离散数学第一章命题逻辑习题答案

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离散数学课后习题答案 (邱学绍)

离散数学课后习题答案 (邱学绍)

第一章 命题逻辑习题1.11.解 ⑴不是陈述句,所以不是命题。

⑵x 取值不确定,所以不是命题。

⑶问句,不是陈述句,所以不是命题。

⑷惊叹句,不是陈述句,所以不是命题。

⑸是命题,真值由具体情况确定。

⑹是命题,真值由具体情况确定。

⑺是真命题。

⑻是悖论,所以不是命题。

⑼是假命题。

2.解 ⑴是复合命题。

设p :他们明天去百货公司;q :他们后天去百货公司。

命题符号化为q p ∨。

⑵是疑问句,所以不是命题。

⑶是悖论,所以不是命题。

⑷是原子命题。

⑸是复合命题。

设p :王海在学习;q :李春在学习。

命题符号化为p ∧q 。

⑹是复合命题。

设p :你努力学习;q :你一定能取得优异成绩。

p →q 。

⑺不是命题。

⑻不是命题⑼。

是复合命题。

设p :王海是女孩子。

命题符号化为:⌝p 。

3.解 ⑴如果李春迟到了,那么他错过考试。

⑵要么李春迟到了,要么李春错过了考试,要么李春通过了考试。

⑶李春错过考试当且仅当他迟到了。

⑷如果李春迟到了并且错过了考试,那么他没有通过考试。

4.解 ⑴⌝p →(q ∨r )。

⑵p →q 。

⑶q →p 。

⑷q → p 。

习题1.21.解 ⑴是1层公式。

⑵不是公式。

⑶一层: p ∨q ,⌝p二层:⌝p ↔q所以,)()(q p q p ↔⌝→∨是3层公式。

⑷不是公式。

⑸(p →q )∧⌝(⌝q ↔( q →⌝r ))是5层公式,这是因为 一层:p →q ,⌝q ,⌝r 二层:q →⌝r 三层:⌝q ↔( q →⌝r ) 四层:⌝(⌝q ↔( q →⌝r ))2.解 ⑴A =(p ∨q )∧q 是2层公式。

真值表如表2-1所示:表2-1⑵p q p q A →→∧=)(是3层公式。

真值表如表2-2所示:表2-2⑶)()(q p r q p A ∨→∧∧=是3层公式。

真值表如表2-3所示:表2-3⑷)()()(r q r p q p A ∨∧∨⌝∧∨=是4层公式。

真值表如表2-4所示:3.解 ⑴p q p A ∨⌝∧⌝=)(真值表如表2-5所示:表2-5所以其成真赋值为:00,10,11;其成假赋值为01。

(完整版)《离散数学》同步练习答案

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华南理工大学网络教育学院《离散数学》练习题参考答案第一章命题逻辑一填空题(1)设:p:派小王去开会。

q:派小李去开会.则命题:“派小王或小李中的一人去开会" 可符号化为:(p q) (p q)。

(2)设A,B都是命题公式,A B,则A B的真值是T。

(3)设:p:刘平聪明。

q:刘平用功。

在命题逻辑中,命题:“刘平不但不聪明,而且不用功”可符号化为:p q .(4)设A , B 代表任意的命题公式,则蕴涵等值式为A B A B。

(5)设,p:径一事;q:长一智。

在命题逻辑中,命题:“不径一事,不长一智。

" 可符号化为: p q 。

(6)设A , B 代表任意的命题公式,则德摩根律为(A B)Û A B)。

(7)设,p:选小王当班长;q:选小李当班长.则命题:“选小王或小李中的一人当班长。

”可符号化为: (p q)(p q) .(8)设,P:他聪明;Q:他用功。

在命题逻辑中,命题:“他既聪明又用功。

" 可符号化为:P Q .(9)对于命题公式A,B,当且仅当 A B 是重言式时,称“A蕴含B”,并记为A B。

(10)设:P:我们划船.Q:我们跑步.在命题逻辑中,命题:“我们不能既划船又跑步.”可符号化为:(P Q) 。

(11)设P,Q是命题公式,德·摩根律为:(P Q)P Q) 。

(12)设P:你努力.Q:你失败。

在命题逻辑中,命题:“除非你努力,否则你将失败。

”可符号化为:P Q .(13)设p:小王是100米赛跑冠军。

q:小王是400米赛跑冠军。

在命题逻辑中,命题:“小王是100米或400米赛跑冠军.”可符号化为:p q。

(14)设A,C为两个命题公式,当且仅当A C为一重言式时,称C可由A逻辑地推出。

二.判断题1.设A,B是命题公式,则蕴涵等值式为A B A B。

()2.命题公式p q r是析取范式。

( √ )3.陈述句“x + y > 5”是命题。

离散数学(第五版)清华大学出版社第1章习题解答

离散数学(第五版)清华大学出版社第1章习题解答

离散数学(第五版)清华大学出版社第1章习题解答1.1 除(3),(4),(5),(11)外全是命题,其中,(1),(2),(8),(9),(10),(14),(15)是简单命题,(6),(7),(12),(13)是复合命题。

分析首先应注意到,命题是陈述句,因而不是陈述句的句子都不是命题。

本题中,(3)为疑问句,(5)为感叹句,(11)为祈使句,它们都不是陈述句,所以它们都不是命题。

其次,4)这个句子是陈述句,但它表示的判断结果是不确定。

又因为(1),(2),(8),(9),(10),(14),(15)都是简单的陈述句,因而作为命题,它们都是简单命题。

(6)和(7)各为由联结词“当且仅当”联结起来的复合命题,(12)是由联结词“或”联结的复合命题,而(13)是由联结词“且”联结起来的复合命题。

这里的“且”为“合取”联结词。

在日常生活中,合取联结词有许多表述法,例如,“虽然……,但是……”、“不仅……,而且……”、“一面……,一面……”、“……和……”、“……与……”等。

但要注意,有时“和”或“与”联结的是主语,构成简单命题。

例如,(14)、(15)中的“与”与“和”是联结的主语,这两个命题均为简单命题,而不是复合命题,希望读者在遇到“和”或“与”出现的命题时,要根据命题所陈述的含义加以区分。

1.2 (1)p: 2是无理数,p为真命题。

(2)p:5能被2整除,p为假命题。

(6)p→q。

其中,p:2是素数,q:三角形有三条边。

由于p与q都是真命题,因而p→q为假命题。

(7)p→q,其中,p:雪是黑色的,q:太阳从东方升起。

由于p为假命题,q为真命题,因而p→q为假命题。

(8)p:2000年10月1日天气晴好,今日(1999年2月13日)我们还不知道p的真假,但p的真值是确定的(客观存在的),只是现在不知道而已。

(9)p:太阳系外的星球上的生物。

它的真值情况而定,是确定的。

1(10)p:小李在宿舍里. p的真值则具体情况而定,是确定的。

离散数学第3版习题答案

离散数学第3版习题答案

离散数学第3版习题答案离散数学是一门重要的数学学科,它研究的是离散对象和离散结构的数学理论。

离散数学的应用广泛,涉及到计算机科学、信息技术、通信工程等领域。

在学习离散数学的过程中,习题是不可或缺的一部分,通过解答习题可以加深对知识的理解和掌握。

本文将为大家提供《离散数学第3版》习题的答案,希望能对学习者有所帮助。

第一章:命题逻辑1.1 习题答案:1. (a) 真值表如下:p | q | p ∧ qT | T | TT | F | FF | T | FF | F | F(b) 命题“p ∧ q”的真值表如下:p | q | p ∧ qT | T | TT | F | FF | T | FF | F | F(c) 命题“p ∨ q”的真值表如下:p | q | p ∨ qT | T | TT | F | TF | T | TF | F | F(d) 命题“p → q”的真值表如下:p | q | p → qT | T | TT | F | FF | T | TF | F | T1.2 习题答案:1. (a) 命题“¬(p ∧ q)”等价于“¬p ∨ ¬q”。

(b) 命题“¬(p ∨ q)”等价于“¬p ∧ ¬q”。

(c) 命题“¬(p → q)”等价于“p ∧ ¬q”。

(d) 命题“¬(p ↔ q)”等价于“(p ∧ ¬q) ∨ (¬p ∧ q)”。

1.3 习题答案:1. (a) 命题“p → q”的否定是“p ∧ ¬q”。

(b) 命题“p ∧ q”的否定是“¬p ∨ ¬q”。

(c) 命题“p ↔ q”的否定是“(p ∧ ¬q) ∨ (¬p ∧ q)”。

(d) 命题“p ∨ q”的否定是“¬p ∧ ¬q”。

1.4 习题答案:1. (a) 命题“p → q”与命题“¬p ∨ q”等价。

离散数学自考第一章(课后习题和答案)

离散数学自考第一章(课后习题和答案)
P F F T T Q F T F T P↔Q T F F T
每当P和Q的真值相同时,则(P↔Q)的真值 为“T”,否则(P↔Q)的真值为“F”。
(3)举例:
▪ 春天来了当且仅当燕子飞回来了。 ▪平面上二直线平行,当且仅当这二直线不相交。 ▪2+2=4当且仅当雪是白色的。 (两者没有关系,但是确实命题)
举例: (a)P:王华的成绩很好 Q:王华的品德很好。 则PΛQ:王华的成绩很好并且品德很好。 (b P:我们去种树 Q:房间里有一台电视机 则PΛQ:我们去种树与房间里有一台电视机。 (c) P:今天下大雨 Q:3+3=6 则PΛQ:今天下大雨和3+3=6
3.析取词(或运算) (1)符号“∨” 设P、Q为二个命题,则 (P∨Q)称作P与Q的“析取”,读作: “P或Q”。
(a)P:我拿起一本书 Q:我一口气读完了这本书 P→Q:如果我拿起一本书,则我一口气读完了这本书。 (b)P:月亮出来了 Q:3×3=9 P→Q:如果月亮出来了,则 3×3=9。(善意推定)
5.双条件联结词(“等价”词、“同”联结词、 “等同”词) (1)符号“↔”设P、Q为二个命题,则P↔ Q读作:“P当且仅当Q”,“P等价 Q”,“P是Q的充分必要条件”。 (2)定义(见真值表):
(4)P,Q中,P、Q的地位是平等的,P、Q 交换位置不会改变真值表中的值。
6.命题联结词在使用中的优先级 (1)先括号内,后括号外 (2)运算时联结词的优先次序为: ¬ Λ → ↔ (由高到低) (3)联结词按从左到右的次序进行运算

¬P∨(Q∨R)可省去括号,因为“V”运算是可结合的。 ( ¬P∨Q)∨R可省去括号,因为符合上述规定 而P→(Q→R)中的括号不能省去,因为“→”不满足结合律。

离散数学课后习题答案 (邱学绍)

离散数学课后习题答案 (邱学绍)

离散数学课后习题答案 (邱学绍)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:第一章 命题逻辑习题1.11.解 ⑴不是陈述句,所以不是命题。

⑵x 取值不确定,所以不是命题。

⑶问句,不是陈述句,所以不是命题。

⑷惊叹句,不是陈述句,所以不是命题。

⑸是命题,真值由具体情况确定。

⑹是命题,真值由具体情况确定。

⑺是真命题。

⑻是悖论,所以不是命题。

⑼是假命题。

2.解 ⑴是复合命题。

设p :他们明天去百货公司;q :他们后天去百货公司。

命题符号化为q p ∨。

⑵是疑问句,所以不是命题。

⑶是悖论,所以不是命题。

⑷是原子命题。

⑸是复合命题。

设p :王海在学习;q :李春在学习。

命题符号化为p ∧q 。

⑹是复合命题。

设p :你努力学习;q :你一定能取得优异成绩。

p →q 。

⑺不是命题。

⑻不是命题⑼。

是复合命题。

设p :王海是女孩子。

命题符号化为:⌝p 。

3.解 ⑴如果李春迟到了,那么他错过考试。

⑵要么李春迟到了,要么李春错过了考试,要么李春通过了考试。

⑶李春错过考试当且仅当他迟到了。

⑷如果李春迟到了并且错过了考试,那么他没有通过考试。

4.解 ⑴⌝p →(q ∨r )。

⑵p →q 。

⑶q →p 。

⑷q → p 。

习题1.21.解 ⑴是1层公式。

⑵不是公式。

⑶一层: p ∨q ,⌝p二层:⌝p ↔q所以,)()(q p q p ↔⌝→∨是3层公式。

⑷不是公式。

⑸(p →q )∧⌝(⌝q ↔( q →⌝r ))是5层公式,这是因为 一层:p →q ,⌝q ,⌝r 二层:q →⌝r 三层:⌝q ↔( q →⌝r ) 四层:⌝(⌝q ↔( q →⌝r ))2.解 ⑴A =(p ∨q )∧q 是2层公式。

真值表如表2-1所示:表2-1p q q p ∨A0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1111⑵p q p q A →→∧=)(是3层公式。

修-习题(第一章命题逻辑)080913


(可满足) 可满足)
(3 ) ┐ (Q → R) ∧ R。 。 真值表
Q 0 0 1 1 R 0 1 0 1 Q → R ┐ (Q → R) ┐ (Q → R) ∧ R 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0
(矛盾式) 矛盾式)
(4) (P → Q) → (┐Q → ┐P) 。 ) ┐ 真值表
(P →Q, T) (P →Q, 不确定 不确定)
∧Q, 是最小的素数, 不是最小的自然数。 ∧Q (5)虽然 是最小的素数,但2不是最小的自然数。P∧Q,T )虽然2是最小的素数 不是最小的自然数
6)4既不是素数 也不是偶数。 既不是素数, (6)4既不是素数,也不是偶数。
是无理数,而且自然对数的底e也是无理数 ∧Q 也是无理数。 ∧Q, π 是无理数,而且自然对数的底 也是无理数。P∧Q,T
∵P∧Q ⇔0 ∧Q 十、判断下面论述是否为真:” π 是无理数(P)。并且 是无理数( ) 判断下面论述是否为真: 如果3是无理数( ) 也是无理数( ) 另外, 如果 是无理数(Q),则 2也是无理数(R)。另外, 是无理数 只有6能被 整除( ) 能被2整除 才能被4整除 只有 能被 整除(S),6才能被 整除(W)。 ” 才能被 整除( )
P 0 0 0 0 1 1 1 1 Q 0 0 1 1 0 0 1 1 R 0 1 0 1 0 1 0 1 P ∨Q ∨ R 0 1 1 1 1 1 1 1 P→ (P ∨Q ∨ R) → 1 1 1 1 1 1 1 1
(2) (P → ┐ P) → ┐ Q 。 ) 真值表
P 0 0 1 1 Q 0 1 0 1 P→ ┐ P 1 1 0 0 ┐Q 1 0 1 0 (P → ┐ P) → ┐ Q 1 0 1 1

离散数学 杨圣洪等著 第一章习题三解答

1、利用定义1.6.1,并利用等值演算或真值表,证明如下各推理式,要注明每步的理由。

1、(A→B)∧¬B⇒¬A(1) ¬B为真前提条件(2) A→B为真前提条件(3) ¬B→¬A为真因为¬B→¬A⇔A→B为真(4) ¬A为真(¬B→¬A)∧¬B⇒¬A假言推理2、 (A∨B)∧¬B⇒A(1) ¬B为真前提条件(2) (A∨B)为真前提条件(3) ¬B→A为真因为¬B→A⇔ A∨B为真(4)A为真(¬B→A)∧¬B⇒A假言推理3、 (A↔B)∧(B↔C)⇒ (A↔C)(1) (A↔B)为真前提条件(2)(A→B)∧(B→A)为真因(A↔B) ⇔(A→B)∧(B→A)(3) (A→B)为真由(2)及合取的定义(4) (B→A)为真由(2)及合取的定义(5) (B↔C)为真前提条件(6)(B→C)∧(C→B)为真因(B↔C) ⇔(B→C)∧(C→B)(7) (B→C)为真由(6)及合取的定义(8) (C→B)为真由(6)及合取的定义(9) (C→A)为真由(8)(4)及传递律(10) (A→C)为真由(3)(7)及传递律(11) (A↔C)为真由(9)(10)及双条件的定义(4) (A→B)∧( ¬A→B)⇒B((A→B)∧( ¬A→B))→B⇔¬((¬A∨B) ∧( ¬¬A∨B )) ∨B⇔¬((¬A∨B) ∧(A∨B )) ∨B⇔((A∧¬B) ∨ (¬A∧¬B )) ∨B⇔((A ∨¬A ) ∧¬B)) ∨B⇔(1 ∧¬B)) ∨B⇔¬B∨B⇔1故为永真式(A→B)∧( ¬A→B)⇒B2、采用定义1.6.2方法证明如下推理式,并注明每步理由,可采用CP规则、反证法。

离散数学第1-2章参考答案-命题逻辑谓词逻辑

Page 49 第17题解:〔1〕令①P:李明学习努力;②Q:李明成绩好;③R:李明不热衷于玩扑克;〔2〕条件符号化,即①P→Q:假如李明学习努力,那么他成绩好;②R→P:假如李明不热衷于玩扑克,那么他就努力学习;〔3〕所求结论符号化,即①¬Q→¬R:李明成绩不好,所以李明热衷于玩扑克;〔4〕证明:原命题符号化为P→Q,R→P ¬Q→¬R;①P→Q P规那么;②R→P P规那么;③R→Q T规那么①②;④Q∨¬R T规那么③;⑤¬Q→¬R T规那么④;〔5〕得证。

Page 50 第32题〔2〕解: P∨(¬P→(Q∨(¬Q→R)));⇔ P∨(P∨(Q∨(Q∨R)));⇔P∨Q∨R;①主合取范式为:P∨Q∨R;因为 P∨Q∨R ⇔∏M0 ⇔∑m1,2,3,4,5,6,7;②主析取范式为:∨(¬P∧¬Q∧R)∨(¬P∧Q∧¬R)∨(¬P∧Q∧R)∨(P∧¬Q∧¬R)∨(P∧¬Q∧R)∨(P∧Q∧¬R)∨(P∧Q∧R);Page 50 第32题〔4〕解: (P∧¬Q∧R)∨(¬P∧Q∧¬S);⇔ ((P∧¬Q∧R)∧(S∨¬S))∨((¬P∧Q∧¬S)∧(R∨¬R));⇔(P∧¬Q∧R∧S)∨(P∧¬Q∧R∧¬S)∨(¬P∧Q∧R∧¬S)∨(¬P∧Q∧¬R∧¬S);①主析取范式为:(¬P∧Q∧¬R∧¬S)∨(¬P∧Q∧R∧¬S)∨(P∧¬Q∧R∧¬S)∨(P∧¬Q∧R∧S) ⇔∑m4,6,10,11⇔∏M0,1,2,3,5,7,8,9,12,13,14,15;②主合取范式为:(¬P∨¬Q∨¬R∨¬S)∧(¬P∨¬Q∨¬R∨S)∧(¬P∨¬Q∨R∨¬S) ∧(¬P∨¬Q∨R∨S)∧(¬P∨Q∨¬R∨S)∧(¬P∨Q∨R∨S)∧(P∨¬Q∨¬R∨¬S) ∧(P∨¬Q∨¬R∨S)∧(P∨Q∨¬R∨¬S)∧(P∨Q∨¬R∨S)∧(P∨Q∨R∨¬S)∧(P∨Q∨R∨S);Page 50 第32题〔6〕解: (P→Q)→(P∨R);⇔¬(¬P∨Q)∨(P∨R);⇔(P∧¬Q)∨(P∨R);⇔(P∨R)∧(P∨¬Q∨R);⇔ ((P∨R)∨(¬Q∧Q))∧(P∨¬Q∨R);⇔(P∨¬Q∨R)∧(P∨Q∨R)∧(P∨¬Q∨R);⇔(P∨¬Q∨R)∧(P∨Q∨R);①主合取范式为:(P∨¬Q∨R)∧(P∨Q∨R);⇔∏M0,2;⇔∑m1,3,4,5,6,7;①主合取范式为:(¬P∨¬Q∨R)∧(¬P∨Q∨R)∧(P∨¬Q∨¬R)∧(P∨¬Q∨R)∧(P∨Q∨¬R)∧(P∨Q∨R);Page 51 第37题〔2〕解: P→Q P→(P∧Q)①P P规那么〔附加前提〕;②P→Q P规那么;③Q T规那么①,②,I;④P∧Q T规那么①,③,I;⑤P→(P∧Q) CP规那么;Page 51 第37题〔4〕解: (P∨Q)→R ⇒ (P∧Q)→R①P∧Q P规那么〔附加前提〕;②P T规那么①,I;③P∨Q T规那么②,I;④(P∨Q)→R P规那么;⑤R T规那么③,④,I;⑥(P∧Q)→R CP规那么;Page 51 第38题〔3〕解:﹁(P→Q)→﹁(R∨S),((Q→P)∨﹁R),R ⇒ P↔Q①﹁(P↔Q) P规那么〔假设前提〕;②﹁((P→Q)∧(Q→P)) T规那么①,I;③R P规那么;④((Q→P)∨﹁R) P规那么;⑤R→(Q→P) T规那么④,I;⑥(Q→P) T规那么③⑤,I;⑦R∨S T规那么③,I;⑧﹁(P→Q)→﹁(R∨S) P规那么;⑨(R∨S)→(P→Q) T规那么⑧,I;⑩(P→Q) T规那么⑦⑨,I;⑪(P→Q)∧(Q→P) T规那么⑥⑩,I;⑫得证间接证明法②⑪;Page 51 第39题〔1〕解:〔1〕符号化命题①P:明天是晴天;②Q:明天下雨;③R:我去看电影;④S:我不看书;条件符号化:P∨Q,P→R,R→S;结论符号化:①﹁S→Q〔2〕证明:P∨Q,P→R,R→S ⇒﹁S→Q①P→R P规那么;②R→S P规那么;③P→S T规那么①②;④﹁S→﹁P T规那么③,I;⑤P∨Q P规那么;⑥﹁P→Q T规那么⑤,I;⑦﹁S→Q T规那么④⑥,I;Page 51 第39题〔2〕解:〔1〕符号化命题①P:明天不下雨;②Q:可以买到车票;③R:我去参观计算机展览会;条件符号化:P∧Q→R;结论符号化:①﹁R→﹁P〔2〕证明:P∨Q,P→R,R→S ⇒﹁S→Q①P∧Q→R P规那么;②﹁R P规那么〔附加前提〕;③﹁(P∧Q) T规那么①②;④﹁P∨﹁Q T规那么③,I;⑤也就是说或者明天下雨或者买不到票,所以原命题说不能参加计算机展览的原因只是明天下雨是不完全的,故原命题无效。

离散数学及算法课后习题作业答案

离散数学及算法(曹晓东,原旭版) 课后作业题答案第一章 命题逻辑1.第7页第3题(1)解:逆命题:如果我去公园,则天不下雨;反命题:如果天下雨,则我不去公园;逆反命题:如果我不去公园,则天下雨了。

(2)解:(此题注意:P 仅当Q 翻译成P Q →)逆命题:如果你去,那么我逗留。

反命题:如果我不逗留,那么你没去。

逆反命题:如果你没去,那么我不逗留。

(3)解:逆命题:如果方程n n n x y z +=无整数解,那么n 是大于2的正整数。

反命题:如果n 不是大于2的正整数,那么方程n n n xy z +=有整数解。

逆反命题:如果方程n n n x y z +=有整数解,那么n 不是大于2的正整数。

(4)解:逆命题:如果我不完成任务,那么我不获得更多的帮助。

反命题:如果我获得了更多的帮助,那么我能完成任务。

逆反命题:如果我能完成任务,那么我获得了更多的帮助。

2.第15页第1题(4)解:(())P Q P T ⌝⌝∨→⌝↔()()P Q P Q ⌝∧↔⌝∨⌝()()P Q P Q ⇔⌝∨⌝↔⌝∨⌝ (重言式)(9)解:P P Q F Q T ∧⌝→⇔→⇔(重言式)(10)解:P Q Q T Q Q ∨⌝→⇔→⇔(可满足式)3.第16页第5题(2)证明:(())P Q P ⌝⌝∨→⌝(())()P Q P P Q PP Q PP P QF QF ⇔⌝∨∨⌝⇔⌝∨∧⇔⌝∧⌝∧⇔⌝∧∧⌝⇔∧⌝⇔因此,(())P Q P F ⌝⌝∨→⌝↔,得证。

(4)证明:()()P P P P →⌝∧⌝→()()P P P P P P F⇔⌝∨⌝∧∨⇔⌝∧⇔因此,()()P P P P F →⌝∧⌝→↔,得证。

4.第16页第6题(1)P Q P Q ∧⇒→证明:设P Q ∧为真,那么P 为真,并且Q 为真,因此P Q →为真。

所以P Q P Q ∧⇒→。

(2)()()()P Q R P Q P R →→⇒→→→证明:设()()P Q P R →→→为假,于是P Q →为真,P R →为假。

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(~P ~ Q ~ R) (~P ~ Q R) (~P Q ~ R) (~P
Q R) (P ~ Q R) (P Q R) (主析)
习题一 12(4) 分别用真值表法和等价变换法求公式
(P (Q R)) (~P (~Q ~R))的主合取范式和主析取范式 真值表法略. (P (Q R)) (~P (~Q ~R)) (~P (Q R)) ( P (~Q ~R)) (~P Q) (~P R ) (P ~Q) (P ~R ) (~P Q (R ~R)) (~P (Q ~Q) R ) (P ~Q (R ~R) ) (P (Q ~Q) ~R ) (~P Q R) (~P Q ~R) (~P ~Q R) (P ~Q R) (P ~Q ~R) (P Q ~R) (主合) (~P ~Q ~R) (P Q R) (主析)
习题一 14.
• 从A、B、C、D4人中派2人出差,要求满足下述条件:如 果A去,则必须在C或D中选一人同去;B和C不能同时去; C和D不能同去。用构造范式的方法决定出选派方案。 若X表示“X去出差”, 可得公式 (A (C D)) ~(B C) ~(C D) (~A (C ~D) (~C D) ) (~B ~C ) (~C ~D ) …… (~A ~B ~C ~D) (~A ~B ~C D) (~A ~B C ~D) (~A B ~C ~D) (A ~B ~C D) (A ~B C ~D) (~A B ~C D) (A B ~C D) 可得派法: {B, D} {A, C} {A, D}
利用逻辑联结词把下列命题翻译成符号逻辑形式:
(4)占据空间的、有质量而且不断变化的对象称为物质。
令P:占据空间; Q:有质量; R:变化; S:物质; 译为(P Q R) S (5)他今天不是乘火车去了北京,就是随旅游团去了九寨 沟。 令P:去北京; Q:去九寨沟;译为P Q (6)小张身体单薄,但是极少生病,并且头脑好使。 令P:身体单薄; Q:少生病; R:头脑好使; 译为PQ R
习题一 15(2)
证明蕴含式:(P Q) Q P Q 证明:(P Q) Q ~ (~ P Q) Q (P ~ Q) Q (P Q) (~ Q Q) P Q P Q
习题一 21(2)
一个有钱人死前留下了一笔珍宝,藏在一个隐秘处。在他留下的遗嘱中指出寻 找珍宝的线索如下: (1)如果藏宝房靠近池塘,那么珍宝不会藏在东厢房 ; (2)如果房子的前院载有大柏树,那么珍宝就藏在东厢房; (3)藏宝房子靠近池塘; (4)要么前院载有大柏树,那么珍宝埋在花园正中地下; (5)如果后院载有香樟树,珍宝就藏在附近。 请利用蕴含关系找出藏宝处。 解:令P:靠近池塘; Q:藏在东厢房; R:有大柏树; S:花园正中地下; U:有香樟树; V:在附近; 翻译为: P ~ Q, R Q, P, R S, U V 可推出结果为S, 过程如下:
P (R (Q P)) 1 1 1 1 0 1
1 1 0
0
0
1
1 1 1 1 解法一 (真值表法) 由对应于公式取值为0的全部解释得主合取范式: (~P Q R) (~P ~ Q R) 由对应于公式取值为1的全部解释得主析取范式:
(~P ~ Q ~ R) (~P ~ Q R) (~P Q ~ R) (~P Q R) (P ~ Q R) (P Q R)
习题一
3.
构造下列公式的真值表,判断哪些是永真式、矛盾 式或可满足式: 解:构造真值表略. (1)可满足式 (2)可满足式 (3)永真式, 可满足式 (4)矛盾式
习题一 5.证明下列各等价式
(3) P (Q R) (P Q) (P R) 证明 : P (Q R) ~ P Q R (~ P Q) (~ P R) (P Q) (P R)
P P ~ Q
~Q R Q ~R RS S
习题一 20(4) 演绎证明下列蕴含式:
(P Q) (R S) , (Q E) (S B), ~(EB), P R ~ P 证明:(直接法) 步骤 公式 规则 (1) (P Q) (R S) P (2) (PR) (QS) TI(1) (3) (Q E) (S B) P (4) (QS) (EB) TI(3) (5) (PR) (EB) TI(2)(4) (6) ~(EB) P (7) ~(PR) TI(5)(6) (8) ~P ~R TE(7) (即R ~P ) (9) P R P (10) ~P TI(8)(9)
习题一 6.
如果P Q R Q,能否断定P R? 如果P Q R Q,能否断定P R? 如果~ P ~ R ,能否断定P R?
解:
1) P Q R Q时,不能断定P R. 因为当Q
T时, P和R可以取不同的值.
2) P Q R Q时,不能断定P R. (由Q F推)
习题一 5.证明下列各等价式
(4)(P Q) (Q R) (R P) (P Q) (Q R) (R P) 证明 : (P Q) (Q R) (R P) (Q (P R) ) (R P) (分配律) (Q (R P) ) (P R (R P) ) (Q R) (P Q) (R P) (分配律、吸 收律、交换律)
习题一 20(5) 演绎证明下列蕴含式:
P (Q R), Q (R S) P (Q S) 证明:(CP法) 步骤 公式 规则 (1) P P(附加) (2) P (Q R) P (3) QR TI(1)(2) (4) Q (R S) P (5) R (Q S) TE(4) (6) Q (Q S) TI(3)(5) (7) QS TE(6) (8) P (Q S) CP(1)(7)
习题一
2.
Байду номын сангаас
判别下面各语句是否是命题,如果是命题,说出其真值。 (1)BASIC语言是最完美的程序设计语言。Y(0) (2)这件事大概是小王干的。Y(待定) (3)x2=64. N (4)可导的一元实函数都是连续函数。Y(1) (5)我们要发扬连续作战的作风,再接再厉,争取更大的 胜利。N (6)客观规律是不依人们意志为转移的。Y(1) (7)到2020年,中国的国民生产总值将赶上和超过美国。 Y(待定) (8)凡事都有例外。悖论
习题一 21(2)
某单位发生一起盗窃案,经仔细侦查,掌握了如下一些事实: ① 被盗现场没留下任何痕迹; ② 失窃时,小花或者小英正在卡拉OK厅; ③ 如果失窃时小胖正在附近,他就会习惯性地破门而入偷走东西后扬长而去 ; ④ 如果失窃时小花正在卡拉OK厅唱歌,那么金刚是最大的嫌疑者; ⑤ 如果失窃时小胖不在附近,那么他的女友小英会和他一起外出郊游; ⑥ 如果失窃时小英正在卡拉OK厅唱歌,那么瘦子是最大的嫌疑者; 根据以上事实,请通过演绎推理找出偷窃者。 解:令P1:未留痕迹; P2:小花在OK厅; P3:小英在OK厅; P4:小胖在附近; J:金刚是嫌犯; S:瘦子是嫌犯; 翻译为: P1, P2 P3, P4 ~ P1, P2 J, ~P4 ~P3, P3 S 可推出结果为”金刚是嫌犯”, 过程如下:
习题一
1.
利用逻辑联结词把下列命题翻译成符号逻辑形式:
(1)他既是本片的编剧,又是导演。
令P:编剧; Q:导演; 译为PQ (2)银行利率一降低,股价随之上扬。 令P:利率降低; Q:股价上扬; 译为P Q (3)尽管银行利率降低,股价却没有上扬。
译为P ~ Q 或 ~(P Q)
习题一 1.
习题一 12(3)
解法二 (等价变换法) P (R (Q P)) ~ P (R (~ Q P)) ~ P R ~ P R (Q ~ Q ) (~P Q R) (~P ~ Q R) (主合) 由 ~ P R (~ P (Q ~ Q) (R ~ R)) ((P ~ P) (Q ~ Q) R)
习题一
1.
利用逻辑联结词把下列命题翻译成符号逻辑形式: (7)不识庐山真面目,只缘生在此山中。 令P:身在此山中; Q:识庐山真面目;译为P ~ Q (8)两个三角形相似当且仅当它们对应角相等或者对应边 成比例。 令P:两个三角形相似; Q:对应角相等; R:对应边成比例;译为 P (Q R) (9)如果一个整数能被6整除,那么它就能被2和3整除。 如果一个整数能被3整除,那么它的各位数字之和也能 被3整除。 令P:被6整除; Q:被2整除; R:被3整除; S:各位数字之和被3整 除。译为(P (Q R)) (R S)
3) ~ P ~ R时, 两端同时取“非”, 即P R.
习题一 13 (3)分别用真值表法 和等价变换法求公式 P (R (Q P)) 的主合取范式和主析取 范式
P Q R R (Q P) 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1
P1 P4 ~ P1
~P4
~P4 ~P3
~P3
P2
P2 P3 P2 J
J
习题一 23(3) 利用消解法证明蕴含式:
P (Q R), Q (R S) P (Q S) 证明: 首先把结论否定加入前提得公式集: P (Q R), Q (R S), ~(P (Q S)) 构造子句集:{~P ~Q R, ~Q ~R S, P, Q, ~S} 消解过程如下: (1) P 引入子句 (2) ~P ~Q R 引入子句 (3) ~Q R 由(1)(2)消解 (4) Q 引入子句 (5) R 由(3)(4)消解 (6) ~Q ~R S 引入子句 (7) ~Q S 由(5)(6)消解 (8) ~S 引入子句 (9) ~Q 由(7)(8)消解 (10) 由(9)(4)消解
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