人教版2020一年级语文下册第一单元测试卷附听力材料
《Unit 2 My Schoolbag》单元测试卷(两套 附听力材料和答案)

《Unit 2 My Schoolbag 》单元测试卷(一)时间:40分钟满分:100分Part 1 Speaking说(25%)一、跟读下列词(组)或句子。
(10分)1. schoolbag2. storybook3. notebook4. toy5. key6. maths book7. Chinese book8. candy9. What's in your schoolbag?10. What colour is it?二、看图并跟读对话。
(5分)1. A:What's in your pencil box?B:A pencil,an eraser and a pen.2. A:Where is your schoolbag?B:It is on the desk.A:Oh,it is nice.三、跟读下面的对话。
(10分)A:I have a new schoolbag.B:Really? What colour is it?A:Look! It's yellow and black.B:Wow!So cute! What's in it?A:An English book,some candies and a toy.Part 2 Listening听(25%)一、听录音,选出你所听到的内容。
(5分)() 1. A. have B. heavy C. five() 2. A. colour B. car C. class() 3. A. storybook B. schoolbag C. candy() 4. A. four B. fourteen C. sorry() 5. A. Here it is. B. Here is it. C. Thank you.二、听录音,标序号。
(5分)()()() ()()三、听录音,判断下列图片与你所听到的内容是(√)否(×)一致。
人教部编版一年级上册语文第1、2单元综合评价卷 (含答案)

人教部编版一年级上册语文第1、2单元综合评价卷(含答案)一、听力训练。
(20分)tīnɡlǎo shī dú zìmǔ ɡuī fàn ɡōnɡzhěnɡde xiě xià lái1.听老师读字母,规范、工整地写下来。
(8分)tīnɡlǎo shī dú ɡěi yīn jié biāo shànɡshēnɡ diào2.听老师读,给音节标上声调。
(8分)tīnɡlǎo shī dúxuǎn yi xuǎn tián xù hào3.听老师读,选一选。
(填序号)(4分)jīlěi yùn yònɡ二、积累运用。
(63分)shēnɡmǔ tián yi tián1.声母填一填。
(15分)xiěchūyǔ xià miàn de zìmǔxiānɡduì yìnɡde zhěnɡtǐ rèn dúyīn jié2.写出与下面的字母相对应的整体认读音节。
(8分)pīn pin xiě xie3.拼拼写写。
(8分)wǒ huìpīn dúwǒ huìxuǎn。
zài kuò hào lǐdǎ4.我会拼读,我会选。
(在括号里打“√”)(6分)dà huǒ()lǐ hé()là zhú()dà hǒu()nǐ hé()là zú()chī ɡuā()nǚ qī()huǒ bǎ()cī huā()mǔ jī()hǒu pǎ()zài bùshǔ yú tónɡyí lèi shì wù de xià miàn huà5.在不属于同一类事物的下面画“”。
人教部编版一年级语文上册期末测试卷含答案

人教部编版一年级语文上册期末测试卷含答案2020-2021年期末测试卷考试时间:60分钟满分:100分积累运用(80分)一、认真听短文《动物过冬》,用线将动物的名称与它们过冬的方法连起来。
(10分)青蛙换上厚皮袄——羊儿躲到水底层——燕子钻进大树洞——鱼儿睡在泥洞里——松鼠回到南方去二、我会读一读,认一认,给拼音宝宝分类。
(20分)韵母。
u。
inɡ。
yinɡ。
wu声母。
k。
s。
p。
r整体认读音节。
si。
un三、我会读一读,根据图片选一选。
(填序号)(12分)①菠萝波②擦桌子③打积木④画画⑤打鼓⑥折纸四、我会看拼音,写字词。
(8分)1.明天,XXX要和同学们一起去图书馆(guǎn)。
2.妈妈对我说:“你要自己整理书包。
”五、我会照样子,写一写。
(6分)1.南——北——关大——2.一只猫、一头牛、一个桃3.弯弯的小河、星星、金色的六、我会选出不同类的一项,用“”画出来。
(6分)1.爸爸、奶奶、老师、伯伯、妈妈2.上午、明天、去年、晚上、过年3.橡皮、毛巾、尺子、铅笔、书包七、我会照样子,补充句子。
(不会写的字用拼音代替)(4分)例:谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。
1.谁的歌声最动听?小鸟的歌声最动听。
2.谁的样子最可爱?小狗的样子最可爱。
八、我会按照课文内容填空。
(10分)1.远看有色,近听无声。
2.天地分,照今古。
3.一群雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“品”字。
九、我会选一选。
(4分)1.下列哪个不是四季的名称?冬天2.下列哪个不是动物?空气我会找样子不同句子部分,不会写重复的拼音音。
我会选择不同的方式表达。
2020-2021年在什么情况下要大声说话?在什么情况下要小声说话?请观察图片并选择正确的选项。
(填序号)()①大声说话②小声说话读写天地(20分)十、我会认真阅读短文,并按要求完成题目。
(14分)花树在山里有一棵大树,每年都开满了花,大家都来到树下玩耍,感到非常开心。
一年春天,其他树都发芽了,但这棵大树却没有,原来它已经死了。
学习之星听力测试(小学一年级英语下册第一单元 )

学习之星听力测试(小学一年级英语下册第一单元)听力试题第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What is the man doing?A. Asking the way.B. Giving directions.C. Correcting a mistake.2. What dress size does the woman want?A. 8.B. 10.C.12.3. What is the woman likely to do?A. Make a phone call.B. Handle the problem.C. Have a rest.4. Which tour does the man seem to be interested in?A. The evening tour.B. The half-day tour.C. The full-day tour.5. Where are the speakers?A. At a canteen.B. At a clinic.C. At a bank.第二节(共15小题,每小题15分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最住选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟:听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. What does the woman think of the match?A. Entertaining.B. Encouraging.C. Boring.7. What do the speakers plan to do on Tuesday afternoon?A. Watch a game.B. Play tennis.C. Go to the cinema.听第7段材料,回答第8至10题。
《Unit 2 My week》单元测试卷(两套 附听力材料及答案)

《Unit 2 My week 》单元测试卷(一)(40分钟100分) 开始计时: ________Part 1 Speaking说(25%)一、跟读下面的单词和短语。
(10分)1. Friday2. Sunday3. Monday4. Wednesday5. Tuesday6. Saturday7. Thursday8. wash my clothes9. on the weekend10. do homework二、跟读下列句子。
(5分)1. What do you have on Thursdays?2. I have maths, English and music.3. Do you often read books in this park?4. You should play sports every day.5. I don't have art on Wednesdays.三、跟读对话。
(10分)1. —Who's your science teacher?—Mr Wu.2. —What do you have on Tuesdays?—We have Chinese, science and PE.3. —What's that? —It's a storybook.4. —Do you often play ping-pong on the weekend?—Yes, I do.5. —Do you often clean your room on Friday?—No, I don't. I often draw pictures.Part 2 Listening听(25%)一、听录音,将图片按其顺序标出。
(5分)() () () () ()二、听录音,选出与图片意思相符的正确选项。
(5分)三、听录音,选出你所听到的句子。
(5分)() 1. A. What do you have on Thursdays?B. What do you often do on the weekend?C. What do you do on Tuesdays?() 2. A. We have maths and PE on Mondays.B. We have music and PE on Mondays.C. We have art and music on Mondays.() 3. A. Do you often play football?B. Do you often play games?C. Do you often play sports?() 4. A. I have a cooking class with your grandma.B. I have a basketball class with your brother.C. I have a volleyball class with my friends.() 5. A. Do you often read storybooks on weekends?B. Do you often do your homework on weekends?C. Do you often clean your room on weekends?四、听录音,根据你所听到的对话内容,将下面的内容配对连线。
最新部编版小学语文听力练习题(附原文及答案)

部编版小学语文听力练习题一、认真听两遍听力材料《十六年前的回忆》(选段),完成练习。
(6分)1.父亲的被难日是____________,离现在已经________年了,表明本文是一篇________。
(3分)2.“我”看到父亲做的事情是_____________________________________。
(3分)二、听力测试:认真听《北京的春节》(选段),完成下面的练习。
(6分)1.这段材料主要讲北京人过元宵节的风俗有________、________。
2.短文中除了描写灯的形状和颜色外,还从____________、____________的角度写出灯多。
3.作者在写这个片段时采用的结构方式是( )。
A.总—分B.分—总C.总—分—总三、听力部分:认真听短文,完成下面的练习。
(5分)1.法官说的防范措施是什么?(2分)_________________________________________________________________ 2.“汤姆的脸立刻变得煞白”的原因是( )(3分)A.汤姆的身体还很虚弱。
B.有的人用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。
C.印江·乔埃还留在洞里。
四、认真听两遍听力材料,完成下列问题。
(6分)1.那时候“我”跟田老师学了__________年。
(2分)2.材料中有两个俗语,一是____________,二是______________。
(2分) 3.田老师编的故事____________,“我”对田老师行礼是____________的。
(2分)五、认真听材料,完成下列练习。
(5分)1.短文主要写了“中秋节是我国的传统节日”和“___________________”两个方面。
(2分)2.下列说法错误的是( )(3分)A.中秋节也叫八月节、团圆节。
B.中秋赏月在唐代盛行,后来规模逐渐变小。
C.月饼象征着团圆。
D.中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。
一年级第二学期语文综合卷 字词句大本营

一年级第二学期语文综合卷字词句大本营一. 我会选,给生字选择正确的读音画“√”(6分)xiāng ( ) bàn ( ) chēng ( )二者相伴表示xiān ( ) bang ( ) chèng ( )cháng ( ) cì ( ) guài ( )尝翅怪chán ( ) chì ( ) guàn( )二、拼一拼,写一写,我能把字写好看。
(9分)mā mɑ yì qǐ chūn yǔ quán jiā kàn jiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )shuō huà gān jìng nǐ men kāi xīn( ) ( ) ( ) ( )三、比一比,再组词。
(4分后)有( ) 声( ) 话( ) 跳( )友( ) 生( ) 活( ) 桃( )四、写出带有下面部首的汉字。
(6分)心艹辶讠氵木五、把以下词语补足完备。
(4分后)百( )奇( ) ( )暖( )开( )清( )秀 ( )语( )香六、写出下列词语的反义词。
(6分)晚—( ) 假—( ) 帅—( )长—( ) 是—( ) 哭—( )七、我会找朋友。
(6分后)碗玩年首元朝玩龄筷霞短旦八、选词填空。
(4分)呀吧呢吗1.这是怎么回事( )?2.我们一起玩玩( )﹗3.你奶奶在家么( )?4.这里的风景真美( )!九、照样子,写词语。
(3分)游来游去( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去十、连一连。
(10分后)美丽的眼泪长长的杨树有意思的天气高高的小路闷热的夏夜绿绿的阳光闪亮的星星温暖的草坪伤心的问题精彩的球赛十一、连词成句。
(8分后)1.很美很美的小鱼儿一朵朵捧起水花 ( )。
2.操场在小朋友做游戏上( )。
3.是一片这里松树林茂密的( )。
4.公园里鲜花开满了( )。
十二、填空。
小学语文一年级下册教学教案听力训练

小学语文一年级下册教学教案-听力训练听力是语言学习的基础,也是小学语文教学的重要内容之一。
在小学语文一年级下册中,进行语言听力训练,对于学生的语言发展和沟通能力的提高有着至关重要的作用。
本教案将围绕小学语文一年级下册的听力训练展开,介绍课程的目标、内容、教学方法和评价方式等方面的具体内容。
一、课程目标本课程的目标是帮助学生建立正确的汉语音、声、调的意识,训练其初步的听辨能力,锻炼听懂语音的能力,培养其对语言的敏感性和语感,进而促进其对语言的接受和产生。
二、课程内容1.音、声、调的认知:针对小学生的语言特点,通过简单直观的讲解和丰富多彩的听力体验来让学生认识和拼读汉语中的基本音、声、调,并且使他们了解语音对语言的表达和交流的重要性。
2.听字辨音练习:根据小学一年级下册规定的单字词频表,精心挑选易混淆、常错的音辅、韵母进行听字辨音练习,让孩子在听力过程中不断加深对音、字、词的认识和掌握。
3.听词填空练习:通过听力材料中的语句提供一定的语境,让孩子在听力中理解语言的意义和内涵,在听力过程中加深对词汇的使用和理解能力。
4.听段落点读练习:学生在听到一段语句后,可以通过朗读来加深对节奏、韵律和语调的体验,并且可以通过各类朗读方式来体验不同的语言表达效果和表演手法。
5.听话复述练习:让学生从听中理解,自己再来复述,不仅可以锻炼语言表达能力和逻辑思维能力,而且可以反思自己的听力和理解能力,更好地掌握语言知识。
三、教学方法1.教师示范,学生跟读:教师在开始练习之前,可以通过示范的方式来引导学生模仿自己的语调、节奏和口型,可以使学生更好地理解和掌握正确的汉语发音。
2.多种训练方式结合:针对不同的练习内容,可以采取不同的方式进行训练,包括视频辅助讲解、单词降调表演、情景演绎和游戏化练习等,让学生在听力中感受汉语的魅力。
3.个性化辅导和反馈:教师在课堂上可以根据每个学生的听力基础和弱点,来进行个性化的Coach,针对学生的听力效果和表现,及时给予反馈和鼓励,帮助每个学生克服听力困难。
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2012-203学年度第一学期
一年级语文下册第一单元质量检测
班级:姓名:分数:
听力部分
一、题目中的“我”指的是()。
(5分)
A、月亮姐姐
B、人造卫星
C、小弟弟
识字写字部分
二、看拼音写词语(12分)
pénɡyǒu wànlǐ wú yún shuō huà lǜ cǎo dōngtiān nǐ men ( )( )( )( )( )( ) ɡāo chù hóng huā wú zhī xíng zǒu chūn jié bāng máng ( )( ) ( )( )( )( 帮 ) 三、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)
树梢(shāo xiāo) 古诗(sī shī)声(shēng sēng)音散(sàn sǎn)步栽( cāi zāi )树玩耍(shuǎ shuā) 四、连线(7分)
Sūxǐng dǎléi yǐjīng shūtóu xìngqù niánlíng xǐzǎo
梳头苏醒打雷洗澡已经年龄兴趣五、词语搭配。
(9分)
美丽的日子丁冬的树苗莺歌花红难忘的笑容茁壮的杜鹃花柳绿融化满意的风景红色的泉水冰雪燕舞
知识积累与运用
六、加偏旁变新字,再组词。
(6分)
夕()门()尔()
月()工()早()
七、比一比,再组词。
(5分)
有( ) 古 ( ) 朋 ( ) 爷 ( ) 东 ( ) 友( ) 右 ( ) 明 ( ) 爸 ( ) 冬 ( ) 八、写出带有下面偏旁的字。
(6分)
纟()()艹()()讠()()九、选字填空。
(5分)
们门
1、我()都是祖国的花朵。
2、妈妈在校()口等我。
直值植
3、从中午到太阳落山,我们一()在()树。
4、今天我是()日生。
十、把句子补充完整,并加标点。
(2分)
1、春天,我们。
2、到底?
阅读理解部分
十一、课内阅读。
(10分)
( )眠不觉晓, ( )( )闻啼鸟。
夜来( )( )( ),( )落( )( )( )。
1、把古诗补充完整。
2、这首诗的题目是《》,诗中描写的季节是()季。
3、选择正确的解释。
(1)“闻”的意思是()。
A、见到
B、想到
C、看到
D、听到
(2)“晓”的意思是()。
A、天刚亮
B、晓得
C、夜晚
D、分晓
(3)花落知道少,中“知多少”的意思是()
A、知道花有多少朵
B、不知道花有多少朵,说明花很多。
十二、课外阅读。
(8分)
动物(wù)的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面,那儿有一撮(zuǒ )儿突(tū)起的毛,毛后面就藏(cánɡ)着它的耳朵,它的耳朵只有一个小洞,虫子钻(zuān)不进去,雨水淋(lín)不着。
狗的耳朵很大,能竖(shù)起来,还能来回转(zhuàn)动呢!所以四面八方的声音,它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸(rónɡ)茸的,挺(tǐng)大挺大。
它成天在树林里跑来窜(cuàn)去,用这样的大耳朵,可以保(bǎo)护自己的眼睛不让树枝刺(cì)伤。
你看动物的耳朵多有趣!
1.这篇短文有()个自然段。
(1分)
2.短文中说了哪些动物的耳朵?(3分)
3.用“~~”画出耳朵的样子,用“——”画出耳朵的用途(tú)。
习作部分十三、看图写话。
(5分)
附听力材料:
《我从中国来》
一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。
月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。
”
月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”。