专业电工培训教案
电工操作培训教案模板范文

一、课程名称:电工操作培训二、课程目标:1. 使学员掌握电工基本操作技能和电气设备的基本知识。
2. 提高学员的安全意识,培养良好的操作习惯。
3. 培养学员独立处理电气故障的能力。
三、培训对象:电工从业人员、电气设备操作人员、相关行业技术人员四、培训时间:共XX课时,其中理论XX课时,实践XX课时五、培训内容:一、电工基础知识1. 电流、电压、电阻的基本概念及计算2. 电路的基本定律及分析方法3. 电气设备的基本原理及分类二、电工安全操作规程1. 安全操作的基本原则2. 安全用电的基本知识3. 电气设备的操作规程及注意事项三、电工工具及材料的使用1. 常用电工工具的识别及使用方法2. 电气材料的选用及保管四、电气设备的安装与维修1. 低压电气设备的安装与接线2. 电气设备的故障诊断及维修3. 电气设备的调试与验收五、电气线路的敷设与维护1. 电气线路的敷设方法及注意事项2. 电气线路的故障诊断及维修3. 电气线路的巡视与维护六、电气防火与防爆1. 电气火灾的成因及预防措施2. 防爆电气设备的选用及使用3. 爆炸性气体环境的安全操作七、触电急救与事故处理1. 触电事故的成因及预防措施2. 触电急救的基本方法3. 事故处理的基本程序八、实践操作1. 电工工具及材料的使用2. 电气设备的安装与维修3. 电气线路的敷设与维护六、培训方法:1. 讲授法:通过讲解电工基础知识、安全操作规程等内容,使学员掌握电工操作的基本理论。
2. 案例分析法:通过分析典型事故案例,提高学员的安全意识和操作技能。
3. 实践操作法:通过实际操作训练,使学员熟练掌握电工操作技能。
4. 考核法:通过理论考试和实践操作考核,检验学员的学习成果。
七、培训考核:1. 理论考核:占总成绩的40%,考试内容为电工基础知识、安全操作规程等。
2. 实践操作考核:占总成绩的60%,考核内容包括电气设备的安装与维修、电气线路的敷设与维护等。
八、培训教材:1. 《电工基础》2. 《电工操作规程》3. 《电气设备安装与维修》4. 《电气线路敷设与维护》九、培训时间安排:1. 第一周:电工基础知识、安全操作规程2. 第二周:电工工具及材料的使用、电气设备的安装与维修3. 第三周:电气线路的敷设与维护、电气防火与防爆4. 第四周:触电急救与事故处理、实践操作十、培训师资:1. 具有丰富电工操作经验的工程师2. 具有多年电工培训教学经验的教师通过本课程的学习,学员应具备以下能力:1. 掌握电工基本操作技能和电气设备的基本知识。
电工培训教案模板范文

一、课程名称:电工基础培训二、培训目标:1. 掌握电工基础知识,包括电路的基本组成、电路图的概念等。
2. 熟悉电工常用工具和材料的使用方法。
3. 掌握电路的基本物理量的基本概念和计算方法。
4. 学会基本的电路故障排除和维修技巧。
三、培训对象:电工从业人员、电工爱好者四、培训时间:共计40课时五、培训内容:第一部分:电工基础知识(12课时)1. 第一节:电路的基本组成与电路图教学内容:电路的组成要素、电路图的表示方法、电路的连接方式等。
教学要求:了解电路的基本组成,掌握电路图的阅读方法。
2. 第二节:电路的基本物理量教学内容:电压、电流、电阻、电功率等基本物理量的概念、单位及计算方法。
教学要求:掌握电路的基本物理量的概念、单位及计算方法。
3. 第三节:电路的串并联教学内容:串联电路、并联电路的特点及计算方法。
教学要求:掌握串联电路、并联电路的特点及计算方法。
4. 第四节:欧姆定律教学内容:欧姆定律的内容、应用及计算方法。
教学要求:掌握欧姆定律的内容、应用及计算方法。
5. 第五节:电路功率教学内容:电路功率的概念、计算方法及功率因数。
教学要求:掌握电路功率的概念、计算方法及功率因数。
第二部分:电工常用工具与材料(8课时)1. 第一节:电工常用工具的使用方法教学内容:扳手、螺丝刀、电钻等常用工具的使用方法。
教学要求:掌握常用工具的使用方法。
2. 第二节:电工常用材料教学内容:电线、电缆、绝缘材料等常用材料的选择和使用。
教学要求:掌握常用材料的选择和使用。
第三部分:电路故障排除与维修技巧(12课时)1. 第一节:电路故障的基本判断方法教学内容:电路故障的常见类型、判断方法及排除技巧。
教学要求:掌握电路故障的基本判断方法。
2. 第二节:电路故障排除实例分析教学内容:通过实例分析,使学员掌握电路故障排除的具体方法。
教学要求:掌握电路故障排除的具体方法。
3. 第三节:电气设备的维修技巧教学内容:电气设备的维修方法、注意事项及常见故障排除。
电工技术基础及技能教案全套

电工技术基础及技能教案全套教案一:电压和电力基础一、教学目标:1.了解电压和电力的概念和基本特性;2.了解电压的测量方法;3.掌握计算电力的方法。
二、教学重点和难点:1.电压和电力的概念和基本特性;2.电压的测量方法;3.计算电力的方法。
三、教学内容和步骤:1.引入:通过实例引入电压和电力的概念;2.电压的概念和基本特性;3.电压的测量方法;4.计算电力的方法;5.讲解电力损耗的原因和减少电力损耗的方法;6.课堂练习。
四、教学评估:1.课堂练习成绩;2.学生的参与度和表现。
教案二:电路和电路安全一、教学目标:1.了解电路的基本组成和分类;2.掌握电路安全的基本知识;3.能够识别常见的电路安全隐患。
二、教学重点和难点:1.电路的基本组成和分类;2.电路安全的基本知识;3.识别电路安全隐患。
三、教学内容和步骤:1.引入:通过实例引入电路的概念;2.电路的基本组成和分类;3.电路安全的基本知识;4.常见的电路安全隐患;5.讲解电路安全的注意事项;6.课堂练习。
四、教学评估:1.学生的参与度和表现;教案三:电工工具和仪器一、教学目标:1.了解常用的电工工具和仪器;2.掌握电工工具和仪器的正确使用方法;3.能够正确使用电工工具和仪器进行简单的测量和修理。
二、教学重点和难点:1.常用的电工工具和仪器;2.电工工具和仪器的正确使用方法;3.简单的测量和修理方法。
三、教学内容和步骤:1.引入:通过实例引入电工工具和仪器的概念;2.常用的电工工具和仪器;3.电工工具和仪器的正确使用方法;4.简单的测量和修理方法;5.讲解电工工具和仪器的维护方法;6.课堂练习。
四、教学评估:1.学生的参与度和表现;教案四:电路图和接线图一、教学目标:1.了解电路图和接线图的概念和基本符号;2.能够读取和绘制简单的电路图和接线图;3.能够根据电路图和接线图进行电路的搭建和故障排除。
二、教学重点和难点:1.电路图和接线图的概念和基本符号;2.读取和绘制简单的电路图和接线图;3.电路的搭建和故障排除。
电工专业知识教案模板范文

一、课程名称:电工基础二、授课班级:XX班三、授课时间:2课时四、教学目标:1. 知识目标:使学生掌握电工基础知识,包括电路基本概念、电路定律、常用电器等。
2. 能力目标:培养学生分析电路、设计电路的能力,提高学生的动手操作能力。
3. 情感目标:激发学生对电工专业的兴趣,培养学生的团队合作精神。
五、教学内容:第一课时一、教学重点:1. 电路基本概念;2. 电路定律。
二、教学难点:1. 电路定律的应用;2. 常用电器的工作原理。
三、教学过程:1. 导入新课:通过生活中的实例,引入电路基本概念。
2. 讲解电路基本概念:电路、电路元件、电源、负载、导线等。
3. 讲解电路定律:欧姆定律、基尔霍夫定律、电路等效变换等。
4. 实例分析:通过实际电路图,讲解电路定律的应用。
5. 课堂练习:让学生独立完成电路分析题,巩固所学知识。
第二课时一、教学重点:1. 常用电器的工作原理;2. 电路设计。
二、教学难点:1. 常用电器的工作原理分析;2. 电路设计的基本原则。
三、教学过程:1. 讲解常用电器的工作原理:电阻器、电容器、电感器、变压器等。
2. 电路设计:讲解电路设计的基本原则、步骤和方法。
3. 实例分析:通过实际电路图,讲解电路设计的过程。
4. 课堂练习:让学生独立完成电路设计题,巩固所学知识。
5. 课堂小结:总结本节课所学内容,布置课后作业。
六、教学方法:1. 讲授法:讲解电路基本概念、电路定律、常用电器等知识。
2. 讨论法:引导学生讨论电路定律的应用、电路设计等问题。
3. 案例分析法:通过实际电路图,分析电路定律、电路设计等问题。
4. 实验法:通过实验,验证电路定律、电器工作原理等知识。
七、教学评价:1. 课堂表现:观察学生的课堂参与度、提问积极性等。
2. 作业完成情况:检查学生的课后作业完成质量。
3. 课堂练习:评估学生的电路分析、电路设计能力。
八、教学资源:1. 教材:《电工基础》2. 课件:电路基本概念、电路定律、常用电器等知识PPT3. 实验器材:电阻器、电容器、电感器、变压器等实验器材注:本教案仅供参考,教师可根据实际情况进行调整。
安全培训教案电工初训理论大纲版

安全培训教案电工初训理论大纲版一、教案简介本教案主要针对电工初学者进行安全培训,使其了解和掌握电工基础知识、电工安全操作规程以及常见电气故障处理方法。
通过本教案的学习,使学员具备电工操作的基本技能,增强安全意识,降低事故发生的风险。
二、教学目标1. 了解电工基础知识,掌握电工常用工具和设备的使用方法。
2. 熟悉电工安全操作规程,增强安全意识。
3. 学会常见电气故障处理方法,提高实际操作能力。
三、教学内容1. 电工基础知识1.1 电流、电压、电阻的概念及关系1.2 电工常用单位及换算1.3 电路的基本组成部分2. 电工工具和设备2.1 通用电工工具的使用方法2.2 常用电气设备的结构及功能2.3 安全防护设备及注意事项3. 电工安全操作规程3.1 工作前的准备工作3.2 工作中的安全操作要点3.3 工作结束后的收尾工作四、教学方法1. 理论讲解:通过PPT、视频等教学工具,讲解电工基础知识、电工安全操作规程等内容。
2. 实操演示:现场演示电工工具和设备的使用方法,以及常见电气故障的处理技巧。
3. 互动问答:学员提问,讲师解答,巩固所学知识。
4. 案例分析:分析电工安全事故案例,提高学员的安全意识。
五、教学评估1. 课堂问答:检查学员对电工基础知识和安全操作规程的掌握程度。
2. 实操考核:评估学员对电工工具和设备的操作能力,以及处理电气故障的熟练程度。
3. 考试成绩:综合评估学员的学习效果,对合格学员颁发电工初训合格证书。
六、章节六:电工常用线路及敷设方法教学内容:6.1 了解电工常用线路的类型及特点6.2 学习线路敷设的方法和技巧6.3 掌握线路连接的规范操作6.4 学习布线图的阅读和绘制教学方法:1. 理论讲解:通过PPT、视频等教学工具,讲解电工常用线路的类型及特点,线路敷设的方法和技巧,线路连接的规范操作等内容。
2. 实操演示:现场演示线路敷设和连接的实操过程,让学员直观了解操作步骤和注意事项。
电工安全生产培训教案

电工安全生产培训教案教案标题:电工安全生产培训教案教案目标:1. 了解电工安全生产的重要性和必要性。
2. 掌握电工安全生产的基本知识和技能。
3. 提高电工的安全意识和应急处理能力。
教学内容:1. 电工安全生产的概念和背景知识。
2. 电工安全操作规程和注意事项。
3. 电工事故案例分析和应急处理方法。
4. 电工安全设备的使用和维护。
教学步骤:第一步:导入(5分钟)教师通过引入电工安全生产的重要性和必要性,激发学生的学习兴趣,并提出学习目标。
第二步:知识讲解(15分钟)1. 介绍电工安全生产的概念和背景知识,包括电工工作环境、电工作业风险等。
2. 详细讲解电工安全操作规程和注意事项,包括电气设备的正确使用方法、电路的正确接线方式等。
第三步:案例分析(15分钟)1. 分析电工事故案例,让学生了解电工事故的常见原因和危害。
2. 引导学生分析事故案例中的问题,并提出相应的应急处理方法。
第四步:技能训练(20分钟)1. 指导学生正确使用电工安全设备,如绝缘手套、绝缘靴等。
2. 组织学生进行电工操作技能的模拟训练,如正确接线、检修电路等。
第五步:总结和评价(5分钟)1. 总结电工安全生产的要点和关键知识。
2. 对学生的学习情况进行评价,并提出进一步的学习建议。
教学资源:1. 电工安全生产的相关资料和案例。
2. 电工安全设备的实物和演示材料。
3. 模拟电工操作的实验设备和工具。
教学评估:1. 学生的参与度和表现。
2. 学生对电工安全生产知识的掌握情况。
3. 学生在模拟训练中的操作技能和应急处理能力。
教学延伸:1. 组织学生参观电工安全生产现场,加深对电工安全生产的理解和认识。
2. 组织学生进行电工安全演练,提高应急处理能力。
3. 鼓励学生参与电工安全生产知识竞赛或技能比赛,提高学习的积极性。
注意事项:1. 在教学过程中,要注重培养学生的安全意识和责任感。
2. 针对不同学生的学习水平和实际情况,灵活调整教学内容和方法。
低压电工作业人员安全技术培训教案

一、教案名称:低压电工作业人员安全技术培训教案第一章——电工基础知识1.1 教学目标:(1) 使学员了解电工基础知识,包括电流、电压、电阻等基本概念。
(2) 使学员掌握欧姆定律、功率公式等基本电学公式。
(3) 使学员了解电路的种类和基本组成部分。
1.2 教学内容:(1) 电流、电压、电阻的概念及关系。
(2) 欧姆定律、功率公式的应用。
(3) 电路的种类和基本组成部分。
1.3 教学方法:(1) 采用讲解和演示相结合的方式进行教学。
(2) 使用电路模拟软件进行电路仿真实验。
1.4 教学评估:(1) 课堂练习:要求学员运用所学知识计算电路中的电流、电压、功率等参数。
(2) 课后作业:要求学员完成课后练习题,巩固所学知识。
二、教案名称:低压电工作业人员安全技术培训教案第二章——低压电器设备2.1 教学目标:(1) 使学员了解低压电器设备的种类和作用。
(2) 使学员掌握低压电器设备的安装和维护方法。
2.2 教学内容:(1) 低压断路器、接触器、继电器、电流表、电压表等低压电器设备的作用和结构。
(2) 低压电器设备的安装和维护方法。
2.3 教学方法:(1) 采用讲解和实物展示相结合的方式进行教学。
(2) 安排实地参观,使学员了解低压电器设备在实际工作中的应用。
2.4 教学评估:(1) 课堂练习:要求学员识别并介绍所参观的低压电器设备。
(2) 课后作业:要求学员分析实际工作中遇到的低压电器设备问题,并提出解决方案。
三、教案名称:低压电工作业人员安全技术培训教案第三章——低压线路施工3.1 教学目标:(1) 使学员了解低压线路的种类和施工要求。
(2) 使学员掌握低压线路的敷设、接线和检测方法。
3.2 教学内容:(1) 低压线路的种类和施工要求。
(2) 低压线路的敷设、接线和检测方法。
3.3 教学方法:(1) 采用讲解和示范相结合的方式进行教学。
(2) 安排实地操作,使学员掌握低压线路的施工方法。
3.4 教学评估:(1) 课堂练习:要求学员分析实际工作中的低压线路施工案例。
安全培训教案电工初训理论大纲

一、教案概述安全培训教案电工初训理论大纲教学目标:1. 了解电工的基本概念和电工安全知识。
2. 掌握电工工具和测量仪器的使用方法。
3. 学习电工常用电路和电路图的解读。
4. 培养电工操作的基本技能和安全意识。
教学内容:1. 电工基本概念和安全知识2. 电工工具和测量仪器的使用3. 电工常用电路和电路图4. 电工基本操作技能5. 电工安全操作规程教学方法:1. 讲授法:讲解电工基本概念、安全知识和电路图等内容。
2. 演示法:展示电工工具和测量仪器的使用方法,演示电工操作技能。
3. 实践法:学生动手操作,巩固所学知识。
教学准备:1. 教室环境布置,准备电工工具和测量仪器。
2. 准备电工常用电路图和操作规程。
二、第一章电工基本概念和安全知识教学目标:1. 了解电工的基本概念。
2. 掌握电工安全知识。
教学内容:1. 电工的定义和分类。
2. 电工安全常识。
教学方法:1. 讲授法:讲解电工的定义和分类。
2. 讨论法:分组讨论电工安全常识。
教学准备:1. 准备电工的定义和分类的相关资料。
2. 准备电工安全常识的问题和案例。
三、第二章电工工具和测量仪器的使用教学目标:1. 掌握电工工具的使用方法。
2. 熟悉电工测量仪器的使用。
教学内容:1. 电工工具的分类和使用方法。
2. 电工测量仪器的分类和使用方法。
教学方法:1. 演示法:展示电工工具和测量仪器的使用方法。
2. 实践法:学生动手操作,掌握工具和仪器的使用。
教学准备:1. 准备各种电工工具和测量仪器。
2. 准备操作规程和注意事项。
四、第三章电工常用电路和电路图教学目标:1. 了解电工常用电路。
2. 掌握电路图的解读方法。
教学内容:1. 电工常用电路的组成和功能。
2. 电路图的符号和解读方法。
教学方法:1. 讲授法:讲解电工常用电路的组成和功能。
2. 练习法:学生练习解读电路图。
教学准备:1. 准备电工常用电路的相关资料。
2. 准备电路图的实例和解读方法。
五、第四章电工基本操作技能教学目标:1. 掌握电工基本操作技能。
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常用低压电器元件介绍一、熔断器、是电网和用电设备的安全保护电器之一,其主体是用低熔点金属丝或金属薄片制成的熔体,串联在被保护的电路中。
它是作为保护电器,在电路中具有结构简单,价格低廉,使用方便等优点应用极为广泛。
)熔断器的结构它是由熔体和绝缘底座组成。
熔体为丝状或片状。
熔体材料通常有两种:一种由铅锡合金和锌低熔点金属制成,因为不易灭弧多用于小电流的电路;另一种由银铜等较高熔的金属制成易于灭弧,多用于大电流的电路.正常工作时,流过熔体的电流小于或等于它的额定电流。
当流过熔体电流等于额定电流的倍时熔体缓慢熔断。
当等于额定电流的确良倍时熔体迅速熔断。
)种类插入式;螺旋式;填料封闭管式;快速熔断器等。
这里主要介绍;。
)熔断器的选择熔断器的额定电压和电流应不小于线路的额定电压和所装熔体的额定电流。
型式根据线路要求和安装条件而定。
对单台电机:熔体额定电流大于等于负载额定电流的倍。
对多台电机:熔体额定电流大于等于最大负载额定电流加其余负载之和。
二、刀开关(闸刀开关)它是一种结构最简单且应用最广泛的一捉电器。
刀开关的种类很多,按刀的极数可分为单极、双极、三极。
按灭弧装置情况可分为带灭弧罩和不带灭弧罩等。
这里只介绍开启式负荷开关。
)基本结构它由刀开关和熔断器组合而成。
瓷底板上装有进线座、静触点、熔丝、出线痤、刀片式动触点。
上面还罩有两块胶盖。
)刀开关的选择对于普通负载可根据额定电流来选择,而对于电机、开关额定电流的三倍左右。
)安装和使用时应注意下列事项(1)电源进线应接在静点一边的进线端用电设备应接在动触点一边的出线端。
(2)安装时刀开关在合闸状态下手柄应该向上,不能倒装和平装,以防止闸三、转换开关(组合开关)与刀开关不同之处是转换开关用动触片代替闸刀。
操作手柄在平行于安装面的平面内左右转动,且结构更紧凑体积较小可作~、—以下的电源引入开关。
以下电机的直接起动和正反转控制以及机床照明电路中的控制开关。
)基本结构原理三极组合开关具有三付静触片,每一静触片的一边固定在绝缘垫板上另一边伸出合外并附有接线柱。
三个动触片装在另外的绝缘垫上,垫板套在附有手柄的绝缘杆上。
手柄能沿任一方向每次转动度并带动三个触片分别与三付静触片保持接通或分断,为了使开关能快速闭合或分断,以利于灭弧。
)转换开关的选择对于普通负载可根据额定电流来选择,而对于电机而言额定电流可选电机额定电流的三倍左右。
一般说来不要带负载接通或断开电源,而是在开车前空载接通电源,可用小容量电机的起停。
四、按钮它通常是用来短时接通或断开小电流的控制电路的开关。
它适用于交流电压或直流电压电流以下电路中。
、热继电器.它是一种利用电流的热应来切断电路的保护电器。
热继电器按动方式分为三种:一是双金属片利用双金属片受热弯曲去推动热行机构动作,易熔合金式,三是利用材料磁导或电阻值随温度变化而变化的特性原理制成。
这里只介绍双金属片式,由于结构简单体积较小,成本较低应用最广泛。
)热继电器的结构主要由热元件、触点、动作机构、复位按钮和整[定电流装置组)工作原理当电机过载时,过载电流使电阻丝发热过量引起双金属片受热弯曲,推动导板向右移动。
导板又推动温度偿片使推杆绕轴转动,又推动了动触点连杆使动触点与静触点分开,从而使电机控制线路中的温接触器线圈断电释放而切断电机的电源。
当环境温度变化时,这一双金属片与主双金属片都在同一方向上产生附加弯曲力,因而就可以补偿环境温度对热继电器精度的影响。
复位方式有:自动复位和手动复位两种。
)热继电器的整定电流及选用它是指热继电器调整后长期不动作的最大电流超过此值就会动作。
旋转旋钮时,偏心轮压迫支撑杆绕支点左右移动支撑杆向左移动时,推杆与杠杆的间隙增大,热继电器的热元件动作电流就增大,反之动作电流就减小。
选用:主要根据电机额定电流来确定热继电器的型号及电流等级。
选用的原则;a、一般情况可选用两面三刀相或三相结构的热继电器。
b、热元件的额定电流等级一般略大于电机额定电流。
c、对于工作时间较长的电机以及虽然长期工作但过载的可能性小的电机可不设过载保护。
d、双金属片式热继电器一般用于轻载、不频繁起动的电机的过载保护。
对于重载、频繁起动的电机则可用过电流继电器作它的过载和短路保护。
因为热元件受热变形需要时间,故热继电器不能作短路保护。
、交流接触器KM它是一种用来自动地接通或断开大电流电路的电器。
大多情况下其控制对象是电机,也可用于其它电力负载。
它不仅能自动通断电路,还具有控制容量大低电压的释放保护、寿命长而且能远距离控制等优点。
所以应用十分广泛。
1)交流接触器的结构它主要由触点系统、电磁系统和灭弧装置等部分组成。
)工作原理当交流接触器电磁系统中的线圈通电后,铁芯被磁化产生大于反作用弹力的电磁力,将衔吸合;一方面带动了常开触点闭合接通主电路;另一方面常闭辅助触点首先断开,接着辅助常开触点闭合。
当线圈断电或电压太低时,在反作用弹簧析作用下衔铁释放接触器恢复常态。
)接触器的选择一般原则、选择接触器的类型:是直流还是交流接触器。
、主触头的额定电压:它的额定电压应大于等于负载额定电压。
、主触点的额定电流:它额定电流应大于负载的额定电流。
、吸引线圈的电压:据线路技术要求而定电压等级。
高低压配电柜安装要点()设备要求柜(盘)本体外观检查应无损伤及变形,油漆完整无损。
柜(盘)内部检查:电器装置及元件、绝缘瓷件齐全,无损伤、裂纹等缺陷。
安装前应核对配电箱编号是否与安装位置相符,按设计图纸检查其箱号、箱内回路号。
箱门接地应采用软铜编织线,专用接线端子。
箱内接线应整齐,满足设计要求及验收规范()的规定。
.()作业条件配电箱安装场所土建应具备内粉刷完成、门窗已装好的基本条件。
预埋管道及预埋件均应清理好;场地具备运输条件,保持道路平整畅通。
()配电箱定位:根据设计要求现场确定配电箱位置以及现场实际设备安装情况,按照箱的外形尺寸进行弹线定位。
()基础型钢安装)按图纸要求预制加工基础型钢架,并做好防腐处理,按施工图纸所标位置,将预制好的基础型钢架放在预留铁件上,找平、找正后将基础型钢架、预埋铁件、垫片用电焊焊牢。
最终基础型钢顶部宜高出抹平地面。
)基础型钢接地:基础型钢安装完毕后,应将接地线与基础型钢的两端焊牢,焊接面为扁钢宽度的二倍,然后与柜接地排可靠连接。
并做好防腐处理。
()配电柜(盘)安装)柜(盘)安装:应按施工图的布置,将配电柜按照顺序逐一就位在基础型钢上。
单独柜(盘)进行柜面和侧面的垂直度的调整可用加垫铁的方法解决,但不可超过三片,并焊接牢固。
成列柜(盘)各台就位后,应对柜的水平度及盘面偏差进行调整,应调整到符合施工规范的规定。
)挂墙式的配电箱可采用膨胀螺栓固定在墙上,但空心砖或砌块墙上要预埋燕尾螺栓或采用对拉螺栓进行固定。
)安装配电箱应预埋套箱,安装后面板应与墙面平。
)柜(盘)调整结束后,应用螺栓将柜体与基础型钢进行紧固。
)柜(盘)接地:每台柜(盘)单独与基础型钢连接,可采用铜线将柜内排与接地螺栓可靠联结,并必须加弹簧垫圈进行防松处理。
每扇柜门应分别用铜编织线与排可靠联结。
)柜(盘)顶与母线进行连接,注意应采用母线配套扳手按照要求进行紧固,接触面应涂中性凡士林。
柜间母排连接时应注意母排是否距离其他器件或壳体太近,并注意相位正确。
)控制回路检查:应检查线路是否因运输等因素而松脱,并逐一进行紧固,电器元件是否损坏。
原则上柜(盘)控制线路在出厂时就进行了校验,不应对柜内线路私自进行调整,发现问题应与供应商联系。
)控制线校线后,将每根芯线煨成圆圈,用镀锌螺丝、眼圈、弹簧垫连接在每个端子板上。
端子板每侧一般一个端子压一根线,最多不能超过两根,并且两根线间加眼圈。
多股线应涮锡,不准有断股。
()柜(盘)试验调整)高压试验应由当地供电部门许可的试验单位进行。
试验标准符合国家规范、当地供电部门的规定及产品技术资料要求。
)试验内容:高压柜框架、母线、避雷器、高压瓷瓶、电压互感器、电流互感器、各类开关等。
)调整内容:过流继电器调整,时间继电器、信号继电器调整以及机械连锁调整。
)二次控制小线调整及模拟试验,将所有的接线端子螺丝再紧一次。
)绝缘测试:用绝缘电阻测试仪器在端子板处测试每条回路的电阻,电阻必须大于Ω。
)二次小线回路如有晶体管,集成电路、电子元件时,应使用万用表测试回路是否接通。
)接通临时的控制电源和操作电源;将柜(盘)内的控制、操作电源回路熔断器上端相线拆掉,接上临时电源。
)模拟试验:按图纸要求,分别模拟试验控制、连锁、操作、继电保护和信号动作,正确无误,灵敏可靠。
)拆除临时电源,将被拆除的电源线复位。
()送电运行的条件)安装作业应全部完毕,质量检查部门检查全部合格。
试验项目全部合格,并有试验报告单。
)试验用的的验电器、绝缘靴、绝缘手套、临时接地编织铜线、绝缘胶垫、粉沫灭火器等应备齐。
)检查母线、设备上有无遗留下的杂物。
)做好试运行的组织工作,明确试运行指挥人,操作人和监护人。
.)清扫设备及变配电室、控制室的灰尘。
用吸尘器清扫电器、仪表元件。
)继电保护动作灵敏可靠,控制、连锁、信号等动作准确无误。
()送电)由供电部门检查合格后,将电源送进建筑物内,经过验电、校相无误。
)由安装单位合进线柜开关,检查柜上电压表三相是否电压正常。
)合变压器柜开关,检查变压器是否有电。
)合低压柜进线开关,查看电压表三相是否电压正常。
)按以上顺序依次送电。
)在低压联络柜内,在开关的上下侧(开关未合状态)进行同相校核。
用电压表或万用表电压档,用表的网个测针,分别接触两路的同相,此时电压表无读数,表示两路电同一相。
用同样方法,检查其他两相。
)验收:送电空载运行,无异常现象、办理验收手续,交建设单位使用。
同时提交变更洽商记录、产品合格证、说明书、试验报告单等技术资料电机修理与维护小型三相异步电动机修理工艺电气专业工作者对于电机修理主要是针对绕组部分,但掌握电动机正确拆装方法,会分析和发现机械方面的故障,了解和初步掌握一些机械部分的修理方法,对于电机可靠地正常运行也很重要的。
一、电动机的正确拆装在电动机修理或维护保养等情况时,就需要把电动机拆开。
如果拆装不当,就可能出现部件不应有的损坏。
电机正确拆装就显得很必要了。
.皮带轮(联轴器)拆缷首先将皮带轮(联轴器)端面距端盖处的尺寸量好,并记录下来。
然后再把皮带轮(联轴器)拆卸下来。
方法:①把固定螺丝、销子松脱,再用拉力(两爪、三爪)慢慢拉下来。
②如有上锈时,可以渗些煤油或机油,待会时间再拉。
③也可以用喷灯加热,利用热胀原理拉下来。
(掌握温度防止轴变形)④如果不拆前端盖轴承时,可以不拆卸皮带轮。
(联轴器).拆卸端盖在拆卸前要在端盖与机座的接缝处作好标记,以利于装配时能够恢复原位置。
①有轴承盖的电机要先拆卸轴承盖。
②用扁铲在“耳子”与机座接缝处的不同位置,用手锤轻轻敲打使之分离。