需要规律的生活习惯。
对于孩子而言，规律的生活习惯不仅可以让他们更好地适应生活和学习的节奏，还可以关心他们建立良好的自律性格。
家长可以从孩子的睡眠时间、学习时间、家务时间等方面入手，建立规律的生活习惯。
比如，每天为孩子设置一个特定的学习时间和嬉戏时间，关心孩子把握时间管理的力量。
同时，为孩子制定明确的生活规范，监督孩子养成自律的好习惯。
总结家庭育儿旨在为孩子健康欢乐的成长供应全方位的支持和指导。
只有在爱与信任、爱好爱好、合理膳食、规律的生活习惯等多个方面综合考虑地进展，才能让孩子健康欢乐地成长起来。
妈妈希望孩子健康快乐成长的句子
妈妈希望孩子健康快乐成长的句子
妈妈希望孩子健康快乐成长的句子：
1. 孩子，妈妈希望你能保持健康的身体，远离疾病的困扰，快乐地成长。
2. 健康是最大的财富，妈妈希望你能培养良好的生活习惯，保持健康的生活方式。
3. 孩子，妈妈希望你能积极参与体育锻炼，增强体质，保持健康的身心状态。
4. 快乐是成长的源泉，妈妈希望你能拥有积极向上的心态，快乐地面对生活的挑战。
5. 孩子，妈妈希望你能保持良好的心理健康，学会管理情绪，快乐地度过每一天。
6. 学习是成长的关键，妈妈希望你能培养良好的学习习惯，努力学习，取得优异的成绩。
7. 才艺的培养是人生的丰富，妈妈希望你能发展自己的特长，快乐地展现自己的才华。
8. 孩子，妈妈希望你能与同伴友好相处，建立良好的人际关系，快乐地成长。
9. 妈妈希望你能注重饮食营养，保持均衡的饮食，健康地成长。
10. 孩子，妈妈希望你能培养良好的生活习惯，规律作息，保持健康的身体。
11. 心灵的成长同样重要，妈妈希望你能培养良好的道德品质，快乐地成长。
12. 孩子，妈妈希望你能培养独立自主的能力，快乐地探索和发现世界的美好。
13. 妈妈希望你能学会感恩，珍惜身边的一切，快乐地成长。
14. 孩子，妈妈希望你能培养良好的社交能力，与他人和谐相处，快乐地成长。
15. 快乐的成长需要家庭的陪伴，妈妈希望你能与家人共享快乐时光，共同成长。
以上是关于妈妈希望孩子健康快乐成长的句子，希望对你有帮助。
如何帮助孩子健康成长
如何帮助孩子健康成长孩子是每一个家庭的重中之重，每个家长都希望孩子健康快乐地成长。
而如何给予孩子最好的成长环境，则是每个家长需要思考的问题。
下面，我将从四个方面，分享一些关于如何帮助孩子健康成长的经验。
一、营造良好的家庭氛围家庭是孩子最主要的社交环境，家庭环境的质量直接影响孩子的精神健康和人格发展。
营造一个温馨和谐、宽容开放的家庭氛围，不仅可以让孩子感受到家庭成员之间的关爱，还可以让孩子学会如何处理人际关系。
为了营造良好的家庭氛围，家长可以从以下几个方面入手：1.关注家庭成员的情感需求。
家长可以通过多与孩子沟通、尊重孩子的意见和需求，让孩子感受到自己被重视和被爱。
2.注重家庭成员之间的沟通。
家长应该让每个家庭成员都有机会表达自己的想法和需求，同时尽可能地解决家庭成员之间的矛盾和摩擦。
3.营造一个安全、稳定的生活环境。
孩子需要感受到生活的稳定性和安全感，这不仅是指物质方面，也包括情感上的支持和保护。
二、建立健康的生活习惯健康的生活习惯对于孩子的身体和心理健康至关重要。
有些好的习惯需要从小培养，家长应该引导孩子养成以下几个方面的良好习惯：1.饮食习惯。
孩子的饮食应该以均衡为主要原则，尽可能地多食用蔬菜水果和蛋白质食品。
避免吃过多的糖分和油脂类食品。
2.运动习惯。
孩子应该每天有一定的体育锻炼时间，这可以增强孩子的体质和免疫力。
家长可以选择适合孩子的运动项目，引导孩子积极参与运动。
3.睡眠习惯。
睡眠对于孩子的身体和心理健康非常重要，孩子每天应保持足够的睡眠时间和规律的生活作息。
三、多样化的教育方式家庭教育不只是限于讲解知识或者督促孩子完成作业，家长应该从多方面给予孩子更多的学习和成长机会。
家长可以从以下几个方面入手：1.培养孩子的兴趣爱好。
家长可以引导孩子尝试各种不同的兴趣爱好和技能，让孩子根据自己的兴趣选择自己感兴趣的领域进行探索和发展。
2.鼓励孩子学习。
家长应该给予孩子正确的学习态度和方法，引导孩子主动学习，并鼓励他们在学习的过程中不断思考和探索。
为了每一个孩子健康快乐成长
为了每一个孩子健康快乐成长每一个孩子都是上天赐予我们的宝贝，他们的健康快乐成长是我们作为父母、教育者和社会的责任。
我们必须致力于为他们创造一个良好的成长环境，关注他们的身心健康，培养他们的品德和能力，帮助他们建立自信、快乐和积极向上的人生态度。
我们应该从孩子的生活和饮食习惯入手，保障他们的身体健康。
孩子的成长需要各种营养物质的支持，因此我们应该让他们多吃新鲜蔬菜和水果，适量摄入优质蛋白质和碳水化合物，合理安排三餐，避免暴饮暴食和垃圾食品的摄入。
孩子们应该注重锻炼，培养健康的生活习惯，比如做晨练、户外活动、参加体育课等，以增强体质，预防疾病。
我们要关注孩子的心理健康，建立积极的人生态度。
在当今社会，孩子们常常承受着各种压力，比如学业压力、家庭压力、社交压力等，这些压力会对他们的心理健康造成不良影响。
我们应该给予他们足够的关爱和信任，让他们有安全感和归属感，教会他们正确处理负面情绪，鼓励他们面对困难和挑战，培养他们的自我调节能力和心理韧性。
进一步，培养孩子的品德和能力同样重要，这不仅关系到他们的人格塑造，也影响着他们未来的成长。
我们应该让孩子树立正确的价值观和道德观，教导他们尊重他人，关爱弱者，热爱祖国，守法守纪，树立正确的人生目标和追求。
我们还要注重培养他们的各种能力，比如语言能力、数理逻辑能力、体育艺术能力、社交沟通能力等，开展各种丰富多彩的课外活动，让他们在实践中得到锻炼和成长。
我们要为孩子们创造一个和谐温馨的家庭环境和学习生活环境。
父母是孩子成长道路上最重要的导师，我们应该多陪伴孩子，多沟通交流，让他们感受到家庭的温暖和爱，教给他们知识和技能，给予他们丰富的成长资源。
学校和社会也要为孩子们提供一个积极向上的学习环境和社交环境，建立健康的师生关系和人际关系，促进他们的学业发展和成长成才。
为了每一个孩子健康快乐成长，我们每一个人都要从自身做起，重视孩子的身心健康，培养他们的品德和能力，创造一个良好的成长环境。
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让孩子健康快乐地成长
摘要：每个孩子都是一个独特的个体，有自己的喜好和个性，作为成人要尊重幼儿的成长规律，为孩子的成长营造一种科学而宽松的氛围，让孩子体验到发现的兴趣，感受到发现的快乐，从孩子的实际出发，在恰当的时期，给予适时地引导，因材施教，让孩子健康快乐地成长。
关键词：尊重；健康；快乐；兴趣；因材施教
世界万物都有它的生长规律，每个孩子也都有自己的喜好和特性。
孩子的成长和发展，都是有一定的规律、顺序和特殊性的，作为教师，要根据每个孩子的不同情况因材施教。
每个孩子的资质都不一样，有的早慧，有的聪敏过人，有的大器晚成，有的擅长抽象思维，有的大智若愚，有的喜欢形象思维。
在遵循孩子心理优势的基础上，将各方面能力的培养有机地结合起来，注重对孩子思想的启迪，这才是绿色、健康的教育，这样的教育才能让孩子快乐健康地成长。
在孩子成长的过程中，学习固然很重要，但学习并不是唯一的，每个孩子的成长都是一个独特的旅程，孩子的成长、智力的发展是有规律的，我们要了解它、把握它，但不能随便去改变它。
生活毕竟是多彩的，如果按照成人的模式去灌输知识，让他们去做那些只有有毅力的成年人才能坚持每天做的事情，那样既违背了孩子的天性，又违背了孩子的成长规律。
美国的心理学家格塞尔曾经做过一个实验：让一对双胞胎练习爬
楼梯。
其中一个为实验对象（代号为t），在他出生后的第46周开始练习，每天练习10分钟。
另外一个实验对象（代号为c），在他出生后的第53周开始接受同样的训练。
两个孩子都练习到他们满54周的时候，t练了9周，c只练了2周。
这两个小孩哪个爬楼梯的水平高一些呢？大多数人肯定认为应该是练了9周的t比只练了2周的c好。
但是，实验结果出人意料——只练了两周的c爬楼梯的水平比练了9周的t好：c在10秒钟内爬上那特制的五级楼梯的最高层，t则需要20秒钟才能完成。
格塞尔分析说，其实46周就开始练习爬楼梯，为时尚早，孩子没有做好成熟的准备，所以训练只能取得事倍功半的效果；53周开始爬楼梯，这个时间就非常恰当，孩子做好了成熟的准备，所以训练就能达到事半功倍的效果。
这个著名的实验，已经能很好地证明问题了，幼儿阶段的学习应尊重幼儿的生长规律，在孩子做好成熟的准备后，选择恰当的时间，为孩子的成长营造一种科学而宽松的氛围。
让孩子从一开始接受教育起，就体验到发现的兴趣，感受到发现的快乐。
所以，我们就需要遵循孩子成长的规律，从每个孩子的实际出发，在恰当的时期，给予适时地引导，因材施教，只有这样做，孩子才能健康地成长，反之，则会事与愿违，欲速则不达。
英国著名数学家、哲学家、教育家怀特海在他写的《教育的目的》一书中提出，智力的发展从浪漫开始，浪漫阶段是幼儿开始体验世界、认识世界、发现世界的阶段，对一生的发展起到非常重要的作用。
怀特海肯定了自由在教育中的作用，因为它能带来兴趣和快乐。
他强调，智力发展离不开兴趣，兴趣是专注和颖悟的先决条件，没有兴趣就不会进步，因此孩子在上学前应该充分地让他们玩耍，不要强加他们任何不必要的知识，使儿童在玩耍中充分地扩展他们思维的自由空间，开发智力，增强儿童大脑中各方面功能的神经元。
孩子越小，各方面能力越差。
越小的孩子越笨而不是越聪明（部分语言能力除外）。
3岁前会的东西，5岁只需要几天就全会了。
5岁前的东西，到了7岁只需要一个月就全会了。
美国人高中的数学能力只等于我们的初一二的水平，但是他们用大一一个学期就完全学会了我们直到高三和大一的高数，水平和我们相当，然后大一后半个学期之后，他们的优势凸显，而我们就走下坡路去了。
所以，如果为了应试考试或者学校教育的需要，后学并没有弱势，而且性价比超高，用最小的时间代价换来最大的效果。
研究表明，幼儿时期是孩子发展独立性和自理能力、建立自信心的重要年龄。
这个年龄段的孩子，是否容易被同伴接纳，能够结交好朋友是很重要的。
一项追踪研究证实，儿童在早期积累的社会性经验更具有长效性。
早期良好的社会性发展对后来的发展具有积极的影响。
幼儿之所以主动学，是因为学是他们玩的一种途径、一种花招、一种享受过程，是不需要去横比或者用某个标尺去衡量的。
如果体会不到学的快乐和享受，每个孩子的遗传或先天禀赋和后天环境都截然不同，我认为大可不必去先学，等年龄到了直接再给他就可以了，每个孩子发展的路径和终点也不一样，没有一条路适合所有孩子，所以而应该尊重孩子的成长规律，因材施教，让孩子快乐健康地成长。
（作者单位河南省商丘市实验幼儿园）。