我是文明监督员
文明监督岗工作总结范本（2篇）
文明监督岗工作总结范本时间过得真快，一转眼一周的文明监督岗工作已经结束了，在这短短的一周时间里，我真正的感觉到了文明的号召力，并体验到了作为一个文明监督员应尽的义务和责任。
“我们都是风华正茂的新时代大学生，良好的生活和学习环境对我们来说非常重要。
因此创建文明校园与我们每一个人都息息相关。
文明监督一项荣幸而富有挑战性的工作，当初，在院学生会和团领导的号召下，我有幸成为了土木工程学院文明监督岗的一份子，沉重的使命感和责任感让我感觉到自己有义务有责任去干好这份工作”，文明监督员，首先最基本的要求就是自己要以身作则，不仅从言语，而且校园文明礼貌做到表率的作用，我们才有资格，也更加自信的去监督别人，从而维护我们的校园环境，为校园的文明风气的形成起个带头模范的作用”。
我和我所在的小组其他同学一起，负责早晚自习教学区的文明监督工作。
教学区是我们学习的地方，应该保持区域内的安静和卫生，但是有的同学可能时间紧，来不及吃早餐，就把早餐带到教室里再吃，这样不仅影响了自己的学习，更打扰了其他人，在课堂上吃饭也影响了教学秩序。
我们在组长的带领下，遇见这种行为，我们会主动上去劝说，并做好记录，提醒他们以后不要这样，学校是我们的家，学校里的文明秩序需要我们每一个人的努力。
“生活没有了目标便失去了奋斗的源泉，作为新时代的大学生的我们不仅要努力学好课本知识，而且要积极参加课外实践活动，做到理论与实践的相互统一，我们才能适应未来社会的空前激烈的挑战，而学院开展文明创建活动，设立文明监督岗便是适应这一潮流趋势，不仅为我们展示了自我的空间，而且让我们亲自参与到校园的管理中去，把我们的心深深的留在新华这一片青春沃土之上，把我们的对校园的爱融注在我们校园里的每一草，每一物之上，让我们体验到作为新华学子的自豪与责任感”。
虽然只有一周的工作，但是走在校园里，不文明的行为逐渐的少了，我们心中与原本有的羞涩也逐渐的消散，看到我们学校这些变化，一种甜甜的幸福的感觉荡漾在每一位成员的脸上。
小学文明监督员工作总结
小学文明监督员工作总结
在过去的一年里，我有幸担任小学文明监督员。
这是一项充满责任感和挑战的
工作，但也是一份让我感到充实和满足的工作。
在这篇文章中，我将总结一下我在这个岗位上的工作经历和所学到的经验。
首先，作为小学文明监督员，我的主要职责是监督学校内学生的行为举止，确
保他们能够遵守学校的规章制度和文明礼仪。
为了做好这项工作，我经常会在校园里巡逻，观察学生们的行为举止，并及时对不文明的行为进行劝导和纠正。
通过这样的工作方式，我发现学生们在我的监督下逐渐养成了良好的行为习惯，学校的文明程度也有了显著的提高。
其次，我还积极参与学校举办的各种文明礼仪教育活动。
通过这些活动，我不
仅能够向学生们传授文明礼仪知识，还能够激发他们的文明意识和责任感。
在这些活动中，我发现学生们对文明礼仪的重要性有了更深刻的认识，他们也更加自觉地遵守学校的规章制度。
最后，我还与学校的老师和家长们保持密切的沟通，共同为学生们的文明教育
工作而努力。
通过与他们的合作，我得以更好地了解学生们的行为特点和问题所在，也更容易找到解决问题的方法。
同时，老师和家长们也给予了我很多宝贵的建议和支持，使得我的工作更加得心应手。
总的来说，担任小学文明监督员是一项具有挑战性的工作，但也是一份充满意
义的工作。
通过这一年的工作，我不仅学会了如何有效地监督学生的行为举止，还培养了自己的责任感和团队合作精神。
我相信，在未来的工作中，我会继续发挥文明监督员的作用，为学校的文明建设贡献自己的力量。
希望更多的人能够加入到这个行列中，共同为学校的文明教育工作而努力。
小学文明监督岗演讲稿
小学文明监督岗演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的一名小学生，今天我很荣幸能站在这里向大家发表一篇关于小学文明监督岗的演讲稿。
文明监督岗位是学校为了培养我们的文明素质而设立的，也是我们每位学生的责任所在。
文明监督岗位的任务是监督和引导身边的同学们，共同营造一个文明、和谐的学习环境。
作为文明监督员，我们要关注的不仅是自己的行为，更要关注他人的行为。
我相信，只有我们每个人都能做到文明行为、文明言行，才能使我们的学校变得更加美好。
首先，作为文明监督员，我们要做到以身作则。
我们要时刻注意自己的言谈举止，养成良好的行为习惯。
例如，排队时要守规矩，不要插队；进出教室要保持安静，不要大声喧哗；在公共场合要尊重他人，不要随地吐痰、乱扔垃圾等等。
只有我们自己做到了，才能更好地要求他人遵守，才能与他人一同共同进步。
其次，我们要有正确的引导方式。
作为文明监督员，我们要善于与同学们交流，用温和的语气向他们提出文明行为的建议。
我们不能用指责的态度去批评他人，而是要以友善的方式引导他们。
例如，当我们看到同学在课堂上玩手机时，我们可以以亲切的方式提醒他们，告诉他们这样会影响到自己和他人的学习，并提醒他们手机使用的时间和场合。
通过正确的引导，我们可以帮助同学们认识到自己的错误，改正不良习惯，让整个学校变得更加文明。
另外，我们要懂得感恩和尊重。
作为文明监督员，我们应该珍惜和感激身边的每一个人，包括老师、同学、家长等等。
我们要学会说一声“谢谢”，学会关心和照顾身边的同学，学会尊重别人的意见和权益。
只有懂得感恩和尊重，我们才能与他人建立起良好的关系，形成一个和谐的校园环境。
最后，我想号召每一位同学都积极参与到文明监督岗的工作中来。
我们要齐心协力，互相提醒，互相帮助，让文明成为我们每个人的自觉行为。
我们每个人都是文明监督员，只有我们共同努力，才能创造出一个更加文明、更加美好的学习环境。
亲爱的同学们，让我们一起努力吧！让我们每个人都成为行为文明、懂得感恩、有责任心的好孩子！相信只要我们齐心协力，我们的学校一定会变得更加美好！谢谢大家！。
在学校文明监督值岗作文
在学校文明监督值岗作文
嘿，今儿个又轮到我当文明监督员了。
站在校门口，迎着那些
朝气蓬勃的同学们，感觉责任挺重的。
课间时，我得像个侦探一样，四处瞅瞅。
看见有同学乱丢垃圾
或者打闹，我就得上去提醒一下。
有时候也得跟他们开个玩笑，让
他们知道文明用语的重要性。
到了吃饭时间，食堂里真是热闹啊！我得看着大家，别让他们
把食堂搞得一团糟。
有时候还得当个和事佬，劝劝那些吵架的同学。
放学后，校园静悄悄的，我就得开始我的“大扫除”了。
看到
地上有垃圾，我就得弯腰捡起来；看到设施坏了，我就得记下来，
找时间去报修。
一天下来，虽然累得够呛，但心里挺满足的。
毕竟，咱也是为
了校园的美好环境出了一份力嘛！。
小学生文明监督发言稿范文
大家好！我是XX小学的一名小学生，今天我站在这里，非常荣幸能够担任文明监督员的发言。
在此，我要向大家宣传文明的重要性，呼吁大家一起做一个文明的小学生。
首先，我们要明确什么是文明。
文明是指一个人在言行举止、道德品质、行为规范等方面符合社会公德，具有高尚品质的体现。
在我们的生活中，文明无处不在，它体现在我们的一言一行、一举一动。
作为一名小学生，我们应该怎样做才能做到文明呢？一、文明用语。
我们要学会礼貌待人，使用文明用语。
在校园里，见到老师要问好，同学之间要互相尊重，不骂人、不打架。
在家庭中，要孝敬父母，关心长辈，不说粗话、不顶撞。
二、爱护环境。
我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
在学校里，要保持教室、走廊的整洁，不损坏公共设施。
在公共场所，要爱护花草树木，不践踏草坪。
三、遵守纪律。
我们要遵守学校纪律，按时上学、按时放学，不迟到、不早退。
在课堂上，要认真听讲，积极回答问题，不扰乱课堂秩序。
在课外活动中，要服从组织安排，团结协作，不自私、不懒惰。
四、关爱他人。
我们要学会关心他人，帮助有困难的同学。
在校园里，遇到摔倒的同学要主动扶起，遇到受伤的同学要及时报告老师。
在社会上，要关爱弱势群体，不歧视、不欺负。
五、尊敬师长。
我们要尊敬老师，听从老师的教诲。
在课堂上，要认真听讲，不懂就问。
在日常生活中，要关心老师的身体健康，关心老师的家庭。
同学们，文明是一盏灯，照亮我们前行的道路；文明是一首诗，歌颂我们美好的心灵。
让我们携手共进，从自己做起，从现在做起，做一个文明的小学生，为建设和谐校园、美好社会贡献自己的一份力量！最后，我衷心希望每一位同学都能以文明的行为去影响身边的人，让我们的校园充满阳光，让我们的社会更加美好！谢谢大家！。
学校学生文明礼仪监督员职责(4篇)
学校学生文明礼仪监督员职责学校学生文明礼仪监督员是为了促进学校文明建设、培养学生良好的行为习惯而设立的一项工作职责。
他们承担着学校行为规范和文明礼仪的宣传、教育和监督等任务。
以下是学校学生文明礼仪监督员的职责：1. 宣传文明礼仪：监督员应当以身作则，积极宣传和倡导学校的行为规范和文明礼仪，传播文明礼仪的知识和理念。
他们可以通过宣传栏、宣传板等方式，组织开展各类宣传活动，向学生传达文明行为的重要性和积极影响。
2. 监督学生行为：监督员应当积极参与学生的日常生活和课堂活动，监督学生的行为是否符合学校的行为规范。
他们可以巡查校园，监督学生遵守纪律和规定的情况，及时制止违规行为，提醒学生改正不良习惯。
3. 制定文明行为计划：监督员可以组织制定学校的文明行为计划，并定期进行评估。
他们可以根据学校的实际情况，确定具体的宣传和教育内容，制定相关的行为规范和奖惩制度，以及相关的实施方案。
4. 举办文明礼仪培训：监督员可以组织开展学生的文明礼仪培训，培养学生良好的行为习惯和道德观念。
他们可以邀请专家学者或有相关经验的老师，进行专题讲座、座谈会等形式的培训活动，为学生提供文明礼仪方面的知识和技巧。
5. 学生投诉处理：监督员应当及时处理学生对其他学生行为不文明的投诉，并采取相应的处罚措施。
他们应当保持中立公正的立场，采集证据，听取双方的陈述，进行调解或给出合理的处理意见。
6. 与家长和社会协调沟通：监督员应当与学生家长保持良好的沟通和合作，共同培养孩子的文明习惯。
他们可以组织家长会、沟通会等形式的活动，分享学生的行为表现，受理家长的意见和建议，并及时反馈给学校，促进学校、家庭和社会的互动和合作。
7. 定期汇报工作情况：监督员应当按照学校相关规定，定期向学校汇报工作情况。
他们应当详细记录自己的工作内容和成果，提供相关数据和案例分析，向学校展示自己的工作进展和效果。
总之，学校学生文明礼仪监督员肩负着促进学校文明建设和培养学生良好行为习惯的重要职责。
学校学生文明礼仪监督员职责模版（二篇）
学校学生文明礼仪监督员职责模版一、任务背景随着社会的发展和进步，学校教育肩负着培养学生全面发展的重要任务。
而作为学校的一名学生文明礼仪监督员，我们要积极参与、配合学校的文明礼仪教育工作，共同创建和谐宜居的校园环境。
二、职责描述1. 文明礼仪教育引导作为学生文明礼仪监督员，我们应当主动参与学校的文明礼仪教育工作，积极引导同学们树立正确的行为规范和礼仪意识。
我们可以举办主题班会、礼仪讲座等活动，告诫同学们要注意自己的言行举止，尊重师长、友善同学、团结合作。
2. 行为规范宣传我们应该广泛宣传学校的行为规范，通过制作宣传海报、播放宣传视频等方式，让同学们深入了解学校的各项规定。
同时，我们还需帮助解答同学们在校园生活中遇到的疑问，并引导大家自觉遵守学校的行为规范。
3. 检查和纠正不良行为作为学生文明礼仪监督员，我们要对学校的学生行为进行巡查和检查，及时发现并纠正不良行为。
比如，对于迟到早退、打闹嬉戏、乱扔垃圾等不文明行为，我们要果断制止，并进行相应的警示和教育。
4. 提供礼仪咨询服务我们应当积极提供礼仪咨询服务，帮助同学们解决礼仪方面的问题。
当同学们在穿着、饮食、礼仪礼仪等方面遇到困惑时，我们可以给予指导和建议，帮助他们树立正确的礼仪观念。
5. 示范榜样作用作为学生文明礼仪监督员，我们要自觉做好榜样示范，做到言行一致。
在学校和班级的各项活动中，我们要以积极向上的态度参与，遵守学校的各项规定，展示出优秀的素质和文明的礼仪。
6. 主动参与校园管理我们应当积极配合学校的管理工作，参与到学校的校园管理中。
如在节假日期间，我们可以参与安全巡查，保障校园的安全稳定；在班级活动中，我们要积极协助老师做好组织和管理工作。
7. 整理总结工作经验我们要及时总结工作经验，发现问题并进行改进。
在每个学期结束时，我们可以开展经验交流会，分享工作中的心得体会，为下一个学期的工作制定更好的计划。
8. 参与学校的文明治理作为学生文明礼仪监督员，我们还要积极参与学校的文明治理工作。
我是文明监督员_小学作文
我是文明监督员
本文是关于小学作文的我是文明监督员，感谢您的阅读！
暑假的一天清晨,我漫步在社区的小道上,空气是那样清新，树上的小鸟叽叽喳喳不断地欢唱着……
我边走边敞开心肺大口呼吸着这新鲜的空气,不料有一股刺鼻的臭味侵入我的鼻子,我赶忙寻找它的“发源地”，原来在不远处的垃圾房旁边，乱扔着很多垃圾，上面还有许多苍蝇和小虫在嗡嗡地飞呢！于是我赶紧一手捂着鼻子，一手把一包包垃圾迅速地扔进垃圾箱里。
因为，垃圾不及时放入垃圾箱后会产生细菌，苍蝇叮咬过后病菌就会直接在空气中蔓延开来危害人们的身体健康。
虽然，这一来弄得我是满头大汗、满手污泥，但是我想：要提高我们的生活品质，文明清洁的环境，搞好小区的卫生整洁，也是至关重要的一方面。
为了我们的社区更加美丽、清洁，我建议：人人都来保护好我们的家园。
从小事做起，从一点一滴做起，养成良好的卫生习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
台头山中心小学开展“小手拉大手，我是文明监督员”活动为了深化“争当文明使者，共建和谐平泉”主题实践活动，台头山中心小学以加强学生养成教育和提高广大家长文明素养为目标，开展了“小手拉大手，我是文明监督员”主题教育活动。
一是家庭实践活动。
要求学生学会生活自理，做到衣装穿着整洁，讲究文明礼仪，使用礼貌用语与邻居、熟人打招呼；不浏览不健康的网站，做到远离网吧，文明上网，在老师、家长的指导和监护下上网；每周至少帮父母做一次力所能及的家务，并与父母进行一次交流谈心，给父母写封信等；许多家长受到孩子的影响，自觉履行家庭文明礼仪承诺，带头起到模范作用，做子女的榜样，双方互相监督、互相学习、互相帮助，互相提醒，共同提高文明素养。
二是校园实践活动。
在学生中推行校园文明礼貌用语，倡导文明举止，积极营造文明氛围；设立“文明监督岗”，由学生会成员担任“文明监督员”，加强监督检查；把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向校园广播站投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围；开展“告别陋习”主题团队会、“向陋习辞别”情景剧表演和“文明礼仪大赛”等活动，同学们通过各种形式来表达自己的心声，纷纷表示要从我做起，从身边的小事做起，与身上的陋习说“再见”。
三是“举手之劳”市容整治活动及街头劝导活动。
组织“环保志愿服务队”学生走进乡村、街道等清理垃圾，并对不文明行
为进行劝导。
在活动中不仅增强了学生的环保意识，还使学生体验到捡拾垃圾的辛苦，让他们懂得去尊重别人的劳动，养成不随便乱扔垃圾的好习惯。
劝导活动收到了很好的效果，许多市民受到了学生的感染，也主动弯下腰来，和孩子们一起捡拾地上的果皮、垃圾袋等。
活动的开展，让学生们“从我做起，带动全家”，与家长一起践行文明规范，增强文明意识，养成了良好的文明习惯，为建设宜居、宜业、美好的平泉做出了一定的贡献。
2010年11月。