以胜任力为导向的法学专业就业指导
新形势下法学专业本科生就业指导工作方法研究

新形势下法学专业本科生就业指导工作方法研究【摘要】本文围绕新形势下法学专业本科生就业指导工作方法展开研究。
首先分析了当前法学专业就业形势,指出本科生就业面临的挑战和机遇。
然后对目前本科生就业指导现状进行了分析,提出存在的问题和不足。
接着探讨针对新形势下的法学专业本科生就业指导工作方法,提出了一些改进和策略。
通过实践案例分析,展示了部分成功的经验。
最后总结重点,强调新形势下法学专业本科生就业指导工作方法的重要性,并给出提升本科生竞争力的建议。
展望未来,指出需进一步完善和深化法学专业本科生就业指导工作方法,以更好地适应就业市场的需求。
这篇文章将为法学专业本科生的职业发展提供有益的指导和启示。
【关键词】法学专业、本科生、就业指导、新形势、工作方法、分析、现状、探讨、实践案例、策略提升、改进、重要性、竞争力、建议、发展展望。
1. 引言1.1 研究背景近年来,随着社会经济的快速发展和就业市场的日益竞争,法学专业本科生就业形势面临着新的挑战和机遇。
在这种背景下,加强对法学专业本科生就业指导工作的研究和探讨显得尤为重要。
传统的就业指导方式和方法已经无法满足新形势下法学专业本科生的就业需求,亟需对其进行深入探讨和改进。
随着法学专业本科生数量的快速增长,就业市场供需矛盾逐渐凸显。
法学专业本科生的就业岗位越来越多样化,对他们的专业能力和综合素质提出了更高的要求。
如何更好地引导法学专业本科生适应就业市场的变化,提升其就业竞争力,已成为当前亟待解决的重要问题。
1.2 研究目的研究目的旨在通过对新形势下法学专业本科生就业指导工作方法的研究,探讨如何更好地适应当前社会经济发展和法学专业就业形势的变化,提高本科生就业竞争力和就业质量。
具体包括对现有法学专业本科生就业指导工作方法的不足之处进行分析和诊断,探讨如何针对新形势下的挑战和机遇,制定更科学有效的就业指导策略和举措。
通过本研究,旨在为法学专业本科生提供更加全面、有效的就业指导服务,促进其顺利就业和职业发展,提升我国法学专业本科生就业竞争力和社会适应能力。
法学专业就业计划

法学专业就业计划一、前言法学专业是一个非常热门的专业,许多大学生都选择了这个专业。
然而,就业市场竞争激烈,如何在毕业后找到一份好工作是每个法学专业学生必须面对的问题。
本文将提供一个全面详细的法学专业就业计划,帮助法学专业学生更好地规划自己的未来。
二、了解自己在制定就业计划之前,首先需要了解自己的优势和劣势。
通过自我评估和职业测评,可以确定自己适合从事哪些职业,并制定相应的就业计划。
三、提高英语水平英语是法律行业必备的技能之一。
因此,提高英语水平是非常重要的。
可以通过参加英语培训班、看英文电影、读英文书籍等方式来提高英语水平。
四、实习经验在大学期间积累实习经验对于找到一份好工作非常重要。
可以通过参加校内外实习、参加模拟庭审等方式来积累实习经验。
五、网络建设在当今社会,网络已成为人们获取信息和交流的重要渠道之一。
因此,建立自己的社交网络是非常必要的。
可以通过加入法律社交网络、参加法律论坛等方式来建立自己的社交网络。
六、参加比赛参加各种比赛可以锻炼自己的能力,提高自己的竞争力。
可以选择参加模拟庭审比赛、法律写作比赛等。
七、考取资格证书在法律行业中,资格证书是非常重要的。
可以选择考取司法考试、律师执业资格证书等。
八、就业途径1. 政府机关:可以选择报考公务员或者从事政府机关相关职位。
2. 律师事务所:可以选择从事律师助理或者实习生等职位,积累经验后逐步晋升为律师。
3. 企业法务部门:大型企业都有自己的法务部门,可以选择从事企业法务相关职位。
4. 法院:可以选择从事助理审判员或者实习生等职位,积累经验后逐步晋升为审判员。
5. 其他行业:如金融、保险等行业也需要具备法律知识的人才,可以选择从事相关职位。
九、总结通过以上几点,我们可以制定一个全面详细的法学专业就业计划。
在制定就业计划的过程中,需要注重实践和积累经验,并不断提高自己的能力和竞争力。
最终目标是找到一份满意的工作,实现自己的职业梦想。
法律专业就业前景指引

法律专业就业前景指引法律专业一直以来都是备受青睐的高端职业之一。
法律行业的工作机会广泛,从政府机构到律师事务所,从企业法律部门到非营利组织,从法院到学术机构,法律专业毕业生可以选择的职业领域多种多样。
然而,随着社会的不断发展和竞争的加剧,了解法律专业就业前景非常重要。
本文将探讨法律专业就业前景,并为法律专业毕业生提供一些建议。
一、就业前景概况1. 法律专业的就业现状法律专业的就业市场一直都相对稳定,但是与过去相比,竞争更为激烈。
就业机会主要分布在政府机关、律师事务所、企事业单位、金融机构等领域。
同时,法律相关的职位需求也在不断扩展,包括合规、知识产权、互联网法律等领域的专业技能。
2. 就业前景趋势随着社会的快速发展和全球化的趋势,法律专业毕业生的就业前景也随之改变。
以下是几个可能对就业市场产生影响的趋势:a. 专业领域多样化:法律涉及的领域非常广泛,未来随着各种新兴产业和技术的发展,与之相关的法律需求也将不断增长。
b. 国际化势头:随着国际交往的不断增加,法律专业毕业生的国际化能力将显得更为重要。
对流利掌握外语和熟悉国际法律的要求将逐渐提高。
c. 数字化和大数据:法律行业也在逐渐数字化,并且逐渐借助大数据分析工具。
法律专业毕业生需要掌握相关技术和工具,以适应数字化时代的变革。
二、提升就业竞争力的建议1. 学习专业知识与技能法律专业的根基是扎实的专业知识。
毕业生需要深入学习法律学科的理论和实践,建立起坚实的法律基础。
同时,还需要注重培养实际操作技能,例如法律文书写作、辩论和调解等能力的提升。
2. 参与实习经验实习是提升就业竞争力的重要途径。
学生可以在学习期间积极申请参加律师事务所、法院、企事业单位等法律实习,通过实践锻炼,了解实际工作流程,提升自己的专业素养和实践经验。
3. 培养沟通和团队合作能力法律工作需要良好的沟通和团队合作能力。
学生可以通过参加模拟法庭、辩论赛、社团活动等方式,培养自己在演讲、辩论、团队合作方面的能力。
法学就业指导教案范文模板

课时:2课时教学目标:1. 让学生了解法学专业的就业前景和职业发展方向。
2. 帮助学生掌握求职技巧,提高就业竞争力。
3. 培养学生职业规划意识,明确个人发展目标。
教学重点:1. 法学专业就业前景分析2. 求职技巧与方法3. 职业规划与个人发展目标教学难点:1. 如何根据个人兴趣和特长选择合适的职业方向2. 如何在求职过程中展现个人优势教学准备:1. 教学PPT2. 求职技巧相关资料3. 案例分析材料教学过程:第一课时一、导入1. 引导学生思考:毕业后,你们打算从事什么样的工作?2. 引出主题:法学专业的就业指导二、法学专业就业前景分析1. 介绍法学专业的就业领域,如:律师、法官、检察官、公司法务等。
2. 分析当前法学专业就业市场的供需状况。
3. 阐述法学专业在不同行业、地区的就业前景。
三、求职技巧与方法1. 求职简历制作:介绍简历的基本结构,强调重点内容,如教育背景、实习经历、项目经验等。
2. 求职信撰写:讲解求职信的基本要素,如何突出个人优势,展现职业素养。
3. 面试技巧:介绍面试前的准备、面试过程中的沟通技巧、应对常见问题的策略。
四、案例分析1. 案例一:某优秀法学毕业生成功应聘某知名律所的经历。
2. 案例二:某法学毕业生通过公务员考试进入政府机关工作的经历。
五、总结1. 强调求职技巧的重要性。
2. 建议学生结合自身情况,制定求职计划。
第二课时一、职业规划与个人发展目标1. 介绍职业规划的基本步骤,如:自我评估、职业目标设定、行动计划等。
2. 鼓励学生结合自身兴趣和特长,选择合适的职业方向。
3. 强调职业规划的重要性,引导学生明确个人发展目标。
二、小组讨论1. 将学生分成小组,讨论以下问题:a. 如何根据自己的兴趣和特长选择合适的职业方向?b. 如何在求职过程中展现个人优势?c. 如何在职业生涯中实现个人价值?三、总结1. 总结本次就业指导课程的主要内容。
2. 鼓励学生积极参与求职活动,提高就业竞争力。
新形势下法学专业本科生就业指导工作方法研究

新形势下法学专业本科生就业指导工作方法研究随着我国经济的不断发展和法律体系的日益完善,法学专业的本科生就业形势也逐渐发生了变化。
传统的法学专业本科生就业渠道逐渐显现出不足,新兴领域的需求也在不断增加。
加强对法学专业本科生就业指导工作的研究和实践,为他们提供更加全面的就业指导,已经成为当前所面临的一项紧迫任务。
本文将针对新形势下法学专业本科生就业指导工作方法进行研究,探讨如何有效地开展相关工作。
一、法学专业本科生就业现状分析当前,法学专业本科生面临的就业形势整体上呈现多元化、复杂化的趋势。
传统的法律职业仍然是法学专业本科生就业的首选,包括律师事务所、法院、检察院、公安系统等。
而随着我国经济结构不断调整和社会变革的深入,其他行业对法学专业人才的需求也在逐渐增加,比如金融、企业、政府部门、文化传媒等。
新兴行业和职业形态的出现,也为法学专业本科生提供了更广阔的就业空间,比如知识产权、互联网法律服务、国际法律事务等。
与此也存在着一些问题和挑战。
一方面,一些法学专业本科生对自身的职业规划和发展方向缺乏清晰的认识,对就业市场的了解不足;就业市场对法学专业本科生的需求也在发生着变化,求职压力和竞争压力不断增大。
为了更好地帮助法学专业本科生顺利就业,需要加强指导工作的研究和实践。
二、法学专业本科生就业指导工作的重要性法学专业本科生就业指导工作是高校职业教育中不可或缺的一部分,其重要性体现在以下几个方面:法学专业本科生就业指导工作是高校教育的一项重要任务。
高校作为培养人才的摇篮,其使命就是为学生提供全面的教育,包括学术教育和职业教育。
而就业指导作为职业教育的一部分,需求更加全面的发展。
法学专业本科生就业指导工作对于提高人才培养质量非常重要。
就业指导工作不仅可以帮助学生更好地了解就业市场,树立正确的就业观念,还可以帮助学生提高自身的就业能力和素质,达到更好的就业效果。
法学专业本科生就业指导工作也是落实高校育人理念的具体体现。
以就业为导向的法学专业本科生导师制探析

以就业为导向的法学专业本科生导师制探析1. 引言1.1 背景介绍随着我国经济的快速发展和法治建设的深入推进,法学专业本科生逐渐成为社会各界关注的焦点。
法学专业本科生的就业问题不仅关系到个人的发展,也关系到国家的法律建设和社会的稳定发展。
当前我国法学专业本科生就业形势依然严峻,一些学生面临着就业难、就业差的问题,导致法学专业本科生就业问题愈加凸显。
本文将针对以就业为导向的法学专业本科生导师制进行探析,分析其现状和作用,探讨存在的问题和挑战,并提出相应的改进建议,旨在促进法学专业本科生就业质量的提高,推动我国法学教育的发展。
1.2 研究目的本研究旨在探讨以就业为导向的法学专业本科生导师制的实施情况及作用,分析存在的问题与挑战,并提出相应的改进建议。
通过深入研究法学专业本科生的就业现状及导师制的实际情况,可以更好地了解导师制在法学专业本科生就业中的作用和影响,为进一步完善该制度提供参考和建议。
通过本研究,旨在为提高法学专业本科生的就业质量和就业能力,促进法学专业本科生就业的有序发展,培养更多适应社会需要的法学人才做出贡献。
2. 正文2.1 法学专业本科生就业现状分析当前法学专业本科生就业形势面临着一些挑战和机遇。
就业市场的竞争日益激烈,法学专业本科生需要具备广泛的知识、实践能力和综合素质才能脱颖而出。
根据统计数据显示,近年来法学专业本科生的就业率呈现出逐年上升的趋势,但是就业质量和满意度并不尽如人意。
法学专业本科生就业中存在着就业渠道单一的问题。
传统的法律行业一直是法学生就业的主要去向,但是随着社会的发展和变革,法学专业本科生的就业范围也应该有所拓展,例如政府机关、企事业单位、国际组织等领域都需要具备法学专业知识的人才。
法学专业本科生就业中缺乏实践经验和技能的问题。
现实中很多用人单位对法学专业本科生的要求并不仅限于理论知识,更需要他们具备实际操作能力和解决问题的能力。
法学专业本科生在校期间应该注重实践教学和专业技能的培养,以增强就业竞争力。
学法律专业的就业方向及就业前景分析

学法律专业的就业方向及就业前景分析在现代社会中,法律是社会秩序的维护者和规范制定者,因此法律专业毕业生一直受到社会的青睐。
对于学法律专业的学生来说,就业方向及就业前景一直是备受关注的话题。
本文将从多个角度对学法律专业的就业方向及就业前景进行分析。
就业方向司法机关学法律专业的毕业生可以选择在各级各类司法机关工作,比如法院、检察院、公安机关等。
在司法机关工作,可以从事审判、检察、调查等工作,参与案件的审理和办理。
在司法机关工作,可以不断提升专业水平,成为一名优秀的法律工作者。
律师事务所学法律专业的毕业生也可以选择到律师事务所从事律师工作。
在律师事务所工作,需要为当事人提供法律咨询、代理诉讼等服务,为客户维护合法权益。
律师在民事、刑事、行政等多个领域都有工作机会,可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的方向。
企事业单位除了司法机关和律师事务所,学法律专业的毕业生还可以选择到企事业单位从事法律工作。
企事业单位需要处理各种法律事务,比如合同起草、诉讼代理、知识产权保护等。
在企事业单位工作,可以学以致用,将所学知识与实际工作相结合,提升自己的法律能力。
就业前景分析行业需求旺盛随着社会的发展和进步,法律行业的需求持续增加。
不论是司法机关、律师事务所还是企事业单位,都需要大量的法律专业人才来满足市场需求。
因此,学法律专业的就业前景较为乐观。
薪资待遇优厚法律专业是一个高薪职业,尤其是在大城市和知名律师事务所工作的法律人才,薪资待遇更是可观。
高薪是吸引学法律专业学生就业的重要因素之一。
职业发展空间广阔学法律专业的毕业生在职业发展方面有很大的空间。
可以通过不断学习和提升专业技能,逐步成为一名资深的法律从业者。
同时,也可以选择更高级别的职位,比如法官、检察官、合伙人等。
总的来说,学法律专业的就业方向及就业前景是相对稳定和乐观的。
通过努力学习和实践,可以在法律行业中取得一席之地,实现自己的职业抱负。
希望学法律专业的同学们能够在法律领域中发挥自己的才能,为社会的法治建设贡献自己的力量。
以就业为导向的法学专业本科生导师制探析

以就业为导向的法学专业本科生导师制探析随着社会的不断发展,法学专业的就业形势日益严峻,特别是法学本科生就业面临着新的挑战和机遇。
为了更好地满足学生的学习需求和就业需求,不少高校纷纷推行了以就业为导向的本科生导师制,旨在通过给予学生更多的指导和支持,提高他们的就业竞争力。
本文着重围绕法学专业本科生导师制展开探析,探讨如何更好地发挥导师制的作用,帮助学生顺利实现就业目标。
一、导师制的意义本科生导师制是高校为了更好地关注学生全面成长而创造的一种辅导模式。
它旨在通过为学生提供个性化的指导和关心,帮助学生解决学业和生活中的问题,提高学生的综合素质。
在法学专业中,导师制更是至关重要,因为法学专业不仅要求学生具备扎实的法律理论基础,还要求学生具备律师实践能力和司法行政能力。
导师制在法学专业中的意义不言而喻,有助于提高学生的职业素养,为就业打下坚实的基础。
二、导师制在法学专业本科生中的具体实施目前,不少高校的法学专业都已经建立了相应的本科生导师制度。
一般而言,在大一新生入学后,学校就会为每位学生分配一名指导老师,作为他们的本科生导师。
指导老师既要关注学生的学习情况,也要关心学生的生活状况。
在学习方面,指导老师要帮助学生规划学习计划,解决学习中遇到的问题;在生活方面,指导老师要关心学生的心理健康,及时发现学生的问题,并给予合理的指导和支持。
不少高校还鼓励本科生导师和学生进行一对一的学术交流和职业规划。
学生可以向导师咨询法学理论和实践问题,还可以向导师请教如何提高自己的就业竞争力。
导师制在法学专业本科生中的具体实施,从多个方面促进了学生的全面发展,并且对学生的就业起到了积极的推动作用。
导师制在法学专业本科生中的实施,不仅要有相关政策支持,更要有具体的措施和方式,才能够发挥作用。
一是要加强导师队伍建设,提高导师的素质。
导师身负关注学生发展的重任,需要具备丰富的学科知识和丰富的实践经验,才能更好地指导学生。
高校需要加强对导师的培训和考核,提高他们的专业水平和教育能力。
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以胜任力为导向的法学专业就业指导
作者:赵亚婷吴海龙
来源:《文教资料》2018年第20期
摘要:本文通过总结法学专业人才培养现状,以胜任力为导向探索法学专业就业指导教改的时代性和必要性。
研究发现,法学专业就业指导教学受到以往教学思维及教学基地建设不足和与社会衔接程度不够等复合因素的影响。
本文提出采用以胜任力为导向的模块化教学以增强法学专业人才培养水平和就业能力提升的教学改革。
关键词:法学专业就业指导教学改革
当今在追求高效、高质效益的导向下,社会对人才的要求越来越高,对岗位的胜任力已经成为人才评判和招聘单位进行人才招聘的关键。
作为为社会培养全方位、具备专业知识和技能人才的专业机构,高校一直担负着为社会输送有用人才的责任。
所输出人才的知识、专业技能直接关乎人才的就业情况,已成为其人才培养能力的重要标准。
新时代,国家提出新的发展愿景,对人才的标准有新的要求,知识水平和职业能力已经成为人才培养的重中之重。
在此背景下,高校应及时响应时代号召,调整就业指导模式,全面调动各方资源,构建以胜任力为导向的模块化链接就业指导教学体系,完善人才培养机制,提升人才培养水平,使培养出的学生成为真正有用于社会的人才。
基于这一培养理念,高校应充分发挥知识传输传统优势,提升实践能力,提升培养水平,培养出理论与实践相结合的高水平复合型人才。
本文针对法学专业人才培养现状,采取以胜任力为导向的模块化链接就业指导教学模式培养专业复合型法学人才,以提升人才对社会的适应能力,满足国家依法治国事业对人才的需求。
1.以胜任力为导向进行法学专业就业指导教学改革的必要性
1.1国家和社会发展所需
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
党的十八届四中全会通过的《决定》提出全面推进依法治国的新要求,其中明确强调对法治工作队伍业务工作能力的要求。
中共中央政法委员会联合中华人民共和国教育部实施的“卓越法律人才教育培养计划”,更是将法律人才质量、实践能力作为人才培养的重点,提出培养应用复合型人才的培养要求,明确培养卓越法律职业人才的培养目标。
以胜任力为导向的模块化就业指导课程体系真正以职业能力培养为目标,通过学校理论知识传输,提升其知识水平,通过实习基地和岗位锻炼提升实践技能,使理论实践相结合,充分发挥全社会对人才的培养力量,使培养出的人才真正满足岗位需求,在法学领域更好地实现自我、创造价值。
1.2社会经济发展对法学专业人才的需求和要求日益提高
当前,依法治国已经深入社会发展的各个层面,懂法、讲法、以法律为准绳已经成为全社会的共识。
然而,如何运用法律,何时运用法律,怎样恰当地运用法律维护自身权利已经成为各行各业面临的首要问题。
法律的运用离不开法律人才尤其是法学相关人才。
法学专业以胜任力为导向的人才培养模式在人才知识水平提升的基础上,进一步提升职业能力,使其真正胜任工作要求和社会需求。
法学专业人才培养着眼于人才理论、实践相结合的能力,使其熟练运用法律知识,充分发挥法律的力量,达到新时代社会对法学人才的新要求。
构建模块化就业指导教学模式,能够保证人才培养不脱节,对于培养法学专业职业人才,提升人才培养机制和水平,解决高校人才培养与社会脱节现象意义显著。
2.限制法学专业就业指导教学改革发展的因素
2.1以往教学思想观念影响
由于社会对法学人才的需求随着依法治国逐渐深入人心而与日俱增,法学人才方成为新的人才缺口。
然而,一直以来,高校人才培养均以知识传输为重点,忽视其职场生存能力,导致高校人才输出与社会需求相脱节。
在以往教学思维的影响下,胜任力和就业指导创新模式对于高校就业指导教师是一个新的挑战,导致就业指导教师不能很好地适应教学目标和模式的新变革。
且一些就业指导教师并未有社会职场实践经验,某些就业指导教师出于对学生安全和自身实践水平的担忧而刻意忽视职场教学,导致教师和学生水平不能达到社会需求,这种局面进一步加大了人才培养和社会需求的距离。
2.2实训基地不足
在传统教学理念的影响下,高校重于教学轻于实践而导致缺乏对实训基地的有效投入。
过多的精力、财力投入道路、绿化等观赏性较强的建设中,缺乏对专业实践能力实训基地的建设。
且实训基地需要建成系统性的培训体系,投入较大,导致高校不乐于投入建设。
而对于法学专业来讲,最好的实训基地是大公司、法院等,这限制了实训基地的扩展。
虽然高校进行了一些专业实习,但是过短的实习周期导致学生实习流于形式,使培养出的学生并不能真正了解岗位需求,导致毕业生进入职场后职业能力低下,不能满足岗位需求,进一步加大就业难度。
3.胜任力导向下法学专业就业指导教学改革
3.1构建胜任力导向下人才培养模块化教学课程体系
高校作为人才培养专业机构,应顺应时代需求,针对社会发展需要,不断调整教学目标和方式,丰富教学内容,强化基于胜任力提升为导向的模块化就业指导教学课程体系。
在保证公共课、专业课培养模块的基础上,强化职业能力培养模块,着重提升法学人才职业水平和适应岗位能力。
并结合学生特点和职业需求,采用普遍性教学和个性化培养相结合的就业指导教学模式,人才培养做到因人而异、因岗位而不同,真正实现因材施教,教而不同的人才培养目标,使学生满足不同岗位需求,提升其岗位适应能力和水平。
教学改革的目标在于高知识水
平、高专业技能的复合型人才,重点是培养学生个性化就业需求和职业能力,使其自我规划职业发展方向。
在培养过程中,可以通过增加讲习模块,邀请法律权威解译法律背景,使学生通过了解法律出台诱因,深入理解法律条款。
还可通过邀请大公司法律顾问,讲授实战案例,使学生懂得如何恰当运用发挥。
在实践模块中,要加强寓教于学,深化实习过程,延长实习周期,促进学生实践能力的提升。
基于学生个性特征和职业诉求,为不同学生联系不同实习、实践单位,使学生在实习中和目标单位建立联系,提升目标岗位职业能力,真正成为岗位所需人才。
且人才培养要注重模块的有效衔接,不断优化培养模式,在改革中谋发展,在发展中不断改革,从而顺应时代要求和社会所需。
因此,在职场胜任力的导向下,基于知识水平和能力提升的复合型人才模块化教学,是高校教学改革和就业指导的有效手段。
3.2构建法学专业模块化就业指导教学改革科学的评价体系
构建针对法学专业模块化就业指导教学改革效果的科学评价体系对于保证教学质量,优化教学模式尤为重要。
对于教学的评价应融入整个教学过程中,在教学中采用问卷调查、座谈会、打分制等调查评价方法和手段,以实现教师、学生和实习单位的三方互评。
对教师的评价注重其教学能力、专业素养和教学效果的评价,对学生的评价注重其学习态度、实践能力和实习效果的评价,对实习基地注重其设施条件、专业强度和指导效果的评价。
通过追踪教学实习过程,结合三方互评结果,针对评价中反映的问题,不断进行教学模块的优化、调整,并对优化后的模式进行再次评价,从而使得法学专业就业指导教学良性发展和自我优化,保证学生真正通过模块化的就业指导教学模式实现职业能力的提升,进而有效提升高校学生的就业率。
4.结语
具备高知识水平、强实践能力的复合型职业人才已经成为高校人才培养和社会发展需求的新方向和新要求。
在以职场胜任力为导向的人才培养背景下,采用模块化就业指导教学模式,特别是强化实训水平将成为高校就业指导教学的重要途径。
通过采用模块化就业指导教学模式,基于其评价和反馈诊断模式,将在培养模式的不断优化中实现对人才培养的时代性和现实性,提升高校人才培养水平,提升人才的职场能力,满足社会对法学人才的需求。
该模式通过加强实训培养,打破传统思维和校企壁垒,使人才共需双方不再有障碍,疏通人才流通渠道。
在有效提升高校学生就业能力提升的同时,为社会发展输送符合其岗位定位的急需人才。
参考文献:
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[2]黄南男.应用型人才培养背景下美术学专业模块化教学改革研究[J].科教文汇,2018(03):41-42.
[3]彭鹏.法学专业学生就业现状与就业指导改革对策探讨[J].法制与社会,2017,11(上):154-155.
基金项目:本文是淮海工学院党建与思想政治教育研究课题研究成果。
项目名称:宪法视域下社会主义核心价值观融入高校辅导员工作研究。
项目编号:DS201858。