《中秋节活动》word版
(word版)中秋节活动策划合集七篇
中秋节活动策划合集七篇中秋节活动策划篇1第一部分前言中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。
今年中秋是举办各种活动的黄金时机。
如果籍此良机举办一些花园小区业主的直接参与的趣味竞赛活动，不仅能体现花园大家庭般的和谐氛围，进一步提升的企业形象，还能为假日的宣传推广打下良好的基础。
第二部分活动主题以“快乐大家庭”为口号，营造花园“欢乐和谐、健康向上”的社区气氛，提升品牌形象。
将本次活动延展为“假日”的运动休闲主题的推广，在活动中适当介绍假日情况。
第三部分活动内容本次活动由6日晚的花园庆中秋“最棒家庭”竞赛，7日白天的花园游园会和7日晚的花园灯谜会三个板块构成。
板块一：花园庆中秋“最棒家庭”竞赛从以往经验来看，业余演员临时排练的节目，比如小品，演出效果不好，难以引起观众的兴趣。
因此本次晚会考虑办成小区业主参加的互动竞赛晚会。
通过在6个3口之家之间进行拼图比赛，做月饼比赛，拔河比赛、问题抢答等等简单有趣的竞赛活动吸引观众的眼球，在活动中穿插歌咏、舞蹈、才艺表演等节目烘托气氛，调动观众的积极性，力争把此次晚会办成花园业主的欢乐聚会。
另外，在适当的时机向现场观众提一些有关假日的问题，答对送礼品，可以在业主中起到良好的宣传作用。
优点：无需花大量精力排练节目，可操作性强，花费少。
观赏性、趣味性强，容易调动观众参与积极性。
难点：要选择到合适的参赛家庭，现场主持人要有很强的控制能力，竞赛节目设计必须合理、有趣。
一、竞赛规则方案选择方案一：末位淘汰式——每轮比赛淘汰最后一名的家庭。
优点：操作简单，竞争激烈，需要奖品少。
缺点：选手难找，被淘汰选手容易出现失落感，随着竞赛家庭的减少场面可能会显得冷清。
方案二：大阵营对抗式——将家庭分成2——3大组进行对抗。
优点：选手容易找，操作简单，场面热烈。
缺点：需要奖品较多。
方案三：单组积分式——对每个家庭每轮比赛都记分，以最后以得分多少定名次。
(完整word版)《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案
《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案————四（2）中队活动目标：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。
3. 画出你心中的中秋节。
活动时间：2017年9月25日活动准备：师生通过各种途径寻找中秋节的资料。
（中秋节的传说故事、习俗、诗歌等）活动地点：四（2）班教室活动过程：老师导入：中秋节，是中国的传统节日。
从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。
从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。
今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一、齐读班会的主题。
（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）三、故事引趣：1、师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月2、继续介绍关于中秋节的神话故事月中玉兔吴刚伐挂树四、中秋诗词佳句知多少老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
（1）、出示图片1老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——（李白的《静夜思》）队员齐背《静夜思》。
（2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。
（队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。
中秋节活动策划书WORD范本新版_2
中秋节活动策划书WORD范本新版中秋节活动策划书中秋节活动策划书1一、活动背景：1、节日由来：中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。
中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。
受汉族文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。
自20xx 年起中秋节被列为国家法定节假日。
国家非常重视非物质文化遗产的保护，20xx年5月20日，该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
中秋节是中国三大灯节之一，过节要玩灯。
但中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。
2、活动回顾：上一届“唐韵中秋”活动的基本回顾、图片等。
3、针对人群：金字塔原理对于现在上海市的市民来说，了解并且对那些中国传统习俗有研究的人属于一小部分，这部分的人群市场比例很小，对于这些东西的风俗习惯了如指掌;其次是中间人群，这部分人比学者的数量多，但是和本地市民相比数量就明显少了很多，也是本次我们活动主要的服务对象人群(受众);最后是国内的广大人民群众，这部分人群数量最多，对于中国的传统节日有一定了解，但是不想学者或者研究者一般精通，有认知空缺。
也是本次活动的服务对象之一。
二、本届活动内容1、观看月饼制作过程，由知名品牌的月饼师来现场亲自制作各类馅儿的月饼，让包括中国人在内的所有参观者都对月饼制作有直观认识，并且每一个来客都可以现场挑选自己喜爱的口味的月饼一边吃，一边喝桂花酒，一边赏月(天气晴朗)。
PS：如条件允许，可现场加入赞助商售卖月饼的摊位。
作为赞助回报。
2、由于中秋佳节时天气还比较炎热，故可给每一位参观者发放折扇，一边攀谈，一边赏月，一边扇扇子也别有一番滋味。
3、分三个区域(江南区，东北区，国外区)使参观者了解不同地域的不同习俗，并且由英语讲师讲解各个习俗的典故，配上中大型的配图，使观众可以对中秋节有更加深入的了解和认识。
(word版)中秋节活动策划五篇
中秋节活动策划五篇中秋节活动策划篇1一、活动引言：月与酒自古就有着不解之缘，不少诗人都既嗜酒如命，又以月为魂。
而在月光明媚、清辉遍洒的中秋之夜，饮酒赏月，吟诗作赋是最让骚人墨客心驰神往的，因此长久以来月、酒、诗的三位一体，共同铸成了炎黄子孙所最喜爱的秋季盛日——“中秋节”。
二、活动的目的和意义：本次活动旨在通过中秋之夜吟诗作赋活动来提升当代大学生的文化素养；同时在中秋时节相聚，或做花灯，或猜灯谜，或挥洒大字，我们对于中国传统的节日有个深刻的体验；最后也希望大家在活动中思乡感慨，记得打个电话回家问候；最终也希望让新生们在中秋时节开始接触大学社团的魅力，让大家在严苛的军训期间收获一份温情。
三、活动口号：中秋之夜，我们在一起。
四、活动对象：面向湖南师范大学全体在校学生五、活动时间：9月26日六、活动地点：忠烈祠草坪七、工作人员安排：（1）前期准备全程负责，活动监督：龚茜、蒋科兰、储琦1、分配人员在学院及寝室发放传单进行活动宣传，网上宣传同时着手2、学院、木兰路摆展板宣传，报名形式采用短信报名3、印发关于中秋知识的传单4、草拟活动内容及流程5、分配各项具体的任务：海报绘制及张贴：龚茜、储琦、欧阳丹6、网络载体宣传（整个活动期间）：褚书达7、宣传期间展板的抬放工作：王睿之、褚书达、李迁、8、活动主持人：孟雪9、道具的准备：姚永杏孙巧玲欧阳丹姚永杏10、场地控制人员：易丹李迁顾蕴藕11、活动拍照摄影：王睿之12、新闻报道跟进：龚茜13、周五晚上根据策划书做出财务预算：孙巧玲14、ppt的制作：龚茜注：可能根据情况临时调动人员，此处不列出八、活动宣传：海报宣传：在历史文化学院宣传栏内张贴海报板块宣传：制作展板在木兰路宣传网络宣传：利用QQ,微博，微信，飞信，校内等形式展开宣传院内口头宣传：要求历文院各班班长在班级内宣传九、活动流程策划：春秋之夜，诗词赴会1．场地控制人员提前到场，布置场地2．主持人宣布活动开始3．嘉宾代表春秋现任社长龚茜发言讲述这个活动的意义4．猜灯谜，饮酒赋诗，联诗书法比赛，唱歌，走月亮等各个节目的开展5．思想怀亲，大家讲述自己对于中秋节对于传统文化的感慨十，经费预算：海报制作费：（张贴海报和展板海报）6张海报纸 24元；彩绘笔一盒，12元；材料打印费： 16元（0.08元一张约200张）场地布置费：（简易花灯制作 10个30元；毛笔书法纸三份 50元；月饼3、凡是在活动期间在本店消费金额达到1500元起的，即可获得会员金卡，享受折上折的待遇。
中秋节社区活动方案模版(三篇)
中秋节社区活动方案模版____年中秋节社区活动方案如下：一、主题活动：中秋团圆，共度佳节。
活动内容：社区中秋晚会。
准备节目有歌舞表演、舞狮、中秋游戏等，让居民共同感受节日氛围，增进邻里情谊。
二、亲子互动：传统文化传承。
活动内容：中秋手工制作活动。
组织亲子共同制作中秋灯笼、月饼等传统手工艺品，传承中华传统文化，增强亲子互动。
三、美食盛宴：品尝中秋美味。
活动内容：中秋美食品鉴会。
邀请厨师团队为居民现场制作中秋美食，如月饼、桂花糕等，让居民品尝美味，体验中秋风情。
四、文化展示：中秋故事分享。
活动内容：中秋文化知识竞赛。
组织知识竞赛环节，分享中秋故事传说及节日相关文化知识，增进居民对中秋节的了解和认知。
五、户外活动：中秋赏月。
活动内容：中秋夜晚烧烤野餐。
在社区院落或草坪举办烧烤野餐活动，让居民在赏月的同时品尝美食，享受户外生活乐趣。
六、社区服务：节日问候送关怀。
活动内容：中秋礼品送福利活动。
为社区长者、留守儿童等特殊群体准备中秋礼品，送去节日问候和关爱，让他们感受社区大家庭的温暖。
通过以上丰富多彩的活动安排，可让居民在中秋节期间共同欢庆、分享快乐，增进邻里情谊，营造温馨和谐的社区氛围。
愿此次中秋社区活动为社区居民带来美好的回忆和难忘的体验！中秋节社区活动方案模版（二）中秋节是我国传统节日之一，这一天人们会赏月、吃月饼、赏花灯等，为了增进社区居民之间的交流和凝聚力，一些社区会组织举办中秋节的庆祝活动。
今天，我将为大家介绍一些中秋节社区活动方案，希望能给你一些灵感。
首先，社区可以组织一场中秋月饼DIY比赛。
居民可以自带原材料，现场制作月饼，比赛评分最高的团队将获得奖品。
这不仅可以增加居民之间的互动，还能锻炼他们的动手能力和团队合作意识。
其次，社区还可以举办中秋赏月晚会。
在社区内选取一个观月的开阔地方，准备好帐篷、躺椅等设施，邀请专业的讲解人员现场介绍月相和星座知识，让居民们在赏月的同时还能学到一些有趣的知识。
中秋主题班会活动方案(精选7篇).doc
中秋主题班会活动方案(精选7篇)中秋主题班会活动方案精选篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：我们的节日中秋节三、活动时间：9月16—25日四、活动内容：(一)佳节思月1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。
2、开展“我们的节日中秋节”主题班会。
通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。
(二)佳节读月开展“我们的节日中秋节”中华经典诗文诵读比赛。
1、作品要求：(1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等(2)篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字(3)内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神2、朗诵形式：以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。
3、时间及地点：时间：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知)地点：另行通知本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知。
4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，(三)佳节抒情用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
(四)佳节赏月中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。
中秋主题班会活动方案精选篇2一、活动目的：中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的`风俗文化。
通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。
中秋节活动教案(通用6篇)
中秋节活动教案（通用6篇）中秋节活动教案1一、活动目标：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、吃月饼，体会分享的快乐。
二、活动准备：1、月亮变化的图片；2、民间故事《嫦娥奔月》的视频；3、为每一个孩子准备半块月饼。
三、活动过程：1、通过讨论月亮的变化（通过童谣《月姐姐》），让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2、中秋节也叫团圆节，说说人们在中秋节的活动。
问：你是怎么过中秋节的？答：如中秋节晚上一家人一边看月亮一边吃月饼、放烟火、玩灯，一家人团团圆圆等。
你喜欢过中秋节吗？为什么？3、看民间故事《嫦娥奔月》的视频，让小朋友了解这个有关中秋节的民间传说，师生对故事进行讨论。
4、观察月饼，分享月饼，体验节日的快乐，分享的快乐。
活动反思：这个活动通过民俗、民间传说《嫦娥奔月》和观察并分享月饼三个方面让小朋友认识中秋节，下面说两点这次活动的不足：1、配合童谣《月姐姐》展示的月亮变化的图片由一个个单独的图片改为电子版的图片在幻灯片上进行演示，这样更科学、更形象。
2、此次活动中秋节一家人团团圆圆这一意义体现不够充分，在过程的第二和第三部分要注意处处渗透中秋节也叫团圆节这一认识。
中秋节活动教案2【活动目标与准备】本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗，体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。
活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的.月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带：中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。
《中秋节》综合实践活动案例
《中秋节》综合实践活动案例一、问题的提出：中秋节是中国的传统节日，深受孩子们喜爱。
在这佳节来临之际我们班开展了名为《中秋节》的综合实践活动，学生反应热烈，效果颇佳。
二、活动的步骤：第一阶段活动的准备（1、提出问题师谈话导入2、确定主题，分组制定活动计划3、根据同学们各小组的汇报，完善自己的活动计划）第二阶段：活动的实施（教师引入、汇报交流，活动进展情况、引导学生做下一步的打算、简单汇报搜集到的资料）第三阶段汇报资料，交流成果。
第四阶段活动的反思三、活动的目标：1、通过活动使学生认识“中秋”的来历，通过搜集资料，进一步了解中秋节的有关知识。
2、从实践活动的过程中，使学生变得自信、大胆、培养他们组织和参与活动的能力，增强合作精神。
3、激发学生主动了解中秋节的热情，促使学生感受我国传统节日的独特魅力。
四、活动的过程：第一阶段活动的准备。
（开题课详）1、提出问题师谈话导入：同学们，上课之前我们先来听一首歌曲，听过这首歌吗?会唱吗？跟着一起唱吧。
（播放歌曲《水调歌头·中秋》）（由孩子们熟悉的歌曲引入，激发了学生的兴趣，活跃了课堂气氛，为学生营造了浓浓的“中秋味”。
）2、同学们，知道今天是农历几号吗？再过一些时间，我们就要迎来一个中国的传统佳节——中秋节。
说起中秋节我们都不陌生，大家每年都要过，那老师问你，你们喜欢过中秋节吗？那你们家是怎么过中秋节的呢？我们现场采访几位同学。
（生交流）3、看来同学们的中秋节都是过的丰富多彩，有滋有味。
那么关于中秋节，你还知道些什么呢？（交流）4、看来大家对于中秋节了解的还是挺多的。
中秋节自古流传至今，数千年的积淀让它形成了丰富的文化内涵。
刚才同学们说的只是其中的一小部分，今天我们就要围绕“中秋节”开展一次综合实践主题活动，好好地来研究研究中秋节。
5、中秋文化博大精深，那你们对哪些方面感兴趣呢？想研究些什么呢？小组交流一下把它写下来（写在小卡片上），并贴在大黑板上。