八年级物理上册3_5光的反射导学案1无答案新版苏科版
3.5光的反射(课件)八年级物理上册(苏科版)
（c）入射光线AO：入射到镜面的光线。
（d）反射光线OB：从镜面返回的光线。
（e）入射角α：入射光线与法线的夹验与小结：
1.使一束光光沿着面硬纸板以一个角度射到O点，经平面
镜反射，沿另一个方向射出。读出入射角和反射角的大小。
2.改变入射光的方向，多次几组入射角和反射角，并将有
第三章 光现象
3.5 光的反射
叁
壹
肆
贰
反
光
射
光
的
种
的
反
作
类
反
射
图
射
规
律
学习 内容 导览
光的反射：光射到物体表面上时, 有一部分光
会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射。发生 反射时，光在同种介质中传播，只改变光的传播方向， 而光速不变。
知识连接：
想一想：我们为什么能看到太阳、电灯等发光的物体？我们 为什么还能看到人、书本等本身不发光的物体呢？
C. 由0°增大到60°
D. 由0°增大到30°
注意： 漫反射和镜面反射每一条光线都遵守光的反射规律。
镜面反射与漫反射特点：
入射光线平行
反射光线平行
我也看得见！ 反射光线不平行
入射光线平行
太亮了！
黑漆漆的， 什么也看不见！
看得清楚！
只有在镜面反 射的反射光线区域 内看才是亮的，否 则人眼没接收到反 射光线看就是黑的； 而漫反射的反射光 线像四周所以在任 意方向都可见，但 亮度不高。
同学们能从不同方 向看清老师及黑板上 的字，就是因为老师、 字都发生了漫反射。
黑板的“反光”现 象属于镜面反射，因 为凹凸不平表面被粉 笔末填平了。
漫反射使我们从不同角度看到了本身不发光的物体。
苏科版八年级第一学期物理训练14第3章-5、光的反射实验(无答案)
2020-2021学年宝应县苏科版八年级第一学期物理素养提升训练14第3章-5、光的反射实验1、如图所示是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。
（1）要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是＿＿＿＿（选填“垂直”或“不垂直”）。
实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上反生了＿＿＿反射。
（2）小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上可看到反射光OB的径迹。
三次改变入射角的大小，实验所测得数据如下表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）三次实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹，由此小明得到结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”。
请你评估小明的做法是否合理并说明理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”。
（1）让一细光束沿平面E射到平面镜上的O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）同学们在探究反射角和入射角的关系时，改变了入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在下表中。
分析上表中数据得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）同学们还发现，若将一束光贴着纸板F 沿BO 射到O 点，则光沿图中的OA 方向射出，这是因为在反射现象中光路是＿＿＿＿＿＿＿。
3、“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板ABCD ，能绕垂直于CD 的ON 轴向后折转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
（1）实验前，应将纸板 放置于平面镜上，实验时，在纸板上画出一条直线EO，使入 射光线紧贴EO 入射到平面镜的O 点，移动激光笔，使入射光束绕入射点O 沿逆时针方向转动， 可观察到反射光束沿 时针方向转动。
【苏科版】八年级物理上册：全册导学案
目录第一章声现象第一节声音的产生和传播第二节我们怎样听到声音第三节声音的特征第四节噪声的危害和控制第五节声的利用第二章光现象第一节光的传播第二节光的反射第三节平面镜成像第四节光的折射第五节光的色散第六节看不见的光第三章透镜及其应用第一节透镜第二节生活中的透镜第三节探究凸透镜成像的规律第四节眼睛和眼镜第五节显微镜和望远镜第四章物态变化第一节温度计第二节融化和凝固第三节汽化和液化第四节升华和凝华第五章电流和电路第一节电荷第二节电流和电路第三节串联和并联第四节电流的强弱第五节探究串、并联电路的电流规律第一章声现象第一节声音的产生与传播我们来预习【学习目标解读】1.了解声音产生和传播的条件；2.知道声音是由物体的振动产生的；3.知道声音的传播需要介质，声音在不同介质中的传播速度不同。
【生活中的物理】1.小明在欣赏乐器时看到笛子上有一排气孔，吹奏时还要贴上笛膜。
他突然对笛子产生了疑问：笛子的声音是怎样产生的？气孔和笛膜的作用分别是什么呢？2.在《赤壁》电影中,我们看到一个片段：诸葛亮伏在平静的地面上听了一会就断言曹军即将到来，一个时辰后曹军果然杀到。
他真有这么神通广大吗？【课前自主预习】1.一切发声体都在，我们通常将的物体叫做声源。
2.声音在传播过程中需要，真空中（能⁄不能）传播声音，声音在介质中以的形式进行传播。
3.声音在不同介质中传播速度一般（相同⁄不同），通常情况下，声音在中速度最大，在中次之，在中速度最小。
15℃时，声音在空气中速度为。
4.声音在传播过程中遇到障碍物，发声发射回来的现象叫。
我们来学习【核心要点梳理】1.2.3.4.5.【知识要点突破】1.除夕夜，热闹的春节文娱晚会进行到午夜大家都期待新年的第一声钟响，在人们敲响打钟后，会发现虽然停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”，其原因是（）A．大钟的回声B．虽然停止敲击大钟，但是大钟仍然在振动C．人的听觉“延长”了D．大钟虽已停止振动，但周围的空气在振动。
苏科版八年级物理上册第三章《3.5光的反射》教学设计
苏科版八年级物理上册第三章《3.5光的反射》教学设计一、教学内容本节课的教学内容来自于苏科版八年级物理上册第三章《光的反射》。
具体内容包括：1. 光的反射的定义和特点；2. 光的反射定律的内容及其应用；3. 几种常见的光的反射现象的解释；4. 光的反射在生活中的应用实例。
二、教学目标1. 学生能够理解光的反射的定义和特点；2. 学生能够掌握光的反射定律的内容及其应用；3. 学生能够解释几种常见的光的反射现象；4. 学生能够了解光的反射在生活中的应用实例。
三、教学难点与重点重点：光的反射的定义和特点，光的反射定律的内容及其应用。
难点：光的反射定律的应用，几种常见的光的反射现象的解释。
四、教具与学具准备教具：投影片，模型，实验器材。
学具：笔记本，笔，实验记录表。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察日常生活中的光的反射现象，如镜子中的反射，水面上的倒影等，引导学生思考这些现象背后的物理原理。
2. 概念讲解：通过投影片和模型的演示，向学生讲解光的反射的定义和特点，让学生能够理解并区分光的反射和其他光学现象。
3. 定律讲解：讲解光的反射定律的内容，包括反射角等于入射角，反射光线和入射光线在法线上的对称性等，并通过实例让学生掌握定律的应用。
4. 实例分析：让学生通过实验观察几种常见的光的反射现象，如平面镜反射，凸面镜反射等，并让学生用自己的语言解释这些现象。
5. 应用拓展：介绍光的反射在生活中的应用实例，如汽车后视镜，望远镜等，让学生了解物理知识的实际应用。
6. 随堂练习：通过投影片出示一些光的反射的例题，让学生现场解答，巩固所学知识。
7. 板书设计：板书主要内容包括光的反射的定义，光的反射定律的内容，以及几种常见的光的反射现象的解释。
8. 作业设计：布置一些有关光的反射的应用题，让学生课后思考和练习。
六、作业设计1. 请简述光的反射的定义和特点。
3. 请举例说明几种常见的光的反射现象，并解释其原理。
八年级物理上册3.5光的反射同步测试(含解析)(新版)苏科版
3.5光的反射一、单选题1.)如图所示，”汾红”牌台灯有一个灯罩，它的内表面做得很光滑，其作用是将光尽量集中到需要照射的地方，它运用到的物理知识有（）A. 光的反射且反射角等于入射角 B. 光的反射且反射角大于入射角C. 光的反射且反射角小于入射角 D. 光的反射且光路是不可逆的2.下列关于“影”的描述，与光的反射有关的是（）A. 毕业合影B. 形影不离 C. 立竿见影 D. 水中倒影3.下列现象中，属于光的漫反射现象的是（）A. 霓虹灯光照在橱窗的玻璃上 B. 电影画面投在银幕上C. 因黑板反光，学生看不清黑板上的字 D. 太阳光照在平静的水面上4.把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法．如图是一种显示微小形变的装置．A为激光笔，B、C是平面镜，P为台面，未放重物时，激光束反射在屏上的光斑为点D ，当把重物N放在台面P上时，台面将发生微小形变，以下说法正确的是A. 平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的左侧移动B. 平面镜B上的入射角变小，光斑向D点的右侧移动C. 平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的右侧移动D. 平面镜B上的入射角变大，光斑向D点的左侧移动5.下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是A. 立竿见“影”B. 毕业合“影” C. 湖光倒“影” D. 形“影”不离6.一束光线入射到平面镜上发生反射，若反射角为30°，则入射角为（）A. 0°B. 30°C. 45°D. 90°7.与水平方向成75°的光线射到平面镜上，则反射光线跟入射光线的夹角（）A. 150°B. 6 0°C. 30°D. 15°8.如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（）A. 日环食 B.倒影C. 海市蜃楼 D. 手影9.一束光线以和平面镜成30°夹角射到平面镜上，当入射角增大20°时，反射光线与入射光线的夹角为（）A. 100°B. 120°C. 140°D. 160°二、填空题10.暑假期间，小明在美丽的太原晋阳湖游玩，他欣赏湖水时他发现一群小鱼在“云里”自由自在地游动，看到的“云”是由于光的________ 现象形成的，看到的小鱼是由于光的________ 现象形成的．11.皮鞋涂上油后，会越擦越亮，这是因为皮鞋没上油之前，光射到皮鞋上时发生________ ，而上油擦后，光射到皮鞋上会发生________ ．12.如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①________；②________．实验过程中，纸板与平面镜必须________ 放置．当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角为度．13.我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的________ 现象；而学习或工作用的台灯上有一个灯罩，其作用是利用光的________ 将光线尽量集中照到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量________ ．三、解答题14.如图所示，入射光经平面镜反射后，入射光线与镜面的夹角是30°，请根据光的反射定律画出反射光线，并标出入射角的度数．四、综合题15.为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：（1）图中的光屏是一个可折转的硬纸板，此光屏在实验中的作用是：①利用光的________反射现象来显示光束路径；②________.（2）小明在实验时，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）.经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是________.（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：________.五、实验探究题16.在探究“光的反射规律”实验时，小丽设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E纸板面射向镜面，在F纸板面上可看到反射光线OB，此时∠BON________∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”），改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是________．（2）在图乙中，把纸板F向后折叠，则在纸板F上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应________．17.在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作．（1）在实验中使用的是一种可以沿OM折叠的白色光屏，它在本实验中的作用有：①________；②________．（2）让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，如图甲所示，仅根据图示信息，能否得出“反射角等于入射角”的结论呢？________为什么？________．（3）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线________（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线．答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】台灯的目的是让光线尽量集中照射到需要照射的地方，因此灯罩的作用是利用光的反射原理，且反射角等于入射角，从而起到增强亮度的作用；由于光滑面可以让光线射向同一个方向，所以台灯灯罩做成光滑，为了能发生镜面反射．故选A．【分析】解答本题需掌握：①根据光的反射原理进行分析反射的作用，并根据不同的情况应用于生活中；②漫反射和镜面反射的特点．知道光的反射原理，并会将光的反射原理应用到生活中；知道镜面反射和漫反射的特点．2.【答案】D【解析】【解答】解：A、照相机是利用凸透镜成像原理进行拍照的，而毕业合影中的“影”是照相机拍出的像，属于光的折射现象；不符合题意； B、形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后，在地面形成了自己的影子，故属于光沿直线传播现象；不符合题意；C、立竿见“影”中的“影”是由于光线被竿遮挡光线形成的影子，故属于光沿直线传播现象；不符合题意；D、平静的水面相当于平面镜，而水中的“影”是平面镜形成的像，故属于光的反射现象；符合题意．故选D．【分析】“影”的形成包括光沿直线传播现象、光的反射现象以及光的折射现象；光沿直线传播形成的现象称之为影子；光的反射现象有平面镜成像；光的折射为透镜所成的像；根据不同原理所成的像分析各选项．3.【答案】B【解析】【解答】解：A、玻璃表面光滑，是镜面反射； B、银幕表面粗糙，从不同角度都能看到银幕上的画面，是漫反射；C、黑板反光，说明表面光滑，是镜面反射；D、水面平静相当于平面镜，是镜面反射．【分析】判断属于不属于漫反射的关键就在于看看反射表面是粗糙的还是镜面的．4.【答案】C【解析】【解答】B镜子上放重物M后，镜子受到弹力作用而向下凹，平面镜B上的入射角变大，根据镜面反射的特点知反射的光线偏向右方，即光斑向D点的右侧移动；故选C。
八年级物理苏科版上册课时练第3章《3.5光的反射》(1)(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练3.5光的反射一．选择题（共10小题）1．如图所示为一只红嘴鸥从水中捕食，飞离水面的情景。
下列说法正确的是（）A．水中的倒影是光的反射形成的实像B．红嘴鸥的嘴在恰与水接触，红嘴鸥在水中像的嘴也恰好与水面接触C．水越深，红嘴鸥的像越大D．红嘴鸥飞离水面时，水面上的像会变小2．如图所示，固定在水面上方的光源发出一束光线经水面反射后在光屏上有一个光斑A，已知光束与水面的夹角为46°，下列说法正确的是（）A．入射角的大小为46°B．当水面升高时，入射角将增大C．当水面升高时，光斑A将向右移动D．当水面降低时，光斑A将向右移动3．关于光现象，下列说法正确的是（）A．光在任何介质中均沿直线传播，且传播速度相同B．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律C．光垂直镜面入射时，入射角和反射角都是0D．物体逐渐远离平面镜时，像将逐渐靠近平面镜4．如图所示，光线斜射在平面镜上，在墙壁A处形成一个光斑，在将平面镜逐渐向上平移的过程中，A处的光斑会（）A．在原地不动B．先向上移动，再向下移动C．向上移动D．向下移动5．如图所示，将激光笔沿入射点旋转一定角度可以照射到墙壁上的A点，下列相关说法正确的是（）①入射光应当沿逆时针方向旋转②入射角增大10°，反射角减小10°③光被墙壁和平面镜反射时都符合光的反射定律④激光笔旋转过程中，经平面镜反射的反射角减小A．只有①②B．只有③④C．只有③D．只有②③6．下列说法不正确的是（）A．镜面反射遵循光的反射规律B．漫反射不遵循光的反射规律C．平行光束经平面镜反射后，仍是平行光束D．漫反射中入射的平行光经反射后，不再平行7．如图所示是一种液面升降监测装置原理图。
苏科版 初二物理 上学期 第三章 光现象 第五节 光的反射 探究光的反射实验的提优汇总
苏科版初二物理上学期第三章光现象第五节光的反射探究光的反射实验的提优汇总苏科版初二物理上学期第三章光现象第五节光的反射探究光的反射实验的提优汇总实验探究题1.在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．（1）在实验中使用白色硬纸板能显示______ ，也能方便地测量______ ．（2）如图（a），当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论______ （选填“合理”或“不合理”），原因是______ ．（3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的______ 方向射出，因为在光的反射现象中光路是______ 的．（4）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，这样做的目的是为了______ ，此时反射光线的位置______ （发生/不发生）变化．2.如图所示，在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动。
（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F 上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角。
你认为这样得出结论合理不合理?，理由是。
（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的方向射出，因为在光的反射现象中光路是的。
（3）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上(填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是为了探究。
3.如图所示是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。
（1）要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是______（选填“垂直”或“不垂直”）．实验时，从纸板前不同的方向都能看1 / 9到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了______反射。
八年级物理光的反射导学案
八年级物理第二章第二节《光的反射》导学案【学习目标】1.知识与技能了解光在物体表面可以发生反射。
认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。
知道光路可逆。
知道什么是镜面反射？什么是漫反射？2.过程与方法通过试验，观察光的反射现象。
体验我们是如何看见不发光的物体的。
探索光的反射规律。
3.情感态度与价值观在探索光的反射规律过程中培养学生的科学态度。
密切联系实际，提高应用能力。
【学习过程】一、引入新课：提出问题：①我们为什么可以看见物体？……物体有光线射入我们的眼睛。
例如：蜡烛、日光灯、电视等。
②学生探讨：许多物体本身并不发光，我们为什么也可以看的见？许多物体本身并不发光，我们也可以看见，是因为这些物体_____的光进入我们的眼睛。
二、光反射的规律举例说明：不同表面，光的反射情况不同，那么，光的反射有没有什么规律呢？光的反射是不是任意的呢？探究：光的反射规律器材：有什么器材？如何使用？______________________________________________方法、步骤：如何做？______________________________________________________（可以参考课本步骤 (39)结果：填入下表结论如下__________________________________________________________________光的反射规律：镜面、入射光线、反射光线：法线：垂直镜面的直线（虚线？实线？）（1）、在反射现象中，反射角____入射角演示试验：光路可逆，得到结论如下：（2）、在反射现象中，光路是____的。
练习：已知入射光线与镜面的夹角是40?，则入射角是；如果入射线与反射线的夹角是120?，则反射角等于。
三、两种反射试验：得到定义如下（1）、漫反射：表面凹凸不平的反射（平行光线射入反射光线朝________）（2）、镜面反射：光滑镜面的反射（平行光线射入，光线______射出）应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。
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3.5光的反射
【学习目标】
1．了解光在一些物体表面可以发生反射。
2．认识光的反射规律，了解法线、入射角和反射角的含义，会根据光的反射定律正确作出光路。
3．了解反射现象中光路的可逆性。
【重点难点】用探究法研究光的反射定律。
【知识储备】1.在同一均匀介质中光沿传播。
2.我们通常用一条带的表示光的传播路径和方向，叫做。
3.我们怎样显示空气中光的传播路径？
【课堂助学】
要点1：初识光的反射现象
活动：利用给定器材，请设计并观察光照射到平面镜上会发生什么现象。
结论：光射到介质的表面，的现象叫做光的反射。
要点2：自主学习，认识基本概念
O是
AO是光线
OB是光线
ON是线
入射角是和的
夹角，在图中是
反射角是和的夹角，在图中是
要点3：合作探究，了解光的反射规律
实验准备：如图所示，把一白色硬纸板竖直放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向平面镜的O点。
猜想1：反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内？
探究思路：
归纳1：光反射时，入射光线、反射光线和法线（在/不在）同一平面内。
猜想2：反射光线、入射光线分别在法线的什么位置？
探究思路：。
归纳2：光反射时，反射光线、入射光线分别在法线的
猜想3：反射角、入射角在大小上有什么关系？
探究思路：。
设计实验表格并做好记录：
归纳3：光反射时，入射角增大或减小时，反射角也随之，且满足
反射角入射角。
光垂直入射时，反射角等于。
★特别注意：因为先有入射，后有反射；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果，所以只能说反射角等于入射角
．．．．．．．．，不能说入射角等于反射角。
反射规律总结
光反射时，、和
在同一；
、分居在
等于，这就是光的反射定律。
拓展探究活动：
当入射光线沿AO照射时，反射光线沿OB射出。
现将入射光线沿BO照射时，则反射光线将沿射出。
结论：在反射时，光路具有性。
【当堂训练】
1．光的反射定律的内容是：光反射时，_______线、 ________线和_______线在同一平面内，_________光线和________光线分别位于法线两侧，反射角________入射角。
2．入射光线与平面镜成30°，入射角大小为________，反射角大小为________。
3.一束光线垂直射到镜面上，其入射角为_____；此时若平面镜转过200，则反射角为_____。
4．一条入射光线与反射光线的夹角为140°，则反射光线与镜面的夹角为（）
A.20°
B.70°
C.140°
D.180°
5．完成下列光路图并标出反射角的大小：
30º
M N
【课后巩固】
1、作出入射光线AO经平面镜多次反射的光路图
2、根据入射光线、反射光线画出平面镜
3、一条光线垂直入射到平面镜上时，（1）入射角为多大？反射角又是多大？（2）若保持
光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动20°角，则反射光线与水平面的夹角为多大？
4、如图所示，AO与镜面成40°角
（1）反射角等于多少度？
（2）反射光线与入射光线夹角为多少？
（3）若入射光线顺时针旋转10°，反射光线与入射光线夹角多少？若平面镜顺时针旋转10°，反射光线与入射光线夹角多少？。