插叙的作用阅读(精)教学文稿
插叙的作用(习题含答案)
羚羊木雕张之路“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。
那是爸爸从非洲带回来给我的。
它一直放在我桌子角上。
这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。
“爸爸不是说给我了吗?”我小声地说。
“我知道给你了，可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。
我发现事情不像我想的那么简单。
“我把它收起来了。
”“放在哪儿了?拿来我看看。
”妈妈好像看出我在撒谎。
因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。
“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。
“没有卖……我送人了。
”我觉得自己的声音有些发抖。
“送给谁了?告诉我。
”妈妈把手搭在我的肩膀上。
“送给万芳了，她是我最好的朋友。
”“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”“不!”我哭着喊了起来。
爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。
这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。
“您已经给我了。
”“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊!”我没有理由了。
我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。
他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。
上幼儿园的时候我们就在一起。
她学习很好，人一点也不自私。
我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。
上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。
跳完山羊，我们围着小树逮着玩。
一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。
我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。
万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。
忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。
”当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。
后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。
插叙的作用学习教案
(xiàn suǒ)，围绕线索
在
(xiàn suǒ)作者主要写了 三件事，又以妈妈逼“
文 章 中
我”要回木雕，我逼索
的
木雕为中心事件。
应 用
我为了(wèi le)表现万芳的“仗义”，文章17段至 23段，用三件事做了刻画。略写了上幼儿园的“形影 不离”和昨天互换礼物两件事情，详写了换裤子的 事情。
第4页/共9页
第5页/共9页
第六页，共9页。
（1）插入的内容对主要情节起补充衬托的作 用。 （2）有时会起到解释说明的使文章结构紧凑。
第6页/共9页
第七页，共9页。
运用(yùnyòng)插叙时，该注 意什么？
（1）《羚羊木雕》中的提示插叙开始和结束的语句。 他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。 不知什么时候，奶奶(nǎi nai)站在门口。 注意文意上的过度和衔接。 如果没有这些提示语，文章内容的叙述就会显得不连贯，处于无序的状态。 （2）选择插叙的内容，一定是与本文中心有关的，不能游离于中心之外， 起突出中心事件的作用，如果说中心事件是花的话，插叙的内容就属于叶子 ，以叶衬花，花木更艳丽，插叙部分补充中心事件，中心事件才更丰富。
第2页/共9页
第三页，共9页。
插叙是叙述的方式之一。其 特点是在原来的叙述过程中，由 于表达的需要，中断 (zhōngduàn)原来的叙述，插入 另一段叙述，插入的叙述结束后 ，再继续原来的叙述。插叙的内 容，或是过去的事，或是另外一 件事。
第3页/共9页
第四页，共9页。
插
文章以羚羊木雕为线索
叙
第五页，共9页。
根据前面我们看到的插叙(chāxù)的概念，我们知道 再围绕中心前后写的关于万芳的仗义的事情运用了插叙 (chāxù)的方法，那么插叙(chāxù)在文章中有什么作 用呢？
插叙的作用-插叙
插叙的作用-插叙插叙的作用插叙在文学的广袤天地里，插叙是一种独具魅力的叙述手法。
它就像是一位巧妙的编织者，将故事的丝线穿插交织，为作品增添了丰富的层次和深度。
那么，插叙究竟有着怎样的作用呢？让我们一同来探究。
插叙首先能够丰富故事的内容。
当作者按照时间顺序平铺直叙时，故事可能会显得单调和单薄。
而通过插叙，引入一些与主要情节相关的过去事件或背景信息，能让整个故事变得更加饱满。
比如在一部讲述主人公创业历程的小说中，正叙着他当下所面临的种种挑战和困难，此时插入一段他早年求学时的经历，展现他坚韧不拔的性格是如何形成的，就能让读者更全面地了解主人公，也使他的形象更加立体生动。
插叙还可以增加故事的悬念和张力。
在故事的发展过程中，恰到好处地插入一段看似无关紧要的回忆或事件，往往能引发读者的好奇心，让他们想要知道这段插叙与主线情节之间的联系。
这种悬念的设置能够紧紧抓住读者的注意力，使他们迫不及待地想要继续阅读下去，探寻其中的奥秘。
例如，在一个悬疑故事中，当侦探正在努力寻找案件的线索时，突然插入一段关于嫌疑人童年时期的特殊经历，读者就会不禁思考：这段过去的经历是否与当前的案件有着某种隐秘的关联？此外，插叙能够揭示人物的内心世界。
人的性格和行为往往受到过去经历的影响，通过插叙展示人物的过往，可以让读者深入了解他们的内心想法、情感和动机。
比如，在一个爱情故事中，当男女主角之间产生矛盾时，插入女主角曾经遭受过感情背叛的经历，就能让读者明白她为何在当前的感情中表现出过度的敏感和不信任。
插叙也有助于深化作品的主题。
它可以将不同时间点的事件相互对照，展现出时间的变迁、社会的发展以及人物的成长与变化，从而使主题得到更深刻的表达。
比如在一部反映社会变革的作品中，主线情节描绘当下社会的现状，而通过插叙展示过去的社会风貌，就能让读者更清晰地感受到时代的进步以及其中所蕴含的问题和挑战，进而引发对社会发展的深入思考。
同时，插叙还能调节故事的节奏。
插叙的作用
插叙的作用插叙是一种在文学作品中使用的技巧，它可以为故事增添层次和深度，使读者更好地理解和体验故事的内涵和情感。
插叙通常以一种回忆、倒叙或者顺序不断变化的方式存在，它在文学作品中起到了极其重要的作用。
下面将会分析插叙的作用，包括推动故事发展、增添悬念和紧张感、展示人物内心世界和提供背景信息等。
首先，插叙能够推动故事的发展。
通过在故事中插入过去或者未来的片段，作家可以为读者展示关键性的事件、转折点或者人物性格的塑造。
插叙可以加深人物之间的关系，揭示他们之间的动机和行为，并将他们的行动联系到故事整体的进展。
通过插叙，读者可以了解到什么导致了故事的发展，为故事的看似无厘头的情节提供一个合理的解释。
插叙可以帮助读者更好地理解故事的整体架构，找到各个情节之间的联系，从而更加投入地沉浸在故事中。
其次，插叙可以增添悬念和紧张感。
通过插入一段紧张刺激的插叙，作家可以让读者紧张地期待之后的发展。
这种技巧可以增加故事的紧凑度，让读者一直保持对故事进展的关注。
插叙可以通过暗示未来的危险或者揭示重要的细节，引起读者的好奇心和探索欲望。
插叙所呈现的情节和信息，往往使得故事更加复杂有趣，读者需要不断揣摩和推测，增添了故事的吸引力和可读性。
此外，插叙还能展示人物内心世界。
通过在故事中插入人物的回忆、想法或者梦境，作家可以深入地呈现人物的内心世界。
这种插叙方式可以帮助读者更好地了解人物的动机、情感和心理变化。
通过插叙，读者可以感受到人物所经历的痛苦、欢乐、焦虑或者挣扎，使得人物形象更加立体鲜活。
插叙可以帮助读者产生共鸣和情感上的共鸣，增加读者对人物的关注和情感投入。
最后，插叙还可以提供背景信息。
有时候故事中会有一些看似无关紧要的细节或者人物，但这些细节或者人物往往通过一个插叙点被解释清楚。
插叙可以提供关于背景和历史的重要信息，帮助读者更好地理解故事的背景和某些情节。
通过插叙，作家可以将读者带入故事的更深层次，让读者对情节的理解更加全面和准确。
《初中语文中考复习专题—插叙》教案
中考复习专题—插叙【教学目标】插叙的作用【课时安排】1课时【教学过程】一、回顾教材，考点探源1.导入语插叙作为一种重要的记叙顺序，能带来别样的阅读体验。
通过插叙，你能欣赏到作品的文学底蕴，感受到情节的起伏，了解人物形象，更好地感知作者的感情。
插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容的叙述方法。
2.考点探源（1）回归教材，参考书本课后“思考探究”梳理下表。
（2）通过对教材内容的梳理，我们发现：①插叙是叙事时中断叙述，插入相关的另一件事；②插叙的内容是一个片段，不是文章的主要内容，与顺叙的内容不在一条线上；③插叙与文章的主要内容在内容上、结构上产生联系，起到补充交代，突出人物性格、文章主题，推动情节发展等作用。
二、以文析法，归纳策略（一）以文析法案例1：《秋天的怀念》“后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉”这一部分内容在文中有什么作用？答案要点：（1）这部分内容运用了插叙，补充交代母亲病情的严重程度；（2）体现母亲负责、爱孩子的慈母形象，为让孩子不担心，从不透露自己的病情；（3）为后文母亲的突然去世作铺垫。
归纳要点：①补充交代内容②人物形象③铺垫案例2：《从百草园到三味书屋》有人认为美女蛇的故事是赘笔，没必要写。
你是否同意？简要说明理由。
答案要点：（1）这里运用了插叙，插入了长妈妈讲美女蛇的故事，使文章内容更丰富；（2）与下文中读书的枯燥无味形成对比，突出百草园生活的美好；（3）增添了百草园的神秘色彩，使文章更具感染力。
归纳要点：①补充交代内容②插叙内容的性质③插入神话、故事等，增添文章的趣味性、神秘性、可读性。
案例3：《驿路梨花》文章为什么写“梨花姐妹照料小茅屋”和“解放军盖茅屋”的内容，这种叙述方式有什么作用？答案要点：（1）文章运用了插叙，补充交代了小茅屋的搭建者和照料者，以及为了方便过路人，梨花姐妹经常过来照料的情节；（2）突出哈尼族梨花小姑娘助人为乐的精神；（3）歌颂了发扬雷锋精神的人；（4）使叙述更完整，行文有波澜，避免了叙述的平淡和结构的单调，增加了文章的生动性；（5）为下文作铺垫。
插叙有什么作用
插叙有什么作用插叙是一种文学手法，用于在叙事中穿插来回切换的场景或时间线。
它可以为读者提供一个更加丰富和全面的故事体验，增加故事的层次和深度。
插叙的作用在于：1. 突出主题：通过穿插不同的场景或时间线，插叙可以突出故事的主题或重要情节。
它可以通过对比和对照，使主题更加清晰和显著。
同时，插叙还可以为主题提供更多的角度和视角，让读者更加深入地理解和思考主题所传达的意义。
2. 呈现复杂性：插叙可以呈现故事中的多个线索或情节，使故事更加丰富和复杂。
通过切换场景或时间线，它能够将不同的情节和线索有机地融合在一起，展现出故事的多样性和复杂性。
这样做不仅可以增加故事的吸引力，也可以激发读者的阅读兴趣和思考欲望。
3. 增强悬念：插叙可以带来一种跳跃感，使故事更加扣人心弦。
通过切换场景或时间线，它能够在故事中留下悬念和悬疑，引发读者的好奇心和探索欲望。
这样做可以有效地吸引读者的注意力，使他们对故事的后续发展产生更大的期待和兴趣。
4. 塑造人物形象：插叙可以通过呈现不同的场景或时间线，展示人物的不同侧面和变化，从而更加生动地塑造人物形象。
它可以展示人物的经历、思想、情感以及不同阶段的成长和变化，让读者更加全面地了解和认知人物。
这样做可以使故事更加贴近现实，增加人物的立体感和可信度。
5. 节奏与转折：插叙可以为故事带来节奏感和转折点。
通过穿插不同的场景或时间线，它能够调整故事的节奏和呼吸，使故事更加流畅和有张力。
同时，插叙还可以在故事中引入新的情节或转折点，使故事更加引人入胜，读者也更容易产生共鸣和情感共鸣。
总之，插叙是一种丰富故事叙述的重要手法。
它通过切换场景或时间线，突出主题，呈现复杂性，增强悬念，塑造人物形象，调节节奏与转折，为读者带来更加丰富和有趣的阅读体验。
插叙的运用需要恰当和巧妙，既要符合故事的逻辑和情节发展，又要保持故事的连贯性和可读性。
只有在正确的时间和场合使用插叙，它才能最大限度地发挥其作用，使故事更加引人入胜，读者也更容易被吸引和感染。
插叙的作用
插叙的作用第一篇：插叙的作用记叙的顺序通常，记叙顺序有三种，分别是顺叙，倒叙，插叙。
一、顺叙即按事情的发生，发展和结局的顺序写。
例如《伟大的悲剧》通过英国探险家斯科特和队员在归途中悲壮覆没的描写，赞扬了他们勇于探险的精神。
顺序的作用是使文章条理清楚，脉络分明。
【作用】使人物、事件的叙述有头有尾、条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
1．按时间的推移为序进行叙述，写清楚叙述的时间，按时间的先后顺序展开故事情节，如《最后一课》一文，先后写了上学路上、课前、课中及下课之时等内容。
2．按事件的发生、发展变化过程为序进行叙述，符合事件的发展规律——起因、经过、结果，体现其循序渐进性，如《斑羚飞渡》起因是猎人把一群斑羚羊逼到断崖上，经过是斑羚飞渡，结果是最后一只领头羊独自走向彩虹桥。
3．按空间的变换为序，将空间的变化交代清楚。
如《藤野先生》从东京写起，然后写在仙台与先生相处，最后写离开仙台后对先生的怀念与崇敬。
二、插叙是在叙事过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关情节或事件，然后再继续原来的叙述。
插叙的作用是：.1、交代......（省略部分根据内容酌情添加）。
2.对故事情节进行补充交代，使故事情节更加完整。
3.为下文.......作铺垫。
（省略部分根据内容酌情添加）。
4.丰富文章的内容及人物的形象，突出文章的中心。
5、有推动情节发展，解开悬念的作用。
6、、使文章的结构摇曳多姿，行文富于变化，增添了文章的节奏美。
例如1、交代人或事的原委。
如《我的叔叔于勒》，插入于勒的经历，交代了事情的前因后果，更突出菲利普一家盼望于勒归来的急切心情，为情节发展作铺垫。
再如如《孔乙己》插入孔乙己偷东西被打残，突出他好喝懒做的性格特征。
再如鲁迅的《故乡》中有两处插叙。
一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。
”引出对少年闰土形象的插叙。
另一处是对杨二嫂形象的回忆。
这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。
插叙的作用-插叙
插叙的作用-插叙插叙的作用插叙在我们日常的阅读和写作中，常常会接触到各种各样的叙述手法，而插叙就是其中颇为独特且富有魅力的一种。
它就像是一条蜿蜒于故事长河中的支流，在不经意间为原本的主流增添了丰富的色彩和深度。
插叙，简单来说，就是在叙述主要事件的过程中，暂时中断主线情节，插入一段与之相关的回忆、背景或其他情节。
它并非随意的插入，而是经过精心构思，有着明确目的和作用的。
首先，插叙能够丰富作品的内容。
当我们阅读一篇故事时，如果仅仅是按照时间顺序平铺直叙地讲述，可能会显得单调乏味。
而插叙的出现，就像是在一张白纸上突然添上了几笔绚丽的色彩，让整个画面瞬间生动起来。
比如在一部描写战争的小说中，主线是激烈的战斗场景，而通过插叙，作者可能会插入主人公战前与家人温馨相处的片段，或者是他曾经接受训练时的艰苦经历。
这些插叙内容，让我们更加全面地了解主人公的性格、经历和情感，也让整个战争的背景和意义变得更加丰富和立体。
其次，插叙有助于塑造人物形象。
人物形象的塑造是文学作品的核心任务之一。
通过插叙，可以让读者深入了解人物的过去、内心世界和性格形成的原因。
例如，在一个关于侦探破案的故事中，主线是侦探对案件的调查过程，而通过插叙，我们可以了解到侦探曾经在类似案件中遭受的挫折，或者他小时候对正义的独特理解，这些都使得侦探的形象更加丰满、真实，不再是一个扁平的角色，而是一个有血有肉、有情感有经历的活生生的人。
再者，插叙能够增强作品的节奏感。
一部好的作品，就像一首优美的乐曲，要有节奏的变化。
如果一直是紧张的情节推进，读者可能会感到疲惫；如果一直是缓慢的叙述，又可能会让读者失去兴趣。
而插叙的恰当运用，可以在紧张的情节中插入一段舒缓的回忆，或者在缓慢的叙述中插入一段惊心动魄的过往，从而调节作品的节奏，使读者始终保持着阅读的热情和好奇心。
此外，插叙还能揭示作品的主题。
有时候，主题并不是通过直接的阐述来表达，而是隐藏在一个个情节和细节之中。
插叙的作用
插叙的作用什么是插叙在文学创作中，插叙指的是在故事情节中，作者通过插入一段与主要情节相对独立的叙述，来补充、解释或增强故事的内容和意义。
插叙可以是一个具体的场景、一个回忆、一段对话或者一篇独立的文章。
插叙的作用插叙在文学作品中有着重要的作用，它能够在故事中带来多重效果，下面将详细介绍插叙的三种主要作用。
1. 提供背景信息通过插叙，作者可以向读者提供一些背景信息，以便更好地理解和把握故事情节。
插叙可以对角色的过去进行回顾，揭示他们的经历、性格和动机；插叙也可以介绍特定的历史背景，从而为故事的发展提供必要的背景知识。
通过插叙提供的背景信息，读者能够更加全面地了解故事的背景和人物的背景，增强对故事的理解和感受。
2. 强调情感体验插叙可以通过赋予故事情节更深的情感维度，为读者提供更多的情感体验。
通过插入情感丰富的场景或人物描写，作者可以让读者更加深入地感受到故事中角色的喜怒哀乐。
插叙也可以加强故事情节中的紧张氛围，让读者更加紧张和焦虑，产生更强的情感共鸣。
3. 推进故事发展插叙不仅可以提供背景信息和强调情感，还能够推进故事的发展。
插叙可以引出新的线索和隐含信息，为故事增加悬念和转折点；插叙也可以为主要情节提供解释和分析，让读者对故事中的行为和冲突有更深入的理解。
通过插叙，作者可以巧妙地安排故事的时间和空间跳跃，从而在故事中营造出令人意想不到的效果，使读者更加投入和惊喜。
如何使用插叙在进行文学创作时，正确使用插叙是非常重要的。
下面给出一些关于使用插叙的建议。
1.确定插叙的位置：插叙的位置应该恰到好处，要考虑故事情节的发展和读者的阅读体验。
过早或过晚的插叙可能会打乱故事的节奏和连贯性，造成读者理解困难；而插叙过多或过长可能会让读者感到分心和疲惫。
因此，在使用插叙时要谨慎选择位置，确保插叙与故事情节的关联并且有助于故事的发展。
2.保持插叙内容的连贯性：虽然插叙与主要情节相对独立，但仍然要保持与整个故事的连贯性。
记叙文中插叙的作用讲课教案
记叙文中插叙的作用记叙文中插叙的作用插叙的作用有三：一是，在叙事时运用插叙，可使所写的内容更加充实，情节更加充分,人物形象更加丰满，使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。
二是，运用插叙，可以起到补充主要事件或衬托主要人物的作用。
三是，加上插叙，可使文章的结构，避免呆板、拘谨，使行文起伏多变。
A内容更加充实，情节更加充分，起到补充主要事件的作用。
B人物形象更加丰满，可以起到衬托主要人物的作用。
C使文章的主题(中心思想)更鲜明、更深刻。
D可使文章的结构，避免呆板、拘谨，使行文起伏多变 (一)母亲的菊花(1)自从去年冬天父亲去世后，母亲便再没有拍过照片。
我知道母亲是怕睹物伤情，因为以前的照片都是他们两人的合影。
(2)这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只尖钻捅破泥层，玩命似地往上蹿，母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间有些开朗了。
我说："妈，拍张照片吧。
"母亲叹口气，刚有些活泛的脸色又黯淡下去，"等等吧。
"我没敢再说话。
(3)仲夏时节，门前的景象壮观起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金线在天地间交织。
母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来。
我说："妈，来张照片怎么样?""再等等吧。
"她的目光投向远方，我想，她大概又想起父亲来。
(4)风泼过来像一碗冷水的时候，已经是秋天了。
田地里仰躺着一大片割倒的庄稼，一眼望去顿时空旷了许多。
一种繁华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了。
不想回屋后，发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。
"再等几天，给我拍张照吧。
"我先是觉得惊喜，因为母亲终于能让心灵从阴影里迈出步来，摊在阳光下晾晒。
同时我也有几分疑惑，母亲究竟在等什么呢?一天，母亲对我说："那菊花该开了吧，什么时候开了，你就给我照张相。
"(5)我顿时明白母亲等待的是什么了。
父亲生性爱花，常说养花可以怡情冶志，多年来一直汲汲此道，倒给我们带来了许多清芬和愉悦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
插叙的作用阅读(精)复活的南天竹①供职于市机械研究所的工程师沈振甫, 在城郊云巢山上发现一株被斩去主干的南天竹。
他痴痴望了半天。
主干没有了, 但突出的根部边侧又萌出一枝细细的绿茎。
从疙里疙瘩、伤痕累累的树桩可以判断, 它的主干和主枝曾一次次地被斩劈。
他把它掘了回来。
②南天竹栽种在盆里,放在阳台的栏杆花架上。
没多久,这南天竹就打起精神, 挺伸枝干, 舒展开蜷缩的羽状叶片; 微紫带绿的枝条在风中有节奏地摇摆着, 显示出强劲的生命力, 沈振甫一向冷峻的脸上就有了暖暖的乐意。
几乎成了习惯了, 上班之前,下班之后,他要为南天竹松松土、浇浇水,然后凝视片刻。
看他的神情,那嶙峋、突兀、残损的植株仿佛成了无言的画、无字的诗。
他对它真是宠爱有加。
③那年夏季,沈振甫去南方出了趟差。
返家后,他的心一愣:只十来天功夫,这盆南天竹的叶子全枯了, 新长成的枝干变成褐黑色的朽木, 全没有了生气。
以后的几天,尽管他倍加呵护,但它病恹恹地再没有苏醒过来。
不久,为数不多的叶子全部脱落,树桩盆景成了光秃秃的木疙瘩。
沈振甫在心疼之余,仍怀着希冀, 将它搬进搬出,松土浇水,指望它什么时候会突然萌出绿意来。
④这天,他下班回家,在底楼的垃圾箱里,一眼就发现了这株枯柴般的南天竹。
他拎起它, 噔噔噔走进家门, 气呼呼地问妻子:“是你干的好事, 你把它扔了?” 温顺贤淑的妻子从没见夫君发这么大的火,小心翼翼地问:“老沈,你怎么啦! 你又不是不知道,它已经……” “你是说,它已经死了?哼,它怎么会死呢? 这么快……”沈振甫有失斯文地大声吼叫着。
少顷,他用颤抖的手,重新把它种在盆里,又把盆移到阳台阴凉的角落。
⑤他默默地坐在阳台上,许久,许久。
⑥妻子默默地陪坐着, 眼睛湿润地看着他。
她和他是患难夫妻。
她怎么会不理解他呢。
沈振甫是老知青,受过的苦楚、凌辱和折磨委实不算少。
这株备受刀砍兽侵的树桩疙瘩, 不正是他坎坷人生的缩影吗?当年, 他在农村病得死过去, 已被医院拒收, 是房东大娘——他以后的岳母, 一口粥一勺药地喂他, 他才奇迹般地活了过来。
这株草木与他同病相怜呀!想到这一层,妻子竟呜咽起来。
⑦如果说单位里工作的劳累没有拖垮他,那么这盆小小的树桩却叫他魂牵梦绕、 qi áocu ì不堪,使得他妻子不忍相望,又苦于无力相助。
沈振甫的精神蔫了,他终于在秋季里的一天, 晕倒在研究所的描图桌旁。
他被送进医院急救。
半个月后, 他康复出院了,但身子仍很虚弱。
当他踏进家门,走近阳台时,眼睛顿时发亮, 惊喜得喊出声来:“哟?”南天竹复活了,枝干发青了,有了披针型小叶,枝丫断痕处闪烁着新鲜的暗红色。
⑧他手舞之,足蹈之,眼眸里有种年轻的光点在跃动。
“一个人怎么能没有信念呢?做事怎么能丧失信心呢?”他翻来覆去地对妻子这么说。
⑨妻子看到他如此高兴, 却忍不住掉头悄悄抹擦泪痕。
沈振甫哪里知道呀, 这株树桩, 是她托人到花卉市场访到的, 又请老花匠精心制作成相似的株形, 像刚刚复苏的模样。
为了夫君的健康,她愿永远保守这个秘密。
⑩自此, 沈振甫像换了个人似的, 生气勃勃的样子仿佛年轻了好多岁。
与此同时, 他主攻的科研项目,在连连受挫后,终于显露曙光,有了实质性的突破。
一天夜里,当沈振甫熟睡后,梦呓伴着鼾声而出:“生命只有一次,但复活的情形却是可以模拟的。
”妻子听到了,而且是听懂了夫君的心语。
24.第⑥段画线部分采用了插叙的方法,在文中的作用是 (4分参考答案:(1补充交代了沈振甫与这株“南天竹”有着相同的经历;(2更能突出了沈振甫对这株“南天竹”宠爱的原因。
(共 4分,各 2分例题 2:忽然天好蓝①炎炎夏日,她一个人义无反顾地骑着一辆自行车就出发了。
目的地,是西藏。
②到了昌都时, 她突然看到一个磕长头的女人。
那女人走三步退两步, 样子很 qiánch éng 。
她觉得很有意思,就一直跟在她的身后。
③更有意思的是,那女人的身边竟跟着一条胖乎乎的小狗。
她感到很奇怪:磕长头的人, 怎么会带一条狗在身边 ? 有人对她说, 那不是狗, 是一条狼 ! 她一听, 当即就吓了一跳 ! 原来,这女人本是个牧民,一天晚上狼群袭击她家的羊群时, 她们全家打死了一头母狼, 没想到母狼带着一个小狼崽。
看着狼崽没有母亲, 女人又不忍心杀害它,于是就把它带到家里养了起来。
④她听了,真是惊得目瞪口呆:难道这女人就不害怕狼崽长大后对她不利 ? 毕竟狼是肉食者啊,天生就有一种嗜血的本性。
⑤从昌都开始, 那女人就一直在往前走。
有时她故意想搭讪, 但女人都不理她。
她认为女人肯定对她有所防备,毕竟自己是一个陌生人,而且,还这么奇怪地跟着她。
⑥一天, 她们到了一座玛尼石堆边。
那女人终于停了下来, 拉开腰上拴着的一个布袋子,拿出一些糌粑开始吃。
她看着女人的吃相,感觉到了她的辛苦。
她仔细地看着,女人似乎并不在意,仍自顾自地吃着,还吃得很香甜。
⑦但一瞬间, 她却惊呆了! 她看到在那女人因为磕长头而弄得脏兮兮的脖子上,竟然挂着一个东西!那个东西,就是西藏民间价值连城的九眼珠 ! 一般的九眼珠, 随随便便就能值几十万, 而这个女人脖子上的, 一看就知道是珍品中的珍品 !⑧她的眼睛都有一点儿直了 ! 她不明白,为什么这个女人竟把如此值钱的东西直接挂在脖子上 ? 而且还是一个人单独出行。
⑨这天晚上, 到了一个小镇。
她看到女人在一家旅店的门前屋檐下躺了下来, 准备睡觉。
她看了,觉得有点心疼,就对老板说,给那女人开一个房间,让她进来住。
老板却说没有房间了。
她踌躇了一下,就走了过去,对那女人说,你今天晚上和我住一个房间吧。
那女人却怔怔地看着她,不说话。
它看着妇人的眼睛, 突然想, 是不是女人对自己有戒心?毕竟她脖子上的九眼珠是那么的值钱啊。
她只好不好意思地独自一人进了房间。
⑩半夜里,却下起了大雨。
她从梦中惊醒,愣愣地看着窗外,……⑴一进房间, 她连忙从包里拿出自己的备用衣服, 让女人换上。
女人这次还是没有说话,只是默默地接过了她的衣服开始换。
⑵在换衣服的时候,她好像是不经意地就把那枚九眼珠放在了她的身边 ! 她站在那里,只要一伸手,那枚九眼珠就唾手可得 ! 她看着急急换着衣服的女人, 想,难道她不提防我了 ?⑶等女人换好衣服。
她站在一边,对她说,好了,你在床上睡一会儿吧。
没想到女人竟只是睁着大大的眼睛看着她, 仿佛对她所说的根本不懂。
她想, 是不是刚才她冻得太厉害,神志不清了 ? 于是她又重复了一遍,你睡会儿吧,暖暖身子。
女人却还是怔怔地看着她。
⑷她看着女人,想,她怎么了 ? 突然,她看到女人张开了嘴,发出了一连串“噜噜” 的音符。
她这才恍然大悟 ! 原来, 这女人根本就不懂汉语 ! 难怪一路上她跟她说话,她都不理她呢。
⑸她马上觉得自己有些神经过敏。
这时, 她看到了女人脖子上戴着的那枚价值连城的九眼珠, 又看了看房间里那条正在跑来跑去的小狼, 心里就为自己曾经想过的有关“动物嗜血” 的理论感到有些好笑。
她想, 一个连人都不防备的民族, 又怎么会对动物防备呢 ?⑹她忽然感到西藏的天好蓝,虽然现在是在黑夜,但她仍然有这种强烈的感觉。
22. 从记叙的顺序看,第③段属于 ,其作用是(4分参考答案:插叙(1分补充交代狼崽的来历,表现了西藏女人的善良本性。
(3分三、专题过关检测 1:有一种感动叫守口如瓶⑪大民失业了,他没有告诉妻。
他出门时,妻像往常一样拉住他,帮他整理衬衣的领口。
大民夹了公文包,挤上公交车,三站后下来,在公园的长椅上坐定,愁容满面地看广场上成群的鸽子。
大民就这样待了 5天。
到了傍晚, 大民仍换一副笑脸回家,敲敲门,大声喊,我回来啦!⑫妻就奔过来开门,笑盈盈地。
⑬ 5天后,他在一家很小的水泥厂,找到一份短工。
那里环境恶劣,飘扬的粉尘让他的喉咙总是干的; 劳动强度很大, 这让他身上又总是湿的。
组长说你别干了,你这身子骨……大民说我可以。
他紧咬了牙关,两腿轻轻地抖。
他全身沾满厚厚的粉尘, 像一尊活动的疲劳的泥塑。
下了班, 大民在工厂匆匆洗一个澡,换上笔挺的西装,扮一身轻盈回家。
他敲敲门,大声喊,我回来啦!⑭妻像往常一样奔过来开门,笑盈盈地。
⑮满屋葱花的香味, 让大民心安。
饭桌上妻问他工作顺心吗?他说顺心, 妻高兴地给大民夹一筷子木耳…… 妻说水开了,要洗澡吗?大民说洗过了。
妻说,洗过了?大民说洗过了, 和同事洗完桑拿回来的。
妻说, 好享受啊你。
她轻哼着歌, 开始收拾碗碟。
大民想好险,差一点被识破。
疲惫的大民匆匆洗脸刷牙,然后倒头就睡。
大民在那个水泥厂干了二十多天。
快到月底, 他不知道那可怜的一点工资,能不能骗过妻?他像往常一样回家。
⑯妻奔过来开门,仍笑盈盈地。
⑰晚饭后, 妻突然说, 你别在那个公司上班了吧?我知道有个公司在招聘, 帮你打听了, 所有要求你都符合, 明天去试试?大民一阵狂喜, 却说, 为什么要换呢? 妻说换个环境不很好吗?再说这家待遇很不错呢。
于是第二天, 大民去应聘, 结果被顺利录取。
那天大民买了很多菜,仍像往常一样喊着,我回来啦!⑱妻仍像往常一样笑盈盈地迎他。
⑲那天晚上,大民烧了很多菜,喝了很多酒。
大民知道,他其实瞒不过妻的。
或许从去水泥厂上班那天, 或许从他丢掉工作那天, 妻就知道了。
是他躲闪的眼神出卖了他吗?是他疲惫的身体出卖了他吗?是妻从窗口看到他坐上了相反方向的公共汽车吗?还是他故作轻松的神态太过拙劣和夸张?他可以编造故事骗他的妻子, 但却无法让心细的妻子相信。
其实, 当一个人深爱着对方, 又有什么事, 能瞒过去呢?⑳大民回想这二十多天的日子。
每一天, 饭桌上都有一盘木耳炒蛋, 大民知道木耳可以清肺, 粉尘飞扬中的大民, 需要一盘木耳炒蛋; 有时妻会逼他吃掉两勺梨膏,现在大民想,那也是妻精心的策划;还有这些日子,妻不再缠着他陪她看电视连续剧, 因为他是那样疲惫。
现在大民完全相信妻早就知晓了他的秘密, 她默默地为他做着事, 却从来不揭开它。
事业如日中天的男人突然失业, 变得一文不名,这是一个秘密。
是大民的,也是她的。
她必须咬着痛,守口如瓶。
她不能让任何人知道,包括制造秘密的男人。
⑴大民站在阳台看城市的夜景,终于有一行眼泪落下。
⑵……23.第⑳段在记叙顺序上属于 __________,作用是______________________________________________________________ _______________________(4分参考答案:插叙。
( 2分补充交代了妻子发现大民失业后替他守住秘密为保护他的自尊心所做的事,突出了夫妇之间的理解和支持。
( 2分检测 2:世袭①爬上高高的脚手架, 薛有致把安全带扎身上, 挂钩还没有挂在架子上, 不留神一脚踩空,“啊——”一声往下掉,乔师傅眼疾手快,俯身抓住,提了上来。