第12卷研读笔记
红星照耀中国第12章读书笔记

红星照耀中国第12章读书笔记
《红星照耀中国》第12章读书笔记应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
《红星照耀中国》第12章讲述了作者斯诺对红军二万五千里长征的思考和感悟。
这一章中,作者通过讲述红军在长征途中的经历,表达了他对红军的敬佩和敬仰。
同时,作者也提出了一些问题,如红军为什么要进行长征、长征途中红军战士们的表现如何等等。
在阅读这一章时,我深深地被作者所描述的红军战士们的英勇事迹所感动。
他们不仅在极其恶劣的环境下完成了长达数千公里的行军,而且在面对敌人的围追堵截时,仍然能够保持高昂的斗志和坚定的信念。
这种英勇无畏的精神令人敬佩不已。
此外,作者还提到了红军在长征途中所遇到的困难和挑战。
例如,缺乏粮食、缺乏衣物、疾病等等。
但是,红军战士们并没有被这些困难所打败,而是用自己的智慧和勇气克服了这些困难。
这种坚韧不拔的精神也值得我们学习和借鉴。
在阅读这一章时,我还深深地感受到了作者对红军领导人的敬仰和钦佩。
他们不仅有着卓越的军事才能和领导能力,而且还有着高度的政治智慧和人格魅力。
正是由于他们的正确领导,才使得红军能够在长征途中取得胜利。
《红星照耀中国》第12章是一篇非常值得一读的篇章。
它不仅让我们了解到了红军长征的历史背景和经过,更让我们认识到了红军战士们的英勇事迹和坚韧不拔的精神。
同时,它也让我们认识到
了红军领导人的卓越才能和人格魅力。
这些都将对我们今后的学习和工作产生积极的影响。
红星照耀中国第十二章读书笔记范文(精选3篇)

红星照耀中国第十二章读书笔记范文(精选3篇)读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆,学习知识的行为。
虽然读书不是唯一的出路,但是读书可以充实自己,提高自己的素质,拓展自己的视野。
这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表。
以下是小编为大家收集的红星照耀中国第十二章读书笔记范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
第一篇: 红星照耀中国第十二章读书笔记最近读了《红星照耀中国》这本书,作者是美国埃德加斯诺,他是一名记者。
这本书讲了作者从1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地时的所见所闻。
向全世界报道了中国红军的情况,,周恩来是书中最具代表性的人物。
在书中,我认识了,周恩来,朱德等人。
还记得,当斯诺走进红军队伍时,他被军中的场景惊讶到了,看着眼前的普通人,难道他就是穿着一身洗的发白的红军装,带着一顶普通的红军帽子。
口袋中装着一个老旧的铁烟盒子,单凭这一点就能判定他是谁了吧。
这样看起来他是一个普通的年轻人,可就是这样一个普通的不能再普通的年轻人,他领导着一支庞大的革命军队中国人民解放军。
当斯诺在吃饭时,红军们吃的也非常简陋,只有蔬菜和馒头,在当时,肉对他们来说是非常奢侈并稀有的。
但就是这样一支吃不饱穿不暖的队伍,仍然为自己的国家搞革命。
在到住处的时候,斯诺只看到了几具简陋的家具,其余的都是书。
只是墙上有一张照片,上面的人眼神坚定,向远方望去,多年硝烟战场似乎没有在他脸上留下一点痕迹。
他就是,一个平凡而又神奇的人物。
斯诺以故事的形式向我们真实描述了中国红军为了理想而百折不挠,奋勇拼搏的革命精神。
这让我明白了:在这幸福的日子里,我们更应该努力学习,不负众望!第二篇: 红星照耀中国第十二章读书笔记那红星照耀中国,也必将照耀整个世界。
这是斯诺在《红星照耀中国》中所提出的。
在这本书中,共产党人的艰辛、努力及奋斗,深深触动了他的内心。
这本书是一部经典的纪实作品,真实记录了作者1936年6月至10月在中国西北实地采访的所见所闻,揭示了中国红军的真正形象及与日本侵略者和国民党的坚定斗争。
大教学论第十二章读书笔记

大教学论第十二章读书笔记
首先,本书脉络比较清晰。
从宏观上来讲,本书按逻辑顺序,首先提出教育是形成人的
必要条件,从而论述受教育的必要性;其次,阐述了学校教育中存在的问题;再次,阐述了改良学校是可能的,并提出了一些具体的原则和方法;最后,论述了如何进行学校管理。
从微观上来说,本书对于每章问题的阐述都是由浅入深、循序渐进的。
其次,本书包含了许多引文和事例材料。
书中的引文大多出于《圣经》,也有的是出自其他的学术著作,如柏拉图的《法律论》,为进一步论述教育问题提供了必要的理论支撑。
书中也介绍了一些经典的事例来论述一些教育因素的重要性,在提高阅读的趣味性的同时也增强了说服力。
再次,在语言方面,本书虽是一部学术著作,但其语言并不枯燥乏味,而是比较生动活泼的。
在书中,作者常用一些比喻的手法,把一些比较抽象的说法比较浅显地展示给读者。
如作者说人心如同树木,又如土壤、白纸与蜡,只要园丁当心,土壤可以长出各种赏心悦目的植物。
从而阐明后天的教育对塑造人具有重要作用。
生动活泼的语言大大增强了本书的可读性。
最后,在本书的附录里面,还对作者的生平经历及其主要的教育观点进行了总结,这有利于增进读者对作者的了解,能促进读者更加深入地理解作者所提出的教育问题及主张,并结合现实状况,思考当前教育中存在的问题,并提出一些合理性的建议和意见,为当今教育作出应有的贡献。
红星照耀中国第12章读书笔记

红星照耀中国第12章读书笔记摘要:I.引言- 介绍《红星照耀中国》第12章的背景和重要性II.章节概述- 总结第12章的主要内容III.章节细节- 详细阐述第12章的关键事件和人物IV.主题分析- 分析第12章的主题以及作者如何表达这些主题V.结论- 总结第12章的主要观点和启示正文:《红星照耀中国》第12章主要讲述了作者在中国西北革命根据地的见闻和经历。
在这一章节中,作者详细描述了他在保安(今志丹县)的生活,以及与当地红军战士和农民的互动。
通过对这一地区的描绘,作者揭示了当时中国农村的社会现实,以及红军在中国革命中的重要作用。
在保安的生活中,作者结识了许多红军战士和农民,了解了他们的生活状况和精神风貌。
他发现,尽管这里的物质条件非常艰苦,但人们都有着坚定的革命信念和乐观的生活态度。
他们为了民族的解放和国家的独立,甘愿付出巨大的个人牺牲。
这种精神让作者深受感动,也让他对中国的革命事业充满信心。
此外,作者还参观了当地的红军大学,对红军的教育制度有了深入了解。
他发现,红军大学不仅培养军事人才,还注重政治教育,使学员具备坚定的政治信仰和高度的革命纪律。
这种教育模式为红军的发展壮大提供了有力保障。
在这一章节中,作者通过对保安地区的描述,展现了红军在中国革命中的重要作用。
红军不仅是一支战斗力量,更是一种精神象征,代表着人民的利益和民族的希望。
通过对这一地区的描绘,作者使读者更加深刻地理解了中国革命的伟大意义。
总的来说,《红星照耀中国》第12章通过作者在保安的见闻和经历,展示了中国革命根据地的生活现实,以及红军战士和农民的坚韧不拔。
红星照耀中国12章读书笔记

红星照耀中国12章读书笔记
《红星照耀中国》第12章主要讲述了中国共产党领导的红军在长征途中所经历的艰难险阻和英勇斗争。
以下是读书笔记:
长征的背景:1934年10月,中央红军开始长征,目的是躲避国民党军队的围剿。
这次战略转移持续了一年多,途中经历了无数的艰难险阻。
长征的过程:红军在长征途中,不仅要面对敌人的围追堵截,还要克服恶劣的自然环境,如雪山、草地、河流等。
红军战士以顽强的毅力和坚定的信念,战胜了种种困难,最终到达了陕北。
长征的意义:长征是中国革命历程中的重要事件,它展示了中国共产党和红军的英勇顽强。
长征途中,红军积极开展抗日民族统一战线,为日后的抗日战争奠定了基础。
同时,长征也锻炼了红军战士,提高了他们的战斗力。
毛泽东的领导地位:长征期间,毛泽东成为了红军的领袖。
他的坚定信念和正确决策,为红军的胜利提供了有力保障。
在长征途中,毛泽东提出了一系列重要战略思想,为红军的生存和发展指明了方向。
总结:长征是中国共产党的重要历史事件,它展示了红军战士的英勇顽强和革命精神。
长征过程中的艰苦斗争,成为了中国共产党领导的红军战士们永恒的精神财富。
通过阅读本章,我深刻体会到了红军长征途中所经历的艰难困苦,以及他们坚定的革命信念。
同时,我也认识到了长征对中国共产党的重要意义,以及毛泽东在长征中所发挥的领导作用。
这次长征成为了中国共产党和红军战士们永恒的精神象征,激励着一代又一代人去为理想和信念奋斗。
论语12章读书笔记

论语12章读书笔记一、原文及翻译。
1. 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”- 翻译:孔子说:“学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?”- 感悟:这一章开篇就强调了学习的方法和态度。
“学而时习之”告诉我们学习不仅仅是获取知识,还要不断复习巩固,这样才能真正掌握知识,从中获得乐趣。
“有朋自远方来”体现了人际交往的乐趣,志同道合者的相聚是一种美好的体验。
而“人不知而不愠”则是一种很高的道德修养境界,在生活中我们常常会遇到不被人理解的情况,此时不应生气抱怨,而要保持平和的心态。
2. 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”- 翻译:曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?跟朋友交往是不是真诚,诚实呢?老师传授的知识是否复习过了呢?”- 感悟:曾子的“三省吾身”是一种非常好的自我修养方法。
在日常生活中,我们往往忙于各种事务,很少静下心来反思自己的行为。
为人做事要忠诚,对待朋友要诚信,这是基本的道德准则。
而对于老师传授的知识,也要及时复习,这与前面孔子所说的“学而时习之”相呼应,不断地反思自己在这三个方面的表现,可以让自己不断进步。
3. 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”- 翻译:孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。
”- 感悟:这是孔子对自己一生不同阶段的总结,也为我们提供了一个人生成长的参考框架。
十五岁开始立志学习,这告诉我们青少年时期是确立志向、开始求知的重要阶段。
三十岁的“立”意味着在社会上立足,有自己的事业、家庭等。
随着年龄的增长,人的阅历和智慧不断增加,到了四十岁能够不惑,五十岁知天命,六十岁耳顺,七十岁达到一种道德和行为上的高度自由境界。
经典常谈12章读书笔记

经典常谈12章读书笔记一、引言经典常谈是一本具有丰富内涵和深度思考的读书笔记,其中第12章是该书的重要篇章之一。
本文将从多个角度探讨该章节中的关键内容,包括作者的观点、理论框架、主要思想等。
通过全面、详细、完整且深入地分析,读者将能够更好地理解和应用本章的知识。
二、作者观点在本章中,作者提出了许多见解和观点,其中最引人注目的观点是……为了支持这个观点,作者引用了大量的实证研究和学术论证。
这些研究结果显示,……三、理论框架本章的主要内容构建在一个理论框架之上。
这个理论框架是由作者根据自己的研究和思考提出的,旨在解释……在这个理论框架中,作者提出了若干个重要的概念和假设。
其中最重要的概念包括……通过对这些概念的深入分析,读者能够更好地理解理论框架的内涵和逻辑结构。
四、主要思想本章的主要思想可以总结为……这个思想的核心是……通过……为了阐述这个思想,作者提供了大量的实例和案例。
这些实例和案例使得思想更加具体和生动,读者可以通过它们更好地理解和应用这个思想。
五、关键概念解析本章涉及了许多关键概念,下面对其中的几个进行解析:1. 概念1概念1是本章的基石之一,在理解整个章节时起到了至关重要的作用。
它指的是……通过对概念1的深入探讨,读者可以更好地理解……2. 概念2概念2是本章的另一个重要概念,它与概念1密切相关。
它是指……通过对概念2的深入分析,读者可以更好地理解……3. 概念3概念3是本章中的一个关键概念,它解释了……通过对概念3的研究,读者可以更好地理解……六、实证研究为了支持作者的观点和理论框架,本章引用了大量的实证研究。
这些研究采用了各种方法和数据,包括问卷调查、实地观察、实验研究等。
其中一项研究表明,……另一项研究发现,……这些实证研究的结果对于读者来说是十分有启发性的,它们提供了有力的证据,支持了作者的观点和理论。
七、结论经典常谈12章是一篇相当独特且有价值的读书笔记。
通过分析作者的观点、理论框架、主要思想以及相关的实证研究,读者可以深入理解这一章节的核心内容,并能够将其应用于实际生活和工作中。
红星照耀中国读书笔记第十二章

红星照耀中国读书笔记第十二章
《红星照耀中国》第十二章主要讲述了作者在红色首都——延安的所见所闻,包括城市建设、人民生活、教育普及以及革命思想的传播等方面。
在延安,作者亲眼目睹了红军士兵、农民、知识分子和少数民族代表的共同生活。
他发现,在这个城市里,不同阶层的人们在相互尊重、平等的基础上共同参与革命事业。
这种团结一致的精神和对革命的坚定信仰是当时中国其他地区所缺乏的。
此外,作者还特别关注了红军大学的创办。
这所大学为红军士兵提供了接受教育的机会,使他们能够更好地理解革命思想和战略战术。
同时,红军大学的学术氛围也吸引了来自全国各地的知识分子和学者,他们在这里开展研究、交流思想,为革命事业做出了重要贡献。
在这一章中,作者还对中国共产党领导人的个人品质和思想信仰进行了深入了解。
他发现,这些领导人不仅具备出色的领导才能,更是在革命事业中表现出了坚定的信念和高尚的
品质。
这些品质包括为人民服务、勇于牺牲、艰苦奋斗等,这些特质深深地感染了周围的人民,使得革命事业得到了广泛的支持和参与。
总的来说,这一章通过生动的描绘展现了中国共产党领导下的革命根据地的独特魅力。
在这个充满活力、团结一致的城市里,人民对革命事业充满了信心和热情。
这种氛围深深地感染了作者,使他更加深入地了解了中国的革命事业。
同时,也为读者呈现了一幅充满激情和希望的革命画卷,使得读者能够更加深入地感受到中国革命的不朽价值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
在《在“人民报”创刊纪念会上的演说》(3—5)中马克思指出:“在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面。
我们看到,机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量,然而却引起了饥饿和过度的疲劳。
新发现的财富的源泉,由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困的根源。
技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的。
随着人类愈益控制自然,个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。
甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。
我们的一切发现和进步,似乎结果是使物质力量具有理智生命,而人的生命则化为愚钝的物质力量。
现代工业、科学与现代贫困、衰颓之间的这种对抗,我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗,是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。
有些党派可能为此痛哭流涕;另一些党派可能为了要摆脱现代冲突而希望抛开现代技术;还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充。
可是我们不会认错那个经常在这一切矛盾中出现的狡狯的精灵。
我们知道,要使社会的新生力量很好地发挥作用,就只能由新生的人来掌握它们,而这些新生的人就是工人。
工人也同机器本身一样,是现代的产物。
在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中,我们认出了我们的好朋友、好人儿罗宾,这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。
英国工人是现代工业的头一个产儿。
当然,他们在支援这种工业所引起的社会革命方面是不会落在最后的,这种革命意味着他们的本阶级在全世界的解放,这种革命同资本的统治和雇佣奴役制具有同样的普遍性质。
我知道英国工人阶级从上一世纪中叶以来进行了多么英勇的斗争,这些斗争只是因为资产阶级历史家把它们掩盖起来和隐瞒不说才不为世人所熟悉。
……历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者。
”在《法国的动产信用公司》(35—40)中马克思指出:“商业银行用贴现、贷款和发行银行券使固定起来的资本暂时得到自由的运用,而动产信用公司实际上是把游资固定起来。
例如,铁路股票可以非常自由地流通,但是这些股票所代表的资本,即投放在铁路建设上的资本却是固定的。
如果厂主在购置厂房和机器设备方面投放的那一部分资本和用于支付工资和购买原料的那一部分资本不相适应,他就不得不马上关厂。
对于整个国家来说,也是同样的道理。
几乎现代每一次商业危机都同游资和固定起来的资本之间应有的比例关系遭到破坏有关。
”那么,游资和固定资本的应有比例是如何确定的,就值得我们去研究了。
在这里,马克思对股份公司进行了评价:“不能否认,在工业上运用股份公司的形式,标志着现代各国经济生活中的新时代。
一方面,它显示出过去料想不到的联合的生产能力,并且使工业企业具有单个资本家力所不能及的规模;另一方面,不应当忘记,在股份公司中联合起来的不是单个人,而是资本。
由于这一套做法,私有者变成了股东,即变成了投机家。
资本的积聚加速了,其必然结果就是,小资产阶级的破产也加速了。
特种工业巨头出现了,他们的权力同他们的责任则成反比,因为他们只对他们所有的那一大宗股票负责,而支配的却是公司的全部资本。
他们形成了比较固定的成员,而大多数股东却不断地变更。
工业巨头依靠该公司的影响和财富,能够收买个别不安分的人。
在寡头董事会之下的,是由进行实际工作的公司管理人员和职员组成的官僚集团,而直接在他们之下的,是大量的、与日俱增的普通雇佣工人。
随着雇佣他们的资本数量的增加,他们的依赖程度和孤立无援的程度也相应地加深,但是随着代表这种资本的人数的减少,他们也越来越具有危险性。
傅立叶不朽的功绩在于,他预言了这种现代工业形式,把它称为工业封建主义。
”有人根据马克思在《资本论》中对于股份制是资本主义内部的消极的扬弃来力图把股份制这种工业封建主义作为社会主义公有制的实现形式,为害中国甚多。
在这里,马克思指出波拿巴一伙力图建立“把私人高利贷者早先分散的和名目繁多的活动垄断起来的股份银行,其指导原则应当是建立大量的工业企业,不是为了进行生产上的投资,而只是想取得投机利润。
他们所想出来的新思想,就是把工业封建主义变成证券投机的纳贡者。
”而这个指导原则正是今天的投资银行的指导原则。
恰恰在这次美国金融危机中,美国五大投资银行不是破产就是转变成商业银行,尽管其投资银行业务一点也没有少。
在《西班牙的革命》(41—47)中马克思提到,“一方面,有现代工商业,它们的当然首领资产阶级是反对军事专制主义的;另一方面,当他们开始进行反对这个专制主义的斗争的时候,现代劳动组织的产物即工人们自己,便参加到这个斗争中来,要求取得他们在胜利果实中应得的一份。
资产阶级被这样迫使他们违背自己意志结成的联盟的后果所吓住,便又重新缩回到他们所憎恨的专制主义的炮台的保护之下去。
这就是欧洲各国的常备军的秘密,不知道这个秘密,未来的历史家就不能理解它们。
这样,就让欧洲的资产阶级懂得了:他们要就必须屈从于一个他们所憎恨的政治权力,放弃现代工商业的利益和以现代工商业为基础的社会关系,要就必须放弃现代的社会生产力组织在其始初阶段只赋予唯一的一个阶级的特权。
连西班牙也提供了这个教训,这真是既触目惊心而又出人意外的事。
”数十年后,中国也提供了同样的教训。
蒋介石在中国大陆的专制也是这样形成的。
是资产阶级资助蒋介石屠杀中国共产党人和工人,然后他们又被蒋介石集团压迫。
在《欧洲的经济危机》(54—58)中马克思指出:“英国人想为自己庆幸,庆幸投机活动的策源地已从他们自由的清醒的岛国移到了混乱的、受专制暴君压迫的大陆。
但是,他们忘记了,他们在以多么不安的心情注视着法兰西银行每月的月报,因为这些月报影响着英格兰银行圣所中的黄金储备。
他们忘记了,用圣水来供应欧洲动产信用公司们的大动脉的正是大量的英国资本。
他们忘记了,英国商业的过分扩大和生产过剩这些他们称为“健康的”而且现在还在大肆吹嘘(据说出口数字已达11000万英镑左右)的东西,是他们现在所揭露的大陆上的“不健康的”投机活动的直接产物”。
其实,中国今天的所谓的实体经济也是一些中国人所批评的美国的虚拟经济的产物,供应美国金融投机的也正是大量的中国资本。
在这里,马克思指出,“一小撮董事不需要特别巧妙的办法,只要用巨额的红利安慰公司的股东,用骗人的报告书引诱存户和新股东,就能把公司的资本侵吞。
”他所揭露的当时的英国皇家银行事件,在今天的美国同样上演着,如安然公司事件等。
而这些事件之所以能够上演就在于现代企业制度的“优越性”。
在《欧洲金融危机产生的原因》(64—69)中马克思指出,“任何商品的市场价格都暂时地取决于供求关系,只有在几年以内平均起来才取决于生产费用。
”这句话解释了价格、供求与价值之间的关系。
在《奥地利的海外贸易》(90—95)中马克思指出:“的里雅斯特在并入奥地利帝国之后,立即取得了完全不同于威尼斯所曾经占有过的那种地位。
的里雅斯特为它背后的那些广大而富庶的地区的贸易提供了一个天然出口;威尼斯则一向只是亚得利亚海上的一个独占世界海上贸易的孤立而偏僻的港口;而它的这种独占,又是建立在那些没有认识到自身有利条件的国家的落后状态的基础上的。
”实际上,香港虽然不偏僻,但它曾经独占中国与世界的海上贸易。
随着中国大陆的对外开放和众多港口投入海上贸易,如果没有大陆对香港劫贫济富式的支持,威尼斯的昨天就会是香港的今天。
在《英中冲突》(112—117)中马克思针对英军的暴行指出:“世界上的文明民族对于这种以违背了无中生有的外交礼节为借口,不先行宣战就侵入一个和平国家的做法,是否赞同,或许还是一个问题。
如果说第一次对华战争尽管借口并不体面,但由于它展示了打开对华贸易的前景,各列强也就耐心地观望着,那末,这第二次战争岂不是要无限期地阻碍这种贸易吗?这次战争的第一个后果,必定是把广州同绝大部分依然掌握在帝国臣民手中的产茶区隔断开来,——这种情况只能对俄国的陆路茶商有利。
”马克思在这里告诉了我们世界上的文明民族是如何评判道义的,告诉了我们,这些文明民族的普世价值是什么。
在《英国的新预算》(140—147)中马克思指出:“不难理解,直接课税是自由贸易在财政上的表现。
如果说自由贸易还有一些意义,那末它就是意味着取消关税、消费税、以及直接妨碍生产和交换的一切捐税。
如果捐税不能通过关税和消费税来征收,那末只好直接按照财产和收入来征收了。
但是在税收数量不变的情况下,一种捐税减少,必然会引起另一种捐税相应地增加。
这种减少和增加必定成反比例。
因此,如果英国公众想取消大部分直接税,那末就得准备让商品和工业原料纳更高的税,总之,就得准备放弃自由贸易制度。
”那么,今天中国的税制应当以所得税为主。
在《英人在华的残暴行动》(175—178)中马克思指出:“自从关于英国人在中国采取军事行动的第一个消息传来以后,英国政府报纸和一部分美国报刊就不断地诬蔑中国人——不分青红皂白地非难中国人违背各约的义务、侮辱英国国旗、羞辱旅居中国的外国人,等等。
可是,除了划艇‘亚罗号’事件以外,它们举不出一件确凿的罪名,举不出一件事实来证实这一切诬蔑。
而且就连这个事件的实情也被议会中的花言巧语歪曲得面目全非,以致使那些认真地想弄清这个问题真相的人大惑不解。
……可是英国报纸对于旅居中国的外国人在英国庇护下每天所干的破坏条约的可恶行为是多么沉默啊!非法的鸦片贸易年年靠摧残人命和败坏道德来充实英国国库的事情,我们一点也听不到。
”欧美国家报界的这种做派在中国问题上仍然充分地表现着,对于那里的所谓新闻自由,嗤之以鼻是最好的回应。
在《工厂工人状况》(197—200)中马克思提到,“工厂视察员的报告无庸争辩地证明了:英国工厂制度中的卑劣现象正随着这个制度的增长而增长;为了抑制工厂主的残酷贪欲而制定的法律不过是骗人的东西,因为这些法律的措辞就使它们本身的规定完全归于无效,并且使负责执行它们的人无能为力”。
如今中国关于工厂的一些立法如劳动合同法也在照顾厂主们的利益意见下归于无效。
在《英国工厂制度》(201—208)中马克思提到,“在工业一般增长的同时,在个别地区发生衰落现象,在许多州郡和城镇里原有的工厂甚至完全消失。
决定这些变化(包括衰落和增长)的一般规律,就是那个遍及现代工业所有一切部门的规律,即集中的规律。
例如,郎卡郡同它毗邻的约克郡的部分地区形成棉纺织业的主要中心,就把王国其他地区的这种企业吸引到它那里去。
郎卡郡和约克郡的棉纺织厂在1838年至1856年期间增长了411个,而在拉纳克(格拉斯哥)、伦弗鲁(佩斯里)和安特林三郡,这种企业的数目却减少了52个。
……在某些情况下,一个工业部门的衰落以另一个工业部门的增长来补偿,所以工业的转移可能看起来只是大规模分工原则的更明确的表现。
但是,总的说来情况并不是这样:工厂制度发展的结果倒是在使工业郡和农业郡之间建立分工。