口腔预防重点总结
校园口腔健康总结
校园口腔健康总结引言概述：校园口腔健康是学生健康的重要组成部分，良好的口腔健康不仅可以提升学习和生活质量，还可以预防口腔疾病的发生。
因此，关注校园口腔健康问题，提高学生口腔健康意识，是学校和家长共同的责任。
本文将从口腔卫生、饮食习惯、口腔保健、口腔疾病预防和口腔保健常识五个方面进行总结。
一、口腔卫生1.1 定期刷牙：每天至少刷牙两次，早晚各一次，刷牙时间不少于两分钟。
1.2 使用正确的刷牙方法：采用正确的刷牙姿势，轻柔地刷洗每颗牙齿和牙龈。
1.3 定期更换牙刷：牙刷使用时间不应超过三个月，以保持刷牙效果。
二、饮食习惯2.1 控制甜食摄入：减少糖分摄入可以有效预防龋齿的发生。
2.2 多食用蔬菜水果：蔬菜水果富含维生素和纤维，有助于口腔健康。
2.3 饮食均衡：多吃富含蛋白质、维生素和矿物质的食物，保持口腔健康。
三、口腔保健3.1 使用含氟牙膏：氟化物有助于防止龋齿的发生。
3.2 使用牙线：每天使用牙线清洁牙齿间的缝隙，预防牙菌斑的产生。
3.3 定期口腔检查：定期到口腔医生处进行口腔检查，及时发现和治疗口腔问题。
四、口腔疾病预防4.1 预防龋齿：定期口腔检查，控制糖分摄入，注意口腔卫生。
4.2 预防牙周病：保持牙齿清洁，定期洁牙，避免吸烟等不良习惯。
4.3 预防口腔溃疡：避免辛辣刺激食物，保持口腔清洁，避免过度疲劳。
五、口腔保健常识5.1 口腔健康教育：学校应加强口腔健康教育，提高学生口腔健康意识。
5.2 预防口腔疾病：学生应注意保持口腔卫生，定期到口腔医生处进行检查。
5.3 口腔急救知识：学生应了解口腔急救知识，遇到口腔问题时能够及时处理。
总结：校园口腔健康对学生的身心健康至关重要，学校和家长应共同关注学生的口腔健康问题，加强口腔健康教育，培养学生良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病的发生，从而促进学生的全面发展。
希望通过本文的总结，能够引起更多人对校园口腔健康的重视，共同为学生的口腔健康保驾护航。
口腔科健康教育内容总结
口腔科健康教育内容总结
《口腔科健康教育内容总结》
口腔健康是身体健康的重要组成部分，因此口腔科健康教育对大众来说至关重要。
以下是口腔科健康教育内容的总结：
1. 口腔卫生：正确的刷牙技巧和用牙线清洁牙缝能有效预防蛀牙和牙周疾病。
定期的口腔卫生检查和洁牙也是保持口腔健康的重要手段。
2. 饮食习惯：均衡的饮食结构和少食甜食能够有效预防蛀牙，而丰富的维生素和矿物质有助于牙齿和牙龈的健康。
3. 牙齿保护：避免咬硬物和嚼冰块，戴口罩时避免用牙齿打开包装，预防意外损伤。
4. 抽烟和饮酒：戒烟和限制饮酒有助于预防口腔癌和牙龈疾病。
5. 口腔疾病：了解口腔健康常见问题如口腔溃疡、牙齿敏感、牙齿矫正和拔牙后护理等，以便及时采取对策。
口腔科健康教育内容的总结为大众提供了宝贵的知识和信息，帮助人们预防口腔疾病，保持口腔健康，最终实现全面的健康。
口腔预防工作总结
口腔预防工作总结
口腔健康是人体健康的重要组成部分，而口腔预防工作是保障口腔健康的关键。
通过定期的口腔检查、正确的口腔卫生习惯和健康的生活方式，可以有效预防口腔疾病的发生。
在过去的一段时间里，我们对口腔预防工作进行了深入的总结和研究，以下是我们的一些总结和建议。
首先，定期的口腔检查是非常重要的。
口腔检查可以帮助我们及时发现口腔问题，比如龋齿、牙周病等，从而及时进行治疗。
建议每个人每年至少进行一次口腔检查，特别是儿童和老年人，他们更容易出现口腔问题，需要更加密切地关注口腔健康。
其次，正确的口腔卫生习惯也是非常重要的。
每天刷牙两次，使用牙线和漱口
水进行清洁，可以有效预防牙菌斑和牙结石的形成，减少龋齿和牙周病的发生。
此外，注意饮食卫生，减少甜食和酸性食物的摄入，也可以有效预防口腔疾病的发生。
最后，健康的生活方式也是口腔预防工作的重要组成部分。
戒烟限酒，保持充
足的睡眠，适当的锻炼，都可以提高免疫力，减少口腔疾病的发生。
此外，避免过度使用含糖饮料和咖啡因饮料，也可以减少牙齿的损伤和色素沉积。
总之，口腔预防工作是非常重要的，需要我们每个人都重视起来。
通过定期的
口腔检查、正确的口腔卫生习惯和健康的生活方式，我们可以有效预防口腔疾病的发生，保持口腔健康，从而提高整体健康水平。
希望大家都能重视口腔预防工作，让我们的微笑更加灿烂！。
口腔科实习心得预防口腔疾病的基本措施
口腔科实习心得预防口腔疾病的基本措施口腔科实习心得：预防口腔疾病的基本措施在口腔科实习期间，我深刻认识到预防口腔疾病的重要性。
口腔是人体健康的重要组成部分，良好的口腔卫生不仅有助于维持牙齿的健康，还与全身健康密切相关。
通过实习经验，我学到了一些基本的措施，可以有效预防口腔疾病。
以下是我个人的实习心得与分享。
1. 每日正确刷牙每天至少两次，早晚刷牙是预防口腔疾病的基础。
选择一把质量良好的牙刷和适合自己的牙膏。
在刷牙时使用正确的技巧：将牙刷斜放于牙龈与牙齿交界处，以小圆弧形轻轻刷动。
刷牙时间应控制在2-3分钟，并注意刷洗舌苔，清除口腔内其他死角。
2. 定期拜访牙医定期拜访牙医是预防口腔疾病的重要措施之一。
牙医将检查牙齿和牙龈的健康状况，及时发现并治疗早期问题，防止其进一步发展为严重的口腔疾病。
建议每半年至少一次牙医检查。
3. 合理饮食饮食习惯对口腔健康起着至关重要的作用。
过多摄入含糖和酸性物质的食物，容易引发龋齿和牙周疾病。
因此，我们应该选择均衡的饮食，增加蔬菜水果的摄入量，同时减少糖分和碳酸饮料的摄入。
4. 注意牙齿保护保护牙齿是预防口腔疾病的重要环节之一。
在参与一些体育活动时，应佩戴口腔保护器，以防止外力对牙齿的损害。
对于那些习惯性咬硬物的人来说，要注意避免过度磨损牙齿，保持牙齿健康。
5. 戒烟限酒吸烟和酗酒是引发口腔疾病的常见原因之一。
烟草中的化学物质容易损害牙齿和牙龈组织，酒精则会导致口腔黏膜干燥、炎症等问题。
因此，为了保护口腔健康，应戒烟限酒。
6. 形成良好的口腔卫生习惯良好的口腔卫生习惯可以帮助我们预防口腔疾病。
除了正确刷牙外，还可以使用牙线或者牙间刷清洁牙齿间的食物残渣。
此外，使用漱口水可以帮助杀死口腔内的细菌，保持口腔清洁。
7. 关注口腔疾病的早期征兆定期观察自己的口腔健康状况，关注是否有出血、肿胀、牙痛等问题。
如果出现口腔疾病的早期征兆，应及时就医进行处理，避免病情进一步恶化。
总结起来，预防口腔疾病的基本措施包括每日正确刷牙、定期拜访牙医、合理饮食、注意牙齿保护、戒烟限酒、形成良好的口腔卫生习惯以及关注口腔疾病的早期征兆。
口腔牙齿预防的总结(16篇)
口腔牙齿预防的总结(16篇)口腔牙齿预防的总结第1篇9月20日是第x个全国爱牙日，今年的主题为“xxxxxx”。
为切实做好爱牙宣传，提高全园小朋友的口腔健康水平，x月x日下午，xx幼儿园邀请了xx医院口腔科的两名医生，为孩子们上了一堂生动的口腔卫生课。
活动中，医生首先为全园小朋友讲解了预防龋齿的方法，以及一些日常的爱牙护牙小知识。
随后医生还走到小朋友们中间，手拿牙齿模型和牙刷，亲自为他们示范怎么正确刷牙。
“检查了x多名小朋友的口腔，差不多有一半的孩子有龋齿，大部分孩子无法掌握正确的刷牙方法”。
x月x日下午，正在xx幼儿园为孩子们讲解口腔卫生知识的姚医生介绍道。
当天的活动吸引了不少家长来参加，两名医生针对他们在孩子口腔健康中遇到的问题，进行了详细的解答。
最后，x医生提醒家长，要帮助孩子养成正确的刷牙和漱口习惯：每天孩子刷完牙后，要帮助他们检查一下口腔，看是否完全刷干净；如果发现孩子牙齿上长有黑斑，应及时带到正规的口腔科就诊，不要存在反正乳牙要掉的，有龋齿也没有关系的想法，以免影响孩子恒牙的生长。
口腔牙齿预防的总结第2篇20xx年9月20日是第xx个“全国爱牙日”，宣传主题是“口腔健康全身健康”。
医院为了做好今年的“全国爱牙日”活动，特制定高集医院宣传活动计划。
我院紧紧围绕“关爱老人，修复失牙”宣传主题，开展形式多样的宣传活动，以提高广大老年人爱护牙齿的自觉性。
经过6天的宣传，本次活动基本圆满结束，现总结如下:一、领导重视，是本次活动取得成功的保证。
接到上级通知后，院领导高度重视，召开专题会，成立专门领导小组，制定宣传实施方案，并组织院办公室、财务室、口腔科、防保科、一体化卫生室医生等共同参与，落实本项工作。
成立了金城卫生院爱牙日宣传活动领导小组，由路院长任小组组长，负责本次活动全面工作；副组长由李小霞、孙长利、孟军担任，协助开展本次工作；成员为口腔科王奎生、孙晓杰医生、防保全体人员、各村卫生室医生、办公室人员，财务人员。
口腔预防医学
口腔预防医学引言概述：口腔预防医学是指通过科学的方法和手段，预防和控制口腔疾病的发生和发展，促进口腔健康。
本文将从口腔预防医学的重要性、预防措施、常见口腔疾病、预防医学的创新以及未来发展方向五个方面进行详细阐述。
一、口腔预防医学的重要性：1.1 提高口腔健康意识：加强口腔健康知识的普及，提高人们对口腔健康的重视，从而形成良好的口腔卫生习惯。
1.2 减少口腔疾病的发生：通过定期口腔检查和预防性治疗，及时发现和处理口腔问题，减少口腔疾病的发生。
1.3 促进全身健康：口腔健康与全身健康密切相关，良好的口腔健康状况可以预防心脑血管疾病、糖尿病等全身疾病的发生。
二、口腔预防医学的预防措施：2.1 良好的口腔卫生习惯：定期刷牙、使用牙线、使用口腔漱口水等，保持口腔清洁。
2.2 合理膳食结构：减少高糖、高脂食物的摄入，增加富含维生素和矿物质的食物，保持口腔健康。
2.3 预防性治疗：定期到口腔医院进行口腔检查，及时发现和处理口腔问题，预防口腔疾病的发生。
三、常见口腔疾病：3.1 龋齿：主要由细菌引起，可通过控制细菌生长、改善口腔卫生习惯等预防。
3.2 牙周疾病：包括牙龈炎、牙周炎等，定期口腔检查和正确刷牙方法可有效预防。
3.3 口腔癌：与吸烟、饮酒、不良口腔卫生等因素有关，定期口腔检查可早期发现。
四、口腔预防医学的创新：4.1 牙齿密封剂：通过涂覆牙齿表面的密封剂，防止细菌滋生，预防龋齿的发生。
4.2 口腔预防疫苗：研发针对口腔疾病的疫苗，提高人体免疫力，预防口腔疾病的发生。
4.3 口腔预防医学APP：开发智能手机应用程序，提供口腔健康知识、定期提醒刷牙等功能，帮助人们养成良好的口腔卫生习惯。
五、口腔预防医学的未来发展方向：5.1 个性化预防：根据个体的口腔健康状况和生活习惯，制定个性化的口腔预防计划。
5.2 多学科合作：口腔预防医学需要与口腔医学、营养学、心理学等多学科合作，综合预防口腔疾病。
5.3 大数据应用：通过收集和分析口腔健康数据，提供更精准的口腔预防建议和治疗方案。
口腔预防医学
口腔预防医学
引言概述：
口腔预防医学是一门重要的医学领域，旨在通过预防和治疗口腔疾病，维护口腔健康。
本文将从五个大点来详细阐述口腔预防医学的重要性和相关内容。
正文内容：
1. 口腔预防医学的意义
1.1 促进口腔健康：口腔预防医学通过定期检查、口腔卫生教育等手段，匡助人们养成良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病的发生。
1.2 预防全身疾病：口腔疾病与全身健康密切相关，例如，牙周炎与心脏病、糖尿病等疾病有关。
通过预防口腔疾病，可以降低全身疾病的风险。
2. 口腔预防医学的重要内容
2.1 口腔卫生教育：口腔卫生教育包括正确刷牙、使用牙线、漱口等口腔卫生习惯的培养，以及饮食指导等方面，匡助人们保持良好的口腔卫生。
2.2 口腔疾病的早期诊断：通过定期的口腔检查，可以及早发现口腔疾病的迹象，采取相应的治疗措施，避免疾病的进一步发展。
2.3 牙齿矫正和正畸：牙齿不齐、咬合不良等问题不仅影响口腔美观，还可能导致牙齿损伤和咀嚼功能障碍。
口腔预防医学通过牙齿矫正和正畸，匡助患者改善口腔健康。
2.4 口腔疾病的治疗：口腔预防医学还包括对口腔疾病的治疗，如龋齿的修复、牙周病的治疗等，旨在恢复口腔健康。
2.5 口腔修复与种植：对于牙齿缺失或者严重损坏的患者，口腔预防医学提供了种植牙、修复牙齿等方法，匡助恢复口腔功能和美观。
总结：
口腔预防医学的重要性不可忽视。
通过口腔卫生教育、早期诊断、牙齿矫正、口腔疾病治疗以及口腔修复与种植等手段，可以促进口腔健康，预防全身疾病的发生。
因此，我们应该重视口腔预防医学，养成良好的口腔卫生习惯，并定期进行口腔检查，保持口腔健康。
口腔预防重点总结.doc
口腔预防重点总结口腔预防医学08口腔jojo第一章预防口腔医学绪论口腔预防医学（preventivedentistry）的概念可整合为“通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，维护口腔健康及提高生命质量的科学与艺术”。
三级预防：1、一级预防（primaryprevention）又称病因预防。
针对疾病发生的生物、物理、化学、心理及社会因素采取预防措施，消除致病因素，防止各种致病因素对人体的危害是一级预防的主要任务，也是预防医学的最终奋斗目标。
2、二级预防（secondaryprevention）又称临床前期预防，即在疾病发生的前期做到早期发现、早期诊断和早期治疗。
3、三级预防（tertiaryprevention）又称临床预防，对患者及时有效地采取治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和后遗症，尽量恢复或保留口腔功能。
第二章口腔流行病学口腔流行病学的研究方法：①描述性研究（横断面研究、纵向研究、常规资料分析）②分析性研究（病例－对照研究、群组研究）③实验性研究（临床实验、现场实验、社区干预实验、“类实验”）★龋病常用的指数①恒牙龋失补指数（DMF、DMFT、DMFS）“龋”即已龋坏尚未填充的牙；“失”指因龋丧失的牙；“补”为因龋做填充的牙。
②乳牙龋失补指数（dmf、dmft、dmfs）WHO的标准-9岁以下儿童丧失了不该脱落的乳牙，即为龋失牙。
③龋均和龋面均:反映了受检人群龋病的严重程度a.龋均：受检人群中每人口腔中平均龋、失、补牙数。
=b.龋面均=④患龋率：在调查期间某人群中患龋病的频率，常以百分数表示。
=×100%⑤龋齿发病率：至少在一年时间内，某人群新发生龋病的频率。
与患龋率不同的是仅指在这个特定时期内新龋发生的频率。
=×100%⑥龋面充填构成比：一组人群中的龋、失、补牙面之和中已充填的龋面（继发龋面不算）所占的比重，常以百分数表示。
⑦无龋率：全口牙列均无龋的人数占全部受检人数的百分率。
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口腔预防医学08口腔 jojo第一章 预防口腔医学绪论口腔预防医学（preventive dentistry ）的概念可整合为“通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，维护口腔健康及提高生命质量的科学与艺术”。
1、一级预防（primary prevention ）又称病因预防。
针对疾病发生的生物、物理、化学、心理及社会因素采取预防措施，消除致病因素，防止各种致病因素对人体的危害是一级预防的主要任务，也是预防医学的最终奋斗目标。
2、二级预防（secondary prevention ）又称临床前期预防，即在疾病发生的前期做到早期发现、早期诊断和早期治疗。
3、三级预防（tertiary prevention ）又称临床预防，对患者及时有效地采取治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和后遗症，尽量恢复或保留口腔功能。
第二章 口腔流行病学①描述性研究（横断面研究、纵向研究、常规资料分析）②分析性研究（病例－对照研究、群组研究）③实验性研究（临床实验、现场实验、社区干预实验、“类实验”）①恒牙龋失补指数（DMF 、DMFT 、DMFS ） “龋”即已龋坏尚未填充的牙；“失”指因 龋丧失的牙；“补”为因龋做填充的牙。
②乳牙龋失补指数（dmf 、dmft 、dmfs ） WHO 的标准 - 9岁以下儿童丧失了不该脱落的乳牙，即为龋失牙。
③龋均和龋面均 : 反映了受检人群龋病的严重程度a.龋均：受检人群中每人口腔中平均龋、失、补牙数。
=受检人数龋、失、补牙之和b.龋面均=受检人数龋、失、补牙面之和 ④患龋率：在调查期间某人群中患龋病的频率，常以百分数表示。
=受检人数患龋病人数×100% ⑤龋齿发病率：至少在一年时间内，某人群新发生龋病的频率。
与患龋率不同的是仅 指在这个特定时期内新龋发生的频率。
=受检人数发生新龋的人数×100% ⑥龋面充填构成比：一组人群中的龋、失、补牙面之和中已充填的龋面（继发龋面不算）所占的比重，常以百分数表示。
⑦无龋率：全口牙列均无龋的人数占全部受检人数的百分率。
时，龋均及患龋率最低★牙周健康指数①★简化口腔卫生指数(Oral Hygiene Index-Simplified：OHI-S)OHI-S只检查6个牙面：16、11、26、31的唇（颊）舌面和36、46的舌面口腔卫生指数(OHI)：检查28颗牙，评价12个牙面△a.简化软垢指数DI-S （Debris Index-Simplified）0 = 牙面无软垢1 = 软垢覆盖面积占牙面1/3以下2 = 软垢覆盖面积为牙面1/3与2/3之间3 = 软垢覆盖面积占牙面2/3以上DI-S CI-S△b.简化牙石指数CI-S （Calculus Index-Simplified）0 = 龈上、龈下无牙石1 = 龈上石覆盖面积占牙面1/3以下2 = 龈上石覆盖面积占牙面1/3与2/3之间，或在牙颈部有散在龈下牙石3 = 龈上石覆盖面积占牙面2/3以上，或在牙颈部有连续而厚的龈下牙石②菌斑指数(plaque index：PLI)0 = 龈缘区无菌斑1 = 龈缘区的牙面有薄的菌斑，但视诊不可见，若用探针尖的侧面可刮出菌斑2 = 在龈缘或邻面可见中等量菌斑3 = 龈沟内或龈缘区及邻面有大量软垢PLI Q-H PLI **Turesky改良的Q-H菌斑指数：0 = 牙面无菌斑1 = 牙颈部龈缘处有散在的点状菌斑2 = 牙颈部菌斑宽度不超过1mm3 = 牙颈部菌斑覆盖面积超过1mm，不足牙面1/34 = 菌斑覆盖面积在牙面1/3与2/3之间5 = 菌斑覆盖面积占牙面2/3以上③牙龈指数(Gingival Index：GI)0 = 牙龈健康1 = 牙龈轻度炎症，牙龈颜色有轻度改变并轻度水肿，探诊不出血2 = 牙龈中度炎症，牙龈色红，水肿光亮，探诊出血3 = 牙龈严重炎症，牙龈明显红肿或有溃疡，并有自动出血倾向④龈沟出血指数（Sulcus Bleeding Index：SBI）0=龈缘和龈乳头外观健康，轻探龈沟后不出血1=龈缘和龈乳头呈轻度炎症，轻探龈沟后不出血2=牙龈呈轻度炎症，有颜色改变，无肿胀或水肿，探诊后点状出血3=牙龈呈中度炎症，有颜色改变和轻度水肿，探诊后出血，血溢在龈沟内4=牙龈呈重度炎症，不但颜色改变，而且明显肿胀，探诊后出血，血溢出龈沟5=牙龈有色的改变，明显肿胀，有时有溃疡，探诊后出血或有自动出血GI④★社区牙周指数(Community Periodontal Index：CPI)6区段指数牙检查指数牙:将口腔分为六个区段（检查牙龈出血和牙石，牙周袋深度。
）a.20岁以上：10颗指数牙,b.15-20岁和15岁以下:6颗指数牙（避免第二恒磨牙假性牙周袋）,15以下不查牙周袋☆WHO规定：☆每个区段内必须有2颗或以上功能牙，并且无拔牙指征，该区段才做检查。
☆检查区段内以最重情况记分。
☆探查指数牙，若没有指数牙的区段，探查所有余留牙，以最重情况记分。
☆以6区段中最高分记分作为个人CPI值。
计分标准为：0 –牙龈健康。
1–龈炎，探诊后出血。
2 - 探诊有牙石存在，但探针黑区全部可见。
龈袋深度＜3.5mm。
3 –早期牙周病，龈缘覆盖部分探针黑区。
龈袋深度4-5mm。
4 –晚期牙周病，探针黑区全部在龈下。
牙周袋≥6mm或以上。
X - 除外区段（少于2颗功能牙）9 –无法检查（不记录）△牙周病流行特征①地区分布②时间分布③年龄分布：患病率随年龄增长而增高。
④性别分布⑤民族分布△影响牙周疾病流行的因素：①口腔卫生②吸烟③营养④系统性疾病Dean氟牙症分类系统标准（选择）分类（加权）标准正常（0）釉质表面光滑，有光泽，通常呈浅乳白色可疑（0.5）釉质半透明度有轻度改变，可从少数白纹斑到偶见白色斑点临床不能诊断为很轻型，而又不完全正常的情况很轻度（1）小的似纸一样白色的不透明区不规则地分布在牙齿上，但不超过唇面的25% 轻度（2）牙釉质的白色不透明区更广泛，但不超过牙面的50%中度（3）牙齿的釉质表面有明显磨损，棕染，常很难看重度（4）釉质表面严重受累，发育不全明显，以致可能影响牙齿的整体外形。
有几颗缺损或磨损区，棕染广泛。
牙齿常有侵蚀现象第四章龋病的预防（PBL）龋病:是在以细菌为主的多种因素影响下，牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病病因(根据四联因素学说发挥)★★龋病的三级预防：1.一级预防 Primary Prevention①进行口腔健康教育②控制及消除危险因素③措施：防龋涂料、窝沟封闭等2.二级预防 Secondary Prevention①早期诊断，早期处理②措施：X线片等辅助诊断，发现早期及时充填3.三级预防 Tertiary Prevention①防止龋的并发症（→牙髓炎、根尖周炎→牙槽脓肿）②恢复功能：修复治疗①菌斑控制（机械、化学、生物、免疫4种）②控制糖的摄入和使用糖代用品③增强牙抗龋力第五章氟化物与牙健康①饮水②食物③空气④其他①适宜摄氟量：防龋和维护其他正常生理功能的生理需要量（每千克体重每天0.05~0.07mg）②安全摄氟量：人体最大可能接收的量①水溶性氟化物被机体摄取后，迅速被吸收。
易溶解的几乎可以全部吸收；低溶解性的不易迅速或全部吸收。
②75%的血氟存在于血浆中，其余主要存在于红细胞。
乳汁氟含量很低，为血浆氟的1/2。
软组织氟含量一般低于血浆水平。
胎盘有部分屏障作用。
脑的氟含量最低，氟不易通过血脑屏障。
③机体内约99%的氟沉积在钙化组织中。
氟以氟磷灰石或羟基氟磷灰石的形式与骨晶体相结合。
牙氟含量相对低于骨氟含量。
④唾液中的氟浓度低于血浆氟浓度，菌斑中氟含量远大于唾液。
⑤肾脏、粪便、汗腺、泪液、头发和指甲排氟。
局部用氟时，直接给唾液中提供了大量的氟离子，这些氟离子很快进入菌斑和菌斑液中，使菌斑或菌斑液中的氟化物在短时间内达到较高的浓度，并滞留其中，形成“氟库”氟库形成的机制可能为：①在酸性环境中，F-以HF的形式进入细菌体内；② F-与钙离子结合形成氟化钙沉积在牙齿表面；③ F-通过菌斑细菌表面的负电荷结合在细菌表面。
氟化物的防龋机制主要有两个方面：①降低釉质溶解度和促进釉质再矿化②对微生物的作用a、对糖酵解的影响b、抑制细菌摄入葡萄糖c、抑制细菌产酸氟化物的毒性作用（知道区别）地方性氟中毒：是人在自然条件下，通过饮水、空气或食物等介质，摄入过量的氟而导致的全身性慢性蓄积性中毒。
工业氟中毒：从事冰晶石或矾土作业的工人，通过吸入、食用或饮水摄入的氟，导致骨硬化症。
氟牙症1、定义：又称又称斑釉牙，是牙齿发育时期人体摄入氟量过高所引起的特殊型牙齿釉质发育不全，临床主要表现为釉质出现着色的斑块和缺损。
2、临床特点：①多发于恒牙，乳牙较少。
②患氟牙症的牙数多少取决于牙发育矿化时期在高氟区生活时间的长短③釉质白色斑纹，甚至整个牙为白垩色釉质；黄褐色色染；严重者实质性缺损④牙釉质和牙本质变脆，耐磨性差，抗酸性差3、鉴别诊断（简答）★★氟化物防龋的局部应用局部用氟是采用不同方法将氟化物直接用于牙的表面，目的是抑制牙齿表面的溶解脱矿和促进再矿化，以提高牙齿的抗龋力。
★1、含氟牙膏①定义：含有氟化物的牙膏②使用方法a.种类：氟化钠牙膏、单氟磷酸钠牙膏、氟化亚锡牙膏b.使用：6岁以上儿童或成人，每天用度高于1000mg/kg的牙膏刷牙两次，每次用量约1克。
3~6岁儿童，用量约“豌豆“大小，家长监督与指导以免过多的吞咽牙膏。
③防龋效果：患病率降低24%④评价：使用方法简便，易于接受，效果显著，无副作用，是值得大力推广的一种理想的口腔保健措施，在预防龋齿和促进扣减健康方面发挥着重要作用。
★2、含氟漱口液①定义：用中性或酸性氟化钠、氟化亚锡、氟化胺或氟化铵等配成的漱口液。
②使用方法：0.2% NaF（900mgF-/kg）溶液每周使用一次，0.05% NaF (230mgF-/kg) 溶液每天使用一次。
含漱：5-6岁儿童每次5ml，6岁以上10ml，含入口中，鼓漱一分钟后吐出，半小时内不进食或漱口。
③防龋效果：26%④评价：使用方便、容易掌握，价格较低、适用性广的口腔公共卫生措施之一，尤其适用于学校儿童的龋病预防。
☆3、含氟涂料①定义：是一种加入了氟化物的有机溶液，将其涂布于牙齿表面，可预防龋病。
②使用方法：彻底清洁牙面→隔湿，擦干或吹干牙面→将0.3ml~0.5ml涂料直接涂布到牙面上，可借助牙线将涂料带到邻面→待其凝固。
2~4小时内不进食，当晚不刷牙。
一般一年两次，易患龋者，一年2-4次。
③防龋效果：38%，不仅可预防光滑面龋，对邻面龋和窝沟点隙龋也有一定预防作用。
④评价优点在于：含氟浓度高；快速凝固并粘附到牙面；操作简单，需时少；少有恶心、呕吐等不适反应，患者易于接受。