应县木塔阅读答案
2022-2023学年北京市海淀区部编版小学五年级下期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
五年级第二学期语文练习2023．06第一部分基础·运用选择并填写。
阅读下面的文字，完成试题。
世界文化遗产莫高窟坐落在甘肃省敦煌市的鸣沙山东lù，窟群全长1600余米，历经千年营建，现存洞窟735个，壁画4．5万平方米，彩塑2400余身。
当我们欣赏这精美绝伦的石窟艺术时，总会情不自禁地被莫高神韵所深深吸引。
1.下面加点字中，读音错误．．的一项是（）A.甘肃．（sù）B.神韵．（yùn）C.精美绝伦．（lún）D.情不自禁．（jìn）2.文中“东lù”的“lù”字正确．．的一项是（）A. B.C. D.3.文中的“窟”字，以及学过的“穷、窍”都有穴宝盖，由“穴”所组成的字，大多与下列事物有关．．的一项是（）A.高山B.洞穴C.钱财D.穴位阅读下面的文字，完成试题。
“格物致知叩问苍穹”是第八个“中国航天日”的主题。
中国航天事业自创建以来，经过几代航天人的不懈奋斗，取得了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。
我国航天技术的飞速发展，让无数中华儿女感到由哀的自豪。
4.“格物致知叩问苍穹”中的“格”字意思．．正确的一项是（）A.格子B.阻碍C.击，打D.推究5.修改下面句子中的错别字。
我国航天技术的飞速发展，让无数中华儿女感到由哀的自豪。
__________6.用一个词语形容文中例举的我国航天事业取得的辉煌成就，最恰当．．．的一项是（）A.坚持不懈B.举世瞩目C.肃然起敬D.胸有成竹7.《西游记》某一回中讲到：流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒与之三次相斗均未取胜。
悟空去南海请观音，木叉奉师命引妖怪归顺唐僧，又叫妖怪结成法船渡唐僧过河，共取西经。
这段故事内容与下面回目一致．．的是（）A.蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰B.脱难江流来国土承恩八戒转山林C.八戒大战流沙河木叉奉法收悟净D.三藏有灾沉水宅观音救难现鱼篮8.孩子们置身于大自然，收获了属于他们的那份纯真与欢乐。
《塔》阅读附答案
《塔》阅读附答案说明文阅读《塔》阅读说明文《塔》，完成下列问题。
塔是随佛教进入中国的。
相传释迦牟尼死后，其火化的骨殖变成许多黑白珠子，名“舍利”，诸弟子将其埋葬，并在地面筑一个圆形坟丘，顶上立一根“刹”以为装饰，名曰：“悉堵婆”。
简称为“塔”。
当佛教在东汉传到中国后，作为佛教的崇拜物，“塔”的形象也随之而来。
但是，面对中国传统的建筑风格，印度的“悉堵婆”并不能被人们所接受，而只能作为一种标志放在塔顶上，这就是最早的楼阁式塔的来历。
楼阁式塔是仿照我国传统多层木构架高楼建造而成。
我国现存唯一楼阁式木塔为山西应县佛宫寺释迦塔，它建于辽清宁二年(公元1056年)。
这庄塔高米，共9层。
塔身平面为八角形，建于砖台基座之上，底层包砌在厚达一米的土坯墙内。
经过多次地震，该塔仍保存完好，表观了中国古代建筑师精湛的技术。
密檐塔是由楼阁式塔发展变化的另一种类型，它的建筑材料一般用砖、石。
这种塔的特点是底层较高，上施密檐7至13层，一般不供登临眺览。
现存最早的密檐塔建于北魏正光四年，位于河南登封嵩山，称为嵩岳寺塔。
塔身呈现12边形，每个角有砖砌的倚柱，各面的门和龛上都饰有印度式的火焰拱券。
塔身为150层砖檐，排列紧密并富于节奏惑，最上面是一个砖砌的“悉堵婆”式的刹，它的创作构思，既摆脱了汉魏传统的楼阁，也不拘泥于印度的形式，而着力表现宗教在人们心中唤起的那种深邃而又神秘莫测的力量。
此外，陕西西安的小雁塔，云南大理的崇圣寺塔也属于这一类型。
塔的类型还有喇嘛塔、金刚宝座塔和墓塔等数种。
1、对文中提到的“刹”、“悉堵婆”、“塔”和“楼阁式塔”四个概念间关系的理解，正确的一项是A、“悉堵婆”就是“刹”或“楼阁式塔”简称为“塔”。
B、“刹”和“楼阁式塔”，都是“悉堵婆”的组成部分，简称为“塔”。
C、“悉堵婆”就是“塔”，“刹”是它的组成部分，“楼阁式塔”是它的一种类型。
D、“刹”和“塔”是“悉堵婆”的不同称法，“楼阁式塔”是它的一种类型。
中国古代木结构建筑的抗震智慧阅读答案
中国古代木结构建筑的抗震智慧阅读答案《中国古代木结构建筑的抗震智慧》阅读材料①以柔克刚的思想，是中华民族的传统智慧。
举世闻名的太极拳就是这种思想的直接产物，而中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”。
②与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同，中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时，采用的是“以柔克刚”的思维，通过种种巧妙的措施，其目标是以最小的代价，将强大的自然破坏力消减到最小程度。
当今建筑设计以抵御9度地震为目标，而我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求。
③中华民族自文明伊始就睿智地选择了木材等有机材料作为结构主材，发展形成了世界上历史最悠久、持续时间最长、技术成熟度最高的结构体系——柔性的框架体系。
我国木结构技术的发展，若仅从浙江余姚河姆渡遗址算起，迄今至少已有近7000年的历史。
这次汶川大地震中，许多文物建筑的墙体均不同程度的受损，但主体结构仍未倒塌，就是这种柔性框架结构抗震能力的表现。
④斗拱是中国古代建筑抗震的一位重要战士，在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用。
各种水平构件连接起来的斗拱群能够形成一个整体性很强的“刚盘”，按照“能者多劳”的原则把地震力传递给有抗震能力的柱子，大大提高了整个结构的安全性。
历史上，很多带斗拱的建筑都能抵御强烈地震，比如山西大同的华严寺，在没有斗拱的低等级附属建筑被破坏殆尽的情况下，带斗拱的主要殿堂仍能幸存，充分说明了斗拱对抗震的贡献。
⑤此外，传统建筑中大量使用的榫卯技术，成为抗震的又一个关键。
榫卯是极为精巧的发明，我们的祖先早在7000年前就开始使用。
这种不用钉子的构件连接方式，使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者刚架的特殊柔性结构体，不但可以承受较大的荷载，而且允许产生一定的变形，在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量，减小结构的地震响应。
⑥山西应县木塔是中国古代传统建筑杰出抗震能力的集中代表。
这座木塔是当今世界现存最高的木结构建筑，竣工于1056年，处于大同盆地地震带上。
说明文《塔》阅读答案
说明文《塔》阅读答案阅读说明文《塔》，完成下列问题。
塔是随佛教进入中国的。
相传释迦牟尼死后，其火化的骨殖变成许多黑白珠子，名“舍利”，诸弟子将其埋葬，并在地面筑一个圆形坟丘，顶上立一根“刹”以为装饰，名曰：“悉堵婆”。
简称为“塔”。
当佛教在东汉传到中国后，作为佛教的崇拜物，“塔”的形象也随之而来。
但是，面对中国传统的建筑风格，印度的“悉堵婆”并不能被人们所接受，而只能作为一种标志放在塔顶上，这就是最早的楼阁式塔的来历。
楼阁式塔是仿照我国传统多层木构架高楼建造而成。
我国现存唯一楼阁式木塔为山西应县佛宫寺释迦塔，它建于辽清宁二年(公元1056年)。
这庄塔高米，共9层。
塔身平面为八角形，建于砖台基座之上，底层包砌在厚达一米的土坯墙内。
经过多次地震，该塔仍保存完好，表观了中国古代建筑师精湛的技术。
密檐塔是由楼阁式塔发展变化的另一种类型，它的建筑材料一般用砖、石。
这种塔的特点是底层较高，上施密檐7至13层，一般不供登临眺览。
现存最早的密檐塔建于北魏正光四年，位于河南登封嵩山，称为嵩岳寺塔。
塔身呈现12边形，每个角有砖砌的倚柱，各面的门和龛上都饰有印度式的火焰拱券。
塔身为150层砖檐，排列紧密并富于节奏惑，最上面是一个砖砌的“悉堵婆”式的刹，它的创作构思，既摆脱了汉魏传统的楼阁，也不拘泥于印度的形式，而着力表现宗教在人们心中唤起的那种深邃而又神秘莫测的力量。
此外，陕西西安的小雁塔，云南大理的崇圣寺塔也属于这一类型。
塔的类型还有喇嘛塔、金刚宝座塔和墓塔等数种。
1、对文中提到的“刹”、“悉堵婆”、“塔”和“楼阁式塔”四个概念间关系的理解，正确的一项是A、“悉堵婆”就是“刹”或“楼阁式塔”简称为“塔”。
B、“刹”和“楼阁式塔”，都是“悉堵婆”的组成部分，简称为“塔”。
C、“悉堵婆”就是“塔”，“刹”是它的组成部分，“楼阁式塔”是它的一种类型。
D、“刹”和“塔”是“悉堵婆”的不同称法，“楼阁式塔”是它的一种类型。
2、文中“它的创作构思”的“它”字指代的是A、密檐塔B、嵩岳寺塔C、塔身为15层砖檐，排列紧密并富于节奏感D、最上面是一个砖砌的“悉堵婆”式的刹3、对“山西佛宫寺释迦塔”和“河南嵩岳寺塔”的共同点归纳正确的一项是①起源于印度②现存唯一③塔层为单数④塔身平面为12边形⑤用砖石为主要建筑材料⑥塔顶上有“悉堵婆”式的刹A、①③⑥B、①②⑤C、②④⑤D、③④⑥4、下列说法，与原文的材料不符合的一项是A、从千姿百态的佛塔，我们可以看到中国古代的建筑成就。
2023年最新的应县木塔阅读答案9篇
2023年最新的应县木塔阅读答案9篇教学目标：应知：世界上各种不同的地区和国家不同造型特点的塔，各种不同的意义和用途。
应会：学会比较、分析、描述塔的特征，能自己设计并拼出塔的造型，用各种线条对塔进行简单的装饰。
教材内容：本课通过让学生欣赏不同文化背景下的塔，三座建筑风格各不相同的塔，代表了不同的文化背景，使学生进一步认识塔这一建筑形式，启发学生关注自己身边的塔，深入了解塔的历史、文化继而增进对家乡的热爱。
书中选用的3幅学生作业学生根据自己记忆完成的作品，塔中的装饰包含着二年级学生对塔的认识和理解。
教学重点：把自己见过的塔用简单的形状表现出来或设计一座有创意的塔。
教学难点：根据塔的造型特点进行表现和装饰，能够表现出塔的雄伟。
教学策略及教法设计通过游戏“拼图比赛”的导入激发孩子们对造型设计的极大兴趣。
也解决了低年级学生对造型的把握欠缺的难题。
课件展示开扩了孩子们的视野，拓宽了思路。
使孩子们了解更多中外不同的塔的文化和人文知识。
课件中展示对塔各种造型的总结，加深了孩子对造型组合的理解。
利用实物投影仪让孩子们对各种造型的线条有一个认识和了解并利用实例学会装饰自己的塔建筑。
教学媒体设计课件课堂展示运用。
实物投影仪课堂展示运用。
教学过程[游戏导入]1. 做游戏：咱们一起来做一个拼图游戏，每个同学都有一个神秘信封，里面有你熟悉的形状圆形、半圆形、三角形、梯形、长方形、三角形，请用5分钟的时间摆一摆，看一看谁能拼摆出塔。
实物投影仪展示学生拼贴作品（学生展示拼好的塔造型老师点评）2. 展示课件：让我们来看看实际生活的塔和和我们自己拼出的塔有什么不同？出示课题：《雄伟的塔》课件展示：中外著名塔图片，应县木塔、北海公园白塔、云南大理三塔、上海电视塔、埃菲尔铁塔、比萨斜塔、二七纪念塔。
教师讲解中外名塔的特点和用途。
我们来对照一下自己的他和这些塔的不同？[知识延伸]1.课件展示塔的每个部位名称和用途塔基、塔身、塔刹2.课件展示各种塔造型的概括图长方形、梯形、三角形、五边形3.分析自己的宝塔属于什么造型？并用画笔将你的宝塔缺少的部分补出，使其完整。
高考语文二轮复习小题练透1语言文字运用古代诗歌阅读
5．(2020·四川省内江市高三期末检测)请对下面这段新闻报道的文字 进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60字。(5分)
进入6月以来，“青春，为祖国歌唱”高校网络拉歌活动进入“奋进 篇”阶段，师生们结合各自学校特色，通过一首首原创歌曲的接力传递， 展示了新时代青年学子的蓬勃朝气，唱响了青春奋进之歌。在华中科技大 学、电子科技大学、同济大学等多所高校，青年学子以歌明志，用歌声唱 出炽热的爱国之情，更唱出新时代青年人勇于担当的使命感。在“青春， 为祖国歌唱”网络拉歌活动中，各高校运用故事化的表达和立体式传播， 将活动做成了一次特殊的“思政课”，激励和引导广大青年大力弘扬爱国 主义精神，用实际行动献礼新中国成立70周年。
解析 “寒天催日短，风浪与云平”这副颔联，上句写时，下句写地。 这时正是冬天，夜长昼短，才见旭日东升，忽又夕阳西下，好像有人催着似 的。“催”字用得好，极见作者炼字功夫。诗人这时正坐在江边的小船上， 面对风急天高、波涛汹涌的景色，不禁感慨系之。“催”字表面是在写时 间，其实是在抒发人到中年，天涯漂泊的孤独愁苦。“洒落君臣契”中“洒 落”：不受拘束。这句说刘备待关羽、张飞谊同兄弟，得孔明欢如鱼水，君 臣契合，臣在君前不感到拘束。“飞腾战伐名”：说吕蒙是当时声播四方的 良将。作者对他们充满了羡慕与敬仰之情，如今斯人已逝，空留遗迹，作者 缅怀不已。“维舟倚前浦，长啸一含情”中的“情”包含了两层意思。首先
解析 综合各个选项中的句子看，文段画线句子中“ 当…… 时”是介词结 构作状语，后面主语残缺。此外还要注意“横七竖八的各个构件”是“连接” 这个动作行为的承受者，所以应该用被动句式。故选D。
答案 D
12/10/2021
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( ) A．中国人的思想深深地被榫卯结构影响着，令人开悟 B．中国人的思想令人开悟，因榫卯结构而受到影响 C．榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想 D．榫卯结构深深地影响着中国人的思想，就是这样地令人开悟
《应县木塔》阅读附答案
《应县木塔》阅读附答案应县木塔山西应县佛宫寺释迦塔（俗称应县木塔）在创造了一个木结构建筑近千年不倒的神话的同时，还是一个昭示前人建筑艺术极致的精品。
木塔最令人称奇的是其设计的精巧，全塔上下除了砖石塔基和铁制塔刹外，整体架构所用全为木材，没有一根铁钉，数以万计的构件全靠卯榫互相咬合固定在一起。
木塔屹立近千年而不倒，其结构之固堪称一绝。
应县文物旅游局原局长马良和应县木塔文物保管所原所长杜福介绍，木塔采用的是两个内外相套的八角形框架，而平面分为内槽和外槽两部分，内槽供奉佛像，外槽构成平座供人员活动，内外槽之间亦靠各种木料纵横连接，这就构成了一个刚性很强的双层套筒式结构，成为木塔坚固之本。
同时，塔内上下层的连接采用了叉柱造的方法。
叉柱造就是将上层柱的底部十字开口，插在下层柱上的斗拱之间，而且上层柱向内退进半个柱径，从而造成逐层内收的效果，进一步增加了木塔的稳定性。
另一方面，木结构建筑应用的斗拱和卯榫的咬合不是刚性连接，当遇到大风和地震等外力作用时，构件之间产生一定的位移和摩擦，可以吸收和损耗部分能量，起到调整变形的作用，构成了木塔建筑的柔韧性。
据专家考察统计，木塔共用了５４种不同形制的斗拱，其种类之多可谓中国古建筑的斗拱结构集大成者，堪称世界建筑史上的杰作。
人们参观木塔时就可看见木塔内外檐下的各式斗拱，一睹中国古代木结构建筑的标志性构件之风采。
应县木塔文物保管所原所长杜福说，我国古建筑专家和文物专家多次实地研究的结论是：这种“刚柔相济”的结构共同造就了应县木塔卓越的稳固性，也正是木塔的这些建筑特色成就了木塔如今最古老、最高的木结构佛塔建筑的地位。
小题1:文章从哪两方面介绍了应县木塔的特点？(２分)小题2:请用简洁的语言概括应县木塔千年不倒的原因。
(３分)小题3:文中画线句使用了的说明方法的同时，又强调了应县木塔小题4:应县木塔是我国著名的物质文化遗产，请设计一条广告语来引导人们保护木塔。
(3分)参考答案：小题1:结构坚固，千年不倒（1分）；金用木材，设计精巧（1分）。
塔阅读理解附答案塔阅读答案
塔阅读理解附答案塔阅读答案《塔》阅读材料阅读说明文《塔》，完成下列问题。
塔是随佛教进入中国的。
相传释迦牟尼死后，其火化的骨殖变成许多黑白珠子，名“舍利”，诸弟子将其埋葬，并在地面筑一个圆形坟丘，顶上立一根“刹”以为装饰，名曰：“悉堵婆”。
简称为“塔”。
当佛教在东汉传到中国后，作为佛教的崇拜物，“塔”的形象也随之而来。
但是，面对中国传统的建筑风格，印度的“悉堵婆”并不能被人们所接受，而只能作为一种标志放在塔顶上，这就是最早的楼阁式塔的来历。
楼阁式塔是仿照我国传统多层木构架高楼建造而成。
我国现存唯一楼阁式木塔为山西应县佛宫寺释迦塔，它建于辽清宁二年(公元1056年)。
这庄塔高67.31米，共9层。
塔身平面为八角形，建于砖台基座之上，底层包砌在厚达一米的土坯墙内。
经过多次地震，该塔仍保存完好，表观了中国古代建筑师精湛的技术。
密檐塔是由楼阁式塔发展变化的另一种类型，它的建筑材料一般用砖、石。
这种塔的特点是底层较高，上施密檐7至13层，一般不供登临眺览。
现存最早的密檐塔建于北魏正光四年(532年)，位于河南登封嵩山，称为嵩岳寺塔。
塔身呈现12边形，每个角有砖砌的倚柱，各面的门和龛上都饰有印度式的火焰拱券。
塔身为150层砖檐，排列紧密并富于节奏惑，最上面是一个砖砌的“悉堵婆”式的刹，它的创作构思，既摆脱了汉魏传统的楼阁，也不拘泥于印度的形式，而着力表现宗教在人们心中唤起的那种深邃而又神秘莫测的力量。
此外，陕西西安的小雁塔，云南大理的崇圣寺塔也属于这一类型。
塔的类型还有喇嘛塔(如北京妙应寺白塔)、金刚宝座塔(如北京大正觉寺)和墓塔(如河南登封净藏禅师塔)等数种。
《塔》阅读习题1、对文中提到的“刹”、“悉堵婆”、“塔”和“楼阁式塔”四个概念间关系的理解，正确的一项是( )A、“悉堵婆”就是“刹”或“楼阁式塔”简称为“塔”。
B、“刹”和“楼阁式塔”，都是“悉堵婆”的组成部分，简称为“塔”。
C、“悉堵婆”就是“塔”，“刹”是它的组成部分，“楼阁式塔”是它的一种类型。
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应县木塔阅读答案
导读：应县木塔
山西应县佛宫寺释迦塔（俗称应县木塔）在创造了一个木结构建筑近千年不倒的神话的同时，还是一个昭示前人建筑艺术极致的精品。
木塔最令人称奇的是其设计的精巧，全塔上下除了砖石塔基和铁制塔刹外，整体架构所用全为木材，没有一根铁钉，数以万计的构件全靠卯榫互相咬合固定在一起。
木塔屹立近千年而不倒，其结构之固堪称一绝。
应县文物旅游局原局长马良和应县木塔文物保管所原所长杜福介绍，木塔采用的是两个内外相套的八角形框架，而平面分为内槽和外槽两部分，内槽供奉佛像，外槽构成平座供人员活动，内外槽之间亦靠各种木料纵横连接，这就构成了一个刚性很强的双层套筒式结构，成为木塔坚固之本。
同时，塔内上下层的连接采用了叉柱造的方法。
叉柱造就是将上层柱的底部十字开口，插在下层柱上的斗拱之间，而且上层柱向内退进半个柱径，从而造成逐层内收的效果，进一步增加了木塔的稳定性。
另一方面，木结构建筑应用的斗拱和卯榫的咬合不是刚性连接，当遇到大风和地震等外力作用时，构件之间产生一定的位移和摩擦，可以吸收和损耗部分能量，起到调整变形的'作用，构成了木塔建筑
的柔韧性。
据专家考察统计，木塔共用了５４种不同形制的斗拱，其种类之多可谓中国古建筑的斗拱结构集大成者，堪称世界建筑史上的杰作。
人们参观木塔时就可看见木塔内外檐下的各式斗拱，一睹中国古代木结构建筑的标志性构件之风采。
应县木塔文物保管所原所长杜福说，我国古建筑专家和文物专家多次实地研究的结论是：这种“刚柔相济”的结构共同造就了应县木塔卓越的稳固性，也正是木塔的这些建筑特色成就了木塔如今最古老、最高的木结构佛塔建筑的地位。
小题1:文章从哪两方面介绍了应县木塔的特点？(２分)
小题2:请用简洁的语言概括应县木塔千年不倒的原因。
(３分) 小题3:文中画线句使用了的说明方法的同时，又强调了应
县木塔
小题4:应县木塔是我国著名的物质文化遗产，请设计一条广告
语来引导人们保护木塔。
(3分)
参考答案：
小题1:结构坚固，千年不倒（1分）；金用木材，设计精巧（1分）。
小题2:有钢性很强的双层套筒式结构，成为木塔坚固之本（1分）；塔内上下层的连接采用了叉柱造的方法，进一步增加了木塔的稳定（1分）；木结构建筑应用的斗拱和卯榫的咬合具有柔韧性，能避免受外力而变形（1分）。
小题3:列数字（1分），斗拱形制之多样是世界建筑史上的杰作（2分）。
小题4:略
小题1:了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明应县木塔特征即可。
小题2:研读具体片段，学会用原文的内容来理解问题，做题时，学会从原文中找出相应。
小题3:了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。
作答时要结合语境具体回答。
小题4：广告语要体现产品的性能优点，有宣传力度，语言简洁即可。
【应县木塔阅读答案】
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3.七下应县木塔阅读答案
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