《雪孩子》故事梗概_续写改写
续写《雪孩子》
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续写《雪孩子》
导读：小雪人朝着小白兔挥了挥手，又变成了地上的雪人。
小白兔很高兴。
可是过了一个星期，雪孩子有融化成了一股汪水。
这次小白兔想：他重生了一次，会不会这一回就不能变回来了呢？小白兔钺想越伤心，于是它把雪孩子的尸体埋了起来。
小白兔每天中午给他上一次坟。
直到它上到第
１１次的时候，奇迹发生了。
在雪孩子埋着尸体的地方出现了一棵大树。
小白兔用刀子在大树上面深深地刻了一个名字：“雪孩子”。
小白兔每天上一次坟，他就说：“雪孩子呀，你可要保佑我们”果然，写孩子保佑了小白兔的一家人，从此，它们过着幸福的生活。
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《雪孩子》故事梗概 人教版五年级语文上册单元作文范文
《雪孩子》故事梗概下了一天一夜的雪，房子、树上、地上一片白。
兔妈妈要出去找吃的，她堆了一个漂亮的雪孩子，让它和小兔一起玩。
看着可爱的雪孩子，小兔真高兴，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高兴！小兔玩累了，就回家休息。
屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了。
火把旁边的柴堆烧着了，小兔睡得正香，一点儿也不知道着火了。
雪孩子看见小兔家着火了，就飞快地跑了过去。
雪孩子从大火中救出小兔，自己却融化了。
他去哪儿了呢？原来雪孩子飞到了空中，成了一朵很美很美的云儿……点评：这是一篇较好的故事梗概。
基本上保留了原故事的情节，用概括性的语言把故事的来龙去脉交代的清清楚楚。
《圆明园的毁灭》读后感你知道“火烧圆明园”的事件吗？看完后，我不由的升起了烦恼与惋惜之情。
圆明园是我国着名的皇家圆林，圆明园不但建筑宏伟，精美。
园中还有许多珍贵的历史文物。
在1860年10月6日时，英法联军侵入北京，闯入圆明园。
他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，还为了销毁罪证，在园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上任意破坏，为所欲为。
他们毁掉的是什么？是多少年中国人民只会的结晶啊！现在却被他们一把火给毁掉了。
他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上，我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。
我们要让你们知道我们中国是不好欺负的！这件事让我想起了在书上看到的：铜牛头，铜猴头和铜虎头。
书上说：这三样东西原本是就是圆明园中的十二生肖喷水池里的牛头，猴头，虎头啊！现在却要花数千元的价格从拍卖场上买了回来。
这是为什么呢？还不是因为当时的中国很腐败啊。
所以才被话了这么多的钱买回来。
这本来就是我们国家的东西，却还要这样做。
这都是那些侵略者的残暴和野蛮与当时清政府的腐败造成的呀！如今的圆明园已经被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这里，我感到了无比的愤怒与无限的惋惜！。
《雪孩子》续集
童话的魅力，就在于明明讲了一个生活中不可能发生的事，却产生了真实的情感，让人深陷其中不能自拔。
编辑创意点评《雪孩子》续集◎长沙市岳麓区博才金峰小学二年级 肖子涵善良勇敢的雪孩子为了救小白兔融化了，化成水汽，升到天空变成了一朵朵白云。
小白兔在兔妈妈温柔的呼唤下醒来了。
小白兔刚一醒来就大声呼唤着：“雪孩子，雪孩子，你在哪里？”可是小白兔找不到雪孩子。
小白兔伤心极了。
这时，小白兔抬起头，看见天上一朵朵白云正在对他微笑，好像是在对他说：“小白兔，不要哭，雪孩子还会回来的。
”小白兔虽然不知道怎样让雪孩子回来，但他心里充满期待。
时间过得真快，转眼就到了第二年冬天。
这一天，下起了鹅毛大雪。
不一会儿，房顶上、树上、地上全白了。
森林里的小伙伴们又堆了一个可爱的雪人。
雪孩子又回来啦！小白兔对雪孩子说：“雪孩子，谢谢你，救了我。
”雪孩子微笑着说：“不用谢，我们是好朋友。
”小白兔开心极了，他和森林里的小伙伴们一起围着雪孩子，唱起欢快的歌儿，跳起了热情的舞蹈，庆祝雪孩子的归来。
（指导老师：潘滋柳）《雪孩子》是一篇著名的童话作品，善良勇敢的雪孩子为了救小白兔，被融化了。
许多小朋友看到这样的结果，十分悲伤，于是他们拿起笔，续写了这个童话故事，为这个童话故事增添了新的色彩。
编辑创意点评创意作文坊·童话里罗琳又向小树林跑去。
“你终于来了！” 当他们终于见到彼此，他们异口同声道。
时隔十年，他们终于回到了约定的地方，一切都像回到了过去，虽然这个地方和他们自己一样已经变了模样。
（指导老师：杨丽芳）小学生阅读与写作45。
续写《雪孩子》精选15篇
续写《雪孩子》精选15篇续写《雪孩子》精选15篇续写《雪孩子》1《雪孩子》原文再现下了一天一夜的大雪。
房子上、树上、地上一片白。
兔妈妈要出去找吃的。
她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。
看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。
他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。
小白兔玩累了，就回家休息。
屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。
火把旁边的柴堆烧着了。
小白兔睡得正香，一点儿也不知道。
雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快地跑了过去。
雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。
雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。
采蘑菇——《雪孩子》续写冬天来了，雪花在空中飞舞着！雪孩子又回来了！一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。
采着采着，来到了一条小溪边。
小白兔觉得口渴了，就想去喝水。
它小心翼翼地走到小溪边，轻轻地捧起一些水，喝了一口！突然，小白兔惊奇的发现，小溪里竟然有几条可爱的小鱼！它忍不住想抓几条回家养。
小白兔拿起篮子，轻轻地把篮子放进水里，往小鱼的方向舀去。
可是，小鱼一下子都游走了。
小白兔急了，拿起篮子追了过去。
“扑通”一声，小白兔掉进水里了。
小白兔一边扑腾，一边大声呼喊：“救命啊，救命啊！”此时，雪孩子正在树下专心地采着蘑菇呢！他听见小白兔的呼喊声，赶紧扔下手中的蘑菇，飞奔到小溪边。
眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子赶紧捡了一根长长的树枝，把小白兔拉了上来。
小白兔感激地说：“雪孩子，谢谢你又救了我！”雪孩子说：“不用谢，我们是好朋友！以后，你一定要注意安全，不能再随便玩水了！”续写《雪孩子》2春季的某一天，雪孩子变成的云朵化成了雨，有一滴雨恰好落到了小白兔的肩上。
它感觉到了雪孩子的气息。
小白兔很开心地说：“这不是雪孩子的气息吗？难道雪孩子回来了？……”“到了，终于到了！”小白兔激动地说，今年的冬季跟去年一样冷。
这天早晨，小白兔推开房门，一眼就看到雪孩子站在它的门口，正等着它呢！小白兔立刻跑了过去，就跟雪孩子玩在了一起。
《雪孩子》续写作文（精选45篇）
《雪孩子》续写作文《雪孩子》续写作文（精选45篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的《雪孩子》续写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《雪孩子》续写作文篇1小白兔盼呀盼呀，冬天终于来了。
大雪下个不停，一连下了三天。
有一天天晴了，小白兔出门去，他要堆一个和雪孩子一样的雪人，因为他相信雪孩子一定没有忘记他，他一定还会回来的。
雪人堆好了，小白跳舞给雪人看，唱歌给雪人听。
等小白兔唱累了跳累了，就靠在雪人的身上。
忽然，小白兔感觉到雪人动了一下，他激动地说：“雪孩子是你吗？”雪孩子说：“没错，谢谢你还记着我！”他们开心地拉着手转着圈，唱着歌，快乐地玩了一早上。
该吃午饭了，兔妈妈叫小白兔回家，小白兔赶紧跑过去对兔妈妈说：“妈妈，妈妈，我想和雪孩子待在一起！”兔妈妈笑着说：“你已经在外面待了很久了，该回家吃饭了，吃完饭还可以出来玩啊。
”小白兔摸了摸扁扁的肚子，对雪孩子说：“你和我一起回家吃饭吧！”雪孩子说：“我是雪做的，我不用吃饭的。
你快去吃饭吧，吃了才有力气陪我玩呀。
”小白兔听了，赶紧跑回家去吃饭，吃完饭他就立刻跑出门找雪孩子玩。
就这样，小白兔和雪孩子这对好朋友一起玩了整整个冬天。
春天来的时候，雪孩子和小白兔告别，他要变成水蒸汽去旅行了。
他们约定好第二年的冬天还要在一起，因为雪孩子忘不了小白兔，而小白兔也忘不了雪孩子。
《雪孩子》续写作文篇2小白兔盼呀盼呀，终于盼到了冬天!大雪不停的下，下了好几天。
外面的世界已经变成了冰雪世界，到处都是白茫茫的，地面上的雪足足有几米厚。
终于等到一个大晴天，小白兔开心极了，拉着兔妈妈出去玩。
小白兔望着天空上的朵朵白云，突然就想起了去年冬天救她的雪孩子，小白兔眼圈都红了。
她对妈妈说：“我们再来堆一个可爱的雪孩子吧!”她们开始在雪地里滚雪球。
兔妈妈滚了一个大雪球，小白兔滚了一个小雪球，紧接着她们把大雪球和小雪球摞在一起组成了雪孩子的身体和头部，然后用一根胡萝ト当雪孩子的鼻子，两颗黑葡萄当他的眼睛，一片片竹叶当他的头发。
雪孩子续写故事（通用3篇）
雪孩子续写故事（通用3篇）雪孩子续写故事（通用3篇）雪孩子续写故事（通用3篇）1小白兔醒来后，得知雪孩子因为救她化成了一片云，日夜思念雪孩子。
茶不思，饭不想，很快就瘦了一大圈。
三天后，小白兔决定去找雪孩子。
兔妈妈再三叮嘱她说：“不管你有没有找到雪孩子，明年冬天一定要回来！”小白兔点了点头，背着自己最喜欢吃的胡萝卜和白菜上路了。
告别妈妈，走到一片树林里，忽然听到有人在喊：“救命啊，救命啊……”小白兔立刻竖起自己的长耳朵寻找声音的方向。
她听到不远处的草丛边有动静，立刻跑了过去。
这时，她看见草丛边正站着一只小松鼠，浑身发抖，牙齿也在颤动，脑门上出了很多冷汗，眼睛里露出了恐惧的眼神，喘着粗气，一动不动，脚上正在往外涌血。
不远处，一只大黑熊正向他慢慢靠近，露出凶神恶煞的表情，每走一步就像山崩地裂一样。
一步、二步……眼看着，小松鼠就要成为大黑熊的美餐了。
此时，小白兔的脑海里立刻浮现出雪孩子奋不顾身救自己的场景。
于是，小白兔像箭一般冲了过去，背起小松鼠就向低矮的树林跑去。
跑哇跑哇，听着后面好像没有声音了。
这时，她才慢慢地停下来，把小松鼠轻轻地放到石头上，长长地舒了一口气。
拿出她最喜欢吃的胡萝卜给小松鼠充饥，并把他送回了家。
在以后的日子里，小白兔还帮助了很多动物朋友：帮小鸡找妈妈、帮小羊找到家、帮猪爷爷装修房子……又一个冬天到了，小白兔该回家了。
她虽然交了许多朋友，可最大的遗憾是没有找到雪孩子。
她耷拉着长耳朵，低着头，无精打采地往家走去。
一进家门，她惊喜地看到“雪孩子”就站在院子里：身穿白色棉衣，头戴小红帽，黑珍珠般的大眼睛，长长的胡萝卜大鼻子……正向她微笑呢。
小兔子一蹦三尺高，欢欢喜喜地向雪孩子跑去，抱着雪孩子哭了，流下了激动又兴奋的眼泪。
原来是兔妈妈怕小白兔找不到雪孩子伤心，又给她堆了一个一模一样的雪孩子。
小白兔知道了真相，既感谢妈妈，又有点儿失落。
妈妈指着小白兔意味深长地说：“你已经找到了雪孩子呀！”小白兔愣住了，想了想，“扑哧”一声会心地笑了。
续写雪孩子二年级（通用11篇）
续写雪孩子二年级（通用11篇）续写雪孩子二年级（通用11篇）续写雪孩子二年级（通用11篇）1自从雪孩子化成水汽以后，小白兔一连伤心了好几天。
一天，妈妈安慰小白兔说：“雪孩子还会再回来的！”过了几天，一清早起床，小白兔看了看天气，天空乌云密布，小白兔心想：“今天雪孩子会出现吗？”过了一会儿，电闪雷鸣，天空下起了倾盆大雨，黄豆大的雨点滴答滴答地落在小白兔家的屋顶上，仿佛在跟小白兔打招呼：“小白兔，我是雪孩子，我来见你了，你想我吗？”小白兔听到了雪孩子的呼唤，连忙穿上了雨衣和雨鞋，出了屋门跟她在雨中捉迷藏；还有比捉迷藏更好玩的跳舞；还有比跳舞更好玩的踢足球。
他们在雨中尽情地玩耍，谁也不累，快天黑时，他们才依依不舍地分开了！雪孩子临走前说：“我还会再回来的，小白兔，你等着我！”续写雪孩子二年级（通用11篇）2今天，天气转凉，上午下着小雨，我们心情也随着雨点一样欢快，真是令人意想不到——下午雪孩子突然来到了我们的世界。
一出宿舍门总感觉脸上沙沙的，我们都还在下小雨，我心里面就想：“不对劲，上午的雨点是很光滑的，到脸上都可以感到轻轻地痛，但是这个好温柔，在脸上还是沙沙的。
”正想着，我低头一看，看到有雪白的小粒粒在空中飞舞着，我瞬间知道，雪孩子降临我们的世界了，我心里面很高兴，不禁的想到了上年下雪的景象，那一年下的是鹅毛大雪地上铺面了一层厚厚的地毯。
雪孩子越来越多，他们都在空中顽皮的玩耍，他们让冬天的寒意更加清晰，雪孩子调皮的跳到我们都头上，组成团儿在我们的头上玩耍，他们倒是开心了，我们却增加了寒冷，他们跳到我的衣服上，不肯下来，他们在上面坐着，我带着他们参观了学校的大树和学校的教学楼还有学校的同学们，当我走进教室的时候，雪孩子们就赶快从我的衣服上下来跑走，雪孩子的调皮可爱让同学们增加了快乐，当同学从教室出来时，雪孩子看到我们不开心，就跑到我们脸上给我们送来凉爽和开心。
雪孩子的降临让同学们的心情变得更加美好，我希望明天雪孩子可以长大，为大地再一次铺上厚厚的地毯。
雪孩子续写
雪孩子续写
寒风刺骨，天上飘着鹅毛大雪的冬天到了。
雪孩子回来了。
一天早上，松鼠妈妈对两个孩子小丽和小美说：“我要出去一趟，你们在家里要好好的。
”小丽和小美吵着说：“不行妈妈，我们会感觉孤单的。
”松鼠妈妈想了想，给小丽和小美堆了个雪孩子，这样妈妈就可以出去了。
但是松鼠妈妈离去不久，有座山上就发生了雪崩，小丽和小美正在屋子里玩游戏呢！雪崩离它们越来越近，小丽和小美这才意识到危险，但是已经来不及了。
这个时候只见那个雪孩子说时迟那时快，马上跑进了小松鼠家，把小丽和小美救了出来。
小丽和小美得救了，而雪孩子却化成了一滩水。
松鼠妈妈回来了，看到小丽和小美得救了，松鼠妈妈很欣慰。
咦？救小丽和小美的雪孩子呢？雪孩子还在呢！它变成了一朵美丽的云，那朵云就像雪孩子纯洁善良的心。
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《雪孩子》故事梗概
下了一天一夜的雪，房子、树上、地上一片白。
兔妈妈要出去找吃的，她堆了一个漂亮的雪孩子，让它和小兔一起玩。
看着可爱的雪孩子，小兔真高兴，她和雪孩子又唱又跳，玩得很高兴！小兔玩累了，就回家休息。
屋子里很冷，她往火里加了一些柴，就上床休息了。
火把旁边的柴堆烧着了，小兔睡得正香，一点儿也不知道着火了。
雪孩子看见小兔家着火了，就飞快地跑了过去。
雪孩子从大火中救出小兔，自己却融化了。
他去哪儿了呢？原来雪孩子飞到了空中，成了一朵很美很美的云儿……
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这是一篇较好的故事梗概。
基本上保留了原故事的情节，用概括性的语言把故事的来龙去脉交代的清清楚楚。
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