心肺复苏技能

心肺复苏技能
心肺复苏技能

心肺复苏技能

(1判断意识;

(2如无反应,立即呼救;

(3仰卧位,置于地面或硬板上;

(4开放气道,清理口腔异物;

(5判断有无呼吸;

(6如无呼吸,立即口对口吹气 2次;

(7保持头后仰,另一手检查颈动脉有无搏动;

(8如有脉搏,可仅做口对口人工呼吸;

(9如无脉搏,立即进行胸外心脏按压;

(10每按压 15次, 口对口吹气 2次, 然后重新定位, 再按压 15次,如此反复进行;

(11心肺复苏开始 1分钟,或者连续操作四个循环后,检查一次呼吸和脉搏、瞳孔变化,

以后每进行 4~5分钟检查一次, 每次不超过 5秒钟。 (12如用担架搬运病人或者是在救护车上进行心肺复苏,应不间断地进行,必须间断时

,时间不超过 5~10秒。

双人心肺复苏步骤

①基本上与单人心肺复苏术步骤相同;

②两人动作必须协调配合,一人按压,一人吹气, 以 5:1比率进行;做口对口人工呼吸

者,负责开放气道,观察瞳孔,触摸颈动脉搏动。③施行心肺复苏的人可分别站在(或跪在病人的左侧和右侧,便于交替进行人工呼吸

和心脏按压。受到条件的限制,也可站(跪在同侧。

④做心脏按压和人工呼吸者交换位置,互换操作, 中断时间不能超过 5秒钟。

心肺复苏终止指标

①病人已恢复自主呼吸和心跳。

②确定病人已死亡。

③心肺复苏进行 30分钟以上,检查病人仍无反应、无呼吸、无脉搏、瞳孔无回缩。

心肺复苏术的要点

①发现心跳、呼吸停止,立即进行心肺复苏术,以挽救生命。

②心肺复苏术包括口对口人工呼吸和胸外心脏按压。

③口对口人工呼吸的操作要点:头后仰,打开气道, 捏住鼻孔,封住口唇,深吸一口气

后,向口腔内吹气,每分钟 12~14次。

④胸外心脏按压的操作要点:在胸骨中下 1/3交界处垂直下压 3~4厘米,每分钟100次左右。

⑤单人徒手心肺复苏术,胸外心脏按压与人工呼吸按 15:2进行;双人心肺复苏按 5:1进行。

婴幼儿心肺复苏手法要点

①判断意识:叩击足底部,捏掐合谷处(手背部拇指和食指之间的地方。

②口对口鼻人工呼吸:使婴幼儿头部轻轻后仰,畅通呼吸道,但不可使头部过度后仰,

吹气时将婴儿口鼻包紧,吹气频率每分钟 20次。③检查脉搏的搏动,判断有无心跳。婴儿检查肱动脉搏动,肱动脉位于上臂内侧,肘、

肩之间。

④胸外心脏按压方法:

定位:双乳连线与胸骨垂直交叉点下方 1横指。幼儿:一手手掌下压。

婴儿:环抱法,双拇指重叠下压;或一手食指、中指并拢下压。

下压深度:幼儿 2.5~3.5厘米,婴儿 1.5~2.5厘米。按压频率:每分钟 100次。

单人心肺复苏技术操作流程

单人心肺复苏技术操作流程 判断意识——判断颈动脉搏动——按压——判断呼吸——吹气 用物准备:治疗盘1个、弯盘1个、治疗碗1个、纱布数张、电筒1把 操作者跑到指定位置后立正,大声向评委报告: 报告评委:XX号做心肺复苏操作准备完毕,请指示!评委说:开始! 1.评估周围环境安全 (1)操作者上前一步,张开双臂,用眼光从左到右、从上至下扫视(2)大声说:现场环境安全(3)巡视病房,发现xx床病人面色青灰,心电监护显示一条直线,现在xx点xx分,医生快来抢救xx床,现场环境安全。 2、意识的判断;操作者跪地位置一腿平肩,一腿平脐,用双手轻拍患者双肩,呼唤双耳,问“喂!你怎么了?”(先对侧再近侧,不要过分摇晃患者的头部和身体)。)摆复苏体位,松解衣领,同时大声报告:患者无意识,快来人准备抢救!。(记录抢救时间,精确到分) 3、判断是否有颈动脉搏动: (1)位置:喉结与胸锁乳突肌之间,喉结旁开1---2cm)用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处, (2)数1001,1002,1003,1004,1005……(也可默数)判断5-10秒,大声报告:无脉搏。 4、立即胸外心脏按压; (1)位置:两乳头连线中点(胸骨中下1/3处)(快速寻找按压部位的方法:1.两乳头连线与胸骨交叉处;2.右手食指与中指并拢沿着右侧肋弓向上滑到剑突下,左手手掌根部放在右手食指上)。 (2)要求:用左手掌跟部紧贴患者的胸部按压部位,不能离开,两手重叠,左手五指翘起,双臂绷直,双肩中点垂直于按压部位,肘关节伸直,利用上身力量用力垂直向下按压30次(1组01、02、03—25、26、27、28、29、30从25开始大声数);按压要平稳有规律,不间断,按压到最低处是应有一明显停顿,放松时手掌根部不离开胸骨按压部位,向下与向上放松的时间相等,按压和放松比0.6:0.4;按压频率至少100次∕分,按压深度至少5cm。 5、判断是否有呼吸: (1)左手的小鱼际压住患者的前额,右手食指和中指拉患者下颌,判断口腔无异物,大声说:口腔无异物 (2)打开气道;仰头抬颈法:一手抬起患者颈部,另一手一笑鱼际部位置于患者前额,使其头后仰,颈部上托。使下颌角与耳垂的连线和地面垂直。 (3)操作者耳贴近病人的口鼻部,检查呼吸:一看,二听,三感觉。观察病人胸部起伏5----10秒(可数也可默念1001、1002、1003、1004、1005…1010),大声说:无呼吸。 6、人工呼吸: (1)口对口呼吸要点:垫纱布在口上,抢救者以拇指和食指捏住病人鼻孔(吹气结束时应松开),深吸一口气,屏气,双唇包绕病人口部形成封闭腔,用力吹气,吹气时间1—1.5秒,吹气量500—600ml,用眼睛余光观察病人胸廓是否抬起。人工呼吸2次,注意观察胸廓复原情况。 (2)应用简易呼吸器:将简易呼吸器连接氧气,氧流量10-12L/min,一手固定面罩,另一手挤压呼吸气囊1S,连续两次,每次送气500-600ml,通气频率8-10次/min,一呼吸结束。 (2)持续高效率的CPR:以心脏按压和人工呼吸=30:2的比例进行,操作5个周期。(以心脏按压开始、以吹气结束),不能为观察脉搏或心率而频频中断心肺复苏,停顿时间不超过10秒。 7、复检:(1)操作者耳贴近病人的口鼻部,同时摸触摸是否有颈动脉博动,判断复苏是否有效(看胸廓是否有起伏、听是否有呼吸音、感觉是否有气流)。 (2)大声说:患者自主呼吸恢复、能扪及大动脉搏动、面部、口唇、指甲转红,瞳孔对光反射恢复(同时应做好相应的评估检查的动作,如看指甲、瞳孔对光反射等)。心肺复苏成功,进一步高级生命支持(同时整理患者衣服,将头偏向一侧)。 8、用物终末处理(复苏气囊用500mg/L含氯消毒液浸泡、晾干备有,一次性物品扔入医疗垃圾桶)七步洗手,记录(xx床在xx点xx分心跳呼吸骤停经过5循环CPR复苏成功,进一步生命支持)9、报告评委:XX号做心肺复苏技术操作完毕,请指示!评委:归队10、操作者跑回指定位置。

心肺复苏技能操作内容

心肺复苏技能操作内容 【适应证】 因各种原因所造成的循环骤停(包括心搏骤停、心室纤颤及心搏极弱)。 【禁忌证】 1、胸壁开放性损伤。 2、肋骨骨折。 3、胸廓畸形或心包填塞。 4、凡已明确心、肺、脑等重要器官功能衰竭无法逆转者,可不必进行复苏术。如晚期癌症等。 【操作方法】 心肺复苏(CPR)是一个连贯、系统的急救技术,各个环节应紧密结合不间断地进行。现场心肺复苏术的步骤如下: 1、判定患者有无意识 方法:目击有人倒地,可重呼轻拍患者,可呼喊患者,轻轻摇动患者肩部,高声喊叫:“同志,你怎么啦?”。 报告:“病人无反应!” 2、判断是否需要复苏(一叫二看三感觉) (1)呼吸:看胸廓无起伏现象或是否为正常呼吸节律。 (2)心跳:触摸颈A感觉有无搏动——病人喉结再滑向一侧2cm,颈动脉搏动点即在此水平面的胸锁乳突肌前缘的凹陷处。

报告:“病人无心跳呼吸!”。3、紧急呼叫 方法:大叫“来人啊!快打120!”;同时将病人去枕平卧于硬板床或地上,摆成复苏体位(俯卧病人要翻身),打开上衣、松开裤带。 3、打开气道 (1)仰头抬颏/颌法:抢救者一手掌(小鱼肌)按于患者前额,使病人头后仰,另一手中指和食指抬起下颏/颌。 (2)仰面托颈法:抢救者一手掌(小鱼肌)按于患者前额,一手托起患者颈部。对疑有头、颈部外伤者不宜使用。 (3)托颌法:头、颈部外伤者,抢救者站在病人头后,双手中指和食指轻轻托起下颌。 4、胸外按压: (1)部位:胸骨中段或两侧乳头连线。 (2)方法:以一手的掌根放于按压部,另一手掌根重叠于下一手背上,两手手指交叉翘起(上手指紧扣下手指防止移位),使手指离开胸壁,术者的双臂与病人胸骨垂直,向下用力按压,使胸骨明显地压下5cm。小儿2~3cm。 (3)按压频率: 成人:>100次/分 儿童:>100次/分 (4)人工呼吸与心脏按压比例: 成人:2/30

心肺复苏、电除颤技能操作考核标准

心肺复苏、电除颤技能操作考核标准

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

心肺复苏、电除颤技能操作考核标准 编号:日期:操作时间:得分: 项目技术操作要求 标 分评分 扣 分 仪表仪表、着装符合护士礼仪规范、洗手,戴手表,戴手套。 1 一项不合要求扣 1 分 (扣完 1 分为止)1.物品准备:物品少一件扣 1 分除颤用物:纱布 5 块、弯盘、导电糊、橡胶手套。一项不合要求扣 1 分操作心肺复苏用物:防护面罩、清洁纱布 2 块、弯盘、手电、血(扣完 2 分为止) 2 前压计、听诊器。 准备2.检查除颤仪(除颤仪完好备用状态的检查方法:打开机器, 调至 5J,充电,放电后旋钮回位),检查除颤仪电量充足, 电极板完好。导联线连接紧密。 场景抢救室内一病人突发意识丧失,立即准备评估处置。 评估1.评估环境:确保现场安全。(计时开始)未确定环境安全扣 1 分 2.判断患者反应:轻拍患者肩部,大声呼叫患者“您怎么啦?”拍打部位不正确扣 1 分 如果患者无反应,高声呼救,“患者意识丧失,启动应急反应系统,准判断时间不正确扣 1 分 备除颤仪,建立静脉通道,静滴生理盐水250ml,抢救时间x点x分”。 用语规范。 8 3.判断呼吸及颈动脉搏动(同时进行):使用近端手,食指和中触摸颈动脉不正确或未触摸 扣 1 分 指从喉结向近侧,将手指滑到气管和颈侧肌肉之间的沟内,感触未启动应急反应系统扣1 分 颈 动 未获取 AED/除颤仪扣 1 分检查是否没有呼吸或呼吸异常,无脉搏呼吸立即开始 CPR。未记录时间扣 1 分 其余一项不合要求扣 1 分 (扣完 8 分为止)

心肺复苏基本生命支持技术

心肺复苏基本生命支持技术 心肺复苏术简称CPR,是针对呼吸、心跳骤停的患者采取的抢救措施,即胸外按压形成暂时的人工循环,采用人工呼吸代替自主呼吸,来恢复患者的自主呼吸、循环功能的急救技术。CPR技术是医护人员人人必需掌握的急救技术。 一、目的 1、通过实施心肺复苏,恢复患者的自主呼吸、循环和意识。 2、保证重要脏器的血液供应。 二、注意事项 1、抢救时应动作敏捷,争分夺秒。 2、胸外按压部位要准确,用力适宜,要保证足够的频率和深度(频率:至少100次/分,深度:胸骨下陷成人:至少5厘米)。 3、胸外按压时,操作者的肩、肘、腕应在一条直线上,并与患者身体保持垂直。按压时,手掌掌根不能离开胸壁,尽可能不中断胸外按压。 4、按压后,要使胸廓充分回弹,以保证心脏得到充分的血液回流。 5、人工呼吸时,清除口咽分泌物、异物,保证气道通畅。 6、人工呼吸时,送气量不宜过大,以免引起患者胃部胀气。 三、常见并发症的预防及处理 常见并发症: 1、肋骨骨折; 2、损伤性血气胸; 3、心脏创伤; 4、胃、肝、脾破裂; 5、栓塞。预防: 1、行胸外按压时,按压应平稳、有规律地不间断地进行,不要左右摆动,不能冲击式猛压,放松时掌根不要离开胸骨定位点,以免造成下次按压部位错误。 2、根据病人的年龄和胸部弹性施加按压力量。对于老年病人按压时酌情降低压力。 处理措施: 1、肋骨骨折: (1)单处肋骨骨折的治疗原则是止痛、固定和预防肺部感染。 (2)多根多处肋骨骨折的处理,除了上述原则外,尤其注意消除反常呼吸运动、保持呼吸道通畅和充分供氧、纠正呼吸、循环功能紊乱和防治休克。

2、损伤性血气胸: (1)闭合性气胸:气体量小时无需特殊处理,气体可自行吸收。 (2)张力性气胸:可安装胸腔闭式引流装置将气体持续引出。 (3)血气胸若出血不止,除抽气排液和适当的输血外,应考虑开胸结扎出血的血管。 3、心脏创伤:伤员需卧床休息,心电监护,给予相应的药物治疗。 4、胃、肝、脾破裂:严密观察病情,胃破裂者行裂孔修补术或部分切除术;肝破裂的处理原则是彻底清创,确切止血、通畅引流。脾破裂者应作缝合修补术或切除术。 5、栓塞:发生栓塞后,最重要的是吸氧,并根据医嘱使用激素、抗凝药。 四、操作前准备 1、评估患者:评估患者的病情、意识状态、呼吸、脉搏、有无活动义齿等情况。 2、患者准备:对患者的体位进行调整,便于抢救的需要。 3、用物准备:纱布2块、弯盘2个、手电筒。 4、护士准备:仪表端庄,衣帽整洁。 5、环境准备:安全、光线充足、患者床单位周围宽敞,必要时屏风遮挡,避免影响其他患者。 五、操作步骤 1、判断:检查患者,判断意识及大动脉搏动。 (1)判断意识:轻拍患者肩部,(拍双肩,呼唤双耳,轻拍重唤),呼唤:“喂! 你怎么了?”判断:“患者无反应,意识丧失。” (2)触摸颈动脉搏动是否消失:示指和中指指尖触及患者气管正中部(相当于喉 结部位)旁开两指,至胸锁乳突肌前缘凹陷处(时间为5-10秒钟)。口述:“颈动脉搏动消失。”同时看患者胸廓有无起伏,用颊部感觉有无气流,识别呼吸是否停止。口述:“患者无自主呼吸,胸廓无起伏。” 2、立即呼救:呼叫:“医生快来”。 3、摆放心肺复苏体位:患者取仰卧位于硬板床或地上,如是卧于软床上的患者, 其肩背下需垫心脏按压板,去枕、头后仰。解开上衣,暴露胸部,松开裤带。 4、胸外心脏按压:操作者跪或站于患者一侧肩旁。确定部位:胸骨中下段1/3

心肺复苏操作技术

心肺复苏操作技术 操作一单人徒手心肺复苏术 【目的】 用人工方法使心脏骤停患者迅速建立有效的血液循环和气体交换,恢复全身血氧供应,最终使整个机体生命活动及功能恢复正常。 【适应症】 各种原因造成的循环骤停(包括心脏骤停、心室颤动以及心搏极弱)或呼吸骤停(脑疝、脑干损伤引起)。 【禁忌症】 1.胸部严重挤压伤或多发性肋骨骨折。 2.大面积肺栓塞。 3.张力性气胸。 【操作步骤】 1.评估施救环境环顾四周确认周围环境是否安全。 2.评估意识双手轻拍患者双肩,同时在双耳边交替呼唤患者姓名。 3.判断呼吸情况及检查脉搏方法:术者左耳贴近患者口鼻部,感受是否有气体呼出,看胸廓有无起伏,右手食指与中指轻触患者颈动脉。判断时间不超过10秒。 4.发出求救不延缓实施心肺复苏的同时,应设法通知EMS系统。 5.摆正体位迅速摆放为头、颈与躯干同一轴面的仰卧位,双臂自然置于躯干两侧,解开患者衣扣,充分暴露其胸部。 6.胸部按压30次 (1)按压位置:两乳头连线与胸骨交界处。 (2)按压要点:一只手掌根部置于患者胸部,另一手掌平行置于其上,两手手指交叉,翘起离开胸壁,肘关节伸直,依靠肩部和背部的力量垂直向下按压,胸骨下陷至少5cm,按压后使胸廓恢复原来的位置,放松时掌根不能离开胸壁,按压和放松的时间大致相等,连续、有节律的按压30次。按压频率至少100次/分。 7.清除口鼻异物操作方法:双手托住患者头部,将头右倾45°用一手指裹紧纱布清理口腔内异物,同时清除鼻腔内分泌物,然后将头摆正。 8.抬头仰劾道法开放气道操作方法:术者将一手置于患者前额用力加压,另一手的食指和中指抬起下劾,使下颌尖、耳垂的连线与地面垂直。 9.人工通气2次操作方法:术者用置于患者前额手拇指与食指捏住患者鼻孔,吸一口气,用口唇把患者的口全罩住,然后缓缓吹气,每次吹气应持续1秒以上,确保呼吸时有胸廓起伏,吹气后迅速将口唇移开,松开捏鼻手指,连续给予人工呼吸2次。 10.继续完成4组30:2按压与通气。 11.5个循环做完后,重新评估患者生命体征。 12.将头后仰位复位,整理衣物。 【并发症】 1.骨折肋骨、胸骨、脊柱骨折,连枷胸。 2.脏器撕裂如肺、肝、腹部其他脏器,以及心脏撕裂或破裂。 3.栓塞肺或脑脂肪栓塞。 4.其他气胸、血胸,心包压塞。 【注意事项】 1.胸外按压时要确保足够的频率及深度,按压频率至少100次/分,按压深度至少5cm,每次胸外按压后要确保胸廓完全回弹。 2.尽量避免或减少心脏按压中断,避免过度通气。 3.抢救连续5个按压/通气(30:2)周期后,可以进行初步效果判定;若无循环体征出现,应以30:2的比例继续进行。 4.每隔2分钟(5个30:2循环)更换另一人操作,换人时中断时间不超过10秒。 【相关理论知识】 心脏骤停是指各种原因的心脏射血功能的中止,是临床最紧急的情况,若不及时处理,会造成全身组织器官尤其是脑的不可逆损害而导致死亡。一般情况下,心脏骤停10~15秒意识丧失、癫痫样症状发作,30~45秒瞳孔散大,1~2分钟呼吸停止,心跳停止5分钟后大脑皮质就会发生不可逆损害,因此抢救心脏骤停必须分秒必争。 操作二:双人徒手心脏复苏术 【目的】 同单人徒手心肺复苏。 【适应症】 同单人徒手心肺复苏。 【禁忌症】 同单人徒手心肺复苏。 【操作步骤】 1.评估施救环境环顾四周确认周围环境是否安全。 2.评估意识(抢救者B)双手轻拍患者双肩,同时在双耳边交替呼唤患者姓名。 3.判断呼吸情况及检查脉搏(抢救者B)方法:术者左耳贴近患者口鼻部,感受是否有气体呼出,看胸廓有无起伏,右手食指与中指轻触患者颈动脉。判断时间不超过10秒。 4.发出求救抢救者A通过EMS系统或呼叫同事抢救。 5.摆正体位(抢救者B)迅速摆放为头、颈与躯干同一轴面的仰卧位,双臂自然置于躯干两侧,解开患者衣扣,充分暴露其胸部。 6.胸部按压30次(抢救者B) (1).按压位置:两乳头连线与胸骨交界处。 (2).按压要点:一只手掌根部置于患者胸部,另一手掌平行置于其上,两手手指交叉,翘起离开胸壁,肘关节伸直,依靠肩部和背部的力量垂直向下按压,胸骨下陷至少5cm,按压后使胸廓恢复原来的位置,放松时掌根不能离开胸壁,按压和放松的时间大致相等,连续、有节律的按压30次。按压频率至少100次/分。 7.清除口鼻异物、开放气道(抢救者A)在抢救者B胸外按压的同时清除患者口鼻分泌物及异物。仰头抬劾法,开放气道。 8.人工呼吸(抢救者A)抢救者B完成第一轮胸外按压后,抢救者A应立即给予口对口人工呼吸2次,观察胸廓起伏。 9.继续完成4组30:2按压与通气(抢救者B按压完30次后,抢救者A应立即给予2次人工呼吸)。 10.5个循环做完后,抢救者B 重新评估患者生命体征。 11.将头后仰位复位,整理衣物。 【并发症】 同单人徒手心肺复苏。 【注意事项】 1.胸外按压时要确保足够地频率与深度,按压频率至少100次/分,按压深度至少5cm,每次胸外按压后要确保胸廓完全回弹。 2.尽量避免或减少心脏按压的中断,避免过度通气。 3.抢救连续5个按压(30:2)周期后,可以进行初步效果判定;若无循环体征出现,应以30:2的比例继续进行。 4.每隔2分钟(5个30:2循环)A、B互换操作,互换中断时间不超过10秒。 【相关理论知识】 同单人徒手心肺复苏。

心肺复苏技能

心肺复苏技能 (1判断意识; (2如无反应,立即呼救; (3仰卧位,置于地面或硬板上; (4开放气道,清理口腔异物; (5判断有无呼吸; (6如无呼吸,立即口对口吹气 2次; (7保持头后仰,另一手检查颈动脉有无搏动; (8如有脉搏,可仅做口对口人工呼吸; (9如无脉搏,立即进行胸外心脏按压; (10每按压 15次, 口对口吹气 2次, 然后重新定位, 再按压 15次,如此反复进行; (11心肺复苏开始 1分钟,或者连续操作四个循环后,检查一次呼吸和脉搏、瞳孔变化, 以后每进行 4~5分钟检查一次, 每次不超过 5秒钟。 (12如用担架搬运病人或者是在救护车上进行心肺复苏,应不间断地进行,必须间断时 ,时间不超过 5~10秒。 双人心肺复苏步骤 ①基本上与单人心肺复苏术步骤相同; ②两人动作必须协调配合,一人按压,一人吹气, 以 5:1比率进行;做口对口人工呼吸

者,负责开放气道,观察瞳孔,触摸颈动脉搏动。③施行心肺复苏的人可分别站在(或跪在病人的左侧和右侧,便于交替进行人工呼吸 和心脏按压。受到条件的限制,也可站(跪在同侧。 ④做心脏按压和人工呼吸者交换位置,互换操作, 中断时间不能超过 5秒钟。 心肺复苏终止指标 ①病人已恢复自主呼吸和心跳。 ②确定病人已死亡。 ③心肺复苏进行 30分钟以上,检查病人仍无反应、无呼吸、无脉搏、瞳孔无回缩。 心肺复苏术的要点 ①发现心跳、呼吸停止,立即进行心肺复苏术,以挽救生命。 ②心肺复苏术包括口对口人工呼吸和胸外心脏按压。 ③口对口人工呼吸的操作要点:头后仰,打开气道, 捏住鼻孔,封住口唇,深吸一口气 后,向口腔内吹气,每分钟 12~14次。 ④胸外心脏按压的操作要点:在胸骨中下 1/3交界处垂直下压 3~4厘米,每分钟100次左右。 ⑤单人徒手心肺复苏术,胸外心脏按压与人工呼吸按 15:2进行;双人心肺复苏按 5:1进行。 婴幼儿心肺复苏手法要点

“心肺复苏”操作技能比赛活动方案

泌阳县中医院 开展“心肺复苏”操作技能比赛活动方案 一、活动目的: 为了提高我院医疗质量,保证医疗安全,提升医务人员的急救水平,在院内营造“人人学‘心肺复苏’,个个会‘心肺复苏’”的良好氛围。 二、参加人员: 全院医护人员。 三、活动内容: 心肺复苏(CPR)操作及相关知识。 四、活动、计划安排: 1、根据我院科室人员分布情况:凡中级以下(含中级)职称的医护人员均参加“单人徒手心肺复苏”考核,人人过关,个个合格。操作考核不合格者,交100元重新补考。时间安排在国庆节后,每周一、三、五14:30-15:30.以科室为单位进行考核,根据抽签确定考核顺序。 2、全院范围内考核结束后,每科选派医护人员各1名,参加“单人徒手心肺复苏”竞赛,根据抽签确定科室比赛顺序。 3、每科选派1医2护人员参加“三人组心肺复苏”

竞赛,根据抽签确定科室比赛顺序。 4、奖项设置 (1)比赛“三人组”设一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组。 (2) “单人组”设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 五、具体要求: 1、各科室负责人要高度重视此次比赛,并积极进行组织学习,做到每个科室均有参赛队。各科室人员必须参加心肺复苏操作技能训练,每人至少参训2次,必须亲自进行1个完整的CPR操作练习(各科室负责人自行组织本科人员练习)。 2、请各科于2016年10月25号前将参赛人员名单报到医务科、护理部。 3、报名参加比赛的人员要认真准备,赛出风格,赛出水平。 4、参赛选手要严格操作规程,不违规操作,确保比赛安全、顺利、高效。 5、担任裁判的人员要严格遵守公开、公平、公正的原则进行裁判。 医务科、护理部

心肺复苏考核表

心肺复苏考核表 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

++技能培训“心肺复苏”操作考核规范表 现场评估 讲“危险已排除,现场安全” 轻拍病人两肩 呼喊“喂,您怎么了 举手?呼喊“快来人啊,这里有人晕倒了!” 呼喊“快帮忙拨打‘120’急救电话!” 开始计时 放置仰卧体位,躺在平坦的地面或硬板上 解开衣服,宽松腰带。 摸颈动脉搏动(气管内侧2~3cm,胸锁乳突肌前缘凹陷处)评估时间5~10秒。 同时眼睛看病人的面部及胸廓,观察胸部有无起伏。 定位:①找胸骨下切迹②上移两横指③左手掌根靠近右手食指(或胸部正中两乳头连线水平)(少做一次扣1分) 手法:①掌根一字形重叠②手指交叉③手指上翘,避免触及肋骨姿势:肘关节伸直,双肩连线中点在按压点正上方,双臂伸直双肩与伤员胸骨垂直,下压时用身体上身的力量,非手臂的力量,用力快速按压。 清除明显可见异物 仰头举颏法(气道打开2分,手势正确3分) 垫防护纱布 拇、食指捏住伤员鼻翼 口对口吹气2次、每次1秒 用眼角余光观察胸部是否起伏(无效吹气扣2分/次) 打开气道耳朵靠近患者口鼻 听呼吸声音看胸部起伏 感觉呼吸气流时间不超过10秒 心肺复苏(30:2)×5次(丢一个循环扣5分) 胸外心脏按压同时头偏向患者面部,观察患者情况。 频率:100—120次/分,口里数“….”控制速率,不可骤压骤放,放松时,让胸腔恢复原来位置。 按压深度:至少5cm (无效按压扣1分/次,扣满10分止) 病人呼吸、循环恢复,散大的瞳孔已缩小,面色、甲床、口唇转红润,停止抢救 整理衣物,为病人取舒适体位(复苏后体位),未建立人工气道的病人头偏向一侧。讲“复苏成功送医院继续抢救”

心肺复苏技能考核标准(最新版)

心肺复苏技能考核标准(最新版) 项 操作程序分 评分标准 目值操 作1 . 医师准备:着装整齐,动作敏捷。 5 一项不符合要求 扣2分 前2 . 物品准备:硬板床或硬板、纱布、 5 缺一项扣2分 准3 . 环境准备:脱离危险环境、使用隔帘10 未脱离危险环境 扣5分,未使用隔帘 备扣5分。 20 1 . 判断病人意识:轻摇或手拍患者双肩并大声 5 未判断意识扣3分,未看呼吸扣2分呼叫患者,同时快速检查有无呼吸。 2 . 呼救:通知同事或医师,取除颤仪。看时间。 5 未呼救扣4分,未看时间 扣1分 3 . 检查脉搏:10 ①安置体位:去枕、平卧体位,置按压 板。 3 摆放体位不当扣3分 ②解开衣领、腰带。 2 未解开衣领、腰带扣2分 ③判断大动脉搏动:触摸颈动脉,判断时 间 5 判断方法不准确 扣 5 5~10秒。 4 . 胸外心脏按压:20 ①术者体位:位于病人一侧,根据个人身高及 2 按压姿势不正确 扣2分 病人位置高低选用踏脚登或跪式等体位。 操②定位方法:快速方法—两乳头连线中 点。 4 按压部位不当扣4分 作③按压姿势:双手掌根重叠,手指不触及胸壁, 2 按压姿势不正确 扣2分 方双臂肘关节绷直,垂直向下用力。 法④按压幅度:胸骨下陷至 少5㎝。 5 按压深度不当扣5分, 及⑤按压频率:至少100次/分。 5 按压频率不当扣5分 程⑥按压与放松时间1︰1,放松时掌根部不能 2 按压与放松时间不当扣2分 序离开按压部位。(按压无效每次 扣0.5 分) 60 5 . 人工呼吸:10 分①开放气道:选择适当方法—仰头举颏 法、托 5 颌法(必要时检查口腔,去除异物或义 齿) 未开放或气道开放不到位 扣5分②判断有无呼吸:看、听、感觉,判断时 间5~ 5 10秒。 人工呼吸方法一处不当 扣2分③口对口、口对鼻:捏鼻—撑口—正常吸气— 吹气—抬头看胸廓起伏—正常吸气—吹气 — 2 抬头看胸廓起伏。8 按压与人工呼吸比例不当 扣2分

心肺复苏培训操作流程

心肺复苏培训内容 首先,我们要先了解什么是心脏骤停 心脏机械活动突然停止 (心音消失,动脉搏动消失) 患者对刺激无反应 无自主呼吸或濒死喘息等 如果发现这些情况,那么我们就可以对患者及时进行心肺复苏的操作,抢救生命 一般心脏骤停后会发生这些症状 心跳停止3秒钟----黑朦 心跳停止5-10秒钟----晕厥 心跳停止15秒钟----昏厥或抽搐 心跳停止45秒钟----瞳孔散大 心跳停止1-2分钟----瞳孔固定 心跳停止4-5分钟----大脑细胞不可逆损害 实践证明,4-6分钟内是抢救的最佳时间,在这段时间内及时抢救将提高病人的存活率 心脏骤停的原因有很多,大人常见的多为冠心病等心脏疾病,幼儿多见气道阻塞等 心肺复苏的基础生命支持 首先要识别病人是否意识丧失、无脉搏、无呼吸 如果患者确定心脏骤停 按照C→A→B的顺序,及先胸部按压,再开放气道,之后人工呼吸 如果不会人工呼吸,那么在清理完气道后可以一直做胸外按压 如何判断意识丧失,用力拍打患者双肩,在病人耳边大声询问 如何触摸颈动脉,颈动脉在气管旁边,大约3cm,具体可以将大拇指指尖靠在食指第二指节,将大拇指指尖至于气管(喉骨处)中线,食指中指并拢后斜靠在颈侧,即可触摸

到颈动脉,但不可同时按压双侧,会导致头颅供血不足 如何判断呼吸,耳朵靠近病人口鼻处倾听呼吸声,双眼平视病人胸口,观察是否有起伏 胸部按压:首先让病人平躺在地板或硬质平面上,解开患者衣物,裤腰松开。右手食指中指并拢,沿病人左侧肋弓下缘滑动到剑突处,以中指指尖为点翻转手指,左手手掌至于两横指上方,右手再叠加之上,手指锁住,交叉抬起,以左掌掌心贴在患者胸壁上,十指翘起,上身前倾,手臂与患者呈垂直,借助上半身的重力进行按压,按压深度大于5厘米,频率100次/分,可以一边按压一边数001,002,003,004等,按压需得等胸廓抬起后方可再进行下一次按压,并且双手不可离开胸壁。按压与人工呼吸的比值为30:2 开放气道:先取出气道内异物,一手压开下颌,另一首用食指将异物勾出,或手指缠纱布清除口腔液体分泌物 压额抬颏法:将一手小鱼际置于患者前额部,用力使头部后仰,另一手置于下颏骨骨性部分向上抬颏。使下颌尖、耳垂连线与地面垂直。 人工呼吸: 口对口:开放气道→捏鼻子→口对口→ “正常”吸气→缓慢吹气(1秒以上),胸廓明显抬起,8-10次/分→松口、松鼻→气体呼出胸廓回落,避免过度通气 5个周期后再次评价,如仍无循环体征(有脉搏波动等),

心肺复苏培训计划及考核方案

“心肺复苏”培训计划及考核方案 为做好我院“心肺复苏”培训与考核工作,不断提高医务人员“心肺复苏”技能操作水平,强化医院急诊急救能力建设,保障医疗质量与安全,更好地为患者提供服务,特制订本方案。 一、培训目标: 通过培训,强化全院医务人员心肺复苏理论知识,人人熟练掌握心肺复苏操作技能。在全院营造“人人学急救,个个会急救”的良好氛围,为保障患者生命安全打下坚实基础。 二、培训对象:全院医务人员。(不含护理人员) 三、培训师资:***为组长,***为副组长;各科室选一名带教老师为组员配合副组长开展培训工作。 四、实施步骤 (一)准备工作 医务科组织相关人员制定培训课件、考核试题、操作流程及评分标准等,准备培训和考核所需物资。 (二)培训方法:分为理论培训和实践技能培训。 1、理论培训:采用医(技)师自学与科室集中学习、训练相结合的方式。通过下发培训课件、考核试题及心肺复苏操作视频等科室组织培训考核。 2、实践技能培训: (1)培训分组:分为临床组、医技组、药房组。

(2)培训内容:双人心肺复苏技能操作流程。 (3)培训安排:根据医院实际情况制定培训时间安排,各科室科主任根据培训安排,提前做好人员安排,按要求组织医护人员参加培训。 (三)、考核办法 1、理论考核:理论培训结束后,即时发放试卷进行理论考核。考试后专人负责收卷、阅卷及成绩统计。 2、技能考核:技能培训全部结束后,按照培训分组情况,分三组进行考核,每人每年至少完成2个周期的心肺复苏技能操作。由医务科、及考核教师依据“心肺复苏操作流程及评分标准”公平、客观地逐项评分。 (四)考核结果认定 1、理论考核、实践技能考核各为100分,理论知识及技能考核≥85分则视为考核合格。 2、考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会,补考合格者则视为本考核周期业务考核合格,补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。 3、无正当理由擅自不参加考核者,则视为本考核周期业务考核不合格。 4、考核结果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。 五、考核管理

2017年心肺复苏培训方案

“心肺复苏”培训计划与考核方案为做好我院“心肺复苏”培训与考核工作,不断提高医务人员“心肺复苏”技能操作水平,强化医院急诊急救能力建设,保障医疗质量与安全,更好地为患者提供服务,特制订本方案。 一、培训目标: 通过培训,强化全院医务人员2015年版心肺复苏指南理论知识,人人熟练掌握心肺复苏技能操作技术。在全院营造“人人学急救,个个会急救”的良好氛围,为保障患者生命安全打下坚实基础。 二、培训对象:全院医务人员。(不含护理人员) 三、培训师资:***为组长,***为副组长;各科室选一名带教老师为组员配合副组长开展培训工作。 四、实施步骤 (一)准备工作 医务科组织相关人员制定培训课件、考核试题、操作流程及评分标准等,准备培训和考核所需物资。 (二)培训方法:分为理论培训和实践技能培训。 1、理论培训:采用医(技)师自学与科室集中学习、训练相结合的方式。通过下发培训课件、考核试题及心肺复苏操作视频等科室组织培训考核。 2、实践技能培训: (1)培训分组:分为临床组、医技组、药房组。 (2)培训内容:双人心肺复苏技能操作流程。

(3)培训安排:根据医院实际情况制定培训时间安排,各科室科主任根据培训安排,提前做好人员安排,按要求组织医护人员参加培训。(三)、考核办法 1、理论考核:理论培训结束后,即时发放试卷进行理论考核。考试后专人负责收卷、阅卷及成绩统计。 2、技能考核:技能培训全部结束后,按照培训分组情况,分三组进行考核,每人每年至少完成2个周期的心肺复苏技能操作。由医务科、及考核教师依据“心肺复苏操作流程及评分标准”公平、客观地逐项评分。(四)考核结果认定 1、理论考核、实践技能考核各为100分,理论知识及技能考核》85 分则视为考核合格。 2、考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会,补考合格者则视为本考核周期业务考核合格,补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。 3、无正当理由擅自不参加考核者,则视为本考核周期业务考核不合格。 4、考核结果直接与医师定期考核中年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。 五、考核管理 1、考核工作结束后,由科教科通过院内平台通报考核结果。 2、科教科负责将考试结果如实录入医师个人医疗档案,作为职称晋

心肺复苏培训讲义(建议收藏)

国华中医院 心肺复苏技术培训 心脏骤停是公共卫生和临床医学领域中最危急的情况之一,表现为心脏机械活动突然停止,患者对刺激无反应,无脉搏,无自主呼吸或濒死叹息样呼吸,如不能得到及时有效救治,常致患者即刻死亡,即心脏性猝死(sudden cardiac death,SCD)。。。。.。.文档交流 我国SCD的发生率为每年41.84/10万(0.04%),以13亿人口推算,我国每年发生SCD 54.4万例。.。。...文档交流 心脏骤停的原因 1.心源性原因: 冠心病———主要原因; 非粥样硬化性冠状动脉病; 心肌疾病; 主动脉疾病; 瓣膜性心脏病; 其它。 2。非心源性疾病: 呼吸停止; 严重酸碱失衡及电解质紊乱; 药物中毒或过敏; 麻醉和手术意外; 意外事件:电击、雷击、溺水等; 各种原因引起的休克和中毒; 其它:临床诊疗技术操作等.

心脏骤停分类 1。心室颤动(Ventricular Fibrillation) 最常见(77—84%) 常见于急性心肌梗死,复苏成功率高。 ECG:QRS波群消失,代之以振幅与频率极不规则的颤动波,频率为200—500次/分。 2。无脉室速(Pulseless Ventricular Tachycardia) 3.心室停顿 较常见(16-26%) 多见于麻醉、手术意外和过敏性休克; 其心脏应激性降低,复苏成功率低。 4.心电机械分离(pulseless electrical activity) ECG为宽大畸形、低振幅的QRS波,频率20-30次/分,但心脏并无有效的泵血功能,血压和心音均测不到;。.。...文档交流 极少(5—8%) 常为终末期心脏病,心泵衰竭; 心脏应激性极差,复苏十分困难。 心脏骤停的临床表现 意识突然丧失或伴有短阵抽搐; 大动脉搏动消失,血压测不出; 心音消失; 瞳孔散大固定(常于心脏骤停后30-40s后开始出现扩大,4-6min

7心肺复苏基本技能

外科中医基本技能 心肺复苏基本技能 一、目的 对任何原因所致心跳骤停现场急救,为进一步复苏创造条件。 二、操作步骤 1、术者站立或跪在病人的一侧(一般是右侧)。 2、摇拍病者之肩部呼唤病人。 3、如无反应,就地呼叫别人来协助。 4、将病人去枕置于仰卧位。 5、解开病人衣扣,暴露病人胸部,摆好体位。 6、用一只手放在病人的额上向后压,另一只手放在颈后将颈部抬高,使头后仰,以保持呼吸道通畅。(如口腔有分泌物可用手指清出,有假牙取出)。 7、耳贴病人鼻孔是否有气流感觉,同时双眼注视胸部是否有起伏,颈动脉能否触到搏动(位置:甲状软骨水平,胸锁乳突肌内缘)。 8、口对口人工呼吸:以左手拇指食指紧捏病人鼻孔,右手抬起病人下颌,拇指压下下唇,使之张口,深吸气后用双唇包绕密封病人口围,均匀用力吹气(或密闭口腔向鼻吹气),可见胸廊上升,松开口鼻,让其自动呼气,连续2次。 9、重新判断。 10、心脏按压:背部垫板 (1)抢救者站在或跪在病人右侧。 (2)确定正确的胸外心脏按压位置。

①先找到肋弓下缘与胸骨连接处的切迹; ②以右手中指、食指置于该切迹上; ③将左手掌跟部紧贴右手食指旁,并压在胸骨上,正好压在胸骨上2/3与下1/3的交界处。 (3)将右手掌跟部压在左手背上,左手指翘起不接触胸壁,以防止发生肋骨骨折。 (4)肘关节伸直,肩部和手掌必须保持垂直位,借助肩部力量向下按压。 (5)每次按压用力要均衡,使胸骨下陷4--5cm;每次按压后的间歇期要与按压时间相等;按压后的手掌位置不变,以保持手的正确位置。 (6)以每分钟80-100次频率挤压15次后,迅速趋向其头部后仰其头,打开气道,给予2次足量的吹气。如此反复。 (7)抢救1分钟后再次检查脉搏、呼吸。仍无效者,继续进行复苏术,此后每4-5分钟检查1次脉搏、呼吸。 附:观察 1、诊断时间:不超过30秒。 2、心脏按压有效指标:按压时能触到大动脉搏的,收缩压达60-90mmHg,颜、面、口、唇、甲床及皮肤色泽转红,瞳孔缩小,心电图提示由细颤变为粗颤。 三、注意事项 1、心肺复苏力争在心跳骤停4分钟内进行。 2、必须在30秒钟内作出诊断的方法:拍背、呼唤--检查鼻孔气流,胸部起伏--触摸颈动脉。诊断依据:呼之不应,无气流感觉,胸部无起伏,大动脉无搏动。

2018心肺复苏知识培训

心肺复苏 心脏骤停的常见原因 1.快速型室性心律失常(室速、室颤) 2.缓慢型心律失常或心室停顿 3.无脉性电活动(PEA) 生存链 识别: 1.无反应 2.无呼吸或喘息 3.不能在10S内识别大动脉搏动

一、初级心肺复苏 先按CAB顺序实施5组,约2分钟的CPR C :胸外按压 按压平面:仰卧位,硬质平面或地面 按压部位:胸骨中下1/3交界处的正中线上/双乳头连线中点的胸骨上 按压手法:掌根着力,双手紧扣,重叠上翘 按压幅度:成人胸骨下陷:5 ~ 6cm 儿童:胸部前后径的1/3{0-1岁约4CM,一岁以上约5CM} 按压频率:100 ~ 120次/分无论单、双人,30:2 儿童:单人30:2,双人15:2 按压时间:按压与放松时间各占50% A:开通气道 1.清理口腔异物 2.仰头抬頦法 3.托颌法 B:人工呼吸 1.先30次胸外按压,然后开通气道,再给2次通气。 2.人工气道一旦建立,则持续按压,通气频率10次/分(1次/6s)。 3.交换位置:每隔2分钟,不应超过5秒。

D除颤----defibrillation 1.适应症:室颤、室扑、无脉性室速 2.电极位置 正极(A):心尖部负极(S):心底部 两个电极的距离至少在10cm以上。 3.步骤: ⑴选择除颤能量:

成人:单相波 360J(73%) 双相波 150J(92%) ~200J(98%) 后续电击能量未确定,至少不低于首次能量 儿童(1-8岁): 对于儿童患者,尚不确定最佳除颤能量。可以使用 2 至 4 J/kg的能量作为初始除颤能量,对于后续电击,能量级别应至少为 4 J/kg 并可以考虑使用更高能量级别,但不超过 10 J/kg或成人最大能量。 ⑵电极板放置在正确位置 准备:电极板上均匀涂上导电糊,或包裹4—5层纱布后在盐水中浸湿 ⑶充电 ⑷放电 2015年指南:当施救者可以立即取得 AED 时,对于成人心脏骤停患者,应尽快使用除颤器;若不能立刻取得 AED,应立即开始心肺复苏,在设备提供后尽快尝试电除颤。 原因:室颤是心脏骤停最常见的心律失常(占90%),每延迟1min除颤,成功率下降7-10%,1min内开始电除颤,存活率可达90%,4-6min内开始电除颤,存活率可达60%,10min开始电除颤,存活率低于5% 早期除颤:院外5 min内完成,院内4min内完成 心肺复苏有效指征 1.知觉、反射等恢复 2.自主呼吸逐渐恢复 3.触及大动脉搏动 4.面色转为红润 5.双侧瞳孔缩小等 复苏终止的指征

心肺复苏活动方案

单人徒手心肺脑复技能(知识)大赛实施案 项目名称:单人徒手心肺脑复 参赛对象:13高护1-20班、13助产班、13 涉外班及 13中专1-11班和13春护班 活动目的:为加强学院实践教学及人才培养模式的改革创新,提高学院高素质技能型人才培养水平,锻炼学生的创新思维,提高学生解决实际问题的能力,学院决定举办2014年度学生职业技能(知识)竞赛 1、掌握单人心肺复技术要点 2、掌握应急救护基础知识 3、为深化相关课程奠定基础 活动时间:9月9日-12月31日 活动形式、案: 第一阶段:第三—第五(9月9日—9月28日)学习心肺复相关知识和技能阶段、积极动员参加大赛阶段 第二阶段:第七—第八(10月8日—10月19日)复习、强化训练阶段 第三阶段:第九(10月20日-26日)笔试考核阶段,初试进行相关技能知识考核(课堂进行),合格者自愿报名技能考核。 第四阶段:技能考核初赛,第10-12(10月27-11月16日)技能考核指导训练;第13(11月17日-23日)初赛; 第五阶段:技能考核复赛,第14-15针对训练,第16(12月8日-14日)复赛活动训练计划及训练时间安排: 4-8(9月15日-10月19日)课堂训练学习,之后每一----五下午4:30--6:00

训练(401室) 指导老师: 活动案及评判标准 活动地点:护理实训楼410、401、406 活动所需器具:心肺复模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫 [必考项目] 单人徒手心肺复术(中职组) 考核时间:3分钟之完成操作 考核资源:心肺复模拟人、治疗车、纱布(一次性2片包装)、弯盘、抢救记录卡、洗手液、手电筒、脚踏垫。 单人徒手心肺复术操作程序及考核标准 评委签名:选手序号:操作时间:最 后得分:

心肺复苏操作技能比赛活动方案

心肺复苏操作技能比赛活动方案

关于下发《市中心医院 “心肺复苏”操作技能比赛活动方案》的通知 各科室: 为牢固树立“以病人为中心”的服务理念,时刻把病人的安危放在心上,不断增强工作责任心,并为提高医务人员心肺复苏技能,更好地配合临床病人的抢救工作,医务科将举办全院“心肺复苏”操作技能比赛。现将活动方案下发给你们,请各科室高度重视,认真组织人员参加。 8月9日

聊城市中心医院 “心肺复苏”操作技能比赛活动方案 一、活动目的 为了改进医疗服务,提高医疗质量,保证医疗安全,提升我院医务人员的急救水平。在院内营造“人人学‘心肺复苏’,个个会‘心肺复苏’”的良好氛围。 二、参加人员 全院参加“三基”考试人员 三、活动内容 单人心肺复苏操作技能 四、活动具体安排 (一)心肺复苏理论培训及技能培训(已完成) (二)心肺复苏技能训练 1、地点:内科四楼示教室 2、时间:8月12日-8月22日,14:00-18:00 3、各科室具体分布

(三)心肺复苏技能比赛初赛 1、地点:六楼学术报告厅 2、时间:8月25日-26日 3、各科室具体分布 4、相关事宜说明 各科室参赛人员按照时间要求进入考场,参赛人员根据抽签确定比赛顺序,逐一进行,按照考核内容进行技能操作测试,由裁判组打分,分数作为8月份三基考试成绩,并依据得分高低选拔10人参加决赛。 (四)心肺复苏技能比赛决赛

1、地点:六楼学术报告厅 2、时间:8月29日,16:00 3、参赛人员:初赛成绩前10名+西区选派5人,共15人 4、相关事宜说明 参赛人员根据抽签确定比赛顺序,逐一进入考场,按照考核内容进行技能操作测试,由裁判组打分。 5、奖项设置 心肺复苏技能比赛决赛设一等奖、二等奖、三等奖各一名。 五、人员安排 1、总裁判长:高明忠 2、裁判组成员 组长:王建民 组员:张西亭、刘庆来、石朝领、曲新叶、韩燕、刘兆国 3、比赛总协调:房伟娜 4、场务:贾音、李久达 六、具体要求 1、本次比赛将本着公开、公正、公平的原则,把重在参与、贵在提高、切磋技艺、展示才智贯穿比赛始终,以比赛活动为载体,规范我院心肺复苏操作标准,提高急救知识的水平,推动我院急救能力上新台阶。 2、各科室负责人要高度重视此次比赛,并积极进行组织学习。各科室人员必须参加心肺复苏操作技能训练,每人至少参训2

急救知识培训之三:心肺复苏

急救知识培训之三 第三章心肺复苏 【概述】 美国心脏协会(AHA)[每五年根据临床和科研的最新进展推出一个新版本的“心肺复苏指南”。该指南系统提供心肺复苏应遵循的原则并提供临床实践的操作指南。 1.含义 心肺复苏(CPR),是心肺复苏技术的简称,是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救关键措施,即胸外按压或其他方式形成暂时的人工循环并恢复心脏的自主搏动和循环,采用人工呼吸代替自主呼吸,快速电除颤转复心室颤动,以及尽早使用血管活性药物来重新恢复自主循环的急救技术。心肺复苏的目的是开放气道、重建呼吸和循环。人们只有充分了解心肺复苏的知识并接受过此方面的训练后才可以为他人实施心肺复苏。 2.心肺复苏的指证 心搏骤停(CardiacArrest,CA)是指各种原因引起的、在未能预计的情况和时间内心脏突然停止搏动,从而导致有效心泵功能和有效循环突然中止,引起全身组织细胞严重缺血、缺氧和代谢障碍,如不及时抢救即可立刻失去生命。心搏骤停不同于任何慢性病终末期的心脏停搏,若及时采取正确有效的复苏措施,病人有可能被挽回生命并得到康复。 心搏骤停一旦发生,如得不到即刻及时地抢救复苏,4~6min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害,因此心搏骤停后的心肺复苏(cardiopulmonaryresuscitation,CPR)必须在现场立即进行,为进一步抢救直至挽回心搏骤停伤病员的生命而赢得最宝贵的时间。 【2010年心肺复苏的步骤】从A-B-C更改为C-A-B 2010年新指南心肺复苏操作顺序发生了变化:由A-B-C改为C-A-B,即:C (compression)胸外按压、A(airway)开放气道、B(breathing)人工呼吸。1、胸外按压:只要判断心脏骤停,应立即进行胸外按压,以维持重要脏器的功能。 (1)体位:患者仰卧位于硬质平面上。患者头、颈、躯干平直无扭曲。 (2)按压部位:胸骨中下1/3交界处或双乳头与前正中线交界处。 (3)按压方法:按压时上半身前倾,双肩正对患者胸骨上方,一只手的掌跟放在患者胸骨中下部,然后两手重叠,手指离开胸壁,双臂绷直,以髋关节为轴,借助上半身的重力垂直向下按压。每次抬起时掌根不要离开胸壁,并应随时注意有无肋骨或胸骨骨折。注意:一手的掌根部放在按压区,另一手掌根重叠放于手背上,使第一只手的手指脱离胸壁,以掌跟向下按压。 (4)按压频率:至少100次/分。 (5)按压幅度:至少5cm或者胸廓前后径的1/3,压下与松开的时间基本相等,压下后应让胸廓充分回弹。

相关文档
最新文档